我刚刚追了梦工厂动画最新的一部电影《内裤队长》。乔治和哈罗在一所堪称监狱般严肃和烦躁的学校上学。历史课教学就是记下这些年代，化学课教学就是记下这些元素。学生们放学以后就回到像监狱房间的储物格里休息。统驭老师们的校长更是一个以权威和纪律为座右铭的严肃、刻薄的人，校长删去了音乐和美术课，加剧了学校的绝望气氛。
然而哈罗和乔治与绝望的同学们不同，他们天生幽默感和想象力强大。于是画了很多很多的漫画，把讲课的老师们丑化成漫画里的怪兽。他们在学校的活动上用恶作剧破坏严肃气氛来对抗这样的环境。校长致力于抓住乔治和哈罗恶作剧的证据，以借机拆散他们到不同的班级。
那么校长究竟能否抓住乔治和哈罗的把柄呢？乔治和哈罗能否保卫他们童年至小学的友情不被分班所拆散呢？该片的大BOSS又是何人呢？内裤队长的真实身份又是什么呢？
该片画风奇像乐高，虽然二者看起来没有什么关系。符合梦工厂一贯的特色。
以成人童话的体裁来阐示价值观的风格。僻如，教学场景讽刺老师在儿童教育时的粗暴和懒惰。
梦工厂动画电影的又一特色是无纯粹坏人设定。又如，通过校长的完整生活经历，解释其刻薄个性的`来源。当我们了解到每个人的完整信息之后，都会谅解、宽容和接纳。而大BOSS也不是十恶不赦的恶人，他的破坏欲来自于其善良贡献遭到恶意嘲弄的阴影。
关于两大角色的人性和救赎。校长和BOSS的不同在于，校长的刻薄来自于当下的生活经历，当现状得到改变之后，便完成了自己人性上的救赎。而BOSS的憎恨来自于旧时的阴影的加剧，反映出越是过去没有迈过的坎，随着时间的流逝越难以克服和忘怀。所以拯救人性、拯救自己的内心世界要趁早。遇到不爽的事情要及时解决。
往期作品的创作风格，超级英雄元素让人想到《超级大坏蛋》，童话、成人反差则让人想到《宝贝老板》。我不擅长抓彩蛋，就留给其他功力深厚的朋友们挖掘了。
今日突来兴致想看场电影。
到电影院看下海报，发现刚好有个晚上十点的《美国队长》，一部本在前段时间约她没来看的一场电影，既然她已暂时的离开那正好一个人独自看看吧！
看完有感于主角斯蒂芬的几段故事，在斯蒂芬第四次应征失败后在电影院看电影与人发生冲突被人痛扁后他朋友解救了他，在他挨扁时的不逃跳斯蒂芬向女主角特工卡特做了解释：我如果逃了就会一直逃下去，而我坚持就会有我赢的那一天。
想想我们又何尝不是吧，世事贵在坚持，坚持了总有会赢的那一天，而放弃了就注定要输，不论是否重新开始就注定先输给了自已。 而在美军选上斯蒂芬做超级士兵备选时的一段在大兵们做了跑步急行军后教官说大家才跑完了一半，如果谁能拿到旗杆上的旗帜便能同女主角美女特工卡特的一同坐车的机会，斯蒂芬的战友们每个都在争先试着爬上竖立的旗杆去取旗帜，都没成功。
在教官没有耐心说大家继续训练，斯蒂芬用了个美式的幽默解释了拿到旗帜的最简单方法，放倒旗杆就可以拿到旗帜。真的`是改变思维方式有些复杂难完成的事却变的简单多了…
另有在卡特协助当时已在媒体宣传下，已成“美国队长”（也是美国英雄）的斯蒂芬去解救107步兵师的战友们后，因斯蒂芬未能按时归来107步兵师指挥官上校对卡特说：如果“美国队长”发生什么意外你要为你迷恋他而帮他做出的行动负责任的。卡特说：不是迷恋，是信念。其实想想她回答的多好，信念…
我相信他，信任他，才会让他去做，我们又何尝不是呢，但我们更应像斯蒂芬一样坚信自已所做的是对的，那样才有坚持下来的一种意念支持。正如博士同斯蒂芬所说的一样：你不当要做个好兵，更要做个好人。 如大家觉得没看明白我所写的可以自已去看下自已理解下！
1、朝你开枪的一律是敌人。
2、即使自己要付出高昂代价，我也在所不惜。
3、我假如神盾局是为保护世人。
4、卡特你没有权力命令我。--队长因为我是美国队长。
5、我以为你死了！我以为你狠锉…
6、卡特你有很多粉丝啊？--队长恩，多数12岁以下。
7、I had a date 我错过了一个约会。
8、我一直在等一个对的舞伴，其实我不会跳舞。
9、他迅猛、力大无穷、有一只机械手臂。
10、为了打造更完美的世界，可能会需要混掉现在的世界，那就会树敌。
11、红骷髅我们强者就该无所畏惧。--美队那你为什么要跑？
12、很多特工组织都不相信他的'存在，相信的都说他的代号是“冬兵”，他是个幽灵，有没有可能找到他。
13、别干傻事，在这等我。--怎么会呢？傻事都被你干完了。
14、强者的力量是与生俱来的，这种力量是不能为那些藐视其价值的懦夫所用的。
15、囚犯你有什么能力来带我们出去？--CA我揍了希特勒200多次。
16、CA吃醋谁知道你们有没有一起吃芝士火锅！--斯塔克芝士火锅就是夹芝士的面包……
