给美术老师的一封信1
亲爱的美术老师：
您好！
您还记得我吗？我和你共度两年的漫长岁月。在这段艰苦的岁月里，你给了我太多太多的关爱。你对艺术的痴狂，以致于从艺术当中延伸出令我终身受益的哲理。
“闭上眼睛，我们可以世界看得更清楚”。你可否了解你自己？你在我心目中永远是一位伟大的画家！这不仅仅是因为你是名家弟子，更重要的是你将众多一脸稚气的孩童培育成一个个出色的“画家”。多少个从你身边飞进北京中央艺术学院的莘莘学子无不敬佩你对艺术的热爱与忠诚。
有一件小事儿，不知你可否记得。那是在一个白雪皑皑的冬天，我穿着厚厚的冬装，背着长长的画筒到您的学校学现。我心里高兴的不知怎么做好好。走进心目中的学校，艺术的氛围溶解了寒冷冬天的气息，取而代之的'是一幅幅5、6米长的巨画。那一刻，我体验到了艺术世界的博大与精深。走进课堂，我第一次见到你，那一刻，我便知道你量个优秀的老师。从画梅花到手把手教画竹子，都是你一点一滴教诲的。从这一件件的小事当中，你博大的怀抱毫不保留地展现出来。起初我对艺术一点儿都不了解，你便亲身施教。当别人瞧不起我时，你并不是严厉的责备，而是给予了更多的关爱。你的爱在点滴中凝晶成一幅幅美丽的画卷，而这便是所有画中最长、最深、最是永远而又保留到现在的一幅画。在你教我画虾时，我一心二用，不听从你的教诲，导致别人嘲笑我画的象鸡。我自知错在了关键几笔上，便面红耳赤地向您讨教。你鼓励我说：人总会有失败的时候，只有你鼓起勇气去面对它，才是大师们悟出的真。时至今日，我依然从你的一句：“人往后退一步，其实是为了跳得更远一些”这句话为座右铭，时刻鼓励自己。
“人生在世，虽然有许多不如意的事，但是我们不必总是为这些事情担心，也许放开怀抱，以海纳百川的心态去面对，人生会更美好！”如今，我们已经多年没见了，无论你改变了什么，对艺术的忠诚是不会改变的，我一定会将艺术视为一种享受，将绘画当成一种快乐，同您一样步入辉煌的艺术殿堂！
此致
您的学生：刘泰卓
给美术老师的一封信2
敬爱的李老师：
您好！
感谢您这些年来对我的培育！是您，建造了我飞向绘画之城的飞船；是您，铺平了我迈向学画的道路；是您，开启了我走进美术世界的大门······
李老师，您还记第一天来上课的时候，那胆小懦弱的我在您温暖的怀抱中逐渐将害怕战胜。您柔软的大手握着我的小手，一笔一画地勾勒出一个美好的世界。还记得那节课我完成了人生中第一幅图画。您用惊喜的目光望着我：“这是你自己画的？你真是太棒了！”我听后，欣喜若狂。就这样，您成了我的绘画启蒙老师。
之后的三年中，我一直在您的笔下成长，从幼稚的涂鸦到五彩的儿童画，每一张图画都留下了您的笔迹，饱含着您的含辛茹苦。我清清楚楚地记得我第一张获奖作品就在您反复修改中诞生了。我先画好了铅笔稿，你在我的画上左添一笔，右改一下。我的作品立刻变得栩栩如生。我仔细地按照您的教导修改，然后，开始用勾线笔勾线，最后再上色。这一系列的过程，您都全程监督，一遇到画的不对的地方就立马指出。终于，在两个小时之后，我的作品成功问世。然而，就在一个星期之后，您就带来了我一等奖的奖状。我简直高兴坏了，这可是我第一次得奖！而且还是一等奖！这一切难道不归功于您吗？
如今的我，画技已经卓有成效，但这辉煌的背后，是您一颗诲人不倦的心！最近的一次比赛，我已经能够自己构图，自己完成了。当我那给您评比时，您一脸的欣慰地说到：“啊！真的是越画越好了！马上就可以超过我咯！看，我都不能再像以前那样找你的茬了！想想以前的你，还只是乱涂乱画，现在都已经可以与老师相媲美了！真是造化弄人呢！”
李老师，我不想超过您！我只想永永远远当您的学生！时时刻刻沐浴着您的温情！分分秒秒受益者您的教诲！
李老师，感谢您为我做的一切，您手上的皱纹日益增多，我永远忘不了那一缕皱纹为我而生！
永葆青春
您的学生：xxx
20xx年5月11日
成长的艺术
从来不觉得自己会特别伟大，所以，面对别人虚伪的行为总会嗤之以鼻。
小时侯，大人说这种现象是好的。那时的行为，是纯真，是美好。可是，那却成了以前。
长大后，我们要学会这门叫“社交“的艺术，学着戴上完美的面具。“逢人只说三分话“成了心中坚定的座右铭。我们开始筑起心墙，练习着高谈阔论。。。。。。一切如此自然的进行，没有人怀疑，没有人反对。只有一句看似真理的话始终贯穿一生，“这就是人生。“
如此就过完一生?这样就是成长?
一切都不真实，一切都无永恒。恐惧，原来是自己给自己的。进一步看清世界，就跟加地增添恐惧的份量。没有办法适应的人，是那些被淘汰的善良百姓;将这种艺术运用得淋漓尽致的人，是那些被强烈抨击的政治人物。那面是正，那面是反?到底有没有白分百正确的答案?
学会成长，我们该学什么?
窗上的艺术
如果我提到窗户，你肯定会说，这太无聊了，谁都知道。可是，你对窗上的艺术又知道多少呢?
今天早上，一件奇特的事出现在了我们家的.窗户上。这是大自然赋予我们的精美艺术，大自然的杰作--窗花。她不但奇特还很美丽，千姿百态。最普遍的应该是“松塔”了。这是一棵水晶松，一条条花纹都很细致、轻柔。伸出手一摸，呀!凉丝丝的，还有一些突出的线条，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虚有实、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙胧胧、隐隐约约，给人一种意境高远，独处深林的感觉。当然，窗花不止如此。还有更奇特、更完美、更艺术的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我国民间艺术的一种，她源于百姓的日常生活，深藏于民间，扎根于民间，所以她不仅是剪纸文化中的精华，还是民间艺术的珍品，同时又是民俗文化的重要载体。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物、美好愿望描写的淋漓尽致，将节日装点的红火富丽，喜气洋洋。
我喜欢窗花，但我更爱给我带来欢乐的冬天!!!
艺术
“艺术”这个词，乍一听好像离我们很遥远。总以为他是艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常老百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。
记得刚开始学习油画时，我用色总不够大胆，所以画出来的油画魅力不足。后来老师告诉我：“画画时要让自己放松，要大胆地用色，如果你还觉得把不住，你就乱用吧。”所在后来再画油画时，我是不管三七二十一随心所欲地画，等作业交上去以后，老师却说我画得非常好，而且说我的画用色非常美，其中的一幅还被老师选去参加了一个全国性的少儿书画展，获得了优秀奖。所以直到现在画画仍是我的最爱。
而我学习毛笔字的经历就和学画画不同了。我一开始学习书法时，字就写得不错，但我练得并不多，为此没少挨爸妈的批评。有一次书法班里一个高年级大哥哥将他的部分练习作品带到班里展览，我发现他每星期都要练习写一百张毛边纸。难怪他的字写得最好，这真应了“只要功夫深，铁棒磨成针”的古训了。所以我平时也开始主动地多练习写字了。经过不懈地努力，我的毛笔字写得更好了。今年参加省书法家协会组织的比赛，我的一幅四十字的作品获得了优秀奖，还参展两个月呢。
不过我和舞蹈的相遇还真可以用“奇迹”两个字来形容。妈妈说要让我的个性中多一些洒脱的成分，所以经过实地考察，我们共同选择了“拉丁舞”，刚开始学习时，我跳得不够奔放，大家给我的评价是：“动作都对，但都没有到位。”为了修正我的动作，爸爸妈妈甚至买了两套杨艺等人的拉丁舞光盘让我观摩，经过长时间地努力，我的舞姿终于潇洒起来了。今年的“五·一”，我和其他几个小伙伴的团体拉丁舞还在省第十一届体育舞蹈锦标赛上获得了B组的冠军呢!
这就是我，一个能歌善舞、和艺术接下不解之缘的小姑娘。
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用
艺术人生作文1
艺术和我们的距离并不遥远，技术就在我们的身边。它可以是一首歌，可以是一幅画，也可以是一件并不惹人注意的小型工艺品。那里有艺术，那里就有美，艺术就是一个美丽的百花园。
四年级的上半个学期，妈妈发现许多同学都报了兴趣班，有奥术，书法，写作等。妈妈也不让我闲着，四处打听，找到了兴趣班，妈妈经我的同意后，帮我报了素描班。进了画室，王老师便笑眯眯地走了出来，将我带到画板前，将一张纸有线分成四份。王老师让我先开始学画线条，并告诉我怎样握笔，怎样去画，刚开始时我拿画笔就像小鸡拿木头似的十分笨拙。在纸上无从下笔。老师见了，轻轻地说：“没关系，大胆下笔，谁都有第一次。”我紧张的在纸上画了第一笔，没想到，老师竟说：“不错，继续。”老师微笑地注视着我。在老师的鼓励下，一张纸被我画得满满当当的。老师满意地拿下画板上的纸，又从新换了一张，“噌噌”几下，一个正方体便画好了，老师开始给正方体上色，边画边说：“素描中只有三种颜色黑，白，灰。”老师画完后，让我在边上画一个。我画得歪歪扭扭，老师就手把手地教我画，一节课下课了，我恋恋不舍地离开了画室。
以后，每次休息都会看到老师和学生们打成一片。但老师玩归玩，画画是，他是一丝不苟，有时我为了应付老师，随便画一张应付了事，老师便虎着脸，样子怪吓人的。我吓得像猫见了老鼠，连忙换了一张重画。
在画室的墙上，也能看见我的素描描作品，虽然与那些高手相比，我是差远的，但这也是我的点滴进步吧！
在学素描的过程中，我尝到了酸甜苦辣的滋味，在我收获的时候，却是无比自豪和愉快的。
艺术人生作文2
“爸爸，我给你背‘个白日依山尽，一去二三里，烟村四五家，祖国是我的家’……”——摘自爸爸的获奖作文《家，责之大者》。
这是七岁的我。现在读爸爸文中所记，我问这是我吗？记忆中爸爸的生活中时时处处都有书相伴，或许影响了我，我一直也爱读书。
记得在许多个宁静的早晨或午后，爸爸斟上一杯茶，捧着心爱之书，在日影中细细品读，我就梦想着赶快长大，像爸爸一样，在茶香与书香中领略文字中流淌的真善美。
上学了，课业负担一年重过一年，但我忙里偷闲，快乐阅读课外读物。我沐浴在知识的泥土里，有时沉思，有时窃笑欢喜，手舞足蹈，哈哈大笑。老爸常说：“哎！别失了淑女风范”。
阅读让我视野开阔，悦读让我的人生精彩。
翱翔在童话的世界里，我感受到真善美。《海的女儿》中美人鱼为了王子的幸福，甘愿牺牲自己。《卖火柴的小女孩》，让我泪流满面，这让我感到今天生活的幸福。驰骋在小说的世界里，我的心愉悦而激动。无所不能的孙悟空让我羡慕；憨态可人的猪八戒让我笑庝了肚子；英勇仗义的鲁智深让我拍手称快。
穿越在知识的海洋里，我由浅入深，慢慢品味。数学让我有了思微逻辑能力，语文让我有了扎实的分析表达能力，科学让我有了腾飞的翅膀……悦读，蕴含着心的`喜悦，影响并改变着我的人生。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”李白的豁达给了我自信的理想追求。
阅读，将伴我纵身。
艺术人生作文3
在公园里散步，选择了一片青翠的草地坐了下来，我双手抱着膝盖，静静地听着蝉鸣，看鸭子船划过后的波光粼粼。不一会儿，我躺了下来，用心去亲近这曼妙的大自然，我想，我已经许久没有这样的心境了——清新而又舒适。这让我感受到了大自然的美——伟大而又无私。这种美，熟悉而又陌生;这种美，弥漫在空中，久久不能散去。
我走上公交车，把一枚一元钱的硬币投入铁箱，只听见“咯塄”一声，我明白，我的任务之一已经完成，便迅速找到一个位子坐了下来，默默的欣赏着窗外的风景，车辆来来往往，穿流不息，不是还走走停停，堵在这“车海”中。这让我感受到了时间的匆匆，每一个人都在争分夺秒。人就像一个无厘头，什么也不知道，只知道在人生的路上一味的喧哗，谁也不知道这一路上会发生什么，会遇到哪些坎坷，只要跨过去，一切的问题就都不是问题。
我听着窗外的蝉声，默默地把视线转到了窗外，可并看不到传来蝉声的那片树林。我再次仔细寻觅，依然找不到林里的那棵树，树上的那片叶，叶上的那只蝉。高大耸立的楼房，阻挡了我的视线，看不到天地相接的弧线，也看不到能翻越到另一边的大山。我们为何不把目光放长远一些，不到楼的那一边去看看，又有什么能阻碍我们呢。用一双慧眼去发现人生路上的宝藏，去寻找传来蝉声的那一片绿。
月亮洒下一地的霜，在月光的陪伴下，静静的读一本书，书中的主人公，正走在人生的道路上，他历经坎坷磨难，但依然坚持不懈。他从来没有放弃对人生的追求，对梦想的执着。我不停地思考，他是如何坚持下来的，最后我才明白，是梦想，梦想就是他的精神支柱。凡是人都会有梦想，在实现它的过程中，会有压力，但我们为什么不把压力转化成动力，努力大步向前走去。
艺术人生作文4
萨克斯是一个拥有华丽外观和具有美妙音色的乐器，当我第一次在电视上看到美国著名的萨克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》这首乐曲时，听到那悠扬婉转的旋律，我便被它迷住了。从那一刻起，我决定要好好学习它，将来也要做一个出色的萨克斯手。
没有任何事物可以一蹴而就，我自然也不例外。萨克斯最重要的就是要练好基本功，通过吹长音和音阶，把气息调得又稳又长，把音阶掌握得熟练而准确。记得我刚开始练习萨克斯时，总是喜欢跟老师学习乐曲，而不喜欢反复练习那枯燥乏味的音阶和长音。由于在家练习得少，结果上课时，吹出的声音不是跑调就是哆哆嗦嗦的。我变得非常急燥，并感到灰心，时常想到放弃。好在我的老师既温和又耐心，他很快发现了我的问题出在思想上，他告诉我：“万丈高楼平地起，不要急于求成，只要踏踏实实地打好基础，终有一天你会登上理想的高峰”，听了老师的话，我羞愧地低下了头。是啊！台上一分钟、台下十年功，我只看到肯尼基辉煌的一刻，却不知道他台下的艰辛付出。学习需要的是恒心和毅力，不能吃苦耐劳的人，就不会有成功的喜悦。
此后，我在书桌上写下了：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可缕”的座右铭。每当我练习乏力，想要偷懒的时侯，看着书桌上的座右铭，又使我仿佛凭添了无穷的动力，推着我继续默默地坚持下去。
现在我已经取得了萨克斯三级证书。我不奢望自己能成为音乐家，也不苛求能取得特别优异的成绩，我只想认真地练习，锻炼自己的耐心和毅力，希望我的一生都有美妙的音乐与我相依相随！
艺术人生作文5
我是个学习艺术的人，喜欢音乐、油画、小说……也许正是这样，悄然之中，竟注定了我的艺术人生。
记得小时候，大人们常常问我：“宝宝，长大以后想做什么呀？”“艺术家！”脆生生的童音毫不犹豫地喊出三个字。“好！好孩子！”大人们带着鼓励的话语久久地在耳边，余音悠长。时至今日，我童年的那三个字依然记忆犹新，回味起来，竟是如同冬日的朝阳一般温暖。
大概是六岁吧，就在那么一天，那么快乐的一天，妈妈带回了我生命中的第一件“艺术品”——琵琶，那天，妈妈一改平日对我的娇宠溺爱，绷着脸说：“晶晶，以后每周去跟老师学琴，不许偷懒！”就这样，我带着我的“艺术品”，不顾风吹日晒地去学习艺术。那段时间可真苦啊！每天都是基本功，一首曲子也不学，每天听到的“艺术之音”更象是小巷里弹棉花的婆婆发出的声音，终于我按捺不住当着老师的面发了火，后来老师和我说了一段话，我记不太清了，只记得一句：“孩子，学艺术本来就是一件很艰苦的事，我不教你曲子是为了让你打好基本功，你想想看，如果盖楼不打地基，楼就会倒，如果地基打得很深，那么楼就会很稳固。我若现在教了你曲子，会是会了，可全是花拳绣腿，没有质量，你学会了又有什么用？”
现在我们老师已经不再教我了，可她说过的话却时时刻刻激励着我，不怕困难，勇往直前，成为了开启我艺术人生那扇大门的金钥匙。
艺术人生作文6
在这个丰富多彩，充满活力的校园里，永远都洋溢着艺术的气氛。而我，在这里又会有什么不一样的艺术的故事呢？
我是一个多才多艺的女孩。而学校也给了我一次又一次表演的机会。就在去年，学校专门请来了天天培训学校的喻校长为我们排舞蹈，因为我们就要去区里参加比赛啦！考虑到我们都是一群没有舞蹈基础的孩子，喻校长专门为我们排了一个特别的节目——流动娃。为了这次比赛，我们练了几个月，每天都是很晚回家，特别的累。但是在那几个月中，我很享受，享受舞蹈带给我的乐趣。而专业的喻校长也是非常认真地给我们排练，我觉得喻校长上课很有趣，人也很有魅力，我想，这可能就是对艺术的热爱吧！当然，经过这样专业的培训后，我们也取得了成功，在市里获得了一等奖。这不仅为自己获得了荣誉，也为学校争了光！
在这里，我还要谢谢我的班主任李老师，因为在每周的班队活动课上，都会给我们独自表演的时间。我带领着班里一群可爱的女同学们一起排演节目，表演节目，在校园篮球节和运动会的开幕式上给全校师生留下了难忘的回忆，这样的校园生活真是丰富多彩啊！
在这所充满艺术的学校里，我成功的突破自己，我爱上了舞蹈，走上了一条通往艺术殿堂的道路。我爱这所充满艺术的学校！
