小学生
1 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
2 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
3 是金子，随便放到哪里总会发光的。
4 彩虹的出现总在风雨后，花朵的开放总在成长后，我们的进步总在努力后，梦想的实现一定在我们的进步后。
5 世上无难事，只要肯登攀。
6 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
7 让生涯的句号圈住的人，是无奈前时半步的。
8 终结黑暗的，是光；我们循光而行，在生命开端找到的，是爱。
9 学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
10 在人生的道路上能谦让三分，就能天宽地阔。
11 你怕狼，就别到森林里去。
12 书到用时方恨少，事非经过不知难。
13 要学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
14 谦虚是学习的朋友。
15 在这个世界上那些最轻易的事件中，迁延时光最不费劲。
16 人人为我，我为人人。
17 读书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
18 那么世上无难事只怕有心人。
19 向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。
20 只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好。不要逃避批判。
21 只要你学习，快乐就在不远方等你；只要你努力，幸福就来迎接你。
22 失去金钱事小，失去名誉事大，失去了勇气就失去了一切。
23 昨天已成过去不必计较，今天正在度过加倍珍惜，明天即将来临提早规划。
24 上如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。
25 让暴风雨来得更猛烈些吧！(语录大全网)
26 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
27 只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。
28 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
29 看星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
30 玉不啄，不成器；人不学，不知道。
31 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
32 不认输就不会输。
33 努力不代表会成功，但不努力永远都不会尝到成功的滋味。
34 子不学，非所宜。幼不学，老作甚。
35 低着头的人会看不见前方。
36 命运只决定我们行动的另一半，另一半留给我们自己操纵。
37 愿望以晋升热情，毅力以磨平深谷。
38 我们人本是人无须精心去做人
39 我们人，最大的敌人是自己。
40 老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。
41 敢于向黑暗宣战的人，心里必需充斥光亮。
42 智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。
43 人若有志，就不会在半坡停止。
44 强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。
45 人生的目的不是为了活得长，是为了活得好。
46 生命是不能害羞的，害羞就成不了气候，错过自己的天才，生命因此将是一场浪费。
47 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
48 现在，你眼前的人才是你该珍惜的。
49 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
50 如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
51 包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
52 莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为胜利找方式）
53 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
54 师傅领进门，学艺在自身。
55 骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
56 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
57如果 选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。
58 太看着阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。
59 重要的不是要得到什么，是珍惜已经拥有的。
60 最困难的不是漫漫长路，而是迈出第一步的决心。
61 那种子牢记着雨滴献身的吩咐，加强了冒尖的勇气。
62 要立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
63 有知识是智慧的火炬。
64 所有的魅力在"习惯"面前都将无色。
65 我们人之所以能，是信任能。
66 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
67 幻想在漫长的生活中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
68 玉不啄，不成器；人不学，不知道。
69 人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。
70 世上无难事，只怕有心人。
71 问渠那得清如许，为有源头活水来。
72 只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。
73 人生所有的时间里，"现在"是最棒的。
74 骄傲和羞耻是孪生兄弟，骄傲来了，羞耻就进了。
75 反省不是去后悔，是为前进铺路。
76 软弱的人依靠幸运，幸运的人依靠自己。
77 成功是楼梯，需阶阶攀爬，失败是滑梯，一不小心就会滑下。
78 学，然后知不足；教，然后知困。
79 松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。
80 有些事该懂了，有些人该忘了，有些执着，该放就放了。
81 眼要看远，脚要近迈。
82 山路不象坦途那样爬行在人们足下。
83 耳朵没有底，可以从早听到晚。
84 每天用每一分，每一秒来充实自己，不荒废生命中的每一分，每一秒。
85 我们有学会从哪里跌倒，从哪里爬起。
86 举动是治愈害怕的良药，而迟疑、拖延将不断滋润胆怯。
87 要先相信你自己，然后别人才会相信你我。
88 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
新学期，新校园，为深入开展“我爱新校园”主题教育活动，引导学生从爱小家到爱大家，从爱自己到爱他人。以下是为大家整理的开学第一课方案小学，希望对你们有所帮助！
开学第一课方案小学1
一、活动目的
结合区教育局“开学第一课”活动方案，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。
二、活动时间
2015年9月5日
三、活动内容
(一)第一讲升旗仪式及其他
1、8：30分进行“新学期、新起点”升旗仪式
2、8：40分进行我校常规德育工作——《收心教育》
(二)第二讲“让梦想起航”主题班会
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。辅导员导语导入主题
2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么？校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)
3、新学期你为自己确定目标了吗？学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。(七分钟)
4、你的梦想是什么？怎样实现自己的梦想？学生教师中抒发梦想情节，以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)
(三)第三讲两操
因天气原因，我校将本块活动重心放在眼保健操上，以听音乐做，班主任纠错，再跟随音乐做，学生间互相纠错，最后巩固练习为主。
(四)第四讲“我平安我能行”安全知识讲座
由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度，全方位对全体学生进行讲座。
(五)第五讲“美在你身边”主题班会
1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会，由辅导员利用广播向全体学生发出问题，如：生活中的礼貌用语你知道吗？见到客人的礼仪你知道吗？(五分钟)
2、由大队长史航同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)
3、宣传委员刘奇同学播讲《礼仪教育》，并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)
4、文体委员关雨泽播讲《节约教育》(十分钟)
开学第一课方案小学2
一、活动目的
新学期，新校园，为深入开展“我爱新校园”主题教育活动，引导学生从爱小家到爱大家，从爱自己到爱他人，进而更深切地懂得爱祖国、爱人民。学校希望通过分层主题教育活动，将爱校热情转化为每一天的具体行动，帮助学生友爱互助，健康快乐成长。
二、活动主题
我爱新校园!
三、活动时间
9月1日--9月7日
四、具体安排
(一)活动准备阶段
1.召开年级组长及年段辅导员会议，商量活动具体内容，分年段准备。
2.学校环境布置、教室布置、活动主题横幅悬挂等。
(二)主题活动阶段
1.一年级亲近新校园
一年级孩子在老师的带领下亲近新校园，走一走看一看，感受新校园的美，并给花草浇浇水，感受小主人的荣耀与乐趣。(洒水壶由总务处负责购买)
2.二年级和六年级手拉手共护绿
二年级和六年级在校园里认领绿树，作为日常班级养护。可在树下一起开展有意义的活动。同时二年级在六年级同学的带领下，制作好心愿卡，将心愿卡挂载树上。祝愿孩子们和小树一起经历风雨，一起成长。
3.三年级开展“文明从我做起”的主题队会
文明从我做起，大家一起行动，找找身边的文明与不文明的现象，表表自己的决心，从小做一个文明的人。
4.四年级走进探究式争当小小讲解员
新学校的科学探究室里有着各种先进的科学校仪器，学生可用自己学到的科普知识，在老师的指导下开展小小的探究，学一学怎样做好小小讲解员。培养一批优秀的小小讲解员为以后开展活动做好准备，让更多的学生走进探究实验室，领略科学的魅力。
5.五年级齐心协力布置新家
五年级的学生在老师的带领下用自己的书画作品、小报、绿植等装扮教室，把教室打扫一新，用自己的实际行动来布置新家，感受学生生活的快乐!
大家齐动手，共分享，每个年段根据学生的年龄特征，突出不同的活动重点，在多彩的分层活动中感受新校园的美丽，憧憬更美好的学习生活。
(三)注意事项
1.各年段老师齐心协力共同策划，确保活动有序开展。
2.活动过程要有老师指导，确保安全，拍摄活动照片。
3.活动过后及时总结反思。
一、活动目标
通过读书节活动,激发师生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。让每一位学生、教师及家长乐读书、会读书、爱读书。让每一位教师率先垂范,促进学生个性和谐发展,影响家庭的读书习惯,使读书成为个人自身发展的需要和生活方式,从而提高全社会的人文素养与文明发展。
二、活动主题
品读美文弘扬美德
三、活动口号
与读书作伴,携文明同行。
倡导经典阅读,弘扬中华文化。
学会读书,学会生活,学会做人。
知书达理,明理向善,文明和谐。
阅读美文,近益自身,远及他人。
立身以立学为先,立学以读书为本。
读书滋养“底气”,思考带来“灵气”,写作造就“名气”。
四、活动时间
2016年10月——2017年1月
五、活动组织机构
1.领导小组
组长:z
副组长:z
组员:zz
2.活动对象:全体教师、学生、家长
六、活动要求
1.本次读书节活动以市级“书香校园”为新起点,精心策划有效阅读、快乐阅读,设计学生阅读卡,分发好书推荐的书签,充分利用学校阅读橱窗和校园网专栏,及时报道信息,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性,让我们的校园书香四溢。
2.教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
3.语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类读书活动。
4.通过小手拉大手,推动学习型书香家庭的'创建。
5.活动节结束后应提出新的读书要求,培养学生良好的读书习惯,提高学生的阅读能力,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养。
七、活动内容
1.各班基础性活动
(1)每班成立书友小队,利用晨间、午间开展20分钟读书活动,例如《三字经》、《弟子规》、《日有所诵》、《新语文读本》等;
(2)每个班更新图书角,保证一定数量和质量的书籍,开展“好书大家读”活动;
(3)班级开展好书推荐、语艺展示,出一期“品读美文弘扬美德”黑板报,上一堂阅读指导课,开展一次“品读美文弘扬美德”的主题班会。
2.年级段单项特色活动
低段(一、二年级):亲子阅读活动、读书格言卡制作评比
中段(三、四年级):师生共读、图书义卖活动、四年级美德征文评比
高段(五、六年级):编班刊比赛、演讲比赛、美德征文评比、好书推荐卡评比
八、活动具体安排(分三个阶段)
第一阶段:启动阶段(第七周)
1.启动仪式
①举行“读书节”开幕式,宣读倡议书。
②明确本届读书活动主题,活动口号。
③倡导师生、亲子共读。
2.做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。
①校园挂条幅,出宣传窗。
②班级出黑板报、墙报,让班级充满浓浓的书香。
③完善班级图书角的建设。班班有图书角,并取好名称(富有童趣、有班级个性等),各班级要推选好图书管理员,备有借阅记录。
3.安排好阅读课,开放校图书室,全程记载每班借书的情况。
第二阶段:活动阶段(第八周—第十六周)
1.“阅读早餐”“午间好书光”——确定每日一读。
即每天早晨与午间20分钟朗读与阅读活动。可以开展师生共读、听读欣赏、读书交流、持续默读等多种形式。
2.读书格言卡制作活动
指导学生把读书名言制作成漂亮的读书格言卡,激发学生的读书热情。每班推荐5张,评比展示,一些优秀的格言卡可由学校统一汇集成册。一、二年级各班主任进行自制格言卡的动员及指导,让学生明确制作要求:力求设计新颖,富有创意,装贴精美,并附以意蕴深远的求知名言或座右铭,融趣味性,教育性,实用性于一体。
3.跳蚤书市义卖活动
为了解决同学之间库存书籍浪费的问题,我们将在校内操场举办一次跳蚤书市义卖活动,三、四年级每班布置若干个书籍“门市”,设计好义卖口、口号和标语,由学生自己自主谈价还价,学习交易(注意教育学生用卖书的钱再去买书,充实班级图书角)。
4.开展好书推荐会
好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性,各班举办一次好书推荐会,在班级交流的基础上,利用班队课,每班选派一名代表作为“好书代言人”,到同年级各班巡回对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍,形成好书共享活动。
