1、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
2、学然后知不足，教然后知困。
3、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
4、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
5、把爱带给每位学生。
6、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
7、智力教育就是要扩大人的求知范围。
8、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
9、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
10、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
11、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
12、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
13、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
14、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
15、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
16、老师的加法是增加桥粱，老师的减法是减少荒凉。
17、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
18、同是天涯沦落人，相蓬何必曾相识。
19、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
21、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
22、校园的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
23、近朱者赤，近墨者黑。
24、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
25、严于己，而后勤于学生，这个无愧为老师的天职。
26、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
27、一个老师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
28、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
29、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。
30、德育为首，赏识必不可少。
31、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
32、中小学生是不成熟的个体，对其教育是老师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
33、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
34、老师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
35、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
36、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。
37、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
38、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
39、教育就是一种服务。
40、老师的职业是太阳底下最光辉的职业。
41、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
42、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
43、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
44、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
45、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
46、在任何校园里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。
47、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的'劳动者。
48、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。
49、教育成功的秘密，在于尊重学生。
50、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
扩展：
老师教育理念句子
1、帮助孩子修改他的作业。
2、教育人就是要形成人的性格。
3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4、教孩子与各种成年人自由交往。
5、使教育过程成为一种艺术的事业。
6、天赋如同自然花木，要用来修剪。
7、智力教育就是要扩大人的求知范围。
8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
9、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
10、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。
11、教育应当培植出活力，使学生向上长。
12、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
13、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。
14、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
15、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
16、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
17、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
19、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
20、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
21、任何人如果不能教育自己，然后也就不能教育别人。
22、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
23、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
24、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。
25、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
26、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
27、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
28、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。
29、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
30、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
31、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。
32、生命的多少用时间计算，然后生命的价值用贡献计算。
33、精神的浩瀚，想象的活跃，然后心灵的勤奋，就是天才。
34、习惯是一种顽强而巨大的力量，然后它可以主宰人的一生。
35、发明千千万，起点是一问。然后人力胜天工，只在每事问。
36、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
37、特别能协作，特别能钻研，然后特别爱学生，特别能奉献。
38、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
39、配合老师们工作，然后照顾好全园的孩子，是我自身职责。
40、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。
41、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
42、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
43、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。
44、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
45、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
46、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的`。
47、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。
48、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
49、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。
50、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
51、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
52、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
53、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
54、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
55、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
56、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
57、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，然后聪明的父母关爱孩子。
58、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，然后教化之所本在学校。
59、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
60、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
61、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
62、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
63、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
64、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，然后而且还可能反映思想的惰性。
65、在读书上，数量并不列于首要，然后重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
66、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，然后请家长务必做到。
67、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
68、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
69、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
70、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
小学生读书格言座右铭精选
1.生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。——莎士比亚
2.书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。——培根
3.事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书;反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。——蔡尚思
4.勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备《三国志》
5.当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
6.学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
7.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
8.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
9.世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁
10.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者，皆成性格。——培根
11.读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶
12.三人行，必有我师焉 。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
13.书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
14.至哉天下乐，终日在书案。——(宋)欧阳修
15.真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特
16.书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
17.读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
18.书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德
19.书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿
20.读书患不多，思义患不明;足己患不学，既学患不行。——韩愈
21.不怨天，不尤人，下学而上达。——《论语》
22.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金
23.行万里路，读万卷书。
24.凡读无益之书，皆是玩物丧志。——(清)王豫
25.理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰
26.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
27.书籍是巨大的力量。——列宁
28.藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。——(宋)陆游
29.书，能保持我们的童心;书，能保持我们的青春。——严文井
30.学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
小学生读书格言座右铭大全
1.读书足以恬情，足以博采，足以长才。——(英国)培根
2.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
3.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
4.读书在于造成完全的人格。——英国·谚语
5.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
6.或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——(明)吴梦祥
7.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
8.玉不琢、不成器，人不学、不知义。
9.我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
10.读书是我唯一的娱乐。——(美国)富兰克林
11.我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。——叔本华
12.读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。——梁实秋
13.读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》
14.思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克
15.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向
16.大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。——赫兹利特
17.学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基
18.阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
19.读书使人成为完善的人。——(英国)培根
20.书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰
期中考试动员大会讲话稿1
老师们、同学们：
早上好！
时光如流水，转眼间又是期中了。本周星期三至星期五我校将进行期中考试。根据校务会的安排，下面我就有关考风、考纪讲几句话：
《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”二十字基本道德规范。其中“诚信”是做人的最重要、最根本的思想品质，是社会建立良好道德风尚的主观前提。“诚”即诚实、老实。诚实是中华民族的传统美德。千百年来，中国人民以诚实为本，胸怀坦荡、光明磊落。这种优秀品德一直被中国人奉为高尚的人格精神，并被视为衡量一个人善恶美丑的标准。父母从小就教育我们说老实话、干老实事、做老实人。上学后，老师们又经常引用古今中外的格言名句教导我们，如“诚实重于珍宝”；“诚实是最好的品德”；“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基”等等，他们的教诲还时时萦绕在耳旁，希望同学们不要辜负父母亲以及老师们的期望，做二十一世纪的诚实人。
“学生以学为主”。同学们，学习是你们的主要任务。崇尚知识、勤奋学习，是中国人民自古以来的优良传统。历史上曾涌现了无数勤奋好学的动人故事：孔子韦编三绝；苏秦刺股提神；孙康映雪诵书；孙敬头发悬梁；贾岛苦心推敲等等。他们是我们学习的榜样。直至今天，崇尚知识，勤奋好学仍然是广大的人民群众信奉的准则。特别是现代科学技术高度发展的今天，我们更应勤奋学习、刻苦钻研，掌握好各门文化科学知识，以适应现代社会发展的需要。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。同学们，你们应该牢牢把握眼前的黄金时间，应该懂得抓紧平时、抓住今天、珍惜每一个今天，为振兴祖国而努力学习，打好基础，而决不能心存侥幸心理，在考场上投机取巧、临时变通，这是决不允许的。假如考场上秩序混乱，出现舞弊现象，结果认真勤奋的同学与马虎懒惰的同学成绩不相上下，此不是“豆腐煎五分，没煎也五分”吗？那么，同学们有谁想过吗？这样的虚假成绩结果是在骗谁呢？又有谁家的父母会希望他们的儿女用弄虚作假的手段来哄骗他们呢？
古人说：“不以规矩，不能成方圆。”这个“规矩”就是纪律。为了严肃我校的考纪考风，对考试作弊者，学校将给予严肃处理。在此，我想提醒个别同学并郑重重申：考试中，严禁将手机带入考场；不准交头接耳，左顾右盼；不准打手势做暗号；不准传抄答案或交换试卷、答题卡等等。一经发现，该学科记“0”分，并如实记入学籍档案。
同学们，“诚实乃为人之本”。而考试作弊是不诚实的行为，说得不客气点是一种偷窃行为。俗话说：“小妖不治成大怪，小洞不堵溃大堤”。长此以往，其后果是不堪设想的。再说，作弊者也将难以肩负时代赋予的使命。人类已经跨入二十一世纪，二十一世纪是一个充满竞争、机遇和挑战的时代，中华民族要在21世纪实现民族复兴大业，而祖国的明天是属于你们的。试想：一个没有文化、没有知识的人，将来怎能在世上立足呢？又怎能承担起历史赋予的重任呢？
“诚者，不欺者也”。在此，我希望同学们能以一颗诚实的心参加期中考试，考出自己的水平，考出自己的本领，考出自己的人格！
最后，预祝同学们期中考试取得优异成绩！
谢谢大家！
期中考试动员大会讲话稿2
各位老师、各位同学：
上午好！在不知不觉之间我们又进入紧张的考试季节。一个星期后也就是4月15—17日我们将进行为期3天的期中考试。 期中考试不仅是对同学们半个学期以来学业成果的一次检阅，更是对每个同学综合素质的一次挑战，是对同学们诚信度的一次考验。尤其初三同学，这次市质检更是中考前的一次模拟演练，是对前期复习效果的一次检验。古人曾经说过：竹子之所以能节节升高，是因为它每走一步，都要做一次小结。学习同样是如此，只有不断小结，才会不断进步。 为了组织好此次半期考试，学校特提出如下建议和要求：
一、端正态度，积极备考
我们必须强化以下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，但最终的成功是甜的；三是进取的态度，大家都知道，学习如逆水行舟不进则退；四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝。”为此我们必须上好每节课，抓紧每一分钟，练好每一道题，迈好每一步！ “成功永远属于有准备的人”，本周各学科都结束了新课，进入了期中复习阶段，希望每一位同学遵守课堂纪律，认真复习，利用最后的时间回归教材，梳理知识，查漏补缺，重点内容重点复习，做到胸有成竹、满怀自信地走进考场。
二、讲究方法，认真答卷
考试过程中要细心，谨慎，精力集中，要做到速度和质量的和谐统一，请同学们在考试时合理调配时间，采用适合自己的解题模式及方法，做到有备而战。要力争做到：审题要仔细，题意要弄清，先易后难，细中求速度，快中不忘稳，把握好时间，不提前交卷。
三、诚信考试，严肃考纪
为严肃考风考纪，学校将成立考风考纪巡查组在期中考试期间对每个年级每个考室进行巡查，同时开通学校电子监控设备，对考试过程进行全程监控，对违反考试纪律的同学将进行严肃处理：取消该科成绩，并对违纪同学张榜公布严厉处分。
在此，强调一下考试期间的具体规定
（1） 考试开始前5分钟，必须将书包、课本、复习资料等放到讲台上，按规定座位参加考试；严禁携带考试科目有关的书本、试卷进考场；
（2） 严禁考试过程中传纸条，打手势，抄答案、故意喧哗、交头接耳、左顾右盼、做暗号相互暗示。
（3） 严禁未经监考教师同意，在考试过程中擅自离开考场，原则上考试期间不能上洗手间。
（4）严禁携带手机、电子词典等电子设备进入考场，否则以违纪论处。
（5）遵守考试时间、严禁迟到、早退；第二场考试的初一同学不要太早到校，以免影响其他年级的考试。考试结束后按时回家复习、严禁在外逗留、玩耍；回家途中要遵守交通规则，注意交通安全。
（6）考试期间各考室要每天安排值日生打扫卫生。
同学们，相信你们都希望在这次的期中考试中能考出自己理想的成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励勤奋苦读的自己。我想问一问，你学习的动力来自哪里？我想，它可能来自父母、老师和同学，但这些都只是促使你进步的外因，只有来自你自身的压力才是你最最有效的学习动力，所以“没有最好，只有更好”永远是我们每个人的座右铭，因为它有着丰富的内涵，它激励我们不断进取，不断超越，不仅要有勇气超越同学，更要有勇气超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！
最后祝同学们学业进步，考试顺利！
期中考试动员大会讲话稿3
各位老师、各位同学：
大家好！同学们，半个学期即将过去，本周我们高一、高二将迎来期中考试。我们都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。
人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是必然的，世上从来就没有过目不忘的人，因此我们要重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生一定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一个同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
每一位同学既要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检验，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多人考不好，因为是粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训，做到基础题不失分，同时争取战胜难题，并注意把握时间。
考试还是一次做人品行的检测。我想同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。我们应该严守考纪，诚信做人。老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩与反馈，需要看到同学们的优秀品质——诚信的绽放。我们进行的每一场考试不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试，包括平时的默写、小练习、做复习卷等等，同学们都要经得起道德的考验！希望大家自尊自爱，切勿因小失大。
中学时代是人生的青春时代，是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃；我们要学会对集体负责，因为我们集体团结奋发；我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。最后祝同学们学业进步，考试成功！
谢谢大家！
期中考试动员大会讲话稿4
各位老师、同学们：
大家好！
本周我们将要进行期中考试，我们应以积极的心态备考，注重学习效率，全力以赴，争取考出好成绩。
期中考试是一次阶段性考试，是对前面所学知识的一次重要检测，也是教学评价的一种手段。考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试；与其说是检测自己，不如说是提高自己。同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试。为此，我代表学校向同学们提出以下建议和要求：
一、认真复习，积极备考
每位同学都要端正学习态度，重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。现在介绍给同学们几种方法，希望同学们可以从中得到启发。
1、人们常说“书要越读越厚，然后再越读越薄”，就是在认真学习的同时，还要学会抓住主线、提纲挈领，连点成线，连线成面，形成框架结构，这样也可以有效地防止遗忘。2、要突破自己平时的难点、疑点。平时不懂的地方通过复习课或课后请教老师一定要弄懂。3、掌握规范的解题、答题方式及技巧。不偷懒，不少写几个字或缺少必要的步骤。4、合理分配时间。要重视各科的复习时间，不能以个人喜好把时间都花在个别学科上。
二、对考试要充满信心
我们每一位同学都要以认真、负责的态度对待这次考试，以良好的精神面貌投入到考试中。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真审题，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。
请同学们记住：考题你易他也易我不大意，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难他也难我不畏难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握好答题时间。
三、严肃考风考纪
考试也是对同学们品行的检测。在考试中，同学们要尊重监考老师，端正考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切违规违纪行为。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。
四、正确对待成绩
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真记笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？
同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试是一次机会，是一次证明自我的机会，是一次创造自信的机会。在考试中战胜自己，才能获得自信；在自信的推动下，就能取得更大的进步。人生能有几回搏，一次拼搏就是一次经验；全心全意地为一次拼搏而付出，才能不留下遗憾。
同学们，让我们在考试中证明自己的努力，证明自己的进步，证明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不负，祝各位同学能在期中考试中搏出精彩，拼出风度，考出自己理想的成绩！
谢谢大家！
期中考试动员大会讲话稿5
各位老师、同学们：
大家早上好！
转眼半个学期又要过去了，本周已经到了第十周，期中考试即将来临。
首先跟全体同学说一下具体的考试时间：
高一年级：第11周周五一天时间考化学、生物、政治、地理四门学科；第12周周二至周四考语文、数学、英语、物理、历史五门学科。
高二年级：第11周周四一天时间进行非选课科目的考试；第12周周二至周四考语文、数学、英语以及选科五门学科。
本次高一、高二年级考试中，语文、数学、英语学科参加鼓楼区联考。
详细考试时间会下发给各位班主任。
为了更好的督促同学们进行期中复习，我们在这里召开考试动员会，总结过去，展望未来，为即将到来的期中考试鼓劲加油！为此，我想在这向全体同学们提出几点建议：
一、明确目标，制订计划。
首先我给大家说一个故事：山田本一是日本著名的马拉松运动员。他曾在1984年和1987年的国际马拉松比赛中，两次夺得世界冠军。记者问他凭什么取得如此惊人的成绩，山田本一总是回答：“凭智慧战胜对手！”
大家都知道，马拉松比赛主要是运动员体力和耐力的较量，爆发力、速度和技巧都还在其次。因此对山田本一的回答，许多人觉得他是在故弄玄虚。
10年之后，这个谜底被揭开了。山田本一在自传中这样写到：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一标志是银行；第二标志是一个古怪的大树；第三标志是一座高楼……这样一直画到赛程的结束。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，被我分解成几个小目标，跑起来就轻松多了。开始我把我的目标定在终点线的旗帜上，结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了，因为我被前面那段遥远的路吓到了。”
高考对于我们同学来说就像是马拉松比赛的终点目标，只有当目标被清晰地分解了，目标的激励作用才能显现，当我们实现了一个目标的时候，我们就及时地得到了一个正面激励，这对于培养我们挑战目标的信心的作用是非常巨大的。所以，请我们每一个同学都能够为自己的这次期中考试设定一个目标：是班级前多少名，还是超越某一名同学，是数学想要考多少分，还是英语想要取得多大的进步？
把自己的目标写下来，贴在桌子上，时时提醒自己，试试鞭策自己。
二、从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。面对期中考目标，我们肯定会有压力，但有了压力才会有动力，才会发挥出一个人蕴藏的潜力！我们的行动必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度；三是进取的态度，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们学习的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步！”不到最后一刻，决不轻言放弃！
三、要有战胜一切困难的勇气。
在复习过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的.强者，做学习上的强者。
四、要全身心地投入。
期中考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。
总之，就是从现在开始，戒除一切与学习及考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。
五、要有好成绩，就必须拥有好的复习方法及策略，下面对同学们今后的复习提几点意见：
1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。
2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。
3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。
4、要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
5、要锻炼良好的心理素质。谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出自己应有的水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次练习都当作考试，这样到正式考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。
六、诚信考试。
一个年段的段风是和学生的学风密不可分的，而考风是学风的具体反映，考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击，考试作弊是自欺欺人的做法，不但不能弥补自己学习上的缺失，相反还会失去诚实的宝贵品质。老师和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，因此，我们将一如既往严肃考试纪律，倡导“文明考试，诚信做人”，严厉处理作弊学生。在此，希望同学们做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假，遵守考场纪律。以下是考试的具体要求：
1、考试期间严格按照学校的作息时间，不准迟到和早退。
2、考生提前熟悉考场，在每科开考前10分钟进入考场，并按规定位置安静就座，不得随意变动座位。（每个教室门口都粘贴有考生座位，请同学们对号入座）
3、考生进入考场只准带规定允许的文具，其他物品一律集中放在指定位置，考生不得携带手机进入考场，否则监考教师有权收缴并将此作为作弊行为。
4、不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭，不准接传答案或者交换答卷；不准交头接耳、左顾右盼。
5、考生在考场内必须保持安静，未经监考教师同意，在考试过程中不得擅自离开考场。考试结束时方可交卷，不得提前交卷。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过此次大会，能够激发同学们争先创优的意识，掀起竞争学习的高潮。
最后，祝全体同学考出好成绩！
期中考试动员大会讲话稿6
各位老师、同学们，上午好！
本周全校将进行期中考试，初一、初二的考试时间为4号；初三考试时间为4号、5号两天。
考试，作为教学评价的一种手段，其作用是对学生基础知识和基本技能进行考查。当然，学校将严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要，而且，同学们通过考试，对自己的学习情况有一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得并矫正信息，调整自己今后的学习（包括学科平衡、查漏补缺、学习态度和方法），因此每位学生都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。
首先，我们每位学生应重视考前复习，在老师的指导下把所学知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，触类旁通。
其次每一位学生都要能正确对待考试，考试既是知识的检测，也是意志的磨炼，考试时要沉着冷静，不要过于紧张和焦虑，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析，仔细推敲，遇到容易题不要忘乎所以，遇到难题莫惊慌，要认真思考，许多人因粗心大意，会做的题目随手做错了，我们要吸取教训，做到基础部分不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。
第三，考试是一次做人品行的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质，同学们切莫一失足成千古恨，考试作弊的学校将给予惩处，希望大家自尊自爱，切勿因小失大。
第四，考试纪律：考前5分钟进考场；考试过程中，注意爱护公物，不得随意在考桌上乱涂乱画，写一些不文明的语言，若发现将严肃查处，同时不得把草稿纸、檫桌子的废纸到处乱丢。每场考试结束后，立即离开考场，认真复习下一场考试的学科。同时注意保持校园内安静，不得在校园内到处逗留，影响其他年级正常上课和考试。
每位同学都希望考出优异成绩，以告慰抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励刻苦读书的自己。但考试成绩有差异，考得好不要沾沾自喜，要自找差距，争取百尺竿头再进一步，考得不好也不要灰心，要仔细分析找原因，争取下次取得进步。
同学们，我们每个人都有个性，有自尊，要有一股奋发向上、不甘落后的上进心，我衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，每一个学生都能取得学习的进步，人格的完善，最后，祝同学们期中考试考出好成绩。
期中考试动员大会讲话稿7
亲爱的同学们，老师们：
大家早上好！
上一周学校初一年级举行了“书香润泽，理想当歌”的大型诗歌朗诵会，高一年级举行了英语朗诵比赛，整个校园可谓书声琅琅，笑语连连。本周已悄然进入了本学期的第十周，老师在此温馨提示：期中考试，正在逼近！
有同学会问：期中马上就到了，自己的成绩可能已经定型，还有努力的必要吗？我想说：当然有必要！只要你还没有止步，上升就可以开始！
也有同学会问：那么期中考试前的一周怎么安排度过才好呢?
我想说：一天一天慢慢过，从容的过，充实的过。考前复习是非常有重要的！将平常学习的知识认真细致地进行梳理，对重点、难点进行专题性的巩固训练都是不错的方法！不少同学都有学习焦虑症或是拖延症，其实解决它们有个非常棒的诀窍，就四个字：马上行动! 抓紧完成自己手边的事情其实就是你最好的选择，你完全可以拿起笔，从一道数学题开始；翻看书，从一个单词开始；睁大双眼，从一堂历史课开始；发出声音，从一段朗读开始。
下面我想送给大家考前四句话，希望能对大家有所帮助!
第一句话：有一种方法叫用心！
认真做事可以把事情做完，但用心做事才可以把事情做好!你的学习成绩和生活的状态决定于你的用心程度，而你的用心程度体现在生活的每一个细节之中，体现在追求的每一个极致之中。创造自我,如同绘制巨幅画卷,不要怕精工细笔。你可知道今天是你整个生命的一个小原子,却是你一生的大缩影。当每一天结束时，你一定要问问自己：我是否注意到一些不经意的细节;我是否注意自己听课的专注程度;我是否注意到自己自习时间的利用率;我是否注意自己写每一科作业的认真程度;我是否注意自己是否成为了情绪的主人......其实人生的每一天未必精彩，但应当精致。你一定会发现：用心学习才是成功的坚实基础!
第二句话：有一种进步叫反思！
考试最有价值的地方其实不是分数，而是促进你赶快去复习，赶快去巩固。我们可以利用好每次考试，把它们当成进步的一次次契机，一个个阶梯。在大考之前，你可以有一种"洗心革面"的态度，因为人是在反思和总结中不断成长、成熟的，也是在犯错和改正中不断提高、完善的。记得以前我的一位学生在班上做学习经验分享，曾开玩笑的说考前复习就是十二个字：列表织网、错里重生，死去活来。先说“列表织网”：你最重要的事就是要梳理自己学到的知识的脉络，可以试着画一画知识树、框架图，一步步看看自己是否存在知识上的漏洞与缺陷，这是最有效、最明晰、最易记的学习方法。再说“错里重生”，现在是错题本、作业本派上用场的时候了，认真把它看上几遍，从历次考试和作业的错误里走出来，绝对会得到最大的提升。最后是“死去活来”，下“死”功夫把必须牢记的知识夯实，然后才能在考试中灵活地运用。请相信：不在同样的地方跌倒两次，本身就是一种非常可贵的品质。
第三句话：有一种力量叫坚持！
我们每一个人都要有自己的土壤，向下扎根，才能向上结果。面对日趋沉重的学业负担，有些同学总是想着能够一步登天，也有些同学常常妄自菲薄，殊不知学习成功的秘密恰好在于每一个坚实的日常“小碎步”。古语有云"欲速则不达"，把基础落实好，然后再去进行下一步，每一步都是有意义地积累，自然就能事半功倍。坚持，就是一种力量！学习方面的落实包括很多方面，如对自身情况分析的落实，对薄弱环节补强的落实，对错题改正的落实，对每天针对性训练的落实等等。同学们，其实我们都明白：不是每一次努力都马上会有收获，但每一次收获都必须努力；其实我们都懂得：我们身边似乎从来不乏有小聪明的人，可真正的大智慧却往往是能明辨轻重，化勤补拙。其实我们都相信坚持的力量，“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河”，有意义地量的积累才有可能最终转化成质的飞跃。
第四句话：有一种使命叫荣誉！
同学们，我们每一个人从来都不是在孤单地努力和拼搏，我们的身边有充满活力、团结奋进的班级；我们的脚下，有赖以生活、锐意进取的学校；回到家中，也有永远会牵挂你、疼爱你的爸爸和妈妈。请让身边的每一个人因你的存在而感到快乐和幸福！
请相信，当千万个卖火柴的小姑娘把火柴放在一起，燃烧的温度其实就是温暖，当千万个唐吉坷德把长矛放在一起，指向天际的荣耀就是荣誉。
请相信，你怎样，我们班级的今天就怎样;你怎样，我们立信的明天就怎样；你怎样，我们国家的未来就怎样。
请相信，你若光明，世界不会黑暗！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
