1、 对骄傲的人不要谦逊，对谦逊的人不要骄傲。——杰斐逊•戴维思
2、 念高危，则思谦冲而自牧;惧满盈，则思江海下百川。——魏徵
3、 人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。——申居郧
4、 科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代!——巴甫洛夫
5、 谦虚谨慎和不谋私利，是人们所赞扬的美德，却也为人们所忽略。——莫洛亚
6、 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
7、 自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫
8、 劳谦虚己，则附之者众;骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪
9、 如果顺着自大的胡同走，就会进入无知的庭院。——佚名
10、 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
11、 善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德。——斯蒂文生
12、 如果一个人不过高地估计自己，他就会比他自己所估计的要高得多。——歌德
13、 谦逊是反省的最高贵的收获，它建立起对抗骄傲的防线。——温刹斯基
14、 一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
15、 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根
16、 谨慎的人对自己有益有德行的人对别人有益。——伏尔泰
17、 我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。——歌德
18、 对自己的不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。——契诃夫
19、 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——亨利•柏格森
20、 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——
21、 恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。——魏相
22、 切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。——列夫•托尔斯泰
23、 虚已者进德之基。——方孝孺
24、 谦虚温谨，不以才地矜物。——房玄龄
25、 谦逊基于力量，高傲基于无能。——尼采
26、 将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。——黄石公
27、 谨慎的人眼睛也许永不闭上。——爱默生
28、 器满则益，人满则丧。——林逋
29、 审慎的`人做事总是按步就班。——朗费罗
30、 谦让别人就是处世之道。——野口英世
31、 只有坚强的人才谦虚。——赫尔岑
32、 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
33、 人生大病，只是一“傲”字。——王阳明
34、 不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
35、 把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦•凯勒
36、 慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。——歌德
37、 当自我不被考虑到时，便没有骄傲或谦卑的余地。——休谟
38、 君子泰而不骄，小人骄而不泰。——《论语•子路》
39、 一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚
40、 谦让是身体的良心。——巴尔扎克
41、 谦逊可以使一个战士更美丽。——奥斯特洛夫斯基
42、 谦柔卑退者，德之余;强暴奸诈者，祸之始。——林逋
43、 骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧
44、 人之所以犯错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自以为什么都懂。——卢梭
45、 如果说我看的比别人远的话，那只不是站在巨人们的肩膀上罢了。——牛顿
46、 我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿
47、 谦虚对于优点犹如图画中的阴影，会使之更加有力，更加突出。——牛顿
48、 能虚心接受人家的意见，能虚心去请教他人，才能集思广益。——松下幸之助
49、 最大的骄傲与最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
50、 谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——
51、 九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅
52、 切勿出言不逊，一旦骄傲的言辞冲口而出，就不易把它们追回。——桑德堡
53、 固然我有某些优点，而我自己最重视的优点，却是我的谦虚。——孟德斯鸠
54、 骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎
55、 在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德
● 宁无百金而有百友。
● 朋友不信，则交易绝。
● 与朋友交，言而有信。
● 蓬生麻中，不扶自直。
● 善与人交，岁寒无易。
● 交潜而言深者，愚也。
● 处世之道，贵在礼尚往来。
● 古之君子，绝友不出丑语。
● 何以报知音，永存坚与贞。
● 海内存知己，天涯若比邻。
● 门内有君子，门外君子至。
● 君子慎所择，休与毒兽伍。
● 蔗味老弥甘，交情久更挚。
● 君子以文会友，以友辅仁。
● 有朋自远方来，不亦乐乎！
● 朋友：同师曰朋，同志曰友。
● 独学而无友，则孤陋而寡闻。
自从由一名从事职工教育的企业中层干部考入教育部门以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以高标准规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,为了今后更好地开展工作，总结经验吸取教训，现将一学年的工作总结如下：
一、热爱本职，积极上进
“以热爱祖国为荣，以服务人民为荣，以崇尚科学为荣，以辛勤劳动为荣，以团结互助为荣，以诚实守信为荣，以遵纪守法为荣，以艰苦奋斗为荣。”
1、我深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。年初雪灾后，我带领全家积极参与扫除公路积冰活动；在今年全国冰灾和四川地震发生后，我时刻关注灾区人民，发动家人五次捐款，并时时以英雄教师事迹激励自己；
2、一年来，我乐于接受上级领导和学校布置的各项任务，主动、勤恳、高度负责地完成各项工作；上学期，教两个毕业班和五年级的英语外，我还新接手了仪器管理工作，数以千计的各类仪器重新编档、规范管理上柜，仪器清理核查上报等工作提前完成任务。下学期，我校又合并了黄坡田小学，再加上外来务工人员子弟，各班人数增至近六十人，我任教四个五六年级班级学生间个体差异更大了，任务越发艰巨了，我觉得更不能放松学习了，一年来，我坚持积极主动地区性参加市、区、校级的每一次教学观摩和专业培训，经常调课去兄弟学校听课学习，共听课共70余节，这一切的努力都只为使自己的教育教学工作更上一层台阶，最终让农村的孩子们受益。
二、敬业爱岗，无私奉献
教师的教学态度对学生的学习风气起着重要作用。“民主治教，善待学生，因材施教，循循善诱”是我的教学思想。我每天早晨都提前到校，带领两个班进行早读，牺牲无数午间休息时间为学生补习英语；放学后经常走村串户深入学生家庭与家长共商培养大计。为国家培养合格的建设人才已经成为我生活中最重要那一部分。
三、谦虚谨慎，团结互助
1、服从领导，听从安排，任劳任怨。由中学转调到小学后，我年年接手教毕业班。每接一个新班，我虚心向班主任教师学习班级管理，向有经验的老教师请教育人方法，结合小学英语教学的特点，我摸索着将学生的理想教育、道德教育和心理健康教育融入到英语语言教学当中，逐渐形成了自己的教学风格。
2、团结同事，严于律已，宽以待人。在彭帅这个温暧的集体中，我努力地做着一颗发光的“螺丝钉”。做好自己本职外，更热心帮助年轻教师成长，不仅经常认真听他们的上课，指导他们工作，而且在他们在工作和生活遇到难处时，主动为他们排忧解难。我自己全年没有请过一次事病假，只要别人有事，我就毫无条件地替他上课，为全体英语和艺体组教师做出表率。
四、严谨治教，锐意进取,
1、我认真钻研教材教法，不断完善教学行为，向课堂教学四十分钟要质量，每堂课都有精心准备，每次课后都有反复思索，每本作业都有认真批阅和阅后指导。
2、业余时间我坚持自学，广泛涉猎各种知识，不断提升自己。今年内利用寒暑假和晚上时间我读完了《教书育人》《英语新教法》《教师新视野》《边走边想》等十多本专业书，并撰写了教学论文数篇，其中一篇被《中国教育》杂志评为国家级一等奖，一篇市级一等奖。下半年参加全市首届教师业务考试，成绩为A。
3、作为教研组长，为学校营造良好教学教研和学习氛围，全面提高整体办学水平，我出谋划策，身体力行。在学校领导的关怀下，“英语小喇叭”、“英语园”、“寄宿部英语兴趣班”等应运而生并取得显著的成效。短短三年，英语组多次受到市、局级领导和市区教研室的表扬。年底，我领导的教研组又被评为“区优秀教研组”。
今年我校毕业生英语统考成绩优秀，达到及格率100%，优秀率55%，平均分81.8，排名农村第一，遥遥领先。随即，我校的毕业生成为各中学的英语精英；今年九月的区英语故事比赛中，我校有十位学生获一、二等奖；今年十一月，区教研室抽考五年级英语，我校又出现满分成绩，这也是本次抽考全区八所学校考生中唯一的百分试卷。我校的.英语特色已经成为农村教育的一束奇芭。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其我是个资历尚浅的教师，在各方面还有很多的不足之处，在今后的工作和生活中，我还将继续向其他优秀教师，有经验的前辈学习，以不断提高自己。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
