① 朱先生（注：朱光潜先生）遗产，弥足珍贵者，还有人生态度和治学精神。② 他毕生奉行的座右铭是“以出世的精神，做人世的事业”。③ 因做“入世”的事业，他有儒家兼济天下，学以致用的`热肠；有“天行健，君子以自强不息”的意志。④ 因有“出世”的精神，他得道家超然物表，虚静无为的精髓；具有淡泊明志、宁静致远的神采。⑤ 不管风平浪静、春和崇明之时，还是波翻浪涌、黑云压城之日，他于学术始终楔而不舍，孜孜以求，真正做到“春蚕到死丝方尽，错炬成灰泪始于”。(6)大雾弥天之中，焚书坑儒，毁灭文明，万古凄恻，学人无不心灰意冷。(7)朱先生写检查、挨批斗、蹲“牛棚”、扫厕所，受尽人间屈辱，但他泰山崩于前而色不变，竟能凝神静气，一心经营寂寞而伟大的名山事业一一翻译煌煌百万言的黑格尔的《美学》。(8)如此自拔于现实悲苦之中而不失未来信念，处于困顿逆境之时仍勤勉学术，若非胸襟旷达、眼光高远者，若非将生命和学术融为一体、以学术为生命者，决难想象。
1．这段文字论述的中心是：____
2．文字中提到了朱光潜先生的座右铭，请分别概括其中“出世”“入世”的含义。（每项不超过15字）
“出世”是说_____ “入世’是说____
3．这段文字共8句话，请划分层次（用|隔开），并写出层意。
① ② ③ ④ ⑤ (6)(7)(8)
层意：
4．本文运用的论证方法是：
答案：
1．段首第一句话
2．“出世”是说“淡泊名利。潜心治学”；“入世”是说“用高超的学术成绩匡济天下”
3．① ||② ③ ④ ⑤ ⑤ ① ||③一层提出论述中心：朱先生遗产最珍贵的还有人生态度和治学精神。二层举例论证朱先生的人生态度和治学精神。三层结论，说明来先生有如此人生态度、治学精神的原因：“胸襟旷达、眼光高远，以学术为生命”
4．引证、例证
1、态度决定了你的所为，态度决定了过程的优劣，态度决定了事的成败，态度决定了结果的好坏，态度决定了一切。
2、朱光潜先生说过："以出世的态度做人，以入世的态度做事。"我很信服这话，以为朱先生是用极简单的语言，说出了人生极复杂的道理。
3、一个人只要具有了这些精神，友谊之花会为他而开放，成功之花会为他而绽放。在这样的一个世界里，他会活得很快乐。
4、老师的话是多么引人深思，而男孩的经历又值得多少人为之深思！你换一种态度对人生，人生也会换一种态度对你。
5、态度决定一切，正因为那位父亲的严厉使撒切尔夫人幼时养成了良好的态度，这种态度也无形中促使着她向顶峰攀登，使她无论在大学中学习，还是毕业后从事工作，都有一个坚定的信念——"我是最强的"。这也使她成为政坛上的一颗明星。
6、有理直总是好的，至少说明做错事的不是自己。但气壮却大可不必了，因为气这个东西，总是与咄咄逼人得理不饶人相联系在一起，其后果总是硝烟味浓，违背了和谐社会的基本准则。更重要的一点是，理直气壮的不一定每次都是自己。己之不欲，勿施于人。
7、生活在平淡中进行，你的态度决定了你要过怎样的生活。你可以抱怨，只因今天阴雨绵绵；你也可以安慰，因为花草树木得到了浇灌；你可以哭泣，只因玫瑰花下有刺，你也可以微笑，因为刺伤开着娇艳的`玫瑰；你可以满腹牢骚，因为你不得不辛勤工作，你也可以庆幸至少你还有工作；你可以唠叨，因为家务的繁重，你也可以满足，因为至少你还有一方温馨。
8、如果一个人态度粗暴行为狂妄性情虚伪，谁也不愿意和他交朋友，更不喜欢和他一起做事；相反，一个人的态度温和谦逊，有礼貌那么谁都会和他交朋友，这是不用置疑的，也是成功的开始。古语说得好"一个好汉三个帮"，只要你得到朋友的帮助与鼓励，你就会向着自己奋斗的目标走去。
9、永远都要坐前排，很多人都想坐前排，但他们并不一定会成功。它是大家的理想，但在有些人心目中，它成为了一种幻想，他们都认为这是遥不可及的，没有了努力的行动，也就没有了实现理想的条件，他们也就只能是失败者。而那些实现了理想的人，定能将心中所想转化为实际的行动，努力向理想靠近。
10、对待任何事情，态度最重要。做的不好那是能力问题，可以培养，如果态度不认真，那永远都做不好任何事。
11、"一切都会成为过去！"这句话在千百句名言当中被筛选了出来，变成了我的座右铭。因为我知道，今天再多的喜怒哀乐荣辱是非，在命运列车的行驶路途中，都只能是一道一道的风景。许多人在惋惜漏掉了美妙风景的同时，往往又错过了时下正当要看到的灿烂景色。
12、常常听人说，一个人态度的好与坏，可以从他的谈吐举止中看出，从态度中又可以得出这人的品德是否高尚预示将来的事业是否成功。
13、生活中如果有人歧视你，看不起你，甚至嘲笑你。不要紧，用不着为此闷闷不乐，与其在家里暗暗哭泣，还不如拿出自己的实力证明给他们看，他们没有资格来嘲笑自己，自己是最强的！只有对自己自信才能使自己登上成功登顶峰。对自己自卑只会显得自己懦弱，这样非但阻止不了别人的嘲笑，反而会让别人更加变本加厉的来侮辱你。所以，自信才是问题的根本。
14、态度是指一个人做事的细节精神，它能以周密塌实地方式成就别人不能成就的事情。没有一个优秀的态度，就不可成就一个完美的人生。人生不是没有态度的应付，而是优秀态度的执行。
15、换一个态度，换一个人生。如果自暴自弃，那么你的人生终将一事无成。
16、俗话说"态度决定高度"。只要每个人都从自己的点点滴滴开始做起，随时检讨和反思自己的行为，那么他就离成功的终点不远了。
17、对于生活不要有太多的奢求，不要有太多的期望，世事往往与你的期盼相反，生活总是会有很多不如意，不要把不开心伤心的事天天挂在嘴边，不要太天真的认为每个人都会对你好，每个人都有自己的情感，有自己的生活，有自己的家，要学会照顾自己，关心自己，爱惜自己！
18、千里之行始于足下，一定要给自己的人生定一个目标，不断刻苦努力，不能只满足现状，要蒸蒸日上，勇于面对困难。攀完了一座高山，不能停下脚步，应向另外一座高峰发起"进攻"。作为学生不能玩物丧志，一天沉迷与电脑电视之中，这样将来会一事无成，古人说得好"少壮不努力，老大徒伤悲"。
19、珍惜当下，认真感受生命带给我们的每一次喜怒哀乐，把感动贮藏，把仇忿摒弃，我想，这是我要追求的生活态度。
20、面对成功与失败，我们应该坦诚相待，不管是否成功，只要坦然，就会虽败尤荣，信心十足去再度搦战，奔向新的目标。只要坚持不懈不折不挠势必成功，从此你会勇于向挫折发起搦战，不久的将来你将比战必胜。
读书作文 篇1
常言道：“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人；属于脚踏实地的人；属于坚持不懈，持之以恒的人；属于勇于探索，创新的人。因为勤劳，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王。因为勤劳，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论，中国古人才给我们留下了悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不犹豫的选择勤奋”卡来而激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生，巴尔扎克那样的刻苦努力，不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎会学懂知识，掌握知识，怎会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘，一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。
读书作文 篇2
从小我就喜欢语文，因为它能告诉我许多知识和名言 ，其中我最喜欢的是朱熹写的“读书有三到，谓心到，眼到，口到。我把它当做我的座右铭，时刻鼓励着我。这句话的意思是：读书有三个法宝，眼到、口到、心到。其中最重要的是心到。倘若心到了，就能从书中聆听到别人听不见的东西，能领略书中的真谛，也能和故事中的人们一起开心，一起烦恼。
一次偶然的经历，我真正领悟到了这句话的含义。使这句话从那时起，便深深刻在我的心上。
那是一个风和日丽的下午，同学推介我看一本书，题为《孩子，你慢慢来》同学说这本书的内容十分精彩。听了这番话，我兴致勃勃地捧着书，向家里走去。回到家了，我打开电视，倚在床上，翘起二郎腿，翻开书看起来。
当电视里的节目精彩时，它就像一块磁石吸引着我，我一边看书，一边还瞟瞟电视。书被我放在一旁，当广告时，我拿起书看一看，
就这样反反复复、三心二意，书中的一个个情节都一闪而过，更别说是领略其中的精彩部分了。
看了半天，我觉得好没意思，心想：这本书一点儿都不好看，同学竟说精彩，真是太奇怪了。我手捧着这本书去问姑姑，姑姑却笑眯眯地说：“朱熹曾说过，读书有三到，谓心到，眼到，口到。你现在有心到吗？”这时，我的脸“嗖”的一下红了，转身跑去房间，关掉电视，端端正正地坐到凳子上，津津有味地看起来。看着，看着，我慢慢陶醉在书中了，主人公快乐时，我也觉得快乐；伤心时，我也觉得伤心。同学说的精彩真是名副其实啊！
渐渐地，渐渐地。这句话深深的留在了我的心里，成了我的座右铭，时时刻刻提醒着我，要专心致志吸取书中的“营养”。
读书作文 篇3
文/姜徐宁
我在寒假里读了《童年》这本书，它的作者大家都不陌生，是享誉世界的高尔基。这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说中的第一部，讲述了围绕主人公阿廖沙展开的一系列故事。
在描写父亲时，作者用了这么一段话来形容——“他穿着白衣，身子显得特别长。光着脚的脚趾古怪地交叉着；往常爱抚我的双手安详地搁在胸口，手指也是弯曲的??和善的面容上脸色一片晦暗，两排难看地龇着的牙齿使我觉得怪可怕的”这段话中的“古怪地”、“显得”、“怪可怕的”等形容让我感受到阿廖沙的童真、好奇，阿廖沙那时是多么小，根本不知道死亡意味着什么。之后，他的母亲瓦尔瓦拉和外婆带他一起来到了外公家，阿廖沙在那个家里受了许多的委屈，发现了许多新事物，认识了形形色色的人，他能干慈祥的外婆讲给他许多动听的故事，给高尔基带来极大鼓舞，高尔基在书中描写道：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方??是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活”.
从外祖父家打架时场面的描写中作者把吵架时那种眼红脖子粗、激烈的争吵、大声地喊叫写得惟妙惟肖，使我有身临其境之感。《童年》中阿廖沙的各种遭遇也让我感悟到那个时代的黑暗和混乱，阿廖沙在乐观的小茨冈、正直的格里戈里、献身科学的知识分子“好事”的支持下，阿廖沙变得坚强，这使我感动。
《童年》这本书让我如痴如醉，很多细节都十分精彩。
读书作文 篇4
我认为对一部分同学来说，读书不仅只是浪费时间，而且还很无聊，但是对于另外一部分人来说，读书就像吃饭，就像睡觉，缺一不可。不像我们一回家就玩手机，他们一回家就找一本课外书来阅读，补全自己知识的缺陷。我们要向他们学习，现在趁我们还在童年，要争分夺秒地把每一本书看完看书。我时常提醒自己：“要记住哦！不能忘哦！”
读书作文 篇5
有朋友跟我说，闲时无所事事，空虚无聊，忙时身心疲惫，不堪重负，真不知道什么样的生活才是快乐充实的。时代日新月异，生活节奏也日益加快，人们往往忙于生活，困于名利，陷于人情，总觉得身心疲惫、困顿，生活中日益丰富的娱乐活动，俘虏了人们的目光与兴致，我们很难每天坐下来静心品读书籍。渐而沉入人世俗流，不思进取，直至精神空虚。一些人沉迷于网聊、偷菜等游戏不能自拔。
高尔基有句名言：书籍是人类进步的阶梯。对于每个人来说，书籍更是我们每个人生命的云梯。它让我们的梦想青云直上，我们的生命将随着它的延伸得到快乐和辉煌。所以，我们应该停下或匆忙的、或迷失的、或困顿的脚步，去寻找精神的食粮——我们应该读书。
那么我们应该怎样读书呢？朱光潜先生的一篇文章指引了我，先生说书籍固然可贵，但愈多愈有一些流弊。一是书多易使人不专精。古人拥有的书少，所以读一本是一本，口诵心惟，咀嚼得烂熟，投入身心，继而变成一种精神的原动力，一生受用不尽。而今人多有肤浅虚骄的习惯，读书动辄成百上千，留心的却甚少，譬如饮食，终因不消化而酿成肠胃病。其次，书多易使人迷失方向。因贪多而往往在无足轻重的书籍上浪费时间与精力，不免把基本要籍耽搁了。
好书不厌百回读，熟读深思子自知。读书本为自己受用，多读不能算荣誉，少读也不能算羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳浮游，以至于变化气质。
只能感叹一句：先生所言甚是。他的言论不是从藏书家或是作家的角度所说，而是从治学的角度讲，这对于以后想要从事研究的人来说是非常好的一个态度。
作家或是一些读书之人总谈论读书从兴趣出发，须知按兴趣读书是有好处，但坏处在于使读书泛滥而无所归宿，产生畸形的发展。有些人在文学方面有所成就，但不能算是专门的学者。一个人如果抱有成就一种学问的志愿，就必须有预定计划与系统。对于他，读书不仅是追求兴趣，还是一种训练，一种准备。有些有趣的'书则必须牺牲，有些初看枯燥的书也必须咬定牙关去啃，久了自然可以啃出味道来。
那么我们可以读哪些书籍呢？英国大哲学家培根说，“读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人精密；哲理使人深刻；伦理学使人有修养；逻辑修辞之学使人善辩。”
而作为教师，是“崇尚读书”这个特殊而重要的群体，最应该担负起读书的重任，更要让读书成为自己的职业习惯。在学生心目中，老师是文化的代言人，是文化的先行者、传播者，因此，作为教师的我们须谨记“先做读书人，然后谈教育。”我们要用读书习惯影响学生，引领他们涉猎历史、文学、科技、哲学等各个领域，使学生在这些领域里找到自己的坐标，让书籍成为他们的精神生活的指路明灯，这是为师者的使命。
是的，读一本好书，内心深处会有一种充实快慰之感，而沉积心底的感悟、启迪，是对生活的咀嚼。每读一本好书，便会多一份思考与自省。“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜可以知得失，以古为镜，可以知兴亡”，而读书则将这些镜子的功用一一展现。在别人的故事里游走，总能照出自己的不足与欠缺，从而能及时修正自己前进的方向。
朋友们，“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”今天的我们，生活在阳光下，更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看到更远；以书作阶梯我们可以攀得更高。“读不在三更五更，功只怕一曝十寒。”让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让读书成为我们前进的阶梯吧！
读书作文 篇6
书，是我们家里的必备之物。每个人的家里都会放着几本自己喜欢的书。就像高尔基说过的：“书籍是人类进步的阶梯。”你只有饱读诗书，才能走上成功的道路。
从小，我的房间里就摆满了各式各样的书。我觉得好玩，经常会随手拿起几本书翻一翻。到了五六岁，我爸妈就给我买了儿童版的《西游记》。每天有空的时候就陪我一起看，用手指着一行行字念给我听。到了七八岁，我有迷上了郑渊洁的童话，每天都要看上两三个小时。到了四五年级，我有被金庸的武侠小说给牢牢地吸引住了，每天都不免要学着书中的样子打上几掌。
有一个周末，我正一个人待书房看着武侠小说《射雕英雄传》正看到郭靖仗义除恶的片段，忽然耳边传来了嗡嗡的叫声，原来是一只蚊子在我的脸上平安着陆了。我一怒之下，学着郭靖的样子，一招“飞龙在天”往我自己的脸上打过去。只听到一声清脆的“啪”我的手上虽然多了一具蚊子的尸体，但我自己也被这凌厉无伦的降龙十八掌疼得四处乱蹦，大呼小叫。但我一想到郭靖为了国家和名族的存亡，受多重的伤都没有叫过一句苦。我这点伤算得了什么，当下把痛忍了过去。
过了几天，我好了伤疤忘了疼，又学起了武功。看到欧阳锋神乎其技的武功，不免要跟他学上几招。我飞起一脚，突然想起我的脚还在桌子底下，急忙想收回脚，却已为时太晚。我的脚重重的撞到桌子上，包扎了几天才好。
在从小到大经历中，看书虽然给我带来了许多囧事，但只要能从书中获得知识、乐趣。这点伤痛，根本不值得一提。
读书作文 篇7
周总理从小志向高。12岁时就能说出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。那“为中华之崛起而读书”是周总理很小的时候的座右铭，我们应该学习周恩来为祖国着想，为他人着想的高贵品质。我们是祖国的花朵，我们是祖国未来的栋梁，我们是未来的希望。身为一名中国人，身为一名优秀的少先队员，我应该发奋图强，好好学习。报答祖国和前辈，不辜负父母的希望。平时学习苦时，奶奶总给我讲周总理每天只睡3个小时。我被感动了，又一次坐到书桌前奋笔疾书。
“为中华之崛起而读书”，我好好学习了吗？“为中华之崛起而读书”，我努力了吗？我为我是一位中国人而骄傲！
如果有人问我：天下万物，你最喜欢什么？我会毫不犹豫地告诉你：我喜欢读书。是的，我喜欢读书，因为读书在我的心目中是一种幸福、一种享受。周总理从小志向高。12岁时就能说出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。总理从小志向远大，让我敬佩，也让我感动。正是他从小立志报效祖国，才使他长大后成了人人学习的楷模，万民的景仰总理！
