2.学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
3.教育人就是要形成人的性格。——欧文
4.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。(苏霍姆林斯基)
5.善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》
6.教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。(苏霍姆林斯基)
7.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
8.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”( 陶行知)
9.学而不厌，诲人不倦。——孔子
10.教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。(苏霍姆林斯基)
11.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。(叶圣陶)
12.勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。(徐特立)
13.诺贝尔奖金获得者，美籍华人李政道教授说得好：“实验无论如何都不会国防。”
14.与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。──孔子
15.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”(陶行知)
16.情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。(爱因斯坦)
17.仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
18.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
19.学高为师，身正为范。
20.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
21.著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”
22.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
23.一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
24.学而不厌，诲人不倦。 (孔子《论语、述而》)
25.生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
26.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
27.生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
28.教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
29.如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
30.教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
31.陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”
32.爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。(苏霍姆林斯基)
33.在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
34.人生能有几次搏?──容国团
35.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
36.教学必须符合人的天性及发展的规律、这是任何教学的首要的最高的规律。
37.劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
38.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。(陶行知)
39.培养人就是培养他对前途的希望。(马卡连柯)
40.我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。(苏霍姆林斯基)
41.教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
42.学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯
43.教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基
44.华罗庚先生说过：“把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的
45.耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
46.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
47.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
48.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
49.知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。 (普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家)
50.人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。──孟轲(战国时代思想家、政治家、教育家)
51.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
1、一个聪明的头脑不如一个清醒的头脑。
2、香草越压榨其芬芳愈烈，人经历的磨难越多越显其性格之刚强。
3、真诚不在于说出自己的全部思想，而在于在表达的即刻，永远表达仅仅自己当时所想。[法]莫洛亚
4、高远的志向铸造伟大的事业和伟大的人格。大丈夫当立赫赫功名于世界。为伟大的事业捐躯，从来就不能算作是失败。忙碌的人连流泪的时间都没有。——拜伦
5、爱情经受着狂风骤雨，它活着，发出纯洁的美丽光辉。爱情呵，这就是崇高思想的姐妹。
6、语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。作品的善在于思想，美在于词章雕饰。美与善都是可喜的。——但丁
7、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。 在任何艰难的时刻，它都不会抛弃你。 [英国·作家]史美尔斯
8、值得骄傲的只是年龄？值得炫耀的仅仅是无忧的心情？青春是一部激进的乐章，有其低沉，更有其高亢，有其徘徊，更有其飞跃！
9、人生是痛苦的。而两个人之间的唯一差异，只在各自的品尝痛苦程度的差异而已。——[英国]萧伯纳
10、并不是每颗笑着的心都是真正愉快的。（犹太）
11、守旧的头脑是一切进步的大障碍。一陶行知
12、世界上的事没有绝对成功，只有不断地进步。——斯威夫特
13、成功之塔，建于用心之砖！
14、浪花的美，是海水与礁石相撞出来的。
15、嫉妒属于一种恐惧。——笛卡儿
16、时间就是生命，时间就是金钱。——富兰克林
17、勇敢是世人公认的最大美德。
18、一个人是否能够成为伟人，取决于你是否愿意去播种你那份希望。
19、人心的能量是无限的，他的知觉的进程像个无底的深渊。
20、我从没为理想之花能否开放而忧虑过。因为我坚信：自己的汗水总有一天会得到报答。
21、观察一个人，最好观察他怎样恋爱。——[英国]高尔斯华绥
22、人在创造中找到他的真正幸福。——[英国]阿诺德
23、理想是一首永不停息的奋斗的希望之歌，只要执著的追求，一切就会在你的预料之中到来！
24、友谊是一种爱的给予，只有在两颗心相互碰擅时，才会闪出发谊的光芒。
25、"一年之计在于春"，祝愿你把握春机，早日实现梦想。
26、自信心与自尊心是相辅相成的，没有自尊心的人，决不会有自信心。——[英国]毛姆
27、多少年后未曾忘记，拭拂尘封的心，凝视那余辉，聆听那寂静，勾起我对您满怀的关切与祝福。
28、一个灵魂对于另一个灵魂来说，总是一个秘密。（土耳其）
29、友情用真诚换取真诚，用心沟通心灵。
30、从历史中追寻和找出真实是一桩非常困难的事情。——普鲁塔克
31、用远大的理想和执著的追求做经，用渊博的知识和超群的智谋及胆量做纬，去编织世界吧！
32、真理的发现，往往是要走过布满荆棘的一条小径才看到黑夜里的一丝光亮。
33、人活着不是为了痛苦，但是没有痛苦哪有幸福的一生。
34、单纯为自己的利益而打算的人，死了对人类倒是一种好处。——富勒
35、我渐渐承认，活着的价值，在于要有一个饱满的人生。隐忍平凡的外壳下，要像果实般有着汁甜水蜜的肉瓤，以及一颗坚硬闪亮的`内核。这样的种子，才能在人间深处生根发芽，把一段富有情致的人生传奇流传下去。
36、光学习而不加理解消化，这种学习有什么用呢？——蒙田
37、学习是劳动，是充满思想的劳动。一乌中斯基
38、真正的幸福，有眼难见，它只存在于不可见的事物之中。一杨枉
39、君子以文会友，以友辅仁。 [中国·先秦思想家]曾参
40、教师——他是学生智力生活中的第一盏指路明灯。[前苏联·教育家]苏霍姆林斯基友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露。 [英国·作家]克伦威尔
41、学而不思罔，思而不学则殆。
42、有心烧香，不论早晚。
43、什么才是真正的朋友：是不一定要门当户对，但一定要同舟共济；不一定要形影不离，但一定要心心相惜；不一定要锦上添花，但一定要雪中送炭；不一定要天天见面，但一定要放在心里。
44、多想办法，少谈主张：言语要有价值，必须以行动来支持。只长叶不结果的树通常是无心无髓，人要分清哪种树结果实，哪种树只能用来遮荫。
45、一滴水都能穿透石头，难道我还不如一滴水。
46、我现在所做的事也许别人看不懂，当别人看懂了的时候我已经胜利了。
47、随光阴流转的是岁月，随岁月流逝的是人生，随人生流动的是风景。
48、改变从决定开始，决定在行动之前。
49、积极的人在每一次忧患中都看到壹个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
50、立志的人，才有目标；实践的人，才会成功。
51、失败可以锻炼一般优秀的人物：它挑出一批心灵，把纯洁的和强壮 的放在一边，使它们变得更纯洁更强壮；但它把其余的心灵加速它们的 堕落，或是斩断它们飞跃的力量。——罗曼·罗兰
52、托起太阳的是云；迎来成功的是勤。
53、真涵养：面上不急心上不缓。
54、[xx]岁以前读书读热闹，[xx]岁以前读书读皮毛，[xx]岁时读书或许能读出点味道。
55、人生因为返璞所以归真，朴素的东西是最恒久的。
56、只有困难才能使人显出自己的本色。
57、一种遗憾，其实可以被放的很大很大。它可以成为你生命中的一个阴影，影响到你的生命质量。
58、因为我们善良，所以我们快乐。
59、不要利用自己的吵闹功力，厉害的女人只会让男人避而远之。温柔才是法宝。
60、率先垂范，教师重责。
61、这天能作完的事，决不拖到明天。
62、人生在世最可贵的事情不是失去和得不到，而是已经得到东西不懂得珍惜
63、爱是教育学生的最佳放式。
64、赫明伟：用我们的汗水与爱心编制您的健康与微笑。
65、改变别人，先变自己。
66、人生的道路很漫长，但关键处就那么几步。
67、若教解语应倾国，任是无情亦动人。
68、如果你是种子，何必为还没有结出果实着急。
69、选择对一个人来说是一件非常困难的事情。但是，人的精力是有限的，任何人不可能在各个领域城内都获得成功，也许在你放弃的同时，成功的彼岸已清晰地摆在了你的眼前，放弃也是一种获得。
70、罪莫大于可欲，祸莫大于不知足；咎莫大于欲得。故知足之足，常足。
71、对那些有自信心而不介意于暂时成败的人，没有所谓失败！驹怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败！驹别人放手，而他仍然坚持；别人后退，而他仍然前冲的人，没有所谓失败！驹每次跌倒，而立刻站起来；每次坠地，反会像皮球一样跳得更高的人，没有所谓失败！
72、在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们子一代人青春的壮美与力量，让我们就像雄鹰一样搏击长空吧！让青春之歌扬出昂扬的旋律，让我们的声明发出耀眼的光芒。
73、信念是一种力量，它将思想的普通能量转换成它们精神上的等价物。信念还是将无限智慧改造为适合个人之用的惟一途径。
74、放弃是一种念头，而坚持是一种信念，一种精神；放弃意味着彻底的失败，而坚持意味着进步，意味着成功，因为耐心和恒心总会得到报酬的。
75、宽容成就和谐，真诚赢得友谊，爱心创造幸福。
76、在世界的任何一个角落你都是最安全的。
77、不要抄近道，否则会白跑。不要绕远道，否则会迟到。不要走邪道，否则会坐牢。不要走黑道，否则会挨刀。不要装知道，不懂就请教。不要放大炮，说话要可靠。
78、米歇潘说过：生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。可以回顾512汶川地震憾人情景，回想那曾经在废墟里创造一个又一个奇迹的每一个生命。要像贝多芬那样失聪后任然可以写出生命的铿锵之曲，记住：生命永远是多么美丽的。
79、没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。
80、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。——培根
81、世间万物、万事，巧妙的组合，如此而已。
82、人生就像于段重复叙述的故事一般可厌。
83、平日丰衣足食，有些人为什么老是不安份？大部分原因，是来自于追求快感的本能。
84、当菜鸟的最大好处就是你可以不懂。
85、成长，不是成为最好的别人，而是成为更好的自己；幸福，不是邂逅最美的缘分，而是遇见最美的自己。
86、一个人在雨夜中回忆曾经爱过的人，我们为何不说是在陶冶情操，品尝曾经的甜蜜呢？一个人在漆黑的夜里失眠，想着身边曾经有过的人，我们为什么不想想曾经的快乐，振作起来去找寻新的知己呢？
87、当热诚变成习惯，恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就如同汽车没有汽油。
88、滴水之恩，不一定要涌泉相报，因为有时候涌泉能将自己淹死。相马的不一定是伯乐，还有可能是卖马人。
89、如果，真诚是一种伤害，我选择谎言；如果谎言是一种伤害，我选择沉默；如果沉默是一种伤害，我选择离开。有的东西你再喜欢也不会属于你，有的东西你再留恋也注定要放弃的。男人哭了，是因为他真的爱了；女人哭了，是因为她真的放弃了。爱一个人不一定要拥有，但拥有了就一定要好好地去珍惜。
90、如果你是一位父亲，下班回家，你会先向妻子还是孩子表达你的问候？请一定要先问候你的妻子，再去拥抱你的孩子。你要通过各种场合向孩子表明，你非常爱你妻子。当你以夫妻关系为第一位时，孩子就自然不会以自我为中心，同时看到爸爸深爱妈妈会让孩子有更多的安全感，让孩子学会关爱和尊重。
91、仇恨可以警惕人，爱恋可以迷醉人，失败可以鼓舞人，成功可以消沉人；世间有许多事，并不是种瓜得瓜，种豆得豆的。
92、生命里缺乏收获的人，更容易在纸牌游戏里喜出望外。
93、假如你过度珍爱本身的羽毛，不使它受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永远不再可以或许凌空翱翔。
94、进修要有一个专攻偏向，在一个方面做到博大而博识。
1、我们应当知道这种灌输真正的德行与虔信的艺术怎样才能用一种一定的方法去贯彻。怎样才能介绍到学校里去，使我们能够公正地把学校叫作"人类的锻炼所"。——[捷克]夸美纽斯
2、埋没在底层的人才真正值得敬重，他的一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。
3、我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把希望和梦想放得很高。——[法国]居里夫人
4、幸福有它的两重性；一方面在于福至心灵，时来运至……另一方面，也是最实际的方面，就是知足常乐地安度日常生活，这也就是说，头脑清醒不干蠢事。[德]冯塔纳《艾菲布里斯特》第367页。
5、现今的父母教育孩子就是缔造祖国未来的历史，因而也要知道，教育者影响受教育者的不仅是所教的某个知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常现象的态度。——[前苏联]加里宁
6、孟凡桐：护士的微笑+技术=病人的满意+健康。
7、真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。——[俄国]别林斯基
8、我把一切本身有能力在我的悟性之中唤醒有关概念的东西，称之为在我身外的美；而与我有关的美，就是一切唤醒上述概念的东西。——[法]狄德罗
9、不幸可以提供意想不到的可能，使人认识生活。[德]亨利希·曼《亨利四世》[上集]，第382页。
10、外貌举止正好比人的穿衣——既不可太宽也不可太紧。要讲究而有余地，宽裕而不失大体，如此才能做成事业。——[英国]培根
11、没有失败的痛苦就不会有成功的喜悦。
12、事莫明于有效，论莫定于有证。——王克
13、一个人最大的失败，就是永远沉醉于他所取得的成功之中。
14、好运不会老呆在一个地方。（意大利）
15、人悦西施，不悦西施之影。一袁枚
16、友谊就是在别人身上寻找自己。
17、鸟有翅膀能飞到天空，人没有翅膀，但凭着智慧能飞上天去。
18、只为一个人活着，这是卑鄙。
19、真理是我们怀疑一切、并且用实践来验证一切之后诞生的信念。
20、钓鱼须钓海上鳌，结交须交扶风豪。——袁枚
21、对于善恶的无知是人类生活中最动乱的因素。——[古罗马]西塞罗
22、期盼今年烛火中许下的心愿，成为来年生日蛋糕上的鲜果。
23、适度的责骂孩子，可能使孩子的心灵更有安全感。
24、逆境是通往真理的第一条道路。——[英国]拜伦
25、梦想还是要有的，万一实现了呢？——马云
26、一瞬间的踌躇，往往能使一个人完全改变后来的生活方式。这一瞬间，大概就像一张白纸明显的折缝那样，踌躇就一定会把人生包裹起来，原来的纸面变成了纸里，并且不会再次露于纸面上了。
27、缺少知识就无法思考，缺少思考就不会有知识。
28、一个人的旅行，或许才能遇见最真的自己。
29、快乐的人，在黑夜中也会绽出笑容；凄苦的人，即使睡着了，梦中也滴泪。
30、世上最可怕的事就是比你聪明的人，比你还努力还认真。
31、工作是工作，生活是生活。工作上，自己表演的是职务角色；生活里，自己扮演的是自我。工作只是生命中一小局部，切勿把营生工具当成人生的全体生涯！
32、人生的许多过程就是在一场戏中开始，又在另一场戏中落幕的。
33、不要随心所欲，要随心教育自己。
34、一个人不能改变自己的形象，却能改变自己的气质；一个人不能达到理想的高度，却能提高自己的水平。
35、时间可以识别一切事物的真伪。
36、能设想和相信什么，人就能用积极的心态去完成什么。
37、意见和感情的.相同，比之接触更能把两个人结合在一起，这样子，两个人尽管隔得很远，却也很近。——柴可夫斯基：《我的音乐生活》
38、守口如瓶，防意如诚；宁可负我，切莫负人。——《增广贤文》
39、切忌太美丽，太美丽有罪，快乐太易碎。
40、有人可能一百岁时走向坟墓，但是他可能生下来就已经死亡。——[法]卢梭
41、保持微笑，走到哪里，哪里就有阳光
42、谁说过在明媚的早晨散步、呼吸着新鲜的空气这样的幸福时刻不值得用生活的苦难来换取的。——埃里希弗洛姆
43、爱心，细心，同情心，眼勤，手勤，腿勤，敏锐观察力，这就是我们护士一个具有高素质的队伍。
44、与其说是别人让你痛苦，你还不如说是自己的修养不够。
45、面对成功的人，我们不需要祝贺。因为成功的人明白，名利是一把双刃剑，焉知福与祸。
46、不管采用什么语文教学方法或模式，凡成功的语文素质教育，无不体现着民主、科学与个性的教育精神——李镇西
47、提高就是要改变，而要达到完美就要不断改变。 ——丘吉尔
48、心有多宽，世界就有多大，我努力我成功。
49、20%的人 买时间 ，80%的人 卖时间。
50、我们为了重寻热恋的感觉，甚至宁愿放下原本拥有的一段感情。
51、太拘泥于细节，容易忘了大架构。
52、但是我要强调，我们做音乐的方式虽然是旧的，但不代表是错的。
53、各个阶段的教育在一定意义上事实上都是在帮助那个阶段的"人"找到自己的目标和做人做事的底线。家庭教育的重要价值就是父母作为社会人的代表在事实上为孩子真实的解读了一个成人应该怎样去思考，怎样去生活，怎样去做事。
54、进修尤如爬山，需要僵持，固然进程是艰巨的，但只要分明享受，也能其乐无穷，当攀上巅峰时，便能饱览美景。
55、百金买骏马，千金买佳丽；万金买高爵，那里买芳华？——屈原
