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魏书生学生座右铭精练76条

时间:2021-04-20 04:04

1、人生的空虚不在于人的孤独,而在于心的寂寞;人生的智慧不在于观察,而在于分辨;人生的寻找不在于千山万水,而在于咫尺之间;人生的境界不在于跟随,而在于自我探求;人生的档次不在于外在的包装,而在于内在的品质;人生的成败不在于环境的优劣,而在于你是否选对了自己的位置。

2、朋友之间感情真诚,敌人就无隙可乘所谓友谊,这首先是诚恳,是批评同志的错误。奥斯特洛夫斯基重义的狗胜于不义的人有些人对你恭维不离口,可全都不是患难朋友。

3、君子之交淡如水,小人之交甘若醴;君子淡以亲,小人甘以绝。

4、世界上最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

5、送你一枚溢彩的红叶,让往事悄悄地唤起你对我的思念,许久不见,但愿枫叶载情,在你干涸的心田撒下春的种子……

6、我们刚刚走向人生的第一步,天真、幼稚不再属于我们,离奇的世界,使我们迷惘,使我们烦恼。但我们拥有人类最美好的思想与智慧。

7、劳动先于艺术……人最初是从功利观点上来观察事物和现象,只是后来才站到审美的观点上来看待它们。——[俄]普列汉诺夫

8、没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。父亲,应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯

9、和平是种伟大的善,在世俗的人间生活中,除了和平任何活法都不能令我们这样快乐,任何事物都不能令我们这样热烈地去追求。我们发现再也没有比和平更令人欢欣鼓舞的了。——奥古斯丁

10、人的尊严可用一句话来概括:即他的信念。信念在懂得什么叫人道的人看来,它比金钱、地位、权势、甚至比生命都更有价值。它比人和动物都能享受的物质生活更有价值。——[埃及]海卡尔

11、中学时代——天空,好狭小,容不下我们青春的意象。我们渴望真诚的理解,憧憬七彩的未来,因为我们拥有那么多,那么多纯真的遐想…。莫遥叹水涓涓流逝,时间本亦永恒。惟有我们一步一步走向黄昏。风雨缔织着美丽,柳花已经扣窗扉,冲出小屋吧,开花时节飞向一轮辉煌。

12、宏大的形式,纵使样子难看,然而由于它们的巨大,无论如何会引起我们的注意,激起我们的赞美。

13、与其花许多时间和精力去凿许多浅井,不如花同样多的时间和精力去凿口深井。 [法国·作家]罗曼·罗兰

14、有些人渴求的只是别人的注意,而不是自己的进步,因此他们只去做那些估计会引起别人评论他们仪表和生活方式的事情,你切莫学这种人的样子。

15、谦虚常常是一种假装的顺从,我们利用它来使别人屈服。谦虚是骄傲的一种计谋——通过降低自己来抬高自,己。骄傲的方式虽然千差万别,但没有一种方式能比它隐藏在谦虚的形象下更带隐蔽性,更能欺骗人的了。——[法国]拉罗什福科

16、只有恒心可以使你达到目的,只有博学可以使你明辩世事。祈祷从天空乞求幸福,劳动向大地索取幸福。——席勒

17、精神不运则愚,血脉不运则病。——陆九渊

18、处事须留地。——李叔同

19、雨过天晴,苦尽必然甘来!——福楼拜

20、幻想飞在风前。(苏格兰)

21、人越诚实,命运越坏。(阿根廷)

22、只有面对阳光,阳影才躲到背后。

23、摇动摇篮的手也是统治世界的手。——华莱士

24、随着智慧的深邃,我们会变得更宽容。——[法国]斯塔尔夫人

25、在宽路上不去找朋友,在窄路上得不到朋友。(埃及)

26、草木秋死,松柏独在。——刘向

27、最好的母亲不必在孩子身边亦步亦趋,仅须随唤随到。——佚名

28、乃知择交难,须有知人明。

29、世界上,只要有男女存在的一天,"爱情"就会永远存在。一白石浩一

30、光凭美不能决定恋爱对象。[日]武者小路实笃

31、每一份纯真的友情都是一片火红的枫叶。为着明天美好的回忆,请将它珍藏在心里吧。

32、爱情是盏永不熄灭的灯。

33、书籍是人类思想的宝库。——[俄国]鸟中斯基

34、良心比天才更难得。

35、你在某一具体事情中的失败并不等于你作为一个人的失败。——戴埃

36、小小的善意能打动世界。——英国谚语

37、春风满脸皆朋友,欲觅知音难上难。 [中国·明代文学家]冯梦龙

38、为小事而生气的人,生命是短促的。 [英国·作家]迪斯雷利

39、从来就没有救世主,人的命运操之在我,气可鼓而不可泄。

40、一个人自己的'心灵,还有他的朋友们的感情——这是生活中最有魅力的东西。

41、执着于自己想做的。要么别承诺,承诺了就去坚持,不管是多辛苦,就两个字"坚持"。

42、才德有如宝石,最好用素净的东西镶嵌。

43、没有人给我们智慧,我们必须自己找到它——这要经历一次茫茫荒野上的艰辛跋涉——没有人能代替我们,也没有人能使我们免除这种跋涉,因为我们的智慧是一种我们最终赖以观察世界的观点。——马塞尔·普鲁斯特

44、消磨时间即是糟蹋自己,浪费精力即是摧残自己。

45、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。

46、感官的愚弄正是感官的一种快乐。——培根

47、你受教育的程度代表着你以后的收入。

48、人生苦短,相逢的狂喜,必经的崩溃,所有的境遇,自在人心。你若匍匐惊惶,即使走到最好的地方,仍是毁灭;不改坚定天真,则任凭何处,都是成全。

49、或许你明天就会忘记你今天的善意之言,但听到的人会一辈子记得。

50、越坐人越懒,越吃口越馋。

51、公平是相对的,要求天下皆公平,是痴人的梦想。不必为不公平而愤愤不平,最重要的是今天努力的心态和行动。你很有才华,却没有施展,为此怀才不遇,并且天天怨天怨地,这有什么用呢?反而会使心情更糟。

52、一切成功和成就,都来自智慧与创新。

53、每个人在一个时间只能扮演一种角色,这样才能达到演出的完美。

54、青春是美丽的东西,那么就让它作为我的鼓舞的泉源罢。——巴金

55、如果你是种子,何必为还没有结出果实着急。

56、是以圣人后其身而身先,外其身而身存,非以其无私邪?故能成其私。

57、语言就是一架展延机,永远拉长感情。 —— 福楼拜

58、人一生有许多的机会,只是看自己是否能把握住,珍惜眼前所看到的,满足目前所拥有的。我们常常为了一个机会,而错失了更多的机会。

59、当你习惯于在黑暗中行走,你就已经找到了光明。

60、只有启程,才会到达的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才能有收获;只有,才能品味幸福的人生。倘若把感情贯注到上去,手艺匠也可以成为极伟大的艺术家。

61、有人之所以成功,或许就是因为其抓住了万分之一的笨蛋,因为其凡事往好处想,别人以为其是傻瓜,但万分之一的可能毕竟意味着有可能。

62、我们的保险不但是用黄金制的。

63、没有力量的意志就如同是一个假装士兵的孩子。

64、首先激发学生学语文兴趣,再教给方法,再培养良好的学习习惯——魏书生

65、在语文教学中,将听、读、说、写作为一个整体来考虑和安排,那样语文课的效率会高得多——方仁工

66、人生就是:躲不开的相遇,免不了的分离。所有的相遇都是命中注定,愿时光如初,愿各自安好!

67、宁愿做过了后悔,也不要错过了而后悔。

68、世上最可悲的是有眼睛却视若无睹,有耳朵却充耳不闻。人生中每个人都不缺少机会,但缺少眼光。

69、小时辰是只要有好工作产生,就认为很幸福! 長大了是只要沒有坏事产生,我们就认为很是幸福!

70、努力了不一定成功,但是不努力就会很轻松。

71、只要和别人不一样,就有赚钱的机会。

72、顾客是无薪的管理者和执行长。

73、老师不一定要比学生高竿,但是,老师应该具备足以"激发"学生潜能的专长。

74、走的远,捞的多;做的多,捞到的也多。

75、正因为有了理想,生活才变得这样甜蜜;正因为有了理想,生活才显得如此宝贵。因为,并不是任何理想都能如愿以偿!我将带着对生活的热爱,对生活的憧憬一直走下去,永远走下去。——艾特玛托

76、俗世行走,不应让俗尘迷眼,不未免沾尘,微微弹掉就好。该让功利熏心,与人为善,才德兼修,至于长短功过众人自有评说。凡事三思三省有过改过,无过自勉,谁都不是完人,难以完善,但可以修心养性不断完美自我。

77、机会是发明出来的,不是等出来的。如果一味地坐等机会的降临,即使是机会真的呈现了,也难掌握得住。只有充斥自负,踊跃进取,才有可能创造出更多的机会,并捉住它。否则的话,机会恐怕永远会与你擦肩而过的。

78、友情为人生之酒。

79、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。积极向上的人总是把苦难化为积极向上的动力。

80、临事先替别人想,论人先将自己想;以恕己之心恕人则全交,以责人之心责己则寡过;对失意人,莫谈得意事;处得意日,莫忘失意时;恶莫大于纵己之欲,祸莫大于言人之非;以情恕人,以理律己;以虚养心,以德养身,以仁养天下万物。

81、所谓成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。才能够忘记生命给我们的颠簸。

82、幸福,旅途归来的港湾,两张桑老的脸庞绽放出的笑容是心中永恒的思念;幸福,和我分享喜怒哀乐的聆听者,他们是我永远的知己;幸福,永不凋谢的玫瑰,浪漫物语、真心相爱,永久相随;幸福,撒下希望的种子,心中永恒的期待,无忧无虑的自在飞翔;幸福,那片风拂过的美丽是自己奋斗的源泉,然间,烟花幻化出五彩斑斓的美丽,永久陶醉,幸福席卷而来。

83、见不到你的r候,心里有好多话好多话想和你说,我想如果你在我身边,我一定可以说上个三天三夜。但是当你在身旁,却突然觉得这样静静地靠近你,即使不说话也很好。

84、花,人间美誉所归。凡有喻美的,以花,人多向往知慕。然而花的美,多是静态的、被动的,换言之,是需要有所依赖的、有所衬托的美。所谓绿叶红花、锦上添花,花虽称主角,何尝不是点缀?

85、随着经验的积累,阅历的增多,人的智力总在发展。

86、学的到对象的工作是熬炼,学不到的是考验。

87、过失是临时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!

88、还能激动,暗示你还对糊口有豪情,老是激动,暗示你还不懂糊口。

89、人生就象弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲伤之事;并且人生还不如弈棋,不行能再来一局,也不能悔棋。

90、功德多磨究竟难磨成功德,录取有兆即今预兆大录取。

自今年6月学校组织要

一、解放思想,转变观念。我认为要转变两个方面的观念:

一是对教师这个职业观念的转变。因为教师所从事的教育工作是面对个性差异很大的一个班集体,是一个需要极大的耐心、爱心和信心的工作。工作的态度一定程度上决定着工作的效率。我们要学习魏书生乐观、积极向上、豁达宽容的工作态度,快乐地工作、快乐地学习和生活。我20xx年听了一个知识讲座,是关于教师的身心健康专题的,当时是克拉玛依的一个心理咨询师告诉我们一句话“改变你能改变的,适应你不能改变的”。比如我个人从工作至今先后换了6个单位,每到一个单位都面临全新的工作,我就时刻告诫自己,我必须适应、而且要尽快适应。还有一句话是对幸福的诠释,说:如果你每天都抱怨和痛苦,那么你就痛苦失败一辈子,如果你每天都幸福快乐,那么你就会幸福快乐一辈子”。上次学习的时候我把学校的基本情况都和大家做了介绍,我们的目标、我们的总工作量、我们所面对学生的学习习惯和成绩,我觉得压力还是挺大的,但是我们要学习魏书生的这种精神,快乐地工作,这样才能更好提高教学质量。

二是对学生态度的转变。 偏爱成绩好的学生是老师的通病,看到成绩差、坏毛病多的学生气就不打一处来,我也是这样。魏书生的`话是很有哲理的:你把所有的学生都看做天使,你天天都生活在天堂里,你把所有的学生都看做魔鬼,你就天天生活在地狱里。但是说到保持一个快乐的心态并不是一件容易的事,我个人认为首先要实事求是,结合实际,如果你从实际出发,正确认识和分析我们的学生现状,不要好高骛远,这样才能保持一种平和的心态。去年的班主任培训有一位专家说过:孩子就是在不断地犯错的过程中长大的,这是每一个人成长的规律。其次是要循序渐进,其实也就是因材施教,我们不能心烦气躁,更不能一刀切,对所有的学生都同样期待,对所有的学生采取同一种教育方式,这样势必每天都生活在失败和痛苦之中。这也是我们要分快慢班的一个主要原因。如果我们不能保证把每一个学生都送入大学,那么。我们要保证学生有一个良好的品质,健康的心理,有一个立足于社会的一技之长,就是学好我们的专业课。学生都是十五六岁的年龄,都处于一个叛逆期,比较浮躁,但是作为教师任何时候都要沉着冷静,我不希望我们的老师和学生发生言语或其他方面的冲突,也不希望听到老师在办公室、教室或走廊大声训斥学生,不要把自己降到和学生一个水平,我们为人师表,处理问题要科学,要讲究方法,其实自己生气发火的时候很大程度上是拿学生的错误在惩罚自己,既伤害了学生,也伤害了自己。我认为魏书生提出的处理突发问题不超过30秒很值得我们借鉴,学校制度有规定的就按照制度处理,制度没有规定的你提出来我们再完善制度。

二、拿来主义,学以致用。

我熟悉的关于语文教学的大教育家有魏书生、洪镇涛、李镇西,他们的教育理念的表达方式和语言表达不同,但是精髓和本质有很多相通之处,比如自主学习、比如民主和科学,比如从小事做起、持之以恒等等。我们能坚持把魏书生的理念和方法学懂学透,也是一件很不容易的事情。就讲一个昨天的实例。今天上午,应我们的要求,武警中队的队长来学校对学生的宿舍内务整理进行强化训练,不到半个小时,女生宿舍的内务就整理的井井有条,比前面的几天的训练都有成效。为什么同样的学生,同样的训练内容,会有这么大的差距?主要就是方法的问题,主要是教官要求很明确,多长时间做好什么事情,其次就是严格要求,我们的首要任务就是教会学生学规矩、懂规矩、守规矩。我们在听魏书生讲座的时候,有一种感觉就是简单、轻松、愉快,但是你静下心来细细品味的时候,你会觉得不是那么简单。比如魏书生的班级管理,有一日常规、一周常规、一月常规、学期常规、学年常规,累计起来有上百条,从这里就不难看出,绝不是魏书生的学生素质高、自觉性强,而是魏书生用了科学民主的管理方法。魏书生的教育理念和管理模式的内容很多,需要一个学习实践再学习再实践这样一个反复的过程。上学期6月份的时候,我结合实际给大家提了几条,要求大家这样去做,大家也做了一些尝试,后两周因为期末复习考试,也就没有再要求了。但是,通过尝试,还是看到了一些成效的,比如违纪的学生写说明书,互相监督,把班主任从每天的警察抓小偷的模式中解放出来;晚自习不允许学生说话走动等。今天,我把这几条补充完善一下,提出来,同时也要求大家都结合实际提一提,我们完善一下,然后按照这个去做。

1、课堂要求:一是老师课堂讲授时间不得超过25分钟,要教会学生读书、自学和合作学习,积极引导学生动手动脑,逐步提高学生的自学能力。教师在备课方面要把重点放在教学环节的设计、师生互动、教师引导方面。二是课堂上尝试采取学生竞赛的方式,提高课堂教学效率。三是采取分层次教学的方式,不要让学生闲着,层次不同的学生布置不同的学习任务。四是采用分层次布置作业的方式,至少分三种,一种是必做作业,一种是选做作业,成绩特别差的学生可以采取自己给自己布置作业的方式。

2、在班级管理方面,我们上学期也做了一些尝试。一是要人人有事做,事事有人做,每一个人都做班主任的助手,帮助班主任管理班级,培养学生的集体意识和团队精神。二是凡事多和学生协商,协商不是妥协,只要是学校有规定的,正确的就要坚持去做,学生的事情自己决定,自己来做。提高学生的自我管理和自我服务的能力。

3、凡是违纪的学生和每周操行分低于60分的学生要让学生每天写500字的说明书,直至操行分达到60分以上为止。并履行监督其他同学的责任,直至发现并向老师报告下一位违纪的学生,由下一位同学履行监督其他同学的责任并每天写说明书。

4、晚自习绝对不允许学生讲话、下座位、随便走动。

5、要转变观念,善于发现学生的优点,给每个学生找到3—5条优点和1条缺点,并进行张贴,时刻提醒学生守住优点,改正缺点,以激励和鼓励为主,帮助学生树立自信心,建立良好的师生关系。

6、每一个学生都要有自己的

7、每一个任课教师都要整理自己所教学科的知识树。

以上仅是我个人的一些观点和看法,我建议老师还可以看看魏书生的书,书中的内容操作性更强,比如家长会的

1、天才永远存在于人民中间,就像火藏在燧石里一样,只有具备了条件,这种死的石头就能够发出火花来。[法]司汤达《译文》第157页。

2、对于一个善于创造精神财富的人来说,没有第一次、第二次爱情,只有唯一的爱情。——[前苏联]苏霍姆林斯基

3、这个世界上有很多天才,天才是用来欣赏的,不是用来攀比的。

4、只要埋下理想的种子,就不愁没有收获成功的季节。

5、理想、信心和奋斗是铲平坎坷的人生道路的三大有力工具。

6、理想——人生之路的指向标!

7、与强者比,使人奋进,自己也是强者。

8、高水平的承认自己,相信自己具有超常的自动力和创造力,是我们获得成功的主要作用;而那些所谓超常的自动力和创造力,恰恰是一般人所具有的。

9、只有经历过痛苦磨难的人,才真正懂得幸福的价值。

10、美,多么接近善啊!——琼森

11、最重要的'宽容就是国家和社会对个人的宽容。

12、幸福的波岸,停泊勇敢者的航船。

13、为别人的事比为自己的事容易有智慧。——[古罗马]西塞罗

14、两个人在一起,人家就要造谣言,正如两根树枝相接近,蜘蛛就要挂网。——钱钟书

15、没有健康的心理,就没有健康的人生。

16、富有想象力的穷人,哪怕喝菜汤都能喝得醉。 [俄国·作家]契诃夫

17、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。 [英国—哲学家]培根

18、沽虚誉于小人,不若听之于天。遗货财于子孙,不若周人之急。

19、现代社会的人变得越来越势利,爱情也越来越无足轻重,于是我不得不相信"天下有钱人终成眷属"就对现代爱情的最确切的描述。

20、生命的价值与意义不在于你赚了多少钱,而是在于你成为什么样的人,同时为这个社会做了什么样的事情!

21、教育就是使每个人都可以在自己生存的空间做个顶天立地的人。

22、阳光所照之处,便是我安身立命之地。——布雷兹特里特

23、逆境是事业之路上的不速之客 对于一个有思想的人来说,没有一个地方是荒凉偏僻的。在任何逆境中,他都能充实自己。——丁玲

24、微笑是自信最好的证明。

25、德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也?——蔡元培

26、世间的美好远比你看到的美好,你所经历的苦难远比你意识到的轻。

27、别人强过自己,我要敬重他、向他学习;别人不如自己,我要谦让他、鼓励他。

28、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

29、除了生命本身,没有任何才能不需要后天的锻炼。水无积无辽阔,人不养不成才。

30、对于最有潜力的领航人风浪总是格外的汹涌。

31、那件大衣是我妻子第一次去意大利时给我带回来的阿玛尼大衣,那是她一个月的工资,我必须珍惜。

32、女性,温柔的女性,当强烈的感情激起你的勇气,你还有什么不敢做的? ——骚塞

33、暗恋从一开始,就注定了一场无望的静静凝视,因为凝视不到心端,而只能望穿秋水,美丽如烟。

34、首先激发学生学语文兴趣,再教给方法,再培养良好的学习习惯——魏书生

35、不能把眼前的生活过好的人,永远到不了远方的诗和田野。

36、真正能陪你到最后的人,不是你强撑着睡意和TA聊天到深夜还不敢告诉TA你困了的人,而是你随时和TA说我困了就可以放你去睡的人。因为你永远不必担心你们过了今晚会没有明天。

37、凡事顺其自然,遇事处于泰然,得意之时淡然,失意之时坦然,艰辛曲折必然,历尽沧桑悟然。拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切。

38、作为人,一个有生命的人,一个有灵魂的人,一个有良知的人,我们立足于世,顶天立地,得先学会付出,并且是用心的付出,这是我们的立命之本。

39、可以说无聊的话、无味的话、无用的话,但千万不要说他人闲话和无耻的话。

40、不要拿小人的错误来处罚本身,不要在这些微不敷道的工作上熬煎挥霍本身的名贵时间。

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