美丽的校园作文1
我的学校——淡水第八小学，风景优美、绿树成荫、鲜花盛开，是个美丽的地方。
春天来了，校园里生机勃勃。微风吹来，小草使劲摇着它的身子，好像在说：“我来了，交个朋友吧！”树木长出了嫩芽，如个个绿色的小拳头，可爱极了！花儿也在那跳着优美的舞蹈，引来了一群群美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂……
校园里最有特色的要数一楼的六条长廊了，有：经典长廊、礼仪长廊、作品长廊、励志长廊、历史长廊、英语长廊。畅游在各种长廊中，我仿佛置身于知识的海洋，让我丰富了知识，使我思想得到了升华，让我感受到文学的美，使我充满了斗志。我最爱逗留的是经典长廊，经典长廊里有很多古代人物和建筑物的展现，古代人物有孔子、老子、孟子……经典长廊内容涵盖古今中外，是人类共同创造和拥有的精神财富，也是培养我们文学素养的重要组成部分。我们可以从中找到处理人生问题的方法，找到属于自己的人生寓意。它将伴随同学们快乐成长，并成为轻松阅读、开阔视野的经典。走到经典长廊的尽头，迎着同学们的笑脸，我仿佛看见了每个同学学习的快乐。
学校最美丽的就是百草园了，里面有三、四、五年级同学种的菜、花。鲜花争奇斗艳，美丽极了！绿油油的各种各样的青菜让百草园生机勃勃。这都是大家辛勤劳动的成果。
啊！多么美丽的校园，我爱我们的校园。
美丽的校园作文2
我们的学校座落在荣县金碧城，校园里空气清鲜，环境优雅。我最喜欢教学楼和乒乓台之间那片树荫掩映的小乐园。那是我们几个小伙伴常去玩儿的地方。
那里是一个小花园。花园中间是一条弯弯曲曲的通道，通道的地面是由一块块青灰色的石砖铺成的，每隔一些距离，就嵌有有一排错落有致的鹅卵石，踩上去特别舒服。
通道两旁是一片绿油油的草坪，同学们都想在上面打几个滚儿。草坪的边沿是由五颜六色的花岗石砌成的，在太阳的照射下绚丽多彩。草坪里有两排茂盛的小叶榕，真像一个个安全卫士守护着小花园，微风一吹，树枝翩翩舞动，好像给我们招手致意。
春天，小草在土地妈妈的呵护下探出了头，长出了嫩绿色的叶子，整个草坪像铺上了一张绿地毯；草丛里小花儿竞相开放，散发出一阵阵清香，香味吸引同学们迫不急待地跑向小花园去观赏。我们常常发现许多勤劳的小蜜蜂前来采蜜，热闹极了。
夏天，小叶榕开始猛长，颜色也由黄绿色转成了翠绿色，郁郁葱葱，像一朵朵大蘑菇。美丽的小花开得更艳了。小动物们也不甘示弱：小鸟叽叽喳喳，为宁静的校园增添了几分热闹；团结的蚂蚁在搬家，为我们当上了优秀的天气预报员；顽强的蜗牛在不停地爬动，教育我们要有坚持不懈的精神；还有螳螂和蚱蜢在活蹦乱跳，像一个个调皮的小孩。让整个小花园充满了生机！
校园里美丽的地方很多，我却最爱这处小花园，它给整个校园增添了无限的色彩！
美丽的校园作文3
我们的校园真美丽！那里有五颜六色的小花，碧绿碧绿的小草，还有一棵棵像撑开的绿绒大伞的榕树。那里既是我们学习又是我们快乐成长的好地方。
操场给我留下了很多的欢乐。那里有一条又长又弯的跑道，火红火红的，像铺了一块长长的地毯。跑道中间有两个宽阔的足球场，每当上足球课的时候，这里就成了同学们的乐园，他们奔跑的身影闪烁着快乐的光华，专注的神情浓缩着无畏的精神。操场的周围有高高的大树，树底下还有各种各样的小花。春天，小花怒放，树木抽出嫩绿的枝条，到处一片生机勃勃的景象；夏天，太阳像个大火轮，炙烤着大地，这时候这些树可帮了我们一个大忙，我们可以在这乘凉、嬉戏呢！
大厅的左右两边的风景就更迷人了。左边是植物园，那里的桂花香漂满我们整个校园，很多时候我都会闭目深呼吸，享受着这沁人心肺的空气。植物园里还有风向仪、地球仪等，它们的到来，让我开拓了视野。再看右边的生物园，那小鹿一家相处得多融恰！斑马、熊猫长得可壮了！“嘟噜噜，嘟噜噜”是哪里传来的声音？哦！原来是假山下面的鱼儿们正在嬉戏呢！它们时而跃出水面，时而露出嘴巴吐几串泡泡，时而潜入水底翻几个身。它们玩得可开心了！
我们的校园真美，我爱我们的学校！
美丽的校园作文4
我在育才一小上学，那里非常美丽，有五彩缤纷的花，各式各样的树。
一进校门，就可以看见一个巨大的时钟，挂在高大的楼上。往右边看，有一个大操场，面积大约有七八百平方米吧！顺着操场往前走，你会看到一棵像一把大雨伞一样的大榕树，这棵大榕树都已经两百多岁了，但却依然巍然而立。它的树干很粗壮，至少要几个小朋友合抱才能抱住呢，它就像一位和蔼可亲的爷爷守卫着我们的校园。在大榕树的旁边有个板球场，虽然很小。但是也有很多小朋友在那里立定跳远。在板球场的右边还有个篮球场，同学们一下课就喜欢三两成群地聚集在这里玩斗鸡、扔网球、踢毽子，热闹非凡。
在大石桌的右边是个停车场，车棚上有使君子，离近一看，那白色，红色的花交错成一团一团花束，真美丽极了。微风吹过，使君子花就左摇右摆，好像在向我们招手，说：“你们好！欢迎你们来到这里。”
车棚的前面是一个让小孩子们游玩活动的天地。放学时分，经常可以看到有些小孩们舍不得回家待在这个秘密天地里，有的玩纸飞机、有的玩跳房子，还有的跳绳。
在我们学校旁边，有个专门练习足球的地方，里面有六个足球场。不管是在充满阳光的午后，还是在太阳正在西落的黄昏。只要站立在绿茵地上，不管胜负如何，都是我们小孩最开心的时刻。
我真喜欢我的学校。
美丽的校园作文5
我们的学校美丽极了，下面我就给大家介绍一下我的校园吧。
一踏进校门，我们会看见一栋栋横着的教学楼竖立在学校中间。这是一个可以让我们学到更多知识，变得更加有学问的地方。这几栋楼都是给一到四年级开放的。我们把目光转移到右边，右边是一个巨大的操场。
我们走进教学楼，里面有许多宽敞明亮的教室，每天我们都要来到自己的教室学习。听，教室里传来了同学们郎朗的读书声，非常动听。当你推开教室的大门，每个教室里都有书柜，书柜上摆满了书，每本书里故事都很生动有趣，我最喜欢的书是《丑小鸭》。
下课铃一响，同学们像快活的小鸟一样欢蹦乱跳地涌出教室，操场上立刻变得热闹极了。瞧，他们玩得多开心，有的在跑步、有的在跳绳、有的在跳舞、有的在踢足球、还有的在打篮球。
我们学校的三楼有种菜的地方，我们班种的是上海青，现在它们已经发芽了，从土里探出一个个小小的嫩芽，小嫩芽每天都在争先恐后的往上窜，好像有人在后面追赶似的。我特别喜欢观察每天都在变化的小嫩芽们，水灵灵的，显得格外有生机。
我喜欢我的学校，虽然那里没有游乐场，但是那里有很多体育设施，每一次体育课，只要有时间，我们就可以去那玩。日复一日，年复一年，我们的身体锻炼得越来越健康。
我喜欢我美丽的校园，它就像传递知识的海洋！
美丽的校园作文6
我们的学校坐落在汨罗市的城西路，它的体型巨大，面积将近2公顷。是汨罗市鼎鼎有名的品牌学校，它有一个响亮又好听的名字——罗城学校。
过完了寒冷的冬天，我们迎来了万物复苏的春天。随着春姑娘的到来，我们学校里又充满了新的生机。
走进外方内圆的校门，就来到了我们美丽的校园。一进校门，首先映入我们眼帘的是一栋高大的教学楼。中间的两根柱形蓝色的大玻璃格外的显眼。
我在小学部四年级100班教室里学习。推开教室的大门就来到了我们一起生活了四年的教室。放眼望去，教室里满眼的绿色，一盆盆新绿的盆栽给教室增添了新意。这些盆栽都是同学们用自己的零花钱购买的。教室的后面，是精致好看的手抄报。这些手抄报都是同学们的心血之作。在这美丽的教室里，我们上课认真听讲收获知识，下课开心的玩耍收获友谊。
走过我们学习的教学楼，就到了我们学校新建的田径场。这个田径场，面积巨大，一眼望去，田径场就像草原一样望不到边。寒冷的冬天似乎也没有扰乱这样新鲜的绿色，不管什么时候走进田径场，你都会觉得神清气爽。
走过田径场，就来到了我们休闲娱乐的好地方。我们给它取了个有趣的名字叫——小亭子，我们在这里散散步，聊聊天。
这就是我们美丽的校园，我们在这里成功过，失败过，开心过，伤心过。但我们从未放弃过。我们在这里成长，在这里感受时光。
我爱我的校园如同我爱我的生活。
美丽的校园作文7
我的校园十分有特色，春、夏、秋、冬景色各不相同。
春天，春风一吹到校园的花坛里，在严冬中睡觉的小草、小花立马睁开了眼睛，偷偷地探出了脑袋。花坛中的树也苏醒了，一棵棵吐出了嫩芽，风一吹，就摇晃着脑袋，像是在频频点头，又像是在向你打招呼。一看就让你觉得生机勃勃，春意盎然。
夏天，校园别有一番景色。虽然是骄阳似火，艳阳高照，可是只要你在我们学校里转一圈，就仿佛又回到了生机勃勃的春天一般。操场上绿树成荫，放眼望去，一片绿油油的。花坛上鲜花盛开，万紫千红，像是一幅连绵不断的画卷。看到这样的情景，难道你不会为这幅美景所惊叹吗？
秋天，丹桂飘香，我们学校里又怎么会少了桂花树呢？每当你闻到这桂花的清香，就知道秋天来到学校了。秋天是一位色彩丰富的印染家，它把原来绿色的树叶染成了黄色、棕色、红色。秋风习习，风一吹，叶子便纷纷落下，落叶如同一只只色彩斑斓的蝴蝶在空中跳起了优美的舞蹈。看一眼窗外，我们学习的烦恼一下子全没了！
冬天，松树顶着苍翠的绿色，依然坚守在自己的岗位上，陪伴着校园里琅琅的读书声。似乎听懂了同学们读的内容，松树不住地点着头，好像在点赞：“读得好！读得好！”
我的校园一年四季都有一番不同的景色！这样的景色怎能不让我热爱呢？
美丽的校园作文8
我们的学校是一个美丽的地方，校园里风景优美。
一走进校门，映入眼帘的是一个大花坛。到了春天，花坛里是百花争艳，芳香扑鼻。你瞧，桃花一朵又一朵，竞相开放着，粉红粉红的桃花顶着嫩黄色的花蕊，调皮地探出了头。还有的是含苞待放，娇滴滴的，好像小姑娘似的。而桃花散发的气味真是沁人心脾，路过的同学都驻足观赏，陶醉其中。
在花坛的旁边有三棵大柳树。夏天的时候，大柳树布满了青翠欲滴的叶子，密密麻麻的树叶为我们遮挡住阳光。有时，调皮的阳光也会透过树缝，照射下来，投下斑驳一片。抬头一望，大柳树就像一把伞为大家遮阴，绿色的树枝总有碗口那么大。
教学楼前面矗立着一根笔直的旗杆，上面飘扬着鲜红的五星红旗。旗杆下面铺着灰色的石板，每到星期一的升旗仪式，小升旗员们就是站在这里，将五星红旗高高升起。操场上有长长的跑道，跑道围绕着绿油油的草坪，草坪很大，上面摆放着足球球门，一到放学时刻，草坪上总是欢声一片，踢足球的，呐喊助威的，喊声此起彼伏，热闹极了！
跑道再走过去一点就是篮球场，喜爱打篮球的同学总是会在这里一较高下。女同学们呢，就比较文静啦，她们喜欢在课余时间，跑到操场外围的大树下，成群结队地谈论着什么，时不时传来一阵阵悦耳的笑声。
我爱我们的校园，她的美丽深深地印在我的心里。
美丽的校园作文9
我的学校是武昌水果湖第一小学，它是一座既美丽、又干净的校园。
步入校园，几个巨大的花坛映入眼帘，各色各样的花草依着时令与顺序开放：春天，绿油油的小草在微风中跳着欢快的舞蹈。踩上去软绵绵的，舒服极了，整个草坪像一块绿色的绒毯。绿油油的草坪中，许多淡黄的、雪白的、粉红的、玫红的月季点缀在其中，使整个草坪更加的富有魅力。夏天，花儿们开得更加茂盛，火红的玫瑰、粉红的凤仙，还有各色的小野花争奇斗艳，吸引了无数的蜜蜂，蝴蝶，它们载歌载舞，使花坛热闹极了。
秋天，桂花悄悄地开放了。无数金黄的桂花像黑夜中的点点繁星，香飘十里，整个学校都沉浸在桂花那无与伦比的迷人香气中。冬天，从天而降的鹅毛大雪，把学校装扮得银装素裹，学校成了冰清玉洁的世界。
继续往前走，就来到了我们的运动场。无论是在塑胶跑道，还是在巨大的绿茵场上，到处都留下了同学们的欢声笑语。同学们在运动场上运动，做游戏。瞧！有的同学正在赛跑，他们像一只只小猎豹奋力地奔跑着。有的同学在跳长绳，他们像一只只轻盈的燕子，一个接着一个轻快地跳着，运动场是同学们在闲暇时最喜欢来的地方。
走出运动场，就来到了我们的教学楼。“勤学楼”“善学楼”“乐学楼”和“博学楼”四栋高大的楼房一字排开，我们每天都在这里学习，在知识的海洋里尽情遨游。
这就是我的学校——水一小，我爱我的学校。
美丽的校园作文10
早晨我们迎着朝阳来到了校园。
早晨，操场像一个绿茵场，中间有六个高高的篮球架，周围有一圈红白相间的跑道。瞧，跑道上有三四个小朋友在跑步比赛，一个小朋友冲了上去，后面的小朋友又赶了上来，他们你追我赶，谁也不肯认输。其中一个小朋友像风一样的冲向终点，那个小朋友的衣服一下子膨胀起来，就像一个船帆鼓了起来。有的在操场上跳绳，两个小朋友甩起绳来，长绳飞快左右拍打，一个小朋友找准时机就往里面一蹦，跳进了绳圈。另一个小朋友也飞快地蹦跳进来了，那一蹦就像弹簧进了瓶子一样。
往里走就是我们的教学楼，正好上课了，原本安静的校园就一下子传来了朗读声，来到了第一个教室，他们正在上英语课，英语老师正在教他们二十六个字母，只见黑板上写着A、B、C、D……那朗读声是那么的美妙；第二个教室在上语文课，老师正在教他们抄写古诗，那首古诗是悯农其一，同学们很快的就完成了抄写，我真想为他们竖起大拇指；第三个教室正在上社团课，老师正在教他们画画，同学们跟着老师的步骤，仔仔细细地画着，他们笔下的画是多么的美轮美奂啊。
教学楼旁边是个钟楼，钟楼非常高大，顶上有一口大钟，那钟好像在比赛，秒钟是最快的。
再往里走是大山，大山上有我们的云峰塔，早晨经常会有人去爬山，中午云峰塔反光把德优楼的牌子照的洁白无瑕，在晚上，云峰塔闪着希望的光芒。
我们的学校真美啊！
美丽的校园作文11
宽阔的操场，功能万千的新楼，树林成荫的小花园……三年级时，我们的校园变样了。
两年前，学校里只有巴掌大的地方，活动也很少。厕所只有一个，并且设在学校大门与教学楼之间的小路旁，厕所没门，里面阴森森的，总是一股难闻的臭味。这下在顶楼的五、六年级可就犯了难：厕所一楼，跑上跑下可不容易，本来就不长的课间十分钟显得更加宝贵了。遇上下雨天，同学们抱着头或顶着自己的塑料桌垫冲出教学楼，沿着小路一路狂奔，一去一回，头发衣服都会被淋湿，很不方便。那时候，我们的校园默默无闻，虽然是所老学校了，但是好像没多少名气。
现在，自从20xx年新装修后，我们的校园一下子变了样：足球场和篮球场各占一方，活动的地方大了许多；厕所也多了起来，五层楼就有四层有厕所并且干净卫生；老教学楼旁筑起了一幢现代化的高楼，里面报告厅、音乐教室等应有尽有，并且有一个走廊连接着老楼和新楼。从外面看，校园豪华大气，竟已有了一公倾了呢！
更重要的是，如今校园里各处都悬挂或摆放着关于和谐的文字、雕塑，我们的学校一跃成为一颗新星，各种采访、考察等大型活动数都数不清，还在中央电视台焦点访谈节目中播出呢。
我感受着校园的变化，它成为和谐的化身。我在心里默默祝福可爱的校园，永远都求真、致善、唯美，永远坚持着悦纳、和谐、共享的校风！
美丽的校园作文12
衢州市实验学校位于讲舍街。它一年四季都很美丽，是全国文明校园。
每当我走进学校，就能看见装满了雪白沙子的池子。这个池子有一个好听的名字——“白沙池”。白沙池是由一个个小正方形组成的大正方形。每个小正方形里，还有一棵种在正方形花坛里的棕榈树呢！有一次，叶老师带着我们到白沙池里去玩。一进白沙池，我就开始使劲地挖呀挖，后来我挖到了一颗绿色的“钻石”。这颗钻石在阳光下闪闪发光，好看极了！
每当我站在教学楼的走廊上朝下看：哇！一个大棋盘呈现在我眼前。这个棋盘就像一块正方形的湖，湖中游了许多黑天鹅和白天鹅。别的棋子都是可以移动的，可是这盘棋的棋子，恐怕只有烂柯山的仙人才能下得动呢！
每当我从小学部进入初中部时，都要经过一座天桥。过了天桥，就可以欣赏到我们学校最美丽的地方——菱湖。菱湖原来是菱形的，里面还种着菱角，所以叫菱湖。而现在有人把它填补成了圆形。菱湖的四周长满了仙气飘飘的柳树，四季常青的铁树和黄色的迎春花……平静的湖面像一面未打磨的镜子，碧绿的湖水又像一块巨大的翡翠。夏天时，湖面上开着一朵朵美丽的“睡美人”，睡莲下面的莲叶就像睡美人的床一样。湖中间有一棵“神仙树”，这棵树到了春天就会发芽，神奇吧！湖中时不时可以看见一条条红鲤鱼游来游去，它们在嬉戏打闹。
啊！市实验学校的美景真是让人流连忘返。我爱美丽的市实验学校！
美丽的校园作文13
在学林街小学，我已经幸福生活、学习了四年，它是我们学习的乐园。在我心中，我的学校是最美的！
刚进门口，映入眼帘的是鱼池。鱼池里的水很清，能看见水底游来游去的鱼群。这些鱼儿五彩缤纷：有白的、有花的、有金黄的、有黑白相间的真是美丽极了！鱼儿们可喜欢玩游戏了，有时游上来，嘴巴一张一合，仿佛在和同学们打招呼；有时藏在椭圆形的青石下，好像在跟我们玩捉迷藏；有时一大群排着队伍，也许在玩“老鹰捉小鸡”的游戏吧？这些活泼可爱的鱼儿们给池塘增添了许多生机。
池塘旁边栽满了花草树木，六棵又高又壮的银杏树，犹如一个个巨人日日夜夜守护着我们的校园。银杏树的脚下围满了各色鲜艳的蝴蝶花，粉的似霞，红的似火，黄的似金
绕过鱼池，就是我们的教学楼，教学楼雪白的墙壁上爬满了碧绿的爬山虎。早晨，每当上课铃声响起，教学楼里会传来同学们朗朗的读书声。
教学楼的西面是大大的操场。火红的塑胶跑道中间映衬着绿绿的草坪，使人情不自禁地会朝它奔去。下课了，操场上顿时沸腾起来，到处是同学们活动的身影：有的玩游戏；有的踢足球；还有的跳长绳操场旁边有一大片果园，果园里栽满了一排排挺拔的果树，这就是我们的学林果园。
学林街小学真美呀！在这么美丽的学校里学习，我们更应该努力学习、天天向上！
美丽的校园作文14
我的校园非常漂亮，大家都很喜欢它，但有个小花园一一红领巾小农场，让我留连忘返。
春天来了，小草从土地里慢慢地钻出来，昂着头好奇地看着这个世界，花儿在小草底下悄悄地绽放，鸟儿们在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在一旁跳舞，花儿露出笑脸，欢快地说：“春天到了！春天到了！”一阵微风吹过，一缕缕淡淡的清香在校园里弥漫开来，哦！原来是小花园的迎春花开了，它们全身黄灿灿的，远远望去，好像一片片小金叶。我不禁叹道：“春天真美。”
夏天，小草生机勃勃的，在阳光的照射下，绿得仿佛像一块翠绿的翡翠，花儿们长得高过了小草，有红的、粉的、黄的、蓝的…五彩缤纷，颜色各异。许多小蜜蜂在花上开心的采着蜜，许多蝴蝶在花丛中飞舞。夏天的校园呈现出一片生机勃勃的景象。
秋天，桂花开了。小米粒般的花朵一丛丛，一簇簇的，美丽极了。金黄色的花瓣飘落在花园里，像是秋姑娘给大地铺上了金黄色的地毯，到处都弥漫着花香，使人们感到心旷神怡。小蚂蚁们正在寻找准备过冬的食物。秋天是个收获的季节。
冬天到了。小草都枯萎了，花儿也谢了，雪花飞舞，大地只剩下白茫茫的一片。突然我眼前一亮，发现有几朵粉红色的腊梅花悄悄地探出了头，花朵像刚刚出生的婴儿一样，粉粉的、嫩嫩的，显得格外的红，格外的美。这时的花园一片寂静。这就是我们美丽的校园，你们喜欢吗？
美丽的校园作文15
今天第一节课下了，语文老师走了进来，让大家参观半小时我们的学校。我满怀着惊奇和高兴的心情来到了学校门口。
首先映入眼帘的是一个形状极不规则的花坛，里面种着红叶和剑青，还有几块乌龟石。看着剑青，上面尖尖的，下面翠绿无污。摸起来即柔软又光滑。好像绿宝石矗立在花坛里。红叶也变红了，像小精灵一样在半空中闪烁着迷离的光点，在红色的空隙下点缀着几点绿色，在那几点绿色上又点缀着红色，看着它，我仿佛听到了春天的脚步声。
我们又继续前进，来到教学楼的后边，那里是一个悠闲而又清静的地方，一丛竹子，几张石桌、石椅和一块假山构成了一幅美丽的画面，给人带来无限的美好遐想。坐在石凳上看竹子和假山当然是我最乐意的事情。这儿的竹子真秀啊，一株株清秀的竹子散发出淡淡的春的气息，让人心旷神怡；这儿的竹子真高啊，一株株挺拔翠绿，像士兵一样卫着我们教学楼；这儿的竹子真绿啊，一株株苍翠欲滴，浓绿下点缀着新绿，新绿掩映着浓绿，让人应接不暇。
跟着春天的脚步，我们又来到了松树前，松树的叶子像针一样细，树冠像巨人一样高大，像巨塔一样威严，像士兵一样威武。
我们还去看了菜园，草坪这些地方，看到的又是春天的另一番景象。我们不知不觉地听到了同学们的读书声，正如“一年之际在于春”，我们不能放过春天学习的美好时机。
我喜欢春天美丽的校园！
美丽的校园作文16
我的校园在宜城市是最美丽的，走进校园最吸引我的就是我们学校的花坛。
春天，花坛里鸟语花香、草翠花红。花坛中间的小树伸出嫩绿的枝条，上面还长着许多嫩芽，让春天变得清新起来。一阵风拂过，小树好像在说：“小朋友们，让我们一起长大吧！”小树下的小草也悄悄地从湿润的泥土里探出头来，好奇的四处张望。好像在说：“春天，真美啊！”小草的周围也开出许多花，有红色的，有黄色的，有紫色的……它们星星点点的散在草地上，好像许多彩色的宝石，又为春天增添了许多生机。
一转眼，炎热的夏天来了！校园的小野花长得更带劲了，有绽开的，半开的，花骨朵的，站着的，趴着的，弯着的……千姿百态依然争奇斗艳。一阵风拂过，小野花们在草地上跳起了它们那独特优美的舞姿，煞是热闹！
夏妹妹还没玩过瘾呢，秋哥哥迫不及待地把夏妹妹推走了！花坛的一侧的桂花都开了，香气弥漫着整个校园，为我们校园增添了童话的色彩。其别的树开始下“金黄色的大雨”草地铺上了金色的叶片子。
冬哥哥不知不觉就来了。大雪给花坛的里里外外都铺上了雪白的棉被，只剩下小鸟在大树上叽叽喳喳地叫着好像在说：“食物到哪去了？”然后“呼”的一声飞走了，被她蹬掉的几许雪朵，悄悄地飘落地面……
校园的花坛好美呀，我爱我的校园，更爱校园这绚幻的花坛！
美丽的校园作文17
我们的学校坐落在深圳市南山区小南山脚下，鸟语花香，景色宜人，犹如仙境一般。我觉得学校就是我们通往知识的大门。
进入学校，映入眼帘的当然是位于校门口东侧的教学楼，我见过许多的高楼大厦，但我最喜欢我们学校的教学楼。教学楼的墙真白啊，宛如一朵朵白云那么洁白；教学楼真高啊，仿佛几百个我加起来都没它高，教学楼真大啊，犹如一座大山坐落在校园里。走进教学楼，听到书生琅琅，站在教学口上向远处眺望，能看见隐隐约约的山峰和郁郁葱葱的树林。
从教学楼下来右转就是操场，放眼望去，同学们在操场追逐打闹玩游戏，同学们有的在打篮球，有的在跳绳，有的在玩飞盘……个个玩得不亦乐乎，到处都是欢声笑语。
在操场的正北方，就是庄严肃穆的主席台，主席台上挂着横幅“创净雅美丽校园育阳光自信少年”，这是我们学校的办学目标。每周一，都有同学在主席台上演讲，我真希望有一天我也能在主席台上发言！主席台旁边栽满了杜鹃花，一朵朵都比盆栽里的杜鹃有
再来看看主席台右侧的升旗台，那飘扬在上面的五星红旗，简简单单的五颗星星和一片鲜红，却象征着中华人民的荣誉，每当国歌响起的时候，我的自豪感油然而生。
虽然月亮湾小学并不是美丽的公园，但是有哪个公园的景色能比得上月亮湾小学呢？
美丽的校园作文18
我的学校――油田一小坐落在幽静的马夹河旁。
进入校园首先映入眼帘的是一条平坦的小路，课间同学们在这里嬉戏玩耍，有的跳皮筋，有的跳跳绳，有的三三两两的玩着小游戏，别提多开心了，顺着小路的左边是小教学楼，一共有三层，教学楼的旁边写着学园、乐园、家园几个大字，表达了大家的心声。
小教学楼的东面是一大片果园，这里有石榴树、枣树、柿子树、杏树、桃树，每到收获的季节，我们都能看的硕果累累的景象，小教学楼的后边是办公楼，那里是校长和老师们工作的地方。
办公楼的东侧是高大的主教学楼，这是我学习的地方，主教学楼有四层，每当一上课就能听到朗朗的读书声。教学楼的左面是大操场，那是我们活动的地方，一年一度的运动会就在这里举行。
主教学楼的东边有几棵挺拔的大杨树，它们一年四季无论风吹雨打，都在这里守护着我们，主教学楼的正前方是国旗台，每周一全校师生要在这里举行庄严的升旗仪式，自豪的是我有幸成为了一名护旗手，每当五星红旗随风飘扬时，它仿佛告诉我们一定要好好学习，天天向上，努力成为对国家有用的栋梁。
我的学校很美丽，可以用一首诗来形容：
春天春暖花开，夏天百花盛开。秋天硕果累累，冬天雪花飘扬。
这就是我们美丽的校园！
美丽的校园作文19
我的校园十分的美丽，到处都是一片生机勃勃的景象！
进入校门一眼就看见一条绿化带，苍翠而挺拔的松树屹立在路边，正好像威严的战士一样守卫着我们的学校。每当秋风吹来，它们的叶子簌簌地飘落下来，那叶子好似金色的小鸟在空中自由的飞翔，然后又落在地上。树上的叶子哗哗坐响，好像在欢迎我们来到这个美丽的校园！
学校的这条小路虽然宽不到一丈，长不到百米，但不知每天有多少同学从它上面走过。不论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，它总是默默地坚守着自己的岗位，支持者同学们前进的步法。我心想：我亲爱的老师不正像这条小路吗？她们默默无闻的教授给我们知识，帮助我们做人的道理，带领我们在知识的海洋里翱翔，她们是多么的高尚啊！在往前就是我们学校的操场，阳光下的操场平坦、洁净。星期一早晨我们在这里举行庄严的升旗仪式，雄壮的国歌声在操场上空久久回荡，是那么的震人心扉。
体育课上同学们的加油声、叫喊声、欢呼声此起彼伏。午饭后同学们纷纷来到操场上做各种各样的游戏，同学们的欢声笑语更使得操场上充满了生机。上课时操场上十分宁静，好像在倾听我们朗朗的读书声。
操场的北边四栋连在一起的教学大楼，它们淡黄色的外衣，里面装满了我们的七彩梦想。这就是我的学校，一座满载着同学们理想的美丽学校！
美丽的校园作文20
我们的校园，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天落叶纷飞？？是个美丽的地方。
一走进校门，一座高大威武的雕塑就映入眼帘，雕的是一只大雁——我们学校的标志。它似乎在鼓励我们好好学习，带我们飞向美好的未好！左边，是我们的外花园，最引人注目的是那一片枫叶，一棵棵挺拔的枫树像坚守岗位的士兵，仼凭风吹雨淋，就是不倒下。
往前走，你就进入了内花园，远远望去，内花园一片翠绿，有些地方还有些红呢！内花园的春天实在美丽：一朵朵茶花竞相开放，吸引了许多蜜蜂来釆蜜，一棵棵铁树都结上了顶凤凰蛋，那一棵高耸入云的棕榈树，也长出了绿色的叶子……这棵棕榈树真高啊，高得直入云霄，比过楼房；这棵棕榈树真粗啊，粗得三五个人伸长手臂也抱不过来；这棵棕榈树叶子真大啊，大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕榈树旁，是一排铁树，橙黄色的凤凰蛋都藏在叶子中呢！
走出内花园，来到宽阔的操场，两棵老榕树站在操场的一旁，那数不胜数的叶子，似乎永远也不会落完，叶子下，是宽广的，阴凉的树阴。怎样宽广呢？三十个人站立，绝不会觉得拥挤。怎样阴凉呢？凉得让避暑的人们精神倍增。你问我们学校最热闹的地方在哪？当然是操场了！每当下课铃响起，操场就变成了欢笑的海洋……
我们的学校——鳌江实验小学，一个风景好、人心更好的校园！
美丽的校园作文21
我们有一个美丽的校园，它教给了我们知识，教给了我们做人的道理。它还给我们的童年带来了无限的快乐。还有，我们的校园有好几种“季节”，它们“有好有坏”，它们分别是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就让我来介绍介绍吧！
一、“春季”
春节、儿童节、国庆节以及寒假和暑假是我们小孩公认的“春季”。因为在这几天里我们可以在家尽情地休息。学校举办联欢会，同学们更是不亦乐乎，其中有一次儿童节使我久久难以忘怀：那一刻我站在主席台下，一位面带微笑的大哥哥，他手里拿着红领巾。只听大队辅导员一声令下，那位大哥哥在国旗下为我带上了那闪闪发光的红领巾……总之，“春季”是我们最喜欢的的季节了。
二、“淡季”
“淡季”像“春季”一样也有着自己的特色——平平淡淡。在我们的校园生活大部分都是在这种“淡季”下度过的。虽然没有“春季”那样热闹但也挺好的，至少不会像“雨季”那样倒霉。
三、“雨季”
“雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要说那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年级学习很好的朋友曾经历过这样倒霉的一天：上午分别被语文、数学、英语老师叫到办公室，下午又被老师的班会课上点名批评……这是倒霉的雨季呀！
这就是我们五彩缤纷、多姿多彩的校园生活。
美丽的校园作文22
一次偶然的机会，我和伙伴们一起漫游校园，回忆校园的四季的变化。
春天的校园，风似有似无地吹拂着，轻轻吹拂过每个人稚嫩的脸庞，犹如春姑娘送给我们的吻。
夏天的校园是一个炎热却富有希望的校园，呼呼的熏风吹在人的脖子上，感到热热的暖暖的。浓郁的树荫让人忘却学习后的疲惫，夏日的太阳如火炉无情地笼罩在校园上空。每当下课时，我们在操场上嬉戏玩耍，摘下一片三角梅，校园里弥漫三角梅的花香，走近一看，小小的密密的一个花枝上开满了数不清的花朵，娇媚的三角梅一簇簇憩在软软的枝条上，像小姑娘穿上红艳的裙子在摆动着柔美的腰肢。
夏天转瞬即逝，取而代之的是秋天，秋天的校园是金色的，凉爽的秋风习习，操场上铺满了“红地毯”，枫叶染红了大地。秋天的校园是多么迷人，比春天成熟，比夏天少一份蛮横，像一位艺术家抄起画笔，尽情地把校园的美画得淋漓尽致。
秋天如匆匆的过客，转眼间迎来了冬天，冬悄然而至，秋天的黄不复存在，光秃秃的，而寒冷的校园似乎多了一份庄严。冬天的校园里的大榕树，还是那么挺拔，就像站岗的士兵保卫着我们的校园。冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里，却有着自己的独特风格。
四季轮回，装点着校园，美丽多姿的校园，伴我成长，我爱我的校园。
美丽的校园作文23
我的母校小浃江学校，绿树成荫，花儿朵朵，一座座教学楼巍然屹立，学生们来来往往，成了一道亮丽的风景。
四季轮回，时光荏苒，初中生毕业上了高中，小学生升入了初中，唯一不变的是校园的美丽风景。
春天，学校里春意盎然、百花盛开。下课后，同学们来到操场，时不时可以听到一声声鸟鸣，暖暖的春风温柔的抚摸着同学们的脸蛋，迎春花的香气一缕一缕散在空中，深吸一口，令人神清气爽。
夏天，骄阳似火，烤得树上的知了不停的叫唤，学生们无精打采地趴在桌子上，随着一阵优美的下课音乐，同学们纷纷跑下楼梯，四处分散：有的在荫下散步聊天，谈笑生风；有的在操场上肆意地奔跑；还有的傻傻的站在大树旁看着树上鸣叫的蝉。
秋高气爽，金黄的落叶随风舞动，好似一个个跳动的舞者，轻轻落在地上，给大地铺上一条金色的毛毯；桂花那甜腻幽雅的香味很快吸引了很多“追求者”，他们轻轻抓住桂枝，把鼻子凑到那簇簇金黄的桂花上，贪婪地呼吸着迷人的甜香。
冬天，窗外寒风呼啸，我们每每透过窗户望到操场上一棵棵四季常青的樟树，就觉得又有了精神。偶然一次小雪，给大地穿上了银色的衣裳，矮树丛上落满了晶莹剔透的雪花，让人觉得踏入了蓬莱仙境。
小浃江学校景色优美，如果你有机会，一定要来看看哦！
美丽的校园作文24
走近学校，你会看见富有现代气息的欧式大门。欧式大门的旁边有一座五十多米长的透视院墙，让校园的无线风光尽收眼底。
走进校园，就有一条宽阔的水泥路。这条路叫天健路。它的意思是祝愿所有的老师和同学天天健康。这条路把我们的学校分为两大功能区。
天健路的左边是运动区，那里有一个椭圆形的大操场。操场上覆盖的草绿茵茵的，像铺了一层厚厚的地毯。操场的周围是一个约二百五十米的跑道。每当下课时，操场就成了我们欢乐的海洋。有的跳绳，有的踢毽子，还有的在做游戏。
操场的北面是一座风帆似的体育台，中间是主席台。顶上的三片白色风帆气势非凡，象征着我们在知识的海洋里扬帆启航。两边是红、绿、蓝相间的阶梯式看台，可容纳一千多人在这里观看体育节目。
操场的侧面有一个篮球场，每天都有许多学生在那里打篮球。
天健路的右边是教学楼群，有博智楼、博雅楼和逸夫楼，呈“口”字型矗立。
逸夫楼前是文华广场，它是由大理石铺就而成的，十分的华丽气派。广场周围是绿化带。最引人注目的是十二个白色的大花盆。每一个花盆就像一个超大的酒杯，里面种着各种各样的花。有红的、黄的、紫的、淡青的……美丽极了。
穿过逸夫楼大厅，就来到了博智楼和博雅楼中间的文渊广场。在那里有四个花坛，花园里的雪松就像威武的战士。
啊！我们的学校太美了！我爱我们的学校！
美丽的校园作文25
我们的学校是一个美丽的地方，四季都很美丽。
春天的校园生机勃勃。翠绿的小草从土地里探出头来，想看一看外面的世界。在学校的周围长着几棵月季树五颜六色的，有红色的，有白色的，有紫色的，那香味把周围的蝴蝶都引来了，在花朵上翩翩起舞飞来飞去。早晨我们的读书生伴随着小鸟的.歌声交织成一首美妙的歌曲，伴随着春姐姐飘去远方。
夏天的校园烈日炎炎，绿树成荫。火辣辣的太阳像一个大火球，像是要把大地烤焦了。同学们都三五成群地躲在大树下乘凉，有的在跳绳，有的在丢沙包，玩的真开心呀！树上知了不停的在叫着，好像在说：“热死了，热死了。”我看见池塘里亭亭玉立的荷花，我忽然想起了一首诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
秋天的校园层林尽染，金桂飘香。树叶金黄金黄的从树上落下，落叶像给大地铺上了一层厚厚的地毯。旁边的桂花树上开满一串串金色的花朵像一颗颗小米粒，冒着一股淡淡的清香。梧桐树的叶子被风一吹，像断了线的风筝一样打着转儿，像蝴蝶一样飘落下来。
冬天的校园里地冻天寒。下雪了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滚雪球，还有一个同学，很好奇想尝尝雪的味道，就拿起一块雪吃了起来。我告诉你一个秘密吧，其实雪还可以治病呢。把雪融化成雪水，到了夏天如果你生病了，在往水里放一块姜喝下去很快就好了。
我们的学校多么美丽，我们在这里茁壮的成长。
美丽的校园作文26
我的学校——新泰市第一实验小学是我们当地历史最悠久、设施最完善、环境最优美的小学，这里洒满了我金色的童年时光。
每当我背起书包走近校园，她那宽阔的电动门和整洁的环境就犹如一位和蔼可亲的母亲热情地向我张开怀抱，令人不由自主的想扑向她、投入她、亲吻她……走入校门，映入眼帘的是庄严肃穆、巍然屹立的教学楼，踏在脚下的是宽阔平整的水泥路，路的一旁长着一棵棵挺拔的小树，微风吹来，枝桠轻摆，仿佛满面微笑的迎宾小姐在向你致意。
教学楼共有四层，容纳着五个年级的近40多个教室。早上一踏入校园，教室里那一阵阵朗朗的读书声就会随风飘来，而走入教学楼你就已经淹没在这此起彼伏的美妙音乐中了。走进宽敞明亮的教室，你会看到一行行摆放整齐的课桌椅和整洁的讲台、黑板和精神焕发的同学，每天就是在这里，同学们聚精会神地听讲，争先恐后地回答问题，专心致志地学习，愉快地生活……
教学楼后面就是宽阔平整的操场，地面由塑胶铺成，整洁而舒适！下课铃一响，同学们就像出笼的小鸟一样涌向这里，有的跳绳，有的玩沙包，有的打球，有的做游戏，好热闹！
这就是我们的校园——一个美丽的大花园，我们在这里茁壮成长、快乐生活；我们在这里放飞理想、收获希望！
我爱我们的校园，爱这里美丽的环境，更爱这里亲爱的老师和同学！这里是我们成长的摇篮，我一定努力学习，以优异的成绩来报答养育我的这方热土！
美丽的校园作文27
我们的校园真美丽，宽阔的操场，长满爬山虎的长廊，奇特的假山，庞大的地球，高大的教学楼……让我来介绍介绍吧。
一走进大门往下看，就是我的校园的特色——世界地图，这片世界和真的地球一模一样，它遍布了很多国家，我和同学们经常在这个地球玩“环游世界”，就是绕着地球走一圈，有一次一个同学还开玩笑说：“我们几个开一家旅行社，旅行社里面也刷成这样的地图，然后让旅客也像我们这样围着地球走一圈，然后每次收费一百元，我们就发财了。”这片地球给我们带来了很多的欢乐回忆。
地球前面就是假山，假山造型奇特，真有点五指山的感觉，假山最中间的石头用红色油漆写上了三个大字“我出色”。
假山的后面是一片绿色，这就是用大理石砌成的长廊，你们知道为什么是一片绿色吗？嘿嘿，让我来告诉你们吧，那是因为，长廊的柱子上遍布爬山虎的踪迹。这些爬山虎不知是怎么生长的。
而左边、右边，你们应该都能猜到吧，对，就是教学楼，分别是北楼、西楼、南楼，三座楼各有特色，北楼像一个青少年，西楼像一个小弟弟，南楼像一个成熟的大人。
操场像一个绿色的小卫士，跑道像小卫士系在额头的红丝巾。
这就是我的校园，我爱我们的校园。请你来做客，我会给你当导游的哦！
美丽的校园作文28
我们的校园十分美丽，到处都是生机勃勃的景象。
进入校门，一眼就能看见两面墙壁，一面标记着我们学校的历史，另一面正等待着我们续写新的辉煌，墙壁前的花坛里生长着不知名的小草，它四季旺盛，一直陪伴着朝气蓬勃的同学们。
向前走些，就来到了新教学。它耸立在学校的南边，这里是学生们新的乐园。每当上课时它庄重而肃静，偶尔传来朗朗的读书声；每当下课时它调皮而喧闹，时时传出哈哈的嬉戏声。
再往前走些，就是学校的操场，这里是最受同学们欢迎的地方，随时可以见到同学们拼搏、争先的身影。站在操场中心，望望东边是篮球、足球场和乒乓球台；望望西边是操场的主席台；再向西南角望望是沙坑和花坛。
离开操场，再向前走就是我们学习的地方。走上楼梯来到四楼，就是我们班的教室，我们每天在这里虚心的聆听老师的教诲，真心的和同学们交往，开开心心的度过每一天。
站在四楼向下望，学校的景色大半收在眼底，新教学楼橘色的外衣上写着孔子的名言，好像时刻提醒着我们要“好好学习、天天向上”；大花坛里有颗高大粗壮的白杨树，就算在寒冷的冬天，它也坚挺着，好像在用自己的实际行动让我明白学习要坚持不懈。
校园里到处都是美丽的风景，我爱我们美丽的校园。
美丽的校园作文29
校园是我们成长的摇篮，这里的每一个角落都让我留恋。
校园的中间是操场，操场的形状是环形的，而且红绿相间的，跑道有许多上体育课的同学在练习跑步、跳绳……操场的篮球场有四个篮球架，像一位绿白相间的军人在保护这我们的校园。下课时，同学们风一样地跑进操场妈妈的怀抱，这时的操场就像一位好客的主人，迎接着我们的到来。
操场的旁边有许多树木，春天来了，我走进树木一看：哇！树木吐出新的嫩芽，抽出新的叶子，又绿又小的叶子点缀在纸条上，有的还长出了一朵朵绿绿的花骨头。远远望去，大树就像一位为勇敢的士兵一样在列队训练。
夏天来了，大树换上了墨绿色，像一个墨绿的小亭子。下课了，同学们纷纷跑到树凉亭下做游戏、休息、讲故事……
秋天来了，树木又换上了金灿灿的衣服，秋风一吹，树叶像蝴蝶一样翩翩飞舞，又像黄莺一样在空中旋转，又像是用金子做的蒲扇在风中摇曳。
冬天来了，树木变得光秃秃，一点叶子野没有了，可是树木没有倒下，仍然站立在自己的岗位上。一场雪过后，树上挂满了洁白无瑕的雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
校园洒满了我们成长的脚步，充满了我们爽朗的笑声，我们也一直在这片土地快乐的生活、学习、成长。
美丽的校园作文30
我的校园，坐落在山西省大同市，校名是第十四小学。我的校园非常美丽，一年四季各具特色，现在请随我一起来欣赏我的校园吧。
春天，是生机勃勃的。一进校园，就可以看到道路两旁的小草探出嫩绿色的小脑袋，尽情地享受春风的抚摸。柳树、杨树也长出了嫩芽，脆脆的，绿绿的，煞是可爱。花坛里，红的、白的、紫的……各种各样的花，争相斗艳，经过春雨的洗礼，他们将身子挺得直直的，好像在欢迎校园里的小朋友。燕子从南方飞回来，叽叽喳喳地叫着，好像在呼唤着其他的小伙伴。
夏天，是热闹的。知了在树上鸣叫，好像在说：“好热，好热。”树木变得茂盛起来，为莘莘学子撑起了一片绿荫，你瞧，他们读得多认真啊！课间十分钟，同学们在操场上玩得汗流浃背，呐喊声、加油声、嬉笑声……响彻整个校园。
秋天，是收获的季节。假期过后，同学们背上书包，重返校园，“贪婪’地吸收着知识。树叶渐渐枯黄，但是颗颗诱人的果实却挂满树梢，给人“春华秋实”的感受。
冬天，是小朋友的乐园。小雪花赶来凑热闹，校园里顿时白茫茫一片。小朋友们穿上厚厚的衣服，在校园里打雪仗、堆雪人……虽然小脸被冻得通红，时不时地搓手哈气，但脸上却洋溢着幸福的笑容，玩得开心极了。只听“叮铃铃……”上课铃响起，他们才恋恋不舍地回到教室。
这就是我美丽的校园，我爱我的校园！
美丽的校园作文31
我们的学校，是一间崭新的学校，校园既美丽又整洁，是一座具有现代特色的校园。
走进校园，一座座崭新的、犹如迪士尼主题公园式的建筑物呈现在你的眼前，这就是我们学校的教学楼。走进了校园，让你好像走进了迪士尼乐园那般的感受。
校门正前方，一条非常宽阔的大道直通宽敞的大堂。校门的左边有一条通往停车场和植物园的小路。在停车场里你会看见许许多多各具特色的自行车，排得非常整齐。在植物园里，绿茵茵的小草，五颜六色的鲜花争奇斗艳，十分美丽。植物园的旁边有一个金鱼池，池里的金鱼游来游去，可爱极了。池里还浮着一些荷叶，荷叶上的水珠就像一颗颗晶莹透明的珍珠一样，真逗人喜爱。
校门的右边是一条通往篮球场和足球场的路。在篮球场上，你会经常看见热爱运动的小同学在这里进行激烈的比赛。而宽阔、绿草如茵的足球场，比篮球场更热闹多了，小足球队员们正在进行足球模拟比赛练习，准备参加小学生足球比赛，你看，他们多么认真啊！
校门前的两个小花坛上的玫瑰更美丽了，红的如火，白的如雪，粉的如霞，黄的若金，真是太美了。你看，花坛前有不少的同学正在欣赏这美丽的鲜花呢！
啊！我们的校园不但美丽，而且非常整洁。每天，同学们把校园清洁得干干净净，连一片落叶也没有了。
我喜欢我们的校园，我爱我们的校园。
美丽的校园作文32
我的学校鲸园小学像一颗明珠闪烁在三角花园的右边。总体来说，它比较古典，我非常喜欢。
站在校门口，黑色长方形的校门首先映入眼帘，它像一个穿着黑色制服的威严的警察，又高又大，尽心尽责地守护着我的校园。
走进校门，一条林荫小道铺展在前方。小道两边有两排站得整整齐齐的树木，郁郁葱葱。穿过小道，便来到操场上。操场上热闹极了，有的同学在打篮球，有的同学在踢足球，还有的同学在跑道上奔跑，在这里洒下他们热情、快乐的汗水。
我们学校最美丽的就数我们的六角楼了，它与众不同的地方就在于它有六个角。顺着楼梯来到三楼，就是我们明亮而宽敞的教室了。阳光透过玻璃洒在教室里，显得一尘不染。桌椅被排列得整整齐齐的，像两条笔挺的长龙。上课时，教室里同学们的朗朗读书声、老师洪亮的讲课声以及同学们积极回答问题的声音间歇传出，和成一首美妙的交响曲。下课时，教室瞬间沸腾了，一片欢声笑语，我仿佛看见教室里走出来一个个军事家、科学家、艺术家……从三楼往下看，学校的美景尽收眼底。
走过一条长长的甬路，来到我们美丽的后花园。那里花木扶疏，景色宜人，花朵的颜色让人眼花缭乱：红的、黄的、蓝的、紫的、白的……五彩缤纷。同学们课间都来这玩耍，同学们的欢声笑语连成一片。这里真是让我流连忘返啊！
“如果学校能把操场变得大一点该有多好啊！”我常常自言自语地感叹到。
我爱你——我美丽、庄严而古典的学校！
美丽的校园作文33
一小在一条小胡同里，每天家长送我们上学都会有这样的声音“好好听讲”、“多喝水”、“冷了穿衣服啊”……这些声音充满了整条胡同。走到美丽的校园门口，会看见一些大哥哥大姐姐微笑着向老师和同学们问好。
春天来了，校园主席台前的小花坛里，小草早已用头顶破土，钻出地面，露出绿色的小脑袋。花儿已含苞待放。同学们脱下笨重的衣服，在操场上跑来跑去，有的跳绳，有的投沙包，还有的跑步……都在充满朝气的做着自己喜欢的事。
夏天来了，校园里的小草早已长的密密的，那些没有茁壮成长的小草和根部没有连着土的碎草已经被清洁工打扫的干干净净，而小花们则是在旁边文静的冲着太阳绽放着灿烂的笑脸。中午，太阳升到我们的头顶，把操场烤的火烫，也把我们的心烧的火烫。
秋天悄悄来了，校园里杨树的叶子变黄了，风吹过卷下了树枝上的片片枯叶。这时花坛里的花枯萎了，小草也把头卷了回去，显得一点都不精神，可是小石榴树上却挂着累累硕果。
冬天到了，天空上雪花漫天飞舞，操场上、屋顶上、树上都积满了松雪，树上的积雪只要用力一摇，雪就都会哗啦哗啦的往下掉，我们虽然觉得很好玩，可是清洁工不这么认为，她们还要把我们抖下来的雪收拾掉，这时我们在打着寒颤，清洁工却滚下了大粒的汗珠。
美丽的校园作文34
我们的校园是美丽的，我们的校园是温暖的，大家都爱我们的校园！
早晨，在太阳公公的温暖下，我们伴着小鸟轻松悦耳的歌声，蝴蝶婉转的舞蹈，踏着矫健的步伐，蹦蹦跳跳地来到学校。
走进校园，映入眼帘的就是一块气魄雄伟的景观石，上面刻着“尚和扬善”四个大字。弘扬善和文化，成就高尚德行少年，这不正是一个好学校所具备的吗？底座上还摆放着五彩缤纷的小雏菊。仿佛是一位文化渊博的老师在传授给一群好学的学生无穷的知识。景观石两旁是崭新的教学楼。听，老师耐心教导的教书声；听，同学们朗朗咏读的读书声。每一个音都成了动听的音乐，围绕着学校；每一个字都成了美丽的音符，装扮着学校。
“叮铃铃”下课了，同学们都慌忙地陆续跑出教室。但是，在学习、写字的时候一直陪伴着我们的好朋友桌椅依旧是整洁的。地面亮得像一面无暇的镜子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般，美丽而优雅。
课间，同学们在教学楼旁的书屋津津有味地读着自己喜欢的书籍。秋天的银杏树，金黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来，仿佛下了一场黄金雨。朝气蓬勃的太阳射来两三方斜斜的阳光，半空中似乎呈现出一道道绚烂无比的彩虹。也许这就是神秘莫测的大自然，对那些爱读书的孩子的馈赠吧。一切都如同书的海洋，浓浓的书香布满校园每一个角落。
我爱我们的校园，因为这里的一切都是那么的美好！
美丽的校园作文35
我有一个美丽的校园，美丽极了。
春天，树木抽出了新的枝叶，长出了嫩绿的叶子。鸟儿欢蹦乱跳的在树上唱歌。同学们三五结伴地走在学校弯曲的小路上，这小路就像一条巨龙盘旋在这片土地上。小草从地下探出头来，五颜六色的花儿争相开放，那扑鼻的芳香引来了小蜜蜂和花蝴蝶，它们在花丛间嬉戏打闹。听！教学楼里已经传出了朗朗的读书声。
夏天，树木密密层层，好像要把一个国家给封起来。小狗热地吐出舌头，蝉热的不知如何是好。在树上叫着：“知了、知了……”好像在说：“太热啦！太热啦！”
树荫下同学们有的看书，有的画画，还有的在做游戏。真热闹。
秋天到了，这也是丰收的日子。瞧！那又香又甜的水果，让人流口水了喽。有红彤彤的苹果、黄橙橙的香梨、松软的柿子……
秋天的天气真是太凉快了。树叶变黄了，换上了一件新的衣裳。那飞舞的树叶像雪花一样飘落下来，又似叶宝宝离开了妈妈的怀抱。枫树的叶子仍然是红色的，松柏就显得更苍翠了。
冬天，下雪了。美丽的雪花飘落在空中，它亲吻着大地的每一个角落。过了一会儿，山上白了、树上白了、房子上也白了，就像给大地铺上了厚厚的棉被。下课了，校园里播放着这样的画面。同学们有的打雪仗、有的堆雪人、还有的溜冰，欢快的笑声回荡在校园内外，驱走了冬日的阵阵寒气。
小朋友们，你们看，我的校园美不美啊？
美丽的校园作文36
我们的东风小学可是全国特色学校。它始创于1898年。首名达善学堂，达善：提高自身的道德品行修养。出自《孟子·尽心上》原句为“穷则独善其身，达则兼善天下”。这二个字刻在我们美丽的东风小学的一块巨石上。校园里非常的美丽，一年四季的景色也各不相同。
春天，小草从地下探出头来，花儿摇着红扑扑的脸蛋，春雨沙沙沙地滋润着校园的大地。夏天，骄阳似火无情的太阳炎热地烤着校园的大地，雷公公重重地敲着鼓，雨婆婆奋力地把雨撒到地上，为我们送来凉爽。秋天，校园更美了，黄黄的叶子在空中飞舞，像一只只黄蝶在空中“飘”，同学们带着微笑感谢这丰收的季节。冬天，满天飞舞的雪花，像一只只洁白如玉的蝴蝶，为学校披上了美丽的白袍。
多美丽的校园啊！但最美丽的风景却是我们全体的小学生，我们是一首首优美的诗歌，我们是学校最亮丽的一道风景线：上课时朗朗的读书声，齐刷刷的小手，课堂上气氛活跃的像一条条鱼儿跃出水面。下课时同学们跑得满头大汗，笑声，尖叫声连成一片，多开心的课间十分钟。我们的学校正是因为有了我们才散发着勃勃生机。我们的学校正是因为有了我们，有了我们朗朗的读书声，有了我们成长的足迹才更加的美丽。
东风学校，你就像一个神奇的化妆盒，打开就能变换成各种各样美丽而神奇的景色。
美丽的校园作文37
我爱我的家，更爱我的校园。它是我们的儿童乐园，是一把开启知识宝库的金钥匙，它是充满智慧的大脑，它让我们登上世界科学的高峰。
我的校园在村镇交界点，由公路经过一条弯曲的小道就能看见我们的学校——乐陶小学。一进校门，浮现在我眼前的就是一个宽阔的外操场，在操场上阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的树木花草。操场右边是旗台，每当星期一的早晨，伴着义勇军进行曲，五星红旗冉冉升起，同学们唱着国歌，从心里生出一种对祖国的热爱之情。
中间是村部的办公点，上了几级台阶就是内操场，一下课同学们像出笼的小鸟奔向内操场，低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏，高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子，好玩极了……在操场上的周围是一排排树木，有桂树，柏树……操场的后面是教学楼，在操场边站着就会听见朗朗的读书声，在宽敞明亮的教室里学习并有着良好的活动环境，同学们都劲头十足。
校园的变化使我感到骄傲，我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。到我们教室看看吧，桌椅排列得非常整齐；黑板报充满了生机，美妙的文章，精彩的图片；图书角里全是课外书，让同学们增长知识。
这就是我的学校，这就是我学习的乐园，这就是我童年放飞梦想的天堂！
美丽的校园作文38
我们的学校是一个美丽的校园。
一进门就会看见一个大花坛。这个花坛是圆形的，四周摆放着各种各样的鲜花，美丽极了。花坛中间立了一块壁画，画的最上端写着“学做人、学生活、学生存。”上面画着一位老师和三个少先队员，少先队员手拿鲜花献给敬爱的老师。这让我们时时刻刻都懂得怎样做人。
再往前走就来到一个大花园，这个大花园是由四个花坛组成，每个花坛四周都种着绿色的冬青树，冬青树像威武的士兵，在保卫着花坛里的花草树木。花坛里面的地里长满了绿油油的小草，就像一张绿毯子。绿毯子上摆放着一盆盆的各种各样的鲜花：有粉红的月季；有洁白的百合；还有深红的圣诞树┄┄这美丽的花散发出一阵阵清香，引，来了一群群蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂翁翁在花丛中飞来飞去，辛勤地采蜜，为人类酿造甜蜜的生活，蝴蝶在翩翩起舞，为这花坛增添色彩。偶尔有几只小鸟落在小树上、花丛中、草地上。这里真是百花争艳，鸟语花香啊！
四个大花坛的中间有一座假山，假山是由千奇百怪的石头砌成的，石头有的像顽皮的小猴子；有的像可爱的小白兔；还有的像凶猛的狮子┄┄假山半山腰有一棵茂密的小榕树，树叶在阳光的照耀下闪闪发光。假山顶上有一个喷泉，喷泉喷出的水，在微风的吹拂下如烟、如雾、如尘┄┄假山的下面是圆形的小池，池里的水清澈见底，一群群的小鱼在水里快活地游来游去。它们好像在说：“欢迎小朋友来参观美丽的校园！”这个假山真美丽！
我们的校园真美丽！
美丽的校园作文39
在五一路和茂明路的交叉口，有一座有名的学校，就是我美丽的学校——油田一小。
站在学校大门口，朝两边看，就会看到我们学校新修的
“文化墙”，上面有许多名人名言，比如：陶知行的千教万教教人求真，千学万学学做真人等，都是在鼓励我们好好学习。
进入校园后，就会先看到一座四层的小教学楼，上面有三个非常温馨的词语，家园，乐园，校园，现在是一年级的小同学在那里上课，每次走过那儿，都会听见他们快乐的笑声。
小教学楼后面就是一个小花园，那里春天百花齐放，秋天硕果累累，花园前面就是我们的主教学楼，我们的教室就在教学楼的三楼，每当上课的时候，我们读书声就会飘得很远很远，就连学校围墙外的路人都能听到我们朗朗的读生，脸上露出希望的笑容。
主教学楼前是篮球场，篮球比赛就是在那里举行的，现在走在那里，仿佛还能听见同学们加油呐喊的声音。篮球场所的旁边种着许多果树，有柿子树、石榴树等。现在正是柿子、石榴成熟的季节，一个个柿子像红灯笼一样挂在枝头，把树枝都压弯了腰，而石榴好像看到我们都那么认真的学习，个个都高兴的裂开了嘴。
主教学楼的后面是操场，操场的跑道是用塑胶做的，下课时，我们都会操场上打球、跑步、跳绳，度过我们的愉快的课余时间。
学校最中间是鲜艳的五星红旗，我们升旗就中那里，每当国歌奏起时，我就会为我是一个中国人而感到骄傲！
油田一小一年四季景色如春，就像一座美丽的大花园，欢迎你来参观。
在阅读完一本名著以后，从中我们可以吸收新的思想，记录下来很重要哦，一起来写一篇
《告诉孩子你真棒》读后感1
萧伯纳有句名言，“有自信的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”，对每一个学生来说：自信心如同是一双翅膀能让他飞得更高更快，如果没有这双翅膀，他也许会永远在地面上徘徊不前，永远都看不到前方那道亮丽的风景线。知心姐姐卢勤写的《告诉孩子你真棒》这本书就是帮孩子树立自信心，让孩子迈出成功的第一步最有力的见证。身为人父又身为人师，被书中的内容深深的吸引和打动了。
拥有自信的阳光心态，对孩子的人生成长极为重要。卢勤老师曾经举过这样一个例子：拿破仑具备普通人所渴望的一切：荣耀、权力、财富，可是他却说：“我一生中从未有过一天快乐的日子。”海伦·凯勒，一个又瞎又聋又哑的女子却表示：“我发现生命是如此美好。”可见，人生的快乐与否，更多的取决于我们的心境、态度与情感。卢勤老师接触过成千上万的孩子，对他们说得最多的就是快乐人生三句话：“太好了！”“我能行！”“你有困难吗？我来帮你！”——改变心情就改变了世界，改变态度就改变了命运，改变情感就改变了生活。漫长的人生旅途中，每个人都会面临各种各样的境遇，遭遇各种各样的挫折，让孩子从小形成快乐明亮的阳光心态，才会健康从容地打造自己的美丽人生，努力报效于社会，成就一生的幸福。
你说他行，他就行；你说他不行，他就不行。你为他喝彩，他会给你一个又一个惊喜；你说他不如别人，他会用行动证明他真的很笨。大人就是这样用语言来塑造孩子的。
一位哲人曾经说过：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。要让孩子积极主动地去创造快乐人生，就必须激励孩子从点滴的行为做起，培养自信和勇气。相信自己“最棒”的孩子，才会不惧困难，对未来充满信心，勇敢地迎接挑战。不自信的孩子，做事畏首畏尾，行为犹豫不决。长大以后，必是是懦弱之人。
卢勤老师有句话：要想让我们的孩子一生快乐，与其拼死拼活给孩子挣一笔财产，不如培养孩子从小有个积极的心态，永远微笑着看世界。是的，给孩子多一点鼓励，让他们多一份信心，比什么都重要。充满自信的孩子，心智才是健康快乐的。
“你真棒”其实更应该是我们做父母的经常需要说的一句话。阅读的间隙，我常常联想到自己的课堂。给他们一点鼓励，他们就觉得自己真的是“最棒的”，少了些“你真棒”。孩子缺乏了自信，怎能不产生畏难情绪呢？又怎能满怀热情地去大胆表达生活之美，创造生活之美呢？
“告诉孩子你真棒”！品读此书，我相信为人师者、为人父母者都能从这句话中获取一些启发。
《告诉孩子你真棒》读后感2
无论是作为父母还是老师，我们都知道在教育孩子时要赏识孩子，理解孩子，尊重孩子的道理，可在实际教育过程中，真正能坚持做到这些的确实很少。我自己也是情绪好时还做得还不错，遇到情绪不好时，简单粗暴的教育方式不用酝酿就喷薄而出了。最近时间，我阅读了一本有关教育的书《告诉孩子你真棒》，受益匪浅。
书中讲述了孩子压抑的学习环境。父母缺乏对孩子的信任，在长期“吵、压、推”的环境下，孩子们失去了快乐，也失去了自信。当他们要做一件事时，首先会想到失败，想到自己不行。他们没有尝试的勇气，没有信心的动力。其实，这种懦弱的思想不能排除父母过分的管教和压制。萧伯纳有句名言：“有自信的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”对于每一个人来说，自信就是一双翅膀，当你给以鼓励的动力，给以“我行”的航标时，它会飞得更高，更快，才能看到前方亮丽的风景。这种动力，这个航标需要父母以及老师的付出、给予。
从生命科学的角度看，每个孩子都拥有巨大的潜能，但在生命成长的过程中都难免有自卑情绪，关键是如何让孩子抛掉自卑。正如书中所说的要用“我能行”激励孩子，首先我们就要坚定孩子“能行”。放手让孩子去实践，去亲身体验失败与成功的滋味。在这个过程中，我们要学会赏识教育，为孩子的人生点亮星星之火。拥有自信的孩子是幸运的，我们为何不让每一个孩子成为幸运的。总之，欣赏孩子，信任孩子，要求我们不是表面相信而是要发自内心的。当孩子遇到困难，我们要及时的用信任鼓励的语言大声告诉孩子：“你很棒，你一定行！”当我们用全面发展眼光看待孩子时，要相信他们会带给我们惊喜。作为一名教师，一名孩子的母亲，我非常感谢这本书，它使我眼前一亮，思维打开，也使我明白了即使是普通的孩子，只要教育得当也将成为不平凡的人。
《告诉孩子你真棒》读后感3
读了《告诉孩子你真棒》这本书真的是受益匪浅！
作为父母我们只知道一味的教育孩子好好学习，就知道让孩子“学、学、学”从来不理解孩子，尊重孩子。简单粗暴的方式时常也会发生给孩子造成了恐惧、害怕的心里，对自己失去了信心，每天都在压抑的生活中度过，看了这本书以后我一定要改掉这些错误的教育方式，重新树立正确的教育思维。
书中讲了孩子是夸出来的，我们要时常的给孩子加以鼓励。增加他学习的积极性，要让他知道从学习中找到知识的乐趣，不能让他厌倦学习，例如孩子的字写好了，你应该说儿子你的字太漂亮了，题做的对应说你真棒，做错了也要耐心的教导耐心鼓励说，要努力学，我儿子是最棒的，一定能做做对，加油！只有这样的氛围中学习才能激发他学习的潜力，良好的学习环境同样也是重要的。
我们要学会尊重孩子，理解孩子，帮助和鼓励孩子才能在以后的学习生活中更好的发挥自己完善自我去挑战成功的喜悦。同时也谢老师给我们读书的机会让我们懂得了去怎样的教育孩子，正确的引导孩子，让我们共同携手撑起属于孩子的一片新天地。
《告诉孩子你真棒》读后感4
本书是《中国少年报》高级编辑卢勤所著的，《中国少年报》告诉孩子,你真棒读后感。卢勤长期主持《中国少年报》的“知音姐姐”栏目，多年与孩子及家长们接触，积累了很多的经验。因此在如何与孩子相处的问题上很有发言权。
本书分为八个章节，其中第一章和第五章给我留下了深刻的印象，也给了我不少的启示。第一章节从家庭教育出现的五大冲突告诉我们，作为家长，过高的期望，带来孩子的无望；过度的保护，带来孩子的无能；过分的溺爱，带来孩子的无情；过多的干涉，带来孩子的无奈；过多的指责，带来孩子的无措。
现在的家庭大多只有一个子女，对于孩子的教育日趋重视，总希望给孩子最好的，就在这种心态下，驱使家长犯了不少错。心急吃不了热豆腐，逼子成龙，龙就会变成虫。正像法国诗人海涅所言：“即使种下的是龙种，收获的也可能是跳蚤。”作为教师的我们更应该知道这个道理，在教育教学过程中，许多老师经常会抱怨，同样在教，为什么有的孩子这么聪明，有的孩子却怎么也教不会，孩子的发展是有阶段性的，发展的浅力也是无穷的，我们要学会的就是等待，学会等待就能收获成功。孩子不会的，你再说一遍；孩子不好的，你慢慢引导他改正。因为我们都知道，什么事情都不会一步到位，一下子成功的。
第五章“怎样发掘孩子的浅能”。告诉我们爱孩子的四种原则：用爱的眼睛发现孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的意志磨练孩子。我们都知道教育孩子需要一定的方法，这个章节，卢勤主要以福建师范大学外国语学院的院长助理王晶女士的育儿经验作为案例，记录王晶女士是怎样把自己的'女儿培养成为一个自主自立自强的棒孩子，读后感《《中国少年报》告诉孩子,你真棒读后感》。当中我受到了不少启发。其中有这么一个故事让我感受颇深：王晶的女儿黄思路上幼儿园的第一天，像大多数的孩子一样，哭着要找妈妈、要回家。老师被她哭得心软，就把她送回家。王晶送走了老师，对女儿说：“小朋友们都在幼儿园，还没到放学的时间，谁也不能回家。现在，你只能自己去上幼儿园了。”女儿哭着喊着，可是王晶最终还是没给孩子开门，而是让她一个人走回了幼儿园。可能有些人会认为这个母亲太狠心，这位母亲告诉我们：“我所以不迁就孩子，是因为我心里想的不是孩子现在可怜不可怜，我想到的是将来。她将来大部分时间是不在我身边过的，如果我现在为她准备一个‘温室’，她会变得骄弱不堪，等她独立生活的时候才会很可怜。”法国著名教育家卢梭也说过：“当一个孩子哭着要东西的时候，不论他是想更快地得到那个东西，还是为了使别人不敢不给，都应当干脆地加以拒绝”“如果你一看见他流泪就给他东西，就等于鼓励他哭泣，是在教他怀疑你的好意，而且还以为对你的硬讨比温和地索取更有效果。”
《告诉孩子，你真棒》是一本提倡换位思维的书，该书本身就是一个换位思维的产物，很少有说教的词语和空洞的理论，而是完全从一个个形象的小故事出发来阐明事理，同时提供非常多的操作细节经验与读者分享。虽然这是一本写给家长的书，但是阅读本说时，一段段活生生的案例，一句句意味深长的话语，让我感叹到教育真的不是件容易的事，作为教师的我们，我们肩上的责任很重，如何让孩子拥有良好的品格和习惯，适应这个变化中的世界呢？教师与父母的言传身教就变得异常重要了。言传身教不仅是行动，更要看效果，而好的效果和正确的策略方法是连在一起的。这本书，给了我一个指引的方向。
《告诉孩子你真棒》读后感5
第一次知道“知心姐姐”卢勤是无意中在电视上看到她的讲座——孩子心灵的成长需要空间，立即就被她的个人魅力征服了。她的语言幽默风趣非常具有感染力，把一些简单的道理通过大量的事例表达出来，你会不知不觉跟她产生共鸣，不知不觉就会想，我该如何对待我的孩子，如何跟他沟通，如何才能不让悲剧发生，如何才能让他更加快乐地成长。
看完讲座我就去书店找她的书，买了这一本《告诉孩子，你真棒》，这只是她的其中一本，还有包括《告诉世界我能行》《写给年轻妈妈》等，都是非常好的书，不光给做父母的提供了家庭教育的范本，从中获得启示，受到触动，对于孩子，在获得理解的同时也能更加理解父母的不易，成为父母与孩子间沟通的桥梁。
全书共分为八个章节，分别写了家庭教育的冲突以及缓解冲突的办法、如何关注孩子心灵成长的需求、给孩子一个什么样的成长环境、爱孩子的几种办法、快乐人生的三句箴言、如何培养孩子的责任感以及如何与孩子沟通。可以说每一章都给我许多启示，但是印象最深的却是第一章和第五章。第一章从家庭教育出现的五大冲突告诉我们，作为家长，过高的期望，带来孩子的无望；过度的保护，带来孩子的无能；过分的溺爱，带来孩子的无情；过多的干涉，带来孩子的无奈；过多的指责，带来孩子的无措。
现在家庭大多只有一个子女，父母把所有的期望都放到孩子身上，为了让孩子有个好的成长环境，他们拼死拼活地累，对于孩子唯一的要求就是：学习好。父母不关心孩子是否快乐，有没有学会爱身边的人，是否具有责任感，是否认识到生命的价值，只要孩子学习好，一切的一切在他们眼里都是不值一提的小缺点，甚至连缺点都谈不上。这种对孩子物质需求无限满足，精神需求却很漠然的教育方式，不仅给自己带来情感的折磨与痛苦，也造成孩子心灵世界的荒芜，甚至形成人格方面的缺失，走上社会后与周围的人格格不入，有的甚至走向犯罪的深渊。
像几年前发生的某高校学生刘海洋用硫酸泼熊事件，不了解他的人可能会认为他太残忍。而事实上做妈妈的为了补偿他缺失的父爱，把全部的心血倾注在孩子身上，为了让儿子考上名牌大学，除了学习，海洋在家里没做过任何一件事。他忠实执行妈妈的命令，自己一点点独立思想都没有，甚至到不小心把脑袋撞破也不知道去医院的地步。终于考了梦寐以求的大学却出了这样的“伤熊”事件，做妈妈的这时候最关心的不是熊的伤情，也不是儿子在心理和精神方面的异常，而是儿子的学籍能不能保留。
这样的事情还有很多，面对屡屡发生的青少年犯罪事件、轻生事件，卢勤痛心疾首。在书中用大量的事例告诉家长：“青春期的孩子有秘密，需要尊重，需要好好维护他们的隐私权，给他们自由的空间。”“要以人为本，不要以分为本，成长永远比分数重要。”“爱是一个大口袋，装进去的是满足感，拿出来的是成就感、幸福感。一味向孩子施爱，孩子并不觉甜，更不懂得珍惜，一旦父母学会接受孩子的爱，孩子的价值得到体现，才会产生无比的快乐，因为施比受更有福。”
书中同样也举出了许多家庭教育的成功案例，象担任北京国际艺术学校副校长的贺谊芳，就特别注意保护孩子小小的爱心。儿子用妈妈给买冰棍的钱为妈妈买一枚小小的戒指，这礼物微不足道可妈妈当成宝贝一样珍藏，因为她知道这是孩子的一颗爱心！这种爱或许不像100分、奖杯那么现实，但却是人生路上的丰碑，是父母辛苦付出后最殷实的收获。
北京男孩张驰是英国剑桥大学最年轻的博士生，他18岁就去英国读本科，“BBC”广播电台称他为“中国人的骄傲”。他的成功归结于父母对他道德的培养，父母认为儿子最大的成功是做人的成功。()父母通过生活当中的点点滴滴，通过自己的言传身教在孩子心中播撒爱的种子。
从书中的字里行间让我感触最深的却是“知心姐姐”卢勤的个人魅力，她几十年如一日地致力于“知心姐姐”事业，用自己的爱心征服了千千万万的孩子。她有一双爱的眼睛，五分钟之内就能发现一个孩子与众不同的地方，发现他身上的闪光点，发现他的长处。她认为所有的孩子都是好孩子，每个人都有很棒的地方，如果能被发现，他们比谁都不差。
正因为如此，无数的处于迷茫处于苦恼中的青少年们纷纷向她求助，向她倾诉自己的秘密。在她的劝说下重拾信心甚至放弃轻生念头的人不知有多少，听了她的讲座，看了她的书，父母与孩子间改变剑拔弩张关系的更不知有多少。
在她前往重庆看望一个用智慧挽救父母婚姻的9岁男孩时，走在通往学校的路上车子无法向前走了，马路上，山坡上黑压压的全是孩子，无数的孩子为了要亲眼看一看“知心姐姐”，和“知心姐姐”说句话从四面八方赶过来，家远的也由爸爸妈妈陪着赶来了。卢勤说自己早已泪流满面。每每读到这里我的眼里也蓄满感动的泪花，为这么多渴求理解的孩子感动，更为这样有魅力的事业感动。孩子是大地，孩子是太阳，我希望能像“知心姐姐“一样用自己的微薄之力给孩子带来一片清凉，一片绿荫。
《告诉孩子你真棒》读后感6
应女儿班主任推荐，最近认真看完了《告诉孩子你真棒》这本书，作者是知心姐姐卢勤，书中通过作者讲述身边一件件小事，告诉家长一个个道理，教育的目的在于让孩子所有的潜能最大限度地发挥出来，父母不必总让自己的孩子与别人家的孩子比较，应该在乎的是你的孩子明天要比今天更棒！一路看下去，许多故事，令人感慨，许多细节，令人感动，许多话语，令人深思。
我始终认为孩子的潜能是无穷的，只是现在的家长对孩子保护过度。一次周末回乡下老家，路上正巧遇上我们那儿一所重点高中搞拓展拉练跑，一个个花季少年穿着厚厚的棉服，有气无力、跌跌撞撞的向前拖行。坐在我身旁的女儿问我：“妈妈，这些哥哥姐姐怎么这么跑步啊？”想必我8岁的女儿也看出他们不在跑步的状态。更不可思议的是学生队伍旁边跟着一群爱心泛滥的家长，拿着各类小吃，保温杯，不停地对着自己的孩子讨好的问道，“还行吗？要不我们歇歇？”顿时感慨这些家长们有没有想过，孩子的成长归根到底是孩子自己的事，孩子自己才是成长的主体，家长不可能也不应该越俎代庖。
回想女儿成长的这8年，我一直充当一个“懒妈妈”的角色，只要是没有危险的事，都尽量放手让她自己解决，女儿自信阳光的性格也是这样养成的，通过一步步自己解决问题，她收获了宝贵的自豪感和对自我的认可，也养成了遇到问题自己想办法解决的好习惯。冬天，每次带女儿去单位公共浴室洗澡，从5、6岁起总会听到有人夸我女儿，自己洗澡，自己脱衣穿衣。女儿很是乐意自己去做，觉得自己可以,我也会对她竖起大拇指,给她一个大大的鼓励“你真棒!”长此下去，女儿将这件事做得近乎完美。可是当下我们做父母的大多数时候是放不开手的，常常担心孩子这个做不好、那个做不来，于是我们什么都替孩子做了，就连刷牙也能代劳，没有给孩子留下尝试和成长的机会，不是孩子的太无能，而家长剥夺了他们成为有主见、独立自主、自理能力强的孩子的权利。过度的保护，只能带来孩子的无能，过度的干涉，只能让孩子无奈。
书中还有一段话让我深深地感触：“在漫长的人生路上，每个人都有许多事不能如愿以偿，心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了；心里素质差的，烦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了。就像一个木桶它的盛水量，不取决于最长的那块木板，而取决于最短的那块木板”。恍然大悟，反思自己在对孩子的教育中常常忘了“最短的那块木板”——孩子情商的重要性。其实，正如“知心姐姐”卢勤所言，教育的目的是让不同孩子的潜能最大限度的发挥出来，孩子接受教育的目的也是寻找最真实的自己。 “你真棒！”就是开启孩子心灵大门的钥匙。每个孩子都有优缺点，我们要适度的夸大他们的优点，缺点在潜移默化中改正，而不是大张旗鼓的批判他的那些缺点。在女儿班上选班长的那段时间，每天晚上和女儿回家的路上，女儿都会重复问我一个问题，“妈妈，如果你是我们班的班主任，你会选谁做班长？”第一次问我的时候我没把她当回事，随便说了一个我认识的小孩，“那第二个呢？”女儿接着问，我又说了一个，女儿还不满意？当我最终说出了女儿的名字时，她高兴的说，“是不是因为我很棒啊！”在接下来的几天，我和女儿会重复同样的问题游戏，最后都是在听到自己名字后游戏结束。赏识教育能为孩子的人生点亮星星之火，能让孩子自信的自我认可，拥有自信的孩子是幸运的，我们为何不让每一个孩子成为幸运的。
爱孩子，是每个父母共有的情感。可是如何去爱，用何种方式去爱却也是我们很多父母需要审视的问题。谢谢这本书，让我重新审视了自己做母亲的言行，让我懂得了要怀抱一颗“赤子之心”去夸奖、去赞美、去赏识、去理解、去尊重我们的孩子，去发现、去抓住孩子的闪光点，去鼓励他们拥有自己的人生，同时也要相信他们，敢于放手，属于孩子们的失败也要让他们去经历，因为这也是他们人生必不可少的一部分，是他们成长所必需的养分。
《告诉孩子你真棒》读后感7
假期开始的时候，办公室的尹老师推荐读一本书，书名是《告诉孩子你真棒》，作者是卢勤，她建议我读一读，也许对孩子有帮助。当时我没有立即去购买，渐渐地也有些遗忘了。有一次在书城无意中看到了这本书，随手翻了一下，仅目录就深深的吸引住了我。
读完《告诉孩子你真棒》这本书之后，我的心灵受到了强烈的震撼，明白了“自信源于成功的暗示，恐惧源于失败的暗示。”这既适合我们教育自己的孩子，同时也适合我们自己。
许多父母，整天逼着孩子学习，缺少的正是对孩子的信心。对孩子‘推着、压着、吵着、骂着’的父母，恰恰是缺少对孩子的自信。
仔细思量自己，我又何尝不是这样，当孩子学不如我所预期的那样好的时候，我自己首先失去信心，并在言语和行动中表露出来，使孩子学习的积极性受到打击、产生我就不这块料的想法，让自信的大厦从此坍塌。
其实我也看到在生活中对孩子说：“有进步”、“还可以做得更好”、“不要泄气，再努一把力就会成功！”、“我真为你骄傲！”、“没关系，失败是成功之母”……等积极有进步的言语暗示时，孩子就会兴高采烈，喜悦洋溢在脸上，更加努力地去做到最好；但很多时候我们也会脱口而出：“我已经讲了很多遍了，怎么还不会呀”、“怎么讲，你也不会明白的”、“算了，就这样吧”、“怎么这么笨呀”、对孩子的过失，做不到宽容和理解，一味的表示不满，品头论足、求全责备，给孩子带来过多的负面信息。看到沮丧孩子写在孩子的脸上的时候，我没有深思过这样的言语和指责对孩子造成怎样的心理负担；没有深思过这样的行为会不会让孩子丧失自信。
对孩子来说，有没有天分并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。看着孩子对学习失去了信心，我们是不是应该反思一下自己的行为：是不是应该多学习一些教育孩子的艺术，像卢勤那样爱孩子、尊重孩子、理解孩子、懂得孩子，让孩子生活在“你能行”的环境中，让孩子慢慢地由消极变为积极，将“你能行”变成“我能行”。让孩子体验到成功的感觉，建立自信，重塑理想之殿堂。
因此，通过反思，在教育孩子的过程中我认为自己应该做到：
一、尊重孩子的人格。
尊重人格是不分时间、地点的，也不分优点多还是缺点多。如果父母在孩子有成绩时就尊重他，在出现问题时就不新尊重他，任意褒贬，这就做错了。父母不妨用心理换位的方法想一想，自己有了缺点、错误时，希望别人怎样对待自己。孩子渴望被尊重，首先是被家长和老师的尊重。尊重孩子，就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。
二、帮助孩子成功，经常鼓励孩子。
任何微小的成功，都能增强人的自信。一个孩子，当他写好一个字，做对一道题，正确回答了老师的问题，他都有成功的喜悦，会期望自己下一次做得更好。作为父母，给孩子帮助，让他有点滴的成功体验，并不是多么难的事情。这就是大处着眼，小处着手。在一个个小小的成功中，积累一分一分的自信。
《告诉孩子你真棒》读后感8
前几天，看到同事读这本书介绍说非常好，自己也找来认真读了一下，读完后，自己受到了强烈的震撼，“那些整天逼着孩子学习的父母缺少的正是对孩子的信心。那些对孩子‘推着、压着、吵着、骂着’的父母，恰恰是缺少对孩子的自信。”
爱孩子，这是千千万万父母都有的情感。但是，如果他们只知道爱我们，任何事都听我们的，如此的袒护，对我们并没有太多的好处，这反而是对我们有所不利呀！我们的父母应当懂得教育自己的子女。
仔细思量自己的教学，我又何尝不是这样，当学生学得不如我所预期的那样好的时候，我自己首先失去信心，并在言语和行动中表露出来，使学生学习的积极性受到打击，产生我就不是这块料的想法，让自信的大厦从此坍塌。
其实我们也看到在教学中对孩子说：“有进步”、“还可以做得更好”、“不要泄气，再努一把力就会成功！”、“我真为你骄傲！”、“没关系，失败是成功之母”……等积极有进步的言语暗示时，孩子就会兴高采烈，喜悦洋溢在脸上，更加努力地去做到最好；但很多时候我们也会脱口而出：“我已经讲了很多遍啦，怎么还不会呀”、“怎么讲，你也不会明白的”、“算啦，就这样吧”、“怎么这么笨啊”，对孩子的过失，做不到宽容和理解，一味的表示不满，品头论足、求全责备，给孩子带来过多的负面信息。看到沮丧写在孩子的脸上的时候，我们没有深思过这样的言语和指责对孩子会造成怎样的心理负担；没有深思过这样的行为会不会让孩子丧失自信。
对孩子来说，有没有天分并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。看着孩子对学习失去了信心，我们是不是应该反思一下自己的教学：是不是为教书而教书；是不是应该多学习一些教学的艺术，像卢勤那样爱孩子，尊重孩子、理解孩子，懂得孩子，让孩子生活在“你能行”的环境中，让孩子慢慢地由消极变为积极，将“你能行”变成“我能行”。让孩子体验到成功的感觉，建立自信，重塑理想之殿堂。
《告诉孩子你真棒》读后感9
看过一本书叫做>，是说这样可以让孩子鼓起勇气面对生活。而我却想说不需要别人的夸赞，我们照样可以告诉自己很棒，勇敢对待一切。—— ——题记
小时候要上学，都是爸爸或妈妈带我出去，多不舒服，总感到是被束缚了。
而现在长大了，可以是我独自满怀豪情闯天下了，等车，乘车，有时还得换车，十几分钟的路程到学校……每天风雨无阻、雷打不动，节奏紧凑、速度快捷、精神抖擞、英姿飒爽。
遗憾的是我不会骑自行车，如果我会骑自行车，那才更叫节奏紧凑速度快捷精神抖擞英姿飒爽呢！我们的很多同学都是骑自行车的，骑得跟飞一样，可是我只能在寒冬腊月或是烈日酷暑下等车，实在很不爽，而且很惋惜。
为什么这么说呢？空穴来风，事出有因的。因为以前我不说是个自行车高手，也好歹会骑啊。可是，可是由于多年不骑，渐渐生疏直至沦落到今日是一点都不会了。
我曾经鼓起勇气想去再学一遍，可是一想到以前摔的那几个大伤疤，我有些犹豫了。而且听人说骑车是不会忘记的，我却忘了，似乎也在告诉我说多么不适合这项运动，我也就彻底打消了这个念头．
但是，直到那天的社会调查，我才发现不会骑车是多么不方便和丢脸的事情．我的组员们人手一辆单车，而我只好这边蹭蹭，那边求求，让他们载我一程．这对于我这好面子的人来说真是受不了．于是下定决心，在暑假非学会它不可！
暑假终于在我的好学的上进心中到来了．我迫不及待地拉着妈妈去文化活动中心前的那块空地上学了起来．一开始的确是摇摇欲坠，一点也不稳当：可是毕竟有过底子，第二天就能灵活自如的了．简直太兴奋了！我差点高兴得从车上跳下来，可是想到也许会摔跤，三思而后决定先从车上下来再跳．结果一蹦三尺高！
从那天起，我就享受着独特的风景．原本我觉得走在路上是我在移动，可骑声车之后，我觉得我没动，是边上移步换景了，真是太美妙了．
我常饶着活动中心的大楼转悠，早上是顺时针的，可以看到朝阳，太阳光撕开云片，将自己的光芒照射出来，暖暖的，又充满了朝气，让我感觉到它就像近来我们这边忽然增多的小宝宝们一样可爱．
晚上又逆时针的骑着，看到的是晚霞余辉，看到它是多么恋恋不舍这片大地，却又身不由己．这是我们身边辛勤工作的老人们，我们该好好对待他们，就像崇敬太阳，对着它大喊"夕阳无限好，只是近黄昏＂．
瞧，我是多么的棒，我想用英语
my courage let me see a newer world ！
《告诉孩子你真棒》读后感10
由于当今社会竞争激烈，让孩子从小就有了“争”的概念，没办法，中国人多，你不争你就落后了，因此最关键在于教育。但不要悲观，学校教育有学校的方法，家庭教育则掌握在家长手中。对孩子的成长影响至关重要的还是家庭环境教育，特别是父母的教育方法和态度。
如何将亲情融化在教育孩子成长的每一个过程，十分重要。我认为最基本，也是最重要的就是以平常心对待孩子，给孩子一种自由发展的机会，让孩子在轻松、愉快、没有压力的环境下学习和生活，因材施教，以孩子的想法为中心。
自信心如同是一双翅膀，能让他飞得更高、更远，如果没有这对翅膀，他或许会永远在地面上徘徊不前，永远都看不到前方那亮丽的风景线。在学习上，对孩子来说，有没有天分并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信，看着孩子对学习渐渐失去信心，我们当家长的，要用“我能行”激励孩子，慢慢的培养孩子的兴趣，去挖掘他们的潜力，放手让孩子去实践，亲身体验失败的滋味和成功的喜悦。像卢勤那样爱孩子，尊重孩子、理解孩子，懂得孩子，让孩子生活在“你能行”的环境中让孩子慢慢地由消极变为积极。让孩子体验到成功的感觉，建立自信，重塑理想之殿堂。拥有自信心的孩子是幸运的，只要你再为他加点劲，他就能展翅飞向天边;而缺乏自信心的孩子则需要你去用心去鼓励，用心去启发，才能为他指出一条通往知识殿堂的光明大道。
因此，作为家长，在教育孩子的过程中，我们应该做到：发现孩子的闪光点。
卢勤在写爱孩子的八种办法，“用爱的眼睛发现孩子，用爱的鼓励调动孩子，用爱的感觉滋养孩子，用爱的行为影响孩子，用爱的理由拒绝孩子，用爱的责任惩罚孩子，用爱的意志磨练孩子，用爱的激-情回报孩子。”可见爱中包含这么多的内涵，并不是“母鸡爱小鸡”这么简单。象我们作为家长，要学会真正地去爱每一个孩子，而不是仅仅把爱停留在嘴边，而是心中有爱才能发现爱。爱是融入在生活中的点点滴滴，融入在生活中的每一个细节中。因此作为家长特别是面对孩子我们应该用我们爱的激-情去感染孩子，让孩子们对家长产生依恋，同时一定要从走进孩子的世界，倾听孩子的声音，多告诉孩子你真棒，大胆地为孩子喝彩，这才是开启孩子心灵宝藏的钥匙，孩子的潜能才能被你开发出来。
孩子是我们的未来，要尊重孩子的人格，帮助孩子成功，经常鼓励孩子，用全面的眼光看待孩子，用发展的眼光看待孩子，教孩子学会积极的自我暗示法。学会欣赏孩子，给孩子一个自信的世界，让孩子感觉今天比昨天学得好。让孩子带着自信步入人生的每一段旅程。
开学第一课
就这样，我们一路迎着朝阳，走进了我们期待已久的伯乐中学的大门;就这样，上课铃响，我们在自己的座位上等待
语文老师给我的第一印象便是：有趣。如何有趣的呢?就随我来老师的课堂上瞧一瞧吧。
“同学们，我们的唐代大诗人李白写过一首诗——‘床前明月光’。”同学们异口同声道：“疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”老师点点头:”很好，那下面我们来看，屏幕上有两幅图。一幅是在井边的小亭子中央有一位古人，另一幅是在床边一一位古人。现在，李白当时是在哪里吟的诗呢”?我们都说是第二幅。老师摇摇头：“同学们，现在我们来看下面一段文字来判断吧。”大家看完都惊叹起来：在(康熙字典)里“床”有两种意思，除了“床”还有“井边的栏杆”的意思。所以李白可能不是在床边吟的诗。
老师告诉我们，想要学好语文就要做到以下五点：1.兴趣 2.方法 3.习惯 4坚持 5.信心
在小学我语文一向很好。因为语文的美句会让我陶醉其中，美段会让我身临其境。我十分热爱语文，我喜欢写作。说到写作，这也是学习语文的方法。学习语文的方法还有：积累、欣赏和书写。
古文，我自认为是语文中最难学的。但是，老师今天给我们阅读了一篇非常有趣的古文。名叫(季姬击鸡记)，这篇古文叫同音文。所谓同音文，就是整个文章中的汉字只允许采用同一个音，四声不限，标点不限。我们刚开始读，感觉不怎么顺口，读着读着就变成一个音了。老师拍拍手：“我怎么感觉来到了养鸡场了呀!”我们大家都仰天大笑起来。老师让我们安静便教我们如何正确去读。不一会儿，我们就会如何正确阅读了。
可是，快乐的语文课让人感到时间之短，美妙的时间过得太快了。不过没有关系，我还有更多的时间与老师同学们一起度过，这快乐的美丽语文。
开学第一课日记 篇2
9月1日晚上，我准时收看了中央电视台和教育部合办的《开学第一课》节目。在短短的一个多小时里，我的心被一个个追逐梦想的故事震撼着、感动着。
在新学期的钟声里，我认真聆听了“英雄航天员”王亚平、著名钢琴家朗朗、国际影响章子怡……引人入胜的故事。其中，最让我难忘的人物是廖智。她是一个坚强不屈的人。我对廖智这个名字并不陌生，在观看《开学第一课》前我就认识了她。只要看过《舞出我人生》这个节目的观众都会知道那个戴着假肢、坐在轮椅上跳舞的美丽姑娘。她，就是廖智。2013年4月，在芦山地震灾区，有一名特殊的志愿者，她有着温暖的眼神、灿烂的笑容，被大家称为“最美志愿者”。令人惊讶的是她是戴着假肢奔走在灾区第一线的。她是2008年汶川大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老师，地震让她失去了用来跳舞的双腿。但是她没有消沉，而是戴上假肢重新站了起来，并且重新登上了舞台，用乐观的笑容、绚烂的舞姿，舞出了新的人生。她，就是廖智。
在《开学第一课》中，最使我感动的一句话，是13岁的付丽娟说的：“真累，难熬，但是我必须熬。”是的，在追逐梦想的道路上总不能一帆风顺，但是为了实现梦想，我们必须坚持。这使我想到了暑假里的一件事。爸爸妈妈带我去爬华山，第一天是做缆车上到北峰的，再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰，烈日当空，直射脑门，我渴得一会儿就喝了三瓶水。有一段山路，传说是太上老君开的，名叫老君犁沟。那段山路大概有70度，宽只有五六十厘米，有的行人往上爬，还有的行人往山下走。我抓着铁链小心翼翼地往上爬，回头一看，脚下就是深不见底的山谷，自己就像悬在半空中一样。也不能把自己留着山上吧，尽管我已经筋疲力尽，但我仍然坚持着，胜利就在前方。
每个人都有自己的梦想，我的梦想是当一名优秀的老师，你的梦想是什么?让我们在追逐梦想的道路上，并肩前进。
开学第一课日记 篇3
我们昨天看了《开学第一课》，最让我感动的是廖智姐姐，她最让我感动的是：她没有像其他的残疾人一样，坐上轮椅，而是装上假肢。廖智姐姐在《开学第一课》里说：“我当时站了起来，那时，本来应该开心的，因为我终于能站起来了。可是，我却一点儿都开心不起来。因为我当时太痛了，我痛得快拧成一团了，这时我心里想：如果这样的话，那我的舞蹈梦可能就破灭了。”当时瘳智讲到这里时，正在写
我觉得今年的《开学第一课》很有意思，也很感动人，也是有时候有些地方很好笑，有些地方很吊人胃口(特别是突然来广告)也很有趣。
我特别喜欢今年的《开学第一课》。
开学第一课日记 篇4
今天我们看了开学第一课，里面那些孩子的故事让我非常感动。其中刘浩的故事让我泪如泉涌，小刘浩年仅10岁，还是一个盲人，但为了自己的梦想，一直坚持不懈的奋斗着，凭着比别人更加努力，弹得一手好钢琴。
小刘浩的母亲只给家里留了6个字的纸条，就带着小刘浩出去
我们比小刘浩要幸福的多了，至少我们身体上没有残缺，我们可以看得见。未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜;哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折与磨难的考验，怎能体会胜利与成功的喜悦。
在小刘浩的眼里，也许学钢琴就是他的幸福，而在母亲眼里，也许小刘浩就是他的幸福。而在我们眼里呢?我认为和父母在一起，每天去学校学习才是我们现在的幸福。
我们现在不像小时候了，可以天天和父母在一起。现在我们也长大了，要住宿了，和父母在一起的日子越来越少了，等我们越长越大，我们还要工作，和父母在一起的日子就更少了。我们有什么理由不珍惜现在的时光呢?
衷心的奉劝同学们，珍惜吧，不要等失去之后才学会后悔。
