舞蹈座右铭励志名言
庄严正式的舞蹈是一种精密计划的几何学。
没有人在乎你跳得好不好。只要跳起来就行！伟大的舞者并不因为技术而伟大，是因为激情而伟大！--马莎.格雷厄姆
如果舞蹈正确，它不应该有任何多余的动作。
宛若风飞雪，悦如飞燕游龙。--洪升
当你翩翩起舞时，要注意与你伴舞的是谁。--约翰.克拉克
舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。--培根
舞蹈没有留下的手稿，没有挂在墙上的画作，没有出版的诗集，什么都没有。
舞者如被编舞者弹奏的钢琴。
舞蹈是语言之母。
我继续跳着，永恒的创造之舞，创作者与创作融成完整的喜悦。--迈克尔杰克逊
霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。--杜牧
你感觉到生命的转瞬即逝的刹那。--莫斯肯宁汉
蹈音乐与爱情之子。--约.戴维斯
美人舞如莲花旋，世人有眼应未见。--岑参
舞衫回袖春风，歌扇当窗似秋月。--徐陵
跳舞真正的收获，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收获了多少自信！你可以不把跳舞太当回事，但是一定要把自信当回事。
观其舞，知其德。--《札记》
舞蹈跳的就是文化，跳的就是人的.文化底蕴。--王永刚
论其诗不如听其声，听其声不如察其形。--傅毅
说之故言之；言之不足故长言之；长言之不足故嗟叹之；嗟叹之不足，不知手之舞之足之蹈之也。--礼记
在我成长的时期，感情与欲望都令我羞涩。而通过舞蹈，我终于可以应付自如，而不再
我持续跳着、跳着......跳着，跳到只剩下......舞蹈。--迈克尔杰克逊
舞蹈是脚步的诗歌。--德莱顿
艺术励志名言
1、艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。——奥维德
2、绘画可以使孩子一生更加富于色彩，使孩子更能发现生活中美的东西，并使孩子具有积极乐观的人生态度。——卡尔威特
3、在一切谎言中，艺术是最真实的。——福楼拜
4、莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——明徐谓
5、画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。——博巴
6、没有油画、雕像、音乐、诗歌以及各种自然所引起的情感，人生乐趣就会失掉一半。——斯宾塞
7、真实地表现自然，却仍然充满艺术的美。——查·丘吉尔
8、艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索
9、天地以生气成之，画以笔墨取之。——石涛
10、诗歌是艺术的女王。——托·斯普拉特
11、雕塑是静态的舞蹈，舞蹈是动态的雕塑。——戚廷贵、刘坤媛
12、我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术与科学的源泉。——爱因斯坦
13、所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。——罗丹
14、艺术上的骗子先骗自己，再骗别人。——黄永玉
15、艺术的目的不是要去表现事物的外貌，而是要去表现事物的内在意义。——亚里士多德
16、艺术的内涵，是多么的美啊！——凡·高
17、意存笔先，画尽意在——张彦远
18、我们的艺术应当比现实站更高，应当使人不脱离现实又高于现实。——高尔基
19、艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
20、艺术是精神与物质的奋斗。——宗白华
21、绘画有两种：一种为物质的，一为精神的。——康定斯基
22、作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗。——齐白石
23、艺术乃德行的宝库。——巴尔扎克
24、每当一位艺术家逝去，人类的一些幻想也随之而逝。——罗斯福
25、艺术家用脑，而不是用手去画。——米开朗基罗
26、外师造化，中得心源。——张躁
27、艺术或有谬误，自然却永不犯错。——德莱敦
1、激烈的话，正表示其理由的薄弱。灵感与天才同心同体。每个伟大的艺术家都按照自己的意念铸造艺术。戏剧应该弥漫着时代气息，像弥漫着空气一样，使人只要一进入或者一出来就感到时代和气氛都变了。为艺术而艺术固然美。但为进步而艺术则更加美。
2、我们应当知道这种灌输真正的德行与虔信的艺术怎样才能用一种一定的方法去贯彻。怎样才能介绍到学校里去，使我们能够公正地把学校叫作"人类的锻炼所"。——[捷克]夸美纽斯
3、当你批评比你强的人时，不要徒费心思吹毛求疵，却要看到他们的伟大、坚强和聪明的地方。——[俄国]克雷洛夫
4、要找出时间来考虑一下一天中做了些什么：是正号还是负号。假如是正号——很好，假如是负号，那就采取措施。
5、一个人只有物质生活没有精神生活是不行的，而有了充实的革命精神生活，就算物质生活差些，就算困难大些，也能忍受和克服。陶铸《思想·情操·精神生活》第113页。
6、只有具备真才实学，既了解自己的力量又善于适当而谨慎地使用自己力量的人，才能在世界事务中获得成功。目标越接近，困难越增加。我不应该把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。……我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄嫁而已。挺身迎战不可避免的灾难，是明智和果断的行为。
7、许多理论都像一扇窗户，我们通过它看到真理，但是它也把我们同真理隔开。[英]纪伯伦《沙与沫》，《先知·沙与沫》第92页。
8、我常常重复这一句话：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益，我确信这也是个真理。这个真理是由我的全部生活经验，即是我观察、阅读、比较和深思熟虑过的一切确定下来的。
9、贫穷就如熔炉，伟大才智都全在其中，炼得纯洁和永不会腐蚀，正如钻石那样，能够经受千锤百炼而不会粉碎。
10、坚实的迈步比华丽动听的言表更为重要，因为要登上成功的阶梯，首先必须走完从说到做的距离。
11、没有了无端的烦恼，就等于延长了生命。
12、良心是信念的感情哨兵。——[前苏联]苏霍姆林斯基
13、爱是生命之盐。——约·谢菲尔德
14、顺境最易见败行，逆境最可见美德。——[英国]培根
15、礼貌是人类共处的金钥匙最好的礼貌是不要多管闲事。——[英国]狄更斯
16、真正的爱总是跟正义和善良连在一起。
17、失去友情，再晴朗的天空也会使人感到压抑。
18、如果你想得到幸福，那么不要懒惰，因为生活总是把幸福赐予勤劳的人。
19、游手好闲的习惯，是人生最不幸的灾害。
20、道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普鲁塔克
21、您有友情吗？如果没有，那您将是世界上最贫穷的人。
22、谁诅咒命运，谁就是软弱而堕落的人。——[美国]爱默生
23、真理的发现，往往是要走过布满荆棘的一条小径才看到黑夜里的一丝光亮。
24、我们要挖掘生命自身的隐秘：寻觅实践了的真理：塑造一个活生生的世界。
25、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。——[法国]福楼拜
26、有了朋友就有了快乐，有了友谊的生活，就像迈进一个温暖的家。
27、好人一生平安。我相信[xx]年后，我们还会相聚在你的生日晚会上。
28、爱的痛苦要比其他一切欢乐都甜美。——约·德莱顿
29、仰无愧于天，俯无愧于地，俯仰之间，无愧于此生。
30、男人大多如此，爱上的姑娘再要强，也不过是个姑娘，总还是希望免她受惊受苦，要亲眼看着她衣食丰足快乐无忧才安心。
31、学习不仅是明智，它也是自由。知识比任何东西更能给人自由。一屠格涅夫
32、一个人既有成算，若不迅速进行，必至后悔莫及。
33、老是犹豫不决， 就永远达不到目的。
34、机会总会带着危机面具出现，永不言弃。
35、人们声称的最美好的岁月其实都是最痛苦的，只是事后回忆起来的时候才那么幸福。 白岩松
36、坏记性是变得幸福的`一大法宝。
37、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。
38、做人要心胸开阔，凡事不要计较，不愉快的事情尽快忘掉，脑子里尽量多留些美好的记忆，其实，心里的世界是简单的，它不需要任何条件；它，是干净的，容不得半点杂质；它，又是美丽的，因为思索，因为善良，因为挚爱！
39、首富生活很痛苦，人人都围着我的钱转。
40、命运给了机遇，时间给了过程，人生如一条河流，奔腾向前，永不停歇；人生是一首诗，写满了悲欢离合，却挥不走哀愁忧伤。
41、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
42、爱一个人意味着什么呢？这意味着为他的幸福而兴奋，为使他能够更幸福而往做需要做的一切，并从这当中得到快乐。——车尔尼雪夫斯基
43、马云语：赚钱模式越多越说明你没有模式。
44、别人骂你一句，你会骂他一句，这叫吵架。别人赞美你一句，你回一句赞美，这叫社交。——蔡康永
45、共处逆境，恒心决胜。
46、罪莫大于可欲，祸莫大于不知足，咎莫大于欲得，故知足之足，常足矣。
47、在翻看过去的笔记时看到了这句话，不知是自已变了还是社会改变了自已，发现自已没有了原来的乐观，没有了原来的大肚。满脑子的愁事。
48、不要希图成为一个成功的人，而应努力成为一个有价值的人。
49、你的优秀和我的人生无关，请带着你的趾高气扬滚蛋吧。
50、财富是勤奋的意外之物，是多劳的副产品！
51、命运掌握在自己的手中，为了改变命运而不懈努力的人，人生一定会充满希望。
52、在很多时候，我们富了口袋，但是穷了脑袋；我们有梦想，但是缺少了思想。
53、首先要有清晰的目标，一个人能走多远取决于他能看多远，要知道心在哪里，收获就在哪里，不能太宠自己，该吃苦就要学会吃苦，吃得苦中苦，方为人上人。把工作做好，做出一般人做不出的漂亮结果，就不用担心人会发现不了，尤其不用担心你的领导发现不了。要记住，天道酬勤。
54、静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，让三分心平气和，欲进步需思退步，若着手先虑放手，如得意不宜重往，凡做事应有余步。事临头三思为妙，怒上心忍让最高。切勿贪意外之财，知足者人心常乐……
55、这世上着实有很多简朴的幸福，而我们老是纠结于那些伟大的快乐。
56、你的竞争对手唯一没有办法从你这边偷走的，就是你和同仁之间的关系，以及和顾客之间的关系。
57、节约时间等于延长寿命。——佚名
58、抱怨不具任何建设性，老板不会因为你抱怨就变好。
59、信息都是业已发生的事实，不是将来会发生的事情，所以我们永远都得在不完整的信息下对未来做决定。
60、关心别人的苦痛，更容易保持心灵的平静。
61、用微笑面对生活中的所有坎坷，这样你才能更快乐。——作者：华惠娜
62、遇见是一种形式，生活是一种方式，选择留在哪里都会有遗憾。路是一通旅程，走，是一种过程，累了或是倦了如影随形。痛是一种直觉，不痛是一种错觉，只为成全另一种感觉。爱，守着岁月的怜悯，苟随月至日黑。抓不住的孤单，寂寞了夜点缀了沧海桑田。
63、想活的轻松，就是多当看客、少操心。
64、如果是完全的理智，或者完全的感性都是不现实的。真正的成熟是将感性和理性分离，用感性去思考问题，用理性去解决问题。
65、面临决议，眼光要久远。只有方针正确，功效才会圆满。
66、进修该当有恒心，有毅力，僵持不懈地尽力，必然会有收获的。
67、人每天都学到一点对象，而往往所学到的是发明昨日学到的是错的。
68、进修要有一个专攻偏向，在一个方面做到博大而博识。
1、喜欢孩子，善待孩子。
2、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
3、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
4、习于智长，优与心成。
5、表扬用喇叭，批评用电话。
6、爱己之心爱人，律人之心律己。
7、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
8、学生的需求，我们不懈的追求。
9、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
10、德高为师，身正为范。
11、播种希望，收获明天！
12、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
13、不计得失，努力工作。
14、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
15、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
16、一切为了学生。
17、用真情教书，用真心育人。
18、宽容别人等于祝福自己。
19、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
20、倾听童声，学会微笑，善待学生。
21、不自满者受益，不自是者博闻。
22、把一切知识教给一切人。
23、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
24、一心育幼苗，两肩担未来。
25、为学生的一切，一切为学生。
26、十年树木，百年育人。
27、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
28、学高为师，身正为范。
29、执着杏坛，乐于奉献。
30、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
31、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
32、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
33、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
34、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
35、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
36、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
37、不要随便给一个人定性。
38、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
39、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
40、努力把自己当成一个孩子。
41、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
42、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
43、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
44、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的.习惯，是终生受益的伟业。
45、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
46、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
47、为人要正直，做事重责任。
48、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
49、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
50、每一个学生都是好学生。
51、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
52、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
53、永远不要嘲笑别人的梦想。
54、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
55、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
56、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
57、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
58、业精于勤，荒于嬉。
59、扬黄牛精神，做平凡工作。
60、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
61、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
62、爱生如子，爱校如家。
63、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
64、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
65、无怨无悔，有心有意有追求！
66、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
67、事在人为，境由心造。
68、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
69、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。、
70、爱是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。
