模拟少儿节目主持人主持稿1
尊敬的评委在座的同学们，大家晚上好（鞠躬）
非常荣幸能站在这里，我是来自*********，向大家问好（鞠躬）
第二环节模拟主持我抽到的是体育类，所以我将以2008年奥运会开幕式为主题来模拟这次主持：
中央电视台，中央电视台，各位观众，这里是中华人民共和国的首都，北京。这里是第29界奥林匹克运动会主办城市，中国的北京。今天晚上，我们将在国家体育场，为您现场直播北京第29界奥林匹克运动会开幕式的盛况。今晚，我们将在气势恢弘，气质独特的鸟巢中与您一同见证同一个世界、同一个梦想的诞生。百年期盼，七年筹办，再过一会儿，北京奥运会将在中国国家体育场隆重开幕，全球205个国家和地区的体育健儿将在五环旗下实现奥运史上空前的大团聚。这是现代奥运会诞生112年来首次走进世界上人口最多的国家，象征人类团结、友谊、和平的奥运会在北京开幕，是中国人的百年梦圆，正是绵延五千多年的中华闻名于世界的一次激情享用，将为推动奥林匹克发展，为推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界做出重要的贡献。当北京天安门广场的奥运倒计时上的数字逐步向零迈进的时候，中国人梦想成真的时刻就可以用秒来计算。为了这一刻的到来，无数人流过汗，流过泪，付出心血，无怨无悔。那些辛勤奉献的建设者，那些微笑周到的志愿者，那些淳朴热心的普通人，都是中国的骄傲，都是奥运的英雄。
今夜星光灿烂，8月的中国以如火的热情诚邀八方来客，广纳四海宾朋，今夜礼花满天，仲夏的北京见证天国奇迹，铸造荣耀巅峰。（抬手）
女士们，先生们请起立，升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌。
我的模拟主持完毕，谢谢（鞠躬）
第三环节我给大家带来的才艺是王力宏的歌曲《Can you feel my world》，希望大家能够喜欢
谢谢（鞠躬）
模拟少儿节目主持人主持稿2
应：尊敬的老师，
钟：亲爱的同学：
合：大家下午好！
应：北海小学102班，“国际儿童图书日”主题班队活动，现在开始了。
钟：阳春三月，春暖花开，姹紫嫣红。
应：桃红柳绿间，嗡嗡的小蜜蜂正在忙着采蜜。
钟：小蜜蜂通过采蜜，酿造出了甜蜜的蜂蜜，还带来了瓜果飘香。
应：一年之计在于春，春天也是一个播种的季节。
钟：在这春天里，让我们学习小蜜蜂吧，在图书中吸收养分，学习知识。
应：说起图书，我想考考大家，“国际儿童图书日”是哪一天？
钟：知道的小朋友，请举手回答？
应：对了，“国际儿童图书日”就是每年的4月2日。
钟：为什么4月2日是“国际儿童图书日”呢，请同学们举手回答。
钟：接下来就请我们的宣传委员章月为大家介绍“国际儿童图书日”的来历，大家掌声欢迎。
（国际儿童图书日是4月2日，这一天也就是丹麦儿童文学大师安徒生的生日。1967年4月2日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。从此，我们
就有了一个属于我们自己的图书日，每年的这一天，儿童文学大师安徒生就会与全球的小朋友们一起阅读。）
应：哦，原来“国际儿童图书日”是安徒生爷爷的生日呀，我们都看过他的童话。 钟：大家都看过安徒生爷爷的哪些童话呢，举手发言。
（安徒生的童话有：《皇帝的新装》、《海的女儿》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《红鞋》等等。）
播放视频（等小朋友互相说一说后，点击ppt 出现作品封面或作品内容 让小朋友说一说 书名）
应：这么多童话给我们的生活增添了不少乐趣，让书香伴我们成长吧。
钟：都说书是人类进步的阶梯，读书又会给我们带来怎样的好处呀？
应：下面，有请唐云泽同学给大家讲一讲他和书的故事。
模拟少儿节目主持人主持稿3
电视机前的家长，现场的小朋友们：
大家好
你们知道今天是什么节日吗？没错，今天啊是正月十五元宵节，大街上特别热闹，大家都把灯笼都挂起来啦，我祝大家元宵节快乐，生活圆圆满满，今天就给大家猜几个灯谜吧。。。。大家说猜灯谜有没有意思啊？今天啊我就给大家说到这，咱们下期节目再见
主持词才艺展示类：
电视机前的小朋友们大家好，欢迎收看今天的《主播我最红》，我是小主持人**今天啊，我给大家带来的才艺展示是。。。怎么样，我表现的还不错吧，如果电视机前的您像我一样勇敢自信，想要在舞台上展现自己，就赶快拨打屏幕下方的电话加入我们的活动吧，好了，今天我就给大家介绍到这，咱们下期节目再见吧 主持词搭档类：
A：hello，电视机前的小朋友们大家好，欢迎收看今天的《快乐岛》我是你们的快乐小主播××
B：大家好，我是××你们快乐嘛，如果你快乐的话，要看我们的快乐岛，如果你不快乐的话更要看我们的快乐岛
A：没错，为了让大家更喜欢这个节目，我们为大家准备了很多精彩表演 B：最重要的是，希望电视机前的你，看到我们节目后，能够真正快乐起来 A：那么现在就来看看我们给大家准备的精彩节目吧
主持词天气预报科普类：
大家好！欢迎收看《宝宝播天气》节目，我是小主持人：XXX。
今天啊我来跟大家讲讲植物也知道阴晴，我们都知道含羞草。你碰它一下，它的叶子会合拢起来，又垂下去，像害羞似的。因为“害羞”的程度不一样，它预示的天气也不一样：如果含羞草叶子被碰过以后，需经过相当长的时间才能恢复原态，则说明天气将艳阳高照，晴空万里；如果叶子当时收缩缓慢、下垂迟缓，则预示着风雨将要来临，好啦，今天就介绍到这，下面请大家看看天气情况吧！
模拟少儿节目主持人主持稿4
尊敬的各位老师：
大家好！
我叫陈悦阳，今年八岁，来自美丽的金张掖。现在是西街小学一名一年级学生。我是一个爱说，爱笑，乐观、开朗的男孩，擅长画画，拍篮球，背古诗，讲故事。
“做爸爸妈妈的好孩子，做老师的好学生”是我的座右铭。我会努力争取做得更好。希望大家支持我，谢谢！
附模拟主持：（示范稿）
问候： 现场的观众朋友们，还有电视机前的小朋友们，大家好！
主持词：欢迎收看《和春天有个约会》节目。
在我们小朋友们的眼里，春天是什么样的？有什么样的色彩？大家都有什么样的心情呢？快来看看吧，小朋友们用自己的观察把春天描绘得千姿百态，多姿多彩！瞧，花儿开了，草儿绿了，小蝌蚪在找妈妈，蜻蜓、蝴蝶在飞舞，鸟儿们在鸣唱，而小朋友们呢，正沐浴在春光中健康快乐地成长？？有的在追逐玩耍，有的在放风筝，风筝飞上了蔚蓝的天空中。有的像黄莺，有的像小鱼，还有的像风铃？？它们跟孩子一样快乐，无忧无虑地在天空飞舞。在地面上，孩子们的笑声在回荡？？
春天真美啊！我想每一位小朋友眼中都有着属于自己的春天。
好，让我们来欢迎今天几位来到我们节目现场的嘉宾：活泼可爱的小鸭先生；勤劳努力的小蜜蜂妹妹；还有善良温顺的山羊公公，让我们来听一听他们眼中的.春天是什么呢？
采访：
回答1 是欢腾的小河（加主持人小总结） 回答2 是香甜的花朵（加主持人小总结） 回答3 是绿色的春坡（加主持人小总结）
主持人总结：通过各位朋友的发言，我们发现，每个人眼中都有着不同的春天，但有一点确实是相同的，那就是，春天给我们每个人带来了快乐。好了，再次感谢各位嘉宾参与讨论我们今天的关于春天的话题，也谢谢电视机前小朋友的收看，让我们下次节目再见吧。
模拟少儿节目主持人主持稿5
电视节目主持
模拟主持训练（有现场观众的互动主持）
主持节目内容由以下几点构成：（展开想象，自由发挥） 步骤1 主持人上场练习
步骤2 主持人问候语
步骤3 开场主持词（自编）
步骤4 采访
步骤5 总结
步骤6主持结束语
附模拟主持：（示范稿）
问候： 现场的（…………）还有电视机前的小朋友们，大家好！ 主持词：欢迎收看《和春天有个约会》节目。
在我们小朋友们的眼里，春天是什么样的？有什么样的色彩？大家都有什么样的心情呢？快来看看吧，小朋友们用自己的观察把春天描绘得千姿百态，多姿多彩！瞧，花儿开了，草儿绿了，小蝌蚪在找妈妈，蜻蜓、蝴蝶在飞舞，鸟儿们在鸣唱，而小朋友们呢，正沐浴在春光中健康快乐地成长……有的在追逐玩耍，有的在放风筝，风筝飞上了蔚蓝的天空中。有的像黄莺，有的像小鱼，还有的像风铃……它们跟孩子一样快乐，无忧无虑地在天空飞舞。在地面上，孩子们的笑
声在回荡……
春天真美啊。我想每一位小朋友眼中都有着属于自己的春天。 好，让我们来欢迎今天几位来到我们节目现场的嘉宾：活泼可爱的小鸭先生；勤劳努力的小蜜蜂妹妹；还有善良温顺的山羊公公，让我们来听一听他们眼中的春天是什么呢？
采访：
回答1 是欢腾的小河（加主持人小总结）
回答2 是香甜的花朵（加主持人小总结）
回答3 是绿色的春坡（加主持人小总结）
主持人总结：通过各位朋友的发言，我们发现，每个人眼中都有着不同的春天，但又一点确实相同的，那就是，春天给我们每个人带来了快乐。好了，再次感谢各位嘉宾参与讨论我们今天的关于春天的话题，也谢谢电视机前小朋友的收看，让我们下次节目再见吧。
小学教师人生
1)以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
2)教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
3)只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。
4)亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
5)好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
6)中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
7)教师的几个不等式:有名气ne;有水平，人缘好ne;威信高，有点子ne;有能力，资格老ne;经验多。
8)走下讲台给学生讲课。
9)教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
10)永远不要嘲笑别人的梦想。
11)永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
12)人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
13)为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
14)勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
15)人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
16)宽容别人等于善待自己。
17)欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
18)每一个学生都是好学生。
19)念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人
20)教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
小学教师人生座右铭(精选篇)
1)爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
2)用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
3)不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
4)业精于勤，荒于嬉。
5)好人有好报，即使没好报，也要做好人。
6)精，勤，敬，紧，静。
7)没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
8)踏踏实实工作，认认真真育人。
9)教育无小事;教师无小节。
10)教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
11)期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。
12)立足三尺讲台，塑造无悔人生。
13)关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
14)冰冻三尺，非一日之寒。
15)用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
16)高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
17)人生最重要的.不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
18)让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
19)教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
20)会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
小学教师人生座右铭(经典篇)
1)捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
2)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
3)一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
4)志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)
5)教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
6)执着杏坛，乐于奉献。
7)掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
8)表扬用喇叭，批评用电话。
9)仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
10)教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
11)一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
12)堂堂正正做人，认认真真做事。
13)性命正正因风雨而变得精彩。
14)勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
15)打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
16)喜欢孩子，善待孩子。
17)我坚信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自我。
18)一切为了学生。
19)良言暖三春，恶言记终身。
20)以人为本，是一切教育的出发点。
教员的人生
1）人有为才有味。
2）用爱心传播快乐。
3）严是爱，松是害。
4）有耕耘，就有收获。
5）生命不息，希望长在。
6）明志致远，唯善求真。
7）燃烧自己，照亮别人。
8）没有爱，就没有教育。
9）一份耕耘，一份收获。
10）静以修身，俭以养德。
11）面朝大海，春暖花开。
12）燃烧自己，照亮别人。
13）德无常师，主善为师。
14）甘为学生进步的阶梯。
15）要不断地向命运挑战。
16）心灵塑造的最佳工程师。
17）爱校爱生是我们职责。
18）多一份赏识，多一份成功。
19）心灵的沟通胜于知识传递。
20）为学趁年轻，既学须学好。
教员的人生座右铭二
1）用真情教书，以诚心育人。
2）人生最宝贵的财富是希望。
3）坚持启发式，避免注入式。
4）教师的人格是教育的基石。
5）好笋出好竹，好师出好徒。
6）教师的天职在勇于探索教育。
7）天荒地老，教师的童心不泯。
8）蜡烛选择其物固能光芒四射。
9）命运之绳定会握在自己手中。
10）不要简单地向后进学生说不。
11）循循善诱，诲人不倦的是老师。
12）太阳下最光辉的职业——教师。
13）怎样的老师造就了怎样的学生。
14）想让生命辉煌，就别浪费青春。
15）教师要融于师生的相互理解中。
16）认认真真工作，老老实实做人。
17）大家齐努力，科技教育盛开花。
18）教师要用心去爱，去教育学生。
19）认认真真教书，踏踏实实做人。
20）老老实实做人，认认真真教书。
教员的.人生座右铭三
1）教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
2）教育要在创新中不断的发展自己。
3）差生身上应更多体现着老师的爱。
4）含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
5）爱就是教育，没有爱便没有教育。
6）教师总是希望学生将来超过自己。
7）用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
8）芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
9）学生没有教师，就象生活没有阳光。
10）小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
11）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
12）双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
13）养不教，父之过；教不严，师之惰。
14）愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
15）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
16）书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
17）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
18）书到用时方恨少，事非经过不知难。
19）业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。
20）人生的目的在于服务，而不在享受。
