1、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
2、学然后知不足，教然后知困。
3、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
4、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
5、把爱带给每位学生。
6、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
7、智力教育就是要扩大人的求知范围。
8、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
9、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
10、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
11、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
12、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
13、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
14、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
15、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
16、老师的加法是增加桥粱，老师的减法是减少荒凉。
17、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
18、同是天涯沦落人，相蓬何必曾相识。
19、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
21、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
22、校园的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
23、近朱者赤，近墨者黑。
24、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
25、严于己，而后勤于学生，这个无愧为老师的天职。
26、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
27、一个老师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
28、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
29、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。
30、德育为首，赏识必不可少。
31、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
32、中小学生是不成熟的个体，对其教育是老师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
33、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
34、老师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
35、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
36、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。
37、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
38、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
39、教育就是一种服务。
40、老师的职业是太阳底下最光辉的职业。
41、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
42、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
43、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
44、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
45、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
46、在任何校园里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。
47、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的'劳动者。
48、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。
49、教育成功的秘密，在于尊重学生。
50、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
扩展：
老师教育理念句子
1、帮助孩子修改他的作业。
2、教育人就是要形成人的性格。
3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4、教孩子与各种成年人自由交往。
5、使教育过程成为一种艺术的事业。
6、天赋如同自然花木，要用来修剪。
7、智力教育就是要扩大人的求知范围。
8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
9、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
10、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。
11、教育应当培植出活力，使学生向上长。
12、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
13、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。
14、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
15、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
16、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
17、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
19、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
20、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
21、任何人如果不能教育自己，然后也就不能教育别人。
22、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
23、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
24、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。
25、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
26、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
27、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
28、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。
29、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
30、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
31、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。
32、生命的多少用时间计算，然后生命的价值用贡献计算。
33、精神的浩瀚，想象的活跃，然后心灵的勤奋，就是天才。
34、习惯是一种顽强而巨大的力量，然后它可以主宰人的一生。
35、发明千千万，起点是一问。然后人力胜天工，只在每事问。
36、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
37、特别能协作，特别能钻研，然后特别爱学生，特别能奉献。
38、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
39、配合老师们工作，然后照顾好全园的孩子，是我自身职责。
40、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。
41、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
42、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
43、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。
44、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
45、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
46、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的`。
47、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。
48、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
49、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。
50、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
51、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
52、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
53、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
54、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
55、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
56、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
57、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，然后聪明的父母关爱孩子。
58、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，然后教化之所本在学校。
59、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
60、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
61、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
62、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
63、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
64、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，然后而且还可能反映思想的惰性。
65、在读书上，数量并不列于首要，然后重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
66、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，然后请家长务必做到。
67、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
68、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
69、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
70、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
工作座右铭名人名言
1、临渊羡鱼，不如退而结网。《汉书董仲舒传》
2、最简短的回答就是一个干字。
3、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞《满江红写怀》
4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示子聿》
5、为了求知识，代价虽高也值得。
6、欲速则不达，见小利则大事不成。《论语子路》
7、行动是知识之佳果。
8、工作，不玩耍，聪明小孩也变傻。
9、凡事都应用得其所。
10、有志不在年高，无志空长百岁。石成金《传家宝俗谚牧民》
11、勿自视过高；不要眼高手低；永远不要认为自己是大才小用。
12、有志者事竟成。《后汉书耿弇列传》
13、玉不琢，不成器；人不学，不知道。《礼记学记》
14、完成工作是一乐。
15、志当存高远。诸葛亮《诫外生书》
16、谨于言而慎于行。《礼记缁衣》
17、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。《三国志蜀书先住传》
18、公生明，偏生暗。《荀子不苟》
19、天行健，君子以自强不息。《周易乾象》
20、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。《论语子路》
21、穷则独善其身，达则兼善天下。《孟子尽心上》
22、知识之于精神，一如健康之于肉体。
23、迟做总比不做好。
24、凡是值得做的事，就值得做好。
25、怀疑是知识之钥。
26、按部就班，事情很快就做完。
27、公事公办。
28、由经验而得的智慧，胜于学习而得的智慧；一次亲身的体会，胜过两次的教师教导。
29、没有土壤，播种也是徒劳。
30、经验是知识之父，记忆是知识之母。
31、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 《孟子告子下》
32、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》
33、疾风知劲草，板荡识诚臣。李世民《赐萧瑀》
34、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子劝学》
35、经验是最好的教师。
36、胸中有知识，胜于手中有钱。
37、事业虽扰人，懒惰害更大。
38、事业是生命之盐。
39、行成于思，毁于随。韩愈《进学解》
1、人生的选择决定一切。——名言出自于：乔布斯
2、聪明出于勤奋，天才在于积累。——名言出自于：华罗庚
3、不断地奋斗，就是走上成功之路。——名言出自于：孙中山
4、天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。——名言出自于：泰戈尔
5、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——名言出自于：高尔基
6、人生最高之理想，在求达于真理。——名言出自于：李大钊
7、国人无爱国心者，其国恒亡。——名言出自于：李大钊
8、说话重在以信，办事重在以实。——名言出自于：郴纪宣
9、人才进行工作，而天才则进行创造。——名言出自于：舒曼
10、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——名言出自于：拜伦
11、自信是向成功迈出第一步。——名言出自于：爱因斯坦
12、中国人是富于美感的民族。——名言出自于：蔡元培
13、莫以财权分远近，且将品质度高低。——名言出自于：沈秀辰
14、幸福存在于一个人真正工作中。——名言出自于：奥理略
15、发明的秘诀在不断的努力。——名言出自于：牛顿
16、贪污受贿，此弊不去，为患浸深。——名言出自于：包拯
17、先相信自己，然后别人才会相信你。——名言出自于：罗曼·罗兰
18、贪巧而懵于民事者，则禽兽之不若。——名言出自于：钱泳
19、物质的贪婪愈烈精神的空虚愈重。——名言出自于：洪富强
20、天才就是回避艰苦工作的能力。——名言出自于：埃·哈伯德
21、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——名言出自于：曹雪芹
22、疾风然后知劲草，盘根错节然后辨利器。——名言出自于：孙中山
23、网络上面就一句话，光脚的永远不怕穿鞋的。——名言出自于：马云
24、为政必以风化德礼为先，风化必以至诚为本。——名言出自于：胡安国
25、惜时、专心、苦读是做学问一个好方法。——名言出自于：蔡尚思
26、
27、顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。——名言出自于：狄更斯
28、通过辛勤工作获得财富才是人生的'大快事。——名言出自于：巴尔扎克
29、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——名言出自于：伽利略
30、凡名利之地，退一步便安稳，只管向前便危险。——名言出自于：朱熹
31、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——名言出自于：王光美
32、自私与贪婪相结合，会孵出许多损害别人毒蛇。——名言出自于：艾青
33、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何的风暴。——名言出自于：拜伦
34、短时期的挫折比短时间的成功好。——名言出自于：毕达哥拉斯
35、奋斗这件事是自有人类以来天天不息的。——名言出自于：孙中山
36、每个天才的产生，必是热忱的产物。——名言出自于：本杰明·狄斯拉里
37、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——名言出自于：蔡元培
38、顽强毅力可以征服世界上任何一座高峰！——名言出自于：狄更斯
39、对科学家来讲，不可逾越的原则是为人类的文明而工作。——名言出自于：李约瑟
40、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——名言出自于：马克思
41、切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。——名言出自于：培根
42、凡百事业，收效愈速，利益愈小；收效愈迟，利益愈大。——名言出自于：孙中山
43、丝染无复白，鬓白无重黑，努力爱青春，一失不再得。——名言出自于：旋国章
44、学生对教师的尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。——名言出自于：爱因斯坦
45、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——名言出自于：孟子
46、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。——名言出自于：罗丹
47、志气和贫困是患难的兄弟，世人常见他们伴在一起。——名言出自于：托·富勒
48、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——名言出自于：屠格涅夫
49、处世立身须有一腔热血秉公尽职应无半点私心。——名言出自于：洪锦明
50、所虑时光疾，常怀紧迫情，蹒跚行步慢，落后最宜鞭。——名言出自于：董必武
