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校园之星的爱好和座右铭合计96条

时间:2017-11-06 20:08

座右铭:成功始于一个信念。

俗话说“世上无难事,只怕有心人”。一切的成就,一切的财富,一切的一切,都始于一个信念。只要坚持某一种信念,并化这种信念为行动,努力奋斗,执著追求,就能实现自己的理想,获得成功。

座右铭:天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

我是一名青年,更是沐浴在阳光下的求知者。我是一只不懂得飞翔的小鸟,总渴望去看看外面的世界。知识是我的双翅,我需要用知识充盈自己,积蓄力量,振动翅膀,搏击蓝天!从笔尖滑过的,那不仅是时间,更是丰收的快乐。我坚信手中的笔会指给我前进的方向。

座右铭:少年强则国强,少年进步则国进步。

挥挥手,潇洒告别少年,挺挺胸自豪走进青年。学习中,我收获了成功,体会了甘甜。那是我的自豪,那是我的感动。我坚信:在未来的道路上,无论多大困难,我不会放弃,我绝不会妥协,因为我学习,我成功,我快乐。

座右铭:遨游书海,我的人生不悔!

书本,是我唯一的行李,我接受了作为奋斗者的鸣啼。不论时间的肆意流走,生活的支离破碎,我依旧固执地触摸知识的天穹,用淡逸隽秀的文字勾画出未来的诗意!只希望这场梦与真的较量是异常悠扬的邂逅,只希望破茧而出的辉煌是照亮世界的太阳!

座右铭:学问是苦根上长出的甜果!

学习是苦的,是累的,也是快乐的。先苦后乐是我的人生准则,我相信,只要有了艰苦奋斗,开出的花才是绚烂之花,结出的果才是累累硕果!埋下一粒希望,辛勤耕耘于天地,不论天晴雨雪,执著才能丰收!

校园之星座右铭【管理篇】

座右铭:不苛求成功,惟懂得耕耘。

努力地工作,就像不苛求回报一样;全心地奋斗,就像殷勤地耕耘一般。结果,你会发觉收获与付出是同样的多。或许你遇到恶语顶撞而郁闷,或许你遭遇辱骂反抗而焦心,然平息事态的成就让人开怀,那是我们的工作,那是我们的自豪!

座右铭:人人有事做,事事有人做。

“定规矩,养习惯,分任务,细管理;重合作,勤总结,奖惩明,共进步。”这是管理者的秘诀。一个班级、一个群体,只有人人付出,才能人人进步。只要有心,只要坚持,我相信付出之后定会是更多的喜悦与欣慰。更多的收获与满足!

座右铭:把平凡的事做好就是不平凡。

一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。不断努力,追求卓越,积极为大家服务,让大家开心每一天是我工作的内容。从生活到学习,从寝室到教室,从餐厅到学校的边边角角,我一直努力做好自己。

座右铭:站在领导立场的人,首先要确立自己的责任,抱着使命感求其贯彻。

“一个强盛的国家,需要一个能干的管理者。”一个班级如一个国家,要想强盛,则需一个精细的管理。披荆斩棘,是管理者的精神;一丝不苟,是管理者的态度;公正公平,是管理者的作风。用一颗平常心对待同学的事,做好同学们的服务是我目标!

座右铭:管理容易,管理好更不容易。

平等对待每一位同学,公平处理每一件事情,让每个同学都尽自己最大的努力把自己该做的事情做好,让每一位同学都受到公平公正的对待,是我努力追求的。将自己融入集体中去,把大家装入自己心中,是我工作的出发点。

校园之星座右铭【进步篇】

座右铭:我执著地追求远方!

“只要我努力了,我就问心无愧!”给自己确立清晰的目标,就是给自己选定了方向,就是赋予生命价值与意义。走好一小步,迈出一大步,只要心中有梦,帆船就能扬帆起航,抵达理想的彼岸,获得更大成功。我相信我自己!

座右铭:没有最好,只有更好。

人生犹如登山,只有越攀越高,才能赏尽天下美景。我不苛求尽收眼底,只为能达自己的顶峰。孟子云:登泰山而小天下。那是我的志向,是我一直追求的目标。走一步,再走一步,我愿不断进步,一直追求属于我的“泰山”。

座右铭:只有努力才会进步,唯有进步才能成功。

“树不努力生长则死,人不努力进取则废。”一棵大树只有努力生长,汲取养分才能成为大树,否则就会枯萎死亡;一个人只有努力学习,积极进取才会成为人才,否则就会成为一个废人。我愿做学习的强者,我要做生活的强者。

座右铭:人生,没有等出的美丽,只有走出的辉煌。

每个人不可能一出生就赫赫有名,只有不断进步才能取得成功。我虽平凡,但我拒绝平庸!当成功向我招手,我不自喜;当失败向我袭来,我不自贬;当厄运眷顾于我,我不海派。因为,我懂得只有进步,不断进步,才是我的航标,才是我的美梦!

座右铭:有梦想才有追求!

人活一世,就要活得有活力,有激情,有梦想,有追求。有活力,才能创造;有激情,才能蓬勃;有梦想,才有动力;有追求,才能奋起,才能让自己的人生有意义。昂起头,挺起胸,迈开步,执著的走向理想,迎接新生的太阳!

学习之星申请书1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先,我要感谢学院在我临近毕业之际,给我这样一次可贵的机会来谈谈作为学习之星的感悟,能与全院的同学们有一个更广泛的交流。我是XX级金融学专业的蒋丽婷,连续三年荣获奖学金一等奖,三年总加权平均分90分,成绩名列全系第一,两次当选“十大学习之星”的称号。现任团学联副主席、班级大班长。

说到这里,我相信大家最想知道的是,我是如何做到鱼和熊掌兼得的。关于这个问题,我曾听过一位中科院院士这么回答学生的:“这是实践,不是理论。”要解决这个问题不是讨论出来的,而是你必须做到。作为一名学生,没有任何理由可以允许自己放松学业。当然,我也曾有过迷茫过一段时间,在大二的时候,学生工作过于繁忙,让我一下子应接不暇,少了睡眠时间,少了逛街看电视的时间,却不能缺一堂课,不能缺一次作业。这是就是所谓的态度,对待知识的态度,对待生活目标的态度。

我去年将学习方法,比作一座《通往美好未来的彩虹桥》,赤橙黄绿青蓝紫。赤:代表一棵丹心。对于你所追求的人生目标需要怀着一份赤诚的心。橙:代表清青春的活力。无论在什么时代,活着的每一天都需要一份美好的心情和充足的干劲。黄:代表收获的喜悦。在顺境中,竖立信心;在逆境中,积累经验和教训。绿:代表好的环境。身在复旦的我们应该感到无比庆幸,浓厚的学术氛围,精彩的知识讲座,资深的名家教授,造就了三年后现在的我。青:青葱岁月,应该留下属于我们的回忆。学生时代的我们在老师们眼里还是一些懵懂的孩子。我们犯的错被原谅,我们也因为这样慢慢地在成长。多少年过后,我们应该要懂得感恩这一切。蓝:代表茫茫大海上一支指南针。我们需要被引导,有时一次语重心长的谈话,有时老师偶尔的一句闲话,这无时无刻都在搜索有用的信息。紫:代表深邃的思想。我认为,思想有多么深邃,你的世界就有多么精彩。

如果说大三的时候还能传授一点所谓的学习经验,那么大四的我再有这样一次机会,我更愿意呈现给大家的是我这三年多来所经历的感悟,和内心最纯真最深切的部分。在苦苦的奋斗拼搏中,我体会满满的幸福。因为对知识的渴求,对责任有使命感,为理想不断追求。于是,在别人眼里的辛苦,成为我吃苦的幸福。在“南京路上好八连”、“禁毒模拟法庭”、“外滩陈毅广场”、“复旦相辉堂”的舞台上,都给了我数不尽的回忆。在泪水泛滥的旅程中,我感受到幸福。如果要问我,学生工作有什么好处,除了真正的锻炼了自己的能力以外,这些纯真的友谊是我最珍贵的珍藏。最后,我要感谢所有身边的人给了我这四年的幸福旅程,更要感谢复旦网院给我这样可贵的机会,极好的环境让自己成长。

有时候审视自己,才发现,大一时的那个我和现在的我成长很多。在加入党组织后,也一直不断地对自己进行反思,不断改进自己的不足。就拿这次的星辰奖评选来说,因为自己对奖项的不重视,落选“组织协调能力奖”。宋老师对我说了一句话:你这一路走的太顺利,是该吃个教训。对你的将来会有好处。对待任何事情都不能怠慢和放松,这个道理应该早已明白。如果自己都放弃了,凭什么让别人来相信你。我想自身的不足还不胜枚举,但是我坚信会一步一步走向美好的未来。我也将同样的祝福送给所有复旦的学子们!

申请人:xx

日期:XX年XX月XX日

学习之星申请书2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

高尔基曾说过:“经常不断地学习,你就什么都知道,你知道的越多,你就越有力量。”这句名言我一直铭记在心,它是我人生的导航标,是我开启智慧大门的钥匙。可见,学习对我们来说,是多么重要啊!不用我说,你们也一定猜到了,我要竞选的是“学习之星”。我相信,我今天的演讲,肯定会给我带来成功。

我是迎秋里实验学校的一名小学生。我十分热爱学习。由于我的成绩良好,每次测验后,老师总会找我当同学们的“小老师”。当然,我没有辜负老师和同学们的希望。每当判同学们的试卷时,我总会一丝不苟地,从不马虎。因此,我成为了老师的小助手,同学们的好榜样。

好的学习成绩必定得有好的学习方法,下面,就让我想大家讲讲我的学习方法吧!我把学习分为三个阶段:预习新知识、学会新知识和复习所学过的知识。每当学习课文前,我都会认真的预习。首先,我会把生字词学会,然后,我会把课文读熟,了解课文的大概内容。遇到不会的,我会记下来,作为第二天听讲的重点。上课时,我会认真听讲,用心思考问题。由于前一天的预习,在课上,我很快地就学会了老实讲的知识。当老师讲到重点和我预习时遇到的难题时,我都会记在一个本上,这是我养成了爱做笔记的习惯。课后,我会认真完成作业。若有不会的题,我就会和同学或爸爸妈妈一起研究,如果实在不会,我就去问老师,直到完全明白。复习也非常重要。写完作业后,我会把当天所学的知识再温习一遍。这种学习方法,是我的学习成绩一直都是很好。

但是,人无完人,金无足赤。我也有自己的缺点。不过,我会改正我的缺点,并发扬我的优点,更加地完善自己。

当上“学习之星”后,我会更加努力地学习,积极帮助同学,发扬同学之间“团结友爱、互帮互助”的精神!

老师,同学们,请相信我,我一定会做一个称职的“学习之星”。让我们共同努力,把咱们的班级创建的更加美好!最后,希望大家能投我一票,给我一个展示自我的机会!

谢谢大家!

申请人:xx

日期:XX年XX月XX日

学习之星申请书3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我申报评选我们班的“学习之星”。

品德是人一生中的第一张身份证,我们要成为有用之才,先要学会做人。我认为:我热爱、关心班集体。看到地上的纸,我会主动捡起来。我从不给班级抹黑。我还多次担任我们排的排长。我工作认真负责,一丝不苟,为班级热心服务。我乐于助人,当同学遇到困难,我会主动帮忙。

学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时,我认真听讲,不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外,三门课,对其他科目也很重视,这样,我可以学到更多知识。让老师发现我的问题并改正。我的作业完成的也较好,每次作业都按时上交,字迹较工整,而且不忽视任何一门课的.作业。我对读书有特别的爱好,书籍已成为我形影不离的朋友。我家的书都被我翻了好几遍了。周末,我最爱去书店,因为那里是知识的宝库。如果我评上了“全面发展星”我会严格要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。

老师们,同学们,以上是我的申请报告,希望大家监督我,支持我,鼓励我,为我加油。我会更加努力争取成为一个合格的“学习之星”。也希望大家和我一起努力,争当星级学生,让我们班成为一个群星闪耀的集体!

申请人:xx

日期:XX年XX月XX日

学习之星申请书4

尊敬的老师:

我叫xxx,是数理系xx级的学生。在xxx的生活中,我始终能严格要求自己,勤奋学习,积极上进,始终保持着激昂的斗志和饱满的热情,自强不息,奋斗不止。三年中我的成绩始终保持名列前茅,绩点保持上升趋势,还有各项殊荣。

在进入二十一世纪后的今天,经济的全球化给国家带来了机遇和挑战,同时也对人才提出了更高的要求。校园之星评选活动本着加强和改进中学生思想政治教育,加强学风、校风建设而展开。它用我校学生中先进人物和事迹激励和教育广大学生积极进取、自强不息、勤奋学习、刻苦钻研,促进优良学风、校风与和谐校园建设,培养和打造更多的合格的建设者和可靠的接班人,担当起新世纪的光荣使命。

进入中学以来,我把学习作为第一任务。我习惯于快速学习,一般连续花一段时间,集中对一门学科进行快速学习。作为学计算机的学生,这一点我深有体会。

我喜欢进行自主学习,努力提高自己各方面的能力,拓宽知识面,向综合素质人才的行列迈进。

知识改变命运,学习成就未来。学习从来是一项孤单而崇高的事业,需要坚持、踏实、刻苦、努力,更需要耐住寂寞。一直以来我严格要求自己,勤奋学习,锐意进取,爱钻研、肯钻研。以“胜不骄,败不馁”的积极心态刻苦学习,因为我深知学无止境,一山还比一山。

一直以来我都谨记着这样一句话:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我将这句话作为我的座右铭,在我倦于学习的时候,提醒自己、鼓励自己,勉励自己一定要坚持下去,不能忘记最初的梦想。坚持自己的理想,刻苦学习、努力奋斗、全面发展、完善自我。在以后漫长的人生道路上,我会不断地激励自己,争取抓住每一次机遇。勇于拼搏、不甘人后,坚实地走好人生的每一步。无论遇到什么样的困难与挫折我都会坚持下去,勇往直前,奋斗不息。我深信命运掌握在自己手中,而成功与否取决于是否用心去把握和体味。

正是由于自己有比较适合自己的学习方法和自己的刻苦努力,我取得了较好的成绩。看看自己的成绩心里很高兴。但我知道,这和一个合格的、优秀的大学生还远远不够,我要争取做得更好,学得更多。在今后的学习生活当中,要实事求是、戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默奉献,努力使自己成为对社会有用的人。我所取得的成绩是老师的辛勤教导和同学的帮助,我十分感谢你们。在此,我虔诚地向你们提出“学习之星”的申请,我深信我的努力会得到你们的认同,希望老师能够给我这个机会。

申请人:xxx

xx年xx月xx日

竞选十佳少年演讲稿1

尊敬的叔叔阿姨,敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自四年级四班的时睿,今年10岁。我一直信奉:快乐学习,健康成长这个理念。我们应该全面发展,学习各种知识,做一个快乐的少先队员。学习对我们来说是最重要的,因此,我不敢放松自己。我喜欢在书中汲取知识的雨露。因此,我的成绩在班级名列前茅。并且年年获得学校全面发展星,学科技能小能手。在XX年还荣获了日照市的“百名四好少年”。六一前夕我还被学校推选为出席日照市第四届少先队代表大会的代表,代表全校参加少先队理事会主席的竞选,我一定会认真准备,为学校争光!

熟悉我的人都知道,我自信、性格开朗,热情大方,乐于帮助别人,在班里,同学们有什么问题,都喜欢找我帮忙,凡是老师交给我的任务,我总能出色的地完成。自一年级开始,我就开始担任班长职务,老师都夸我是他的小帮手。去年,我还当选了学校的“感动校园之星”。

我是一个兴趣广泛的女孩,喜欢声乐、器乐、绘画、朗诵,每年的学校晚会表演总有我的身影。我在全市比赛中多次获得轮滑、绘画、声乐的一等奖。在今年刚刚结束的日照市第八届艺术节的声乐比赛中获得一等奖,在日照市小小朗诵家的比赛中也顺利进入了复赛。我喜欢郊游,不仅能增长见识,还能领略异域的风土人情,让我既锻炼了能力,又让获得了更多书本以外的知识。

在家里我尊敬长辈,帮父母做一些力所能及的家务,呼吁家长节能减排,绿色出行。还成功的动员爸爸参加了家长护卫队,爸爸每次执勤都非常认真,负责。并且担任了全校家长护卫队的队长职务。

我有信心做一名“十佳少年”。多年的班长职务,锻炼了我的组织能力;丰富的参赛经验,练就了我的心理素质;平时的郊游,积累了我的社会知识。轮滑运动强健了我的体魄。

同学们,在我的眼里,能当“十佳少年”,是一种荣誉,更是一种责任。请记住我的竞选口号是快乐学习,健康成长!做一个快乐的少先队员。我希望大家都能够像我一样,有一个快乐的童年,做一个德、智、体全面发展。又有梦想的好少年!

竞选十佳少年演讲稿2

尊敬繁荣各位老师,亲爱的同学们:

此时此刻,站在十佳学生竞选的舞台上,我的心情是十分紧张和复杂的。一来,在台下的同学以及竞选的选手中我不是最优秀的;二来,能够参加这次竞选,是对我的一次鼓励。当然对于自己来说,也是勇于面对了竞争和挑战自我的表现。谢谢老师们,感谢您在我沮丧时的帮助和鼓励,让我能够骄傲的站在这讲台上;感谢亲爱的同学们,谢谢你们平时的关怀和帮助,静静的坐在台下为我欢呼和鼓掌!

此时此刻,站在这里,我在想应该说些什么?搜索脑海里的记忆细胞,我发现自己不是最勤奋、最聪明、成绩最出色的学生;我也发现自己,表现不是最突出、最乖巧、最听话的孩子;我更不是能力最强,不是老师最得力的助手……那我为什么会有勇气站在这里呢?我想说,同学们,我虽然不是最聪明的,但是我是最勤奋的;我不是最出色的,但是我是最努力的;我不是最优秀的,但是我是永不放弃的那个!

刚进入学校的时候,我的成绩很糟糕,那些鲜红的分数实在是令人汗颜。老师开导我说,坚持、努力,你的人生会不一样。我相信了,坚持、努力,但是令人欣喜的成绩并没有如愿到来。虽然略有增加,但是依然有些拿不出手。老师说,有进步,请再努力、再坚持。我相信了,再努力、再坚持,终于在考试中取得了较大的进步。那些牺牲了的玩耍时间,那些陪伴我写字的灯光,那些一本一本工工整整的作业,那喜羊羊和灰太狼……都可以作证!

同学们,刚才我讲了那么多,只是想说:

1、一分耕耘,可能会有一分收获;但是不去努力,绝无收获!

2、伟大的人物与平凡人物的区别在于,在最困难的时候,在逆境中有没有坚持那最后的一下子。

3、也许《喜羊羊与灰太狼》很吸引人,不去做作业,先看一看会非常的有意思。但是我想等完成作业之后再去看,《喜羊羊与灰太狼》还是会播放的;等我们初中的时候,他还会播放;等我们上大学,他也还是会播放……但是你现在因为看动画片而耽误学习,不完成作业的话,就会在同龄人中掉队。这是得不偿失的!一句话,我们要学会控制自己,抵制诱惑。不仅仅学习如此,很多事情也是如此。

“金无赤足,人无完人。”过去的我并不是十全十美的,我要走的路还有很长。但是“高山仰止,景行行止;虽曰不能,心向往之”。心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂;心中没有花香的人,也一定不能发现花朵的芬芳!今天,我勇敢的自我推荐,勇敢的与大家分享我成长的经历,无论最后的结果如何,无论我成功与否,我都会去追求阳光,追求花香,因为在我的心中,有阳光,也有花香!

我的演讲完毕,谢谢大家!”

竞选十佳少年演讲稿3

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

大家下午好!很荣幸能够又一次站在这个舞台上。首先我要感谢校方给够给予我这个机会以及老师们和同学们对我的支持!

先做个自我介绍吧!我叫朱铖,来自附中初一(7)班,现担任班级的副班长,同时担任我校学生会纪检部成员一职。

今天在这里向大家提出成为一名十佳少年的申请,因为我把能够成为十佳少年看做是一种可贵的荣誉,从内心来讲,我十分渴望能够得到这一个称号,在班级、在学校里积极认真地去做好每一件事,努力地把每一项活动办好,尽自己最大的努力,希望的就是能够得到老师,同学的肯定。

在小学我也获过不少的荣誉,比如:台州市计算机电脑作品比赛获三等奖、台州市英语风采演讲比赛获三等奖、校知识竞赛获一等奖、校写字比赛获一等奖等。我认为每一件事情在开始做的时候,你必须充满热情,必须拿出你十分的态度,有热情才能鞭策自己做好做实,有正确的态度,才能细心细致地掌握好细节,完整地交出一份答卷。对于荣誉,我从内心的想靠自己的努力去争取,因为只有付出了汗水的果实才吃得香甜,我相信苦尽甘来。

当然,我更注重的是把自己的心放在学习上,学会独立的去生活,学会勇敢一点的去面对遇到的困难,积极要求上进,严格要求自己的行为,我想在一天一天当中能够成长的更快,使自己变得更加优异,更加的出色,在生活中与老师和同学们融洽的生活。学会更明澈的看清自己,认识自己的缺点。

我习惯去反省与思考,也自知在很多方面还做的不够。我的性格有时候比较着急,做事会有一点不周全,今天来参加“十佳少年”的评选演讲,一方面的想法也是想知道在我身边那么多优秀的学生,他们是怎样走过的这些时光,我与他们的差距究竟在于哪里,还需要在那些方面去努力。取他人之长,补己之短,良训有益,站在这个讲台前,我不怕暴露自己的缺点,我相信每个人都会有不足的一方面,我要做的是让大家给我提出来,让我在今后的工作中为大家更好的服务。

我认为在平凡的学习生活中,认真去做,努力去做,坚持做一件事就能够有所得,人生难得几回搏!在不断的.学习实际的磨练中,去真真切切的磨出好的品格,我希望能够成为被各位伯乐所赏识的马,成为一名合格的优秀的中学生,谢谢大家!

竞选十佳少年演讲稿4

老师,同学们,大家好!我是来自五(4)班的柳熙国。曾几何时,我还只是一名不谙世事的小毛孩,但是在老师辛勤的培育下,我终于成长为一名优秀的少先队员,如今,为了有更高的飞跃,所以特此来竞选十佳少年。

我来自深圳,是几经辗转才进入富民小学的,虽说一开始对整个小学都不太熟悉,感觉非常陌生。但来到富民小学的这两年,我学到了什么是责任感,什么是集体荣誉感。如今,我已经完全融入到了富民小学这个大家庭中,。

我虽不敢说我是最棒的,但我对我自己的实力也是有足够信心的。从一年级开始,我的成绩在班级就一直名列前茅,随着年级的上升,学习难度也越来越大,但我的成绩并没有因此而下降,就在上一学期的期末考试中,我的成绩还达到了全年级第一名的巅峰!

但是俗话说的好“人无完人,金无足赤。”我也会经常犯错,有时候还会被请去老师的办公室“喝茶”。但是我从来不在一个地方跌倒,每当老师指出了我的错误,我就会分析错误的原因,思考自己在言行举止上有没有达标,然后不断地加以改正,所以原先暴躁易怒的我,现在性格也沉稳了许多。

我的兴趣爱好极为广泛,但是在众多爱好中,我尤其喜欢画画。因为我认为通过画画可以分辨一个人灵魂的美与丑。自三岁开始,我就不断地拿着画笔在纸或本子上画画,父母也及时发现了我这个爱好,所以不断地对我加以培训,我的画技也从以前脏乱的涂鸦,变成了现在的妙笔生花。我的作品曾获得过第六届深圳南山区中小学现场写生一等奖、第五届艺术节写生类特等奖、深圳南山区绘画创作类一等奖、第八届南山区现场写生比赛一等奖等各种绘画奖项,如今,绘画已经全然成了我生命中的一部分。

我还酷爱看书,光是我的私人书架上就放满了各种各样的书籍。我在闲暇时不喜欢看电视,而是喜欢看书,因为书能带我离开现实世界,前往一个充满知识的海洋。每次看完一本书,对我而言都是一次难得的收获。苏联著名文学家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”这句话对我来说自然是不言而喻,因为读书,我的知识面比其他同龄人都要广。对我的写作能力自然也是起到了极大的帮助作用,因为广泛阅读书籍,我的词汇量非常多,每次写作基本都能达到一千字以上,我还创立了一个新郎博客,点击率已经达到了一万以上。

虽然我取得过各种成就,但我并没因此而骄傲自满,看不起其他同学,而是和同学们友好相处。虽然有时候会闹一些矛盾,但我都会思考自己的过失,然后跟其他人道歉,争取再次和好。我很喜欢帮助别人,每当其他同学有什么困难,我都会热心解答。

再华丽的语言也不过是一时的激情,只有朴实的成功才能让别人信服。我一定会用我自己的行为来证明,我配得上“十佳”这个称号!谢谢!

竞选十佳少年演讲稿5

尊敬的校领导、老师、同学们:

我是三年级一班的学生,我叫xx。首先,我要感谢老师和同学,对我一直的关心和爱护,使我不断的成长。我是历年的全面发展星、学科技能小能手、文明少年、小小书法家,荣获书香家庭、科技手抄报一等奖,科幻画二等奖,科技小论文等各种奖项。XX年在日照市少儿美术、书法大赛中荣获色彩奖。XX年在国际天使艺术节第七届全国青少年儿童文化艺术展评活动中,荣获绘画类少儿组一等奖。

我从小喜爱读书,小小的书柜里摆满了各种各样的图书。上一年级时就喜欢读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《100个寓言故事》、《100个父爱故事》、《100个母爱故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《爱的教育》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《增广贤文》……二年级时能背古诗二三百首,三年级我读了四大名著等。现在我已绿色阅读已过了六级。随着年龄的增长,读书成了我生活中不可缺少的一部分,读书使我学到了不少知识,懂得了不少道理,同时也提高了我的作文水平。我也是学校绿色悦读活动的真正受益者。

“别人能做到的,我也能做到,别人做不到的,我也一定要做到”这是我的座右铭。我从小坚持记日记,记下自己的不足,记下成功的经验,也记下自己的亲身感受。在家里,在家里,我孝敬父母,帮助他们干家务活。我的红领巾、袜子、桌布都是自己洗,从不让妈妈插手,养成了自己的事情自己做的好习惯。我还处处以《小学生守则》和《小学生行为规范》严格要求自己。在学校,能够关心他人,尊敬老师,热心帮助同学。

我不仅学习认真,还有一颗关心他人、乐于奉献的美好心灵。我在幼儿园的时候,就向汶川地震灾区捐款。在一年级的时候,学校开展献爱心活动,我把自己的零花钱献给了灾区的孩子。我还向班级图书一角捐献图书,让同学们与我一起分享读书的快乐。

我这次要竞选的是十佳少年,首先,我要再次感谢老师和同学们,是你们对我的支持和鼓励,才让我有勇气站在这里,我不敢说我是最棒的,但是我会尽力亮出自己的风采。如果我这次竞选成功,我会努力使自己更加优秀,在各方面起带头作用。一切的竞争重在参与,不论成败与否,参与了,我就是胜利者,我还会继续努力,我虽然没有华丽的词语,没有光辉的业绩,但我会坦然做好一个全新的自己。希望大家支持我,我不会让大家失望!

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