教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。下面是关于教师
1、职业道德是做人之本，为师之本。
2、教着，感受着；走着，快乐着！
3、怎样的老师，造就了怎样的学生。
4、独物之教风，以尽匹夫之责。
5、多一份赏识，就多一份成功的希望。
6、教书育人，功德无量。
7、一切为了孩子，为了一切孩子。
8、想让生命辉煌，就别浪费青春。
9、老老实实做人，认认真真教书。
10、爱就是教育，没有爱便没有教育。
11、不自满者受益，不自是者博闻。
12、以德感人，为人师表。
13、循循善诱，诲人不倦的是老师。
14、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
15、以人为本，是一切教育的出发点。
16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
17、坚持启发式，避免注入式。
18、教育无小事；教师无小节。
19、学高为师，身正为范。
20、天荒地老，教师的童心不泯。
21、智者乐水，仁者乐山。
22、为学生的一切，一切为学生。
23、喜欢孩子，善待孩子。
24、博观而约取，厚积而薄发。
25、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
26、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
27、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
28、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
29、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
30、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
31、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋与爱。
32、没有爱的教学，就如无水池塘，终将群鲜枯竭。
33、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
34、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
35、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
36、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
37、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
38、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
39、严是爱，宽是害。宽严适度，与诣永远。
40、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
41、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的'创伤。
42、做本真教师，教本色
43、让我走进童心世界，与孩子们一起成长。
44、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
45、我要如红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
46、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
47、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
48、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考与计划吧！
49、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
50、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
教师工作
1)教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
2)人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。
3)倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
4)教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
5)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6)是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
7)千教万教教书求真，千学万学学做真人。
8)好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
9)教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
10)博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
11)其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
12)感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
13)拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。
14)教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
15)教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
教师工作座右铭(精选篇)
1)谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
2)诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
3)教师是学生的`镜子。
4)想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
5)学生没有教师，就象生活没有阳光。
6)教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
7)小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
8)好笋出好竹，好师出好徒。
9)教师总是希望学生将来超过自己。
10)愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
11)感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
12)老老实实做人，认认真真教书。
13)学高为师，身正为范。
14)爱就是教育，没有爱便没有教育。
15)其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
教师工作座右铭(经典篇)
1)教师的人格是教育的基石。
2)让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
3)倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
4)教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
5)当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
6)教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
7)把爱带给每位学生。
8)教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
9)今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
10)有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
11)在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
12)教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
13)尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
14)要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
15)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
16)用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
17)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
18)知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
19)和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
20)语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
1、如果你认为你能，你就能。
2、凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。
3、修心智，铸师魂，为教育事业殚精竭虑，苦中求乐；凝心神，树师德，为孩子成长呕心沥血，一生无悔。
4、没有做不到的，只有想不到的！
5、用有限的生命播撒无限的师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
6、让孩子们生活在爱和希望之中。
7、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中
8、努力工作，做自己的人，会享受乐趣。
9、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
10、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
11、鱼肉志短菜根味长
12、以公心，耐心，爱心，全心（公心是指出发点；全心是无杂念）对待学生
13、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
14、拿起镜子，对着自己微笑；走进田野，对着大地欢呼；登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福！
15、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
16、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做
17、做真人育真人
18、立一等品格，求一等学识，成一等事业
19、成功需要努力！
20、不经历风雨，怎能见彩虹。
21、好的关系胜过好的教育
22、用雷锋精神点燃奉献的火把；用玉兰精神点亮关爱的火炬；用沈浩精神扬起敬业的风帆。
23、没有天注定完全靠打拼，爱拼才会赢
24、我愿与孩子们一起成长。
25、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
26、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。
27、教师的爱是塑造学生灵魂的一种巨大力量！
28、轻负担，高效率，教给学生有用的东西
29、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子
30、有志者，事竞成
31、爱是走进学生心灵最近的路
32、机会不是等来的，要靠自己创造。
33、与学生“同学”，和学生“交友”
34、对待学生要像春天般的温暖。
35、事在人为境由心造
36、年轻没有失败
37、我们要善于发现学生的亮点
38、看老师心中所想，感教师情思所得，看到这些致美致纯致善的座右铭，品一品，三分滋味。嚼一嚼，七分心酸。
39、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
40、人的一生可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写
41、千里之行始于足下
42、红烛的'风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
43、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
44、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
45、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
46、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
47、独物之教风，以尽匹夫之责。
48、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
49、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
50、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
