No.1大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？
No.2心志要坚，意趣要乐。
No.3人无志向，和迷途的盲人一样。
No.4一人立志，万夫莫敌。
No.5丈夫志气薄，儿女安得知？
No.6人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
No.7鱼跳龙门往上游。
No.8鸭仔无娘也长大，几多白手也成家。
No.9男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
No.10人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
No.11人生在世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。
No.12有理想的充满社会利益的具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。
No.13顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。
No.14工作随着志向走，成功随着工作来。
No.15才自清明志自高。
No.16人的理想志向往往和他的能力成正比。
No.17贫困能造就男子气概。
No.18把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。
No.19志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。
No.20有志者，事意成。
No.21无所求则无所获。
No.22胸无大志，枉活一世。
No.23不怕路远，就怕志短。
No.24理想的实现只靠干，不靠空谈。
No.25人生的价值不能与商品的价值混为一谈。
No.26贫穷是一切艺术职业的母亲。
No.27壮志与热情是伟业的辅翼。
No.28以天下为己任。
No.29生当做人杰，死亦为鬼雄。
No.30有志登山顶，无志站山脚。
No.31谁不向前看，谁就会面临许多困难。
No.32在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人的了。
No.33立志难也，不在胜人，在自胜。
No.34一个人的理想越崇高，生活越纯洁。
No.35生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
No.36非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
No.37燕雀安知鸿鹄之志哉！
No.38志高山峰矮，路从脚下伸。
No.39人若有志，万事可为。
No.40毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
No.41穷人的孩子早当家。
No.42心随朗月高，志与秋霜洁。
No.43老骥伏枥，志在千里；暮年，壮心不已。
No.44没有奋争，人生便寂寞难忍。
No.45丈夫志不大，何以佐乾坤。
No.46雄心志四海，万里望风尘。
No.47强行者有志。
No.48母鸡的理想不过是一把糠。
No.49无志愁压头，有志能搬山。
No.50志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。
No.51虽长不满七尺，而心雄万丈。
No.52雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。
No.53古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。
No.54理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
No.55有志者能使石头长出青草来。
No.56并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。
No.57人惟患无志，有志无有不成者。
No.58立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。
No.59鸟贵有翼，人贵有志。
No.60人生最高之理想，在求达于真理。
No.61石看纹理山看脉，人看志气树看材。
No.62有志不在年高，我志空活百岁。
No.63志之所向，金石为开，谁能御之？
No.64世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
No.65人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。
No.66生活中没有理想的人，是可怜的。
No.67有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
No.68不为穷变节，不为贱易志。
No.69人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
No.70儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。
No.71燕雀安知鸿鹄之志哉。
No.72卒子过河，意在吃帅。
No.73强者向人们提示的是确认人生的价值，弱者向人们提示的却是对人生的怀疑。
No.74一分事业心能抵十分特权。
No.75千难万难，有了志向不难；千易万易，没有决心不易。
No.76三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
No.77器大者声必闳，志高者意必远。
No.78人生志气立，所贵功业昌。
No.79贫困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。
No.80理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。
No.81无钱之人脚杆硬，有钱之人骨头酥。
No.82男子千年志，吾生未有涯。
No.83胸有凌云志，无高不可攀。
No.84天行健，君子以自强不息。
No.85理想即寻觅目标的思维。
No.86古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
No.87穷且益坚，不坠青云之志。
No.88生活的理想，就是为了理想的生活。
No.89人的.价值就像果子一样有它的季节。
No.90大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
No.91莫为一身之谋，而有天下之志。
No.92理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
No.93缺乏对事业的热爱，才华也是无用的。
No.94不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。
No.95立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。
No.96在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。
No.97远大的希望造就伟大的人物。
No.98男儿不展同云志，空负天生八尺躯。
No.99志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。
No.100雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟。
No.101寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。
No.102少年心事当拿云。
No.103有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
No.104志当存高远。
No.105有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。
No.106理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
No.107人不应该像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
No.108鸟不展翅膀难高飞。
No.109治天下者必先立其志。
No.110与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。
1、不要把今天的事拖到明天。
Don't put off until tomorrow what you can do today.
2、青春不言输，爱拼才会赢!
Youth never lost, love spell will win!
3、心有多大，舞台就有多大。
How much heart, the stage has much.
4、不经历风雨，怎能见彩虹。
Do not experience wind and rain, how see rainbow.
5、遇难心不慌，遇易心更细。
Dead heart don't panic, encounter heart more easily.
6、从哪里跌倒，从哪里爬起。
Where to fall, climb up from.
7、愿你是阳光，明媚不忧伤。
Wish you are the sun, bright and beautiful is not sad.
8、多一份努力，少一分懒惰。
More effort, less lazy.
9、生活的意义在于有所追求。
The meaning of life is to pursue.
10、青春一经典当即永不再赎。
Youth is a classics never redeem again.
11、耐心候好运，好运常会来。
Fortune often rewards with interest those that have patience good luck.
12、今朝勤学苦，明朝跃龙门。
The present study bitter, Ming yue longmen.
13、不看错不错，只求好不好。
Don't look at the wrong good, just ok.
14、自信就是成功的第一秘诀。
Confidence is the first secret of success.
15、若真修道人，不见世间过。
If I order, see the world.
16、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
Eagle strong wind blow day, peng fly the wave spring.
17、草烂难捆绑，心懒无药方。
Grass lousy hard bound, lazy heart without a prescription.
18、对的，坚持;错的，放弃!
Right, insist on; Wrong, give up!
19、达到重要目标有两个途径。
There are two ways to important goal.
20、我很平凡，但我独一无二。
I am very ordinary, but I am unique.
21、得到时间，就是得到一切。
Get the time, is to get all the.
22、有困难就是表示你还活着。
Have difficulty is said you are alive.
23、人的志向，应崇高而远大。
The aspirations of people, they should be lofty and great.
24、憨厚朴实有碍事业的成功。
Simple and honest simplicity hazardous to career success.
25、要争就能赢，要拼才能赢。
To fight to win, will struggle to win.
26、人的志向，应在千里之外。
Should the aspirations of people, thousands of miles away.
27、自信，我是命运的主宰者。
The masters of self-confidence, is my fate.
28、前方无绝路，希望在转角。
Ahead without difficulty, hope in the corner.
29、得意时淡然，失意时泰然。
When you are cool, poised and frustrated.
30、我们应该老老实实地办事。
We should honestly.
31、镜破不改光，兰死不改香。
Mirror broken do not change, change is not the sweet.
32、如果我想要，我就一定能。
If I want, I can.
33、你永远是最棒的，一定能行!
You are the best forever, must can do it!
34、在哪里跌倒就从哪里爬起来。
Where is the fall from where the climb up.
35、逆境是达到真理的一条道路。
Adversity is a road to truth.
36、我不颓废我只想好好的生活。
I'm not decadent I just want a good life.
37、没有比害怕本身更害怕的了。
No more fear than fear itself.
38、我相信我没偷过半小时的懒。
I believe that I didn't steal lazy half an hour.
39、完美的爱情，是致命的毒药。
Perfect love, it is a deadly poison.
40、耐心和恒心总会得到报酬的。
Patience and perseverance will get paid.
41、不停的专心工作，就会成功。
Concentrate on my work, you will succeed.
42、成功，往往住在失败的隔壁!
Success and failure often live in the next door!
43、天大的烦恼，也要勇敢面对。
Big trouble, also want to brave face.
44、我走得很慢，但我从不后退!
I walked slowly, but I never step back!
45、人各有志，自己的路自己走。
Each to his own, and his own way yourself go.
46、坚持者能在命运风暴中奋斗。
Holdouts to strive in the storm of fate.
47、未遭拒绝的成功决不会长久。
Success is never long not refuse.
48、成功的奥秘在于目标的坚定。
The secret of success is the target firm.
49、不怕别的，有勇气就不放弃!
Afraid of nothing, have the courage to not give up!
50、除了时间，什么也不属于我。
In addition to the time, what also do not belong to me.
51、学习与创造是人生的两只脚。
The study and creation is the life two feet.
52、相信他说的话，但不要当真。
Believe him, but don't take it seriously.
53、没有一回的快乐是无烦扰的。
Happiness is no bother no one.
54、先别去死，再试着活一活看。
Don't go to die, and then try to live a live to see.
55、没有哪种教育能及得上逆境。
No education can and adversity.
56、捧着一颗心，不带半根草去。
Holding a heart, don't take half a piece of grass.
57、成功便是站起比倒下多一次。
Success is up more than down time.
58、领导的速度决定团队的效率。
The speed of the leadership decided to the efficiency of the team.
59、我们可以失望，但不能盲目。
We can be disappointed, but not blindly.
60、走自己的路，让别人说去吧。
Walk yourself's road, let others say.
61、痛苦因为希望和梦想而失色。
Pain because of the hopes and dreams.
62、是铁打的肩膀才抗得起光芒。
Is iron shoulder to light.
63、不要在已成的事业中逗留着!
Don't stay in is a career!
64、行路人，用足音代替叹息吧!
The traveller, with silence instead of sigh!!!!
65、绽放的笑，是我仅存的骄傲。
Bloom smile, is my only pride.
66、敢于梦想，一切将成为可能。
Dare to dream, everything will be possible.
67、耐得住寂寞，才能独上高楼。
Tolerance for solitude, can alone on tall buildings.
68、我们都是虫，可我是萤火虫。
We are all worms, but I'm a firefly.
69、成功来自使我们成功的信念。
Success comes from the belief that we can.
70、经验和毅力，是成功的双足。
Double sufficient experience and perseverance, is a success.
六年级上册第一单元作文 篇1
大自然的声音，到处可见。但是，你如果不用心灵去倾听，是不会找到它的。
“喔喔喔！”公鸡的啼鸣声拉开了音乐的序幕。几只小鸟从窝里飞出来，伸了伸懒腰，放开歌喉，尽情地欢唱起来。“叽叽叽，咕咕咕！”泉水姑娘听到了，也弹起了琴，“丁一冬—丁—冬……”忽然吹来一阵风，树叶沙沙地做响，轻轻地给他们伴奏。优美的音韵，如灵泉一般地流了出来。动物们都被陶醉了，静静地聆听着这场音乐会。
天暗了许多，傍晚，音乐会仍旧进行着虫子音乐家开始了演奏，萤火虫打起小灯笼，观众们也在旁边围满了。蟋蟀吹起了小笛子，蝈蝈拉起了小提琴，金铃子摇起了铃……“咕咕咕“声音时高时低，时断时续，动听优美。鸟儿好像忘记了飞，鱼儿视乎也忘记了游，它们静静地聆听着。
大自然的乐声带着一缕晚风的清香，带着一丝皎洁的月光，悄悄散去。
六年级上册第一单元作文 篇2
沙沙沙……”雨姑娘穿着透明的连衣裙来到了人间。她轻柔地滋润着每一朵花儿，每一片树叶，每一丛绿草。
雨姑娘来到花园里，“沙沙沙”地落在小花上。花儿们你挤我，我挤你，都想让雨姑娘给自己洗一个脸。她们争先恐后地说：“雨姐姐，我先洗！我先洗！”雨姑娘可真淘气，又“滴答滴答”地落在树叶上。树叶们高兴极了，因为他们都想让雨姑娘落在自己身上，把自己洗得干干净净。于是，树叶们齐声说：“雨姑娘，谢谢你帮我们洗澡！”雨姑娘又“哗哗哗……”地来到草地上。小草津津有味地喝起了美味的甘露，喝饱后，小草说：“谢谢你，雨姐姐！”雨姑娘听了，开心地说：“不用谢，只要你们健康成长，我做什么都愿意！”“哗哗哗……”雨姑娘下得更欢了。
雨姑娘落在花儿上，落在树叶上，落在小草上，“沙沙沙”“滴答滴答”“哗哗哗”形成了一曲欢快的合奏曲。啊！大自然的声音是多么美妙呀！
六年级上册第一单元作文 篇3
每一个音符、每一种声音、每一首歌都蕴藏着一种等待着被发掘的美丽。
——题记
海之声
一条欢快的小溪由千万滴小水珠组成，一条长河由好几条小小的溪流融汇而成，而一个大海由无数条长长的河流汇流而成。这个由小变大的过程正是大海的一个成长过程。小溪中“哗哗哗”的声音正是大海小时学语的“呀呀”声；长河中的平静无声正是大海青年时埋头苦干的沉实；而大海的“哗啦啦”的声音声音正是大海张大成熟时，在高唱生活之美的欢快的歌声。
从大海成长中的声音中我们可以听出，海洋之所以能茁壮成长，之所以能成为一望无垠、蔚蓝无边的美丽的大海，是因为它有着“海纳百川，有容乃大”的宽容精神，有着包容万物的胸怀。它让我们领略到的不只是它的壮观，更多的还有它广博的精神魅力……
从海的声音中，我听出了海的宽容之美。
海鸥之音
在一望无际的海洋上空，飞翔着一种能飞洋过海的鸟――海鸥。海鸥的声音可能不如画眉的歌声那般悦耳，也许不及雄鹰的叫声般雄壮，但它的声音一直吸引着我，一直被我所依恋，只因我喜欢它，喜欢它的毅力――一股坚毅不拔的精神。有人说过，海鸥小时侯是飞不高，飞不远的，而海滩上的小飞雀在小时侯就能在海滩的上空飞翔。相比之下，海鸥的飞行能力就相形见绌。但锲而不舍，金石可镂。坚忍不拔的海鸥并无灰心，在经过时间的流逝和它自己坚毅地不停地练飞后，最终一飞冲天，飞洋过海的却是海鸥。海鸥的意志是我最欣赏之处，而且它的生活经历与我的尤为相似，我相信，我现在的默默的努力也是为了日后的展翅飞翔，只要时机成熟，我就一定能一飞冲天，一鸣惊人……
从海鸥的叫声中，我听出了它的坚韧之美。
其实，在大自然中，每一个音符，每一种声音都蕴藏着一种美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵，把自然的天籁之音中的每一个美妙的音符谱写成一首能给人以美感，给人以启发的自然狂想曲！
六年级上册第一单元作文 篇4
世界上有暴雨、雷阵雨，我则是淅淅沥沥的秋雨。
我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音，我真觉得自己就是一位钢琴家，这田野中的一切都是琴键，弹着弹着，渐渐的在琴声中陶醉了；我散步在无边的森林里，许多小动物都躲回自己家，有的还探出脑袋观看我带来的景色呢；我游荡在繁华的城市，人类神奇的机器早就预测到我的来到，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人便成了落汤鸡，还有些人就地躲雨……这时，街上撑起各式各样的花伞，就像为我搭起了一座五颜六色的桥，我越过这座美丽的桥，也带来了“叭嗒，叭嗒”的音响，真好听！
我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲，眼前的场景惨不忍睹：太阳像一个大火球烘烤着大地，大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润，那里的人们为了一口水，似乎可以拼命。我实在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到处飘、到处飘……
经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了，天空妈妈叫变成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气，是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气，我也是大自然中最受宠爱的孩子。
六年级上册第一单元作文 篇5
一年四季中，谁是最热的季节。那当然要数“热力霸”——夏季。
那么有人问，怎样才能解热呢？当然是靠我——风了！
只要是我经过的地方，人们就可以从口干舌燥中解脱出来，看到这个场面我真是高兴万分呀。
早晨，我吹过草地。小草慢慢地伸伸懒腰；花儿悄悄地从梦中醒来，散发出浓浓的花香；小树伸着树枝向我挥手……这多么像一幅美丽的风景画呀！我看着这幅美丽的风景画，心情特别的爽快。
骄阳似火的中午，空气里仿佛有一个特别大的火球在燃烧，小草们个个晒得像得了病似的，花儿晒得直喘气，小树晒得耷拉着树枝。这时，它们多需要我呀！我来了，没想到雨哥哥也赶来助我一臂之力。它们个个都高兴起来。花儿不再喘气，小树也慢慢得抬起头来。见到如此情景，我和雨哥哥都非常开心。
我真为我是风感到自豪！
六年级上册第一单元作文 篇6
我有一个漂亮的书包，是我过十岁生日时大姨送我的生日礼物。虽然，它陪伴在我身边的时间很短，但我已深深地喜欢上了它。
我的书包和其他同学的差不多，大约高40厘米，宽有30厘米，披着红灰相间的外套，像一个活泼的小孩儿，显得格外精神。“外套”的正中央，还印着一副美丽的图画：一只可爱的小浣熊围着一条黄围巾，穿着绿色的衣服，两只小手拎着雪杖，脚踩着滑雪板，正玩得高兴呢！这图案恰好和红书包巧妙地结合在一起，既不纷乱，也不单调，融合得那么恰到好处。
椭圆形的外观，真是美丽又大方，它“肚子”里的四层“房间”也是别具一格。
“第一间房”是粘扣式的，它大约占书包四分之一的面积，呈长方形，主要是来装我的小东西的，虽然很不起眼，但也是书包中不可缺失的一份子，要真的少了它，还不知整个书包将会多么凌乱呢！
第二个“好兄弟”是拉链做的，里面“居住”着我的记作业本、课程表和偶尔寄存的考试卷，在拉链的顶头，有一个“棒”的手势，激励着我好好学习，使我的学习成绩蒸蒸日上。
第三层和第四层可就不高兴了，它们着急地说：“怎么还没有轮到我们？”原来第四层是包在第三层内的，它们的任务就是把课本放在它们“家里”，三层放大书，四层放小书。它们分工排放，各有各的功能，这样看起来，一点都不杂乱，显得整整齐齐。
需要注意的是，使用时千万要轻拿轻放，要不，会把书包里的东西摔坏的。
这个普通的书包，默默无闻地工作着，它没有什么特别之处，但它是我学习中的功臣，所以，我赞扬它，因为它教给了我不挣名求利的人生道理。它是我的好助手，也是我的好榜样。
六年级上册第一单元作文 篇7
山清水秀，鸟语花香，青松迎客，寒梅报春——大自然有声有色，有情有义。
大自然，也是一个由许多“音乐家”组成的音响世界。
早晨，公鸡展开了它豪放的歌喉，唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我们快快起床，开始新的一天。
突然，天色变得十分灰暗，雨神悄悄地来了，跟着一朵朵乌云和雷电鼓手。许多“音乐家”开始敲起乐器，演奏出一段段美妙的歌曲。雨滴是一个十分奇怪的“音乐家”。它落到小溪里，“嘀嗒、嘀嗒……”十分有节奏；它落到窗户上，“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓，“轰隆隆、轰隆隆……”雨声里，每一块岩石，每一条小溪，都成为了奇妙无比的“音乐家”。
不知不觉中，雨停了。树枝上的鸟儿开始啼啭起来“叽叽喳喳……”仿佛在说雨后的空气好新鲜。树叶上还凝聚着雨滴，随时都可能落到路旁的小水洼中，发出十分清脆的音响“叮咚、叮咚……”
大自然的音响世界时多么美妙而神奇啊！我快瞬间爱上了这个美妙的大自然，这一切动听的声音组成了一曲悦耳的歌曲。
六年级上册第一单元作文 篇8
这个暑假我学到很多，参加很多夏令营队。接下来让我们一起来看看有哪些好玩的事情吧!
机关王大赛：营队的老师教我们组装机关，我在这里学到组装技术。第一天，所有机关都不会，只好看着说明书一步步慢慢做，做完也要帮忙表弟。后来，经过学习，速度变快就愈来愈厉害了。
桌球营：老师告诉我们正确姿势，我在桌球方面又更进一步了，本来手会不自觉地往后，经过练习就愈打愈棒，可以打进网子了。
英语营：透过在情境教室不断的地练习英语以及戏剧表演，让我的英文进步不少。这也是我第一次离开家里参加过夜的营队。这次的经验让我练习了胆量还学到外国躲避球游戏的规则。
福尔摩斯营：鉴识人员带我们体验采集指纹、足迹、用多波源看萤光丝。采集指纹的时候，教官先把杯子擦干净，接着用力压上指纹，再用胶膜吸附黑粉就完成了。足迹的部份就是把脚用力踩在报纸上，接着铺上特殊的纸，再用静电就完成了。
勇士特搜营：一开始，先到南势小学集合。老师帮我们分组然后开始行动。第一个体验的是射水，教官示范后，我们就轮流挑战。因为我没有瞄准，所以花了40秒才完成，太慢了。下一个体验区是可以练体力、胆量和技术的地方，在这里，就只要往下跳就可以了。
管乐团暑训：虽然前面上课是在训练呼吸，可是这个部分真的很重要，所以我就照做。之后也开始觉得好玩就不觉得无聊。我一定会练得很好的。
以上，这就是我充实的暑假生活
六年级上册第一单元作文 篇9
大自然中有许多奇妙的声音，只要你仔细的去观。很多奇妙的发现。
雷声来了，像有许多个人在天上吼叫，又像雷公在用力的打着鼓“轰隆隆！轰隆隆！”巨大的声响传遍了大自然的每一个角落。鸟儿害怕地躲回家里，青蛙也不再“呱呱”的叫，而是捂着耳朵跳进草丛里。天空阴沉沉的，雷公好像发怒了，用闪电把天空撕开一个大口子，“噼里啪啦！”只听见一声巨大的音响，大自然沉默了。谁也无法阻止这震天的吼叫。闪电更加得意了。它肆无忌惮地吼叫着，传遍整个世界……
雨，悄悄地来了。之前还是晴空万里，现在却是狂风怒吼，“呼——呼——”的风声旋转在耳边。顿时，天上下起了倾盆大雨，满世界都是雨，雨的声音在耳边响起：“啪，啪”“滴答，滴答”“叮咚，叮咚”像一首有节奏的交响曲。
不知道在什么时候，雨声悄悄地停了，风也停止吼叫。大自然逐渐变得清晰起来，鸟儿开始歌唱，青蛙也跳出来为鸟儿伴奏，凝聚在树叶上的露珠正在往下滴着，滴进泥土里，滋润着每一朵花花草草，大自然逐渐变得有活力起来。
在大自然中，有着许多的奇妙的声音。只要我们仔细地用心灵去感受，就会发现许多美妙的声音，泉水的“叮咚”声，鸟儿的“叽喳”声，风吹过树叶的“沙沙”声……我们要用心去观察，就能聆听更多美妙的声音。
六年级上册第一单元作文 篇10
大自然是一个神奇的世界。有许多科学家的发明是从大自然里得到启示，而创造的！比如：捕蝇草。这捕蝇草很有意思：可以捕捉苍蝇、蚊子等小虫。每当小虫受到蜜汁的引诱而飞落到叶子上，触动了感应毛，叶子马上合闭，虫子就飞不出来。捕蝇草就开始消化小虫。
捕蝇草真神奇！我们也可以参照捕蝇草发明一个捕蝇器。这个捕蝇器长方形，五厘米，把它安装在屋子的每一个角落包括床头边。它也好像花儿那样微微绽开里面有着浓郁的蜜汁，甜甜的。当你按了“开始”，它就启动。当虫子出发闻到了那么浓郁的香味，一定马上扑过出去。当捕虫器感应到有虫子，叶子马上全都合闭起来。过了一夜后，按一下“关闭”，然后再把捕虫器底部的那个小盖子打开后，把虫子的残骸丢掉，再加一点生水和热水，洗一下捕虫器。一周就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜糖就行。那么，到夏天时，就不怕小虫来咬你的皮肤。
大自然是人类的老师！大自然是神奇的！只要留心观察，就会发现很多的奥妙。
六年级上册第一单元作文 篇11
梦想是什么?考很好的成绩?赚很多的钱?还是满足我们无底洞似的物质欲望吗?在我看来，梦想不止这些。有时我还真挺迷茫的，这想法伴随了我这么多年，却总在变，而至今它还在左右着我，它对我来说越发的重要，也越发觉得它是那么空虚，又那么实际。
人人都应该有不同的，五彩斑斓的梦想。
当我看到老师在讲台上激情的讲课时;当我听到老师表扬的话语时;当我被老师温暖的手抚摸时;我就十分羡慕。越来越觉得老师是一个神圣的职业。于是，我下定决心，要做一个老师，一个好老师，一个受学生爱戴，负责人的好老师。
要做一个好老师，首先自己就要学习好，所以为了这个梦想，从现在开始，就要好好学习。不光要学习好，还需要很好的表达能力。为了锻炼好的表达能力，我经常在课余时间用自己的话概括老师上课讲的内容，讲给同学听。我有时还培养自己的耐心，毅力和爱心。比如：为自己制定运动计划，按时完成，从而产生毅力;多参加募捐，资助等活动，培养爱心……当然还需要好的素质修养等各方面要求。
老师是一个神圣的职业。哪一个成功人士，哪一个受人仰慕的名人不是老师辛苦培养出来的?
我要像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知识和汗水来灌溉祖国的花朵!
梦想如梦一般五彩;梦想似彩蝶一样翩翩;梦想，像希望的种子，散播在我们的心田;梦想是盏明灯，瞧!我们眼前的道路被照耀的那么明亮!那条路上会有艰辛，会有坎坷，会有挫折和泪水。但我坚信不会为此而畏缩，我会努力，执着地，直到梦想实现。
六年级上册第一单元作文 篇12
“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想，不仅是一个美好的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘若没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。
人的一生都有一个目标，有这个目标，为它而奋斗！若你不想去奋斗，只想享福，那你的人生有什么意义？就像老师说的那样，这样的生活和一堆肉有什么区别？没有灵魂，如同行尸走肉！
人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有理想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入灿烂的里程。理想带你踏遍这万千世界，理想让人明白人有的理想渺小，有的理想伟大。但不管生的可贵。理想是渺小还是伟大，都值的我们去拼搏！
毛主席年轻时借问大地谁主沉浮，可谓是鸿鸪之志比天高。但如果不去努力，不带领中国人民前仆后继，英勇奋战，哪来的新中国的成立，哪来的今天的幸福生活。歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遏风即灭。这盏灯，就是理想。”理想之灯虽然美好，但也是虚无缥缈的。若想让理想之灯放出光芒，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于理想而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿Q一样整天处在幻想之中，把未来的生活打扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。因此，单单手执理想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。
没有理想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没；不肯为理想奋斗的人，就像一颗黑夜的流寻找你的理想之灯并将它点星，不知会陨落何方。亮，让不灭的灯火伴你一生前行！
六年级上册第一单元作文 篇13
太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙;为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小。《梦想》演讲稿,我身边的小能人。
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这时，爸爸可能发现我在注视他了，就亲切地问：“卿卿，你在想什么呀?”我不高兴地说：“爸爸，你怎么当过解放军还回乡种田呢?别人问我你做什么工作，我都不敢说。”爸爸听了一怔，闪动了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，说：“卿卿，卢不到你也有这种思想，连爸爸也看不起了，没有我们农民辛勤劳动，你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果……从哪里来的?”
暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
六年级上册第一单元作文 篇14
有人说：理想要金色的，它像喷薄欲出的朝阳散发出无限光芒；理想是火红的，它如同漫山遍野的野杜鹃奋发向上；理想是纯洁的，它仿佛银装素裹的冰凌，让人回味遐想。每个人都有一个让自己勇于攀登的理想，你们知道我的理想是什么吗？那就是成为一名医生。我的心里之所以有这个念头，是因为我那与世长辞的爷爷。爷爷生前患了一场大病。记得那段时间里爷爷每天都只能躺在床上痛苦地呻吟，每天只靠一点葡萄糖水来维持生命，有时候病重连话都说不出来。
我的几个姑姑整天都守候在爷爷床前，有时都偷偷地哭泣。看着爷爷憔悴的脸庞和姑姑们的伤心表情，我的心里很不是滋味。于是我暗暗发誓：长大了一定要当一名医生，来治好我爷爷的病。如果我是一名医生，我会对我的病人尽无微不至的关怀，让他们感到幸福，让他们有勇气战胜病魔，健康地活下去。我不会让病人整天闷在房间里，我会带着他们在草地上散散步，活动活动手脚，呼吸呼吸新鲜空气，让他们感到身心舒畅。假如有的病人得了不治之症，我不会让他们躺在病床上做无谓的叹息，而让他们有生之年再多看看我们这个美丽的世界。
和他们一起谈谈人生的理想，然后尽自己的所能做一些有益的事情，以乐观的心境来面对未来的生活。这样也可以死而无撼了。在拯救病人与危难的同时，我还要向更高目标挑战，让白血病、艾滋病等这些不治之症彻底从人类消失。然后把我的研究成果公布于，让人们充分享受现代医学带来的喜悦。我多么想当一名救死扶伤的医生呀！为了实现这个理想，从现在开始，我就要加倍的努力着，奋斗着，长大后圆这份美好的梦，成为一个有用的人。
六年级上册第一单元作文 篇15
每个人都有自己的理想，但有理想不一定能写清楚什么是理想，更不一定能写得很好。那么，该怎样来写“我的理想”呢？
有个青年人说：“要是全国人民每人送我一根火柴，那我就满足了。”另一个青年人则说：“我要争取给全国每个人贡献一根火柴。”要是叫他们来写“我的理想”，谁能写出好文章，这还不清楚吗？因此，写好“我的理想”的关键，就是自己要有正确的理想，要有对祖国、对人民、对父母、对朋友真挚的爱，要有为别人着想的崇高品质。内心充满光明的人，才能看得见光明。
理想是对未来的想象或希望，是我们长远的追求，而不是近期的、暂时的、个别方面的追求。因此，我们要从根本上来考虑：自己将来要做一个什么样的人？自己一生追求的主要目标是什么？实际上也就是自我教育，让自己明确今后的奋斗方向。需要注意的是，不要把理想仅仅局限于职业，不要以为讲理想就是讲将来要做什么。选择职业是重要的。但是，同样做医生，有的人想的是工作轻松，赚钱多；有的人想的是救死扶伤，为病人解除病痛的折磨。做医生重要，还是做什么样的医生更重要？
我们面前可以说条条大路都宽广，但是，我们毕竟不能包揽天下所有的事情，我们甚至不可能把自己想做的事都做完。于是，我们谈理想就应当抓住基本的核心，文章要确立明确的中心；也不必回避自己将来喜欢做什么，那是我们奋斗的方向。不要以为越说大话理想就越了不起，也不要以为理想越说得多就越热闹。自己要有主心骨，不要“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。
在理想的阳光照耀下，让我们扬起理想的风帆，向着美好的未来，前进！
六年级上册第一单元作文 篇16
人人都有理想！理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，点燃熄灭的灯；理想就是灯，照亮前行的路；理想就是路，引你走向黎明。
我的理想就是当一名医生。当我把我的理想告诉了同学们后，同学都讽刺我，说：“就你还当医生，到时候可别把手术刀落在人家肚子里！”听了同学们的话后，我很失望。可就是，同学们的话，并没有让我放下，我会加倍的努力，证明给同学们看，我能行！
医生就是一个崇高的事业，治病救人就是医生的职责。医生每做一件事，此时都就是那么的认真，不敢有一点疏忽，哪怕就是一个小小的疏忽，就会酿成大祸。
有一天，我看到了这样一个文章，2004年，我国流行非典，在一所医院里，所有的医生都不敢为病人治疗，可有一位医生，冒着被传染的危险，夜以继日的为病人诊治，她就就是叶欣。当一批批患者被从死亡线上拉回来时，持续作战的叶欣却倒在了她最热爱的岗位上。叶欣就这样去了，我们的耳边似乎还回响着这样一句话：“那里危险，让我来！”看完这篇文章后，我对当医生的信念又增加了几分。
当我把理想告诉了妈妈时，妈妈对我说：“孩子，有理想就是最好的，妈妈支持你，期望你不要辜负妈妈，能实现理想，做一个有职责心，救死扶伤的医生。”
理想就是完美的，但怎样实现呢？对，就要发奋学习，做好每一件事，有足够的信念，不要退缩，我相信我的理想必须会实现！！
在人生的长路上理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，点燃熄灭的灯；理想就是灯，此时照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。它点亮了我们的人生，我们就应沿着它给的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
六年级上册第一单元作文 篇17
理想就是人生旅途上的一盏不灭的航标灯，照亮我们前进的方向，每个人都有自我的理想，有人想成为白衣天使，有人想成为设计师，有人想成为一名优秀的作家，有人想成为高尚的科学家……而我的理想就是一名光荣的教师。
老师，一种令人敬重的神圣职业，如同蜡烛一般，照亮别人燃烧自我，老师，此时默默地奉献着自我，照亮我们的人生道路，使我十分崇拜，于就是我励志要当一名教师，老师就是人类礼貌的传播者。就是老师，帮忙我们掌握知识，传播给我们方法，老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。，每个老师心中都有烦恼，但他们总把微笑带进课堂；每个老师都有不厌恶的学生，但他们明白心中务必装下所有的学生。老师时刻不易地想着他的学生。
如果我成为一名老师，我要用语言去播撒下一颗颗充满期望的种子，用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹，用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我，我，只愿他们能够为社会、为祖国贡献自我的力量。
理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，点燃了熄灭的灯；理想就是灯，照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。每个人都就应充满理想，充满理想，充满对未来完美的盼望。此时为了自我心中的那个理想，就要永不放下，永不停歇，永不退缩的去追求，去创造一个属于自我的未来！
理想就是盏航标灯，瞧！我们眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奋斗目标，总有一天，我的未来不就是梦。
六年级上册第一单元作文 篇18
今天下午是一个我们都期待已久的日子——一年一度的风筝节。这次风筝节对我们来说有着特殊的含义，因为，这是我们在小学生涯中的最后一风筝比赛了。
下午一起床，我们就拿上了风筝，走到了操场上的指定地点。扭头一看，啊，操场上的人真多啊，就算把主席台边上的座位坐满了，也还多出一整个六年级！我们坐在板凳上，等着张校长一声令下：我宣布，英华小学第十八届风筝艺术节正式开幕！就这样，五颜六色的风筝就被放上了天，给天空，增添了一副靓丽的风景线，也为我们的风筝节打了一个头炮。
要说风筝最出奇的，就数四年级的一个蜘蛛侠了，轻盈的蜘蛛侠风筝一飞上天，操场上三千多人的六千只眼睛，都聚焦在了那一只风筝上，起初，有人喊道：“哈哈！看那只风筝，是超人啊！”我一听：超人？顿时就懵了：哪里来的超人。这时，我抬头一看，刚才还丈二和尚摸不着头脑的我，顿时就恍然大悟，不过——这是蜘蛛侠啊！那里是超人！就这样，我就一直盯着那个飞的高高的“超人”——蜘蛛侠，一点一点的飞向了终点。
要说加油次最出新的，就是我们班了，我们的“移动资料库”——左万鑫，又派上了用场，老师让他和其他的三个同学一起编几个加油词，这时，他就引用了李白的诗：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。不过，机智的他在原诗上稍加了改进，变成了：六（10）健儿展英姿，大鹏今日同风起，载着理想与希望，扶摇直上九万里。哈哈，他是不是很有才啊，听到了这样的加油词，同学们都心血来潮，放的很高。
这就是我们六年级的最后一次风筝艺术节，快乐的风筝艺术节。
六年级上册第一单元作文 篇19
在每一个人的内心深处，都埋藏着自己的理想，即使理想再遥不可及，即使理想再微小，它也是属于我们的理想，我们的梦。
课上，老师领着我们拾起了童年的乐趣——折纸飞机，并且让我们将自己对未来美好生活的愿望记在“飞机”的两翼上。一切准备就绪后，飞机就载着我们满怀的殷切希望，在空中起航，四十余人的梦想乘着“航班”，向远方飞去。
“飞机”起航的那一刻，大家都不约而同的发出一阵阵欢呼声。而我也突然想到了很多。人生其实就像纸飞机一样，制作时，绞尽脑汁，竭力地希望它带着我们的理想飞得更高、更远，期望它可以像小鸟一样，翱翔在湛蓝的天空中，即使再多的艰险，再多的困难，都要坚定地去迎风飞翔。
“飞机”起航后，许多因为形状、风向而不幸“坠落”的飞机，静静地卧在角落里，一副狼狈的样子。这不正是理想破灭后失魂落魄的自己吗？但在失败后，“飞机”们又整装待发，吸取教训，准备迎风启航。生活中不也是这样吗？跌倒了再爬起来，失败了，再重振旗鼓，即使失败一千次，一万次，也要坚定信念，坚守自己的理想。怀着失败后从头再来的勇气，继续乘风破浪，扬帆起航。
走上前去，轻轻拾起几架纸飞机，上面写着“宇航员、老师”的字眼，这些都是我们的理想。我也曾迷茫过：理想，到底是什么？理想，是鸟儿对自由的渴望？理想，是花儿对美丽的追求？还是我们对未来美好的愿望？没有了理想，就如同飞机脱离了轨迹，但飞机必须要回到正轨上去。我也有了自己的理想，那架写着“作家”的“飞机”又会飞到哪里呢？
就让载着理想的飞机，飞得高一点，再高一点……
六年级上册第一单元作文 篇20
人在危难之中，毅力的坚强有时是不可估量的。汶川大地震那些在死神面前大放生命光彩的生灵是对生命的不易一次最好的慰问和尊敬。坚持生命是一种崇高的信仰。当人一旦面临外部绝境，他首先想到是如何生存下去。脑海里只能有一个信念，那就是：我要活下去。当人对生活或生命自设绝境时，他会想到：我为什么要活着？我想这个问题曾经在很多人的脑海里都应该存在过一段时间吧。这个问题是很值得人去探索和深思的。如果简单的回答说，为了活着而活着。那不仅是无聊，更是对脆弱生命对灿烂人生的不负责任。无异于行尸走肉。
其实很多人对这个问题是迷茫和无知的，甚至有些人给他三次生命的机会，他都不知道人为什么要活着。进一步说，人活着需要什么。我要站在山巅上雷声呐喊：需要理想，需要一个人生的目标，需要一个沉重的任务。而人在漫长的岁月中为此去奋斗，拼搏，求索，励志。那什么样的人会有理想，这个问题的答案绝对不是“每个人”。我认为只有懂得独立思考的“人”才会有理想。那什么样的人会为理想去活着，这个我无法完整的回答。但一定是些不易容于社会，社会不宽容的人。曾经，我也有一份崇高的理想和远大的志向。但随着岁月的变迁，生命的成长。理想越来越模糊，虽然我还在苦苦坚持自己的信念，但我真的很害怕有一天理想从我脑海里渐渐消失，而终无足迹。理想在人对生命进行活动的不同阶段会发生接替的改变。有些人的理想一辈子可能只有一个，有些人的一辈子在不同的年龄会产生数个。所以我感觉理想就好似情人，有人一生只爱一个，有人一生不只爱一个，有人一生一个也没爱……
当人的理想失去后或他已经不为理想活着的时候，是不是人生的堕落，与悲哀的开始呢。
六年级上册第一单元作文 篇21
围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对家庭也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。
职业应是一种享受，一生朝着所爱奋斗，为自己喜欢的领悟贡献，让自己在社会靠无限的能力有立足之地。
我的理想职业，是设计师和老师。
对艺术这两个字，我就很敏感，脑海里会浮现各种风土人情的建筑艺术和绘画艺术。会有多种色彩元素和图形元素，星星点点，就形成了一个世界。做设计师呢，我希望做建筑设计，为各路追梦人士设计出一个个爱的港湾，设计出符合他们个人需求和生活背景的'温度房，让家人和自己住在自己设计的房子里，同时，找到自己工作的快感，还可以偶尔去法国、意大利去“修炼”。当然，做一个设计师也不止是口头说的那么简单。要走美术专业，而且要为它付出很多努力。
教师这个职业，我觉得这个职业，老师的表达能力、教育理念教育方式和教育深度决定了一位老师(来自一个学生不成熟的感受)。我们很容易在这里找到工作的快感，看到一群那么可爱的孩子在自己的努力和陪伴下走向未来，将自己的知识用很有趣的方式讲出来并被接受，是一件很幸福的事。一个教师的言行可能会影响到甚至决定了多少青少年的为人处事和未来。用程管的话说，教育是一场旅行，千山万水，一路走来甚是爱你，更爱那个和你在一起的我。
我喜欢稳定的生活，平凡、踏实、美好。平凡在，自己不用有那么多的压力，不用总很在意他人的眼光，踏实在，自己在为这个世界做贡献，为
六年级上册第一单元作文 篇22
每个人都有自己的理想，你的理想是什么？是当老师，当医生，当老板，当警察还是当画家······我的理想是当一名数学家。
其实我以前有过许多的理想。我很小的时候，就有了自己的理想。那时我的理想是当一名音乐家。渐渐地，我又喜欢上了画画，想当一名画家。在我前几年时，我又想当老师。而现在，我的理想变成了当数学家。
我想当数学家的原因不是受家庭的影响，而是因为我对数学的喜爱。我天生就爱数学，对数学有着很大的潜力。我在班里，数学排前三名，每次考试几乎都能得满分。我也很崇拜像华罗庚、高斯、祖冲之、牛顿这样的数学名人。所以，我的理想才变成了当一个数学家。
我当上数学家后，要解决世界七大数学难题，攻克世界上至今没有解答出来的数学难题。尽管可能我找出答案的一个字就要几年，找出答案可能需要几十年，但我觉得，这是值得的，我永远不会退缩，我要努力，这对于一个数学家来说是极其重要的。
既然我立志自己的理想是当数学家，光嘴上说是不行的，我还要付出艰辛的努力。我从现在开始，就要好好学习，不能为现在我的一些对数学的潜力而得意洋洋，我现在和那些数学家们还差远了呢。但是，我开始努力后，就一定能当上数学家吗？不。在实现自己的理想的途中有很多我们意想不到的困难，在这些困难面前，我们一定不能低头，我们要努力奋斗，为自己的理想而奋斗，把困难压倒。这样，我们才能实现自己的理想。
所以，从现在开始，我们就为自己的理想进发！
六年级上册第一单元作文 篇23
牵引一股细浪行走的，可能是一段河岸，而让千万条河流拥挤着向前奔涌的，则只能是那无端无涯的浩荡沧海…… 召唤着一只雄鹰飞翔的，可能是它眼前的一点食物，而令所有鲲鹏大雁展翅的，则只能是那博大高远的蔚蓝天空……
诱惑着一个人努力追求的，可能是一个小小的目标，而把所有人的目光吸引的，则只能是那光芒万丈的理想……
于是，乘着希望之马，踏着人生之路，寻一轮朝阳，让理想的画卷缓缓开启。
不需要过多的鲜花与掌声，无需华丽与感慨，只需要一颗坚守的心，坚守着理想，坚守着最初的梦，生命便会蜕其浮华而彰显其厚重。
翻阅历史会发现，成大气者无不坚守理想。曾记否？司马迁坚守理想，虽受打击，但气节不改，作《史记》流传千古；坚守理想，虽道路坎坷，但梦想不变，终于建立起了新中国……
或许，当人的第一缕阳光划进生命，便有了理想……
如细流，潺潺流淌，颤动的思绪随着岁月滑动，涌起小小的愿望，是理想的起点……
如阵雨，虚无缥缈，坚定的信念迎着风雨前进，激起人生的挑战，是理想的过程……
如暖阳，唯美明净，心的颜色醉于太阳而愈发缤纷，演绎出闪亮的彩虹，是理想的终点……
拾起理想的历书，那些涌动的愿望，弹奏起生命最美的乐曲；那些搏击风雨的过程，展开了生命强劲的羽翼；那些醉于暖阳的光阴，温暖了生命如花的影子……
风风雨雨，只为了实现理想的绚烂。请不要恐惧困难将你打到……
因为一花凋零，荒芜不了整个春天……
因为一星陨落，黯淡不了整个星空……
坚守理想，我们不再恐惧困难。
六年级上册第一单元作文 篇24
不要忘了沙漠中那一颗颗小种子;不要忘了悬崖边还在生长的松树;不要忘了水下的蝾蟂。有一天他们也会为梦想绽放，有一天他们会为梦想挺拔;有一天他们会为梦想飞翔。梦想在它们依然有人生的美丽。
在人类还未走过的禁地生长着一种奇特的花。种子在沙漠扎根五年之久，才会开出一朵朵小花。花瓣每片都是一种颜色，每朵有五片花瓣。但他的美丽是短暂的。在两天之后，这小小的花儿会随母株一起化为一颗颗种子，让种子也美丽一次那奇特的花儿就是依米。对，就是那个历尽千辛万苦一生只为花儿绽放的依米。
当它被吹到这不毛之地时，它惊慌，它恐惧，但更多的是迷茫。当它醒来时已被大量黄沙给掩埋它想哭。啊，可有谁会听见?它想母亲温暖的怀抱，想朋友亲切的问候。它望了望黄沙漫天的沙漠，可他们在哪?风吹干了它留下的眼泪，它在心底下定决心：我要活下去!
它努力伸出根须，吸引那少而又少的水分，它奋力抽出一根根枝条，挡住风沙的侵蚀;它不畏可怕的虫子的啃噬，长出一片片新叶。四年来，它用一片片绿叶向别人展示它顽强的生命;用五米长的根须向别人展示它枝繁叶茂。当第五年，沙漠吹来一杂凋落的玫瑰，虽然是凋零了但依然使它惊奇。那散落的花瓣都在嘲笑它茂盛的绿叶。它心里一阵痛楚，它埋下了一个心愿：我要开花!
它不敢妄想开出牡丹那样美丽的花，只要开了花，它哪怕死也愿意。它比以前更努力吸养，更呵护。当一天，它起来竟发现自己竟看出了五色花。但它在第三个开花的早晨，它望了它最熟悉的太阳，含泪消失在晨光中。
它轻轻的走了，留下了一颗颗梦想的种子。
六年级上册第一单元作文 篇25
梦，微妙极了。理想，在梦里悄悄发芽。
平平常常的的一天，幼儿园的老师提出了这么个问题：“大家以后要当什么？”
“我要当快乐家！”稚嫩的小手举了起来，没有丝毫犹豫。
“哈哈哈！哈哈哈！有快乐家吗？”班里的同学大笑起来。
举手的男孩脸通红，他真想地上有个洞，让他钻下去。
老师笑了，布满岁月之痕的脸顿时回到了十几岁。
“为什么想当快乐家？告诉老师，好不好？”老师亲切的笑容温暖着男孩幼小的心。
记忆在男孩脑海中闪现，似乎是在梦中……
温暖的夕阳撒向大地，带着一丝凉意的秋风把草吹成金色了，落叶与小花瓣跳起了华尔兹。从上往下望，远处的湖就像一块镶在祖母绿里的蓝宝石。
一位老伯戴着草帽，与一个男孩坐在小坡上，眺望着在夕阳下鸟的背影，啃着一个苹果。
“苹果好吃吗？”老伯亲切地问男孩。
“好吃！”男孩回答道。
“现在快乐吗？”
“嗯！”
“那就把快乐传递给每一个人！”
“因为我想给别人带来快乐！”小男孩沉思了一会，对老师说。
老师愣了一下，她可能有点震惊，但她马上回过神来，凑近男孩的耳朵，轻轻地说了一句话：“老师相信，您能把快乐传递给每一个人。”
那个男孩就是我。如今，我已渐渐长大。老伯已不在身边，难过时，再也没有人能在夕阳下抚慰我了；幼儿园老师也不知去哪里了，如一场梦，他们的面庞在我的印象里也渐渐模糊起来。可是，他们在我心头留下的话儿却依然那么清晰，如一颗种子，已悄悄发芽：
“把快乐传递给每一个人，直到永远。”
六年级上册第一单元作文 篇26
每个人都有自己的理想，每一个人都会为了自己的理想而奋斗，每个人都会为理想而努力。每个人都会为自己的理想……
为了理想，让我们努力学习，快乐地成长，在成长中没有烦恼，没有孤单，过者幸福，安康的日子。
为了理想，我们应该听从家长的教导，吸取家长给我们的建议，根据家长的建议，改正自己不正确的地方，让好的习惯陪伴我们一身。
有一回，我请同学们到我家玩，我们大家都在讨论自己长大后的理想，我们一个一个地说，小王先说：“我长大后的理想是当一名科学家。”小詹说：“我长大后的理想是当一名奥运冠军。”接着，许多同学们说：“我长大的理想是……。我长大的理想是……。”大家的声音传遍了大江南北。终于，大家停了下来，一双双眼睛朝着，秦春的脸顿时通红，红的像夏天的太阳。这是，大家一起问道：“秦春，你的理想是什么？”秦春的小声地说：“我…我…我长大的理想是当一名出色的文学家！”顿时，大家笑了起来，对秦春说：“就你还当出色的文学家，这么差的成绩，还当出色的文学家，要是你当上了出色的文学家，我都当上了美国总统了！”
笑声越来越大，我并没有笑，而是默默的注视着秦春。这是，秦春鼓起了勇气，对我们说：“这有什么！我虽然成绩差，但我志气不差，我会努力的，会当上文学家的，我会用我的行为来告诉你们，我的选择没有错！”秦春说完，同学们都惊呆了，我在这时，鼓起了掌，为她的志气，勇气鼓掌，为她的自信鼓掌！
秦春就是为了自己的理想奋斗，而努力！
六年级上册第一单元作文 篇27
记得小学时，一次语文课，老师问我们的理想是什么，大半个班的同学都说要成为名师，名医，企业家这样所谓的高尚理想，有几个说要作流浪歌手，云游诗人的都会招来全班鄙夷的目光。幼小懵懂的我也只好说了一个听起来很厉害的理想。
科学家。
其实当时我都不知道这个词什么意思。
现在我们已经升入初中，不再是当年懵懂幼稚的小孩，对理想这个词也有了新的理解。
某天，我偶然听到一个故事：有一个小男孩，他从小就喜欢收集卡车玩具，小男孩的父母问了他的理想，他说了一个看似十分卑微的理想——开卡车。他的父母听了他的理想后非但没有像平常的父母一样勃然大怒然后逼着孩子换个高尚的理想，反而还对儿子的理想十分支持，经常给小男孩买卡车玩具让他熟悉卡车构造。最终，在父母的支持下，小男孩实现了自己的梦想，还将自己的大卡车改造成流动的家，环游南美洲，开始了自己的幸福人生。
相反，明朝有一个极品木匠皇帝，名唤朱由校，身居高位，他的身份是多少人都期待的啊，由于他打小就一心做木匠，这位皇帝甚至连字都认不了几个，而是痴迷于木工活，他身居皇位却无心从政，就将政务交给奸臣魏忠贤全权负责。造成明朝末年时的崇祯皇帝连饭都吃不饱，家底早就被掏空了。
如果不是生在皇族，朱由校一定会成为一位出色的木工。可惜，身不由己，皇帝没做好，理想没实现，还把自家的江山拱手让给了奸臣。
我认为：理想，没有高低贵贱之分，无论是高高在上的皇帝，还是平凡普通的百姓，无论是天工鬼斧的木工，还是平凡的卡车司机……每一个理想都是值得尊重的，你不一定要当科学家，要当名医，要当名师，只要做了自己最喜欢的事，你的人生就可是成功的，幸福的。
六年级上册第一单元作文 篇28
雄鹰青云展翅，翱翔千里，去寻找理想，寻找属于自己的一片天空；帆船来风破浪，扬帆万里，去寻找理想，寻找理想，寻找属于自己的海岸；小溪豪迈奔放，满怀，去寻找理想，寻找属于自己的大海……
每个人都有属于自己的理想，只是的他们，没有放心梦想的翅膀，助你寻找理想，追逐你理想的彼岸。
就在出生的那一刻，无情地折去了，她寻找理想的翅膀，夺去了她宝贵的视觉，她就是海伦凯勒。这个本已被认为没有希望的小女孩，在安尼老师的悉心瑕，寻找理想的翅膀羽翼渐丰。她，凭着心中的翅膀，寻找到属于自己的理想，最终创下不朽的《假如给我三天》。
二十一岁，对他来说，是一个不幸的年龄。在他二十一岁，把他前途的门锁上了。他得了萎缩症，身体就仅剩下两个手指头可活动。但他心中寻找理想的火焰像照不熄，为自己打开一扇窗，从窗口飞往自己的理想里，以自身的努力，创下《时间简史》，站在广大与的前端。他，就是家喻户晓的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松龄，愤世嫉俗，而对官僚，。颇具才华的他扇动心里的翅膀，寻找理想，决心写作以清。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，千三越甲可吞吴”的决心，使他心里的翅膀带来无限动力，留下《聊斋志异》。
如今的我，奋战考场，寻找属于自己的理想，寻找自己的目标，取得好成绩。
雄鹰、帆船、小溪，也许不能寻找到理想，不能寻找属于自己的归宿，但我相信，它们绝对无悔。因为，它们曾经寻找过理想。
六年级上册第一单元作文 篇29
兴奋了一夜，今天起了个早。盼望已久的“放飞理想拥抱自然”三·一班亲子活动终于到了。
天气特别好，太阳出来了，小鸟叽叽喳喳地叫着，我迅速吃完早餐，提前赶到学校。一路上风景如画，春风习习，放松了紧张的学习，愉悦的感觉涌上心来。约二十分钟我们来到龙泉桃花故里桃源广场。
九点半，活动开始了，首先是进行风筝设计演讲比赛。同学们纷纷介绍自己的作品，画战斗机的想当将军，画笔的想当画家，画红十字的想当医生雄心壮志可大了。轮到我时，我大方地上前展开风筝，胸有成竹的告诉大家：“我风筝上的太阳代表代表爸爸，河流代表妈妈，春风代表老师，小草代表我和同学。表示我和同学们在老师的辛勤教导下，在爸爸妈妈的怀抱里幸福成长。而风筝代表了我的快乐和理想，我要让她飞得更高、更远”。
同学们演讲完后就开始进行放风筝比赛。刚开始我的风筝飞得很高，后来转弯时没有掌握好技巧，风筝跌落下来了，我又重新开始放飞。许多同学把风筝放得又高又远，时间又长。
风筝比赛完，休息了一会儿便开始登山比赛。我们从登山步道往上跑，没跑多远就累得满头大汗，气喘吁吁。路上我鼓励自己一定要爬上去，坚持，坚持，终于到了终点。
三项比赛结束了，颁奖仪式上，我得了风筝最佳创意奖和登山女子组季军。成绩还不错。
今天的活动快乐又有意义，它锻炼了我们的身体，愉悦了身心，提升了我们的智慧。大自然在拥抱我们，我们也在妆点大自然。我们的理想也象漫天飞舞的风筝一样，越飞越高，越飞越远。
六年级上册第一单元作文 篇30
放飞理想，你会有更坚定的信心和更坚忍的意志。放飞理想，你会更快地接近理想。
——题记
我是一个爱说爱笑的小姑娘，我的骨子里有一股不服输的劲儿。
“嗨，李燕，你的信!是报社来的，你的作文发表了。祝贺你!”自从进入初中后，班里的李燕总能听到这样的祝贺声。我心里甭提有多羡慕了。
住校学习的日子真的很艰难：每天和馒头、咸菜打拼，夏天蚊子叮得身上满是红疙瘩，冬天盖了两层被还觉得冷……可我不觉得苦。人只有在艰苦中磨炼，才能让自己完善起来。对了，这种艰苦的生活不就是很好的写作素材吗?为什么总是羡慕别人发表作文而自己不动手试试呢?那时，在报刊上发表作文是我唯一的理想。
于是，我晚上在宿舍里开始了“秘密工作”。我刚写了个开头，不行，扔;又写，不行，再扔;再写，还不行，扔。扔、扔、扔，撕、撕、撕……不知扯了多少回，不知撕了多少次，文章终于有了点模样。第二天交给老师看，评语是个“中”。我再修改，再给老师批阅，评语是个“良”。我再修改，老师终于给了我个“优”。
于是，我抱着百分之一的希望，用颤抖的手把抄好的稿子投到信箱里，邮给心中一直默记的那家编辑部。从此，我日日盼，月月盼，就是在梦里都能看见一只白鸽叼着编辑部的信向我飞来。
两个月后的一天，我终于在盼望中听到了那句话：“嗨，赵凤美，你的信，是报社来的。祝贺你!”我的眼睛里顿时充满了泪水，是高兴的泪。我的作文《住校的日子》真的发表了!
看着作文选上的文章，回忆起自己当时写这篇文章的情景，我明白了一个道理：理想的实现不是轻而易举的，一定要有不服输的精神。只要不暇输，一定会实现自己的理想!
同学们，还等什么呢?放飞我们的理想吧!
六年级上册第一单元作文 篇31
每个人都会有自己的理想，理想对于我们来说，具有一种非凡的魅力。理想包含了对信仰的追求，是立志气和自信，是克服一切困难的前提，但理想是是符合实际的，并不是空想，这对人的成长起着重要的决定作用，是不可缺少的。理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向。
我们在学生时代就必需要有崇高的信仰追求，我们在青年时代就要有对自己理想实现的能力。一个人的生命是有限的，而且这一生充满难险的。只有真正理解了理想意义的人，才能为之不懈地奋斗，才能趁年少时把握时机，赢来坚持的毅力和精神，才能充满志气和自信力，为此付出巨大的精力。
一个人的伟大理想可以永远存在，并且可以激励其他人去奋斗。崇高的理想是宝贵的，是被人们怀念的。因为理想可以超越时间和空间，在历史里飞跃。相反，仅仅是追求空洞的桂冠和随之而来的名誉、地位，享受，是被人们所憎恶和唾弃的。
我们的理想都有不同。有的人只想能毕业后搞张文凭，找个工作什么就算了；有的人想的是怎样出人头地，远近闻名……
不管怎么样，理想都是我们所拥有的，但由于各人的理解有着不同，理想也就发生了不同的变化。所以，我们应该提倡宝贵的理想要符合社会的进步，符合人民的利益，符合社会的发展。理想，真正的理想，不是人生可有可无的点缀，而是一个人生命的灵魂、生命的动力，是人生的路标，是前进的风帆。
宝贵的东西常常被我们重视。人生的价值就在于对理想的实现程度和追求方向。为了不在空虚的苟且偷安的生活中碌碌无为，来吧！让我们一起超越生命中这一段光辉的路程吧！别忘记，带上你的理想！
六年级上册第一单元作文 篇32
每个人都有理想。理想它好像一盏彩色的灯，当你转动按钮的时候，它很漂亮、美好。理想，它是要靠人类去追求，去实现，去开启的。理想，它是我们生活中不可缺少的东西，少了它就会觉得人生没有了目标。理想……
有的人可能想长大了当一名教师，去给予孩子们知识；有的人可能想长大了当一名工人，去给人们建起高楼大厦；有的人可能想长大了当医生，去救死扶伤。有的人想……我呢？我跟他们都不一样，我想当一名警察。因为我想和带你电视里的警察一样，去抓小偷。每当看到电视里的警察穿着一身漂亮的衣服时，我都特别的羡慕他们，我希望有朝一日我也能和他们一样。
我听说过这样的一个故事：“我”去书店看书，看见一个小偷再偷一个妇女的钱包。刚好一个警察叔叔经过，看到了这件事，立刻迈出步子，向前追去。小偷回头一看，看见了一个警察再追自已。小偷心想：完了，万一被警察追上了。我可就要坐牢了。早知道就不钱了，小偷后悔，“早知今日，何必当初呢？”小偷在回头一看，警察离自已越来越近了。心中有一个可怕的想法。小偷把警察带到了一个荒无人烟的地方。突然，停住了脚步，从腰间拿出一把匕首。向警察刺去，警察就这样被杀了一刀，但他没有退缩。最终，小偷被警察叔叔制服了。
从那以后，我就有了当警察的理想，我知道当警察很难，要时时刻刻为人民着想，要维持治安，还要做好多……但我相信只要我努力，我一定会实现我的理想的！我想让它成为我人生的一盏明灯。我将会去追求它，去实现它！
六年级上册第一单元作文 篇33
每个人都有自己远大的理想，有的想当名探险家，去探索世界上的奥秘；有的想当一名音乐家，用音乐来歌唱美好的生活；有的想当一名世界长跑冠军，为祖国夺得更多的金牌……而我的理想是当一名外交官，让世界上的人们了解中国，与中国友好交往，让中国走向世界。
记得俄国大作家列夫—托尔斯泰说过：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定方向，没有方向就没有生活。”的确，没有理想的人生就是黑暗的人生。在人生的一部戏中，理想是投影的灯。实现理想，就是实现成功。
一般来说崇高纯真的理想最易产生于十四、五岁。像孔子、马克思、周恩来、居里夫人等伟人都是如此！当年毛主席在长沙第一师范学院读书时，就立志为了中华民族的解放，劳苦大众的幸福而努力奋斗。在岳麓山下、爱晚亭边、橘子洲头、湘江两岸处处留下了主席勤奋求学、刻苦实践的身影，面对腐败的统治主席直抒胸襟“数风流人物，还看今朝。”
我们畅谈理想更要符合当前的形势，今天世界进入了二十一世纪，中国经过二十年的改革开放，正以经济的飞速发展让世人震惊，我国加入了“世贸”组织，实现了“神五”飞天之梦，崭新的中国向我们莘莘学子提出了更新、更高的要求，学好知识将来报效祖国必定成为我们这一代人的誓言。无论将来你是科学家、发明家、军事家还是外交家。你的一言一行都将代表中国。今天我们树立起伟大的理想，就是一种动力，是一个支柱，是一个心灵的火炬，是一种神圣的使命。
因为有了理想、有了追求，生活才变得多姿多彩。为了祖国明天，让我们一起努力吧。
