那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了年级第二的宝座。我名言是用来激励或者提醒人们的警句。如果你问我挑哪一句做为自己的
那是四年级期中考试的事了。那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴。但那作为职业教师的`妈妈，还是对我说了一大堆让我不能骄傲啊，要谦虚呀之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈的话我是左耳进，右耳出。完全不予理睬。上学、放学走在路上，总听见许多同学在窃窃私语：呀，他就是年级第二啊！就是，听说第一名只比他多0。5分呢！我听了这些话后便开始更自大起来。上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条。
时间飞逝，转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了，同桌也不再理我。又到升级考试了。因为前几次小测试我都拿了高分，这让原本自大的我更加狂妄了，根本没把考试放在心上，自认为一定是高分。结果只得了个年级13名。回到家，妈妈找我谈了谈。说：杨书玉，你怎么了，你以前不是这样的呀，是不是有什么事啊，告诉妈妈好吗？于是，我把半学期的学习情况一五一十地说了出来。妈妈听了，意味深长地说：妈妈送你一句名言，希望你记住它，不要违背它。这句话你应该听说过，就是：‘虚心万事能成，自满十事九空。’你知道它的意思吗？我点点头，开口说：只要虚心，什么事都能成功；如果骄傲，什么事也不会成功。妈妈满意地点点头。
虚心万事能成，自满十事九空，从此就成为了我的座右铭。我想：这句话将伴随我一生，使我从中受益匪浅。
虚心才能让我们有一颗谦卑的心去接受对的或错的事物，骄傲则会让我们气势凌人，不听劝告，被自负遮住双眼。
虚心使人进步!骄傲使人落后
当你遇到挫折，你会怎么办呢?当你得到夸奖时，你会怎么想呢?当你处于上风，超越了别人时，你会怎样看待呢?这些问题之前我从没有想过，也许我会做出与一般人一样的举动，但自从前几天我拜读了《正确面对现实》一文之后，我对这几个问题有了新的见解，并从中受益匪浅。
《正确面对现实》主要叙述了做为祖国的新一代，我们应该如何认识自己，面对事情，并告诉我们做人的基本原则。
以前，我一听到同学们的赞扬，就开始飘飘然了。看了这篇文章之后，又想了想，比我成绩还好的内当家那么谦虚，我立刻清醒了脑子。“取得这么点儿成绩就自夸了?”我暗暗责怪自己。文章上写了：成功时不沾沾自喜，不骄傲自满，应再接再厉，不断进取。俗话说得好：骄傲使人落后，谦虚使人进步。人外有人，天外有天，尺有所短，寸有所长，人要有自知之明，不能自不量力，在你攀向科学高峰，走向社会的漫漫长途中，有多少人比你强啊?我克制了自满情绪，看到了自己的缺点。这样，我的水平又有了提高。
在生活中，我胆大如虎，在课堂上发言时，我却胆小如鼠，因此，不敢举手便成了我
一遇到挫折就退却是我的“致命弱点”，无论是在生活上，还是在学习上，这个缺点总是像“跟屁虫”一样粘着我。幸好在我拿它无可奈何，心灰意冷时，这篇文章犹如我的“救世主”似的“从天而降”。我终于找到了这些即将走向“灭绝”的边缘——挫折的克星了!那就是：克服，克服，再克服。我需做到的是：扬长避短，充分发挥自己的优势，克服、击倒自己的短处，以增强自己的学习与生活中的毅力，并树立自信心，千万不要垂头丧气，自暴自弃。困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。挫折呀，就是成功之父。
《正确面对现实》给了我很大的启发：遇到挫折不妄自菲薄，要看到光明的前景，因为人的一生都不可能一帆风顺、十全十美，有挫折的人生才是完美的人生，成功时不要趾高气扬，高兴固然是对的，可过高地估量自己，就会得意忘形。还有贬低别人是大忌，要看到别人的优点和长处，也要知道自己的缺点和不足，在困难面前不失信心，要保持冷静的头脑，以我们中华民族不屈不挠的精神迎接新的挑战!
我坚信，我会一步一个脚印，稳步走向光明的成功之路。
虚心使人进步，骄傲使人落后
俗话说得好：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的确，我的亲身经历符合了这个要求。
我曾经
在四年级的上学期语文期末考试中，我偶然考了个高分，我喜笑颜开，认为自己是个天才。没有人比我聪明，没有人比我的分还高，我欣喜若狂，到处向别人宣传我的分数，认为自己太棒了，而去故意嘲笑那些成绩不好的同学。我根本没有去在乎他们的自尊心。当听到同学的分数都比我低时，我更是兴奋。放学后，我立马狂奔回家的路，想快点将我的好事告诉父母。爸爸妈妈听到这个好消息，夸奖了我，我更自豪了!可是，在下学期语文考试时，我竟然得了个倒数第七!，我顿时傻眼了。我不想再理会任何人，看到分数高的同学高兴的样子，我心里产生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的时候，我也是这么高兴呀。”真是骄傲惹的祸!
骄傲给我带来了坏影响。我并不像达·芬其那样。他的父亲当时是意大利的名城佛多伦萨，拜名画家佛多基奥为师。老师要从画蛋入手。达·芬其画了很多鸡蛋，足足画了十多天。老师见他有点不耐烦了，便对他说：“别以为画蛋很容易，要知道在1000个蛋中，没有两个是完全相同的，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。”听了老师的话，达·芬其用心学习素描，终于创作了许多名画。我应该像他一样，要听取他人的意见。
达·芬其的精神值得我学习，我也要学习达·芬其一样，要虚心，我不能为小小的攻击而骄傲。“既有一，何不能有二?”我要虚心，不能骄傲。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的确是这样，只要虚心，不骄傲，才能取到很大的成绩，这句话，将是我一生的座右铭。
今天，老师叫我们展示自己的座右铭。大多数同学都选择了名人名言，包括我在内。他们把座右铭写在硬纸板上，画出许多漂亮的图案，摆在桌子的右上角上。大家积极地说出座右铭对他们的启示，我虽然没有告诉大家，但是他深深的印在我的心里。我拥有自己的座右铭“人生的路就像一条大河，由于激流本身的冲击力，在从前没有水流的地方，冲刷出崭新的意料不到的河道。—高尔基”。这句名言的作者大家都很熟悉，我之所以选择这句话作为我的座右铭是因为我如果有一些不会做的题就算是绞尽脑汁也做不出来，我就会生气，还会烦躁不安的发脾气。有了这句话，我就会静下心来好好的思考，慢慢的就会解决问题。所以说世界上没有做不了的事情，除非是不想做，不认真去做。通过这句话，我明白了，要乐观的面人生，因为乐观会带给你满足，悲观会带来痛苦。有时我就想乐观的人从灾难中看见机遇，困难是暂时的，总会找到解决问题的办法。座右铭使我变成乐观的人。我觉得人不能自己先泄气，座右铭中的“意想不到的河道”就是解决困难的办法，“激流本身的冲击力”就是乐观的心态。在我们的生活中会遇到很多困难，只要在遇到困难的时候拥有一个乐观的心态，通过冷静的思考，解决困难的方法就会找到，只有这样，遇到的困难才会一个个的被解决。我会在座右铭的勉励下，坚强，自信的面对一个个困难并且会很好的解决和克服他们。我相信。
我的座右铭范文二
今天，老师叫我们展示自己的座右铭。大多数同学都选择了名人名言，包括我在内。他们把座右铭写在硬纸板上，画出许多漂亮的图案，摆在桌子的右上角上。大家积极地说出座右铭对他们的启示，我虽然没有告诉大家，但是他深深的印在我的心里。我拥有自己的座右铭“人生的路就像一条大河，由于激流本身的冲击力，在从前没有水流的地方，冲刷出崭新的意料不到的河道。—高尔基”。这句名言的作者大家都很熟悉，我之所以选择这句话作为我的座右铭是因为我如果有一些不会做的题就算是绞尽脑汁也做不出来，我就会生气，还会烦躁不安的发脾气。有了这句话，我就会静下心来好好的思考，慢慢的就会解决问题。所以说世界上没有做不了的事情，除非是不想做，不认真去做。通过这句话，我明白了，要乐观的面人生，因为乐观会带给你满足，悲观会带来痛苦。有时我就想乐观的人从灾难中看见机遇，困难是暂时的，总会找到解决问题的办法。座右铭使我变成乐观的人。我觉得人不能自己先泄气，座右铭中的“意想不到的河道”就是解决困难的办法，“激流本身的冲击力”就是乐观的心态。在我们的生活中会遇到很多困难，只要在遇到困难的时候拥有一个乐观的心态，通过冷静的思考，解决困难的方法就会找到，只有这样，遇到的困难才会一个个的被解决。我会在座右铭的勉励下，坚强，自信的面对一个个困难并且会很好的解决和克服他们。我相信。
我的座右铭范文三
每个人都有自己的座右铭，我也不例外，当我遇到了困难时便常常会用：“世上无难事，只怕有心人。”这句话来鼓励自己并且安慰自己。久而久之，这句话便成为了我的座右铭。这句话的意思每个人都知道，可是又有几个人是这样做得呢？ 记得小时候，我有个同班同学叫胡可欣，每次语文
我的座右铭范文四
快乐地过是一天，不快乐地过也是一天，我为什么不快快乐乐地过每一天呢？———题记在人这一生中，每天都会发生意想不到的事情，永远无法预料，这便产生了人许许多多的情感——快乐、悲伤、激动……往往因为这些情感，人在处理事情上有很大的不同。积极的情感可以造就事情的成功，这是普遍的现象吧。所以，给自己快乐的感觉，是一种不错的方法。我一直愿意这样告诉自己，“快乐至上”，拥有快乐才能感受到真正的生活。那些生活在忧郁与悲伤中的人们，每天思考的，永远都是阴暗的事，连做事时也难免叹息，他们，悲观处世吧。相反，当自己的心里充满了快乐的时候，整个人会变得神采奕奕，不受环境的打扰，顺利地做好事情，以一个微笑面对生活，才能够明了生活给你带来的一切，认真享受生活。悲观的人，是无法理解这一点的。既然一样要过活，为什么我不快快乐乐地过每一天呢？我坚持，“快乐至上”，是我永远的座右铭。或许有人认为，这样快乐的人都是蠢蠢的，没有心机。可能后者对于我们来说，更加真实。我们享受着自己的生活，珍惜一分一秒，哪里有时间去勾心斗角！可是，快乐的人却一点也不愚笨。没有了心机，更可体会好事情的中心；没有了心机，反而可以乐观地看待人生中的挫折与磨难，一笑而过。快乐至上，这，不失为一条妙计！快乐至上，简简单单的四个字，却足矣表达对一生的理解。同样的，快乐的情感还可以让自己获得满足。有人说：“你笑，全世界都会跟着你笑。”快乐是可以传播至四方的，用自己的态度感染别人，往往是快乐达人们所追求的。这样的心，才会没有疲惫。我追求快乐，追求的只是不让压力把我打垮——压力到处都有，唯独快乐的心境才能将其化解。“快乐至上”这个法宝，我会永远使用，用来破解疲惫的心，那一颗颗需要放松的心灵。努力追求快乐，追求人生，追求悠然；努力追求快乐，追求透彻，追求领悟。快乐至上，我永远的座右铭。曾经有过一位很慈爱的老师,在我最叛逆的日子里给过我极大的关怀和爱护,记得那时是初三,有天老师要布置作文,题目是我的座右铭,当堂要交,那时候年纪还小,哪里来的座右铭呢!脾气也怪,不肯胡乱作了交差,过了好久,同学们一个个地走了,只得在本子上涂了几句,大意是不会写,先欠着老师一篇作文,将来会还的.末了,拿到办公室,请老师马上就看了,还记得那时侯老师的笑容,,挥挥手放人走了. 多少年后,想起这一段往事,心里总是有愧的,因为那些年里,依然没有自己的座右铭,也没有还老师那一篇文章,总是不敢见到那位可敬的老师,象是小孩子做了错事一般的. 说是没有自己的座右铭,也不完全正确的,只是在不同的阶段里,鼓励自己的话也不同.其实,对于我来说,也没有经历过太多的挫折与风雨,只是在还小的时候,总是以为那是最大的打击了.但现在回头看,那原来也不过如此。我大概是最没有考试运气的一个人。中考如此，高考亦然,也还记得高考后的那种灰心丧意,就连七月那么灿烂的阳光在当时的我的眼中,也是灰色的,最后还是去读了,一个很小的学校,小到不够一个月已经把全校的人认识的差不多了。共2页，当前第1页12
我的座右铭范文五
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我
我的座右铭范文六
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
