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用文怀俊写一个座右铭合计100句

时间:2018-05-29 01:01

1、凡是内心能够想到、相信的,都是可以达到的。

2、我们都随时处于正在学习的过程。

3、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多。

4、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

5、人之所以能,是相信能。

6、每一个成功者都有一个开始。

7、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地迈一步。

8、把活着的每一天看作生命的最后一天。

9、不妄求,则心安,不妄做,则身安。

10、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。

11、努力工作确保生产。

12、上标准岗,干标准活。

13、不要等待机会,而要创造机会。

14、壮志与毅力是事业的双翼。

15、形成人才的决定因素应该是勤奋。

16、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

17、困难最怕认真,认真才是出路。

18、努力工作,敬业爱岗。

19、敬业爱岗,从我做起,共创美好生活。

20、在岗一分钟,干好六十秒。

21、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

22、遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。

23、事业上得寸进尺,生活中不论短长,何愁事业无成。

24、无知识的人,其生命如同无叶子的树,缺少勃勃生机。

25、你不能改变天气,但你可以改变心情。

26、人生的成功,不在于拿到一幅好牌,而是怎样将坏牌打好。

27、不犯错误的人就是只说不干的人。

28、大多数人想改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

29、人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人。

30、你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要

31、毛遂自荐,好处多多——让别人看到你,知道你的

32、用耐心把冷板凳坐热——冷板凳都坐过了,还有什么好怕的呢。

33、不要独享荣耀——独享荣耀,有天就会独吞苦果。

34、不要有“怀才不遇”的想法——怀才不遇多半是自己造成的。

35、当你遇到魔鬼型的主管—接受他的磨练吧。

36、向不同的行业的人吸收新知识—记住要用请教的态度。

37、犯错,就诚实的认错——但坦白从宽不是绝对的

38、人生是一趟旅行,只卖是单程票,不卖回程票。

39、工作要有恒心,更要有自信心。

40、以工作为已任、以业绩为动力、以奉献为快乐。

41、在工作中体会人生,在生活中塑造自我。

42、成功的人生,胜于成功的.事业,一味追求事业的赢家,最后可能变成人生的输家。

43、在对人、对事方面,如果能尽量选择朝愉的方向去想,就会愈来愈感到愉快。

44、成功的人做别人不愿做的事,做别人不敢做的事,做别人做不到的事。

45、理由少一点,肚量大一点,嘴巴甜一点,脾气小一点,行动快一点,效率高一点,微笑露一点,脑筋活一点。

46、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。

47、所有的困苦都是有用意的——这是老天爷在磨练你,为了把重任交给你。

48、不只为了糊口,还要有抱负—你要想:在这个行业中,我要成为什么样的人。

49、时间就是生命,人生何其短暂,请珍惜有限岁月,活出自己,活出生命。

50、人生的标的,在于:感觉被欣赏,人格被尊重,成就被肯定,生而能尽欢,死而能无憾。

青春,是美好的,各位,大家可以一起看看下面的写一个青春

写一个青春座右铭

1、做人,反正脾气不能比本事大。

2、怠惰是贫穷的制造厂。

3、人之所以能,是信任能。

4、贪图省力的船夫,目标永远下游。

5、这个世界很美好,值得我们去努力。

6、在避风的港湾里,找不到昂扬的帆。

7、人最可悲的是我不能战胜我。

8、回避现实的人,未来将更不理想。

9、青春的努力会载你到理想的彼岸。

10、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。

11、要有勇气对我说:我是没有学问的。

12、你可以不成功,但是不能不成长。

13、钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。

14、不为失败找理由,要为成功找方法。

15、永远不把失败的眼泪留给别人看。

16、假如你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

17、没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

18、希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

19、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

20、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。

21、松驰的琴弦,永远奏不出美妙的乐曲。

22、先信任你我,然后别人才会信任你。

23、收获金秋,收获快乐,莫让青春一笑而过。

24、教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。

25、得之坦然,失之淡然,争其必然,顺其自然。

26、躺在被窝里的人,并不感到太阳的温暖。

27、假如把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。

28、岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。

29、出门走好路,出口说好话,出手做好事。

30、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

31、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

32、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

33、生活掌握在我手中,而非让生活来掌握你!

34、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

35、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

36、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

37、小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命的价值。

38、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

39、收获是事业的雨量计;聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。

40、跑得越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

41、梦想舞台,不许命运安排,是鲜花一定盛开。

42、克服困难,勇敢者自有千方百计,怯懦者只感到万般无奈。

43、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。

44、浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的`轻舟送葬。

45、新路开始常是狭窄的,但它却是我延伸拓宽的序曲。

46、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

47、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。

48、假如刀刃怕伤了我而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。

49、树苗假如因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。

50、涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩大海也就终止了呼吸。

51、蚌下苦轼的时候是不作声的,献出来的终于是明珠。

52、竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。

53、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

54、痛苦的记忆是泪水洗不净的,只有汗水才能把它冲掉。。

55、为了成材,松树从不向四季如春的温室外献殷勤。

56、凡能为别人生命带来阳光的人,我的生命也必明亮开朗。

57、在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

58、能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

59、想我该想的,做我该做的,携手梦想,步入永恒。

60、萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。

61、只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

62、经过海浪的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

63、青春是长河里卷起的滚滚巨浪,蕴藏着数不尽的能量。

64、不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。

65、路灯过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

66、假如脆弱的心灵创伤太多,朋友,追求才是愈合你伤口最好的良药。

1、职业道德就是做人之本,为师之本。

2、教着,感受着;走着,快乐着!

3、怎样的老师,造就了怎样的学生。

4、独物之教风,以尽匹夫之责。

5、多一份赏识,就多一份成功的希望。

6、教书育人,功德无量。

7、一切为了孩子,为了一切孩子。

8、想让生命辉煌,就别浪费青春。

9、老老实实做人,认认真真教书。

10、爱就是教育,没有爱便没有教育。

11、不自满者受益,不自是者博闻。

12、以德感人,为人师表。

13、循循善诱,诲人不倦的就是老师。

14、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

15、以人为本,这就是一切教育的出发点。

16、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

17、坚持启发式,避免注入式。

18、教育无小事;教师无小节。

19、学高为师,身正为范。

20、天荒地老,教师的童心不泯。

21、智者乐水,仁者乐山。

22、为学生的一切,一切为学生。

23、喜欢孩子,善待孩子。

24、博观而约取,厚积而薄发。

25、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

26、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

27、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

28、博学耐心宽容,这就是教师最基本的素质。

29、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

30、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

31、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。

32、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

33、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

34、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

35、和蔼可亲的态度,永远就是教师良好教态的注脚。

36、教师就是孩子的镜子,孩子就是老师的影子。

37、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的`爱护。

38、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

39、严就是爱,宽就是害。宽严适度,和诣永远。

40、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

41、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

42、做本真教师,教本色

43、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

44、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子就是神。

45、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

46、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!

47、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

48、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

49、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。

50、成功的人就是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

51、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

52、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这就是教师的价值所在。

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