今天，我们从结构化问答说起
结构化问题主要有这几种：
举例说明：
结构化问答——自我认知类：
1．报考动机：你为什么要报考教师资格考试？
2．个性匹配：你觉得自己适合当老师吗？为什么？
3．职业认知：什么样的老师是好老师？
“自我认知类”真题详解（答案仅供参考）
1、你的座右铭是什么？
我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话：“教师是太阳底下最光辉的职业。” 这句话告诉我们，教师首先是无私奉献的，能够像太阳一样用自己的光辉照亮学生；其次教师是伟大的，是应该被尊重的，是世界上最光荣最令人敬仰的人。这句话一直激励着我为成为一名教师而努力，于是在毕业之际，我选择参加教 师资格考试，我希望通过自己坚持不懈的努力，早日站在讲台上，做一名照亮 别人的光辉使者。
2、你为什么报考教师资格考试？
教师是太阳底下最光辉的职业，如果能够成为一名人民教师我将会感到非常光荣。我选择参加教师资格考试的原因有以下几点：
首先，符合我的人生规划，早在年少时我就立志要做一名老师，所以在读大学时我义无反顾地选择了师范院校；
其次，我的知识储备符合做一名老师的要求，在四年的大学生涯中，我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚实的基础；
再次，我的性格也很适合做老师，我很喜欢和孩子们相处。同时，我身边的人都说我做事有耐心，有毅力，这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度分 析，我认为我是适合做老师的，所以我来参加此次考试，希望能够有幸走上讲台， 成为一名合格的教师。
3、你到一个新环境，怎样开展工作？
如果我到了一个新的工作环境，我主要从以下三个方面着手，逐步开展工作：
首先，在熟悉环境方面，我会在较短的时间内，对新的工作环境多加了解和熟悉。不但要了解自身的工作职责和工作内容，还要了解和熟悉相关部门和周围同事的工作，以及相关工作流程。
其次，在人际沟通方面，我会多向领导请教，多和同事交流，树立主动积极 的意识，以感恩、包容、分享、结缘的良好心态与他人交往，促进和谐人际关 系的形成。
最后，在学习提升方面，我会继续加强学习，在做人中学习，在做事中学习。树立正确的工作作风，努力做好本职工作，力争实现工作能力的全面提升。我会继续加强自身理论学习并不断总结经验，推进自身素质的不断提升。
4、假如你即将要走上讲台，你感觉自己对于教师这一职业，最大的优势和最大的不足分别是什么？
首先我来说说我的优势。在生活环境和专业背景方面，我具有很大的优势。我出生在一个教师之家，爷爷和爸爸、妈妈都是教师，耳濡目染，使我在很小的时候就立志要成为一名老师，所以在报考大学的时候我义无反顾地选择了师范院校。在校期间，我努力地学习各门专业课程和教育理论知识，并且积极参 加学校组织的说课大赛、课件大赛等，不断地提升自身素养。在临近毕业的时候，我在市内的一所中学实习了近三个月，期间收获颇丰，我开始学着将我的理论知识付诸实践，并在实践过程中不断地摸索经验。
我最大的劣势是经验不足，虽然我参加过三个月的教育实习，并获得了优 异的成绩，但是毕竟不是一直站在教学的第一线，所以经验上还是有很多欠缺的。若有幸能走在教学的第一线，我一定会弥补这一不足，努力做一名好老师。
结构化问答——沟通协调类
真题详解（答案仅供参考）
如何与不同类型的家长沟通？
与家长沟通，我认为首先要明确以下几点：
第一，尊重家长是沟通的第一原则，也是教师基本素质的表现。 第二，教师要有较强的服务意识。
第三，应重视沟通方式，通常情况下对学生的评价要先扬后抑，让家长在心理上有一个适应过程。
另外，家长的组成非常复杂，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参 差不齐，教师应当对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家 教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中，尽量做到有针对性和实效性。对于粗暴型家长，要多说学 生优点，旁敲侧击缺点；对于冷漠型家长，教师需要动之以情，强调学生的表现，引起 家长关注，转变其态度；对于热情自信型家长，应多提示其注意孩子存在的问题。2、有家长到学校找到了校长投诉你，认为你教得不好，你怎么办？
首先，发生这样的事情，我要保持冷静，不能因此影响了教学工作的正常开展。
其次，既然有家长投诉，一定是我的工作出现了问题，我会分析原因，可能 是教学上的问题、管理工作上的问题或者沟通上不够及时。
再次，我会主动去和家长进行沟通，承认自己工作上的失误，并向家长询问 是哪里出现了失误，如果确实是我的原因，我会承认错误并致歉。如果不是我的原因，我也会耐心地解释说明情况，请求理解。另外我也会主动找校长道歉， 并说明真实情况，保证不再发生类似的事情。
最后，我会深刻地反省自己，一方面踏踏实实做好专业教学和班级管理工作， 另一方面及时和领导、学生家长进行沟通，保持信息的及时更新。
结构化问答——教育理论知识类
教师如何提高驾驭课堂的能力？
现在的课堂强调“双主体”教学，即学生是课堂的主体，教师是课堂的主导，教师 对于课堂的驾驭直接影响到课堂的教学效果和质量，我认为教师提高课堂驾驭能力可以 从以下几个方面入手：
首先，教师在课前一定要充分地备课，只有充分熟悉教材，了解学情，才能够做到
对症下药，使课堂的内容传授和教学程序的安排有条不紊，在自己的掌控之中。
其次，教师对班里学生的情况一定要有清楚的了解，在安排教学活动的过程中能够 利用活泼的学生来带动内向学生的积极性，此外对于教学活动中突发事件的处理也大有 裨益。
最后，教师要拥有敏锐的观察力，对课堂中学生的反应观察到位，以便合理地调整 知识点的讲解时长。
做到以上几点，我相信教师一定能够很好地驾驭课堂。做到胸有成竹。
结构化问答——各学科专业知识类
作为一名老师，您认为如何才能给小学生上好英语课？
第一，课前充分准备课前准备。备教材、备学生。
第二，教师要有激情，小学生的年龄小，活泼爱动，所以上课时喜欢活跃 的气氛。
第三，组织丰富多彩的课堂活动，激发学生的学习兴趣，教师根据自己的 教学目标，设计丰富多彩的课堂活动，让学生掌握与运用知识。
第四，做好反思，积极改正自己的缺点，勇于创新课堂教学中存在这样那 样的不足，教师只有经常反思群发现自己的教学漏洞，及时查漏补缺，取长补短，才会有进步！除了反思，教师还应该多听优秀教师的课，多学习互联网上 优秀教师的案例，多学习，多创新，有自己的特色，教师只有不断的提高自身的业务素质和技能，才能上出精彩的英语课。
结构化问答——应急应变类
在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？
首先，在课堂上为了不影响其他学生继续听课，我会先用眼神暗示他，引起 他的注意，让他集中精力听课。如果没有引起这名学生的注意，我会边讲课边不动声色地走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提醒他，让他专心听课。
其次，下课后我会把该生叫到办公室，了解他传纸条的原因，并让他了解传
纸条不仅影响自己听课，还会影响其他学生听课，让他今后注意认真听讲。
最后，我也会对自己的.教学进行反思，为什么会有学生课上走神，可以在今 后的授课中加入一些活动增加学生的参与性，避免此类情况再次发生。结构化问答——计划组织类学校准备组织退休老教师外出旅游，由你负责，你将怎么组织？
学校组织老教师外出旅游，不仅可以丰富退休教师的业余生活，还可以增进教师间 的沟通和了解，所以我会认真积极地组织这次活动，让老教师在旅游中身心愉悦。
首先，我会制订一个详细的活动计划。通过与领导、老教师的沟通，向大家征询意 见，来制订合理的计划。如选择合适的旅行社及导游，广泛征询老教师意见，确定旅游 的地点等。同时，算好经费，报领导审批。
其次，在旅游过程中，我会安排医疗人员准备好的药品等，时刻关注老教师的身心情况。同时我会做好旅游过程中的协调工作，让老教师真正玩得开心，玩得放心。
在旅游结束后，相信老教师之间的交流会更加深入，我会搜集老教师在旅游途中拍 的照片，做个性的影集赠予老教师，让大家在旅游结束后仍然能够感觉到学校对老教师 的关心，同时我也会做好此次旅游的总结，上报领导，并做好个人的总结，为以后举办 类似的活动提供借鉴经验。
结构化问答——综合分析类
你如何看待“择校热”现象？
目前，许多大中城市出现“择校热”的现象，家长为了给孩子选择教学质量好的学 校不惜找关系、送礼等，导致这一现象的原因主要有以下几个方面：
首先，从社会大环境来讲，教育资源分配不均是根本原因。目前我国教育资源集中 在小部分的城市和重点学校里，每个学生和家长都想拥有这些资源，从而产生了“择校热”现象；
其次，从学校角度来讲，学校的一些摇号行为营造了紧张的竞争气氛，使家长如坐针毡，加剧了“择校热”现象；
再次，从家长角度来讲，家长过于看重学校对学生的影响，迷信地认为只有好学校 才能培养出好学生，忽视了学生的主动性。
缓解或避免这种现象可以从以下几个方面入手：
第一，政府从宏观上加大对教育资源的调控，均衡地配置同一城市各区域教育资源；
第二，学校避免出台一些会误导家长的政策；
第三，家长要从孩子身上入手，努力提高孩子自身的知识储备和各方面的素 养。
结构化问答过后，还有试讲，好老师下回分解
1、成功不是凭理想和希望，而是凭努力和实践。
2、要有理想，即使遥远。
3、成功源于不懈的努力。
4、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。
5、每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。
6、没有十全十美的东西，没有十全十美的人，关键是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定会失去另外一部分。如果什么都想要，只会什么都得不到。
7、这个世界最脆弱的是生命，身体健康，很重要。
8、上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价。
9、不可以试图控制他人，不要要求他人理解你。
10、努力爱一个人。付出，不一定会有收获；但是你不付出，一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
11、为成功找方法，不为失败找借口。
12、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
13、学会忘记，善忘是一件好事。
14、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。
15、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！
16、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。激励自己的座右铭
17、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？
18、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。
19、自己不喜欢的人，能够报之以沉默微笑；自己喜欢的人，那随便怎么样了，因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。
20、当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！
21、不同的信念，决定不同的命运！
22、成功这件事，自己才是老板！
23、暗自伤心，不如立即行动。
24、挫折时，就像大树一样，被砍了，还能再长；还要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。
25、随随便便浪费的时间，再也不可以赢回来。
26、只要有斗志，不怕没战场。
27、最磨难的时候，就是距离成功不远了。
28、再多一点努力，就多一点成功。励志名言
29、除非想成为一流，否则就是二流。
30、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
31、成功，往往住在失败的隔壁！
32、生命不是要超越他人，而是要超越自己。
33、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
34、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
35、当你停止尝试时，就是失败的时候。
36、闪电从不打在相同的地方，人不该被相同的方式伤害两次。
37、善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。
38、上有天，下有地，中间站着你自己，做一天人，尽一天人事儿。
39、摔倒了爬起来就好。
40、虽然过去不能改变，未来可以。
41、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。
42、我们必须拿我们所有的，去换我们所没有的。
43、只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好，不要逃避批判。
44、做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样，如果你不能准确对号，那麽一定无法打开成功之门。
45、想的`多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。
46、幸福就像香水，洒给他人也一定会感染自己。
47、学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。
48、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。
49、有能力的人影响他人，没能力的人，受人影响。
50、有智者立长志，无志者长立志。
51、世上无难事，只要肯登攀。
52、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。
53、不求做的最好，但求做的更好。
54、冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。
55、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。
56、是金子总会发光。
57、宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。
58、人，最大的敌人是自己。
59、失败是成功之母！
60、人活着就要快乐。
61、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
62、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
63、忍一时风平浪静，退一步海阔天空！
64、有志者，事竞成；苦心人，天不负。
65、好好学习，天天向上。
66、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
67、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
68、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
69、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
70、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
激励自己上进的
1)凡事不要说：我不会或不可能，因为你根本还没有去做！
2)成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。
3)上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价。
4)现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？
5)宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。
6)为成功找方法，不为失败找借口。
7)成功源于不懈的努力。
8)坚持到底就是成功。
9)当你没有借口的那一刻，就是你成功的开始。
10)命运是可以改变的。
11)成功者绝不放弃。
12)成功永远属于马上行动的人。
13)下定决心一定要，才是成功的关键。
14)成功等于目标，其他都是这句话的注解。
15)成功是一个过程，并不是一个结果。
16)成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验。
17)最简单的事是坚持，最难的事还是坚持。
18)学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！
19)阳光能驱走严寒，友谊能化解忧愁。
20)鲜花要用水浇灌，友谊要靠人珍惜。
激励自己上进的座右铭(热门版)
1)人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
2)卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
3)除非想成为一流，否则就是二流。
4)顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
5)人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。
6)有多大的思想，才有多大的能量。
7)人的能量=思想+行动速度的平方。
9)成功者绝不给自己软弱的借口。
10)你只有一定要，才一定会得到。
11)决心是成功的开始。
12)只要有斗志，不怕没战场。
13)最困难的`时候，就是距离成功不远了。
14)再多一点努力，就多一点成功。
15)除非想成为一流，否则就是二流。
16)生命不是要超越别人，而是要超越自己。
17)人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
18)不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
19)当你停止尝试时，就是失败的时候。
20)心灵激情不在，就可能被打败。
激励自己上进的座右铭(经典版)
1)生命因短暂而宝贵，友谊因真诚而珍贵。
2)花中牡丹最鲜艳，人间友情最可贵。
3)理想是一面旗帜，信念是一枚火炬。
4)没有礁石，就没有美丽的浪花;没有挫折，就没有壮丽的人生。
5)学会忘记，善忘是一件好事。
6)活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
7)要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心
8)人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
9)暗自伤心，不如立即行动。
10)当你停止尝试时，就是失败的时候。
11)当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！
12)承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。
13)再多一点努力，就多一点成功。
14)挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长;也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。
15)要乐观，要积极，多笑，多照镜子
16)成功，往往住在失败的隔壁！
17)随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
18)不要试图控制别人，不要要求别人理解你。
19)做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。
20)凡事多长心眼。
