No.1 努力把自己当成一个孩子。
No.2 教育无小事;教师无小节。
No.3 多一份赏识，就多一份成功的希望。.
No.4 真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
No.5 在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
No.6 牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
No.7 用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
No.8 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
No.9 教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
No.10 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
No.11 爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
No.12 高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
No.13 心系学生宽容为怀。
No.14 有所尝试，就有所作为。
No.15 不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
No.16 笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
No.17 爱心微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
No.18 爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
No.19 爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
No.20 用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的`太阳。
No.21 用爱奉献一生。
No.22 以人为本，是一切教育的出发点。
No.23 言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
No.24 喜欢孩子，善待孩子。
No.25 用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
No.26 用爱奉献一生。
No.27 以人为本，是一切教育的出发点。
No.28 言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
No.29 喜欢孩子，善待孩子。
No.30 我们的每一个孩子都是好孩子。
No.31 生命正因为风雨而变得精彩。
No.32 表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
No.33 用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动;
No.34 学生的需求，我们不懈的追求。
No.35 奉献人生，付出才会有收获。
No.36 精勤
No.37 用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
No.38 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
No.39 学生的满意，是最大的幸福。
No.40 立足三尺讲台，塑造无悔人生。
No.41 言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
No.42 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
No.43 凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
No.44 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
No.45 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
No.46 生以求知为乐，师以从教为荣。
No.47 业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
No.48 是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
No.49 人不可以瞧不起自己。
No.50 孩子的健康成长，是我们最大的希望。
1、水至清则无鱼，人至察则无徒。
2、知识改变命运，勤奋实现理想。
3、学高为师，身正为范。
4、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
5、师爱是德育之魂，育人之本。
6、教的最优化必须落实到学的最优化。
7、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
8、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
9、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
10、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
11、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
12、要知世事奥秘多，须要长期作学徒。
13、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
14、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
15、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
16、教师要融于师生的相互理解中。
17、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
18、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
19、千里之行，始于足下。
20、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
21、不自满者受益，不自是者博闻。
22、放飞学生的心灵。
23、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
24、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
25、爱生如己，教生如子，待生如友。
26、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
27、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
28、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
29、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
30、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
31、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
32、耐心细心恒心。
33、对待学生要像春天般的温暖。
34、我努力，我快乐。
35、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
36、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
37、用心做事，用爱育人。
38、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
39、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
40、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
41、外国语是人生战斗的一件武器。
42、为人要正直，做事重责任。
43、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
44、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
45、生命的意义在于不断探索与进取。
46、爱校爱生是我们职责
47、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。
48、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
49、成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。
50、发现问题研究问题解决问题是最好的教育。
51、眼中有孩子，心中有目标。
52、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
53、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
54、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
55、教海无涯，探航有路。
56、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。
57、行为比语言更有说服力。
58、太阳下最光辉的职业–教师。
59、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
60、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
61、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
62、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
63、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
64、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
65、兢兢业业，勤勤恳恳，争做良师益友。
66、师的人格就是教育工作中的一切
67、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
68、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。
69、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
70、每天努力多一点，成功就离你近一点。
71、及时易自勉，岁月不得人。
72、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
73、相信自己能行，证明自己能行。
74、学而不厌是我人生的`乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
75、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
76、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。
77、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
78、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
79、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
80、养不教，父之过；教不严，师之惰。
81、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
82、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
83、当把工作看作一种兴趣时，工作便是一种幸福。
84、不能在众多的流星理论中迷失了自我。
85、业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。
86、人生的目的在于服务，而不在享受。
87、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
88、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
89、以人为本，是一切教育的出发点。
90、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
91、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
92、重要的不是思想，而是思想的深度。
93、爱就是教育，没有爱便没有教育。
94、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
95、倾听别人是提高自己的一种战略手段。
96、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
97、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
98、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
99、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
100、生以求知为乐，师以从教为荣。
101、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
102、有作为，才有地位。
103、不向前不知道路远，不学习不明白真理。
104、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
105、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
106、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。
107、燃烧自己，照亮别人。
108、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
109、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
110、循循善诱，诲人不倦的是老师。
111、内存一个爱，外显一个笑
112、只有你尊重学生，学生才会尊重你。
113、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
114、你的心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。
115、养不教，父之过；教不严，师之惰。
116、书到用时方恨少，事非经过不知难。
117、寓乐于教，寓教于乐。
118、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
119、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
120、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
121、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
122、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
123、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
124、爱心决心专心耐心恒心信心 努力 坚强
125、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
126、宽容别人等于祝福自己。
127、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
128、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
129、身教重于言教。
130、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
131、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
132、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
133、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
134、人以信立世，师以德育人。
135、全心全意为学生服务。
136、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
137、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
138、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
139、有志者事竟成。
140、真心付出一定会有丰厚的回报。
141、教书育人，快乐人生。
142、你不能控制他们，但你可以掌握自已。
143、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
144、差生身上应更多体现着老师的爱。
145、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
146、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
147、爱心是成功教育的原动力。
148、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
149、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。
150、尝试是铸造成功人生的前奏。
No.1 用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。
No.2 没有时间教育儿子。
No.3 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
No.4 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
No.5 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
No.6 表扬用喇叭，批评用电话。
No.7 用我最美的微笑给你们一片爱的天空。
No.8 永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
No.9 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
No.10 对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
No.11 用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。
No.12 童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
No.13 燃烧自我，照亮别人。
No.14 对每一位小朋友要有爱心 耐心 关心。
No.15 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
No.16 教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。
No.17 以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
No.18 溺爱并非对子亲，严教才是真关心。
No.19 让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。
No.20 在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
No.21 用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
No.22 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
No.23 让孩子享受成长的快乐是我的职责。
No.24 要成就大事，先做好小事。
No.25 生命正因为风雨而变得精彩。
No.26 用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
No.27 精勤
No.28 把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习 快乐生活 快乐成长。
No.29 过度保护是对孩子发展权的侵犯。
No.30 用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
No.31 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
No.32 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
No.33 在阳光下做人，在风雨中做事。
No.34 心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。
No.35 为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。
No.36 用微笑温暖心灵，用爱心善待孩子。
No.37 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
No.38 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
No.39 想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
No.40 精彩的人生需要勤奋点亮。
No.41 即使天才，在生下来的时候的.第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
No.42 一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
No.43 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
No.44 我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
No.45 孩子的微笑就是我努力的方向。
No.46 因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。
No.47 爱孩子的一切，爱一切的孩子。
No.48 教师的爱心是学生健康成长的催化剂。
No.49 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
No.50 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！
No.51 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
No.52 “教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
No.53 教学必须从学习者已有的经验开始。
No.54 幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。
No.55 孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
No.56 教师应对的孩子都是最终要独立的成人。
No.57 做本真教师，教本色
No.58 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
No.59 教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
No.60 微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
No.61 好人有好报，即使没好报，也要做好人。
No.62 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
No.63 爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
No.64 既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。
No.65 细节决定成败，态度决定一切。
No.66 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
No.67 观察—是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。
No.68 用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。
No.69 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
No.70 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
No.71 人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。
No.72 在生活中无原则地迁就孩子，就埋下了厌学的种子。
No.73 书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自我经验的好途径。
No.74 一个会心的微笑，一个赞许的目光，会给孩子带来别样的心境。
No.75 风风雨雨育桃李，兢兢业业架友谊。
No.76 让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
No.77 不如人处，吾自叹，需知天外有天，胜于人处，吾自傲，需知人外有人。
No.78 快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
No.79 爱孩子所爱，乐孩子所乐，想孩子所想。
No.80 用欣赏的眼光看待学生的点滴进步。
No.81 严是爱，松是害。
No.82 工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
No.83 用教好每一位学生。
No.84 博学 耐心 宽容，是教师最基本的素质。
No.85 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
No.86 像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。
No.87 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
No.88 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
No.89 把爱带给每位学生。
No.90 博学厚德为人师表立师之本，胜理行义传道授业为师之务，正己敬业爱生奉献为师之道。
No.91 爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
No.92 今天的努力，明天的实力。
No.93 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
No.94 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
No.95 给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
No.96 培养人才是很难，埋没人才则很容易，有时只要一句话就够了。
No.97 用清眸透析心灵，用宽容善待孩子。
No.98 教化之移人也如置邮焉。
No.99 让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
No.100 家庭，永远是孩子的第一课堂，母亲，永远是孩子的第一教师。
