1、用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处。
2、可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新能力。
3、产品质量是生产出来的，不是检验出来的。
4、成功的管理艺术有赖于在一个充满偶然性的环境里为自己的活动确定一个理由充分的成功比率。
5、不作无补之功，不为无益之事。
6、有效的管理者坚持把重要的事放在前面做，每次只做好一件事。
7、战略越精炼，就越容易被彻底地执行。
8、千方百计请一个高招的专家医生，还不如请一个随叫随到且价格便宜的江湖郎中。
9、善气迎人，亲如兄弟，恶气迎人，害于戈兵。
10、管理就是把复杂的问题简单化，混乱的事情规划化。
11、在市场竞争的条件下，首先是员工素质的竞争。
12、事将为，其赏罚之数必先明之。
13、世纪，没有危机感是最大的危机。
14、有效的管理者需要的是决策的冲击，而不是决策的技巧；要的是好的决策，而不是巧的决策。
15、世界上没有夕阳企业，只有落后和不思进取的企业。
16、把你的竞争对手视为对手而非敌人，将会更有益。
17、每天三件事：必须做的事，应该做的是，想做的事。
18、不需要看到别人没有用，要让别人看到你有用。
19、你不能衡量，就无法管理。
20、除非有不同的见解，否则就不可能有决策。
21、不只奖励成功，而且奖励失败。
22、管理者，就必须卓有成效。
23、新经济时代，不是大鱼吃小鱼，而是快鱼吃慢鱼。
24、全世界没有一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。
25、有效的管理者用人，是着眼于机会，而非着眼于问题。
26、事者，生于虑，成于务，失于傲。
27、感情投资是在所有投资中，花费最少、回报率最高的投资。
28、差错发生在细节，成功取决于系统。
29、感情投资是在所有投资中，花费最小，回报率最高的效率。
30、我们该知道运用自己上司的长处，这也正是下属工作卓有成效的关键。
31、忍一时风平浪静，退一步海阔天空！
32、可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的'创新能力。
33、卓有成效是一种习惯，是不断训练出来的综合体。
34、管理层次越少越好。
35、人才是利润最高的商品，能够经营好人才的企业才是最终的大赢家。
36、利莫大于治．害莫大于乱。
37、不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里。
38、一错再错不是能力问题，而是态度问题。
39、微邪，大邪之所生也。
40、抓住时机并快速决策是现代企业成功的关键。
41、管理者的最基本能力：有效沟通。
42、在没出现不同意见之前，不做出任何决策。
43、有效管理者的自我发展，是组织发展的关键所在。
44、自始至终把人放在第一位，尊重员工是成功的关键。
45、千里之路，不可扶以绳；万家之都，不可平以准。言大人之行，不必以先帝常，义立之谓贤。
46、不创新，就灭亡。
47、谁必须利用我的产出，以使我的产出卓有成效？
48、无法评估，就无法管理。
49、管理工作是使利用资源的收益最优。
50、企业的成功靠团队，而不是靠个人。
51、企业的执行力靠的就是纪律。
52、一个成功的决策，等于90%的信息加上10%的直觉。
53、没做好就是没做好，没有任何借口。随便找借口，成功没入口。
54、创新是做大公司的惟一之路。
55、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才。
56、管理是盯出来的，技能是练出来的，办法是想出来的，潜力是逼出来的。
57、创造性模仿不是人云亦云，而是超越和再创造。
58、你一生中卖的唯一产品就是你自己。
59、先计划再行动，先策划再沟通。
60、沟通是管理的浓缩。
61、企业的资产是人。——松下幸之助
62、卓有成效的管理者善于用人之长。——彼得杜拉克
63、你不能衡量，就无法管理。——彼得杜拉克
64、不善于倾听不同的声音，是管理者的疏忽。——玛丽凯
65、大成功靠团队，小成功靠个人。——比尔盖茨
66、感情投资是在所有投资中，花费最少、回报率的投资。——藤田田
67、我们说要讲实际、重实效，却往往奖励了那些专会做表面文章、投机取巧的人。——米契尔·拉伯福
68、一切结论产生在调查研究之后；在调查研究中，如果找不出原因和解决办法就不能放过。——藤田田
69、管理就是沟通、沟通再沟通。——杰克韦尔奇
70、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。——松下幸之助
71、学习是苦根上长出来的甜果。
72、一个伟大的企业，对待成就永远都要战战兢兢，如覆薄冰。——张瑞敏
73、我们必须拿我们所有的，去换我们所没有的。
74、决不能在没有选择的情况下做出重大决策。——李艾柯卡
75、对产品质量来说，不是100分就是0分。——松下幸之助
76、全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。——徐世明
77、将合适的人请上车，不合适的人请下车。——詹姆斯柯林斯
78、一个成功的决策，等于90％的信息加上10％的直觉。——沃尔森
79、自始至终把人放在首位，尊重员工是成功的关键。——托马斯沃森
80、要做到实事求是，有两点很重要：其一是能不能实事求是，即思维方式的改变问题；其二是敢不敢实事求是，即思想境界的提高问题。
81、开发的是市场而不是产品。——藤田田
82、三流的点子加一流的执行力，永远比一流的点子加三流的执行力更好。——孙正义
83、人才是利润的商品，能够经营好人才的企业才是最终的大赢家。——柳传志
84、奖励什么，就会得到什么。——米契尔拉伯福
85、不只奖励成功，而且奖励失败。——杰克韦尔奇
86、带动全球经济增长的火车头减速并不意味着所有的车厢都减速。——藤田田
87、合作是一切团队繁荣的根本。——大卫史提尔
88、有志者，事竞成；苦心人，天不负。
89、有智者立长志，无志者长立志。
90、工作要简化，不要简单化。——藤田田
91、止谤莫如自修。战胜非议的惟一途径就是战胜自我。——藤田田
92、犹豫不决固然可以免去一些做错事的可能，但也失去了成功的机会。——王安
93、昨天的成功经验与辉煌可能是明天成功的阻碍。——藤田田
94、员工培训是企业风险最小，收益的战略性投资。——沃伦本尼斯
95、虽然过去不能改变，未来可以。
96、造人先于造物。——松下幸之助
97、预防是解决危机的方法。——迈克尔·里杰斯特
98、正确的决策来自众人的智慧。——戴伊
99、微软离破产永远只有18个月。——比尔·盖茨
100、世界上每100家破产倒闭的大企业中，85％是因为企业管理者的决策不慎造成的。——藤田田
幼儿园要以人为本，是一切教育的出发点。尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。今天为大家准备的是幼儿园的
篇一：幼儿园的座右铭
1）师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
2）每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿用尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
3）在阳光下做人，在风雨中做事。
4）太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……
5）故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
6）用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
7）教育加赞赏等于教育的平方。
8）教师总是希望学生将来超过自己。
9）教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
10）教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
11）我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
12）微笑的迎接每一天的朝阳，微笑的迎接每一双童真的双眸。
13）知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
14）教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
15）我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
16）用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
17）小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
18）我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心爱心，我喜欢孩子们，并且深深的喜欢上这份职业，努力的成为一名优秀的保育员。
19）知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
20）爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
篇二：幼儿园的座右铭
1）用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
2）芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
3）把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
4）愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
5）幼儿园是一个保教相结合幼儿的场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自己的孩子来照顾。
6）好笋出好竹，好师出好徒。
7）以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
8）学生对教师的`尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
9）要得到学生的尊重和爱戴，首先是要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
10）勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造着。
11）用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
12）不求尽善尽美，但求无愧于心！
13）其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
14）学高为师，身正为范。
15）以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
16）学海无涯苦作舟。
17）知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
18）工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
19）说老实话，干良心事。
20）打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
篇三：幼儿园的座右铭
1）心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
2）燃烧自己，照亮别人。
3）在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
4）尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
5）当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
6）师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
7）书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
8）想教学生如何正派为人，教师应该是先从自己正派为人做起。
9）诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
10）用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
11）尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
12）童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
13）教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
14）关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
15）和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
16）面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
17）外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
18）我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
19）倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
20）用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。下面给大家分享了幼儿教师
1、将一切美好传递给孩子！
2、关爱童心欣赏童趣。
3、一切为了孩子，为了一切孩子。
4、教导加赞赏等于教导的平方。
5、快乐工作，快乐生活。
6、每一个孩子都是好孩子。
7、有爱，就会有奇迹！
8、把爱带给每位孩子。
9、在阳光下做人，在风雨中做事。
10、首先做研究者，其次才做管理者。
11、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。
12、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
13、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
14、献出一片真情，呵护幼小心灵。
15、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
16、微笑是一种境界，更是一种责任。
17、选择了远方，就要风雨兼程。
18、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
19、踏踏实实做人认认真真做事。
20、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
21、用我们的`爱关心每一个幼儿。
22、教导的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。
23、教导的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
24、让我们用自己的行和自己的心去教导我们的孩子。
25、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
26、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
27、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
28、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
29、做本真老师，教本色
30、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
31、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
32、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
33、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
34、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
35、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
36、老师面对的孩子都是最终要独立的成人。
37、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
38、老师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
39、和蔼可亲的态度，永远是老师良好教态的注脚。
40、老师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
41、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
42、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
43、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
44、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
45、老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
46、教书育人是老师的天职，既有苦，也有乐。
47、教导的根本任务是帮助孩子学会生存，而不是代替孩子生存。
48、教导者的关注和爱护在孩子的心灵上会留下不可磨灭的印象。
49、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
50、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
51、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
52、永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子。
53、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
54、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
