1、让我们童年充实、快乐，拥有智慧。
2、学习就像是面孔，具有各自独特性。
3、时间流逝速度取决于观察者速度。
4、最可怕敌人，就是没有坚定信念。
5、青年最要紧精神，是要与命运奋斗。
6、学习是创造前提，又是创造过程。
7、想要向前冲，就先订个美好目标吧。
8、胜利是由于自已，失败也是由于自已。
9、人类一切努力目在于获得幸福。
10、当一个人沉默时，也许心灵正在舞蹈。
11、看得见伤口，迟早有一天会痊愈。
12、在你胜利前，不要认为自己无所不能。
13、孤独是上帝在提醒你，该充实自己了。
14、忘掉失败，不过要牢记失败中教训。
15、青春是即使五音不全，也要自信十足！
16、有了人生价值，就不觉得黄金昂贵。
17、为他人照亮道路，自己必须放出光茫。
18、不相信奇迹人永远都不会创造出奇迹。
19、所谓没办法，就是还没有想到新办法。
20、今日放尽悲伤，明日过后选择好好过。
21、不要企图永远活下去，你不会胜利。
22、梦是心灵思想，是我们秘密真情。
23、好管理者就是要组织离了你照样转！
24、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
25、我说我们是一个圆，走了谁都是残缺。
26、一个人理想有多高，志气就有多大。
27、管理追求是：无为而至，大智若愚。
28、战胜敌人一万次，不如战胜自己一次。
29、坚持努力，为了事业与家人夺取功名。
30、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
31、快乐和痛苦，爱和恨，总是不停纠缠。
32、为了一飞冲天日子，奋斗吧，猛士。
33、不要娱乐人生，否则人生就会娱乐你！
34、没有鸟儿害怕天空没有理想畏惧启程。
35、你住在我心里，请别让我轻易受伤。
36、胜利不在于有无天资，而在与无理想。
37、缺乏对事业热爱，才华也是无用。
38、人生真理，只是藏在平淡无味之中。
39、人类最大灾难就是自已瞧不起自已。
40、一个人强大是思想和精神上强大。
41、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
42、既然选择了远方，我就只顾风雨兼程。
43、永远清楚，不是只有你一个人在努力。
44、手懒要受贫穷；手勤，得到富足。
45、摆脱浅薄和低俗最好办法就是读书。
46、黄金时代在我们面前而不在我们背后。
47、我们不能改变风向，但可以改变风帆。
48、生活不相信眼泪，眼泪并不代表软弱。
49、目标若是桌面，它需要用信念去支撑。
50、信心源于实力，实力源于不断努力。
51、要将心比心，设身处地为他人想一想。
52、勇敢说出你想法，哪怕声音会颤抖。
安徽大学：至诚至坚博学笃行
长安大学：求是笃学 敬业 创新
重庆大学：耐劳苦尚俭朴 勤学业 爱国家
东北大学：自强不息知行合一
东华大学：严谨勤奋 求实 创新
东南大学：止於至善
复旦大学：博学而笃志切问而近思
福州大学：明德至诚博学远志
河海大学：艰苦朴素实事求是 严格要求 勇于探索
黑龙江大学：博学慎思参天尽物
湖南大学：博学睿思勤勉致知
华侨大学：会通中外并育德才
吉林大学：求实创新
集美大学：诚毅
暨南大学：忠信笃敬
兰州大学：博学笃行自强为新
南京大学：诚朴雄伟励学敦行
南开大学：允公允能日新月异
北京大学：勤奋严谨 求实 创新
青岛大学：博学笃志明德求真 守正出奇
山东大学：气有浩然学无止境
汕头大学：创新求实 勤奋 团结
上海大学：自强不息
四川大学：海纳百川有容乃大
苏州大学：养天地正气法古今完人
清华大学：自强不息厚德载物
同济大学：严谨求实 团结 创新
天津大学：实事求是
武汉大学：自强弘毅 求是 拓新
西北大学：公诚勤朴
厦门大学：自强不息止于至善
湘潭大学：博学笃行盛德日新
新疆大学：团结紧张 质朴 活泼
扬州大学：求是求实 求新 求真
云南大学：立一等品格求一等学识 成一等事业
浙江大学：求是创新
中南大学：经世致用
中国人民大学：实事求是
中山大学：博学审问 慎思 明辨 笃行
北京航空航天大学：德才兼备知行合一
北京交通大学：知行
北京科技大学：学风严谨崇尚实践
北京理工大学：团结勤奋 求实 创新
北京邮电大学：厚德博学 敬业 乐群
大连理工大学：团结进取 求实 创新
电子科技大学：团结勤奋 求实 创新
国防科学技术大学：厚德博学强军兴国
哈尔滨工业大学：规格严格功夫到家
哈尔滨理工大学：知行统一博厚悠远
华东交通大学：团结严谨 求实 勤奋
华东理工大学：求实勤奋
华中科技大学：明德厚学求是创新
辽宁工程技术大学：诚朴求是博学笃行
南京航空航天大学：团结俭朴 唯实 创新
南京理工大学：团结献身求是创新
兰州交通大学：文明进取 求实 创新
石油大学：勤奋严谨求实创新
上海交通大学：饮水思源爱国荣校
太原理工大学：求实创新
武汉理工大学：团结严谨 求实 创新
西安理工大学：祖国荣誉 责任
西安交通大学：精勤
西北工业大学：公诚 勇毅
西南交通大学：精勤求学敦笃励志 果毅力行 忠恕任事
中国地质大学 (北京)：艰苦朴素 求真务实
中国地质大学 (武汉)：艰苦奋斗 团结活泼 严格谦逊 求实进取
中国海洋大学：海纳百川至人至德
中国科学技术大学：红专并进理实交融
中国矿业大学：勤奋求实进取奉献
北京师范大学：学为人师行为世范
东北师范大学：勤奋创新为人师表
广西师范大学：学高为师身正为范
河南师范大学：厚德博学止于至善
华东师范大学：求实创造为人师表
华南师范大学：艰苦奋斗严谨治学 求实创新 为人师表
华中师范大学：求实创新立德树人
山东师范大学：弘德明志博学笃行
陕西师范大学：厚德积学励志敦行
首都师范大学：为学为师求实求新
四川师范大学：重德博学 务实 尚美
安徽财经大学：诚信博学知行统一
东北财经大学：博学济世
对外经济贸易大学：博学诚信 求索 笃行
国家会计学院：不作假账
江西财经大学：信敏廉毅
上海财经大学：经世济国
浙江工商大学：立志创新勤奋求实
中国青年政治学院：实事求是朝气蓬勃
中国政法大学：厚德明法 格物 致公
中南财经政法大学：博文明理厚德济世
中央财经大学：忠诚团结 求实 创新
北京林业大学：养青松正气法竹梅风骨
华南农业大学：修德博学 求实 创新
华中农业大学：团结勤俭求是奋进
南京农业大学：团结勤奋 求实 创新
山东农业大学：爱国爱农 爱校 求真 求知 求实
四川农业大学：追求真理造福人类 自强不息
中国农业大学：博大精深
北京中医药大学：勤求博采厚德济生
哈尔滨医科大学：政治坚定技术优良
南京中医药大学：自信敬业
首都医科大学：扶伤济世敬德修业
中国协和医科大学：严谨博精 创新 奉献
中国药科大学：严谨求实 团结 创新
中国医科大学：仁慈谨慎博雅汇通
北京第二外国语学院：明德勤学 求是 竞先
广东外语外贸大学：明德尚行学贯中西
中南民族大学：笃信好学自然宽和
中央民族大学：团结求实 文明 创新
北京体育大学：爱国拼搏 求实 创新
北京舞蹈学院：文舞相融德艺双馨
鲁迅美术学院：紧张严肃 刻苦 虚心
中国传媒大学：立德敬业 博学 竞先
试题内容：
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
校训塑造着现代中国的大学精神袁济喜大学被比喻为“象牙塔”，被看做是思想学术的殿堂。莘莘学子跨入校门第一眼所见，往往是这所大学的校训，或遒劲有力,或大气磅礴。中国大学的校训多数源自中国的古典典籍，其中“学”字和“德”字出现的频率最高。统计数据显示，中国112所“211”大学校训中，出现“学”字41次，占37%；“德”字紧随其后，为30次。从中我们可以看出中国大学明德尚学的价值取向，“德”与“学”之间存在着内在的精神联系。细究其中缘由，中国主流的大学精神主要是儒家奠定的，中国传统教育思想是明德尚学，进德修业。《礼记?中庸》中提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，体现出的就是“博学明德，知行合一”的理念。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这里的“大学”与现在作为学府的大学，意义是不同的，它是指最高的学术或者学问境界。大学的根本目的是通过学习而达到道德人格与专业知识的有机结合，实现德智体美的全面发展。从先秦孔子提出的六艺之教到现代的德智体美全面发展，均体现出其内在的精神脉络。“自强、弘毅、求是、拓新”，“诚朴雄伟 励学敦行”，“气有浩然 学无止境”，“博学而笃志 切问而近思”……这些大学的校训句式工整、质朴雅正，无一例外地包蕴着传统精神，体现着东方智慧和中国气派。
孔子曾坦陈自己的忧虑：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也 。”（《述而》）孔子对当时道德的沦落和学习的废弃忧患重重，认为这是礼乐文明毁弃的结果。在孔子看来，只要唤醒在当时物欲横流、道德失落的社会中的人们久被泯灭的孝悌之心，犯上作乱的事也就自然减少了，社会的礼义与秩序可望恢复与张大，他所憧憬的三代之治也就实现了。
可以说，中国的文化主要是一种经典文化。《文心雕龙?宗经》有一句话：“经也者，恒久之至道，不刊之鸿教也。”这话是什么意思呢？用现代话来讲，也就是认为经典是相对真理和绝对真理的统一。相对真理，指它有时代性；绝对真理指它是永恒的，贯彻始终。所以，从这一点来看，古代的一些经典，同样陶冶着我们今天按照西方的模式兴办的大学。清华大学是庚子赔款之后由美国人投资办的，是一所西式大学，但是，梁启超从《周易》“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”中概括出“自强不息、厚德载物”的校训来；而中国人民大学的校训“实事求是”来自《汉书》，追求的理论联系实际、忧国忧民、学以致用的中国传统。
然而，自“五四”之后，随着人们对于当时的国势以及文化选择的重新思考，于是中国固有之传统再度被人们审视与反思，有人提出要照搬西方的`办学模式。其实，从文化发展历史来看，中国传统文化历经磨难，它是生生不息的，不可能在改革的大潮中被消弭，或者自生自灭。此外，中国优秀的传统文化，具有吸纳外来文化和新陈代谢的机制。清华大学国学院导师王国维一直强调，不懂西学也就不能真正懂得中学，反过来说，不懂国学，也不能真正了解西学，所以，学贯中西也是中华文明的一个基本的思路。中国古代经典《中庸》“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，意思是说，中华文化并不排斥外来文化，而是容纳外来文化，或者是拥抱外来文化。北大办得好，并不是全盘接受西方的结果，也不是墨守传统，而真是融合的产物。清华大学校长于1925年提出办国学院，作为一所西方化程度比较高的学校，尚且要“寻出中国之魂”，我们更没有理由办学“去中国化”了。 （摘自《光明网》2014.12.29.）
1.关于“学”与“德”之间内在的精神联系，下列表述不正确的一项是（ ）
A.校训中突出“学”与“德”不是偶然的，它与中国传统儒家思想密不可分，从先秦孔子提出的“六艺”到现代社会的“德智体美”，一脉相承，都表现了二者的结合。
B.“大学”，其教育学生的最终目标就是通过学习而达到道德人格与专业知识的有机结合，事实上中国传统教育的确培养了很多优秀的人才。
C.《大学》中认为“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，其中的“大学”不是指学府，而是指最高的学术或者学问境界，意在既要“博学”，又要“明德”。
D.中国大学都存在明德尚学的价值取向，也就是要通过博学与修学达到明德进学的目标。这一点从“学”字和“德”字出现的频率最高就可以看出。
2.下列对文意的理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A.“气有浩然 学无止境”、“博学而笃志 切问而近思”……这些大学的校训或直接取自典籍，或化用典故，包蕴了中华民族的传统精神，体现了东方智慧和中国气派。
B.孔子时代，社会道德沦落，人们普遍不愿学习，孔子认为只要唤醒了在当时物欲横流、道德失落的社会中人们久被泯灭的孝悌之心，社会的礼义与秩序就可以恢复与张大了。
C.传统的经典既是具有时代性的相对真理，又是能贯彻始终的永恒的绝对真理，因此，古代的一些经典，同样可以影响着我们今天按照西方的模式兴办的大学。
D.从清华大学和中国人民大学的校训可以看出，传统文化陶冶着现代大学精神，这也证明我们传统文化的经典，在今天依然有着强大的生命力。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
A.五四以后，有人认为传统文化已不适用于现代化大学的建设,应该引进西方的教育思想，这是对当时的国势以及文化选择的重新审视和反思。
B. 中华五千年文明虽历经磨难，但始终薪火相传，未曾中断过，再加上我们文化所具备的吸纳外来文化而推陈出新的能力，可以说，我们不用担心被西方同化。
C.要想懂西学，就应该懂国学；反过来说，不懂国学，也不能真正了解西学。所以，中华文化只要积极吸纳外来文化，就能真正做到学贯中西，这也是中华文明的一个基本的思路。
D.在国际化的进程中，我们要想办好现代化大学，既需要继承好固有的文化传统，利用好本土的资源，同时，也要吸收、借鉴西方优秀的办学经验。
试题答案：
1.D。以偏概全，原文是对112所大学进行的统计，并非所有大学。
2.B。曲解文意，原文为“可望”。
3.C。只要……就，过于绝对。
