高中自强的作文 篇1
“天行健，君子以自强不息。”所谓自强就是依靠自己的力量去追求，去完善。所谓不息就是说自强应该是始终的，而不是阶段性的。中华民族是一个自强不息的民族，中国人是自强不息的智者。独立自主就叫自强，自力更生就叫自强，代代传承就是不息，永不懈怠就是不息。自强不息，伟大的民族精神造就了伟大的人民，伟大的人民践行着伟大的民族精神。国家讲自强，讲独立，讲自主。企业讲自强，讲自主知识产权。个人讲自强，讲自力更生。原因很简单，缺少了自立自强的精神，一个国家处处受制于人，无法屹立于世界民族之林。一个企业就会丧失主动的先机，而无法生存于商海之中。一个人如果没有了自强不息的精神，就无法实现自我的人生价值，展显出独特的人生之美。不但要自强，还要持之以恒。
像古时的皇帝，刚刚得到江山的时候，都知道自强，但是一代一代的传下去，就忘乎所以了，不图自强，而只管享受，结果断送了大好江山。一个企业也是如此，如果不能够做到时时自强，时时创新，也必然会被激烈的市场竞争所淘汰，而最终破产倒闭。中国的很多国有企业就是如此，他们心里一想反正都是国家的，怎么样都行，就不思进取，轻慢懈怠，最终导致国企受损，破产兼并者不在少数。一个人如果不时时自强，只因一时兴致所致，勤奋学习，刻苦用功，假如在古代，也许可以，还能混上一段时间，衣食无忧。而当今时代，知识更新的步伐是何等的迅速，如果只靠一时的兴致，没有足够的毅志力去不断的探索，学习新知识，注定是连一时的彩虹也做不成的。不管是一个国家，一个企业，还是单独的某一个人，都应该讲究自强，讲究不息。因为只有如此，一个国家才能强大，一个企业才能在恶劣的环境中生存下去。一个人才能实现自我的人生价值。但是身处当今社会，我却发现做到自强的大有人在，而做到不息的实在少之有少。究其原因，自强了，奋斗了，就偏安一隅了。
还有一些是自强了，奋斗了，但是最终得到的仍然是失败，因此便不愿再奋斗了，因为感觉太累了。在此我希望遇到困难的不要怕，继续奋斗，继续努力，只要自己的目标是正确的，是可行的，是切合实际的就不要害怕，继续努力就一定会得到自已想要得到的。另外我也希望哪些有所成就的也不要偏安一隅，继续加油，让自己的人生更上一层楼。自强不息不是某一个时代的精神，而是人类生存发展的必然。也不是特定阶段的必然，而是整个生存的必然。国家做到自强，必定长盛不衰。企业做到自强不息，一定永远兴旺。智者做到自强不息，一定会如虎添翼。
高中自强的作文 篇2
一个六岁孩子，因为作业多，怕去学校。母亲怕孩子失去学习兴趣，就帮孩子写作业。这件事确实让人揪心。但是，我们不能赞成这位母亲的做法。
这个材料的提出，再一次让人真真感受到“可怜天下父母心”。父母对孩子，并不是养大就可以了。做父母的必须注重培养孩子自立、自强的精神。
生活，有时候是很残酷的。据说，在非洲的大草原上，这边，狮子要求自己的孩子必须比羊跑得更快；那边，羊要求自己的孩子必须跑过那些小狮子。人类世界与动物世界有时非常相似，要想竞争不败，要想不被吃掉，必须直面现实，必须自强不息。
必须告诉孩子，别人能写完作业，你也要能写完。不能畏惧困难，你以后会长大，你以后要面对的困难还会有很多。你要做一个勇敢的孩子，母亲会为你骄傲。做母亲的心中要有数，即使孩子比不过别人，也要让孩子每天都比自己有一些进步。
母亲的泪水，永远只能储存在心里。鞭策、鼓励，永远不要代替孩子去克服困难。“三岁看大，十岁看老”。不要让孩子从小就养成一种依赖心理。孩子以后还要上初中、高中等等，你替得了孩子一时，你替不了孩子一世。
自立、自强，是一个人在这个世界上生存的基础。如果做不到这一点，那么，这个人就很难有尊严，这个人就有可能成为别人的包袱、累赘。在生活、工作中，就有可能没有人愿意与他合作。
当今社会，不注重孩子自立、自强精神培养的现象还有不少。有的做父母的对孩子娇生惯养，从来不让孩子在家做任何家务，以至于孩子连地都不会扫。孩子要什么买什么，百依百顺，甚至孩子不愿意学习，父母也愿意帮着孩子向老师请假。这样的孩子，怎么可能自立、自强？
要让孩子自立、自强，就要让孩子有志向，有梦想；有了志向和梦想，就能鼓舞孩子遇到困难，永不躲避、永不退让。
要让孩子自立、自强，就要多用些“苦难”磨练他们；这样，他们才能更勇敢、更顽强，他们的知识、能力才会不断增长。
总之，自立、自强，是一个人生存的基础；要想人生不败，必须自立、自强。
高中自强的作文 篇3
意志倒下去的时候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎奈得，秋风萧瑟，晚来风急，垂下头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。
的确，在我们周围有那么一种人，在他们身上我们可以找到那些令人折服的品质。他们似乎在诠释着，我之所以能创造出人生的辉煌是因为在我的人生信条中，没有失败二字更没有放弃二字。郑龙华就是这样一样一个缩影。在他未满周岁时，无情的上帝便用身体拉紧了他命运的琴弦，他———失去了双手试想如果是我们没有了双手，那又会怎样，对人生失去信心，一蹶不振还是任凭命运的摆布，随波逐流，不，他没有这样做，凭借着顽强的毅力，他学会了料理生活中的一切可想而知，这其中流淌过多少泪水。这其中又夹杂着多收伤痛，但他没有放弃，最终还是像我们一样生活着，抑或他活的更加精彩，更加真实。
“古之立大事者”不唯有超世之才亦必有坚忍不拔之志，郑龙华先生亦是如此。一个人能够不受世俗的制约，框架，限制，勇敢去冒险，不向生命妥协，不向命运低头，这就是一种精彩，而且，是一种非常美丽的精彩。因为一个勇于追求的人，是一个行为的巨人！人生犹如锻铁，而钢铁就像人，受的煅烧越深，它的力量越韧，受的淬浸越冷，它的意志越坚；受的磨砺越细，它的锋刃越利，所以同样是平凡的铁砂，经过不同的冶炼，有的成为生铁，铸造笨重的器物；有的成为锻铁，制造精密的仪器；有的成为钢铁，塑造刀剑和枪炮。“再三地燃烧自己以求塑造，再三地磨砺自己以求锋利。”能这样的铁砂就能成钢，能这样的凡夫就能成为伟人。如果迎着风雨，握紧拳头，高声的呐喊，“我，决不放弃！”
其实在我们身边还有许许多多这样的坚强的残疾人。我曾经去过天屹集团，在那里我看到了很多的残疾人，他们很热情地和我交谈。说他们的故事，说他们的人生梦想。他们始终微笑着，让听的人也感受到生命暖暖的阳光。他们都是残疾人，他们都有着残缺的身体。但是就是这样一群人，却做到了我们健全人难以做到的，甚至是难以想象的事。我们健全人，我们有理由浑浑噩噩怨天尤人吗？我们有理由浪费这健全和宝贵的青春吗？我们已经比别人多了一份幸运，我们并不比别人少一丁点什么。他们能做到的，我们难道会做不到么？
就像大海没有风平浪静的时候，我们的学习生活，总是挫折和痛苦齐飞，狂风共暴雨一阵，昨天有昨天的悲哀，今天有今天的无奈。于是我们总想找个角落，来回避不想发生却又发生了的一切，但凡这时，想一想余光中先生的那句话吧！他说就凭一把伞，躲得过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。不错，该面对的总要面对，不要把今天的苦难留到明天。在苦难面前告诉自己，if you think you can，you can！
如果迎着风雨，握紧拳头，高声的呐喊，“我们，决不放弃！”还有什么挡得住你，还有什么挡得住你顶风向前的脚步。
高中自强的作文 篇4
在现在的生活中，越来越多的人要靠自己家中的长辈才能够生存下去，尤其是青年和部分20多岁的人，他们需要长辈们给他们做饭洗衣服，甚至还有一些成年人，还要花家里的钱。
就比如我10岁的时候什么都要依靠父母，就连洗鞋洗衣服，不要让父母给我洗，终于我在12岁的时候，父母就要让我自强自立了。
一天父母决定想要去旅游，正好让我自强自立，我从学校回家后发现父母不在家，就知道一定是出去旅游了，我十分的高兴，然后打开老电脑，突然肚子感到十分的饿，所以我就去找东西吃，发现冰箱里什么都没有了，只有一点饭和几个鸡蛋，并且父母一分钱都没有留给我，我只好自己做午饭吃了，我将鸡蛋打到碗上，然后再搅拌，但是由于我是第1次做饭，只是看过爸爸妈妈以前是怎样做的，但是却从来没有动过手，原来这么难，打得我手上都是鸡蛋，而且导游的时候，手还被油溅到了，非常的疼。最终在我的跌跌撞撞，慢慢摸索中，终于把午饭做好了。
到了下午家里的衣服，碗筷还没有洗，我按照妈妈的洗法将衣服放在洗衣机里，然后再加入水加入洗衣粉，慢慢的按下按钮，等待了20分钟，又要拿出去外面晒，全部事情都已经做完，已经是下午5点了，原来家务活也是非常累的，爸爸妈妈在工作，回来后已经很累了，又要做完家里的家务，真的很不容易。
所以我们在成长的过程中一定不能一直待在父母的呵护下，总有一天我们会离开父母去到另一个地方，我们需要学会独立自主，自强自立，学会做一些基本的家务活，我们才能够生存在这个世界上。
高中自强的作文 篇5
实际上自立沒有那麼难，实际上要是大家都自我约束一些，都是会越来越更为的自立。
自立只不过一点点的超过，仅仅如果你清晨醒来时，要想在赖床时的毅然回绝，仅仅当你想吃什么物品，可又有事儿时的抑制，仅仅如果你由于他人的辱骂而放宽心弦。
超过并并不是艰难，要是有着顽强的恒心和坚定的信念，就一定可以超过，可这现实生活中又有多少本人能够抵达这类水平呢？最少我是沒有看到，可是我所看到的人，人碰到困难时都是会全自动舍弃的，埋怨害怕去超过害怕去提升，那那样又谈何的自立呢？
自立实际上只不过一个团体的自我约束。市场竞争和超过团体的能量是强劲的，在某种意义上，团体能够危害乃至更改一个人，即便在团体中存有着，有更为强劲和自立的人，要是这一团体是消沉不自律的，在其中自立的人要想自立也只有伴随着時间而消散。团体中只要是有团体的市场竞争，市场竞争的彼此也会不经意间的自立心里造成各种各样观念，鼓励着人的持续向前，说到这儿也有些人要说，要是在一个有自我约束市场竞争和超过的团体中不就可以了吗？不，你错了，事实上假如你的自立在一种极不利发展趋势的状况下乏力成功了，那么你的自立也便会越来越更为的强劲，变成更为强劲的人。
自立，每个人都应当具备这类质量，有些人为什么要抛下那一点点的自立，人们是多么的的愚昧，为何把最重要的都可以抛下，只愿这自立可以化为一种遗传基因嵌入大家的内心持续的承传下来。
自立实际上非常容易，关键的是努力。
高中自强的作文 篇6
无论是国内还是一些发达国家，家庭主妇都为数不少。这个群体的生活状态也值得关注。在做咨询的过程中，我也时不时会遇到家庭主妇前来求助。
相比于欧美国家家庭主妇的游刃有余，似乎国内的家庭主妇常常被烦恼所困扰着。也可能是工作中对于欧美发达国家家庭主妇的接触并不多吧。
时常会有家庭主妇告诉我，丈夫不理解她们，自己没有钱，缺乏主见，不知道该怎么办，家庭关系不和谐。这也可以说是一个相当普遍的问题了，而解决这个问题的出路之一就是家庭主妇需要从自己身上开始做改变。可以在家中做一些兼职，即使不能实现经济独立，也应该有自己可以掌控的一部分收入。在平时生活的闲暇时间也应该多去学习知识，不断更新自己的知识体系，不能与外界脱离。
下文请忽略。可以。嗯嗯嗯嗯。现在窝要完全转型，需要一个多月到两个月。嗯。你们其实出来注入。等到消除以后，就可以习惯了进行跟踪了。你好你好，这些人根本就讲不通道理。嗯。和长短没有关系。需要。咨询对话是有限的，当前还剩。是最好的机会，有问题希望能够全部提出。目前前面提到的几种情况都是你好你好你好。没有异议。需要才所当面对应。
不管怎么样还是要多学习的呀。陪家里的姐妹们玩。独立不懂的东西就多学习，人到了多大年龄都是能学习知识的，你是想找一些学习资料都很容易。嗯嗯，是我嗯。可以不去了。最好是三天以后避免这个很典型所那是可以的。谢谢！都是有效果的，但是都需要一段时间并且还需要是不是是你是谁？小秀姐。这是出起来了一块不用处理的。你好。嗯。是以前是后来出现的，还是一开始就这样？就是这个。是嗯是。第三。继续他。差不多。你发你像那个。不是。你目前的这个的也能都是可以。
高中自强的作文 篇7
唯有自立自强，才能赢得尊严和权力，一个国家是如此。一个民族是如此，一个人更是如此。任何时候都要把命运抓在自己手里。中国有句老话：“自己动手，丰衣足食。”人生不如意事有十常八九。生活没有一帆风顺，纵然你现在身陷困难重围或正在经历挫折的风刀霜剑，即使你倒下了1000次也要有1001次站起来的勇气。
等一直倒下去的时候，生命也就不在一里歪歪斜斜的身影又怎奈何。秋风萧瑟，晚风来急。垂下头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。
在这一点上，霍金就是个最好的例子。他21岁就被断定患上肌肉萎缩性侧索硬化症，全身瘫痪，但他却与病魔斗争了55年，在这55年期间和禁烟花了很多理论为我们的未来发展做了重要基础。在这样恶劣的身体条件下，霍金都能坚持下去，与我们日常生活的那些挫折，这又能算的了什么呢？
还有就是我们伟大祖国的缔造者。他出生在旧中国，那是一个被列强欺辱的黑暗时代，但他并没有懦弱，而是努力学习，自立自强，最终经过千难万险，如果没有自强，那么它还会成为新中国的领袖吗？她还会伟大吗？他还会让每一个人铭记于心嘛！正因为一个人的自强，他才会有奋发向上，有所作为。
自强的例子有很多，在古时候，越王勾践品读三国的失败与苦涩，卧薪尝胆。终雪前耻一举灭吴！莫说挫折不可站胜，真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血，惨淡的人生。莫说痛苦，不能承受真正的职责宠辱不惊，闲看庭花开花落。
自强让你获得尊严，自强让你从跌倒中站起来，自强让你成为胜者，只有自强，你最后就会所向披靡，天下无敌。
高中自强的作文 篇8
我这个题目，出自《周易》“天行健，君子以自强不息。”意思就是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。
“少年强则国强，少年弱则国弱。”这句话出自梁启超的《少年在中国说》，一句简单的话语，寄予了梁启超对中国少年的期望。梁启超是我国近代著名的维新主义代表之一，民初中国文坛上影响最大的一个人物。
想必大家都听说过秦国苏秦的故事，是说：素勤学习和纵与连横的策略，劝说秦王，给秦王上奏书信有十多封都没有被采纳，于是自己主政，结果因穷困潦倒回了家。回到家，家人们看他衣衫褴褛，妻子不为他织布，嫂子不为他做饭，父母们也不把他当儿子看。苏秦连声感叹：“这都是我苏秦的错啊!”于是他下定决心要发愤读书，日日夜夜的学习，当他快要打瞌睡的时候就拿起锥子刺自己的大腿，就这样一只坚持。他最终联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国一起反抗秦国，佩戴了六国的相印。
自强不息，对于个人而言，自强就是自信自立，勤思苦学，勇于开创，面对逆境不屈不挠，坚定意志，执着追求。
在学习和生活中学不断地磨炼自己的意志，对自己认定的志向或目标，要坚持不懈的努力，去奋斗。关键是在于自己有没有持之以恒的决心和精神。
我坚信我会做到自立自强，自强不息，为未来打下坚实的物质基
础和精神基础，全力以赴，努力奋斗，也希望你们和我一样，为未来打下坚实的物质基础和精神基础而全力以赴，努力奋斗。让我们一起携手共进，并肩同行，一起为美好的未来努力奋斗。
高中自强的作文 篇9
人在一生中会遇到许许多多的磨难与挫折，或大或小。有时我们会感到手足无措，而面对挫折时毫不反抗，任凭它压倒自己。
是什么让我们不敢面对挫折呢？是我们的内心的恐惧与懒惰，让我们一旦碰到困难，内心就已经开始打退堂鼓了，更别说拼尽全力反抗挫折了。
此时，我们应该学会自强，所谓自强，便是在无论什么样的处境下，用乐观的心态去面对一切的挑战。同时，坚强地寻找解决困难的方法，即使劳尔无功，但必须尽力而为。
古代西汉的大学问家匡衡亦是如此，他靠自强自立，取得了成功。他小时候生活十分艰苦，家里没有蜡烛，于是他就把墙凿了个洞，用映进的灯光看书学习。他以顽强的意志与不懈努力，最终成为了大学问家。这便是自强不息的力量，它能帮助你一步步走向成功。
自强不息的例子数不胜数。在历史的长河中，但凡是取得成就的人，他们都有共同特点惊人的意志力、不懈的努力，永不言弃的精神，这就是自强不息的真谛所在。也许在我们的道路上会有一座座高山拦截，但只要精神不朽，我们便可以翻山越岭，直奔终点。
我们可能会经历失败，但失败不过是上天对我们意志的考验。当我们具备了从头再来的勇气之后，一切都将变得更加顺利，高山似乎变矮了，道路似乎变宽了，一切都是自强不息的回赠。
作为一名初中生，我们更应该培养自己的意志，不断磨练自己，考试考差了不自暴自弃，当我们自己都放弃自己了，有什么能推动我们前进的呢？学习的压力固然很大，但我们必须努力克服它。当成功克服了一切后，指明灯的光芒会更加耀眼，更容易驶达成功的彼岸。
自强不息，以自强为自己的座右铭，以梦为马，不负昭华，向着目标不断前进，不断努力。
高中自强的作文 篇10
今年的中央电视台春节联欢晚会上，有一个舞蹈节目让所有人都为之震撼、为之感动，这就是舞蹈《千手观音》。因为这个舞蹈是由九男十二女共二十一名聋哑演员心手合一演出的。
我想，这些演员生活在无声的世界里，听不见声音，听不见节奏，要想跳好集体舞蹈，真是比登天还难。可是，他们为什么能成功呢？因为他们有一种“艺不惊人死不休”的精神。尤其是领舞者邰丽华姐姐，她两岁时身体发高烧，因为输错了液体而失去了听力。十五岁才开始练习舞蹈，由于听不到音乐，只能靠教练的手势和自己的感觉去跳。训练中，身上经常青一块、紫一块的，吃尽了苦头，但她从不放弃，自强不息。如今，她已出国演出三十多次，在世界各地引起了很大的轰动，尤其是应邀在雅典残奥会上进行《千手观音》的表演。
由此，我想到了乐圣贝多芬，他也是一个耳聋的残疾人，可是，他一生凭着对音乐的痴迷和对艺术的追求，创造出许多传世名 曲。还有张海迪阿姨，她下肢瘫痪了，但是她以惊人的毅力学习并精通了很多种外国语言，翻译了许多世界名著，证明了自己身残志坚的精神和价值。
世界上的事情都是这样的，只有付出巨大的努力、辛苦的汗水和坚韧不拔的精神，才能取得成功。我们青少年现在正处在学习知识和成长的阶段，伟大的祖国正在发生着日新月异的变化，需要大量有丰富知识、有远大理想、有过硬本领的人才，我一定要像贝多芬和张海迪、邰丽华他们一样，树立一个坚定的目标，以一种“自强不息“的精神，努力学习，为了自己美好的前途，为了鹤壁美好的明天，为了祖国美好的未来，顽强拼搏！
高中自强的作文 篇11
我特别喜欢《鲁滨逊漂流记》这本书，书中讲述了一个普通的英国青年鲁滨逊不听父母的劝告，独自去航海冒险，被大浪卷到荒岛上后，克服了种种困难，顽强地生存了下来。
读完了这本书后，鲁滨逊这个人物已经深深地铭刻在我的脑海中，他经历了许多艰难困苦，但凭着他的勇气、他的智慧、他的勤劳，战胜了寂寞，战胜了饥饿，战胜了寒冷……，所有的困难似乎是磨练他意志的磨刀石，在他的不懈努力下，他终于从一无所有变成了一个真正的富翁。
读着这本书，我曾自己设想：假如我就是鲁滨逊，也被这大浪卷到那个荒岛上，我又会怎样面对?我的命运又会怎样?
平日在家里，我除了偶尔扫扫地之外，家务活都是妈妈干的。我主要任务就是读书做作业，其它的一概不问。记得有一次，爸爸妈妈都去外婆家了。到了中午，独自在家的我感到饥饿难忍，如何来喂饱自己的肚子?打开碗橱后，看到了一篮鸡蛋，对，做荷包蛋!我打开煤气灶后，学着妈妈的样子放了点儿菜油后，就急匆匆地敲了个鸡蛋放进去，锅里噼里啪啦地飞溅出的油花直让我害怕，害得我连铲刀也不敢放进去。直到锅里发出焦香味，手忙脚乱的我关了煤气灶，将蛋盛出后，才发现一面已经焦得发黑了，而另一面呢，还没有熟。吃在嘴里，荷包蛋淡而无味，原来是忘了放调味品了。哎，可真丢人，爸爸妈妈回来，了解了这件事后，忙为我准备吃的，但却引发了我的深思：如果我一个人在家，我将如何养活自己?
读了《鲁滨逊漂流记》后，我深深地感到：学习固然重要，但提高自己的动手能力，训练自己的生存技能也是非常必要的。
高中自强的作文 篇12
小草经过暴风雨的吹打后仍能欣欣向荣，是因为自立自强；河流经过山路十八弯后终汇入大海，是因为自立自强；鹰能在羽毛未丰满之时就翱翔于蓝天，是因为自立自强。
自立自强，是成功的基石。
梅兰芳曾去拜师学艺，但老师拒不收留，说他有一双死鱼般的双眼，不是学戏的料，但梅兰芳并没有放弃。每天，双眼随着池塘里的鱼儿游动，紧跟着空中的鸟儿飞翔，不断练习着，因为他在朝他的梦想不断奋斗，并脚踏实地的努力着。历经这么多辛勤的奋斗，终于，皇天不负苦心人，他成了最著名、红透演艺圈的京剧大师。试想，如果当初他放弃了，没有自立自强，而是用金钱贿赂他人，哪有他脚踏实地的实在，哪有他辉煌的演艺生涯？所以说自立自强，是成功的基石。
自立自强，使人奋发向上。
杨光，一个从来没有沐浴过阳光的人。他小时候就双目失明，这对于一个热衷于音乐的人来说简直是一个天大的打击，但他并没有因此就放弃对音乐的热衷，对生命的热爱，没有逃避上天的圣意，而是用实际行动向上天发出挑战——登上星光大道的舞台，一个看似不可能实现的梦想。然而，他在家不断努力练习着，自强不息，练习着走上台阶的.步伐，练习着如何正确、自然对待他人的表情、动作，再加上自己对音乐的热衷跟努力向上，最终登上了星光大道的舞台，实现了他的梦想，向他人证明自己还是有用的人。如果他没有自强、自立，因此而消沉，就不会为了这个本来不可能实现的梦想而奋斗，就不会成功。所以说自立自强，使人奋发向上。
在我们人生的路途上，困境、挫折都等着我们，而我们都必须自立自强，通过自己的脚踏实地，自己的辛勤，大胆的向命运发出挑战，使自己不断走向成功，翱翔于属于自己的蓝天！
高中自强的作文 篇13
在这个竞争十分激烈的社会中，苟安者弱，拼搏者强，自强者昌，自弃者忘，所以勇于拼搏，自强不息将成为能否成功的关键。
自强对我们来说已并不陌生，自强精神是我们中华民族最传统的精神，正是因为这种精神，才有了中华民族几千年来所创下的悠久历史。
不仅我们的国家、我们的民族需要自强，我们的人生也同样需要自强。人一生中有快乐，也有痛苦；有成功，也有失败；有顺利，也有挫折。面对痛苦、失败和挫折，我们只有不断提高自己，才能成为一个强者。
关于跳水冠军郭晶晶，大家已经非常熟悉了。她跳水的动作十分协调，几乎每一次都是以一个优雅的起跳开始，以一个完美的入水结束，并且整套动作都是那样流畅。然而，与她几近完美的动作相比，她的跳水生涯却充满了坎坷。郭晶晶年仅５岁就开始练习跳水，艰苦训练了１０年，１５岁时她终于首次参加了奥运会。原以为她艰苦的付出即将得到回报，可事与愿违，她连续两次在奥运会中失利。后来又骨折……她是付出了无数汗水，战胜了无数困难，最终才取得辉煌成就的。她的成功不容置疑，那完全是凭借不懈的努力和追求换来的。
当然，自强精神并不是与生俱来的，我们也应从小培养自强精神。如果你遭遇不幸，自强回赠与你面对挫折的乐观精神；如果你生活贫穷，自强让你有更多的机会来发掘自己的潜力。因为自强，我们可以坦然的面对困难；因为自强，我们可以勇敢的战胜困难。有一颗自强之心，我们就会勤学苦练百折不挠；有一颗自强之心，我们就会宠辱皆忘大智若愚。
我们是祖国的希望，就如同早上初升的太阳，刚刚踏上人生的征程。为了，祖国，为了家庭，也为了我们自己，我们会用自己的光芒温暖整个大地！
高中自强的作文 篇14
如果把人生比做四季，少年时光就太短暂啦!少年时光是花香四溢的春季，春虽美，奈何短暂，因此我们应惜时奋进。
荀子曾说：学不可以已。意思是说学习不可停滞不前。
首先，一定要刻苦读书。就像宋濂一样，没有办法买书来读，想尽办法向藏书丰富的人家借书。还有夏侯玄，曾经依着柱子写信，雷电击着了他趴的柱子，将他的衣服都烧焦了，但他仍然神色不改，继续写着。读书是一件很开心的事，可不要向秦观那样。少年时看一遍诗就能默写出来，他后来爱与爱喝酒的人交往，几年后，希望通过勤奋的学习来惩戒先前的懒怠，但聪明才智已经消耗殆尽。
其次，要修养品德。孔子说：君子坦荡荡，小人长戚戚;君子喻于义，小人喻以利。就像车胤一样刻苦勤勉、博学多才，所以就在夏天用白绢布制成的口袋装数十只萤火虫，用来照亮书上的字，日夜不停地看书。就像匡衡一样，因为少年时买不起油灯，所以凿穿邻居家的墙，当光线射进来，他在那束光线下读书。就像孙康一样，一心向学，他也因为贫困而买不起油灯，曾在冬天里接着雪地的反光来读书。
最后，我们在读书的同时，要强身健体。有一个好身体，才是治国的根本。每天要坚持跑步，玩各种自己喜欢的球类，足球、排球、篮球、羽毛球、乒乓球都可以。这样，我们的身体就会强壮，不容易生病。
梁启超说：少年强，则国强;少年富，则国富;少年独立，则国独立;少年自由，则国自由;少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球。我们肩负着国家的未来，一定要从此刻起就用心学习，不付韶华!
高中自强的作文 篇15
在生活中有许多的困难、坎坷，需要我们去挑战它们，战胜它们，或被它们击倒，在失败后自强，站起来，重新挑战它们。
灰蒙蒙的天空让人心中不禁地有些压抑。豆大的雨点调皮地从云层中钻了出来，落在水坑中，溅起一圈圈波纹。狂风怒吼着呼啸而过，一道明亮的闪电突然划破天空。
整洁的卷面，鲜红的分数，刺目的叉号，形成了鲜明的对比。我呆若木鸡地看着面前的卷子，心中的懊悔之意一涌而出，眼中的泪水如断了线的珠子般不断流出，打湿了一大片。因为自己的傲慢与粗心大意，才造就了自己这不忍直视的分值。
在困难面前，我不堪一击，我没有勇气面对，没有信心与其对抗。
晴朗的天空中漂浮着朵朵白云，红白相间的花坛之中种着五彩斑斓的花朵，绿油油的小草散发着勃勃的生机，花儿的芳香充斥了整个校园，让闻到的人都深深地陶醉于其中。
我呆呆地看着窗外，自信心被撕得七零八落，直到老师抱着一沓卷子进来。我看着那沓卷子，不由得心中产生了一种名为害怕的情绪。我害怕再次考不好，害怕再次失败，再次看到老师失望的目光。但心中却有着另一种声音，在说：“再考一次，让他们看到自己优异的成绩，重新拾起自己的自信心。”心中的声音就像落在原野上的一簇火苗，随即便燃起了燎原大火，燃起了我心中的斗志。我的眼中充满了信心，翻开书本，开始复习，准备迎接这次的考试。
在失败之后，要自强地站起来，去挑战，去面对，去超越自己，去打败困难。
生活中只有在真正的面对失败，才能自强，才能成功。
高中自强的作文 篇16
少年强，则国强；少年智，则国智；少年强大，则国强大。少年当自强。
人说自古英雄出少年。少年代表着一个国家的精气神。当整个国家面对生死存亡之际，有多少个英雄豪杰的成功从小立志并坚持不懈走向成功。
周恩来总理——少年英雄。影响世界的一位伟人。他励精图治使中国的面貌发生了翻天覆地的变化。上学期间，他的老师增问道：“你们为什么读书？”有人说：“为了吃饭，”有人说：“为了做官。”答案五花八门。只有周恩来站起来答道：“为中华之崛起而读书。”
好一句为中华之崛起而读书。周围的人无不震惊的看向他。还有许多人对之不屑一顾，认为他傻。但周恩来凭借着自己的勤奋与努力历经磨难一步步走向成功。少年自强，国之幸事。国也自强。
而作为青少年的我们，要想在这竞争日益激烈的社会中获得成功。自强是必不可少的因素。少年就应顶天立地，无愧于心自强于世。才能迈出成功的最后的一步。
而作为青少年的我们就必须具备宗悫那种愿乘长风，破万里浪的雄心壮志；具备季布那种一诺千金的品德；具有愚公移山那种坚持不懈的坚韧，才能够在这暗流涌动的世界站起来。青少年就应有那种初生牛犊不怕虎的冲势。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。才能自强。故天将降大任于是人也，必先苦其心志劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，这样才能自强。生于忧患才能自强。
少年强，则国强；少年智，则国智；少年有希望，则国有希望。少年立志在四方，敢叫日月耀东方。
吾辈少年当自强。有远大理想，要勇敢去闯，壮志雄心在飞扬；豪情铁骨，去开天辟地，为我理想去闯荡。
少年当自强！敢说，敢想，敢闯荡。
高中自强的作文 篇17
有人说：“90后是垮掉的一代。”因为他们大多是独生子女，自私、脆弱、经不起风浪，是大多数人赋予他们的标签。然而，事实果真如此吗？
其实不然，将90后这一代人单纯的标签化，是有失偏颇的。这种以偏概全的认知，对于90后而言其实是不公平的。“江山代有人才出，各领风骚数百年。”90后这一群体之中，也有着诸多出类拔萃之人的。便如浙大“90后博导”刘明侦，以少年之姿成为博士生导师，这一成就和过往人们对于90后的印象自是截然不同的。每个时代都有每个时代的痛处，也有其不同的时代特点。
90后的成长时代是一个迅速发展的时代。他们出生于20世纪末，却成长于21世纪之初，在科技蓬勃发展的背景之下，90后有机会去接触更加新颖、前沿的知识。在此之下，又怎么说这是“垮掉”的一代呢？
更多的人诟病90后，是因为他们在宠溺中长大，缺少责任感，责任意识淡薄。在诸如李天一之类的事件影响，舆论的导向似乎一夜之间都是对于90后自私的抨击。宠溺中长大，似乎是90后这一代人的共同点，让人觉得这些在温室中长大的孩子承受不起风雨，难以担当重任。然而，真的是这样吗？90后海军陆战队退伍女兵宋玺在执行亚丁湾护航任务时表现优异。既然她能担负起国家使命，完成国家的任务，又怎么能说这是缺乏责任心的一代呢！责任意识的关键还是在于家庭的培养，每一个不足的背后，其实都有着诸多因素的影响与制约。青年一代，在漫漫人生岁月中，唯有保持脚步不停歇，以坚定的毅力，在砥砺奋进的路上去收获累累硕果。
“道阻且长，行则将至”，少年当自强，请给予90后乃至00后更多的理解与支持，未来是属于少年的。
高中自强的作文 篇18
看了《一个独生女的故事》这部电影后，我感慨万千。她？？本应该有一个幸福的童年，但她却遭遇了家庭的变故。种种磨难后张鸣鸣十分孝敬她的妈妈。在一个暴雨如注的晚上，妈妈呼吸困难，需要氧气，但氧气袋里没有氧气了。鸣鸣不顾外面的大雨，飞奔出去，到医院去灌氧气。她是多么伟大呀！而我们却是多么渺小。当今少年哪一个不是衣来伸手，饭来张口。在学校是老师眼里的好学生，回家后那可就是“小皇帝”“小公主”了，受到大人的百般受宠。看看她，再对照我自己，生活中许多事我只想着自己，没有想过妈妈，早上要她做好饭，帮我梳头，雨天要她拿着雨伞来接我，生病时，要妈妈陪在我身旁。衣服、鞋子要穿牌子的，什么都要最好。而我，而我却不知道她的右肩是否湿了，不知道她手中的蒲扇摇了多久，不知道她喜欢吃的是怎样的饭菜……看了这部电影之后，我觉得很对不起妈妈，口头上说“十月怀胎重，三生未能还”可是，可是我们又有几时能做到这些呢？满口的忠孝为先，也不过如此。比起鸣鸣，我们不是显得渺小得多吗？这样的我们，如何能担当重任？
“少年当自强”我们是龙的传人，我们是中华的希望。我们应该从小事做起，从自我做起。从小学会孝敬父母，主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事，学会做个自立、自强的人。
“走进经典，润泽心灵”为主题经典诵读比赛。台上同学的精彩表演，引起了小观众们的阵阵骚乱！本视频记录了五年级一班同学师表演了《少年当自强》的精彩表现。 2年前上传。。。。。。少年当自强——观一横老师的演讲有感你还记得“12。13”南京大屠杀么？还记得带给我们屈辱的一系列不平等条约么？还记得被毁灭的圆明园么？造成这一切的是谁？日本！！！......
高中自强的作文 篇19
我的妈妈很严厉，她教会了我很多道理，比如说自强。
六岁的一个双休日，我和小伙伴在小区里追打，可开心了！就在我玩得最开心的时候，我被一块石头绊倒了。当时小伙伴都在另一头玩，而我又摔倒家门口，我嚎啕大哭起来……我的手疼极了，膝盖上划破了一层皮，血一滴一滴地流着。我使出全身的劲儿喊着：“妈妈，妈妈！”妈妈没有来扶我，而是从家里的大门的门缝看着我。妈妈的眼睛湿润了，一眨也不眨，可她还是一动不动……时间分分秒秒地过去了，当我还只有百分之一的希望时，变成了绝望——妈妈转身走了！虽然，我的手和脚都受伤了，可我的心更痛，就像一把利剑穿透了那样痛…
大树上突然掉下一只小麻雀，它很虚弱：脚有点儿折，翅膀也很难摆动起来。在没有麻雀妈妈的帮助之下，小麻雀就像一块冰冷的大石头一样，六神无主了。小麻雀伤心极了，但它还是意识道，麻雀妈妈不会来了，我一定要自己努力才行！虽然妈妈不在，但不能灰心，要勇敢地战胜自己：站起来的方法不只一种！！！小麻雀一点一点地把脚发平，然后借助翅膀的力量占了起来，最后，小麻雀慢慢地飞向了那棵大叔树，飞向了它那温暖的家……
这时，我想起妈妈的一句话：“孩子，如果你遇到了困难，不管妈妈在不在，都要平静地面对，要试着有重新站起来的勇气和信心！”我的心坚定了下来，居然站了起来，我战胜了我心中的那个魔鬼！
我回到了家，扑进了妈妈的怀抱。妈妈给我处理的伤口后，对我说：“孩子，你已经克服了困难，但这只是第一次，还有更大的挑战在等着你！你在努力克服困难时，一定不能急躁，要平静地克制困难！”妈妈的话虽然只有几句，但在我的一生都受用不尽！
高中自强的作文 篇20
暑假里，爸爸妈妈带我去看美国电影《小鬼当家》。
小鬼爱利克斯又机灵又勇敢。四个坏蛋想偷美国的机密电脑芯片，这芯片正巧装在邻居老太太送给他的遥控赛车里，坏蛋千方百计要找回电脑芯片。小鬼为了保护芯片，也为了保卫自己的家，与坏蛋展开了斗争。小鬼设下了各种各样的陷阱，让坏蛋累得死去活来，出尽了洋相。最后，小鬼打败了坏蛋，救出了被坏蛋绑住的邻居老太太，老太太夸他：“真勇敢！”
为什么一个8岁的孩子能战胜四个受过特种训练的坏蛋？我欣赏小鬼说过的两句话：“他们不可能在我的家里战胜我，因为这是我的家！”正是他的这种自信使他忘记了害怕，积极开动脑筋，用自己平时学到的各种知识，在家里布下了天罗地网，终于用机智和勇敢战胜了坏蛋。
看了这部电影后，我懂得了从小要好好学习知识，要运用所学到的本领来面对困难。要勇敢、机智，最重要的是对自己要有信心，相信自己一定能战胜困难，就像电影里的小鬼那样勇敢地面对生活。
这部电影对我的影响很大。小时候我的胆子较小，不要说单独睡一个房间，就连睡一张床都不敢，每晚和父母挤在一张床上。6岁时搬了新家，我自己有一个房间，爸爸妈妈告诉我，我应该自己睡一个房间了。可到了晚上，我一上床，就要妈妈讲故事，直到我睡着了，妈妈才可以悄悄地离开。但只要我半夜醒来，就会吓得跑到爸爸妈妈的房间去。8岁的小鬼可以在自己的家里一个人战胜四个坏蛋，而我只是晚上一个人在自己的房间里睡觉，有什么可怕的呢？
俗话说：困难好比一座山，看你敢攀不敢攀；胆小永远站山下，勇敢就能上顶端。相信有一天，我会比电影中的小鬼更勇敢、更机智。
高中自强的作文 篇21
在记忆深处，有这样一句话：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉。”这就是我国教育学家陶行知的一句名言。
可是在当今社会上，又有多少人能够做到真正的“好汉”呢?生活在吃穿不愁的现代都市的人们，沉浸在“衣来伸手，饭来张口”的生活中的你们，是否感到过很痛苦呢?你们不算是“好汉”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者!你们只会在失败面前萎靡不振，怨天尤人，任由命运的摆布!
生活在这个信息多元化的我们，要“埋葬”依赖，走向自立，靠自己的力量为自己的人生画出一道靓丽的彩光!个人要自立，民族也要自立，一个国家主权的保障就是这个国家自立的充分体现。几个中国孩子和日本孩子在街道上骑着自行车，一个中国孩子摔倒在前面，另外的几个中国孩子连忙上前搀扶，而日本孩子却说：“快点自己起来，别挡着后面的路。”这是因为日本孩子从小接受着“自己干”的教育理念，他们认为自己要学会承受，学会自立。
所以，我们都认为日本是个自强自立的国家。但你是否想过，大家认同一个国家自立的根本是什么呢?没错，青少年们的自立就标志着一个国家的自立，标志着一个民族，一个家园的光明未来，因为自立是一个民族几千年来熔铸成的民族精神，是使一个民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年们，我们的自立标志着中华民族光明的未来，让我们一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面将自己的自立与中华民族的伟大复兴联系起来，告别依赖，坚守自立!
高中自强的作文 篇22
“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。”这是陶行知先生的话。
现在，绝大多数家长十分溺爱孩子。爱子之心我们能理解。但是，过度的溺爱就会使孩子的交往、交谈、心理承受能力下降。如果有一天，家长都不在，就他自己一个人，他将怎么办？打电话让你从十万八千里赶过来？如果孩子顺顺利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很难再爬起来了。
有时，我们好心好意地来帮大人们打扫、做家务，可是，父母总是以相同的话回答他：“我知道你是个乖孩子，不过做家务这事向来都是由大人来做的，小孩子最重要的就是好好学习，这些事你不用管！”于是他渐渐的知道了，家务不是他干的，也就对家务失去了热心。越来越依靠父母，自己能做的事情也要父母的帮助之下才能完成。
遇到困难的时候，也许我们想自己爬起来，也许我们爬不起来，家长们都会第一时间跑过来，帮助我们站起，重新扶起我们。也许自己想爬起来的孩子很不高兴，说自己可以爬起来，可是，家长却总是这句话：“你那么小怎么行呢？我不放心！”。也许爬不起来的孩子知道了，我不起来也没有关系，总是有人来帮助我的。之后会越来越依靠家长、缺乏独立性。最终，他又怎能够走出一条属于自己的路呢？ 作文
希望我们广大的家长，培养自己的孩子从小独立自主，自己事情自己做。对自己的孩子有一些信心，不要总是害怕、担心自己的孩子不行。行不行业不要妄下结论，给他一次机会。不给他机会什么事情都不可能实现！
“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。
高中自强的作文 篇23
浩，阳光、热情、善良。
他的爸爸在市政府工作，清正、廉洁。
两年前，他的父母离婚了，但他并没有被阴影笼罩，父母给他的爱并不比当初少。
浩的成绩在班上数一数二，老师喜欢他，同学羡慕他。
可是，有件事却让他闷闷不乐。
学校有三个去巴黎留学的名额，费用由学校承担，条件是学习成绩必需优秀。
浩认为这是个绝好的机会，也认为自己这个条件，于是他报了名。
过了几天，通知下来，他成了幸运儿。
同学们把笑堆在脸上，但在背地里说：“有什么好风光的，不就是有一个好父亲吗，领导的儿子就搞特权……”
事实上，浩没让父亲知道这事；自己是市领导的儿子，他更不宣扬。而爸爸也从不为儿子多做些啥，因为儿子那么懂事，从小到大，没有什么事令他担心。与妻子离异，怕伤到孩子，却未想到他那么懂事，还选择跟自己一起过，他从心里深深地感谢儿子所做的一切。
回到家，浩把事情的经过告诉了父亲……
“同学们的话让我很难受，后来我找了校长……名额给别人了，校长很无奈，让我再好好想想。”
父亲没多说什么，只是拍了拍儿子的肩，说，你觉得对，就去做。
一个月后，浩转到了另一个城市的高中就读，没有人知道他的来历和背景，只知道，他是个非常优秀的男孩。
刚来到陌生的地方，不免会想到父亲。他给父亲写了封信：
……爸，从小到大，你一直那样疼我，尊重我的选择。从您到市政府上班，来我们家送礼的就越来越多了，您总是拒他们于门外。爸，您知道，我是多少钦佩您。
这些年，我最怕的就是别人知道我的背景，……我要让他们知道，没有老鹰的小鹰，也会飞翔……
爸，我想你。
鹰，总有飞的一天。
高中自强的作文 篇24
几千年来，一代又一代得中华儿女在祖国大地上辛勤劳作，艰苦创业，形成了勤劳勇敢，不畏艰难得优秀品格，培育了博大精深得中华民族精神，而艰苦奋斗，自立自强正是中华民族精神得主要内容和重要组成部分。
在当今竞争如此激烈得社会环境中，每一个人都必须要有自己得一技之长，否则得话，你将无法生存，这就是自立。所以，我们从小就得认真学习，为将来走向社会打好坚实得基础。但是也不能因为别人得成绩比自己得好，就嫉妒他。这样做得话，不仅伤害了别人，也给自己幼小得心灵蒙上了一层阴影。相反，我们还要虚心向他学习，以他人之长补己之短，让自己立于不败之地，这就是自强！我们得父母都在自己得工作岗位上日夜操劳，为了家人得生计而奔波劳累，想必他们在事业上得困难要比我们在学习方面得困难多得多吧！但是他们没有退缩，选择得是坚强面对！
作为一个积极上进得青少年，我们要学会生存，自强自立，自己得事情自己做，不依赖父母，学会独立思考问题，独立解决问题。
人生就是这样，只有在竞争中努力成长，自强不息，才能磨炼出自己坚强得性格与良好得心态，从而从容地面对这个繁华得世界，有一首歌唱得好，不经过风雨怎能看见彩虹。只要你一如既往地坚持自己得人生目标，并毫不气馁地追求下去，一直付出艰辛得劳动，就一定会实现你得理想。冰心奶奶曾经说过：“成功得花朵是用心血浇灌出来得！”
我们青少年是祖国未来得主人，我们一定要发扬我们中华民族得优良传统，从日常生活中得小事做起，在我们得学习和生活中时刻体现出自立自强得作风，处处严格要求自己，为了把祖国建设得更加富强，为了我们美好得未来，一起奋斗吧！
高中自强的作文 篇25
家风家训是什么？它是家庭的一种正气，是塑造家庭成员心灵的无形力量。家风正了，家庭就会兴旺发达，子孙后代就会受人尊重，在社会上就有立足之地。对于国家来说，它能促进社会长治久安。我家的家风家训用简洁的语言来概括，那就是“勤俭节约、自强自立。”
说到”勤俭节约”，我奶奶就是这样一个人。记得有一次，我在厨房吃好饭来到了客厅，由于太晚，我就没有顺手关灯。突然，我的耳边就响起了“轩轩，把厨房的灯关了。”事后，我问奶奶“为什么这么急着叫我关灯呀？”奶奶说：“该节约就节约呀！我们一家人就靠你爸爸一个人在外地打工养家，我们都帮不上什么忙。”听了奶奶的话，我心里暗暗地发誓：我以后也要像奶奶一样，能省就省，做一个勤俭节约的人。
“自强自立”是我们的立身之本。在遇到困难时，它往往能带领我们走出困境，它将带领我们迎接希望的曙光。
有一次，我掉到了深坑里，不讲义气的小朋友们早就跑得不见踪影。我虽然焦急不安，但是我想到了爸爸妈妈一直警戒我的：“遇事要学会自强！”于是，我坚持不懈地往上攀爬着，最后终于爬了上来，让伙伴们大吃一惊。正是这自强，给了我别样的生活。同样，自立也是一个人，一个家庭的良好品质，一种可贵的精神。”自强自立”呼唤我们从身边做起，从小事做起。如：自己的衣服自己穿，自己的衣袜自己洗，自己的被子自己叠，自己房间自己整理等。在妈妈和爸爸的耳濡目染之下，我也学会了自强自立。
正是这家风家训，让我懂得了怎样做人。我要把我们家风家训传承记录下来，分享给同学们，让它在同学们心中生根、开花、结果。
高中自强的作文 篇26
每个人都渴望成功，成功的方式不止一种，但唯有自立自强才是成功之根本。
一些游客因为“爱护”动物，而给动物喂食，殊不知这些动物就会逐渐地失去野外生存能力。人也是如此，如果总是依赖别人，而不能自立、自强，就会被社会所淘汰。
自立自强需要执着、坚持的滋养。一代国学大师王国维引用三句古诗来描述一个成就事业必经三境界：第一境界—昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；第二境界——衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；第三境界——众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。这三句话到出了一个人的成功需要树立远大志向、执着追求理想、历经千辛万苦，这三境界很好的培养了我们自立自强的品质。
文学大师汪国真曾说过：“我喜欢出发，只为到达的地方都属于昨天，哪怕那山再清，那水再秀，那风再温柔，太深的留恋便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。”的确，我们不能有太多的留恋和依赖，唯有自立自强才能到达水草丰美，落英缤纷的彼岸。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天，人生要尽全力度过每一关。自始至终都应自立自强，而不能依赖和迷恋某一样东西。
闲看庭前花开花落，静观人世悲欢离合，漫随天上云卷云舒，任由月亮阴晴圆缺。不论别人以何种方式取得成功，我始终相信自立自强才是成功之根本。
在此刻，纵然有千言万语，也无法表达我内心对成功的渴望和对自立自强品格的追求，但我只想说：何以成功，唯有自立自强。
高中自强的作文 篇27
在我们班有这样一个人：他有一双水灵灵的眼睛，贼溜溜地转；一双樱桃小嘴，粉面桃花。可是，这可爱的模样长在他身上真是白白的浪费了，因为他是一个男生！
我最恨哪个男生软弱，男子汉大丈夫应该顶天立地，可他却“低头折节”。
那些铁骨硬汉比比皆是：铁面无私的包公；精忠报国的岳飞；足智多谋的诸葛亮；英勇善战的关羽，哪个不是他学习的对象？可他却和他们相差十万八千里，他的一举一动特别女性化。
我恨哪个男生“娘娘腔”，可从他嘴里吐出来的话令我反胃，他常常不分青红皂白的喊别人“姐姐”，自以为是风度翩翩的贾宝玉，他嗲声嗲气的样子吓得别人起一身的鸡皮疙瘩，我就深受其害。一次星期一，我拿着发言稿走在楼梯上，突然，一双手猛地搭在了我肩上，吓我一大跳，随后我听见一个娇滴滴的声音：“这是什么呀？”我回头一看，大为诧异，竟是个男生！我好恶心，直皱眉头，火冒三丈，看他着又矮又小，一副弱不禁风的样子，不看僧面看佛面，姑且先饶了他一回，我便脚底下抹油――溜了。没想到他竟不知好歹地追了过来，还拉着我的手又蹦又跳，嘴里讨好地喊：“姐姐姐姐，给我看看嘛……”我顿时感觉天旋地转，天啦！世界上竟有这样的人！我无可奈何地将稿纸扔给他，恶狠狠地瞪了他一眼，说：“别再来烦我，恶心死了！”“尊敬的老师，亲爱的同学们……”我身后又想起了那种“恐怖”的声音，这次是标准的“女高音”，为了不再大倒胃口，我头也不回地跑了。
奉劝他这种人，好自为之，男儿当自强，男孩就要有男孩的样儿，别再“娘娘腔”，“祸国殃民”！
高中自强的作文 篇28
有关君子的名句有很多，所谓“君子之交淡如水。”交朋友也是看人的。你是什么样的人，就会遇见什么样的人。而君子呢？周敦颐的《爱莲说》中云：“莲，花之君子者也。”莲，不淡泊名利，不与世俗同流合污，喜山中悠闲之生活。不为一点小事而把自己搞得一头雾水。隐居山中的君子都是经历过苦痛的阶段，而不满于生活状况而隐居。“君子动口不动手。”这句话也体现了文人君子的性格特点。
如何让“君子当自强不息”实现呢？当然只有明白国家和个人的不易。所谓自强不息就是指自己不懈努力向上，这和发奋图强、卧薪尝胆等词没什么区别。拥有不畏困难的勇气，这团熊熊大火在内心永远燃烧，正旺着，永不熄灭！也有爱国燃起的雄心之说。
为人正直、坦荡和有不失风度的就是君子吗？当然，这只是人们片面的一个说法。我认为君子分真君子和伪君子。那到底什么才是真正的君子？什么又是伪君子呢？
《三国演义》里边有述之，刘备三顾茅庐，最终见到诸葛亮，终成大业。竹之精神无不体现，尊重他人的真君表现，其实在我们生活中无不出现。这与君子当自强不息与其不同。伪君子是确确实实的小人，如同踩在脚下的蚂蚁，那便是伪君子，多么渺小！伪君子大多有这些常见的不良特点：为一件小事而大发雷霆，根本没有所谓的人性，通常会有一些暴力和残忍的手段，需绝对避免与这些小人接触。
我希望同真君子交流，与其交流学习是最好的。自强的道路上应敢于克服一道道坚硬的防线，这样，君子才当自强不息！
高中自强的作文 篇29
周末，坐在柔软的沙发上，窗外传来清脆的鸟鸣，我无聊地举起遥控板像恶狼般搜寻着肥美的羔羊。突然四起的硝烟，震耳欲聋的炮响仿佛将我拉入时间长河，不停倒退，似乎回到了上世纪四十年代
军营中，高大的身影注视着前线，纵然敌机炸弹投放在身旁，他却仍不动摇。传令兵跑进来，等待将军的将令，杀！排山倒海的士兵从战壕中跳出，冒着炮火向顽抗的敌军发起了冲锋，浴血奋战。刀光剑影不断在身旁倒下，但又有人不断涌上，又为保护国家，保护民族，保护自己所在意的人。
几十年前的国人为了国家的荣耀，穿上军装，拿起武器，投身战场。他们自强不息的精神感染了一代又一代的人。而现在，却有许多人在质疑他们，批判他们，诽谤他们。几年前某知名段子手取笑先烈，被知名凉茶企业支持，国人素质日益低下，造成了自强不息这种精气神的缺失，他们的所作所为，不仅破坏了社会和谐与稳定，更抹黑了革命英烈的美好形象。
这种自强不息的精神是先烈留给我们的，是中华民族宝贵的精神财富，是属于我们整个民族的骄傲。从林则徐的虎门销烟，到周恩来的为中华崛起而读书，到反帝爱国的五四运动，再到振奋人心的新中国成立，哪一次革命的胜利不是国人依靠自强不息的精神取得的。我们必须保持、尊重、弘扬先烈的精神，将这种精神永远的传承下去。
在未来，也许中华民族到了最危险的时候，但我相信，中国独特的自强不息的精神准会带我们走出困境，走向美好的未来。
天行健，君子以自强不息。自强不息，挑战自我，战胜挫折，永不言败，方能造就未来。
高中自强的作文 篇30
几千年来，一代又一代的中国儿童在祖国辛勤劳动，开创了自己的事业，形成了勤劳、勇敢、无畏的优秀品质，培育了博大精深的中华民族精神。艰苦奋斗和自力更生是中华民族精神的主要内容和重要组成部分。
在当今高度竞争的社会环境中，每个人都必须有自己的技能，否则，你将无法生存，这就是自力更生。因此，我们必须从小就努力学习，为我们未来的社会发展打下坚实的基础。然而，一个人不能嫉妒别人，因为他们的成就比自己的好。这样做不仅会伤害他人，还会给一个人幼小的心灵蒙上阴影。相反，我们应该虚心向他学习，用别人的长处来弥补自己的短处，这样我们才能立于不败之地。这是自我提高。
我们的父母夜以继日地工作，为家庭生计而努力工作。我认为他们的职业困难比我们的学习困难要困难得多。但是他们没有退缩。他们选择坚定地面对它。作为一个积极向上的青少年，我们应该学会生活，学会自立，学会做自己的事，而不是依赖父母，学会独立思考和解决问题。生活就是这样。只有努力在竞争中成长，不断努力自我完善，才能磨练坚强的性格和良好的心态，从容面对这个繁荣的世界。有一首歌唱得很好。没有风雨，怎么能看见彩虹？
只要你一如既往地坚持你的人生目标，毫不气馁地追求它，并且一直努力工作，你一定会实现你的理想。冰心奶奶曾经说过:成功的花是用心血浇灌的！我们的年轻人是祖国未来的主人。我们必须发扬中华民族的优良传统，从日常生活中的小事做起，在学习和生活中始终表现出自力更生、自强不息的作风。我们必须处处严格要求自己。为了把我们的祖国建设得更加繁荣富强，为了我们美好的未来，我们必须共同努力！
高中自强的作文 篇31
自强不息就是为了某一目标不断自觉努力，永不懈怠的精神。我们人类不需要为了生存而奋斗，但自然界中有无数的生命为了生存而不得不保持自强不息。
人们应该都知道热带雨林，那里有着适宜各类植物生长的气候以及大量的动植物。但是由于植物太多，很多种子无法落入土中，而是落在其他植物上。这样的种子往往无法存活。但有一些植物通过努力改变了这种情况，榕树便是其中一种。当它的种子落在其他树上时，他可以依靠潮湿的空气暂时存活，然后拼命地延长自己的根，使根顺着树干向下生长，直到深入泥土。它的枝叶也会在大树枝叶的空隙中生长。当榕树的根深入泥土后，它的苦日子便结束了，被榕树缠住的树会逐渐因缺少空气和水分而死，榕树则从一颗缺少水和养料的小树苗翻身一变，成了这片领地的主人。
不仅植物要为了生存而自强不息，动物也一样。在海洋里，鲨鱼作为处在食物链顶层的动物之一，鲜有敌手，但它们同样在为生存而奋斗。鲨鱼总是需要不停的游动，有些人说，这是因为他们没有鱼嘌，停下来便会下沉；而有人说，这是因为不停游动才能让它们得到足够的氧气。无论原因是什么，鲨鱼必须要不断游动是不争的事实，不仅如此，鲨鱼在娘胎里就必须和自己兄弟姐妹斗争才能存活。
这样的例子还有很多很多，沙漠中的百岁兰为寻求水分，将根须深入地下极深的地方；高山上的植物为对抗恶劣环境，使自己的叶便大，茎变矮；就连人类的先祖也是经过长时间的摸索和探究才掌握了火的使用，最终让人成为了生物之灵。
现在的人类，已不需像其他生物那样为生存而无时无刻不在奋斗，但无数人类前辈的努力不是为了让后辈安于现状，放弃自强不息这种所有生命都具备的美德的！
高中自强的作文 篇32
人生存于大千世界，和万千人交往，而命运的多样与千差万别，使生活中的每一个人都经受过挫折的磨炼。
曾国藩，曾在一篇给弟弟的家书中，谈到了他最难忘、最难堪的教训。他无奈过，绝望过，但他从未放弃。他曾经是一位背榜秀才，但他又为何成为翰林大学士，身居高位?他也动摇过，在那风雨交加的岁月里，被辱骂、被嘲笑、被否认……他没有被打倒，并未被挫折的铁锤砸成碎泥，他化悲痛为力量，为自己赢得生前身后名。
平常之人，如遭遇困境，就会失去理智，怨天尤人，以吵闹为方法发泄心中的愤慨。无意去寻问自身的主观原因，也无法去思考怎样跃出人生困境，而是责备别人，苛求环境。在这种心态中，他得罪自己，使自己被绝望的巨蟒缠住无法动弹，失去努力的信心和机会。他得罪周围的人，置自己于冰冷的敌意中，失去
个人前进中必要的推波助澜的群体力量。这样的人如没有觉悟，他反而会成为人人饭后闲谈的笑柄。在这个世界中，没有人有理由拯救他，只能依靠自己的力量重新站起来。
曾国藩是人，同样，在他的成长过程中，必定也会受到各种力量的牵制。他的人生也同平常人那般坎坷，但他面对困难与挫折的心态与方法不同。“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。”挫折是必然的，无法避免，曾国藩却以耻辱作为对自己的鼓舞，虽有时颓废不起，却依旧巍然不倒。他改革自我，寻找原因，咬牙立志，积蓄斗志，增长智慧。立不世之功，成不世之业，岂能离开“坚韧”二字!
人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。读它，便醒悟—结果固然重要，可在挫折中，诠释“坚韧”更重要。
高中自强的作文 篇33
九月三日的阅兵式上，我们见到了新一代中国军人的风采，九月四日晚上，我看了《开学第一课 英雄不朽》，我又领会了什么是民族精神、知道了什么是民族自尊心。
今年的《开学第一课 英雄不朽》与我们的抗战胜利暨世界反法西斯纪念日大有关系，它一共分为四个章节，爱国、勇敢、团结和自强。其中，每一个章节都由抗战时期一些发生在人们身上的老故事组成。它反映了中华民族对兴衰的思考，以及对民族崛起，自由，和平的渴望；同时也让我们了解了战争的残酷与和平的珍贵。
这四个章节中，让我感触最深的是“自强”一节。从古至今“自强”一词的意思就是“不怕困难，努力地奋发向上”。当年的清政府就是因为软弱，***，面对世人，之前唐宋时候的威风哪儿去了？没有自强精神的民族必将是软弱而不堪一击的；而唯有自强，才能在这世上顶天立地，强盛自己的国家，国家强大了，才不会被外人瞧不起，成为所谓的“东亚病夫”；更不会受欺压，造成“南京大***”的惨剧。
历史不会重演，可“忘记过去的人必将重蹈覆辙”，我们不能忘记过去。而比起仇恨“洋鬼子”，我们更应该从历史中吸取教训，爱国、勇敢、团结、自强，才能铺就我们祖国未来的阶梯。对于当下的我们，要从小事做起，以“为中华之崛起而读书”的周总理为榜样，好好学习，做个诚实、善良、乐观、自信、自立、自强的人。
我们要铭记历史：落后就要挨打！为了我们的祖国，我们从现在做起，踏着先辈的足迹，好好学习，自强不息吧！
高中生自我评价1
热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。
我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
高中生自我评价2
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。高中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
高中生自我评价3
本人的优点是诚实、热情、性格坚毅。本人认为诚信是立身之本，所以本人一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了本人见面，本人答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，本人更懂得了，考虑问题应周到，这在本人的毕业论文设计中充分展示了出来。本人这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，本人把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，本人一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，本人确实比以前坚毅了许多，但本人不会松懈下来的。以上这些优点，是本人今后立身处世的根本，本人应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。本人个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果本人一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从本人发现自己有这个缺点和问题后，本人常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过三年的高中生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来的人生之路奠定了基础。
三年的高中是我人生这条线上闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为本人划平人生的线起着至关重要的作用。
高中生自我评价4
一直以来高中被人们看成是进入大学的敲门砖，是千军万马过独木桥，是紧张而又残酷的三年，但对于我确恰恰相反，在高中阶段我充实而快乐。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。
团结同学，遵守国家法律法规，是老师的好帮手。不断的严格要求自己，能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教，认真钻研深难题，对知识的渴求，我养成了自学更深的知识的好习惯，并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的提高。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。在课余时间，我积极参加社会实践活动，参加各级各项竞赛。由于我在这些方面的努力，我的社会实践能力、学以致用的能力、创新能力以及竞争能力都有了明显的提高。 本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
高中生自我评价5
本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
高中生自我评价6
随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。
我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。
在高中的三年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。
时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。对自己的'祖国有了更加深刻的认识，在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。
高中生自我评价7
珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
高中生自我评价8
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回顾三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我兴趣是运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中生自我评价9
时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。
性格活泼开朗，简洁大方，深得教师同学们的认可。爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。是教师的好帮手，能为教师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里，在教师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。
能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。
具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友，还可以开拓视野。
高中生自我评价10
我能自觉遵守《中学生守则》，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
当然，我也意识到我的不足，上课有时不专心听讲，不能跟上老师讲课的步伐。在新的学期，我会努力改正这些缺点和不足，争取取得更大的进步。
我自上高中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关心集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和“黄赌毒”活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢；在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。
我听取老师的要求和建议，及时完成老师布置的任务。我也有好些不足的地方：在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方，以后我决心把这些缺点纠正过来，做一名品学兼优的高中生。
我自上高中以来，积极完成老师布置的各项任务，关心班集体的各项活动，对班级的各项活动主动负责，爱护学校里的一草一木，爱护校园环境，不乱扔垃圾。爱护班集体的荣誉，不做有损班级荣誉的事。能主动为班级争光。我在学习上，一丝不苟，认真学习，珍惜每分每秒的时间。能主动向老师问问题，不会的题目请老师讲解。但我也存在一些不足，上课不积极回答问题，有时不认真听讲。我会努力改正这些不足，赢得老师的认可和接受。
高中生自我评价11
本人是一个有有理想，有自己目标的人。入学以来一直遵守学校的各种规章制度，没有违反过学校的校规，是老师和同学眼中的好学生，热爱学校，热爱班集体，经常为我们班集体做贡献。
在学习上，我有自己的目标，而我的目标是将来当一名老师，像现在教导我们的老师一样全心全意教好每一位学生，使每一位同学出到这个社会上都是一个有贡献的人。有教无类，这是我认识最深刻的。因为我的同桌之前是一个认真学习，上课也不专心听课，考试成绩也不好的学生，经常拖全班同学的后腿，但是我们的老师也没有放弃他，经常给他做思想教育，课后给他补课，经过一年的时间我同桌的成绩也慢慢地好起来了。所以，我很佩服老师的耐心和那种不离不弃的精神，是这种精神打动了我，使我以后也想当一名跟老师一样的人。
而在生活上，自我评价本人还是一个比较乐于助人的学生，就例如，同桌成绩的进步其实也少不了我的帮助，因为在课堂上，一些他听不懂的问题，做作业的时候遇到一些难题，他都会来请教我，而我会认真地把我的经验传授给他，帮助他一起成长。老师经常都跟我们讲，乐于助人是一种美德，一个人的进步并不是进步，一个班集体团结起来进步了，那才是真正的进步，所以我们班的学习氛围跟成绩都一直很好，在年级上总是排名在前三名，而我的成绩就在班上排前十名。
高中生的自我评价1
三年高中的生活马上过去了。蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过"吃一堑，长一智"，在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己的才干。
学习是学生的基本，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中学习生涯！同时，我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。我本着"立足专业，综合发展，做学问，学做人"的准则从及"全面发展"的目标，积极主动参加了社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
总的来说，高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变，比以前更加积极了，更感觉有动力了，似乎渐渐地找到了全新的方法，课堂上更加专注了，效率也提高了不少，感觉心态有所调整，反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天，以更加从容和成熟的心态去上好每天的课，也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步，弥补弱势学科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面对每一件事，每一个人，还有几个月的时间，不能懈怠，要用更饱满的热情去学习，去奋发，尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲，还是要踏踏实实地干好自己的活，心如止水，始终不忘当前的主要任务，不能放过任何一问题，一步一个脚印地走到六月！
高中生的自我评价2
进入执信中学以来，我一直以提高自身综合素质为目标，以全面发展各方面能力为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，形成了正确的人生观和价值观，从实践中充实自己的生活，从学习中锻炼自己的思维，为实现人生价值打下坚实基础。
在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度认真，实事求是，养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时，积极向课外知识拓展，不满足于老师授予的知识，课下积极与同学讨论疑难之处，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。
在校园生活中，我多次参加模拟联合国工作人员和图书馆义工的工作，积极参与学校和校团委举办的活动，例如跳蚤市场，gv大赛，羽毛球比赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折中磨练自己，汲取经验与知识。
在班里担任了物理科代表，对待老师交代下来的任务绝不含糊，工作认真负责，求真务实；面对自己的不足之处，细心反思，并不断完善工作；针对班里面的不良现象，积极提出自己的解决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，积极更新观念，跟上时代脚步；维护班级团结，乐于帮助同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉；敢于拼搏，乐观向上，发挥特长，挖掘自身潜力，明确目标，立足当前，放眼未来。
以上，是我高中第一学年度的自我鉴定。今后希望能成为更加出色的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。
高中生的自我评价3
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获"最佳辩手"称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4x100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上"钻劲"不够、"挤劲"不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中生的自我评价4
入高中学习这些年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。在高中的这些年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点，改正自己的'缺点，做一个更加优秀的人。
随着这些年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。
在高中的这些年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面，我踊跃参加各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我尊敬师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提高同学们的学习乐趣，我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。
进入高中这些年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认认真真，一丝不苟，喜欢学习。总是经常看一些名著，以此提高自己的文化修养。在生活中，我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动，积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累，是一个积极进取的好学生。
随着时光的流逝，这些年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这这些年的生活中，我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识，在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这这些年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。
高中生的自我评价5
美好的三年高中生活让我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了提高，也让我在心理上有了质的飞跃。跟刚刚从初中进入高中的时候比起来就跟2个人一样。
高中的三年我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢教师们的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对教师们布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。
在高一我就加入了我们高中的学生会，团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做到最好。
在高二的暑假，我还打社会上打暑期工，积累社会经验。暑期短暂的社会实践虽然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的认识。而且对工作我有很好的适应能力。
三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在以后大学，进入社会的工作等时间内，我还要不断的克服自己的短处，不断努力，实现自己的人生价值。
高中生的自我评价6
伴随着21世纪的脚步，本人即将走完多彩的高中三年。在这三年中，本人在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。
本人热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。本人严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明。
作为班级的一分子，本人有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，本人心里无比自豪。
本人学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间，本人在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。
本人热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。本人的兴趣广泛，总是积极参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。本人喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。本人热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。
但本人在学习方面时间抓得还不够紧，本人将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，本人将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。
高中生的自我评价7
我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
高中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出我的努力。
当然我也深刻认识到我的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
我能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力
学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让我近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
高中生的自我评价8
高三了，自我鉴定这种东西肯定少不了，高中生自我评价的总结。我就从网上找了些自我鉴定贴在博客上。送给和我一样的高三生们。祝大家都能考出好成绩。
本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
高中生的自我评价9
伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的高中这些年。在这这些年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。
我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，
作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。
我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。高中这些年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。
我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是积极参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。
但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。
高中生的自我评价10
珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路，
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
