1、人人皆受制于法律。——比克斯塔夫
2、行动是成功的阶梯，行动越多点，攀登得越高。
3、苦心人，天不负；有志者，事竟成！
4、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
5、有来路，没退路；留退路，是绝路。
6、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？
7、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
8、错过了昨天，你还可以拥抱今天。
9、总结经验，吸收教训，不断提高。
10、一百年太久，只争朝夕。
11、乾坤未定，你我皆是黑马，胜负未分，你我皆可能。
12、一个不被人嘲笑的梦想，是不值得去实现的。
13、没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
14、吃得苦中苦，才能开路虎。
15、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。
16、充满信心，永不服输的精神。
17、身在普通班，胸怀优秀心。
18、输什么别输那颗向上的心。
19、上帝把门关了，可他又对我开了扇窗户。
20、内得爱焉，所以守也。
21、只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱；只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
22、如果方向错了，停止就是进步。懂吗？
23、"你为什么个矮" "因为书包压的"
24、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
25、试试就能行，争争就能赢。
26、"坚强"——我一生中追求的品格。
27、不要期待别人的同情，应靠自己的力量解决问题。
28、青春似一曲相思的韵律，在姑娘的脸上和眉间荡漾。
29、反省不是去后悔，是为前进铺路。
30、把最努力的时光，献给激情四射的青春，谱一曲动人的歌。
31、珍惜青春时光，让短暂的青春大放光彩。
32、输什么，别输向上的心。
33、有梦想，就努力去追。
34、注重自我的名声，努力工作与人为善遵守诺言，这样对你们的事业十分有帮忙。
35、但凡学有所成者，除了先天的智慧，还要有努力奋斗之精神。
36、在求索的路上，不要轻言放弃。坚持住梦想，坚持住信念，成就非凡的人生。
37、用爱为学生撑起一片蓝天，用爱为学生打造一方净土。
38、如果要飞得高，就该把地平线忘掉！
39、十二岁时，我听到"天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。"所谓天才，是某方面具有良好天赋的人。有天赋并不代表着什么，因为即使是天才也不可能不努力而获非常好的成绩。也就是说，只要勤奋努力，那么成才的门是向他敞开的。于是这句话也成了座右铭。
40、十三岁时，我知道了："人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春最容易流逝。"对，青春是朝气蓬勃的花季之时，也是太阳最灿烂之时，青春是时间，失去了再也不会来。然而青春最容易消逝，我要学会珍惜青春。
41、若现在就觉得失望无力，未来那么的远你该怎么扛。
42、灵感不是漂亮地挥着手，而是如健牛般竭尽全力学习生活的心理状态。
43、如果敌人让你生气，那说明你没有胜他把握。
44、困难如弹簧，你弱它就强。
45、我的人生，我自己操盘。
46、多一分浪费，少一分无罪。
47、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
48、书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高，良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖。
49、只有辛勤地劳动，才有丰收的果实。
50、只要多学多问，知识就会越来越多。
51、要有勇气对自个说：我是没有学问的。
52、成功没有捷径，失败没有借口。
53、昨天已过去，明天还未来，把握好今天
54、小燕妮：披荆斩棘，攀登高峰。
55、融入新钢公司就是融入希望。
56、昨天是一张弃票，明天是一张期票，今天才是一张可以兑现的支票。
57、努力学习，踏实工作，在平凡的工作岗位上才能有所作为。
58、勤勤恳恳工作，老老实实作人，遵章守纪，平安幸福。
59、山不能为大匠而生奇木，天亦不为贤主更生异人。
60、只会回避现实的人，未来将会更不理想。
61、为胜利找方法，不为失败找借口。
62、三更灯火五更鸡，正男儿立志时。
63、在逆风方向，飞出倔强坚强。
64、现代婚姻是情感产物，更是竞争结晶。
65、时间是治疗心灵创伤大师，但绝不是解决问题高手。
66、我们都不是很完美人，但我们要接受不完美自己。
67、一个人幸运前提，其实是他有能力改变自己。
68、闻鸡起舞成就努力劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
69、六十同窗同甘共苦努力从此时，十二春秋风雨兼程成败在今年。
70、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
71、书籍使人类成为宇宙的主人。
72、这是早晚都必须有人出面做的事，所以干脆由我们来做。
73、对于乐观者总是越变越好。
74、做对的'事情比把事情做对主要。
75、几分钟的筹备，今天少几小时的麻烦。
76、可怜的就是：我们总是幻想着天边的一座巧妙的玫瑰园，而不去观赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
77、将事前的忧虑，换为事前的思考和打算吧！
78、绩的质变都来自于量变的积聚。
79、是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，连续累积而成。
80、第一次叫让，第二次叫让叫懦弱，第三次叫弃权。
81、我愿意做最懂事，学习最棒的小学生。
82、没有炼狱，怎得重生！
83、放飞希望，圆我梦想。
84、让自己拥有一个不后悔的未来。
85、我的未来，有糖果，有风雨，有彩旗。
86、如果你对成功的欲望，大于对呼吸的渴望，你将会成功。
87、自己是命运的创造者。
88、学之，则难者亦易乎；不学，则易者亦难乎。
89、有什么比顺其自然更有超凡的力量。没有什么比顺乎本性更具有迷人的魔力。
1、一个人只要想法愿意改变，事情就有转机，改变的意念会愈强，胜算就愈大，成功的机会，远留给拥抱变化渴望改变的人。
2、希望之"桥"就是从"信心"这个词开来的——而这是一条把我们引向无限博爱的桥。——[丹麦]安徒生
3、无知是人生最大的敌人，人的一生都是在与无知作不懈的斗争。在高处的事物不一定就高；在低处的也不一定就低。一狄更斯
4、作为一种感动的力量，语言的真正的美，是由于言辞的准确明朗和响亮动听而产生出来的。话不要多，要做到诗里没有废字。任何一朵花都不会因为多了一个瓣而显得更美丽……文学的真实——是从同类的许多事实中提出来的精粹。艺术家首先是自己时代的人，是自己时代的悲喜剧的直接观看者和积极参加者。
5、生活是五彩的，只有热爱生活，才能善于生活，只有在生活中去顽强的奋斗，才能表现自己真正的价值。
6、行动，就没有生活！人类所表现的，也便是个人所表现的；它无时无刻不在斗争，无时无刻不在改造。——[俄国]别林斯基
7、我要在纯正的大自然中重新恢复我的精神，澄清我的思想。[德]贝多芬引自《处在世纪交替的贝多芬》第2卷，第146页。
8、求专最重要的是要能"有恒"。如果主观上发生动摇，是专不进去的。夏承焘《善于求教》，《中国青年报》，1981年8月18日。
9、人生有两个悲剧：一个是万念俱灰，另一个是踌躇满志。对于说谎者的惩罚决不在于没有人相信他，而在于他不再能相信任何人。——萧伯纳
10、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。——[前苏联]凯洛夫
11、礼仪的目的与作用使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他敬重别人，和别人合得来。礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。一洛克
12、一生之计在于勤，一年之计在于春，一日之计在于寅，治家、治国、治身、治心，道岂有先于此者乎。孙奇逢《孝友堂家训》。做父母的要他们的小孩子将来成为有道德的人物，在小的时候即须教育以顾虑他人安宁之道。陈鹤琴《家庭教育》
13、生活的意义在于创造。
14、人的一生只有三天：昨天、今天、明天。
15、知识是通向未来世界的大门，努力是打开这扇大门的钥匙。
16、人没有理想就像航船失去了方向，无法跨跃知识的海洋。
17、世界给每个人都留有一个位置。
18、名利虽无乙醇却能麻醉人的精神。
19、感谢您使我永远拥有最清新的早晨，最明媚的春天。
20、纵然在开玩笑时也不能损伤朋友。——西拉斯
21、梦想并不会逃离，逃开的往往是不敢面对梦想的自己。
22、朋友，你想永远保持别人对你的信任吗？那么请不要说谎，因为谎话是经不起时间检验的。
23、有些人是铁，有些人则是磁石。
24、君子直言直行，不婉言而取富，不屈行而取位。——王聘珍
25、婚姻不是商业契约，而是心灵的自由结合。
26、机会不会上门来找人，只有人去找机会。——[英国]狄更斯
27、即使是在艰苦的情况下，青春仍然是美好的！——王蒙
28、只有在日常工作尽责的人，才能在重大的时刻尽责。——[英国]金斯利
29、总是在目光所及之处，看见你。你是每一阵风，每一朵云，你是每道波痕，每簇新绿。
30、为了求恋爱成功而尽量稳藏自己的缺点的人其实是愚蠢的。——付雷
31、人越相爱，就越不该面谀；真心相爱，就是决不讳过。——莫里哀
32、幸福的真谛在于——理解1只要做得问心无愧，就不必在乎背后的议论。
33、但愿我的祝福如诗，如画，如歌，能给您带来一份安慰，一份喜悦。
34、普通的人只想如何打发时间，有才能的人则设法利用时间。——叔本华
35、只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辩世事。一席勒
36、从历史中追寻和找出真实是一桩非常困难的事情。——普鲁塔克
37、人的一生是背负重荷涉足远路，不可操之过急。——[日本]德川家康
38、生命是否发光并不重要。只要心灵发光就是可贵和可敬的。
39、适度的责骂孩子，可能使孩子的心灵更有安全感。
40、真知灼见，首先来自多思善疑。——洛克威尔
41、如果要过快活日子，我就留在波尔图了。那里有漂亮的蓝色宝座、冠军杯荣誉、上帝，上帝之后就是我了。"
42、一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以，自己需要别人帮助，自己也要帮助别人。
43、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，征服自己，才是世界上最伟大的人才是世界上最伟大的人。
44、我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。
45、不要把生命看得太严肃，反正我们不会活着离开。
46、愤怒以愚蠢开始，以后悔告终。
47、与其花时间应付以后不理想的生活，不如花时间造就你想要的生活。
48、堂堂正正做人，认认真真做事。
49、人生的路，靠的是自己一步步取走，真正能保护你的，是你自己的选择。凡事要看淡、看开、看透一些，什么都在失去，上一秒已经过去；什么都留不住，过去的就别再翻回去，唯有当下的快乐与幸福。你的生活不是为了别人，你要做对自己来说正确的选择。
50、音乐是伤心人的良药。
51、想要独占聪明的，那是愚不可及的人。——拉罗什福科
52、有些承诺如一根针，毫无重量，却凛冽锐利，能直挺挺地插进每个人心里，伤口细微到毫无疼痛。
53、信心不是自信地去等待，而是主动地走出去。
54、身强力壮的，固然是幸福；然而聪明智慧的，还要幸福数倍！——克雷洛夫
55、人生中到处充满了不可预料的机遇。
56、逆境是事业之路上的不速之客 对于一个有思想的人来说，没有一个地方是荒凉偏僻的。在任何逆境中，他都能充实自己。——丁玲
57、勤奋是成功的第一要素。
58、有些言语，只是言语，不必在乎；有些风景，只是风景，不必留恋；有些心情，也只是心情，不是一生。
59、失败是暂时的，但放弃却可以让它变成永远。
60、没有目标的人好比买票，轮到自己，发现排错了队。
61、人生不在于活得长短，而在于觉悟早晚；生命不要用来修正别人的错误，而要用来实现自己的精彩；善待自已，幸福无比；善待别人，快乐无比；善待生命，健康无比；选对事业可以成就一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。
62、世界上最遥远的距离，不是生与死而是我就站在你的面前，你却不知道我爱你。——泰戈尔
63、心态要高，姿态要低，不要看轻别人，更不要高估自己。
64、闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。——佚名
65、一个青年，不足以这个身份自傲的，而需要谦卑，需要潜心求学。
66、到那天一切都不存留，比一闪光，一息风更少痕迹，你也要忘掉了我曾经在这世界里活过。——林徽因
67、女人最大的苦难是，当她们受到隐秘敌人的折磨时，没有什么东西可以帮助她们分心。
68、人在任何时候都应该对自己有正确的认识，不能随着外界的不断变化而摇摆不定，彷徨的人只能在道路上徘徊，永远也不能到达目的地。但自己能清楚地认识自己的时候，一切将会变得适从自然。
69、音乐是属于群众的，这是人人有份的。
70、把人生一分为二，前半生不犹豫，后半生不后悔。——溥仪
71、人生在勤，不索何获。——张衡
72、没有哪种教育能及得上逆境。
73、生活中充满交易行为，在你买进的时候，你得到的可以说物美价廉；在你卖出的时候的，你提供的就可以说货真价实。
74、人生之中是没有失败的，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。
75、当你站稳脚跟时，你就得靠自己的力量去奋斗。
76、保持尊严地忍受贫穷，是贤智之士所固有的特性。
77、所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在绝望中来到了这里，但你们一定要相信自己，只要艰苦努力，奋发进取，在绝望中也能寻找到希望，平凡的人生终将会发出耀眼的光芒。——俞敏洪
78、不知何时遣足了勇气，终于将那一声声叹息化作泛红脚尖轻点白莲的韵，清抹开，那是万只流萤飞满天的不寐与静好。流萤虽小，却弱弱生光，或许与太阳相较，恐沧海一粟都不抵及，可它仍持赤心，暖人心无数。与流萤并提，我只愿做一个温暖的小女子，不倾天下，尚也不负存在。
79、空中的小鸟比眼前的铁窗更生动。
80、不信托事迹的人永久都不会缔造事迹。人的生长奥秘，就是去不绝裁减本身，找到美满的路。有些人在你生掷中只是好景不常，而你却为她终身等待。快乐不是由于拥有的多，而是由于谋略的`少。
81、在辩驳别人可能要指正别人之前先必定，再指正；只管罕用"不"等否认词，这样才轻易被人接管。
82、决心。决心是最重要的积极心态，是决心，而不是环境在决定我们的命运。如果一定要，我们一定能够找到方法。决心，表明没有任何借口。改变的力量源自于决心，人生就注定于你做出决定的那一刻。只有决定一定要成功，潜能才能被激发。你到底是想成功还是一定要成功，要成功就立即采取行动。
83、让每一分钱都要显示出它的价值。
84、谁具有影响力，谁才是实质的领袖。
85、时代在变，现在你必须要能在短时间里，和与你思考方式、生活背景完全不同的人建立起互信关系。
86、轻松愉快者，脑筋容易停止进化。
87、用手走路无疑是创新，但有用吗？ 创新一定要从解决市场上还没有人可解的困难处着手。
88、工作是无止尽的循环，方法手段可以很带趣，也可以很严肃。
89、伟大的结果来自渺小的开端。
90、演主角时，一展长才；演配角时，就得安于补位。
91、每一个生命都是美丽的，在小的花也不会拒绝开放
92、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。没有意志的人，一切感到困难，没有头脑的人，一切都感到简单。一切痛苦能够毁灭人，然而受苦的人也能把痛苦消灭！
93、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。成功者绝不放弃。成功永远属于马上行动的人。下定决心一定要，才是成功的关键。成功等于目标，其他都是这句话的注解。
94、乐曲总会有戛然而止的时刻，会结束其唯美的乐章，奏曲和听曲的人不应该为此而犹豫徘徊。
95、暮春时节，院里的那棵玉兰树开花了，满树的洁白，无一点别色的杂染，朵朵花儿晶莹而剔透，非常恬静地矗立在枝头，那凝重的白色，光洁的花瓣，使朵朵兰花看起来像一只只展翅欲飞的乳鸽，让你在观赏的同时情不自禁的想亲近它，爱抚它。
96、生命就是奇迹，她让无情的时间开放有情的花朵！
97、一张白纸好象一个刚出生的娃娃。
98、过去让人懊恼，未来让人彷徨。在进退两难的情形下，最好的选择，是扮演好当下的角色，安然地做好手中的事情。
99、天道酬勤。也许你支付了不必然获得回报，但不支付必然得不到回报。
1、春日暖，秋水长，
2、和风吹，百花香。
【注释】
1、春季是播种的季节。春天气候温暖，适宜于草木生长，比喻良好的生存环境。这是全文的起兴。用“兴”的艺术手法来寄托和表达人的思想感情，情生于景，理寓于情。
2、这一句仍是承接首句的起兴艺术手法。
和风：温和的风，多指春风。
百花：喻指青少年是祖国的花蕾、花朵。
时代社会的发展，像长江之水一样，滚滚向前。青少年生气蓬勃，像花朵一样绽放在祖国的百花园中，沐浴着春天的阳光，茁壮成长。
3、青少年，有理想，
4、立大志，做栋梁。
【注释】
3、青少年时期是一个人长身体、长知识最重要、最宝贵的时期，是形成人生观、道德观、价值观最关键的时期。
理想：对未来事物的想象、希望和方向，是一个人前进的动力。
4、志：志向。
栋梁：房屋的大梁。
青少年时期树立远大理想，对人的一生具有重要意义，有着深远影响。立志是人生的首要问题。《尚书·周书·周官》曰“功崇惟志，业广惟勤”，孔子重视人生立志：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。孙中山先生提出：要立大志，做大事。
我们应该牢记先贤们的教诲，在平凡的岗位上去干大事业，在振兴中华的伟业中立志做栋梁之材。极目云天外，志在九霄中。
5、天行健，人自强，
6、生我材，为兴邦。
【注释】
5、天行健：源于《周易》“天行健，君子以自强不息”。
人自强：一种自我激励、靠己立身、努力向上、奋发图强的精神力量。
6、生我材：出于李白的诗篇《将进酒》：“天生我材必有用，千金散尽还复来。
邦：国家。天道永远不停地运动变化，谁也不能阻挡，君子要效法天道，自立自强，奋发向上，永不松懈。
每个青少年都应该认识到自我存在的生命价值，不要虚度时光，把自己锻炼成为祖国建设事业中的栋梁之材，为祖国的繁荣昌盛、兴旺发达贡献智慧和力量。
7、倡和谐，民所望，
8、兴道德，国运昌。
【注释】
7、倡：提倡;倡导。
和谐：相处融洽友爱，不争执，不互相仇视。
望：盼望;希望。
8、兴：开始;发动;使之兴盛、盛行。
道德：指人们共同生活及其行为的准则和规范。其主要内容包括：社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德。
国运：国家的命运。
昌：兴旺;兴盛。
构建和谐社会是广大民众的热切希望。只要全社会大兴道德之风，国家就会繁荣昌盛。政通人和日月齐明，鱼游春水燕舞惠风。丰衣足食百姓安宁，风雨同舟乐在其中。
9、人之春，在少年，
10、光阴迫，惜时间。
【注释】
9、少年是人生美好的时期，犹如一年四季中美丽的春天，孕育着无限美好的前景和希望。
10、迫：紧迫。
宋代王安石在《少年见青春》中说：”少年见青春，万物皆妩媚。“少年强，中国强，少年一代的素质决定着祖国未来的命运。
《颜氏家训·勉学》曰：”光阴可惜，譬诸逝水“。唐代诗人杜荀鹤在《题弟侄书堂》写道：”少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。“光阴易流逝，少年时当珍惜时间，奋发有为。
11、生有涯，知无限，
12、苦攻读，莫偷安。
【注释】
11、涯：水边。泛指边际，如天涯海角、一望无涯。
12、苦攻读：刻苦读书。
莫偷安：不要只图眼前的安逸，而让时光偷偷地溜走。
《庄子·养生主》曰：”吾生也有涯，而知也无涯。“意思是说，人的生命是有限的，而知识却是无限的。这就要求我们以只争朝夕的精神读书、学习、工作，不能得过且过。
无情岁月增中减，有味诗书苦后甜。人生需要刻苦学习，努力奋进，不能贪图安逸。一个人要有紧迫感、饥饿感、使命感，在人生道路上要顽强进取。艰难从懒惰生，苦处经偷安来。清代朱彝尊在《朱翁六十寿序》中讲过：”人生世上，寸阴可惜，岂可晷刻偷安耶?“我们应该把这句话作为座右铭。
13、求学路，曲弯弯，
14、路是弓，人是箭。
【注释】
13、路：道路，路程。
14、弓：”弓“字是个象形字。弓是古代一种近似弧形的射箭兵器，由有弹性的弓背和坚韧的弓弦组成。人利用张弓的瞬间爆发力，将箭射向目标。
箭：古代兵器，长约二三尺的细杆上装有尖头，杆的末梢附有羽毛，搭在弓弩上发射。现代射箭用的箭头一般用钢、铝合金等制成。
学习、求知没有一帆风顺的平坦大道，像弓似的曲折，充满着艰辛。”开弓没有回头箭“，我们应像弓弦上射出的箭那样，不畏艰险，勇往直前。
15、头不回，弦不断，
16、志不渝，勇向前。
【注释】
15、头不回：接上句”人是箭“之意，说明”开弓没有回头箭“。
弦：弓背两端之间系着的绳类之物，多用牛筋制成，有弹性。
16、渝：改变，多指态度或感情。
勇：有胆量，不怕危险和困难。
就像射箭，人一旦选准目标，就不能中途断弦，要有坚韧的精神，不能半途而废。当我们踏上正确的求知道路，就应该像离弦的箭一样，百折不回头。
17、大海阔，踏浪尖，
18、高山险，勇登攀。
【注释】
17、阔：面积宽广。
浪：水面上涌流时形成的波浪，起时为浪，伏时为波。
浪尖：比喻困难最大、矛盾最为尖锐的地方。世上无难事，只要肯登攀。
18、登：人由低处向高处迈进。
攀：抓住东西向上爬，攀援。
北宋潘阆《酒泉子·忆余杭》词云：”弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。“人要敢于面对挑战，在艰苦的环境中不屈不挠，敢于拼搏。
《荀子·劝学》曰：”不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。“人只有站得高才能看得远，只有坚持不懈，才能攀登高峰。
19、守琴心，抱剑胆，
20、温而厉，恭而安。
【注释】
19、琴：琴类乐器的统称。古代文人贤士常以”琴棋书画“来修炼自己的情操。
剑：古代兵器，长条形，一端尖，两边有刃，安有剑柄。战国时期男子佩剑风靡一时，文人雅士常佩剑而行。
20、温：温和。
厉：严厉。
恭：庄重而有礼貌。
安：安详。
元代吴莱诗篇《寄董与几》云：”小榻琴心展，长缨剑胆舒。“琴心剑胆喻指既有情致，又有胆识，乃中华民族精神气质的完美体现。
《论语·述而第七》曰：”子温而厉，威而不猛，恭而安“。孔子认为，一个人的言谈、面部表情甚至体态语言，可以反映出他的精神世界和修养。如能做到既温柔又严肃、既谦恭又庄重，那就掌握了为人处世的要诀。
21、铁可磨，石可穿，
22、攻必克，胜必谦。
【注释】
21、铁可磨：传说唐代诗人李白少时读书，中途废止。遇一老妪，磨铁杵(chǔ)，欲作针。李白感悟，发愤读书，终成诗仙。这一故事在民间留下了”只要功夫深，铁杵磨成针“的谚语。
石可穿：只要意志坚定，石头也能穿透。”石可穿“来自一个很有意思的典故，南朝梁陶弘景《真诰》中说：”昔有傅先生者，其少好道，入焦山石室中，积七年，而太极老君诣之，与之木钻，使穿一石盘，厚五尺许，云：‘穿此盘，便当得道。’其人乃昼夜穿之，积四十七年，钻尽石穿，遂得神丹，乃升太清。“后人用心坚石穿这一成语来说明：只要意志坚定，石头也能穿透。
22、攻：攻打，进攻。
克：战胜，克服。
谦：虚心，不自满，肯接受他人意见。
只要意志坚定，铁杵可以磨成针，石头也能穿透。一个人对于学习或工作上的困难，不攻则已，要攻就要把它攻下来。当取得成绩或取得胜利之后，我们也不要骄傲，而要保持谦虚。
23、我学子，重师礼，
24、感师恩，为人梯。
【注释】
23、我学子：指学生。
重师礼：做学生的要尊重老师，对师长要有礼貌。
24、恩：恩情。人梯：一个人让他人踏着自己的肩膀向高处攀登。此处喻老师为培养学生成人作出的奉献。
我国有尊师重教的优良传统。《二程集》说：”学者必求师，从师不可不谨也。“谭嗣同在《浏阳算学馆增订章程》中说：”为学莫重于尊师。“学生对老师应该感恩报恩。老师是自己攀登知识高峰的引路人和前进的阶梯。古人云：”惟贤者，能为报恩“。知恩、感恩、报恩，应成为我们生活中的一条道德准则，成为一种良好的社会风气。
25、燃红烛，化春泥，
26、呕心血，育桃李。
【注释】
25、燃：燃烧。
烛：用蜡或其他油脂制成的供照明用的东西，多为圆柱形。
燃红烛：语出唐代诗人李商隐诗篇《无题》：”春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
化春泥：语出清代思想家龚自珍《己亥杂诗》(其五)：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
26、呕心血：形容老师为培养人才而费尽心血。
育桃李：桃，指桃树，春天开白花或粉红色的花，果实味美甘甜;李，指李子树，落叶小乔木，花白色，果实球形。”桃李“用来比喻老师所栽培的后辈或所教的学生，如”桃李满天下“。
教师为了教育事业鞠躬尽瘁、死而后已的可贵品质，就像蜡烛默默燃烧自己照亮他人，直到烛泪流干成灰。教师辛勤育人的奉献精神又像落花，虽然飘落，但化作了泥土，仍然在培育更美丽的春花。教师更像园丁，为了学生的成才呕心沥血，他们最欣慰的就是看到自己的付出有了回报：”一代栋梁木，满园桃李花“。
27、授知识，传道义，
28、人才群，功德碑。
【注释】
27、知识：人们在社会实践中所获得的认识、经验的总和。这里主要指科学文化知识。
道义：道德和正义。
28、人才群：培育出一批又一批有文化、有才华、有道德、有理想的卓越人才。
碑：用文字或图画刻在石头上做纪念，为碑。
韩愈《师说》中云：”师者，所以传道、授业、解惑也。“老师的责任，不仅是向学生传授文化科学知识，而且要帮助学生树立正确的道德观和正义感，这就是人们所说的”教书育人“。教师在三尺讲台上辛勤耕耘，培育出一批又一批有文化、有才华、有道德、有理想的卓越人才，自然在人民心中树立起了一座丰碑。
29、学与思，琢与磨，
30、知与行，相交错。
【注释】
29、学与思：主要讲学习与思考的辩证关系。孔子说：”学而不思则罔，思而不学则殆。“(《论语·为政》)意思是说，只学习而不思考就会惘然无所得，只思考不学习就会迷惑。
琢：雕刻玉石，使其成器。
磨：将不光之物，经过磨，使之光滑、锋利、美观。
琢与磨：此语出自《诗经·卫风》：”如切如磋，如琢如磨“，比喻君子的进修、德行的砥砺、学问的研讨或文章的修饰。
30、”知“、”行“问题是中国伦理学说的一个重要问题。《中庸·礼记》曰：”博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之“。这里明确指出”知“先”行“后。《荀子·儒效》说：”不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行之而止矣。“这里提出”行“贵于”知“的观点。在宋、元、明、清的哲学中，程朱学派以为”知“先于”行“，有”知“而后能”行“。王*明则主张”知行合一“，认为”知“、”行“不分先后。王夫之则提出”行“先于”知“的观点，肯定了”行“的重要性。
只有把读书与思考结合起来，我们才能收到学习实效。读书忌死读，否则变书奴。只有把学到的东西，经过思考，成为自己头脑里”会发酵“的知识，才能做到”活读运心智，不为书奴仆，泥沙悉淘汰，所取唯珠玉“(叶圣陶语)。我们既要重视伦理道德的实践行动，也要注意道德精神的认知和主观修养，两者相交运行，相与促进，才能塑造健全的人格。
31、成于勤，毁于惰，
32、荒于嬉，败于奢。
【注释】
31、毁：破坏;糟蹋。
惰：懒。
32、荒：荒芜;荒废。
嬉：游戏;玩耍。
败：败，失败。
奢：奢侈;挥霍。
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”(韩愈《进学解》)学业和事业的成功要靠刻苦勤奋。一勤敌万难，苦练出英华。我国有句古训：“大抵天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。”许多失败的人是被懒惰所“毁”掉的，一个人过于贪玩、贪逸，就会自己荒废自己。只有勤奋才能获得成功。“历览古今多少事，成由节俭败由奢。”人不能过度地追求享受，否则就会败在自己的手中。
33、省吾身，思己过，
34、言必行，行必果。
【注释】
33、省：反省，回顾和检查自己的思想行为。
吾：我。
过：过失;错误。
“省吾身，思己过”语出《论语·学而》：“曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”意思是说，我每天都要从三个方面反省自己，为别人出主意办事有没有不忠实的地方呢?与朋友交往有没有不讲信用的地方呢?老师传授的知识和技艺是否温习了呢
34、言必行：说了话就要去做，行动一定要坚决。
行必果：指行为坚决果断。
人最难的是认识自己，善于进行自我批评。省吾身、思己过是中国古代儒家的一种修养方法。这种自我修养方法在当代仍然有其现实意义。
中国人历来注重为人要讲诚信，如“一”开头的成语有一诺千金，一言九鼎，一言既出、驷马难追等。《论语·为政篇第二》指出：“人而无信，不知其可也。”子夏说：“与朋友交，言而有信。”都强调言出于衷，说话算数，要有信用。言而有信的另一个方面是说了就要做，付诸实践。孔子认为，君子以言过其实、说了不做为耻辱，为人应言行一致，说到做到。
35、败与胜，非天命，
36、得与失，乃互生。
【注释】
35、败与胜：指人事业上的成功和失败。
非天命：指不是靠上天决定的，还有人主观努力的因素。
命运掌握在自己的手中，要正确地对待自己的成功和失败，不要产生宿命论，不要产生自卑心理，不要产生听天由命、消极颓废的悲观情绪。
人生的所得与所失是相互联系、相互依存的，在一定条件下是互相转化的。懂得了这一道理，我们就可以在“得”与“失”之间做自我调节，使自己的心态保持平衡。
37、勤奋者，功必成，
38、开创者，业必兴。
【注释】
37、奋：精神振作;情绪高涨。
功：功劳;成效;本领。
38、开创：开始建立，创建。
兴：兴盛，旺盛。
天道酬勤。不懈努力勤奋学习工作的人，必定能掌握本领，取得成功。
君子敢为天下先。开创者免不了会遇到常人难以想象的挫折，但也会欣赏到一般人看不到的奇丽风景。克服困难、勇于开创事业的人，必能兴旺发达起来。
39、贪逸者，手必空，
40、爬行者，难成龙。
【注释】
39、贪：不知满足，贪得无厌。
逸：安乐;安闲。
40、爬行者：原指爬行动物。这里指那些没有开拓精神、只会跟着别人脚印走的人，难以成为出众的优秀人才。
龙：古代传说中的一种有鳞有须、能兴云作雨的神异动物。
贪图安逸享受、不肯付出汗水心血的人，最终会两手空空，一事无成。不开拓进取、得过且过的人，终将只是碌碌无为的平庸之辈。高洁青莲若为官，光风霁月伴清廉。世人都学莲花品，官自公允民自安。
41、图小利，毁名声，
42、贪大财，易丧命。
【注释】
41、图：谋划;极力希望得到某种好处。
图小利：贪图小便宜。
毁名声：毁掉自己的名誉。
42、贪大财：贪汚、贪恋钱财的祸国殃民者。
丧命：凡贪大财的不正义之人，均为违背道德、触犯法令的罪人，这种人容易丧掉性命。
名誉，是一个人的第二生命，人应该像鸟儿爱护自己的翅膀一样珍惜爱护自己的名誉。假如因为一时贪图小便宜而使名誉受损，实在得不偿失。“人为财死，鸟为食亡”，历史上因贪财而丧命的还少见吗?我们每个人都要引以为戒。
43、私欲烈，弊丛生，
44、心怀公，百路通。
【注释】
43、烈：猛、威、强烈。
私欲烈：这里讲的私欲，指那种强烈的个人私欲，个人私欲一旦达到了“燃烧”的程度，就会变为极端的个人主义者，乃至陷入犯罪的深渊。
弊：害处;毛病。
丛生：聚集而生或接连不断发生。
44、心怀公：心怀公心。
一个人强烈地追求个人私欲，各种各样的毛病和危险便会接踵而来。相反，一个公平正直之人，一个为群众利益着想、为民造福的人，不管他做什么事，都能得到民众支持，都能行得通。
185、正清和，是三经，
186、践行者，事必功。
【注释】
185、“正清和”三字经是国学大师文怀沙先生提出来的。他认为：不信邪，曰为正;不混浊，曰为清;不暴戾，曰为和。
186、践行：实行;实践。
事：事业;工作。
功：成功。
文怀沙先生认为：孔子尚正气，老子尚清气，释迦尚和气，东方大道志在贯通斯三气也。这是他研究中国传统文化的结晶，是他生活感悟和时代感受的升华，是为人处世的经典要义。因为“正清和”三字很经典，所以说它“是三经”。以“正、清、和”三字经为座右铭，做人做事就一定会成功。
187、不信邪，曰为正，
188、路不偏，中道行。
【注释】
187、信：信奉。
邪：不正当的。
188、路不偏：走正路。
中道行：儒家伦理思想，意义与“中庸”相近，不偏不倚，允执其中。
不信奉邪说，不动邪念，不走邪路，就叫做正。“步步走在路中央，不怕别人论短长。
儒家学说信奉中庸之道，我们的祖先不仅把它当作为人处世的方法，而且把它作为执政治国的方略。一个人走在人生的大路上，要看准方向，不能偏歪，才能在康庄正道上前进。
189、脚不斜，心不惊，
190、中正者，乐平生。
【注释】
190、中正者：恪守中庸正道的人。
不走歪门邪道的人，心里是不会一惊一乍的。正如古人所云：”为人不做亏心事，半夜敲门心不惊。“那些不走正路的人，那些搞坑、蒙、拐、骗、偷的人，总是心惊胆战的。正如孔子所言：”君子坦荡荡，小人常戚戚。“(《论语·述而》)恪守中庸正道的人，一生都是快乐安宁的。正如一首歌词中所说：好人一生平安
191、不浑浊，曰为清，
192、阴阳分，泾渭明。
【注释】
191、浑：混乱。
浊：不干净。
清：指清洁、清廉、清风、清心。
192、阴阳：我国古代哲学指宇宙中贯通物质和人事的两大对立面。这里指人品的清与浊、静与躁、正与邪等对立的方面。
泾：泾河，发源于宁夏，流入陕西。
