舞蹈座右铭励志名言
庄严正式的舞蹈是一种精密计划的几何学。
没有人在乎你跳得好不好。只要跳起来就行！伟大的舞者并不因为技术而伟大，是因为激情而伟大！--马莎.格雷厄姆
如果舞蹈正确，它不应该有任何多余的动作。
宛若风飞雪，悦如飞燕游龙。--洪升
当你翩翩起舞时，要注意与你伴舞的是谁。--约翰.克拉克
舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。--培根
舞蹈没有留下的手稿，没有挂在墙上的画作，没有出版的诗集，什么都没有。
舞者如被编舞者弹奏的钢琴。
舞蹈是语言之母。
我继续跳着，永恒的创造之舞，创作者与创作融成完整的喜悦。--迈克尔杰克逊
霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。--杜牧
你感觉到生命的转瞬即逝的刹那。--莫斯肯宁汉
蹈音乐与爱情之子。--约.戴维斯
美人舞如莲花旋，世人有眼应未见。--岑参
舞衫回袖春风，歌扇当窗似秋月。--徐陵
跳舞真正的收获，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收获了多少自信！你可以不把跳舞太当回事，但是一定要把自信当回事。
观其舞，知其德。--《札记》
舞蹈跳的就是文化，跳的就是人的.文化底蕴。--王永刚
论其诗不如听其声，听其声不如察其形。--傅毅
说之故言之；言之不足故长言之；长言之不足故嗟叹之；嗟叹之不足，不知手之舞之足之蹈之也。--礼记
在我成长的时期，感情与欲望都令我羞涩。而通过舞蹈，我终于可以应付自如，而不再
我持续跳着、跳着......跳着，跳到只剩下......舞蹈。--迈克尔杰克逊
舞蹈是脚步的诗歌。--德莱顿
艺术励志名言
1、艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。——奥维德
2、绘画可以使孩子一生更加富于色彩，使孩子更能发现生活中美的东西，并使孩子具有积极乐观的人生态度。——卡尔威特
3、在一切谎言中，艺术是最真实的。——福楼拜
4、莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——明徐谓
5、画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。——博巴
6、没有油画、雕像、音乐、诗歌以及各种自然所引起的情感，人生乐趣就会失掉一半。——斯宾塞
7、真实地表现自然，却仍然充满艺术的美。——查·丘吉尔
8、艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索
9、天地以生气成之，画以笔墨取之。——石涛
10、诗歌是艺术的女王。——托·斯普拉特
11、雕塑是静态的舞蹈，舞蹈是动态的雕塑。——戚廷贵、刘坤媛
12、我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术与科学的源泉。——爱因斯坦
13、所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。——罗丹
14、艺术上的骗子先骗自己，再骗别人。——黄永玉
15、艺术的目的不是要去表现事物的外貌，而是要去表现事物的内在意义。——亚里士多德
16、艺术的内涵，是多么的美啊！——凡·高
17、意存笔先，画尽意在——张彦远
18、我们的艺术应当比现实站更高，应当使人不脱离现实又高于现实。——高尔基
19、艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
20、艺术是精神与物质的奋斗。——宗白华
21、绘画有两种：一种为物质的，一为精神的。——康定斯基
22、作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗。——齐白石
23、艺术乃德行的宝库。——巴尔扎克
24、每当一位艺术家逝去，人类的一些幻想也随之而逝。——罗斯福
25、艺术家用脑，而不是用手去画。——米开朗基罗
26、外师造化，中得心源。——张躁
27、艺术或有谬误，自然却永不犯错。——德莱敦
教师工作格言1
1、一丝不苟，严谨治学。
2 、数学的本质在於它的自由。
3、爱是教育学生的最佳放式。
4 、蜡烛选择其物固能光芒四射。
5 、循循善诱，诲人不倦的是老师。
6 、廉是教的根本，洁是学的楷模。
7 、清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。
8 、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
9、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
1 0 、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
1 1、人生处处是考场，一语一行当三思而行。
1 2、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
1 3、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
1 4、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。
1 5、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
1 6、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
1 7、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
1 8、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
1 9、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
2 0、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
2 1、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
2 2、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。
2 3、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
2 4、世事洞明皆学问，人情练达即文章。，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
2 5、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。
2 6、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
教师工作格言2
1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
2、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
3、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
4、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
5、把一切知识教给一切人。
6、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
7、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
11、教师就是要敬业爱生。
12、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
14、爱就是教育，没有爱便没有教育。
15、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
16、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
17、——爱因斯坦
18、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
19、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭
20、对所学知识
21、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
22、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
23、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知
24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
25、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
28、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
29、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
30、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。－－波莉亚
31、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
32、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
33、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
34、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
36、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知
37、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”——陶行知
38、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
39、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
40、捧着一颗心，不带半根草去。
41、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
42、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
43、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
44、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
45、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
46、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
47、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
48、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
49、习于智长，优与心成。
50、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
51、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
52、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
53、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知
54、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
55、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
56、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
57、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
58、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
59、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
60、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
教师工作格言3
1、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
2、选择了远方，就要风雨兼程。——韦素莲
3、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
4、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
6、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。——杨洋
7、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳
8、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
9、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
10、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
11、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。——汤雪萍
12、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。——凌创
13、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
14、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。——周惠芳
15、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
16、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
18、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
19、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！——晏璨璨
20、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
21、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
22、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰
23、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
24、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅
25、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬
26、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环
27、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙
28、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
29、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷
30、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
31、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
32、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。——顾丽珠
33、微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀
34、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
35、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
36、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
37、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。——李裔
38、孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍
39、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思
40、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽
41、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
42、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜
43、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
44、将一切美好传递给孩子！——谢华英
45、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
46、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
47、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。——蔡秋英
48、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍
49、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
50、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
51、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
52、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
53、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
54、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙
55、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华
56、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。——韦柳媚
57、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。——黄绍芬
58、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
59、献出一片真情，呵护幼小心灵。
60、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
61、热心对待工作，真心呵护幼儿,诚心服务家长。
62、在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹
63、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰
64、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
65、在过多地要
66、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
67、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
68、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
69、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！——胡挺
70、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！——肖柳英
71、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹
72、有爱，就会有奇迹！——韦美球
73、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健
74、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。——金燕
75、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。——黄秀莲
76、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
77、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
78、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园
79、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！——樊柳园
80、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！——李艳
81、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
82、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
83、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
84、献出一片真情，呵护幼小心灵。——李艳萍
85、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容
86、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
87、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼
88、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
89、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
90、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
91、抓住今天，尽可能少的依靠明天！——张红燕
92、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
93、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
教师工作格言4
1、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
4、扬黄牛精神，做平凡工作
5、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
7、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
8、创新是人类进步的不竭动力！
9、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
10、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
11、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
12、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
13、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
14、今日足金，明日是尘。
15、宽容别人等于祝福自己
16、踏踏实实做人、认认真真做事
17、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
18、爱拼才爱赢
19、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在
20、踏实工作，诚实做人，每一个学生都是好学生
教师工作格言5
【提要】本篇幼儿教师工作格言【1】
1、精勤求学，敦笃
2、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
3、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
4、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
5、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
7、冰冻三尺，非一日之寒。
8、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
9、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。
10、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
11、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
12、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
13、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
14、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
15、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
16、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
17、投入心灵才能闻到生命的醇香！
18、外面的'世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
19、踏踏实实做人，认认真真做事。
20、努力把自己当成一个孩子。
21、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
22、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值！
23、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
24、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
25、做本真教师，教本色
26、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
27、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
28、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
29、人不可以瞧不起自己。
30、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
31、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由！
32、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
33、什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。——著名教育家陶行知
34、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
35、教师职业——既要解疑，更重传道。
36、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
37、鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，成功与失败并存。
38、教着，感受着；走着，快乐着！
39、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
40、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
41、热心对待工作，真心呵护幼儿。
42、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
43、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
44、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
45、学生的满意，是最大的幸福。
46、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
47、我们的每一个孩子都是好孩子。
48、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。
49、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
50、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
51、师的人格就是教育工作中的一切。
52、喜欢孩子，善待孩子。
53、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
54、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
55、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。28、教育加赞赏等于教育的平方。
56、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
57、爱己之心爱人，律人之心律己。
58、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
59、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
60、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
61、微笑是一种境界，更是一种责任
62、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
63、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
64、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
65、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。
66、奉献人生，付出才会有收获。
67、了解孩子是一个“好老师”的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、
教师工作格言6
爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
老师糊涂一时，学生糊涂一世。
每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
教师工作格言7
1、优秀是一种气质，优秀是一种状态，优秀更是一种习惯。 ——摘录
2、世事如棋，让一着非为亏我，心田是海，纳百川方显能容。——摘录
3、成功人物最重要的是高尚品格和健康的身心，事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。 ——哈佛大学心理学教授赫华斯
4、出路就在脚下，自学永远不晚! ——自悟
5、什么叫不简单?就是把简单的事情千百遍都做好，就是不简单。什么叫不容易?就是大家都认为非常容易的事情非常认真地去做好它，就是不容易。——张瑞敏
6、头脑不是一个能填满的容器，而是一个需要点燃的火炬。——摘录
7、没有文化的企业是没有灵魂的企业，而没有灵魂的企业是不能健康、持续发展的。 ——自悟
8、要改变现状，就得先改变自己，要改变自己，就得先改变自己的观念。 ——摘录
9、千头万绪抓管理，千军万马抓头头。 ——自悟
10、遇到困难要沉着，多调查，多思索，办法总比困难多。 ——自悟
11、人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数完这串念珠的。——大仲马
12、外部大环境再不好，只要内部小环境良好，同样可以起到净化“污染”的作用。——摘录
13、毅力，是开启成功之门的金钥匙。 ——摘录
14、纸花不结果，空话不成事，实话服人心，实事树威信。 ——自悟
15、什么叫本事?把“不可能”的事变成“可能”，就叫本事。——自悟
16、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。 ——摘录
17、酒是穿肠的毒药，色是刮骨的钢刀，财是迷人的陷阱，气是惹祸的根苗。——摘录并修改
18、不要只想自己从公司得到了什么，而要多想自己给公司贡献了什么?——自悟
19、遇到矛盾要冷静些，碰到困难要坚强些，了解情况要全面些，处理问题要慎重些。 ——自悟
20、下基层要脚踏实地，搞调研不走马观花。 ——自悟
21、站得高一点，看得远一点，想得细一点，干得实一点。 ——自悟
22、什么叫公道?就是公正的道理。所谓主持公道，就是按事物的本来面目去认识事物，实事求是地判明是非，公正合理的处理问题。 ——摘录
23、敢抓敢管就是能力，发现问题就是水平，解决问题就是政绩，回避问题就是失职。 ——摘录
24、那些优秀的人之所以能创造出令人瞩目的成就，是因为他们在日常生活、工作和学习中养成了各种各样良好的习惯。 ——摘录
25、把方便让给别人，把困难留给自己;把荣誉让给别人，把责任留给自己。——摘录
教师工作格言8
1、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
2、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
3、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
4、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
5、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
6、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
7、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
8、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
9、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。——波莉亚
10、习于智长，优与心成。
11、把一切知识教给一切人。
12、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
14、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
15、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
16、捧着一颗心，不带半根草去。
17、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
18、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
19、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
20、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
21、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
22、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
23、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
24、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知
25、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
26、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
28、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
29、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
30、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
31、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
34、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
35、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
36、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
37、爱就是教育，没有爱便没有教育。
38、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
39、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
40、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
41、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
42、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
43、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
44、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
45、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
46、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知
47、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
48、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
49、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高
更快更远，更令教师欣慰的呢？
50、教师就是要敬业爱生。
51、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
52、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
53、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
54、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
55、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
56、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。(.)
57、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
58、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
59、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
60、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。——陶行知
61、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
62、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
教师工作格言9
26、拥有新知识的人，面对的是一个充满机遇的新世界。 ——摘录
27、开会加不落实等于零;布置工作加不检查等于零;抓住不落实的事加追究不落实的人等于落实。 ——山西省长治市政府大院警示牌
28、我们今天知道的东西，到明天就会过时，如果停止学习，就会被无情淘汰。——摘录
29、不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边，缺点往往被虚伪所掩盖。 ——拉布吕耶尔
30、思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。 ——摘录
31、既然不能改变风的方向，就要学会改变帆的方向，既然不能改变事实的结果，就要学会改变心态。 ——摘录
32、语言是最危险的武器，刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。——卡德龙
33、成功，往往在于再坚持一下的努力之中;失败，也许是接近成功时的放弃。——自悟
34、教育是通向成功的唯一途径，教育能提供致富的钥匙。 ——摘录
35、知错就改，是一个人有力量、有决心的标志，更是一个人有希望、有成就的根本。 ——摘录
36、心理变，态度亦变;态度变，行为亦变;行为变，习惯亦变;习惯变，人格亦变;人格变，命运亦变。 ——摘录
37、今天你如果不生活在未来，那么明天你将生活在过去。 ——摘录
38、少一些牢骚，多一点思考，少一些盲从，多一点主见。 ——自悟
39、人生的真谛不在于钱有多少，权有多重，而在于能在灿烂的蓝天下自由地呼吸，自由地生活。 ——贪官的《痛悔》
40、不怕没能力，就怕不学习;不怕没成绩，就怕不努力;不怕做不到，就怕想不到。 ——自悟
41、努力营造富有激励氛围的环境，让每一个员工的思维更加活跃。 ——自悟
42、人的潜能似掏不尽的井水，人的大脑就像一个沉睡的巨人。——摘录
43、在事业上，最初的努力只是一点火星，长期的奋斗，才会点燃成功的火炬。——摘录
44、酒、色、财、气四堵墙，人人都在里面藏，如果你能跳过去，不是神仙也寿长。 ——摘录
45、珍惜今天，抓紧明天，朝气蓬勃，永远向前。 ——自悟
46、好事不用下级争，难事就不用上级管。 ——自悟
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文1
我记得网上有这样一段话：“20岁贪玩造就了30岁的无奈，30岁的无奈导致了40岁的无为，40岁的无为奠定了50岁的失败，最终酿造了一辈子的碌碌无为！”成功的人等不得，请不要在该奋斗的年龄选择安逸，否则当父母需要你时除了泪水你一无所有；当孩子需要你时，除了惭愧你一无所有；自己回首过去除了蹉跎，你还是一无所有 ！
心灵鸡汤我就不多说了，现在我给你们讲个故事。大家应该都认识马云吧？他是全球第15位具有影响力的商人，但他为何有如此大的成就？归根结底都是因为他在意气分发的年龄选择了奋斗。当初马云创办博翻译社的时候根本入不敷出，为了维持生存，马云通过贩卖内衣,礼品,医药等小商品，他四处奔波推销受尽了屈辱，整整三年翻译社就仅靠马云推销的这些杂货来维持生计。他都已经如此窘迫了可他还是咬牙坚持，那时他只会说一句我永远相信只要奋斗我们还是有机会的！
再把目光转移到我们自己身上，好好想想自己究竟有没有认真努力的奋斗，过努力过？有没有每天只知道躺在床上做春秋大梦，想着自己什么时候会一夜暴富？
还记得以前的我也是如此，一天5小时的休息时间几乎有三小时都是对着手机的聊天看漫画，逛淘宝，看电视，打游戏……我一直都是玩到很晚才去睡觉，白天在上课期间趴在桌子上睡觉，说实话，我一开始觉得这样的生活真的很不错，没有作业的压力不去考试的结果，也没有生活的负担，但是时间一长我开始觉得整个人都是浑浑噩噩的，我开始乏味了，甚至有时我还认为大脑空白的我走在校园中就像一句行尸走肉，我开始惶恐了，我害怕自己将来没有出路，担心自己长大如何生活，惧怕我的不思进取让我渐落人后。
从那刻起我改变了自己对学习和生活的态度，我认真的安排学习计划，好好的完成学习任务，没过多久那种消极的心态就离我而去了，直到那时我才觉得我是个真正的学生，同时我也悟出了一个道理，不要在奋斗的年龄选择安逸。
青春是一个人一生中最美好的时光，也是决定一个人未来发展的关键几年，如果你在这个阶段安逸10年，未来你最好用50年的汗水来偿还，如果你选择奋斗10年，收获的一定是未来50年的幸福！
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文2
上个学期期末考试，我语文只得了45分，数学得了56分，。老师和我找出了差的原因：语文是因为作文写得差，数学是因为应用题不过关。我想：唉，成绩这么差，也许考不上中学了。我对学习已经失去了信心，整天愁眉苦脸的，一点儿精神也提不起来。
放假了，姐姐关心地问：“小艳，上学期成绩如何？”我心灰意冷地答：“唉，别提了。”姐姐看了看我，心里已明白了八九分。那天晚上，姐姐来到我房间，见我躺在床上对着帐子发愣，便关切地问：“你怎么不学习啊？”我叹了口气：“下个学期不想再念书了。”姐姐生气了：“你这人怎么没点儿毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，这怎么行？”姐姐又安慰我：“学习差是暂时的，只要你肯下苦功夫努力在假期补上，我相信你一定会战胜困难的。”听了姐姐的话，我想：“是啊，人不是生来就聪明的，聪明是靠后天的努力奋斗得来的。”我学习的劲头恢复了。于是，姐姐帮我订出了复习计划，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常辅导我学习，我最怕写作文，姐姐就叫我学写日记，我不知道写些什么，姐姐启发我回忆一天中自己认为值得写的或有意义的，把它记下来，自己想什么就写什么。慢慢地我由原来写20多个字的日记都要经过冥思苦想，变成现在的可写100多字的生动有趣的日记了。这个学期开学不久，我的一篇作文被老师当范文在班上念出来，我别提多高兴了。从此，我对作文更来了兴趣。
当这学期考试成绩公布时，我不再是原先的几十分了，而是语文94分，数学82分。看着这亮丽的分数，我想：这是我刻苦学习和姐姐努力帮助的结果啊。我还希望像姐姐那样，考上中学。我相信“天下无难事，只怕有心人”这句话，现在，我正在紧张地复习，满怀信心地期待着毕业考试的来临。
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文3
有人说，青春是一首歌，回荡着欢乐；有人说，青春是一幅画，携刻着魄力；有人说，青春是一道光，驱逐者黑暗。在我看来，青春是奔跑在风中的一面旗，编制了我的梦想。也因为青春拥有了努力与奋斗，才变得更加精彩，更富有活力。
青春就像“F”青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗。青春是要我们努力地奋斗，才会使自己的青春变得精彩和美好。
青春就像一个新的起跑点，在起跑点上，有些人正在摩拳擦掌，而有的人却是优哉游哉的，而有些人却……而我们的青春就要像李开复一样，努力和奋斗。
我曾读过一个故事。内容是关于李开复的求学生涯的。李开复1979年9月来到了著名的哥伦比亚大学。他为了求学，过着艰苦和贫穷的日子，记得：哥大的学费加上生活费大约一年一万美元，这在1979年，对于一般的家庭来说，都不是一个小数目，所以大部分学费要靠自己打工赚来的。刚开始的时候，李开复去做家教，后来在学校的电脑中心打工。而他的同学——拉斯的情况跟李开复类似，因此，他们便成了最要好的朋友，拉斯在学校食堂找了一个工作。那时，他们为了节省吃饭的钱，所以拉斯经常会从食堂带来剩下的面包和热狗，他们也常能大吃一顿，每到下课之后，李开复就去打工，直到半夜才回来，躺在床上与拉斯闲聊。有时候回来晚了，他饿得饥肠辘辘，冰箱里又没有吃的，他就去学校附近的小店吃最便宜的炸鸡。这就是李开复的求学生涯。他经历了艰苦和贫穷，他成功过了，但也失败过了，可他不放弃，最后当上了亚洲微软的总裁。
青春，是绿色的，它是我们生命中的色彩；春，是万物复苏的季节，他代表着我们青少年的成长与梦想。那么青春，他洋溢着我们青少年的理想和信念，更表现出我们青少年的努力奋斗，刻苦好学的精神。青春就像一颗流星，它是短暂的，惟有我们把握住青春，努力奋斗，青春才能焕发出更绚丽的光彩！
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文4
生活就像是一面镜子，你做了什么，它就回报你什么，你对它表示愤怒，她就对你表示咆哮；你对它表示欢乐，她就你对表示微笑；你在它前面努力奋斗，她就对你报以精彩。
阅读一直是我的弱项，身为副班长，我可不能让阅读扯了我的后腿！我决心要在寒假中好好学习阅读文章。
光说不练假把式。
我拿来一些名著、书籍，又拿来了本子，就开始学习了。
可刚开始我就遇到了麻烦。光看书有什么用呢？还得自己提出问题，自己答！的确，我曾经动摇过，但我好强的一面很快占了上风。
我决定发扬“蚂蚁啃骨头”的精神，我又一次开始艰难的攀登。我耐下心来，一篇文章，一篇文章地读，写问题，自己答。有时候尽管每个问题都答出来了，但那篇文章的意思还是不懂，这时，我只能根据上下文的意思，努力地去猜测，终于让我找到了恰当的，说得通的意思。有时候听着窗外传来的鞭炮声，看着外面阳光灿烂的天空，我也会动摇。妈妈见了，笑着对我说：“婷婷，文科方面的东西是碎的，是散的，是要靠平时的积淀，才能在应用的时候崛起的。你看那珠穆朗玛峰经过了上千万年的地壳运动才有现在这么高。你难道就这么没恒心吗？”
我听了，羞愧的低下了头。心里暗暗下定决心：我一定要把阅读学好！
白天，我不再浮躁；夜晚，我不再受电视电脑的诱惑。终于，在阅读了十几篇文章后，我越发有了语感，对文章的领悟能力有了很大的提高。
我的头脑中储存了许多新的成语，掌握了许多的文言词汇，知道了几个新的道理，新的典故，像个饥饿的人饱餐了美食后，头脑清醒，目光犀利。
在学习阅读文章后，它陶冶了我的情操，熏陶了我的素质，渊博了我的知识，增广了我的见识。这一切，都因奋斗过而得来的。
留心生活，我发现了很多这样的公式：持之以恒+奋斗=成功；乐观向上+奋斗=成功；积极进取+奋斗=成功……
我想我是个好强的人，我不会只甘于现状，我要奋斗，挑战自己！使我未来的生活更加精彩！
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文5
古往今来，有很多的名人志士。有的为自己的人生而奋斗，有的为自己的梦想而奋斗，还有的是为自己的祖国而奋斗。他们都是通过自己的努力而获得成就。
他们都是在自己的坚强意志下完成了自己所希望的。就像所说过的，“世上无难事，只要肯登攀。”是啊！这世上本就没有什么难事。办法都是人想出来的，奇迹也都是人创造的。
生活在这里的人都应有自己的梦想，去奋斗。而偏偏有的人在他最好的时光里，更想去选择那短暂的安逸。荒废了自己的一生。
我从小听老师讲过这样几个故事：
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫穷，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天背诵诗文。
夏天的一个夜晚，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在地空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中闪得有些耀眼。他想，如果把许多的萤火虫集中到一起，不就成为一盏灯了吗？
于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住口袋，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就来抓一把来当灯用。由于他勤学苦练后来终于做了职位很高的官。
同朝代的孙康也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白浪费，非常可惜。一天晚上，孙康从睡梦中醒来，看到大雪透过窗户射进来的一丝光亮。他倦意顿失，不顾寒冷，奔到雪地里读起了书。手脚冻僵了，就起身跑一跑。此后，每逢有雪的晚上，他都会不顾严寒出来读书。后来他也当上了高官。
这些古人爱学、奋斗的精神都是我们应该学习的。现在的条件、科技都在慢慢的进步着，都比以前要好，与他们相比我们有什么理由不去好好学习、努力奋斗呢！
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文6
一定要到离别时才知道珍惜吗？一定要到失去时才知道珍惜吗？一定要到失败后才知道努力吗？不！不能让这样的事发生。
珍惜时间
为什么不珍惜时间呢？你没有理由？也没有道理？人！我相信起点是一样的。上帝是公平的，为什么别人能拿同样的时间去做有意义的事情，为什么你却要拿一样的时间去干一些浪费生命浪费时间的事呢。你不是在浪费时间，而是在浪费你的生命。别人为什么能比你走得快，爬得比你高。是因为别人努力了，奋斗了。而你：是不是在因为一次次的失败而垂头丧气，是不是又因为获得一点点的成功就在沾沾自喜。别人为什么能够成功，是因为别人把生命、把时间当做至宝！每个人的起点都是一样，但如果你不努力的话，就会比别人跑得慢，比别人爬得低。相反，如果你知道努力，知道奋斗，知道时间是宝贵的。你将会像成功之士一样。为了不浪费时间，不浪费生命，你没有理由不去奋斗、不去努力。我一直坚守的一条座右铭——人，就算所有人都抛弃你、放弃你。自己永远都不能放弃自己，如果连自己都放弃了自己，那你就是真真正正的“废物”相信自己，你会比别人好。
珍惜身边对你好的人
对你好的人，亲人、朋友、同学、还是家人。对你好的人是期望你能成功的人、期望你有美好未来的人、期望你跌倒后不自卑的人。当你成功后，他们会为你高兴。当你失败后，他们会为你流泪，当然他们也会鼓励你。他们不愿看到你受伤流泪，当你伤心时想想他们，他们可能会因为你伤心而难过几天，可能会因为你开心而高兴几天。既然有这么多对你好的人，你有什么理由不去努力呢。当你不努力的时候，要想想这些人，是否会因为你的不努力，而感到失望，受伤。就算是为了这些人不受伤，不失望。当然也为了自己，活得精彩，活的有意思。
记住你没有任何理由不去努力，没有任何理由不去珍惜。现在我们还有时间挽留，我们还不后悔，并不是等失去了，才痛哭流涕。珍惜！奋斗
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文7
美好的时代总是从享乐开始结束。——欧里庇德斯
当第一束火光引领人类从蛮荒走向文明，是奋斗不息的双手开启了智慧的大灯；当坚船利炮轰碎了一个民族自大的幻想，是奋斗的信念让历史转向了发展的快轨。诚然，一个美好的时代已经来临，物质文明的高度繁荣带来的是人们从未有过的精神满足，但我们又怎能忘却祖先传下来的奋斗的要诀！正像画中的那只猫，不坐享其成，不忘捉老鼠，不忘奋斗！由此看来，奋斗是我们民族的根啊！
是的，我们民族创造了全世界瞩目的骄人成绩，但我们不应忘记奋斗，因为奋斗是每个人心中的生存信念。从孔夫子犹在耳畔的谆谆教导“生无所息”，到魏征太平盛世中仍苦苦追求的信念“居安思危，戒奢以俭”；从王安石官至宰相犹勤读的身影到赵孟頫名满天下仍习字不辍的惊人毅力，我们民族血管里流淌着先人焚膏继晷的奋斗动力。每一个繁华的时代，总有踽踽独行的身影在指引着世人“安危相易”的千年古训。今天，也许我们离开耕耒的手不再粗糙，但我们的心应像先人一样跋涉山水，走过荆棘。
我们不忘记奋斗，还因为奋斗是一种自强不息的生活态度。世界首富比尔·盖茨，把自己全部财富捐献给了慈善事业，只留给子女一句自我奋斗的嘱托。同样，巴菲特留给子女的也是让他们自己感受奋斗的弥足珍贵。他们不愿让子女在财富中迷失自我，因为奋斗是生命快乐的源泉，奋斗点燃了生命自强不息的烈火，驱动人向着自我挑战和自我超越迈进。
然而，反观现在国民的生存状态，享乐之风已然露头。人心中的惰性就仿佛疯长的藤蔓逐渐消磨着人们昂然向上的意志。在物质充裕的今天，一声声回归奋斗的呐喊，将作为民族的警醒剂，激荡起无穷的现实意义。
历史告诉现在，奋斗是民族生存之本；而现在理应昭示未来，奋斗是民族发展之根。一个曾经洒尽汗水、披星戴月的民族不会忘记奋斗的意义！一个回想着孔夫子的警醒和历代仁人朗声教诲的民族，不应忘记奋斗的追求！
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文8
我们屹立在这个美丽的蓝色星球，不论语言不同，肤色不同，文化不同，但是都要奋斗！只有乐此不疲的奋斗，我们才能站在食物链的巅峰，俯视这千奇百怪的自然；只有努力，我们才能用智慧的大脑，创造出不可思议的奇迹；只有奋斗，我们才能让撼动这个宇宙，让这个时间，充满爱与希望！
俄国杰出的化学家门捷列夫， 一生从事化学研究，勤奋不息，硕果累累。由于生活清苦和过于用功 ，门捷列夫在大学时期身体累垮了 ，住进了医院。他偷偷地把书本纸 笔带进病房，一天也没有停止过学习。到了晚年，他常常生病，视力 衰退到半盲，双手颤抖到不能写字 ，但仍口授由秘书笔录编写自传， 整理自己的著作。临终前三个星期 ，他还参加讨论了乘飞艇到北极探 险的计划。门捷列夫就是以这样不 断奋斗的精神，发现了元素周期律 ，发表了500多篇科学著作，其中 包括篇幅达数千页的著作。他身残志坚，战战克克，努力为我们科学发展做出贡献！
英国物理学家史蒂芬霍金创立 了新的宇宙学说，著有《时间简史 》等书，被人们称为当今世界上继 爱因斯坦之后最杰出的理论物理学 家。他在1963年被确诊为肌肉萎 缩症，医生认为他只能活2年时间 了。他却支持到现在，取得卓越的 成就，获得学术界与大众一致的敬
重，这与他坚强的意志，顽强的生 命力息息相关。1970年，霍金不得 不借助轮椅，至今已有30余年之久 ，但他始终坚持物理学研究，甚至 在丧失说话功能之后，仍然依靠机器工作。这是为什么？因为他有坚持不懈的精神，只有努力了，我们才能获得新生！
所以说，我们即使身体有缺陷，但是我们努力艰苦奋斗，必定能取长补短，让我们的人生泛发光彩！亲爱的朋友们！让我们携起手来！一齐努力奋斗！实现我们的梦想！
不同的人有不同的奋斗方式，但只要努力，为了实现自己的梦想，你就能离自己的梦想更近一步。把握当下，未来的自己会感谢现在努力的你。加油吧，一起努力奋斗。
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文9
理想是一只承载着希望的小船，对于这只小船来说现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，只要你为理想而奋斗那么就能到达理想的彼岸。
当看到xx年中国阅兵仪式上那4个女军官英姿飒爽的身影后，要当军官的理想就在我的心里萌发。看着我羡慕的神色后，妈妈拍拍我的肩说：“瑶瑶，长大以后想当一名军官是吗？妈妈支持你，希望以后能看见你像电视上播的一样。”有了妈妈的支持，我对当军官的理想就更加坚定了，志气十足地说道：“你就好好看着你女儿的成功表现吧！”到后来每次别人问我说你长大以后的梦想是什么时，我都会很骄傲的说“当军官！”
渐渐的当军官这个梦想已经在我的心中深深地扎下了根。那已经不再是嘴巴上说说而已了。直到有一天阿姨的一句话让我整个人都懵了，她说“当军官的人首先不能是扁平足。”“扁平足”这个词在我的脑海中不断徘徊，我一遍一遍的劝说自己这不是真的，天下不会有这么巧的事吧，我就正好是扁平足。妈妈觉察到我的不对劲，安慰说：“不要紧，就算这样，你难道不能成为一个身体有缺陷的军官吗？”对呀，我怎么没想到，这样不是还比那些没有缺陷的军官厉害吗！
皱起眉，在心里面默默地想着：这样的话，我就要比那些人更加努力。首先我成绩一定要好，我要抓紧现在的时间好好学习，为以后打下基础，畅想着那一天以最优异的成绩考上军校，令人刮目相看。次之，我要加强锻炼我的耐力，要向世人公布扁平足的人也是十分强悍的。对我来说最困难的就是保护好自己的身体了，妈妈也经常对我说：“你这人要么不生病，要生病就必须挂盐水。”我也对自己的身体彻底无语，可就算对我来说克服它十分困难，但我也会坚持锻炼身体，不让感冒在缠上我。
自己的理想说说简单，但是实际要去实现它，就没那么容易了，我要为我的理想加油，奋斗！世上无难事，只怕有心人。相信通过我的努力，我一定会实现我的理想。总之一切都取决于你自己。
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文10
上个学期期末考试，我语文只得了45分，数学得了56分。老师和我找出了差的原因：语文是因为作文写得差，数学是因为应用题不过关。我想：唉，成绩这么差，也许考不
上中学了。我对学习已经失去了信心，整天愁眉苦脸的，一点儿精神也提不起来。
放假了，姐姐关心地问：“小艳，上学期成绩如何？”我心灰意冷地答：“唉，别提了。”姐姐看了看我，心里已明白了八九分。那天晚上，姐姐来到我房间，见我躺在床上对着帐子发愣，便关切地问：“你怎么不学习啊？”我叹了口气：“下个学期不想再念书了。”姐姐生气了：“你这人怎么没点儿毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，这怎么行？”姐姐又安慰我：“学习差是暂时的，只要你肯下苦功夫努力在假期补上，我相信你一定会战胜困难的。”听了姐姐的话，我想：“是啊，人不是生来就聪明的，聪明是靠后天的努力奋斗得来的。”我学习的劲头恢复了。于是，姐姐帮我订出了复习计划，
也不管白天工作多苦多累，晚上她常常辅导我学习。我最怕写作文，姐姐就叫我学写日记，我不知道写些什么，姐姐启发我回忆一天中自己认为值得写的或有意义的，把它记下来，自己想什么就写什么。慢慢地我由原来写20多个字的日记都要经过冥思苦想，变成现在的可写100多字的生动有趣的日记了。这个学期开学不久，我的一篇作文被老师范文在班上念出来，我别提多高兴了。从此，我对作文更来了兴趣。
当这学期考试成绩公布时，我不再是原先的几十分了，而是语文94分，数学82分。
看着这亮丽的分数，我想：这是我刻苦学习和姐姐努力帮助的结果啊。我还希望像姐姐
那样，考上中学。我相信“天下无难事，只怕有心人”这句话，现在，我正在紧张地复习，满怀信心地期待着毕业考试的来临。
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文11
“Its childrens Day，we are wering our clothes……”一口流利的英语在我嘴中脱口而出。不必说我的英语如何，单说我学英语的过程。这过程可真所谓“愈学习，愈发现自己的无知。”
从三年级我就开始学英语，起初我对英语并没有多大兴趣，只是草草了事，认为英语不太重要。但出乎意料的是，我第一次英语竟考出来了九十五分，我兴奋极了，认为英语真是太简单了，对我而言，简直就是张飞吃豆芽—小菜一碟。于是，我骄傲了，每次都只听十分钟的课。四、五年级开始，英语越来越难了，根本就是在听无字天书，觉得反正听不懂，索性就不听了。老师好几次找我谈话，我也是一只耳朵进一只耳朵出，对老师的批评不以为然，对老师的辛勤教导不但不接受，还对老师产生一种厌恶甚至一种恨，直到那件事的发生，才改变我轻视英语的想法，明白英语的重要性和不会英语的可怕，使我对英语的厌倦变成了一种情不自禁的嗜好。
那天，妈妈从街上买来一瓶农药，准备让田里的害虫搬家。可这瓶农药时外国进口，上面全是英文。妈妈看的很认真，试图明白其中的意思，却只看懂几个没用的单词，看不出一个所以然来，要知道，如果不明白它的分配比例，农药是没效果的。妈妈便让我来看看，我仔细看了遍，英文字母弄得我眼花缭乱。为了顾及面子，我说∶“这些单词没教过，我不知道，你问别人去吧。”妈妈听了，似乎察觉出什么，说道，“哈哈哈……平时不好好看书，现在傻了吧，以后可要好好充实自己”我听了之后，心想：是啊，以后可真的得好好努力了，不然太对不起自己了。
那天以后，我每天坚持听录音三十分钟，遇到不认识的单词就查英汉词典，上课时总少不了我的发言声……我明白了，英语和其他学科一样，都要好好学，不能偏科，每门学科都是很重要的。
“Its childrens Day，we are wering our clothes……”朗朗的读书声又从我的窗口传出，鸟儿也在旁边驻足痴望……
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文12
追求是什么？有人说，追求就是你最想要的；有人说，追求就是心中的那个从未改变的梦想；有人说，追求就是小时候怀着一颗真挚的童心许下的宏愿；有人说，追求就是值得我们为其奋斗一生却又未必实现的了的理想；有人说......我说，追求其实就是一个人对其一生的美好愿望。
那么，是什么值得去努力追求呢？农民说，五谷丰登值得追求；医生说，将病人从病魔手中解救出来，使他们身体强健值得去追求；科学家说，宇宙中无穷无尽的奥妙值得去追求；历代的贤君明主们说，天下统一、国泰民安值得去追求；孔子说，君子喻于义，小人喻于利，应当追求什么全凭你自己掌握；陶渊明说，“采菊东篱下，悠然见南山”是值得追求的……我说，不虚此生是值得追求的。
是的，无论怎样对追求下定义，也无论去追求什么，其实都是为了能不虚此生，使自己这一辈子过得充实、快乐、有意义。而要想真正不虚此生，光有一个追求是远远不够的，更重要的是要为其努力奋斗。
不错的，要想使自己不虚此生，真正的关键是为了自己的追求而不懈地努力奋斗。
试想一下，当一个人为了自己的追求不断努力的时候，他(她)的生活怎能不充实？是啊，每天四处奔波忙碌，想空虚也办不到呀！而且，在夜深人静的时候，回头看看自己走过的路，想到是在为自己那一份执着的追求在操劳，每付出一点都会更加接近自己的目标，谁能不感到欣慰、快乐呢？“不以成败论英雄”，若我们全心全意付出了，努力拼搏了，那么，无论是否成功，我们的人生都会因为我们曾经的付出而熠熠生辉！当我们日渐衰老，步入暮年时，如果我们曾经为了自己的追求而不懈地努力奋斗的话，那我们就应当为此而感到自豪，并骄傲地说：“我已为我的追求而付出了全部的身心，无论如何，我都死而无憾了！”
朋友啊，无论你决定追求什么，让我们一起来为了自己的追求而努力奋斗吧！
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文13
你所做的所有努力和奋斗，终有一天会有人为你加油喝彩，到那时你是否愿意付出更多的努力，拼尽一切去奋斗，只为有更多人对你说加油，为你喝彩。
几年前，有一次运动会中，我和小芳一起去参加了比赛，可是我却很快地输掉了比赛。其实早在比赛前我就预料到了。可仍旧参加比赛是因为小芳想去，小芳，体育超好，因为不喜欢独自一人参加，便把我拖了进来，输了后，我便坐在观众台上看着小芳在体育场健步如飞，我忍不住地喝彩并喊到：加油啊！小芳，我看好你哦。
可事实上，小芳并没有拿第一，而是第三，这已经是很不错的成绩了。几天后小芳高兴的来找我说那一次比赛，有一位体育老师说我还有跑步的潜力，于是我便被他们队选中了，我说真的吗？太好了！小芳，你一定要加油，将来说不定会参加什么大型比赛呢？小芳笑着说，你也要加油奋斗啊！我希望有一天你能和我一起去！我笑而不答，心中对：他说努力加油，你会成功的。
一段儿时间以后，小芳又来找我说训练好累哦，我不想去训练呢，王老师太苛刻了！听完之后我真的很惊奇，想了想后对他说小芳不可以放弃呀，你训练了这么长时间，现在放弃岂不是半途而废吗？那你之前的努力可全都白费了啊，你看那些体育明星，哪一个没有经过刻苦的训练，他们都曾奋斗过，他们的努力众人皆知啊而他们没有一个人喊苦，更没有一个人放弃，像刘翔，邓亚萍他们都不曾放弃过，现在的努力和奋斗，他们都不会亏待你的。寂静了一段儿时间后，小芳说的你说的对，没有付出，何来回报？我的能力会让所有人看见的，他们都会为我加油喝彩的。
之后我曾问过小芳一个问题，我说如果当初让你重新选择是否加入体育队，你会如何抉择？小芳想都没想就说如果让我重新选择，我仍会选择这条路，如果我付出的所有努力。可以换来更多人的加油喝彩，那一切都是值得的！
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文14
未来是未知的，但我们有潜力使它光明灿烂。也许对其他人来说，我在高中设定的目标太小了，但是作为我此刻的梦想，我必须朝着这个目标前进。有高山要攀登的人，不怕脚下的泥。它可能需要比别人多几倍的努力，但没有汗水，就不会有成功。
一个炎热的下午，老师的声音还在我耳边回响:“想参加中学生英语潜能竞赛的同学明天来报名。”这是一个非常有价值的游戏。不要错过它。“也许对我这样一个以前没有目标的人来说，我永远不会参与其中。但现在的情况不一样了，而且，“高含金量”这个词有这么大的诱惑力……最后，我再也不用担心了。我真的去报告了。
在拿到复习资料的那一刻，我甚至后悔了。我能在比赛前看这么厚的一摞球吗?但是你的梦想有什么困难呢?我又有信心了。从那天起，我一页一页地翻，一句一句地读，用红墨水写的笔记和重点句填满了整本书。此外，我还安排了自己的写作和背诵。我似乎从来没有对自己这么严格过。有时候会有放弃的念头，但很快就会打消，因为我明白，只有当我真的放弃了，才有可能是零。我不想让我的可能性为零，所以我永远不会放弃!我不知道从什么时候开始，我的桌子上已经贴满了写着鼓舞人心的话的纸条，这些纸条总是激励着我前进。尽管有荆棘，我们可以走自己的路。最后，我阅读了所有的复习资料。
当我走进考场的那一刻，我还在复习我背过的和我没说过的。我设法把紧张抛诸脑后。心平气和地回答每一个问题，交卷，一切都那么顺利。从那以后，我开始了漫长的等待。我充满信心。我等待的时间越长，结果出来的那一刻我就越高兴。最后，我知道我成功了。
在成功的兴奋之后，我发现了一些不同。我对我的成功并不兴奋，但我很高兴离我的梦想更近了。还有很长的路要走，但我不会放弃。我将坚定地为之奋斗，勇敢地前进，知道梦想成真的那一刻。
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文15
今天是我这学期中最为重要的时刻——领成绩单的日子。太阳公公似乎为了鼓励我们，给予了我们一个阳光明媚的好天气。我慢悠悠走地到座位上，表面上一脸轻松，其实心头有一只小鹿在砰砰砰的乱撞！
慢慢的，教室里的人到齐了。不一会儿，休业式开始了。教室里原本吵闹的像菜市场似的，一下子平息了下来。当“全优生”的名单出现在大屏幕上，大家都是一脸严峻、紧张的神情。我激动地寻找自己的名字，嘴里一直嘀咕“菩萨保佑，菩萨保佑！”
突然，我的目光盯着三个黑字：童阳澜！我顿时全身就像被电了一样，僵住了。我有点怀疑起我的眼睛来，于是，我又看一遍，没错是我！我差点跳起来，小声的尖叫了一下，喊道：“太棒啦！yes！yes！我是全优生诶！前几天的努力果然没白费！”
我不禁回想起那时的“呕心沥血”来。
我拿着语文书，一遍又一遍地读着要考的重点内容。读完后，我又拿出课堂作业本，很有力量地读，因为我知道期末考试的准备可不能马虎！
语文oK了，我接着做几张数学试卷。“沙沙沙”我的笔尖在试卷上不停的抖动，草稿纸被我用了六七张。最后一道题啦！加油！我在心里为自己打气。“完工！”我兴奋的叫道，妈妈循声而来，帮我批改了作业。改完了，一张一百分，另一张九十八分。哈哈，我有些得意了。
渐渐地，我支持不住了。读了几个英语单词就打哈欠，眼皮像是有千斤重！这时，妈妈说：“好了，你也复习得够累了，早点睡吧.”我倔强地摇了摇头。心想：再坚持一下，还有科学没复习呢！y于是，我不顾妈妈的劝阻，继续进行复习.
是啊，没有奋斗和努力，就不会有成就，又何谈快乐呢？我们要记住：做任何事都不可能不劳而获，所以我们不能守株待兔，要奋勇前行，才能马到成功。只有真正做到这样，快乐才会与我们同行！
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文16
奋斗是一个充满活力的词汇，而这一让人激励自己或他人的词语，古往今来一直被人们所言论，但它所蕴含的关键词，也在与时俱进的变化着。
想起奋斗的成功典礼，我便会想起马云这位新世纪的励志人物，每当马云谈起自己奋斗了这么多年的创业经历时，他总会感慨自己创业以来所为之骄傲的学历。是啊，学历，确实是一个创业者所需要具备的能力，而它在奋斗的过程中占有着极为重要的一席之地，所谓想得到一份好的工作，起码就要有一份高的学历，因为高学历是现在应聘的入门卡。人人都说，如果没有足够优秀的学历，就进不了优秀的公司，就找不到一份令人满意的工作。而在马云成功之前，也确实付出了许多的努力来得到这份学历。
可成功不仅仅是靠学历，在他努力学习的同时，他也抓住了互联网发展迅速的这个机遇。也正是因为他抓住了这个机遇，他才会取得这么大的成功，其实不只是马云，包括其他许多的创业成功者，比如百度的创始人，各大手机品牌的创始人，都是抓住了这个良好的机遇，再加上自身的能力才获得成功的。
而现如今新时代的奋斗关键词变了，在众多新观念词中我认为最能难能可贵的是创新。我们可以轻而易举的重复前人做过的事情，而创新才是社会发展的动力，若是人们一成不变的，日复一日的做着一样的事情，那么事情也就不会进步，所以在新兴时代下，我们要勇于创新，敢于开拓思维，去发现甚至发明创造出身心的东西。只有人人都敢于创新，勇于创新，世界才会快速的向前发展，创新给人们带来新的生活体验，可以让人们在运用前人的智慧的同时让我们更具创造力，更加提升我们的生活质量，推动社会进一步发展。
无论是传统意义上的需要学历和机遇的奋斗，还是新时代国家和社会都倡导的创新式奋斗，都是创业者不可或缺的因素。奋斗的含义所需要具备的内容都会随着时代与社会的发展发展而不断更替。
只要我们总有一颗奋斗拼搏用于创新的魄力，相信人人都可以绽放出自己生命的光彩。
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文17
时至今天，我们已经走过了艰辛的初三之路，其实，这道路不是无味单调的，从我自我感觉来看，这道路是十分充实的。
青春的年华在这里悄然流逝，我们有过太多的欢笑与泪水，经历了太多的风风雨雨，但我们真正感受到了合作的愉悦，奋斗的惊心，团结的力量……往事拂过心绪，记忆仍然清晰，初三发生的一切一切如同流星雨划过天空一样在眼前演绎，这些不禁让我发出感叹！
初三是丰富的，如果要用颜色来形容初三，那红色最适合不过了，它包含着：青春的热情，奋斗之情，不放弃之心。在一次又一次的考试之中，我们真正发挥了初三的力量，初三是忙碌的，更是丰富的，因为在一次又一次的考试之中，我们学会了坚强，我们学会了笑对人生，我们学会了用自己内心独特的力量去战胜自己，走过初三，我们学会了太多太多，因此，我们不必惧怕初三，让青春的热情在初三闪光，让自己的努力在初三收获成果。
走过初三也让我感受到了人生的真正意义，人生需要友谊，需要自己坚强的意念，需要我们的真心；在一次又一次的磨炼之中，我们深深地感受到了我们之间的凝聚力，在实验加试中，我们互相鼓励，用团结书写了人生的新篇章，因此我们取得了丰硕的成果，用优异的成绩诠释了我们班的凝聚力，在体育训练中，尽管是辛苦的，但我们并未流泪，而是用信心，用毅力，用合作完成我们的目标，在体育加试前，我们想方设法替对方鼓气，让在场的所有人为之赞吧，功夫不负有心人，我们又一次取得了丰硕的成果，是啊！如果没有这此番经历，我们的人生将会是欠缺的，不完整的人生。
初三的生活是一种自然的、健康的、睿智的，诗意的、幸福的生活，由此看来，初三何必惧怕，这种心理难道还不应该停止了呢？我们应该持着信心的勇气，为初三增添色彩。
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文18
不管你正处于哪个位置，只要你奋发努力，似一只黑马不断奔跑，终会成功。
——题记
我一直认为自己很笨。直到一次雨夜父亲那席刻苦铭心的讲话。四年级时，我的数学成绩很差，我一直奢望上天给我一个9字当头的两位数的分数，而上天却像跟我开玩笑，每次都给我一个6字当头的分数。我一次次满怀着希望，却为那个糟糕的数字打得失望。
那次期中考我只考了61。5，全班倒数第二。这成绩就像一盆冰凉的水，无情的向我泼来，使我感到冷，冷得透心，冷得刺骨。我独自走在放学的路上天灰蒙灰蒙的，风无情地刮着路旁的小树，叶子落在小径上，发出“刷刷拉拉”的刺耳的声音，不久，雨“噼噼啪啪”地锤打着地面，我站在过道，不打伞，任雨打击我的身体，想让雨洗刷掉我的悲伤，可是，雨却只能让我心更痛苦……
回到家里，天色已晚，雨仍下着，"噼里啪啦”，捶击着窗户，我啥事也不干，就趴在床上，一遍一遍的刷新着qq，然后把手机扔在一旁，痛哭，泪水模糊了我的眼，我猛地推开窗户，向着黑黑的夜空痛哭。
爸爸工作回来了，看见我有些异常，便问：“怎么了？”我说：“这次考试，很差。”爸爸的表情并没有发生太大的变化，轻轻的说了句“没事，下次——”“没有了，没有希望了！”我大声地说。“不管你正处于哪个位置，只要你奋发努力。
似一只黑马不断奔跑，终会登上成功的山峰，前提是，你有没有努力，有没有去奋斗。拼搏？你好好想想吧！”他说完了，便走出了房门。我拿出那张不堪的试卷，看了一会儿，找出了自己的失误，并改正。然后我再想想父亲的话，猛然，我明白了父亲所说话语的意义，于是，我下决心努力学习，把数学每次悲催的成绩赶得可观一些。
从此以后，每天晚上，我都在题海中奋战，遇到不懂得难题就问叔叔和爸爸，不久，我的数学成绩得到极大的提高，在那次期末考试考了个骄人的“95”。
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文19
美国著名作家海明威说过：人生最重要的不是成功，而是奋斗。
人的一生就是奋斗的一生。人们为了成功不断努力着，不停奋斗着。成功是奋斗的成果，奋斗是成功的必经之路。所以，重要的是奋斗。
谁都不否认，人们努力就是为了有一天能成功，使自己人生放出光彩，哪怕是经历多次的失败。可是在我看来，这跌倒爬起，再跌倒再爬起的奋斗过程不也是很有意义，很辉煌的吗？成功的喜悦难以语言表达，奋斗的意义则更需要去用心琢磨。居里夫人曾把诺贝尔奖章给女儿玩，友人惊异万分，问她缘故，她说："我把奖章给她当玩具玩就是让她明白，人不应仅仅为荣誉而奋斗。"多么好的回答！居里夫人奋斗了一生，得到了无限高尚的荣誉。她成功了，而他留给后人的远不只是她的研究成果，更重要的是奋斗过程中高尚品格的完成，这体现了她奋斗过程中的巨大作用。
许多人经过努力奋斗，像居里夫人那样，取得成功，这是可喜可贺的。也有许多人，他们也奋斗了，甚至于他们比成功者还要艰辛，可是成功却与他无缘。这时，我们就能说"这是失败者"吗？当然不能！他们同样是成功者！他们在奋斗过程中体现了自我的价值，他们同样也应该拥有鲜花和掌声。相反，一心想要成功，却忽视了奋斗，这样的人绝不会成功。偶得成功便停止不前，不再继续奋斗，他便会沦为失败者。还有，如果因为一次失败而一蹶不振不敢坚持奋斗的人，也必是一个与失败有缘的人。
真正的成功者总是敢于战胜自我，不断进取。他们成功后不会被胜利冲昏了头脑，反而不断追求更高的目标，并为此付出更多的努力。
我们中学生正是学习知识的时刻。我们应当把每次成绩看做再次前进的起点，把每一次失败当做一次磨炼。在永不停息的奋斗过程中完善自我，超越自我。我们向往成功，但也无法逃避失败，而成功和失败都只是过眼云烟，惟有奋斗是永恒的。
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文20
世上有两种人，第一种坐享其成，享受父母辛勤劳作的成果；第二种人不甘屈于人下，用自己的汗水成就更美好的明天。如果是你，你会选择做哪种人呢？我的答案是第二种。
当我们呱呱坠地之时，我们就注定要为了自己而奋斗。尚在襁褓之时，我们努力允吸母亲的乳汁，为自己填饱肚子而奋斗；我们在地上蹒跚学步，为自己可以行走而奋斗；我们在母亲的教导下呀呀学语，为自己可以交流而奋斗。在我们还是这么小的时候就学会了奋斗，长大后的我们，有什么资格不去努力奋斗！我们又凭什么可以安然地享受父母的心血？
曾在书中看到这样一句话，你这一辈子只能相信一个人，那就是你自己，只有靠自己才能取得成功。父母终有一日会离我们远去，只留下忘不掉的担忧，剩下的日子，只有自己。当我们还在读书的时候，老师时常教导我们要努力读书，学好知识，增强本领，要更要珍惜时间，不要让自己黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
奋斗的过程也许并不美好，它可以充满艰辛，它可以布满荆棘，但是，不要害怕，不要退缩，那不是我们真正的敌人，真正的敌人是我们自己的内心。我们必须要克服，把奋斗当作一种幸福，我们要在奋斗中享受幸福。当我们经过一个星期的努力之后取得了一点进步，是否会有一丁点的喜悦，经过长时间的奋斗得到老师地的肯定、父母的表扬，我想，那时我们是幸福的吧。
在这个社会中不缺人才，但少一些敢拼搏，敢于奋斗的人。大多数来于现状，容易满足，不会想要得到更多。当我们还是学生的时候，我们就应该有远大的抱负，当我们步入社会的时候，就应该有足够的野心，它们是我们奋斗的源泉。
高中三年是我们奋斗的最好时期，三年的准备是为了我们战胜高考。准备的过程中有汗水，也有泪水，但我愿意付出，愿意努力奋斗，换一个无悔的未来。
加油吧！为自己好好奋斗一次吧！让自己拥有一个无悔的青春吧！
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文21
这个寒假，因为疫情每天窝在家中上
我郁闷地拉开冰箱，想找一瓶酸奶冷静一下，却在冰箱里意外的发现了一袋长了白毛的胡萝卜。这袋胡萝卜在冰箱里已经放了一个多周了。本该成为盘中餐的它们在冰箱寒冷的环境下竟然生根了。它们的根又白又密，像白色的绒毛，为了吸取更多的水分，它们把根吸附在塑料袋上吸收上面仅存的一点水汽，有的须根为了获得更多的水分竟从袋口钻出来。
我想把它们养起来，妈妈二话不说拿着刀就把它们切掉了一大半说：“你放水里养着吧。”“都被你切去一大半儿了，没有根，它们还怎么活啊?”“过几天你就知道了。”我半信半疑的把它放到水里，还加上了几滴营养液放在阳光下。我对小胡萝卜说：“小家伙，你要坚持住啊!”第二天我惊奇地发现，胡萝卜的顶端冒出了许多嫩黄色的小芽。到了傍晚，小芽已经变成了绿色。我每天给胡萝卜换水。几天后，胡萝卜的叶子长到两寸多了，嫩嫩的，绿绿的。胡萝卜的周围也长出了许多粗壮些的须根。我这才明白，幽暗寒冷的冰箱并不意味着生命的终结，对于一个怀揣希望的生命来说，灾难不会摧毁生命，他们只会让生命愈加多彩，愈加蓬勃。
当我再次坐到书桌前，我的内心渐渐明朗起来，此刻蜗居在家的我不就像冰箱里的胡萝卜一样吗?我要努力的汲取知识的养分，奋力拼搏，蓄势待发。后来的日子里学习上我没有再偷懒，每天都主动安排自己的学习，作业的正确率也在日益提高。妈妈感到很意外，这是我心底的秘密，我不想告诉她是冰箱里的胡萝卜警醒了我。
在这个特殊的寒假中，我目睹了令人敬畏的生命的力量。他们在奋争的过程中是他们生命中最美好的时光。致敬旺盛的生命力，致敬奋斗的时光!
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文22
自信成就辉煌，不是说只要自信就能成就辉煌，而是说自己要相信自己，自己要认识自己，要想辉煌必须有实际行动，有奋斗的目标。
——题记
父母团聚一家
爸爸和妈妈不识的时候，我不知道在哪？爸爸妈妈团聚一家时，慢慢的我便出生。
父母养我育我
父母养我教育我多么不容易啊！我八岁到了2年级，才知道父母为什么要把我送上学校，是为了我长大有出息，比别人强，比别人厉害。渐渐的我长大了，慢慢的我懂事了，知道父母的辛苦了，知道感恩了，知道孝敬父母了。到了四年级认识到学习的重要性，可是每天无所事事，直到六年级才开始认真学习，又没有每天的计划，老师常说：“要认真的学习啊，以后才能幸福。”夏日炎炎的夏天外面那些工人还在拼命地挣钱，干活。不好好学习的后果就是这样，我心里时常想着要好好学习啊！
自信成就辉煌
谢谢我亲爱的爸爸妈妈，把我送进致远的学堂。致远的老师很重视学习计划，要选适合自己成长的道路。
初一上学期，终于真正的体会到不学习的后果，所以我要认真学习。
自信才能成就辉煌。是亲爱的爸爸妈妈支持着我，是爸爸妈妈在鼓励着我，是爸爸妈妈在为我呐喊，是爸爸妈妈在为我鼓掌，是爸爸妈妈在为我加油！
自信成就辉煌的灵魂就是求实进取，一步一个脚印地进步，慢慢地走进大学的门。我一定会成功的，会成为有用之才的。好似长征的情景，伟大毛主席还在坚持着，说道：“星星之火可以燎原。”
实现理想
我觉得我很伟大，因为我的志向比别人高，我的理想远大，有了实际目标，有了可行计划，持之以恒去做，一定会成功的，会实现我的理想的，我一定会成功的。
谢谢我的母亲把我生下，把我带到这个世界，给了我一次机会，让我好好学习。
我爱我的家庭，家庭给了我自信。
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文23
想必同学们都一定听说过马小跳这个人物吧！马小跳的表妹真子有一只小猫，它会笑，还记得吗？这个寒假我就读了《笑猫日记》系例中的“蓝色的兔耳朵草”一书。
历经千难万险，笑猫终于找到了它心中的虎皮猫，可万万没想到它竟然聋了。笑猫听说生长在蓝山的蓝色兔耳朵草，能治虎皮猫的耳朵聋。但在通往蓝山的途中，危机四伏。那巨大的山蜘蛛因笑猫心中有爱，便放了它；凶猛的母老虎因笑猫的爱同它对自己的孩子一样纯洁，便放了它；残暴的公花豹因笑猫心中的爱和它对自己的爱豹一样，也放了它；巨大无比的湖怪因感动放了笑猫。笑猫终于来到了蓝山，在朋友的帮助下找到了蓝兔耳朵草。可见笑猫为了自己心爱的虎皮猫，这一路，走的义无反顾。可，历经千辛万苦采来的兔耳朵草，竟被几只馋嘴的兔子偷吃了。笑猫的朋友绿毛龟告诉它，只要心中有爱，奇迹就一定会出现。笑猫回到虎皮猫身边，尽管它听不见，但它天天说自己的经历和“我爱你！”这句话。它们在枯了三十八年的树下说，枯树发芽了，在铁树下说，铁树开花了。笑猫对虎皮猫的爱感动了动物、植物，也感动了上帝。虎皮猫听见了，听见了笑猫对它说：“我爱你！”它们结了婚，生出了一群可爱的小猫咪。看完这本书，我已泪声俱下。
爱的力量多么伟大。人因爱而活，如果一个人不会爱，更不懂得爱，那么他的人生将无聊透顶。在人生的道路上，有密密麻麻的荆棘，有凶恶可怕的野兽，有曲折的小路。可有一种力量，能使人们透过黑暗见光明，拨开云雾见青天，这就是爱。
笑猫为了心中的'爱，去最险恶的蜘蛛山，老虎山、豹子岭，用自己的故事感动了它们和巨大的湖怪。动物都能爱的那么深，人呢？为爱奋斗吧！当你来到这个世界，妈妈、爸爸是第一个爱你的人，他们呵护你上学，又有老师爱你……人生中，世界上的每一个都在被爱包围，同时也在付出着爱。
让我们用爱去关心爱我们的人，让爱传递。让我们为爱奋斗吧！
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文24
课外的语文老师说：“生性憨淡，说的好听些就是不在乎名利，难听些就是不思进取。”我正眯着眼懒懒地趴在桌上，听了这句话猛地坐起来，感觉自己的脸迅速被烫红了。我大概就是语文老师口中的那类人吧。
班里一堆空落着的职务，我却半只眼睛也不搭一下。若是拼力地竞选必然是有希望，我却坚持这份坦荡毫无牵挂的自由。所以直到现在，就像是颗不起眼的石粒夹在一群闪闪地要跳出来的金子里，连我都不知道自己内里到底是不是块未经雕琢的宝玉。我还曾因为这点所谓的不慕名利而沾沾自喜，觉得自己看透浮世的种种，而能够放弃舍得一切身外之物。然而至今才看清自己的面目：无非是一个输不起，不求上进的胆小鬼罢了。
细细地剖析自己，我是不愿去竞选不愿要那些学生时代的光耀么？不，并不是的，这些代表了一个时代的荣誉又有谁想要抗拒呢。我只是惧怕失败时被耻笑，惧怕箭一样刺进心里的目光，惧怕从高处把所有的信心和骄傲都摔得溃碎。我无法面对的是竞选的讲台，那不高的几尺却是我难以跨越的高度，它横亘在淡薄和奋斗之间，使我软弱地选择了前者。宁愿与众人齐哭，也不愿一人独笑。但是从人性最真实的角度来看，所有人都希望自己能拥有他人不能及的优异，只不过是因种种外因而迅速地浇灭这种渴求，变成沉默地湮没在人群里的人。无论是陶渊明抑或孟浩然，有几个人是真的愿意“寄情山水，不眷世事”呢。无非是仕途受挫，只能无奈地退隐山林，选择表面豁达却内心难放下地活着。说着“不在乎”眼泪却直在心里流。
所以我不准备再笑嘻嘻地说自己是如何地淡泊名利了。淡泊名利应是获得再抛弃，我现在仍是孤伶又叫何淡泊。四十岁以前的时间是用来奋斗，而不是来宣传“舍得放下”精神的。仍是青春年少，怎能叫这大好光阴荒度了？
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文25
每个人都为不同的梦想而付出着不同的努力，在我看了一本书之后，我就更加坚定了自己的梦想。
这是一部《儿童文学》强力推荐的长篇小说——《红舞鞋》。我想大家看到题目就应该知道这是关于舞蹈的一部小说。主人公是个平凡而普通的女孩——李莎莎，刚开始的她是一只丑小鸭，一次偶然的机会她进入了学校舞蹈队，并得到参加舞蹈大赛的资格。之后，师生的误解、朋友的背叛、心灵的伤害纷纷而来，其中还穿插着大人们的纠结往事。但是不管在什么情况，李莎莎从来没有放弃过自己的梦想，而是保持着一颗善良、勇敢的心，去对待每一个人、每一件事。最后赢得了所有人的尊重，蜕变成了一只美丽的白天鹅！
她对舞蹈的热爱，是对梦想的追求。从平凡的丑小鸭成为高贵的白天鹅，她经历了很多风云变故，但就是因为那一颗善良淳朴的心，让她获得了大家的认可与尊重。莎莎坚持着自己的梦想，所以才不受外界的影响，在她练习舞蹈时，她热爱舞蹈、追求理想的热情深深地震撼了我，为了梦想，她可以付出比常人多一倍的努力，在别人吃饭时，她在舞蹈室里挥动着手臂；别人发出欢声笑语时，她在镜子前一遍一遍地练习动作。但她不知道，背后有很多双眼睛默默地注视着她，被她的行为所感动。她可以拼命为理想付出，我们为什么不可以呢？
现在的我们，很多人都对自己的梦想很渺茫，不清楚自己的未来，便也没有了生活的动力，也有一些人虽然有梦想，却没有一个乐观的心态去对待它，所以可能会半途而废，觉得自己的想法太幼稚。我现在想告诉你们：梦想只有付出才可以得到回报，但首先要相信自己能行，尽管是普通人，也会创造出奇迹。未来一切皆有可能，不要怀疑自己是否有资格，因为只有你，才是自己梦想的真正主人！
在红舞鞋的世界里，没有童话，没有白马王子，没有南瓜车，没有水晶鞋，你依然可以如她一样，成为那翩翩起舞的白天鹅！
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文26
每一个为之奋斗的生命都经历了同样的道路。在漫长的学习道路上，不同的人展示了自己精彩的人生和痛苦的经历。也许如果生活就像一场梦，为什么一个人要为自己的无助而感到悲伤呢？多彩的生活传奇就这样上演了。
安徽省的无臂学生用自己的行动书写了自己的传奇。当月光没有回来时，他凭着自己的毅力踏上了上学的路。他努力学习了几年，通过了高考。我们无法想象一个没有手臂的人如何面对生活中的一切。无助的生活无法用语言来描述。即使他心中有一个坚定的大学梦，付出了普通人100倍的努力，他可能仍然不如普通人。毕竟，不是每个残疾人都能成为霍金，但他可以成为史铁生。
不同的人走同一条路通向光明，夕阳中的余辉依然如此耀眼，而闪耀的阳光依然如此灿烂。遗憾的是，今天的一切都将在不久的将来成为历史。谁不把最真诚的祝福给那些用脚写字，用嘴闭着的人呢？他们心中仍有自己的大学梦，但他们的命运对他不公平，他们对正常人的普通梦显然非常遥远。
在我们的兴奋中，我们将最终实现我们的梦想。湖南师范大学附属中学脑性瘫痪学生莫天池在高考中以600多分的成绩获得了高分。对于湖南省四所著名大学的学生来说，拿到一份好的成绩单并不困难，但是我们可以想象，对于一个特殊的人所能取得的成就，他经历了多么艰难的过程。如果我是他们，我不知道我是否能和他们一样。
只有通过挫折才能塑造高尚的灵魂，磨练坚强的意志。然而，那些在生活中没有挫折的人，当面对五颜六色的灯光闪烁的世界，陶醉在葡萄的美丽中，坠入物质社会时，就会迷失方向。不能再想触摸诗歌的轮廓，你手中的雪花不会发芽，你梦想的枝头不会被星光覆盖，日出将从此褪色，生活从此暗淡无光。
因此，我明白挫折是我们生命的礼物，也是永恒的礼物。它不会因为星星的变化而磨损棱角，也不会因为黄昏和黎明而侵蚀光泽。它将存在于我们的心中，给我们奋斗的动力。
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文27
我的奋斗目标阳光明媚的一天，爸爸妈妈决定带我去看看金华一中的校园的风景，好让我有个奋斗的目标，我晚上不停的在床上翻来覆去，心里总想这：金华一中的校园是怎么样的呢?
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出发，恨不得用橡皮筋把我弹到那里。
出发了，一路的风景格外的美丽，和我去的小伙伴很多，都是六年级的，因为它们今年就要考初中了，我还有一年的时间
努力。
到了金华一中，看了简介，才知道他的全名叫：金华外国语学校，那上面说了。著名诗人艾青在那里毕业，还有各种导弹专家等等。
啊!好美啊，没进学校，就听见书声琅琅，大家有的在看书，有的在打篮球，有的还在打排球，我真羡慕它们。能在那么好的环境上学。考上金华外国语学校是多少人羡慕的啊，如果能在这里上学真是一种荣誉啊!妈妈说，这些大哥哥大姐姐都是我学习的榜样，因为，能考上金华一中的人，都是年级或班里数一数二的。
走进校园，看见很美的景色，碧蓝的湖边有许多的垂柳，微风拂过，垂柳的长辫子轻轻摆动，好像一个美丽的小姑娘正在梳理他的辫子呢!湖中，小鱼嬉戏，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快乐的小伙伴正在玩耍呢!
在往里走，看见了许许多多的学生教学楼，哇，好美啊!一大片绿绿的草坪,还有几棵柳树，几个大哥哥坐在上面看书，我像，它们多舒服啊，能坐在温暖的阳光下看好看的书，我真想体验一下这种感受。
过去，就是教学办公楼了，好高啊，一架电梯在楼里不停地忙碌着，教学楼都要用电梯，这学校真气派啊!正的看去，一个大闹钟嵌在教学办公楼里，旗杆上的五星红旗迎风飘扬，好气派啊!“咚咚咚”听见打篮球的声音，我连忙跑过去。
“好大的操场啊，有两个操场，一个踢足球，一个打篮球，好棒啊!
看着这么漂亮的学校，我的心里想：我能考上吗?不过只要努力，就万事能成
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文28
在沙滩上，有只大灰狼向远处飞奔，吓得聚在一起的植物姐妹们连忙停止了讨论。等大灰狼扬起的尘土散去，众姐妹又开始高谈阔论起来。可谁也没有发现，身旁多了一颗从大灰狼身上掉下的种子。它实在太小了，所以没有人发现它。
“花仙女决定举行一场比赛，找寻出花界中最美的色彩!”仙人掌伯伯一脸长者的模样说道。植物姐妹们争先恐后地挤前去报名。“有花仙女的颁奖!”小种子小声的嘟囔着，它多么希望看到花仙女姐姐呀!它小心翼翼地凑上去，恭恭敬敬地问：“伯伯，我能报名吗?”看到小种子那可笑的样子，植物们笑开了。仙人掌不耐烦地说：“你叫什么名字?”“我叫诺尔。”小种子回答。
诺尔没有理会别人的眼光，它开始把长长的根插进泥土里。一日，玫瑰从身边经过，瞧了瞧种子，不屑地笑了一下，说：“哈哈!搞笑!你这样的也来参加?如果我是你，我就是退出咯!我都替你感到羞耻!”玫瑰摇摇头走了，小种子拼命忍住自己眼中将要流下的泪珠，相信有一天它终会让大家大吃一惊!在此同时，诺尔也因为这次“羞辱”而备受争议。
诺尔并没有生气，而是一直在默默忍受。为了那生命之源——水，它不断地把根往下扎。尽管坚硬的石头让它感到撕心裂肺的痛，但它深知，只有付出才有收获!
选拔赛与花仙子如期而至。沙滩上最有分量的仙人掌，迫不及待地展现出了自己的“红裙子”。“看我的红裙子，那是最幸福的颜色。”花仙女点点头。植物姐妹们展现出了自己最卖力的演出。终于轮到诺尔了!诺尔在植物姐妹们的嘲讽下走上了舞台，用自己的力量绽放出了四色花!“哇!”花仙子姐姐惊叹，“好美哟!”不仅是花仙子姐姐被惊到了，沙滩上的植物们都被它的美而惊呆了。在此刻，她们不得不承认，诺尔她真的很美!
诺尔在众姐妹的掌声中，带着两行热泪迈上了成功的舞台。
此刻，它想说：“努力地为生活而奋斗吧!这样你会拥有最幸福的颜色!”
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文29
为目标而奋斗的感觉真好。特别是成功的一瞬间，一股快乐涌上心头……
因为英语马上就要期末考试了。每个同学都在抓紧时间复习，因为我们都希望期末考试能考个好成绩，得到学校奖励的奖学金。我们都把这个作为目标。为了这个目标，我每天背40个单词、写一篇阅读和被一片老师出的作文。妈妈为了使我的英语成绩快速地提高，所以，不让我玩电脑、看电视，电影只能看英语原声带。一天，老妈突发慈悲让我看一个小时的电视，我高兴极了，哪知，天有不测风云：当天有好多的频道都在播英语节目。主持人把英语说的很流利，可我却一句也听不懂。我刚想转台，老妈却对我说：“宝贝，就看这个！你今天不把主持人说的话翻译过来，你就别想睡觉！”老妈的命令犹如一道闪电从天空中劈向我的全身。我不敢怠慢，马上找出一支笔将主持人说的话都抄了起来。主持人的语速很快，下面的的字幕像激光一样快速地驶过。我手忙脚乱，万般无奈下，我只好盯住屏幕看，用握着着笔的手在纸上龙飞凤舞起来。过了二十分钟左右，英语节目结束了，我抱着一本厚厚的字典走了过来，正准备翻译。望着我那龙飞凤舞的字迹，真不知道从那翻起。十分钟……二十分钟……三十分钟……在一个小时后，我把英语翻完了。望着那一张正反两面都有着密密麻麻的字的纸，一种莫名的快乐像闪电一样在全身散开，真是妙不可言啊！
第二天晚上，考试开始了。我仔仔细细地做题，几乎没有一道拦路虎。我顺利地做完了整张卷子。二十分钟后，老师的卷子改了出来。Sandy老师大声地宣布着我们的分 数：“第一名！”Sandy老师顿了一下，“王鸿如！88。5分！”听到这个分数后，我感到身边的一切都是金灿灿的。
望着那崭新的奖学金，我笑了，因为我知道了：付出终有回报！
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文30
在最悲伤的时刻，不能忘记信念。最幸福的时刻，不能忘记人生的坎坷。 人生不是铺满玫瑰花的途径，每天都是奋斗。
在最悲伤的时刻，不能忘记信念。最幸福的时刻，不能忘记人生的坎坷。
人生不是铺满玫瑰花的途径，每天都是奋斗。
每个人的人生过程，是继续不断在奋斗的，人生的目的是争取胜利与光荣。
人自呱呱坠地以至衰老，无时无刻不是在奋斗状态中。
我们看那一部名人传记，他们事业的成功，没有不是经过奋斗而来，就一般平庸的生活，也莫不是从奋斗中得来。
人生在少年时期，除了受父母的保护，师友的指导外，就得与寒暑奋斗，与疾病奋斗，若家境贫寒，就得与生活奋斗。
到了青年时期，更要自己与自己奋斗，这是人生大奋斗的预备时期。
所有壮年立业的力量，都在这个时期学习完成和储备起来，是人生一大关键。
就是把身体锻炼好，品性修养好，学术研究好，同时为了争取美满的姻缘，更需要在情场上大大的奋斗一场。
壮年时期，是人生奋斗最激烈，最精采的时期，能否博得人的喝采，表现的出色，全看你的如何努力而定。
当你跨入社会之初，你看见的外表是壮丽的，是灿烂的，你将感到充满诱惑，反之到处布置着陷阱，步步荆棘，处处障碍。
你想做一个正人，或红人，名人，伟人。
须拿出你全副的精神，与社会奋斗，为事业奋斗打出一条血路来。
等到夺取据点，脚跟站稳，然后运用你的地位，权力，经济，手腕各种力量。
发展你的抱负，发挥你的才能，日积月累，由小而大，而须时时保持继续不断的，精益求精，实是求是的加以改良，充实，扩展以底于成。
那么人生奋斗有了期吗？
我们生活一天，就得奋斗一天。
生活一分钟，一秒钟，就得要奋斗一分钟一秒钟，所以说人生就是奋斗。
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文31
漫漫红尘路遍布未知数。些许是标志这成功的号角，些许是难以揣测的磨折。我们无法改变过期的页码，无力改变眼下的辉煌，唯有脚踏实地，迎接明日的阳光。
——题记
学海无涯苦作舟，不知何处是尽头。为了明日的遐想，我们需坚定信念，不懈拼搏，圆21世纪青少年的大学梦。过去的终成历史，但毕竟留下了风化后的痕迹。独自沿着这印迹在寻求明天的路途中摸索，一滴滴汗与泪渐融成一体，见证了当下的足迹。有了昨日的播种，今日的耕耘，即使天灾人 祸，也无法阻挡收获的讯息。明日的理想高校在向我们招手，只有今日的发奋努力，恪守理想的必胜决心，定会成就明日的梦想。
静观人生路，有几人能一帆风顺直达理想的港湾。前方的路终漫步迷雾，沿途的花草兴许都不晓邻旁的丝毫。面对白雾漫漫的长途，脚下的每步路也许都隐藏着磨难，但只要成功越过，每个脚印就会为未知的明天多铺一块砖，久而久之，成功之路就在脚下。面对明日的挑战，我们别无选择，唯有坚强的勇气与必胜的信心。鼓起今日的勇气，重拾昨日的信心，坚定与坚守，憧憬与奋起，向未知的劫数宣战，相信明天会更好！
在探索明日的征途中，形单影只也许会显得孤独无靠。然而，同伴的相互扶持会带来精神上的寄托。团结的背后总蕴含着成功的方向，一起迈向前方。于是，在这征途中不免又增添了一种力量——和谐。和谐互助，扶持与共，这样在征途中，我们会一路相伴而行。和谐、向上、团结，进而实现持续发展的目标，共同向理想的明天迈步。
当我们向前方不断迈进，正确的价值取向似乎便成为致命伤。明日应是光明向上的，倘若扭曲历史的发展规律，之前的努力最终会成为历史的倒带。所以，正确的发展方向才是通往明日征程的快车。
明日的脚下我们也许会受伤，也许会成功越过。但正确的发展方向，不断的拼搏奋进，坚定的信念与必胜的决心，再加以和谐持续发展的观点，明日的路定会辉煌！
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文32
幻想着，寻觅着，等待着。其结果可能是不理想的，你不需要付出，不需做任何有意义的事；也可能是很美好的，但一定要用辛勤的汗水来浇灌。
我幻想。如果我能够成为一位作家！从小，我便喜爱“勾勒”大自然的美。看，那一丛丛美丽的野花，微风徐徐吹来，它们便随风飘扬，犹如汪洋大海卷来一个又一个海浪……昂起头，是那蔚蓝的天空，云儿飘着，看起来很悠闲的样子。此时，我把自己比喻成一个风筝，我静静地躺在白云上，多么安闲，多么自在！忽然，刮来一阵大风，我飞快的翱翔着……
我寻觅。美好的未来到底在哪儿？我到处寻找。我翻开地下的土层，发现有许多小虫在奔波忙碌。再看看来来往往的行人，我才明白生活的脚步如此之快，我应该学习那些小动物，虽然自己非常卑微，但仍然相信自己能给世界创造美好。而我自己的人生呢？我相信，虽然不能像烟花一样绽放在灿烂的天空中，但总有属于自己的一个季节，而且会越来越精彩！
经历了这么多的事情，我深深地体会到，未来最重要的是——等待！等待未来，不是凭空地等待，而是必须付出艰苦的努力！我们应该努力地克服困难！我曾在书上看到过这么一则故事：里面说道：人大脑的壳是十分坚固的东西，想要把它完整地取下来是非常艰难的事情。但有人想出了一个办法，就是把种子放到脑壳里，给它适宜的温度与湿度，最终，发芽的种子完整地把脑壳取了出来。种子虽然微小，但力量却如此强大！
未来，需要你努力探索，艰苦奋斗。即使你如此微小，也要努力为未来奋斗，不断激发你潜藏的力量！
同学点评：这是一篇以励志为主题的文章。主要写了“我”应该怎样为未来奋斗。文题第一眼就让人觉得十分有吸引力，表达了作者的情感。本文语句通顺，发人深省，感觉写得不错。
不要在奋斗的年龄选择安逸初二作文33
今天晚上我观看了《开学第一课》，它给我留下了深刻的印象。
成龙是一个电影武打明星。他小的时候还不知道梦想是什么，只想做一个英雄。他长大后拍电影，一开始只是演一具死尸，结果也演不好。到最后，导演也不要他了，他就决定自编自导演电影。在他拍电影的时候受了无数次的伤，但每次受伤包扎后他都咬牙爬起来继续拍。他说“拍电影是我最喜欢的，对自己喜欢的事当然要付出努力，即使受伤再多”。所以，最终他成为了国际影坛的最著名的动作明星之一。成龙用实际行动告诉我们，人要有梦想，才有前进的动力，有了梦想就要付出努力，不怕困难才能实现梦想。
著名摄影师谢海龙曾到乡村学校摄影，拍过三个人的照片，“大眼睛”苏明娟、“小光头”张天义、“大鼻涕”胡善辉，这三个人都是家境贫寒，生活拮据，而他们并没有被贫困打倒，而是通过自己的努力学习，再加上社会的帮助，顺利考上了大学，毕业后找到了好工作，有了很大的成就。他们用实际行动告诉我们，只要心怀梦想，永远不向困难低头，就一定能成功！
还有一个人，他是新东方创始人俞敏洪。他在第一次高考的时候，英语只考了32分，没能考上大学。以后，他边在家里干农活边抓紧看书，结果第二次高考又考了55分，与高考录取标准还有3分的距离。别人问他“还考吗？”他回答说“当然要考！”她对妈妈说“我不干农活了，我要把全部的精力放在学习上！”就这样，凭借自己的努力，他不仅超过了考大学分数58的最低界限，还考上了北大，后来又创办了新东方。俞敏洪用自己的实际行动告诉我们，坚持梦想，不懈奋斗，百折不挠，终究会换来成功的人生。
梦想是前行的动力，梦想是幸福的花朵，有梦想就有希望，有梦想才有未来。我们每一个人都要心怀梦想并为之不懈奋斗，这样才能实现梦想，成就人生。我的梦想是成为改变人类命运的伟大科学家发明家，我要努力学习，去实现这个梦想。
