对对联的作文 篇1
传说古代有一位著名的书法家，临近新年，他挥笔写了一副对联“春风春雨春景，新年新岁新色”让儿子贴在大门上。不料，当天晚上，对联就让人揭走了。书法家只好又写了一副“莺啼北里，燕语南邻”叫儿子贴了出去。这副对联贴了没多久，又被人揭走了。这也难怪书法家的一手好字——“一字千金”，肯定是酷爱他书法的人“盗”走了。
春节一天天临近了，他家大门上还是空空的。对联贴上就被人揭走，怎么办呢？书法家有些犯难，沉思半天，终于想出了办法，他又高兴地写了上联“福无双至”和下联“祸不单行”，贴出去后，果然不出书法家所料，这样不吉利的对联，再也没有谁去管它了。
到了年初一的黎明，书法家又把对联补成“福无双至今朝至，祸不单行昨夜行。”人们看了这副对联，无不交口称赞。
这位书法家就是我国东晋时候的王羲之。
对对联的作文 篇2
今天是九月一日，星期三。一开学的下午的留校班，郑老师就问我们：“你们一早回来是有没有见到中门那里的对联？上面写了什麽字？”大家好像不知道似的，沉默着。但是我和张昊翔都有些头绪了，便小小声讨论起来，最后我们讨论完毕了，张昊翔举起手来，说：“额……‘用六年影响一生，让童年奠基未来’。”郑老师说：“是的，就是这句话”郑老师开始进入主题了“现在就是六年级了，这句用六年影响一生，让童年奠基未来使你想到了问题或者说说你得到了什么启示？”郑老师见我们又很少人举手，便说：“让我来提示一下，在这五年里面你到底学到了什么？是什么让你们的童年奠基未来什么？
回家时，我一边走一边想。
我反复的想在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？……终于我想到了：我学到了助人为乐、爱读书、知识，人生，生活，感恩，更重要的是开心……；我又想是什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？……终于我想到了：是六年的知识基础，是人品，更是梦想。只有这些才能踏入美好未来，这些才是真正的未来。我想把对联改一下：
用六年基础影响一生，让童年梦想奠基未来
并把它成为我的座右铭。加油吧！六年的梦想童年就快过去，让我们玩吧，让我们学习吧！
对对联的作文 篇3
“骑奇马，张长弓，琴瑟琵琶八大王，王王在上，单戈能战”
“袭龙衣，伪为人，魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼在旁，合手即拿”
在现在的我们眼中，这是一幅对仗工整且构思巧妙的对子。它运用了博大精深的中国汉字，一一拆分，可谓是一个“好”对子。可又有谁知道，这副对联是在八国联军攻打北京的时候，用来侮辱中国的：
八国联军打败了清军，皇帝被迫签订了“耻辱条约”。皇帝见大势已去，只能陪着笑脸为八国的将领们开办了庆功宴。在庆功席上，一位英国将领给出了这幅上联，寓意为：我们来到了你们中国，就是你们之上的大王。我们不是八个国打敗你们一个国，而是之中的任意一个国家都可以把你们打败。大清之中，竟无人能应对，不知是无能还是畏惧。
就在这时，一位大臣站了出来，对了下联，意为：你们八国哪怕穿上了龙袍也不是人，你们来自四个大洲，就像古代的魑魅魍魉，你们侵我中华，只要中华民族合起手来，就一定能打败你们。可是对子终究是对子，八国联军攻打北京仍成了历史的一个污点。
现在的中国却不一样了，它犹如一头睡醒的狮子，活力四射地出现在世界舞台。
相信南海争端的事所有中国人都在关注着。自从1968年，联合国猜测南海有大量石油资源之后，周边的各国开始对它虎视眈眈：美国时不时就来这里耀武扬威一番，更甚的是，有国家称南海从古至今都是他们的。中国怎么啦，竟然能容忍这些？不！中国就像一头狮子，伏在草丛中迷惑敌人，时刻准备给敌人致命一击。
20xx年6月11日，中美两国军舰相撞，殊不知是有意为之还是无意之举，最后以美国失败告终，让我们扬眉吐气。更让人觉得滑稽的.菲律宾，一块巴掌大的地方竟敢与中国争国土，他就像《齐人攫金》中的齐人，只顾眼前的利益，却忘了背后那个强大的中国。
然而，人算不如天算，如今的菲律宾，领导者更换，与中国友好看来是不得不走的正确之路。虎视眈眈的日本，也正在失去民心，他们的阴谋也难以得逞。
中国人民受欺凌的日子早已过去了，我们中华是一条腾空飞起的巨龙，将领导着世界的经济，朝着和平繁荣的大道阔步前行！
对对联的作文 篇4
“叮铃铃”上课的铃声响了，把我从遐想中拉回到现实，我立即坐得端端正正。门被轻轻推开，只见樊老师大摇大摆、“英明神武”地进来了。大声宣布：“今天我们学习对联！”该话题并未引起大家的兴趣，倒是引来几位同学的不屑：“对联天天见，
谁还不知道？”
老师神秘的一笑，并不作答。他打开面前的电脑，介绍说，对联是对偶句，分为上联、下联和横批。一般为句式相同，字的意思相对。贴对联时要注意，因为古时人们读书都是从右往左，所以上联贴右边，下联贴左边，横批贴中间。在一副对联中，你们想写多少字都行，简单的甚至只有一个字。
老师边说边在黑板上列出几个单字的上联让我们对下联。“上。”“下！”“大。”“小！”同学们喊道。“‘人’呢？”老师问，“‘物’。”“不对，是‘猪’！”几个同学抢答。老师又是狡黠的一笑。“我们来把上联连起来，并加上‘我是’两个字。”老师眯起眼睛，准备钓大鱼。
我们可爱的刘同学“噌”的站了起来，瞪大了眼睛。樊老师慢条斯理的念道：“我是上大人。”刘同学喊道：“我是下小……”硬生生地把最后一个字咽回了肚子。老师揶揄道：“说啊？”小刘乖乖地低下了头，接受全班同学排山倒海的笑声。我禁不住赞叹：“姜还是老的辣呀！”
老师接着转换了话题讲到，明朝时日本倭寇常常入侵中国，并出了一个“三光日月星”的上联伺机挑衅。而我们也对出了“四书风雅颂”的下联，长了中国人的志气。
最后，樊老师说：“大家学了这么多，给你们一次实战的机会吧。这儿有一副万年联，也就是可以永久使用的对联。银□辞旧岁，金□迎新年。大家只需要根据所需，更换方块中的字就OK了。”
我们大家一起开动脑筋，“银龙辞旧岁，金蛇迎新年”这幅对联就脱口而出了。
“新年到，为大家送上一幅春联，带来浓浓的年味儿，祝你们新年快乐，万事如意！”
真是一堂有趣的课，原来对联也有这么多是我所不知道的呀！樊老师带领着我们穿越了几千年，了解了中国博大精深的文化精髓。我自豪、我骄傲，因为我是中国人！
五年级:xxx
春节，是中华民族“百节之首”。在中国历史文明中，庆祝春节的习俗很多，至今在汉族民间尤其是农村中保存最广的习俗当是贴春联和贴门神。
鸡年春节对联集锦
1. 上联：丹凤来仪 下联：金鸡报晓
2. 上联：猴岁呈祥 下联：鸡年纳福
3. 上联：雄鸡唱韵 下联：大地回春
4. 上联：神猴辞岁 下联：金凤迎春
5. 上联：鸡鸣晓旦 下联：燕舞阳春
6. 上联：知廉标五德 下联：报午必三鸣
7. 上联：鹊送喜报 下联：鸡传佳音鸡年
8. 上联：红鸡啼夜晓 下联：黄犬吠年丰
9. 上联：猴引康庄道 下联：鸡迎锦绣春
10. 上联：鸡声天下曙 下联：春意海南潮
11. 上联：金鸡日独立 下联：紫燕春双飞
12. 上联：鸡鸣天放晓 下联：政改地回春
13. 上联：雄鸡喔喔颂尧天 下联：腊狗汪汪歌舜日
14. 上联：雄鸡一唱天下白 下联：锦犬再雕宇宙春
15. 上联：雄鸡唱罢九州乐 下联：金犬吠来四海安
16. 上联：雄鸡喜唱升平日 下联：志士欢歌改革年
17. 上联：金猴留恋丰收年 下联：彩凤欢啼盛世春
18. 上联：犬能守夜迎新岁 下联：鸡可司里送旧年
19. 上联：鸡描竹叶三中颂 下联：犬绘梅花五福临
20. 上联：金鸡一唱传佳讯 下联：玉犬三呼报福音
21. 上联：金鸡报晓歌大治 下联：丹凤朝阳赞中兴
22. 上联：金鸡唤出扶桑日 下联：锦犬迎来大地春
23. 上联：鸡鸣晓日江山丽 下联：犬吠神州岁月新
24. 上联：闻鸡起舞迎元旦 下联：击壤而歌颂小康
25. 上联：四海升平歌舜日 下联：九州盛世乐尧天
26. 上联：万象喜回春守信 下联：一元欣复始司晨
27. 上联：金鸡喜唱催春早 下联：绿柳轻摇舞絮妍
28. 上联：万户桃符新气象 下联：群山霞彩富神州
29. 上联：把酒当歌歌盛世 下联：闻鸡起舞舞新春
30. 上联：鸡报小康随日出 下联：年迎大有伴春来
鸡年春节对联精选
31. 上联：猴奋已教千户乐 下联：鸡鸣又报万家春
32. 上联：雄鸡喜唱升平日 下联：志士欢歌改革年
33. 上联：跃马扬鞭芳草地 下联：闻鸡起舞杏花天
34. 上联：鸟报晴和花报喜 下联：鸡生元宝地生财
35. 上联：癸戴草头朝赤日 下联：酉添春水上朱颜
36. 上联：金鸡高唱迎春曲 下联：铁牛欢催改革潮
37. 上联：保驾护航奔富路 下联：昂头振翼唱东风
38. 上联：鸡声一唱东方白 下联：猴棒三挥玉宇清
39. 上联：雄鸡喜报春光好 下联：健笔勤书正气多
40. 上联：喜庆新春闻鸡起舞 下联：欣逢盛世跃马扬鞭
41. 上联：邦兴国治鸡唱门庭 下联：春暖花开犬蹲院里
42. 上联：雄鸡喔喔颂尧天邦兴国治 下联：腊狗汪汪歌舜日春暖花开
43. 上联：鸡唱月归一线长天皆瑞霭 下联：犬歌日出九州大地尽朝晖
44. 上联：人寿年丰金猴辞岁归帘洞 下联：民安国泰玉羽司晨报晓春
45. 上联：金鸡报晓改革似春风化雨 下联：彩凤朝阳腾飞如旭日升华
46. 上联：雷震南天滚滚春潮生九域 下联：鸡鸣大地彤彤旭日耀寰球
47. 上联：彩凤高翔恋我中华春不老 下联：金鸡喜唱歌斯盛世乐无穷
48. 上联：鸡唱三通万家春正乾坤气 下联：凤鸣两岸一树梅开天地心
49. 上联：点点梅花笑迎雄鸡朝天唳 下联：声声爆竹欢送大圣载誉归
50. 上联：大业方兴五星旗展金鸡唱 下联：小康在望四化图开彩凤飞
51. 上联：捷报频传圣猴舞棒辞岁去 下联：宏图再展金允高唱迎春来
52. 上联：金鸡报晓时转三阳迎淑气 下联：红梅竞放花开五福庆丰年
53. 上联：紫燕迎春一路东风歌大治 下联：金鸡唱晓九州时雨润小康
54. 上联：鸡鸣曙日红万里金光辉瑞霭 下联：柳舞春江绿千重锦浪映丹霞
55. 上联：振翅欲冲霄一唱雄鸡声破晓 下联：迎春思试剑三擂战鼓气吞虹
56. 上联：九域涌新潮四海雄鸡争唱晓 下联：三春辉紫气八方彩凤共朝阳
57. 上联：鸡鸣早看天抓住时机求发展 下联：水近先得月紧跟形势上台阶
58. 上联：春回大地喜庆新春闻鸡起舞 下联：福满人间欣逢盛世跃马扬鞭
59. 上联：在圣班师一路凯歌笳鼓竞 下联：雄鸡振翅几声雅唱瑞云生
60. 上联：大圣辞年万里河山留瑞霭 下联：雄鸡报晓千家楼阁映朝晖
拓展阅读：春联杂谈
“爆竹两三声人间是岁
梅花四五点天下皆春”
这是一副春联。所谓春联，就是春节贴在门上的对联。每逢春节，不少人家喜欢用红纸写上副春联贴在门外。爆竹声里，千门万户焕然一新，给节日增添了许多吉庆的气氛。
相传，春联是由桃符演变来的。古时候，有这样一个神话故事：在东海度朔山上，有一棵大桃树，树下有一个鬼门，门边有神荼、郁垒两个神人把守。遇有故意作恶的鬼，神荼、郁垒便将他们捆起来去喂老虎。因此，众鬼都惧怕这两个神人。过去人们迷信，为了驱鬼避邪，就用两块桃木做的板子，画上神荼、郁垒二神人的像挂在门外，这就是桃符。后来，人们开始在桃符上题写一些意思吉祥的联语。五代时，后蜀主孟昶在寝门桃木板上的题词“新年纳余庆 春节号长春”，可以说是见于记载的最早的春联。至明朝，朱元璋建都南京后，除夕时忽然下了一道圣旨，要求家家户户贴春联，以示庆贺。从此，贴春联更加广泛和普及了。至今，我们民族这一古老的习俗仍然绵延不息，为许多人所喜爱。
怎样编写春联呢?春联是对联形式中的一类。所以，只要了解对联的一般特点，就可以试着编写春联了。对联，是诗词形式的一种演变，字数可多可少，但上下联必须字数相等、对偶工整、平仄协调。
在1976年的“四五”运动中，天安门广场上曾出现过这样一副对联：上联为“?”，下联为“!”。这副对联没有一个字，但每一个在那时已稍有觉悟的中国人都看得懂。它表达了人民群众对“四人帮”一伙怒火填膺，而又愤懑无言的责问和抗议。这副对联，大概要算古往今来最短的一副对联了。最长的对联，要算是清末张之洞作的题屈原湘妃祠的长联，竟有400字之多。但是，对联无论长短，都要求上下联字数完全相等。上联4字，下联也须4字;上联7字，下联也须7字。对联是可以续字的，但上下联所续的.字数也须一样多。清末，有个贪官搜刮百姓，腰缠万贯。为了粉饰自己，却在春节里贴出这样一副春联：“爱民如子 执法如山”。当地百姓恨之入骨，有人便在上下联后面各续了8个字，变成：“爱民如子，金子银子皆吾子也 执法如山，钱山靠山俱为山乎”。续字后的对联成了一副新联，但上下联字数仍然相等。
对偶工整，也就是说上下联中同一位置的词要求词性一致，即名词对名词，动词对动词，数量词对数量词，等等。史学家范文澜曾写过这样一副对联作为自己治学的座右铭：“板凳要坐十年冷 文章不写一句空”。这副对联就对仗得十分工整。讲究对仗，这是对联的重要特点。
作对联还要讲究平仄协调。一般上联最后一字用仄声，下联最后一字用平声，一联中平仄交替使用，上下联相对的字要平仄相反。但这些格律都不是绝对必须遵守的。对联讲究声韵的目的是为了读起来声调和谐，悦耳动听。所以，最好的办法是写好以后多读几遍，凡拗口的字词统统换掉，直到完全顺口通畅为止。当然，这就需要平时提高文学素养，积累更多的文字知识才行。
对联作好以后，若能加上一幅画龙点睛的横批，往往意味倍增。前些年，由于“左”的政策的影响，许多农民生活艰难。75年春节，湖北农村一个社员写下这样一副春联：“过年只有两升米 押岁并无一分钱”，横批是：“我也过年”。三中全会以后，党的农村经济政策深得民心，这个社员也迅速富起来。80年春节时，他又写了一副春联：“过年储粮十余担押岁存款上千元”，横批是：“欢度春节”。这两个横批虽然朴实无华，却高度概括了上下联的内涵。
作春联并不是高不可攀的事。千百年来，许多无名之师所作的对联一直在民间流传。青年朋友们只要掌握了对联的特点，多琢磨琢磨，除夕晚上也可以在你家门外贴出一副内容充实、词句新颖的春联来。
春节来临，千家万户写春联、贴春联，是几千年流传下来的象征吉祥、表达人们向往美好生活的风俗习惯。于是,每当春节临近，大家纷纷上街购买春联，也有的自己动手写春联，将宅子里里外外的门户装点一新。 下面我们为大家带来2017年鸡年春节贺岁对联，仅供参考，希望能够帮到大家。
2017年鸡年春节贺岁对联篇一
上联：雄鸡唱韵 下联：大地回春
上联：神猴辞岁 下联：金凤迎春
上联：鸡鸣晓旦 下联：燕舞阳春
上联：知廉标五德 下联：报午必三鸣
上联：鹊送喜报 下联：鸡传佳音鸡年
上联：红鸡啼夜晓 下联：黄犬吠年丰
上联：猴引康庄道 下联：鸡迎锦绣春
上联：鸡声天下曙 下联：春意海南潮
上联：金鸡日独立 下联：紫燕春双飞
上联：鸡鸣天放晓 下联：政改地回春
上联：雄鸡喔喔颂尧天 下联：腊狗汪汪歌舜日
上联：雄鸡一唱天下白 下联：锦犬再雕宇宙春
上联：雄鸡唱罢九州乐 下联：金犬吠来四海安
上联：雄鸡喜唱升平日 下联：志士欢歌改革年
上联：鸡鸣晓日江山丽 下联：犬吠神州岁月新
上联：闻鸡起舞迎元旦 下联：击壤而歌颂小康
上联：四海升平歌舜日 下联：九州盛世乐尧天
上联：万象喜回春守信 下联：一元欣复始司晨
上联：金鸡喜唱催春早 下联：绿柳轻摇舞絮妍
上联：万户桃符新气象 下联：群山霞彩富神州
上联：把酒当歌歌盛世 下联：闻鸡起舞舞新春
上联：鸡报小康随日出 下联：年迎大有伴春来
上联：猴奋已教千户乐 下联：鸡鸣又报万家春
上联：雄鸡喜唱升平日 下联：志士欢歌改革年
上联：跃马扬鞭芳草地 下联：闻鸡起舞杏花天
上联：鸟报晴和花报喜 下联：鸡生元宝地生财
上联：癸戴草头朝赤日 下联：酉添春水上朱颜
上联：金鸡高唱迎春曲 下联：铁牛欢催改革潮
上联：保驾护航奔富路 下联：昂头振翼唱东风
上联：鸡声一唱东方白 下联：猴棒三挥玉宇清
上联：雄鸡喜报春光好 下联：健笔勤书正气多
上联：金猴留恋丰收年 下联：彩凤欢啼盛世春
上联：犬能守夜迎新岁 下联：鸡可司里送旧年
上联：鸡描竹叶三中颂 下联：犬绘梅花五福临
上联：金鸡一唱传佳讯 下联：玉犬三呼报福音
上联：金鸡报晓歌大治 下联：丹凤朝阳赞中兴
上联：金鸡唤出扶桑日 下联：锦犬迎来大地春
上联：喜庆新春闻鸡起舞 下联：欣逢盛世跃马扬鞭
上联：邦兴国治鸡唱门庭 下联：春暖花开犬蹲院里
2017年鸡年春节贺岁对联篇二
上联:神猴辞岁，保驾护航奔富路 下联：金凤迎春，昂头振翼唱东风
上联：人寿年丰，金猴辞岁归帘洞 下联：民安国泰，玉羽司晨报晓春
上联：雷震南天，滚滚春潮生九域下联：彩凤高翔，恋我中华春不老
上联：金鸡报晓，时转三阳迎淑气下联：红梅竞放，花开五福庆丰年
上联：鸡鸣大地，彤彤旭日耀寰球下联：金鸡喜唱，歌斯盛世乐无穷
上联：鸡唱月归，一线长天皆瑞霭下联：犬歌日出，九州大地尽朝晖
上联：鸡唱三通，万家春正乾坤气下联：凤鸣两岸，一树梅开天地心
上联：一年四季行好运 下联：八方财宝进家门 横批：家和万事兴
上联：迎喜迎春迎富贵 下联：接财接福接平安 横批：吉祥如意
上联：迎新春江山锦绣 下联：辞旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然
上联：迎新春事事如意 下联：接鸿福步步高升 横批：好事临门
上联：占天时地利人和 下联：取九州四海财宝 横批：财源不断
上联：壮丽山河多异彩 下联：文明国度遍高风 横批：山河壮丽
上联：春联对歌民安国泰 下联：喜字成双花好月圆 横批：国泰民安
上联：春满人间百花吐艳 下联：福临小院四季常安 横批：欢度春节
上联：春满人间欢歌阵阵 下联：福临门第喜气洋洋 横批：五福四海
上联：春色明媚山河披锦绣 下联：华夏腾飞祖国万年轻 横批：山河壮丽
上联：五更分两年年年称心 下联：一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春
上联：汗马绝尘安外振中标青史 下联：锦羊开泰富民清政展新篇 横批：春满人间
上联：惠通邻里,门迎春夏秋冬福 下联：诚待世贤,户纳东南西北财 横批：吉星高照
上联：在圣班师，一路凯歌笳鼓竞 下联：雄鸡振翅，几声雅唱瑞云生
上联：雄鸡喔喔颂尧天，邦兴国治下联：腊狗汪汪歌舜日，春暖花开
上联：雄鸡唱韵，万户桃符新气象下联：大地回春，群山霞彩富神州
上联：万象喜回春守信知廉标五德下联：一元欣复始司晨报午必三鸣
拓展阅读：春联杂谈
“爆竹两三声人间是岁
梅花四五点天下皆春”
这是一副春联。所谓春联，就是春节贴在门上的对联。每逢春节，不少人家喜欢用红纸写上副春联贴在门外。爆竹声里，千门万户焕然一新，给节日增添了许多吉庆的气氛。
相传，春联是由桃符演变来的。古时候，有这样一个神话故事：在东海度朔山上，有一棵大桃树，树下有一个鬼门，门边有神荼、郁垒两个神人把守。遇有故意作恶的鬼，神荼、郁垒便将他们捆起来去喂老虎。因此，众鬼都惧怕这两个神人。过去人们迷信，为了驱鬼避邪，就用两块桃木做的板子，画上神荼、郁垒二神人的像挂在门外，这就是桃符。后来，人们开始在桃符上题写一些意思吉祥的联语。五代时，后蜀主孟昶在寝门桃木板上的题词“新年纳余庆 春节号长春”，可以说是见于记载的最早的春联。至明朝，朱元璋建都南京后，除夕时忽然下了一道圣旨，要求家家户户贴春联，以示庆贺。从此，贴春联更加广泛和普及了。至今，我们民族这一古老的习俗仍然绵延不息，为许多人所喜爱。
怎样编写春联呢?春联是对联形式中的一类。所以，只要了解对联的一般特点，就可以试着编写春联了。对联，是诗词形式的一种演变，字数可多可少，但上下联必须字数相等、对偶工整、平仄协调。
在1976年的“四五”运动中，天安门广场上曾出现过这样一副对联：上联为“?”，下联为“!”。这副对联没有一个字，但每一个在那时已稍有觉悟的中国人都看得懂。它表达了人民群众对“四人帮”一伙怒火填膺，而又愤懑无言的责问和抗议。这副对联，大概要算古往今来最短的一副对联了。最长的对联，要算是清末张之洞作的题屈原湘妃祠的长联，竟有400字之多。但是，对联无论长短，都要求上下联字数完全相等。上联4字，下联也须4字;上联7字，下联也须7字。对联是可以续字的，但上下联所续的字数也须一样多。清末，有个贪官搜刮百姓，腰缠万贯。为了粉饰自己，却在春节里贴出这样一副春联：“爱民如子 执法如山”。当地百姓恨之入骨，有人便在上下联后面各续了8个字，变成：“爱民如子，金子银子皆吾子也 执法如山，钱山靠山俱为山乎”。续字后的对联成了一副新联，但上下联字数仍然相等。
对偶工整，也就是说上下联中同一位置的词要求词性一致，即名词对名词，动词对动词，数量词对数量词，等等。史学家范文澜曾写过这样一副对联作为自己治学的座右铭：“板凳要坐十年冷 文章不写一句空”。这副对联就对仗得十分工整。讲究对仗，这是对联的重要特点。
作对联还要讲究平仄协调。一般上联最后一字用仄声，下联最后一字用平声，一联中平仄交替使用，上下联相对的`字要平仄相反。但这些格律都不是绝对必须遵守的。对联讲究声韵的目的是为了读起来声调和谐，悦耳动听。所以，最好的办法是写好以后多读几遍，凡拗口的字词统统换掉，直到完全顺口通畅为止。当然，这就需要平时提高文学素养，积累更多的文字知识才行。
对联作好以后，若能加上一幅画龙点睛的横批，往往意味倍增。前些年，由于“左”的政策的影响，许多农民生活艰难。75年春节，湖北农村一个社员写下这样一副春联：“过年只有两升米 押岁并无一分钱”，横批是：“我也过年”。三中全会以后，党的农村经济政策深得民心，这个社员也迅速富起来。80年春节时，他又写了一副春联：“过年储粮十余担押岁存款上千元”，横批是：“欢度春节”。这两个横批虽然朴实无华，却高度概括了上下联的内涵。
作春联并不是高不可攀的事。千百年来，许多无名之师所作的对联一直在民间流传。青年朋友们只要掌握了对联的特点，多琢磨琢磨，除夕晚上也可以在你家门外贴出一副内容充实、词句新颖的春联来。
