导读：
座右铭有什么作用
在时下，你经常会看到，在领导的办公室或是寻常人的书房厅堂，都会挂上一幅找人写的墨迹；不知真是用来作为警句或座右铭，还是依附儒雅，问之，回答基本雷同而且简单：“我喜欢这句话！”
于是乎，我想起了《容斋随笔》“君臣事迹屏风”一节有关座右铭的论述且受益非浅；将自己的心得表露出来，愿和朋友共飨。
唐宪宗登基后，新官上任，自然踌躇满志，胸怀大志，也想干一番惊天地泣鬼神的大事业以便后世流芳。元和二年，他写了《君臣事迹》，其内容是采集收纳了历代古籍所记载的君臣行事可以借鉴的事情，共收集整理成十四篇，宪宗皇帝亲自作了序言，并将其书写于屏风上，排列在他的座位右方，可见宪宗皇帝的用意，一来警示自家如何处理国家朝政大事，二来告诫自己的臣子应该如何为官，显而易见，这初衷是无可非议的`。
我查阅了许多
在《现代汉语规范词典》中，对于座右铭是这样解释的：古人放在座位右边用来自警的铭文；泛指用以自励、自警的格言。看来座右铭的主要作用是用来激励和警示自己的。作为宪宗皇帝《君臣事迹》和我们一般意义上的座右铭没有什么不同，但他还多了一层告诫大臣的意思，谁让人家是皇帝老儿呢？但归根结底，既然是座右铭，他的主要目的应该还是警示自己，不然的话，宪宗皇帝就不应该将《君臣事迹》屏风放在自己龙座的右侧。
既然座右铭是古代人发明的，我就想看看座右铭的来历，一查资料才发现，有关座右铭的来历有好多种说法，不知谁对谁非了，于是信手记录了两种座右铭来历的说法：一说，早见于《文选》中崔瑗《座右铭》一文，注说：“瑗兄璋为人所杀，瑗手刃其仇，亡命，蒙赦而出，作此铭以戒，尝置座右，故曰座右铭也。”；二说，宋朝有个叫吴介的人，很喜欢史书，史书中记载的可以汲取的经验教训的事，他都抄录了下来，放在座位的右边，称之为座右铭。不论是那种说法，但用以都是用来激励和警示自己的。
铭，就是刻在器物上记述生平、事业或警示自己的文字。
座右铭，在中国流传至今，也不完全局限于将文字刻在器物上的形式了，也算是与时俱进吧，但其内涵没有发生改变。有想法的人，或称为有理想有抱负的人常常会引经据典将名人格言或经典语句等，作为自己的座右铭。当然，不是古板地将其放在座位的右边，有的写在
其实，座右铭只是一种形式，关键还是在自己把握，还拿唐宪宗李纯来说，当《君臣事迹》屏风一出，朝内大臣们是一片赞美之声，乐的宪宗合不拢嘴，乐也就乐乐呗，可这宪宗还意犹未尽，下了诏书进行了一番心迹的自我表白，诏书的大概意思是说：取而作为借鉴，书写成屏风。与它散见于图书典籍，心中常常想起而加羡慕，还不如列于洁白的绘锦上，用眼睛看着它而身体力行，希望它能够成为后来人的效法，而不单单是只看看古人的形象。瞧瞧，人家说的多么中肯呀！然而，事与愿违，唐宪宗是唐朝的第十二任皇帝，他在位期间的政绩，历史学家早有定论，我们姑且不去管他，单说他独出心裁的《君臣事迹》屏风的座右铭来看，和他对这个座右铭用意的自我表白，他肯定是想当一任有作为的皇帝，可惜的是，这位宪宗皇帝是靠宦官们拥立的，因此，他对宦官们的做法是百依百顺不加约束。在其执政的后几年当中，按理来说，正是他应该在事业上有所建树的年龄阶段，可是他却在宦官们的纵容之下昏了头脑，求仙问道，快活似神仙，成天想着长生不老，到处讨长生不老的仙丹妙方，早把国家社稷忘了个干干净净，那还会记得《君臣事迹》的座右铭呢？其最终的下场，还是被宦官陈弘志等人杀了，年仅43岁，执政14年，真是可悲可叹。
你说说看，座右铭真的对他起了作用吗？
所以我说，不要常立志，要立志长！
导语：
座右铭给我的启示
座右铭是用来激励或提醒自己的警句座右铭。如果你要我挑一局来做我的警句座右铭的话我会挑：近朱者赤，近墨者黑。
我在读幼儿园的时候。因为我经常跟一些不爱读书的人一起玩，所以我也跟他们在一样经常不完成作业。
当我爸、妈知道这些事的时候他决定把我送到他们居住的地方——常平。在我来到常平以后爸爸和妈妈一直教导我：“近朱者赤，近墨者黑。”从那以后我再也不跟那些不读书的`人玩了。
二年级时。因为我跟当时的副班长在一起玩，所以那时候我的成绩非常好。
我从那以后我明白了：近朱者赤，近墨者黑。
座右铭给我的启示作文2
每个人都有自己的座右铭，当然也有这句座右铭给你的启示。我也不例外，你想知道我的座右铭是什么吗？想知道座右铭给我的启示是什么吗？想知道的话，你就把耳朵凑过来，让我说给你听吧！
我是一个不爱读书的人，到考试的时候就非常紧张。但是，有一句座右铭给了我启发，让我喜欢上了学习，考试时也就自然不紧张了。那这句名言是什么呢？那就是：“读书破万卷，下笔如有神。”
这句座右铭意思是说：“大量地阅读，写作时就会如有神助。”
我记得有一次，比我小五岁地妹妹要和我玩成语接龙，我心想：“竟然这么不自量力，竟敢和我比？你肯定输定了！”比赛完了的时候，简直就是让我出乎预料，我输了，可我不在乎我这一点的成绩，照样不学习。这象我故意输给她的一样。
我还记得有一次，我和我的同学玩游戏时，突然，她问道：“星期五是谁？我心想：”你连这个都不知道？这不就是天数呗。“我说：星期五是天数，不是谁。那个同学哈哈大笑说：”星期五是《《鲁滨孙漂流记》》里面的人，你连这个都不知道，笑死我了！我的脸顿时红到了耳根，可我身上就像是全身都红了。
从那以后，我就变得爱学习，爱动脑筋。这还不是：“读书破万卷，下笔如有神”这句座右铭给我的启示？
座右铭给我的启示作文3
在小时候，我没感觉到时间有多么宝贵，你看：一年有365天，一天有24小时，一小时有60分钟，一分钟60秒。
这是一个多么庞大的数字啊！所以我从来不懂得珍惜时间。
后来，我上了小学，知道了要珍惜时间，知道了当天的事情当天做完。可是怎样才能珍惜时间呢？我心里没数自从我看到了华罗庚爷爷的“善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来”这句话让我恍然大悟。
从这句话中我不由得想起了雷锋叔叔，他的“钉子精神”不正是这句话的最好说明吗？在电影开始的几分钟时间，雷锋叔叔总是拿出书来读，这样日积月累，他所得到的知识不就比别人多了许多了吗？我想或许是这样才使雷锋叔叔迅速地由一个放牛娃成长为一位优秀的战士。
自从我看了这句座右铭后，我也总生活中零星时间利用起来，例如：每天放学回家离吃饭时间还有十分钟，过去我总是一回到家就休息，而现在我总是把这十分钟利用起来，翻一翻字典，尽管只会学几十个字，可日积月累，１个月就可以多学几百个字。我相信只要我做一个善于利用零星时间的人，就会取得更大的成绩！
座右铭给我的启示作文4
“滴水能把水穿透，万事功到自然成。”这句座右铭像一条五彩的花边，时刻镶嵌在我的心头。它时刻鞭策着我；它像一股风，为我驱散眼前的迷雾；它像一盏灯，为我照亮前方的道路；它更像舵，使我把握住人生的小舟。
记得那天早晨，我打了个呵欠，从被窝里爬起，慢吞吞地穿上衣服。我快步走到书桌旁，凝望着桌上摆着的两本书，《冰心》和《英才教程》，妈妈似乎期待着什么，我把《冰心》打开，翘起二郎腿，把书放在膝盖上，津津有味地读起来。
妈妈眼里喜悦的光芒一下子灰暗了。我不明白，没有觉察到妈妈眼神中一闪而过的失望。也没有在意妈妈那短暂的一声叹息声。我心想妈妈不会又生气了吧？不对呀，刚才她还很高兴呀。是什么原因惹妈妈烦恼呢？
我一把推开冰心，回想起昨天早晨我的所做所为，哦，想起来了，我答应过老妈，每天背《英材教程》的。我恍然大悟，把《冰心》放回书架，背起了《英材教程》。妈妈见状对我说：“儿子，送你一句名言：滴水能把石穿透，万事功到自然成。”啊，我一脸茫然。随即恍然大悟。
是啊，我们要有恒心，有毅力，努力学习，才可以叩响成功的大们，这句座右铭将启示我，坚持不懈，走向成功。
座右铭给我的启示5
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。
人生终会有尽头，有生之年干一番事业，就比泰山还重，活的有价值;如果为私利奔忙，或无所作为，就比鸿毛还轻，活的毫无价值所言。
时间洗不去罪名，会让它留在身上，带着它一起沉没于世间。若人的一生只为了自己，而不折手段，自己却什么也没做就消失在这里，我们也只会以为死了一只小小的蚂蚁那么简单罢了。
有些人就不一样，他们为国家做贡献，为人民效劳，真心待人，他们尊重别人，同样别人也尊重他们，待他们离去之时，也会同样散发光彩。
如果希望能活得更有价值，就必须有所为，难道要默默无闻的过一辈子吗?那样也没有人会注意你，没有人会知道你是生是死。
这句名言充分表达了人生的价值，有的可贵，有的就没有意义。
就算我们被欺骗，无从知晓他们所做的坏事，但凡是做出伤天害理的事，还是会心有余辜，总有一天会真相大白，他们人生的价值从何而来?
好人有好报，这虽然不是很肯定但坏人就一定没有好下场，相信那些人都会被人民国家抛弃，后悔一生，直到离世也不会有人给他们送行。所以才会有重于泰山，或轻于鸿毛的不同对待。
座右铭给我的启示6
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言对我的启示很大，是我一生中的座右铭。
还记得那是一次
80分钟的时间过去了，徐老师把试卷收了上去。
过了一天，我们的试卷经过老师的细心检查之后，便发下来了。“徐扬，99分，第一名。”听到这句话连我自己都吓了一跳，天呐，99分，第一名!我骄傲地走上讲台，把试卷和奖品领了下来。
又一次语文测试即将来临，当我准备像往常一样去复习时，我犹豫了一下，心想：我上一次考试考了第一名，这次同样也能拿第一名!于是，我又躺回沙发上，拿着遥控器继续看电视。
第二天考试开始了，看着试卷，我想：这么容易的题目，看来第一名非我莫属!当我写完试卷，心里根本没有“检查”这两个字，就自顾自地交了。
试卷发下来了，看着试卷那么多把大叉和鲜红的“79”分，心里后悔不已，可是天下没有后悔药吃，值、只得等……
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言一点儿都没错。它使我明白了一个道理：不管你有多大的成就，也不能骄傲自满，不然你随时有可能从高处滑下来。
1.成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。——梁启超
2.说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理，也不是指正确的话。自己想什麽就讲什麽;自己怎麽想就怎麽说这就是说真话。——巴金
3.坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
4.请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心;你混的不好，她由衷的为你着急。
5.过放荡不羁的生活，容易得像顺水推舟，但是要结识良朋益友，却难如登天。——巴尔扎克
6.躯体总是以惹人厌烦告终。除思想以外，没有什么优美和有意思的东西留下来，因为思想就是生命。——萧伯纳
7.劳于读书，逸于
8.昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
9.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
10.含泪播种的人一定能含笑收获。
1.所谓内心的.快乐，是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰
2.当我们爱别人的时候，生活是美好快乐的。——列夫·托尔斯泰
3.在快乐时，朋友会认识我们;在患难时，我们会认识朋友。——柯林斯
4.家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德
5.没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。——里克特
6.一个人成为他自己了，那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌·伊拉斯谟
7.快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。——拉尔夫·沃尔多·爱默生
8.所谓快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁
9.悲伤可以自行料理，快乐的滋味如果要充分体会，就需要有人分享才行。——马克吐温
10.快乐的秘诀是：让兴趣尽可能地扩张，对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。——罗兰
11.生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——张闻天
12.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
13.你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林
14.生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
15.节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅
16.生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特
17.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
18.生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加
19.在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特
20.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰
21.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
22.时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若
23.在坎坷的生命里，我们要有超越自我之感觉。——贝纳文特
24.生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚
25.能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠
26.生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
27.生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——塞内卡
28.懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗
29.人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑
30.生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照
31.人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。——爱默生
32.我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
33.天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
34.生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
35.生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
36.一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
37.世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
38.我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
39.内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
40.如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
