快乐的我作文 篇1
我今年十岁，是一个活泼开朗，兴趣广泛，爱交朋友，乐于助人，对生活充满了美好的憧憬的学生，我每天都很努力的学习，生活也很充实，很快乐。
我爱帮助人，谁有困难，我就会伸出自己的热情的之手。本学期初，老师要李文去拿书，可李文力气太小拿不了，那么多的书，一下子书都散了一地的，我看见了，马上就去帮李文把书捡起来，搬回班上，那天回家的中处，我感到特别轻松，特别的快乐，因为我帮了别人我心时就很快乐
我爱听音乐，音乐能带走我的苦恼，同时也是孤独的避难所，有一次，我数学没考好只考了70几分，我感到好苦恼，好孤独啊!这时我就回到家听听音乐，这时，我仿佛直进了一个快乐而神奇的世界。什么烦恼，什么孤独，都跑到九宵外，好像连我自己也忘记了这回事一样!
我爱看课文书，读一本好书，如同交了一位益友，有一次我们班考试，开始做得很顺利，突然我停住，那是一道填空题，要我填出哈利，波特的作者是谁，哈哈哈，这本书我恰好看过，那作家是我的偶像啊，我能不知道她的名字吗?我胸有成竹地在答卷上写了英国…。看看周围的同学，他们有的抓耳挠腮，有的干脆停空着，只接交卷，有的不停的想，看了看他们我只是笑了笑，我得意急了。这些都得益于看课外书呀!
或许正是由于我对生活的喜爱，对于生活的喜爱，对各种事物的浓厚兴趣，对生活，我充满信心。因此我很快乐，并且愿意把快乐分享给每一个人，让每一个人都很快乐，让快乐留在每个人的心里。
快乐的我作文 篇2
快乐是人人都有的情绪，有时候会为了一件事而快乐，有时候会因为得到了盼望已久的礼物而快乐，也有时候会因为和小伙伴痛快的玩儿而快乐，而今天我却想起了许许多多自己助人为乐的事情而快乐着。
那是一天下午放学后，妈妈没有时间接我，让我自己坐公交车回家，说实话还真的是第一次自己坐公交呢，上了车我赶紧找了个位置舒舒服服的坐下了，车走了一会儿，上来了一位左手抱着孩子右肩挎着包的阿姨，前面位置坐的哥哥姐姐看了阿姨一眼，没有什么太大的反应，我也就心安理得的继续享受着座位，过了一会儿由于车摇来晃去的，阿姨把肩上的包放在了我前面位置旁边的地上，忽然车来了一个进转弯，一个趔斜阿姨差点摔倒，还好我和我旁边的叔叔及时站起来扶住了阿姨，我站了起来对阿姨说：“阿姨您坐这个位置吧。”阿姨坐了下来连声的夸我：“谢谢你了小朋友，”又过了一会儿，我要下车了，刚好那位阿姨也要下车，我看阿姨手肩上的包好像很沉的样子，便对阿姨说：“阿姨我帮你提着包送送你吧，”“不用了孩子，你也赶紧回家吧，回家晚了爸爸妈妈会担心的，”“没事的阿姨我知道你也住在祥瑞小区，我见过你的，我吧你送到电梯旁我就回家，”“那谢谢你了孩子”。
听着阿姨的夸奖我的脸红了，不是因为不好意思，而是因为没有及时给阿姨让座感到羞愧，但我做到了知错就改。
妈妈经常告诉我：“好孩子不是因为他从来不犯错，而是因为他犯了错能及时改正，”我做到了这些，以后的日子里我一直是快乐的做着一个爱帮助人的孩子!
快乐的我作文 篇3
即使有人打我，骂我，我也一点不生气，而是笑着对他们说：“你这样做有什么好处?以后千万不要再打人骂人了!万一失手打死了人，怎么办?打坏了呢?你一定要记住呀!”
记得有一次，我在家里玩。我和他们一起边做作业边玩。这时一个叫汪飞的小朋友，随手挥动手臂。“啊，哇……”他的手臂打到了我的鼻子上，鼻子上立刻流下了新红的血。那鼻血一滴一滴地流了下来。那个小朋友吓得连声向我道歉，说：“对不起，对不起!”我笑着将鼻血一抹，说：“没有关系，我这个鼻子本来就有一些问题，不怪你!”他的脸色这才恢复了正常。我看到自己的鼻子还在流着血，就去找了一些比较软的纸，塞住了鼻子，血才没有向下流。
回家了，来到家里妈妈看到我鼻子上面塞了纸，就知道我在出鼻血，于是问我是怎么一回事情。我便实话实说。妈妈听了立刻拉着我要去找那个小朋友的父母去告状。我马上坐到椅子上说：“别人是不小心的，又不是故意的。而且，现在我这一个鼻子又不在出血了。好了好了，别去找人家的麻烦了。而且，我这个鼻子常常会流血的。以后，我自己小心一点就好了，你说对吗?”妈妈经我这么一说才没有找他们去论理。
怎么样，我被人伤成这样都没有生气，反而是笑着对待的。你们能说我不是一个快乐的人呀?
快乐的我作文 篇4
快乐，并不简单。从生活中，在电视上，表面的快乐并不是真正的快乐，真正的快乐，出自心里。
难道，幼稚的孩子的问题就是愚蠢的吗?不是的，因快乐提出的问题，是有答案的。坐在花园的板凳上，心情特别好，是出自心里的快乐。因为我帮幼稚、问题最多的小朋友回答了一个快乐的问题：一个一元的硬币，别看它小，却引起了一个的小朋友的注意：“妈，硬币会烂吗?”这幼稚、简单的问题，那孩子的妈妈却随便应付地回答：“用大卡车就可以压烂它。”这样，那小朋友就将信将疑。我的心情好呀!帮那孩子回答了他的问题：“小朋友，在一定的温度下，硬币自然会熔化。”虽然我回答得不准确，但是我快乐地回答了那小朋友的问题。我好快乐啊!
在快乐中，你会领会到很多乐趣。一家人在一起，多快乐啊!我就尝试过，父母给我真正的快乐。
一个阳光明媚的下午，一家人，红树林的快乐时光里。
我一家人骑着三人自行车，悠哉悠哉地荡漾在海边的小道路上。我多么的幸福、快乐。在中间的我，仿佛被温暖的被子实实地盖着;天仿佛特别蓝，水特别的清澈，心里有说不出的快乐!
鸟儿快乐，因为春天来了;树儿快乐，因为水填饱了它的肚子;鱼儿快乐，因为海水清澈;山儿快乐;因为水里倒映着自己雄伟的影子!
让我们快乐吧!
快乐的我作文 篇5
快乐是什么？什么样才是快乐呢？小时候，我一直在想这些问题。每次，和爸爸妈妈高高兴兴地去玩，那是快乐吗？小鸟在天空中自由自在地飞翔，那是快乐吗？得到了老师的表扬，脸上露出了灿烂的笑容，那是快乐吗？这些问题伴随了我很久很久，直到那天，我明白了……
那是一个美丽的黄昏，金灿灿的太阳在下班之际，还不忘再装点一下这美丽的大地——给大地披上一件金黄色的纱衣。小鸟在枝头上唱着歌，呼唤着鸟妈妈快点回来。九岁的我坐在院子里，自己一个人玩妈妈刚给我买的芭比娃娃。没过一会儿，就觉得好无聊，因为没人陪我玩。不过这还得怪我自己，因为我怕别人把我的芭比娃娃弄坏了，都不给我的小伙伴们玩。忽然，我看见邻居家的芳芳在她家二楼的窗口上对着天空发呆。我想她一定很无聊吧！于是，我就叫她：“芳芳，过来和我一起玩芭比娃娃吧！”芳芳有些喜出望外，说：“真的吗？”我点点头，她马上高兴地跑到我家院子。我们给芭比娃娃换装、梳头。用我们那丰富的想象力，想象出一个又一个画面、一个又一个场景，玩得可开心了。
不知不觉中，太阳下班了，一轮明月嵌在天空中。芳芳要回家了，我们才依依不舍地说“再见”。
那天，我仿佛比任何时候都快乐，因为我学会了我分享。原来，快乐是需要分享的，懂得分享你就会加倍快乐。我从分享中悟出了快乐的真谛，找到了获取快乐的办法，捡到了快乐的钥匙……
快乐的我作文 篇6
暴风雨过后，我告别妈妈后就出了门。早晨，好清爽。
我飞向空中，俯身凝望，整个森林被雨水大叔清洗的焕然一新。阳光下，树叶变成了漫天的星星。风哥哥轻轻的吹过，整个森林变成了银色的海洋。我飞到了消息旁，看见柳树姐姐正梳理着它那头漂亮的长发，我高兴的飞过去“您好，柳树姐姐，你那美丽的长发是世界上最美的头发，你亭亭玉立则好似‘窈窕淑女’”。柳树姐姐一听乐坏了，就给我跳了一支舞，它婀娜多姿的舞蹈让我高兴的拍手叫好。
告别了柳树姐姐后我继续往前飞着，这时，我看见小狗弟弟掉进了猎人的陷阱，我非常的着急，就马上飞进陷阱里把小狗弟弟背了上来，小狗弟弟万分的感谢我，就把我带到它家去了。来到小狗弟弟家里，我看见狗妈妈做了好多吃的来报答我，这让我很不好意思，于是我笑了笑说：“阿姨，这是我应给做得”。
吃完饭后，我和小狗开心的去往。我们来到小溪边和鱼妹妹玩；来到山上听猴爷爷讲很久以前的传说；又到山洞里帮熊大叔干家务。不知不觉，我已快乐的玩了一天，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟姐姐的美妙歌声才让我想起该回家了。于是我和森林中的朋友们告别后飞回到了家里。
这时，妈妈以把晚餐做好了，我慢慢享受着香喷喷的饭菜。吃完饭后我幸福的睡在了妈妈的怀抱里。
快乐的我作文 篇7
我，一个活泼可爱开朗快了的女孩。你总是可以听到我爽朗的笑声。生日的时候，我快乐；被表扬的时候，我快乐；但成功的喜悦更是让我快乐不已。现在就让我来告诉你吧！
一个阳光明媚的上午，小鸟在枝头上唱着欢快的歌儿。我起床吃完早饭后，发现桌子上积满了厚厚的尘土，在阳光的照耀下，灰尘在翩翩起舞。我心想，妈妈又要上班又要做家务，太累了。今天就让我来帮妈妈擦桌子吧。
说干就干，我找来一条抹布浸湿，再倒下几滴洗洁精，开始往桌子上擦了。没过一会儿，我就开始喊累了，心想：哎呀。累死我了，没想到擦桌子这活儿这么辛苦，还是让妈妈回来干吧。于是我把抹布随手扔在了桌子上。可没过一会儿，我平静了下来，妈妈平时做那么多的家务都不喊累，而我才擦了一会儿，就放弃。心想：妈妈说过的，做什么事都不能半途而废。我这么快放弃，岂不是很没用，不行。我要坚持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我发现桌子上出现了许多小泡泡，于是我把抹布洗干净，往桌子上擦了几遍。啊，桌子上的泡泡马上消失了，桌子亮堂堂的，映出了我的样子。
有付出就有回报。妈妈回到家知道了是我把桌子擦干净的，她夸我说：“我的孩子长大了，懂得帮妈妈分担家务了。”我听了这话后，心里美滋滋的，快乐极了。
瞧，这就是快乐的我。一个快乐女孩。这件事更让我明白了一个道理：无论做什么事，只要坚持，不放弃，就一定会成功。
快乐的我作文 篇8
我在家里排行老大，也是老么。我就像是一株温室中的小草，生长在一个温馨、和谐、美满的家庭，在爸妈的呵护下，我一点一点的成长。爸爸和妈妈都是保险从业人员，每天都忙进忙出的，忙得不可开交。我生活在热闹繁华的都市中，每天过着无忧无虑、快快乐乐的幸福日子。
在都市里总会有一种压力感，所以我只要一有空闲，我总会骑着我心爱的脚踏车，一面迎着风，脸上露出了愉悦的表情，一边骑着脚踏车，一边欣赏着路旁的花草树 木，一边认识着附近的地理环境；骑脚踏车除了可以让我心情舒畅、心旷神怡外，也可以让我的心肺功能调到一级棒。有时爸妈也会带我去爬山，当我爬上山顶时， 大风呼呼，好像是在对我欢呼，阳光照耀，好像是在对我微笑，每次我只要看到满山的绿色植物，我的心情就会非常的快乐，就像一只小猴子一样蹦蹦跳跳。
我个性随和，平易近人，每天只要一下课，就有一大堆好友要跟我玩游戏，所以只好用猜拳来解决问题。到了晚上，夜兰人静了，同学热线都快要暴了，爸妈为了接来电，常常接到手都快要断了，所以妈妈常常都骂我，但是我还是不厌其烦的帮助别人，结交朋友。
人非圣贤，每个人都会有优缺点，只要我们能够把缺点改过，把优点的部分继续保持下去，那生活会更加完美。
快乐的我作文 篇9
圆圆的脸庞，胖胖的身体，戴着一副眼镜，看起来很斯文也很有学问，我就是郑尔文。我们家有四个人，我们过着平淡安逸、幸福无比的生活。在学校我有三个好朋友，我们一起切磋砥砺功课，下课都一起玩耍打球，真的是如胶似漆的好朋友。
我的兴趣就是骑脚踏车，每次我都跟弟弟到家附近的小山坡玩，要爬上去时我都轻而易举，可是弟弟却气喘如牛，好像要他的命一样。我们常常在乡间小路玩耍，玩得不亦乐乎！我的最大嗜好是出去玩水，说到玩水，我的手脚都快变成鳍了！只要爸爸每次说要出去玩我和弟弟都欣喜若狂，因为出去游山玩水，可以把不高兴的事行都抛到九霄云外。
还记得小时候我常常会咬指甲，可是妈妈说很脏，而且指甲会不整齐漂亮，可是我觉得很好啊，因为可以节省剪指甲的时间，也可以节省买指甲剪的钱，这不是一举两得吗？
我最喜欢的事有打球、玩电玩、看电视……等，多到数不清，不知道这算不算多才多艺、文武双全？其中我最喜欢打球。因为我每次放学回家写完功课，都会和别人打球，打完球大汗淋漓，回家洗澡真是舒畅；我最喜欢看的书是漫画，其中“三国演义”最好看，因为这本书很有历史趣味，都在纪录三国的战争和斗智的计谋，我觉得很有趣！这本书我总是百看不厌、爱不释手！
我希望可以像小鸟一样自由飞翔，像个旅行家，每天飞来飞去到处玩耍，饱览世界的奇风异俗，我希望有一天这个梦想能变成事实。
快乐的我作文 篇10
生命在于运动。是的，生命不息，运动不止。因为运动，让我们拥有健康的体魄；因为运动，让我们享受快乐；因为运动，让我们的生活更精彩。
前不久，我校举行了一年一度的运动会，在这秋风习习，天高云淡的日子里，大家都兴奋不已。随着“砰”的一声，运动会开始了，场上一片沸腾，欢乐的气氛到处传遍。
瞧，100米短跑开始了。选手们一个个如离弦的箭冲出起跑线。他们你追我赶，谁也不甘示弱。“加油，加油……。”耳边传来阵阵清脆的纳喊，刹那时，欢呼声、笑声、加油声融成一片，大家仿佛都沉浸在欢乐的海洋中。
再看看这儿，惊心动魄的垒球比赛开始了，那些身强力壮的运动员们个个精神饱满，跃跃欲试。这时，“大力水手”大步流星地走上比赛场地。他拿起一个球，然后后退了几步，接着猛地往前跑随后将球远远地扔了出去。“嘿，太棒了！”同伴们看了都情不自禁地说。他坚决还要再来一次，超越自我。大家屏住呼吸，等待这激动的一刻的来临。“啊—！”他大叫一声，接着使出全身的力气扔出了球，那小巧的垒球在空中划下了一道美丽的弧线，然后在18米处落地了，他的啦啦队瞧见了，个个都笑逐颜开，高兴得一蹦三尺高。多么激动人心的场面啊！
就这样，欢乐的一天在加油声，鼓励声，祝贺声中结束了。如果你想拥有健康的体魄，如果你也想像奥动健儿那样为国争光，那么就积极地投入到运动中去吧，去享受运动带来的快乐，去品味运动带来的激情。因为我运动，我快乐！
快乐的我作文 篇11
俗话说：生命在于运动。运动会让你更快乐，也会让你更健康。
我特别喜欢打篮球，但是我不是很会打球！于是有天晚饭过后我和爸爸来到小广场打篮球，我抱着篮球随便来到一个打篮球的位置上，我却不知道该怎么打！爸爸就开始教我打篮球，首先爸爸先教我运球，运球时要张开双腿，稍微下蹲，左拍右拍，左闪右躲，运来运去，手指要分开，用力往下压，这样手就不会疼，球也在我的控制下不会乱跑，我按照爸爸的方法果然可以。
接下来爸爸教我投球，我个子比较矮，抛出去的球总是达不到高度，爸爸说你离的太近了，让我站在那个离篮球框比较远的圆圈里投球才会进去，我按照爸爸的方法果然投进去了，我一连投进了30个球，这个结果让我大吃一惊，爸爸不停的夸我真棒，我高兴极了。
我还要求和爸爸比赛一共10个球看谁进得多，爸爸爽快的答应了！我先来，站好位置，用力一投，啊！没中，反而弹了回来打到我的头！换爸爸投了，一下就中了爸爸好棒！我不服气，又投了一个，太好了我中了，爸爸换了一个方向而且用一只手投篮，把把都中，我问爸爸你怎么那么厉害呀？爸爸对我说：你要多练习，才可以百发百中。我点了点头，心想我一定要好好练习超越爸爸！很快天黑了我们就回家去了。
运动是生活中不可缺少的一部分，运动是快乐的，运动是美好的，运动是重要的，也是我们每个人每天应该去做的事。
我爱运动，我坚持，我运动，我快乐。
快乐的我作文 篇12
今年的“六一”节让我最难忘！
今年的“六一”节我是在学校里度过的。同学们穿着节日的盛装来参加学校组织的“六一”大型游园活动。我一进校门，立刻被欢乐的气氛吸引住了。学校里 真是大变了样，开设了许多娱乐点。同学们每人领到一张游园卡，兴致勃勃地开始参加游园活动。我看到卡上有16项游戏，给自己制定了目标：最少也要得个“斗 士奖”。同学们玩得都很开心！
我积极地参加了自己喜欢的戏。“青蛙跳水”最吸引我了。来到乒乓球台前，我领到7个乒乓球，小心翼翼地把它们一个个弹出去，弹到过网对面的水盆里。 我鼓足勇气一口气弹进6个，太过瘾了！盖上鲜红的印章我的心里乐开了花。“海底捞珠”的游戏也很好玩。我的兴趣更浓了，赶紧拿起筷子夹玻璃球。可是球就是 不听我的话，筷子就像伸进了油盆里，滑滑的，难以下手。直到游戏结束，我才把盆中的球夹完，急的我大汗淋漓。想想刚才自己手忙脚乱的情景，有点不好意思 了……
游园时间结束了，我一共完成9项游戏，相信要是时间充足的话，我会闯过每一关！人多排队耽误了许多时间，心里有些小小的遗憾。不过，看到每个红印章都在对我微笑，心里顿时高兴起来。领到“斗士奖”，充满了成功的喜悦！我永远也忘不了这个快乐的“六一”节！
快乐的我作文 篇13
我是非常喜欢体育的，尤其是跑步。现在的我可是个跑步高手，但以前可不是这样，这个进步来之不易啊！
在2010年四下的某第二节体育课的跑步中，我还是原来的低水平，呼呼地喘着粗气不说，还上气不接下气。嗨，又是最后一个！先到达目的地的同学一个个睁着大大的眼睛，用嘲笑的目光看着我，我心里难过极了。于是恨恨地想，用达尔文的方法，既然一下超不到最前面，那就一个个地超吧！
到了第三节课，我怀着自信的心情来到操场上参加课间锻炼。老师一声令下，全班的人都“飞”了出去，啊！要一个个超，我首先超过了四分之一的人，这时，我想到了一个跑步技巧：弯腰跑，这样，阻力就大大减少了。就这样，在我前面的就只有两人了。接下来，我还是想到了阻力的问题，就冲到第二人的后面，让他替我迎风，我的阻力就又减少了，因此，我轻而易举地超过了这个“挡箭牌”。现在，跑在前面的只剩下最后一人了，我的脑海中强烈地闪现着这样一个念头：一定要超过他，可他不是等闲之辈，也懂得要减少阻力，正猫着腰疾驰。正巧，前方有个篮球架，太好了！数学上有个知识不是说走直线更近吗？那儿正好是个拐弯处，是个超越的好地方，机不可失！我立即使尽了全身的气力跑直线，终于在拐弯处超过了他，得了第一。
在后来的跑步中，我利用技巧，拿了许许多多的第一，成了今天的跑步高手。不过，最重要的是要有好的心态，只要“我运动，我快乐”就足够了。
快乐的我作文 篇14
大家都读过课外书，也有你最喜欢的课外书，我也有我最喜欢的，那就是——《十万个为什么》。当妈妈给我买来这本书时，我爱不释手，为了它就发生了一连串的事，让我讲给你听吧！
有一次，我在书房里看《十万个为什么》，时间像流水般流逝，不知不觉就到了吃饭的时间了，妈妈喊："小雨，吃饭了。"我心不在蔫的应了一声："哦，就来了。"过了一会："小雨，吃饭了！"妈妈高声叫着，我随便说了一句："唉！就来了，就来了。"大约过了一二十分钟……妈妈火冒三丈的冲了过来说："喂，你不吃饭啊！"我见情况不妙，撒腿就跑到饭桌前吃饭。我边吃边问妈妈："妈妈，你知道天上有多少个星座吗？"妈妈说："不知道。你知道？""哦，我告诉你《十万个为什么》里面有答案。里面还有很多你不知道的问题的答案。"妈妈笑着说："吃完饭，你继续去读《十万个为什么》，把里面妈妈不知道的东西告诉我吧。"听了妈妈的话，我赶紧吃完就去读《十万个为什么》了。
读了这本书，让我收获了知识和快乐。我深深地懂得，科学是无止境的。
快乐的我作文 篇15
快乐是对童年棒棒糖的完美回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报．快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水．快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹．快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声．
从一年级到此刻我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。
此刻，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一齐聚会，一齐玩耍，听听音乐或者玩搞笑的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了潜力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自我的见识，锻炼自我的潜力，增加自我的见识，广交朋友，增强自我的胆量，和朋友一齐分享搞笑的见闻，
快乐还有很多，但是在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
我成长，我快乐！
快乐的我作文 篇16
在我房间里，贴着我的身高记录表，那一条条横杠正在慢慢向上攀爬着。她慈祥地告诉我：“晓钧，你渐渐长高了，长大了！。”我轻轻地告诉她：“谢谢你，陪我走过了十二个春秋！成长是多么的快乐！”
成长的道路是由学习铺垫的。我们每一天在充满欢声笑语的校园里学习，遇到不懂的地方，我们互相帮忙，每学到一样东西，我们就像给宝箱又增添了一样珍贵的宝物。读一本好书，就像交了一位良友，每读一本书，就能学到很多知识。书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘，引领着我走向远方。
成长的路上盛开着友谊之花。在生活中，我常常和我最好的朋友一齐谈天说地，一旦有一些烦恼的事情在心中“作恶”，我便会转移话题，说些搞笑的故事，她们就情不自禁地哈哈大笑，而心中的烦恼呢早已抛到九霄云外去了。
成长的路上亲情陪伴着我左右。我们家里有和蔼可亲的爸爸，有勤劳慈祥的妈妈，有天真可爱的妹妹，还有活泼开朗的我，组成了一个温馨的家庭。爸爸常常对我严格而又平易近人。有时跟我开玩笑，有一次，我对他说：“看我们俩谁穿鞋快。”而他却莫名其妙地说：“当然是我快啦！因为我坐在汽车的驾驶座，而你坐在汽车的后排座呀！”“什么意思呀，我怎样也听不懂呀！”
有时，成长是品尝一杯浓浓的咖啡；有时，成长是行走在生机勃勃的绿洲，有时，成长又是航行在浩渺无边的大海。只要用心体会，你就会觉得成长是多么的快乐呀！
快乐的我作文 篇17
人说人生路是漫长的，而成长的路就占了二分之一。每个人每一天都在不停的成长！
爸爸、妈妈，盼望我们快点长大，长大后就能够为他们排忧解难；我们自我也期望自我快点长大，长大后就能够摆脱父母的束缚，自我作主，为未来打下坚固的基础！
成长意味着我们懂事了，不再是那个惹是生非的孩子了；成长意味着我们肩上有了职责，并且越来越重；成长意味着我们不能总是躲在父母身后，而是要独当一面，迎接即将到来的困难；成长意味着我们不再依靠父母，不再依靠任何人！
成长中的我们就像一棵长了一段时间后的小树苗，能够引取水分、空气，终有一天我们也会成长成像参天大树一样高大！
成长的旅程也是艰辛的，里面充满了酸、甜、苦、辣，但是无论怎样都是快乐的。因为只要我们克服了这些，我们才真正的长大！
酸：每次考试前的复习都是酸楚的，几乎每一天时间都但是用，回家还要学到很晚！
甜：但是那段日子过去后就要迎接考试了或许简单得多······
苦：考完时候又要天天想着考试成绩，不知如何是好······
辣：成绩公布后考好了还好说，但是考得不好呢！回家父母的责备甚至动起手来。这是就什么滋味都有了······
十四年了，每一天成长的我们渐渐明白了一切。我们此刻并不是受罪，而是享福，我们就应珍惜这份快乐。无论成长的路多艰苦，有多少坎坷与挫折我都是快乐的！
快乐的我作文 篇18
以前我认为长大是一件非常快乐的事情。但是现在我才知道长大了是一件“好事”和一件“坏事”。
先来说一下“坏事”吧！
以前我总以为长大后就能抛掉一肚子的烦恼。现在，长大了才知道长大并不可能抛掉烦恼，反而会增加了更多的烦恼。
就拿作业来说吧！
以前，作业也不算多，做完了作业就能和小伙伴痛痛快快得玩了。但是现在不是了。现在每天作业堆得像是一座小山。怎么也做不完。考试后成绩不理想，将面对的是一阵阵责怪声。要是在以前成绩不好，妈妈就会帮我分析错误的原因。哪像现在只有这么倒霉了。
“坏事”暂且说到这里吧！我们在来聊一下长大的“好事”。
以前，我总是想学炒菜，但是妈妈却从来以我小为理由不让我学。现在我长大了。在我的软磨硬泡下妈妈终于接受了我这个请求。
我长大了。会帮妈妈分担家务了。每天我看到妈妈早出晚归那么辛苦，还要早早起来给我们做好可口的饭菜。唉，心里真不是个滋味。真想能为他们做些什么。
现在我终于长大了，可以实现这个心愿意了。
一天中午，我放了学，妈妈已经做好了饭，我赶紧吃完饭就拿了扫帚走上了楼去。在楼上我仔细的扫了起来。不肯放过任何一个角落，又端来一盆水，把桌子擦的干干净净的。直到把整个楼上变了个样子。
妈妈看见楼上的我，高兴的说了一句：“女儿长大了，会帮妈妈了分担家务了。”听了她的话，我都不好意思了，只是笑了笑。
现在你是不是觉的我真的长大了。
快乐的我作文 篇19
孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事。学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事，但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感。在他们看来学习是枯燥、乏味、痛苦的。但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐;当你与同学们讨论、研究一个问题时你也会感觉到快乐。
一次，语文老师发了一张试卷让我们回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍，觉得题有点简单，于是我便对旁边的同学说这张试卷好简单，同学们都说我有点夸大。回到家，为了证明我的实力。所以我就拿起笔进入到做题的海洋中。不知不觉，一道难题突然难住了我，就如一座冰山挡住了我的航线。我左思右想，始终无法解出这道题。心想反正就一道题不会做，上学后去问老师就行了，可是又想起来对同学们的“承诺”，我只好再拿起笔去认真的思考那道题，想了半天只好去查下资料，看完资料后茅塞顿开，心中的灵感全部涌了出来，不一会就把那道难题做了出来。后来，看见老师在那道题上划了一个大大的对勾时，我心里的那个疙瘩总算完全解开了，心里感到无比的轻松与快乐。 学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的轻松与快乐，所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中，去共同享受快乐。
快乐的我作文 篇20
我们先设想一下：如果没有了劳动，世界会怎末样?如果没有了劳动，我们就吃不到新鲜的蔬菜和水果，如果没有了劳动，家里就会很乱，如果没有了劳动，世界就会变得一片混乱……这简直无法想象。
如果你学习好，劳动不好，那有什么用?长大还是很无能。如果你劳动好，学习不好，至少长大可以做一些累点的工作。挣点小钱。同学们，当你在浪费粮食时，你想过没有，这些粮食是靠农们的劳动产生的，正所谓“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们不仅要学会劳动，还要尊重他人的劳动成果。劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而，劳动也是艰辛的，会付出汗水，付出辛劳。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。没有理由不尊重。这是一个人的良心问题劳动不仅伟大，而且神圣。劳动创造了物质生活，创造了精神文明，创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献!“鸟美在羽毛，人美在勤劳。”劳动，是人的一生中必要的。开头，我们也设想了世界如果没有劳动会怎摸样。我们的世界就会一片混乱。所以，让我们劳动起来吧
只有辛勤劳动，才能点燃智慧的熊熊大火;只有辛勤劳动，才能获得宝贵的生活、生产知识;只有辛勤劳动，才能攀上事业成功的巅峰。
快乐的我作文 篇21
只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生也会常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一份好心情……我拥有，我快乐。
因为父母的关心，我快乐。父母总是为我不断地付出，却不求回报。他们对我的关心，对我的爱，对我的呵护……每时每刻都让我感受到他们的爱，那种无私的却很珍贵的爱。我快乐，因为父母的爱。因为老师的教导，我快乐。
老师教给我知识，而且还教会我做人的道理。遇到不会的题时，他们总是不厌其烦、耐心的讲解，直到我听懂。犯了错误时，他们不会严厉的责骂，而是温和亲切的提醒。老师的温和亲切，老师的淳淳教导，老师的不厌其烦……都让我感受到师爱的浓重，师爱的伟大。我快乐，因为老师的教导。因为同学的友谊，我快乐。伤心时，同学们会想尽一切办法让我高兴；受到欺负时，他们又会挺身而出；遇到困难时，他们会伸出援助之手……同学们的开朗，同学们的热情，同学们的大方，同学们的关心……使我更加快乐。我快乐，因为同学的友谊。拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。
因为拥有父母的爱，我快乐；因为拥有老师的教导，我快乐；因为拥有同学间的友谊，我快乐。因为拥有父母的呵护，我快乐；因为拥有老师的爱，我快乐；因为拥有同学们的开朗、大方、关心，我快乐。这世界有那么多爱我和我爱的人，所以我要珍惜父母的呵护，珍惜老师的爱，更要珍惜同学们的友谊。我拥有，我快乐！
快乐的我作文 篇22
8月16日晚上，妈妈的单位举办了一年一度的“希望之声”消夏晚会，今年的主题是“2013，我的未来不是梦”。
我和三个朋友共同表演的节目是三句半，名叫《说说我们》。三句半就是：有四个人说，前三个每人说一句，第四个人只说半句，虽然只有两三个字，但是这一句才会把人逗笑。四个人手里都持着镲、小锣、鼓、大锣，边说边敲，第一段完了之后敲着走一走。
演出开始了，我们每个人都打起了精神预备着。“当当！”我敲着鼓带着他们上场了：“我们四人上了场，锣鼓家伙一起响，今天说段三句半，怎么样？在座观众真不少，有爷爷、奶奶，叔叔、阿姨 ，小朋友！ 先给你们敬个礼，大家晚——上——好!” 这就是我们的开场白，赢得了台下观众热烈的掌声。我们又激动又兴奋，表演得越来越好，字字表达清楚，声音洪亮，动作标准到位，台下掌声连连。演完之后，我们感觉演得相当好，特别是瞳瞳，她是我们四人中年龄最小的，她的表演最俏皮、最可爱。我们每个人都非常高兴，因为我们这些天的努力得到了观众们的认可，因为我们在这个舞台上展示了才能，锻炼了素质。
整台晚会丰富多彩，有歌曲舞蹈，还有街舞表演、乐器表演等，我都非常喜欢。
通过这次消夏晚会，我认识了许多小朋友，提高了自己的交际能力。我以后会积极地参加这样的活动。
快乐的我作文 篇23
老师教书，乐在其中。老师每天晚上都得备课改作业，第二天还要给我们上课，辅导我们直到我们完全弄懂为止，而获得知识受益无穷的`人是我们。当老师看到我们进步时，就会点头赞许，连声夸奖，好像我们把快乐给了她似的。
树木结果，乐在其中。一粒种子埋在地底下，生根发芽。要经过漫长的时间才能长成一棵苍天大树，枝叶繁茂，它终于盛开出了满树繁花。到了秋天，树上结满了累累硕果。人们就把果实摘下来，美美地吃掉了。第二年，它照样开花结果，人们又把果实摘下来，吃掉了。我问它们：“你们不委屈吗？”风中传来了树木们的回答：“不，我看见你们吃得高兴，我觉很快乐！”
蜜蜂酿蜜，乐在其中。蜜蜂要飞好远的路，采好多的花粉，才酿出一点蜜。而那些蜜的享用者，不是辛勤劳动的蜜蜂，而是别人。蜜蜂依旧不断地采花酿蜜。我问它们：“你们的劳动都献给了别人，你甘心吗？”蜜蜂嗡嗡的回答：“能给大家奋斗甜蜜，我很快乐！”
奶奶做菜，乐在其中。奶奶每天的工作是：菜场买菜-—回家洗菜、炒菜。跑出跑进，满头大汗，辛辛苦苦，开饭前5分钟，美食们都被请上了餐桌，瞬间变成了我们肚里的美味。哈哈，当奶奶看到我们津津有味地吃着她做的饭菜时，脸上就会洋溢着意足的微笑。
拼搏是快乐的。老师、大树、蜜蜂、奶奶都献出了自己的劳动成果，是在享受自己的成果，他们都乐在其中。
快乐的我作文 篇24
天空雾蒙蒙的，刚下了一场小雨，有些微微的凉意。我在家里漫无目的地看着电视，这时，屏幕里跳出了一条“关注四川”的广告：几只紧紧握在一起，迟迟不肯放开的大手似乎在彼此的心里敞开了一条心路，尾声，在一间间临时搭建的小屋前，银屏上出现了两行字“重建，不是这么简单。请用你的方式，支援灾区”。
看完电视，我的心里也盖上了一层浓雾。心里的沉重使我有点喘不动气，我决定出去散散步，缓解一下我此时的心情。我沿着青石小路走着，刚下完雨的石板上散发出一种淡淡的青草香。走着走着，我被一阵坚定的呼吁声所吸引，抬头一看，密密麻麻的一群人，走近后，看见一张条幅：请伸出您的援助之手，为灾区献出一点爱心吧！再看条幅前，有一个透明的玻璃捐款箱，里面装着人们对灾区人们多多少少的“祝福”： 有一元的、五元的、十元的、一百元的……，相信每个人都献出一份爱心，四川一定能挺过去。我也有些按捺不住了。摸了摸口袋，只有妈妈刚给我的100元零用钱，我毫不犹豫地掏出来愉快地把它塞进了募捐箱。看来我的担心是多余的，原来大家都在奉献着，行动着。此时弥漫在心头的浓雾渐渐散去。
奉献，一个看起来微不足道的词，可它能让人感到快乐，温暖。巴金爷爷说过：“人的一生在于奉献，而不在于索取。”奉献使人感到快乐，大家多多奉献，让世界多一点爱吧！
快乐的我作文 篇25
我在家里排行老大，也是老么。我就像是一株温室中的小草，生长在一个温馨、和谐、美满的家庭，在爸妈的呵护下，我一点一点的成长。爸爸和妈妈都是保险从业人员，每天都忙进忙出的，忙得不可开交。我生活在热闹繁华的都市中，每天过着无忧无虑、快快乐乐的幸福日子。
在都市里总会有一种压力感，所以我只要一有空闲，我总会骑着我心爱的脚踏车，一面迎着风，脸上露出了愉悦的表情，一边骑着脚踏车，一边欣赏着路旁的花草树木，一边认识着附近的地理环境；骑脚踏车除了可以让我心情舒畅、外，也可以让我的心肺功能调到一级棒。有时爸妈也会带我去爬山，当我爬上山顶时，大风呼呼，好像是在对我欢呼，阳光照耀，好像是在对我微笑，每次我只要看到满山的绿色植物，我的心情就会非常的快乐，就像一只小猴子一样蹦蹦跳跳。
我个性随和，平易近人，每天只要一下课，就有一大堆好友要跟我玩游戏，所以只好用猜拳来解决问题。到了晚上，夜兰人静了，同学热线都快要爆了，爸妈为了接来电，常常接到手都快要断了，所以妈妈常常都骂我，但是我还是不厌其烦的帮助别人，结交朋友。
人非圣贤，每个人都会有优缺点，只要我们能够把缺点改过，把优点的部分继续保持下去，那生活会更加完美。
快乐的我作文 篇26
电话响起，朋友约我周末一起去打羽毛球。我想了想，答应了。
周末，天气格外地好。天空中仅有几片散散的云，夹杂着微微的风，扑面吹来。我的心情却与这美好的天气做对，很糟糕。这种糟糕没有来由，更没有去向。
我慢慢地走到体育馆，发现她早已来到，正等着我开赛。我拿起球拍，准备应战。
一拿起球拍我便疯狂了。抛球，在狠狠地一击，那种痛快，那种畅快淋漓，无可言说，妙不可言！
球向我飞来，一边旋转，一边“奔跑”，我也向它扑去，举起球拍，狠狠地一拍。“啪”——它重重地摔在地上，还左右摇晃了几下身子。“好球！”耳旁响起喝彩声，虽然不是震耳欲聋，也不是满堂欢叫，但也有一种激励人心的鼓励和认可。我向她笑笑，做了一个V型手势，还顺带眨了眨眼。
有一回和开始了，虽然刚才那一漂亮潇洒的扣球镇住了她，但我也不能轻敌。她似乎汲取了先前的教训，打球用力不再那么猛，而是轻轻地，刚过网界足矣。于是，我就在网边来回跑。但球飞跃的速度忽然变快了，我还没有反应过来，球已经砸在了地面。这时，我才明白我被“暗算”了。果然不能掉以轻心啊。
我们的实力相当，就这样不停地打。或许，我们的心中都充满着斗志吧。我从没感觉到累，却感到了久违的轻松。
天色渐渐暗下来，我们踏上了各自的归途。
回家路上，发现有个东西在闪耀，定睛一看，原来是路人手中的钥匙。
走到家门口，将手伸进口袋，掏出钥匙，打开那扇快乐的大门。
快乐的我作文 篇27
我像蚂蚁那么大，有一次，我来到公园，东瞧瞧，西望望，树叶可以当我的小船，带我四处漂泊，花朵可以当我的小床把我带到甜美的梦乡，小虫可以当我的飞机，带我云游四海。
如果我像蚂蚁那么大，爸爸妈妈在我眼中会变成一位巨人，我在爸爸妈妈眼中显得微乎其微。
就在这个星期天里，我提议玩捉迷藏，妈妈一边洗衣服一边说：“去，去，我忙着呢！找你爸爸去。”无可奈何，我只好一边嘟囔着一边去找爸爸。谁料爸爸正在看报纸，他说道：“我正看报纸 呢，下午再陪你玩。现在找你妈去，乖，听话，快去。”我极不情愿地返身去找妈妈，眼眶有些微红。可是妈妈又说：“一边去，我忙着还要我陪你玩，长这么大，一点都不懂事。”我一听，霎时愣了 ，金豆豆一粒粒往下落，像断了线的珍珠似的，怎么止也止不住。妈妈看见我哭了，忙说：“好了，好了，别哭了。下午在陪你玩好吗？”这下我开心了，高兴地点了点头。
我等啊等，盼啊盼，终于盼到了下午，我们一同来到客厅，先是爸爸妈妈找我，我灵机一动，藏到了沙发底下，爸爸妈妈怎么也找不到我，只好认输。这次是我来找，爸爸妈妈来藏。他们藏到了 门后面，我马上找到了，爸爸妈妈竖起大拇指一起夸我：“你真厉害！”
爸爸妈妈暗暗地说：“如果我们俩也变成那么大，那该多好哇。”我暗暗偷笑说：“不可能啦！”
如果你变成蚂蚁那么大，也会这么厉害，这么快乐。
快乐的我作文 篇28
午后的阳光暖暖地照在每个人的身上，地面上洒满了金色的细粉。我哼着不成调的歌儿，迈着轻盈的步伐，走在回家的路上。今天的小测得了满分，怎能不令我心花怒放？我情不自禁地笑出声来，又加快了步伐。
不知道是我太高兴，还是别人失魂落魄，我竟然糊里糊涂地撞上了别人的自行车。车轮轧过我的手，疼得我哇哇直叫。随后，一只宽厚的大手挡住了我头上的阳光，伴随着一个焦急而苍老的声音：“对不起，小姑娘，没有撞伤吧？”
本来已经受了点伤的我，现在听到他的道歉，心里就更来气了，先前的喜悦早已一扫而光。我推开了他的手，挣扎着站了起来。心里预备好的说辞却被眼前的景象堵在了喉咙。撞伤我的是一个年约七十的老人，花白的头发在阳光下显得特别刺眼；坐在自行车后座的是一个稚气未脱的小女孩，她惊愕地环视着四周，似乎还不知道眼前发生的事情。我呆了呆，心里有些不忍。
老人见状，大概以为我要找晦气，连忙摆着手解释：“其实……其实我也是为了带孙女去看病，所以才焦急起来的，我……
我也不知道会……”没有等他说完，我就转身走了，只留下一个谅解的微笑。老人对孙女的疼惜和爱护，足以抵消他对我那微不足道的伤害。那么，我又何必去为难这对爷孙呢？留给别人一线阳光，心灵的快乐之花也会随之绽放。
那天，我捡到了快乐的钥匙，那就是宽容与体谅。以宽容之心待人，你会得到意想不到的快乐。
快乐的我作文 篇29
快乐也许可以很小很小，小得让人无法察觉，但也许只有这微不足道的瞬间，就足以让人很快乐。
以前我在关门时，总是十分随意，要出门时和妈妈打一声招呼，把门随手一带就完了。随之而来的总是“哐啷”！的一声，有时伴随着这一声还会有妈妈的声音“轻点！”或“这孩子！”虽然我并不想让妈妈担心，但我觉得，只是一道门，关得重才说明把门关好了，家里安全呀。带着这样的借口，我依然我行我素。那天的晚饭出奇的严肃，爸爸妈妈对我进行了教育，同时告诉我，楼下叔叔家有老人来住，让我一定要记得轻轻关门，我答应了。可后来，我仍是重重的一带，听着门重重打在门框上的声音，我想起来妈妈的话，正在这时，门又开了，妈妈站在门口，见我还没走，语重心长地对我说：“关门一定要轻！一是因为楼下有老人住，这样会影响别人，二是你自己本身要养成好习惯，这时基本礼貌，再关一次门。”在妈妈的注视下，我轻轻把门关好了。
那天晚上，听见有人敲门，开门一看是楼下的叔叔，爸爸妈妈见了忙要他进来坐，他没说别的，只是在门口轻轻地说：“谢谢你们！”在他道谢的那一瞬间，我突然很感动，同时我感到非常快乐，那天，我捡到了快乐的钥匙。那天，我捡到了快乐的钥匙，卷子发下来，不再关心名次，不再追问同学的分数，只有自己知道比上次提高了就行。谁说快乐就一定是在学习中争第一呢？默默地做好每一件好事，心中就充满了快乐！
那快乐的钥匙可以给“平淡”的生活注入活力！
快乐的我作文 篇30
人生是一首歌，每个人有不同的旋律，所有的旋律中都有一个音符叫快乐，它躲在快乐之门里，只有找到了快乐之门和快乐钥匙，才能让人生之歌完美落幕。——题记
生活中不是缺少快乐，而是缺少发现快乐，只有不停地寻找，才能打开快乐。
朋友，在你开心时陪你笑，在你难过时陪你哭。而不是每天对着你炫耀、讽刺。朋友A就是这样一个人，第一次月考成绩公布后，我数学考得很差，而她考得很不错。那几天，我只要一拿数学题问她，她就会说：你真笨，这么简单的题你都不会。
最讨厌三个人一起，两个人说悄悄话。每天中午，朋友A和B两个人故意支开我，然后，两个人一起有说有笑的，我的心都凉了……
就在一件又一件烦恼的事对我“攻击”时，她出现了——朋友C。
她问我怎么了，我就把所有的事都告诉了她，她拍着胸脯说：就算全世界都不要你了，我会陪着你。
有她在，世界都美好了。每次我只要有一点点不对劲，她都能立刻发现，安慰我、开导我、鼓励我……每次我心情不好，她都会与我谈心，带我发泄……
找到了她，我找到了快乐的钥匙，我们一起走向了快乐之门，找到了快乐音符，奏响了人生这支短暂的歌。
快乐其实很简单，一个手势、一个微笑、一个拥抱、一句安慰的话、一个鼓励的眼神、一个懂你的好朋友……这些，都可以使我们感到快乐。
人生之歌，匆匆离去！早日找到你的钥匙，打开你的快乐之门，在这短暂的人生中，演奏一首自己独特的歌。——后记
快乐的我作文 篇31
我是一个爱笑且很幽默的小女孩。我有着一双小眼睛，那是爸爸遗传给我的。爸爸说小眼聚光，比大眼强多了，眼大无神嘛（因为妈妈是大眼睛，爸爸经常这样损妈妈）。因为眼睛太像爸爸了，人们一看见爸爸就知道我长什么样了，爸爸说：“以后再也不怕你走丢了，因为人们肯定知道你是我的女儿。”我还有一个秀挺的鼻子，一张大嘴，妈妈说嘴大吃四方。我认为我的大嘴一定是笑出来的，要不然怎么会这么大呢？
我非常爱笑也很幽默。有一次，妈妈下班回家不想做饭了，爸爸说：“我们出去吃饭店吧？”妈妈嫌多花钱，不愿意。我说：“去吧妈妈，我请客...”没等我说完，妈妈就高兴地说：“只要不花我的钱我一定去！咱们走吧！”说完，妈妈一下子来了精神，站起来要走的样子。我急忙说：“妈妈，我还没说完呢！是我请客，你出钱！”爸爸听后哈哈大笑：“小机灵鬼，真淘气！”妈妈也笑了起来，说：“还是我去做饭吧！”瞧，我几句话就可以又吃到妈妈做的饭了。
还有一次，我和爸爸、妈妈去马鞍山玩，回家的路上我们都很累，这时爸爸说：“谁把我背回去，我给他10元钱！”妈妈没反应，看来爸爸是对我说的了，我便说：“爸爸，我花5元钱给你找个三轮车把你拉回去，剩下的钱归我！”爸爸说：“那还是算了吧，我自己走回去得了。”妈妈和我都哈哈大笑起来，顿时身上轻松了许多。
这就是我，一个活泼开朗、幽默快乐的女孩。
快乐的我作文 篇32
我叫胡思源，取自爸爸妈妈所在的西安交通大学母校的“引水思源”校训，还取了爸爸的胡姓、妈妈的袁姓之发音。就因为好记，凡是第一次见过我的亲戚朋友都能记住我的名字呢。
我长得虎头虎脑的，黑黑密密的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。我特别喜欢笑，因为一笑就会出现两个深深的大酒窝，特别的好看。
我有许许多多的爱好，比如：画画、手工、音乐、书法、乒乓球、小提琴等，还曾和魏大师学了一段中国象棋。目前，我已经通过了音乐基础三级、书法二级、书写三级、小提琴二级的考试。今年春节，我还给家里写了春联和福字，至今还张贴在我家的大门上呢！许多阿姨叔叔都约我明年给他们写春联呢。
我从小就很勇敢，打针时主动伸手，还安慰其他哭闹的小朋友，洗澡、理发也是像一个小大人似的，很多叔叔阿姨都带着他们爱哭闹的孩子来观摩取经呢！
妈妈经常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这话一直是我的座右铭，所以我在发展业余爱好的同时，狠下功夫学习文化课。我最喜欢的科目是体育、数学、语文和英语。在这些课上，我学到了很多科学和知识。
其实，我也有不少缺点，经常管不住自己，下课爱和同学们疯狂打闹、上课经常不专心听讲，有好几次玩具、学具都被老师没收了。
我真希望以后不再调皮打闹了，要聚精会神地听讲，遵守纪律，做一个听老师话、让爸爸妈妈放心的好孩子。
快乐的我作文 篇33
人人都渴望快乐，渴望幸福。有时候快乐是远在天边，近在眼前的。或许一句话，一个眼神，就可以让我们感受到快乐。
现在已经是初一下学期了，可我的数学成绩始终属于中等甚至中下等的水平，好像永远都提不上去的成绩。每一次拿到数学作业本，几乎红叉比红勾还要多，偶尔才能好不容易只错几道题。看着自己的数学成绩都过了一个学期了，却还是这种偏下的水平，似乎不管我有多努力或认真。成绩都提不上去。因此，我渐渐地对数学没有了兴趣。没有了信心，有时候我就认为在所有的学科中，数学就是我最大的障碍，而我究竟能不能跨过这个障碍呢？
后来有一次。妈妈来翻了翻我的数学作业本，紧接着皱起了眉头，生气地问我：“这是怎么回事？”“数学太难了。”我解释着。妈妈听了我的回答严肃地板着脸训斥道：“难，并不代表你永远学不会，只要你认真，坚持、数学成绩一定会好起来的。可是，如果你这一点困难都克服不了，那以后的物理，化学、是不是都要放弃？学习的道路上会遇到很多困难的，如果你现在就要退缩，那还能学到些什么？”听了妈妈的训斥，我幷不难过，心里反而豁然开朗，又重新充满了信心面对数学，后来的每一次数学作业都是勾比叉多。这虽然不是最好的。但我感受到了快乐。因为这是我努力后的收获。
是那天妈妈的一段话给了我力量，那段话就是一把快乐的钥匙，妈妈把它放在了我手里，由我来打开心里的一扇门，寻到了快乐、成功的喜悦。
快乐的我作文 篇34
人人都在渴望快乐，人人都在感受幸福。
有时离我们很近，有时又离我们很远。但奉献是快乐，给予是快乐，获得是快乐，享受是快乐。
我家旁边是一位脾气有点暴躁的老爷爷自己住着。附近的人有时候好心地去看望他，却每次被老爷爷赶出来，说：“我不需要你们的同情，走吧。”有时候我真的很想帮他打扫一下房屋，但每次站在他家的门口，都不敢进去。我害怕也被他赶出来。有一次，他看见我站在他家门口望着他，他就把电视关了，就走进房间里去。我多么希望他能感受到我们给予他的温暖啊！
有一次，天气很冷。我怕老爷爷睡觉时会感到寒冷。我叫妈妈煲了一些汤，让我拿过去给老爷爷。又拿了一张棉被、提心吊胆地走进他家。门口是开的，我走进去，感觉有点阴森，地板有点脏，在里面像是意思温暖都没有。他看见了我，他的眼神是如此的冷漠。我害怕地说：“老爷爷，我…我，这张被子给你的，天气很冷，我想……。”我的话还没说完，他就说：“我说过不需要你们的同情，这被子我不需要。你拿回去吧。”他把我推到门外，接着把门关上。那时候，我的眼泪快流出来了。
每天，我有空就去看看老爷爷，渐渐地，老爷爷的脾气不像以前那样了。
直到新年那天，一大早，我就跑过老爷爷的家。把妈妈亲自做的早餐，那了一份给老爷爷。一进去，我很开心得说了一句：“爷爷，新年快乐。早餐，给你。
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用
艺术人生作文1
艺术和我们的距离并不遥远，技术就在我们的身边。它可以是一首歌，可以是一幅画，也可以是一件并不惹人注意的小型工艺品。那里有艺术，那里就有美，艺术就是一个美丽的百花园。
四年级的上半个学期，妈妈发现许多同学都报了兴趣班，有奥术，书法，写作等。妈妈也不让我闲着，四处打听，找到了兴趣班，妈妈经我的同意后，帮我报了素描班。进了画室，王老师便笑眯眯地走了出来，将我带到画板前，将一张纸有线分成四份。王老师让我先开始学画线条，并告诉我怎样握笔，怎样去画，刚开始时我拿画笔就像小鸡拿木头似的十分笨拙。在纸上无从下笔。老师见了，轻轻地说：“没关系，大胆下笔，谁都有第一次。”我紧张的在纸上画了第一笔，没想到，老师竟说：“不错，继续。”老师微笑地注视着我。在老师的鼓励下，一张纸被我画得满满当当的。老师满意地拿下画板上的纸，又从新换了一张，“噌噌”几下，一个正方体便画好了，老师开始给正方体上色，边画边说：“素描中只有三种颜色黑，白，灰。”老师画完后，让我在边上画一个。我画得歪歪扭扭，老师就手把手地教我画，一节课下课了，我恋恋不舍地离开了画室。
以后，每次休息都会看到老师和学生们打成一片。但老师玩归玩，画画是，他是一丝不苟，有时我为了应付老师，随便画一张应付了事，老师便虎着脸，样子怪吓人的。我吓得像猫见了老鼠，连忙换了一张重画。
在画室的墙上，也能看见我的素描描作品，虽然与那些高手相比，我是差远的，但这也是我的点滴进步吧！
在学素描的过程中，我尝到了酸甜苦辣的滋味，在我收获的时候，却是无比自豪和愉快的。
艺术人生作文2
“爸爸，我给你背‘个白日依山尽，一去二三里，烟村四五家，祖国是我的家’……”——摘自爸爸的获奖作文《家，责之大者》。
这是七岁的我。现在读爸爸文中所记，我问这是我吗？记忆中爸爸的生活中时时处处都有书相伴，或许影响了我，我一直也爱读书。
记得在许多个宁静的早晨或午后，爸爸斟上一杯茶，捧着心爱之书，在日影中细细品读，我就梦想着赶快长大，像爸爸一样，在茶香与书香中领略文字中流淌的真善美。
上学了，课业负担一年重过一年，但我忙里偷闲，快乐阅读课外读物。我沐浴在知识的泥土里，有时沉思，有时窃笑欢喜，手舞足蹈，哈哈大笑。老爸常说：“哎！别失了淑女风范”。
阅读让我视野开阔，悦读让我的人生精彩。
翱翔在童话的世界里，我感受到真善美。《海的女儿》中美人鱼为了王子的幸福，甘愿牺牲自己。《卖火柴的小女孩》，让我泪流满面，这让我感到今天生活的幸福。驰骋在小说的世界里，我的心愉悦而激动。无所不能的孙悟空让我羡慕；憨态可人的猪八戒让我笑庝了肚子；英勇仗义的鲁智深让我拍手称快。
穿越在知识的海洋里，我由浅入深，慢慢品味。数学让我有了思微逻辑能力，语文让我有了扎实的分析表达能力，科学让我有了腾飞的翅膀……悦读，蕴含着心的`喜悦，影响并改变着我的人生。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”李白的豁达给了我自信的理想追求。
阅读，将伴我纵身。
艺术人生作文3
在公园里散步，选择了一片青翠的草地坐了下来，我双手抱着膝盖，静静地听着蝉鸣，看鸭子船划过后的波光粼粼。不一会儿，我躺了下来，用心去亲近这曼妙的大自然，我想，我已经许久没有这样的心境了——清新而又舒适。这让我感受到了大自然的美——伟大而又无私。这种美，熟悉而又陌生;这种美，弥漫在空中，久久不能散去。
我走上公交车，把一枚一元钱的硬币投入铁箱，只听见“咯塄”一声，我明白，我的任务之一已经完成，便迅速找到一个位子坐了下来，默默的欣赏着窗外的风景，车辆来来往往，穿流不息，不是还走走停停，堵在这“车海”中。这让我感受到了时间的匆匆，每一个人都在争分夺秒。人就像一个无厘头，什么也不知道，只知道在人生的路上一味的喧哗，谁也不知道这一路上会发生什么，会遇到哪些坎坷，只要跨过去，一切的问题就都不是问题。
我听着窗外的蝉声，默默地把视线转到了窗外，可并看不到传来蝉声的那片树林。我再次仔细寻觅，依然找不到林里的那棵树，树上的那片叶，叶上的那只蝉。高大耸立的楼房，阻挡了我的视线，看不到天地相接的弧线，也看不到能翻越到另一边的大山。我们为何不把目光放长远一些，不到楼的那一边去看看，又有什么能阻碍我们呢。用一双慧眼去发现人生路上的宝藏，去寻找传来蝉声的那一片绿。
月亮洒下一地的霜，在月光的陪伴下，静静的读一本书，书中的主人公，正走在人生的道路上，他历经坎坷磨难，但依然坚持不懈。他从来没有放弃对人生的追求，对梦想的执着。我不停地思考，他是如何坚持下来的，最后我才明白，是梦想，梦想就是他的精神支柱。凡是人都会有梦想，在实现它的过程中，会有压力，但我们为什么不把压力转化成动力，努力大步向前走去。
艺术人生作文4
萨克斯是一个拥有华丽外观和具有美妙音色的乐器，当我第一次在电视上看到美国著名的萨克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》这首乐曲时，听到那悠扬婉转的旋律，我便被它迷住了。从那一刻起，我决定要好好学习它，将来也要做一个出色的萨克斯手。
没有任何事物可以一蹴而就，我自然也不例外。萨克斯最重要的就是要练好基本功，通过吹长音和音阶，把气息调得又稳又长，把音阶掌握得熟练而准确。记得我刚开始练习萨克斯时，总是喜欢跟老师学习乐曲，而不喜欢反复练习那枯燥乏味的音阶和长音。由于在家练习得少，结果上课时，吹出的声音不是跑调就是哆哆嗦嗦的。我变得非常急燥，并感到灰心，时常想到放弃。好在我的老师既温和又耐心，他很快发现了我的问题出在思想上，他告诉我：“万丈高楼平地起，不要急于求成，只要踏踏实实地打好基础，终有一天你会登上理想的高峰”，听了老师的话，我羞愧地低下了头。是啊！台上一分钟、台下十年功，我只看到肯尼基辉煌的一刻，却不知道他台下的艰辛付出。学习需要的是恒心和毅力，不能吃苦耐劳的人，就不会有成功的喜悦。
此后，我在书桌上写下了：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可缕”的座右铭。每当我练习乏力，想要偷懒的时侯，看着书桌上的座右铭，又使我仿佛凭添了无穷的动力，推着我继续默默地坚持下去。
现在我已经取得了萨克斯三级证书。我不奢望自己能成为音乐家，也不苛求能取得特别优异的成绩，我只想认真地练习，锻炼自己的耐心和毅力，希望我的一生都有美妙的音乐与我相依相随！
艺术人生作文5
我是个学习艺术的人，喜欢音乐、油画、小说……也许正是这样，悄然之中，竟注定了我的艺术人生。
记得小时候，大人们常常问我：“宝宝，长大以后想做什么呀？”“艺术家！”脆生生的童音毫不犹豫地喊出三个字。“好！好孩子！”大人们带着鼓励的话语久久地在耳边，余音悠长。时至今日，我童年的那三个字依然记忆犹新，回味起来，竟是如同冬日的朝阳一般温暖。
大概是六岁吧，就在那么一天，那么快乐的一天，妈妈带回了我生命中的第一件“艺术品”——琵琶，那天，妈妈一改平日对我的娇宠溺爱，绷着脸说：“晶晶，以后每周去跟老师学琴，不许偷懒！”就这样，我带着我的“艺术品”，不顾风吹日晒地去学习艺术。那段时间可真苦啊！每天都是基本功，一首曲子也不学，每天听到的“艺术之音”更象是小巷里弹棉花的婆婆发出的声音，终于我按捺不住当着老师的面发了火，后来老师和我说了一段话，我记不太清了，只记得一句：“孩子，学艺术本来就是一件很艰苦的事，我不教你曲子是为了让你打好基本功，你想想看，如果盖楼不打地基，楼就会倒，如果地基打得很深，那么楼就会很稳固。我若现在教了你曲子，会是会了，可全是花拳绣腿，没有质量，你学会了又有什么用？”
现在我们老师已经不再教我了，可她说过的话却时时刻刻激励着我，不怕困难，勇往直前，成为了开启我艺术人生那扇大门的金钥匙。
艺术人生作文6
在这个丰富多彩，充满活力的校园里，永远都洋溢着艺术的气氛。而我，在这里又会有什么不一样的艺术的故事呢？
我是一个多才多艺的女孩。而学校也给了我一次又一次表演的机会。就在去年，学校专门请来了天天培训学校的喻校长为我们排舞蹈，因为我们就要去区里参加比赛啦！考虑到我们都是一群没有舞蹈基础的孩子，喻校长专门为我们排了一个特别的节目——流动娃。为了这次比赛，我们练了几个月，每天都是很晚回家，特别的累。但是在那几个月中，我很享受，享受舞蹈带给我的乐趣。而专业的喻校长也是非常认真地给我们排练，我觉得喻校长上课很有趣，人也很有魅力，我想，这可能就是对艺术的热爱吧！当然，经过这样专业的培训后，我们也取得了成功，在市里获得了一等奖。这不仅为自己获得了荣誉，也为学校争了光！
在这里，我还要谢谢我的班主任李老师，因为在每周的班队活动课上，都会给我们独自表演的时间。我带领着班里一群可爱的女同学们一起排演节目，表演节目，在校园篮球节和运动会的开幕式上给全校师生留下了难忘的回忆，这样的校园生活真是丰富多彩啊！
在这所充满艺术的学校里，我成功的突破自己，我爱上了舞蹈，走上了一条通往艺术殿堂的道路。我爱这所充满艺术的学校！
学习作文 篇1
在我上幼稚园大班的时候，每天晚上，大家都会听到我高声地、开心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加减法表”，这——不像现在。
现在回想，觉得我还真是奇怪，我那时为什么那么喜欢学习，还那么开心，而现在……
在一、二年级的时候，我还是学得开心，每天作业小菜一碟，一会儿就做好了，还是有点开心，而现在……
是啊，以前快乐不少，没有烦恼；现在烦恼一堆，快乐成灰。为什么？
我父母常问：“你觉得学习有趣吗？”
一开始，我会信心十足地说：“又好玩，又有趣！、”可到现在，就是冷冷的“恩……还行。”来躲避，心里，却是“既无聊，又烦恼”。
现在的学习开始有点难了。不像以前，靠一个脑子，就算听25%也能考“优”了。语文、科学整天记笔记，数学呢？一个自学两分钟的原理要说一堂课，其他的……更不用说了。
我现在，还在很认真地听课。我有秘诀哦！
就告诉你们吧：“你想快乐就快了，你可以把烦恼当“三等快乐”；把“不乐不恼”当“二等快乐”，把真正的快乐当做“一等快乐”——光光自作的座右铭。
自己写的座右铭，一直推动我，我正向成功迈去
因为我离成功越来越近了，所以我又快乐了，快乐就是那么简单，我一直快乐着！
学习作文 篇2
当你走过了学习的阶段，才会真正地明白学习需要什么？
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这学习啊，不是一个站点，而是一个长期的、陪伴你终生的积累过程，积累需要勤奋，勤奋又需能吃苦的毅力，不断地奋斗，这样才能攀上这一阶段的书上，划过学海，等到下一个阶段，再一次书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
朋友，你可曾听过赵括纸上谈兵这个故事？赵括从小好读兵书，爸爸的提问他能对答如流，他爸爸都对不过他，然而他却不知晓书中真正的含义，只管背书，等到他掌握兵权的时候，把书中的内容都办了出来，胡乱指挥，使得赵国的军队战斗力真是飞流直下三千尺，轻易被秦国打败了，他也没有落到好下场。这刚好证实了我国伟大教育家的一句话：学而不思则罔。所以在学习过程中一定要弄明白所学知识的真正含义。
大自然是美好的，万物不离其中，我们要热爱大自然，探索大自然，才能学到许多神奇而有趣的知识。俗话说，百闻不如一见，如果我们成天把自己关在一间封闭的小屋子里，专心读书，即使懂得了好多知识，却无法弄清它们的真面目，只有走进大自然，才能将书本上的知识更深入的了解，所以我们要铭记宋代大诗人陆游给予我们的忠告：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们在刻苦学习的同时，千万不要忘记要去实践哦！
在学习中我总结出了三条必备的需要：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。----要勤奋。
学而不思则罔----要思考
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行----要实践。
当我们将这三条落实到我们的实际行动当中后，我们的学习生活将变得丰富多彩。
学习作文 篇3
今晚，我们吃香喷喷而又带着鲜嫩可口的饺子，让我兴奋不已。
上午，老师告诉我们晚餐一起包饺子。
第二节下课，老师给我们一切准备就绪，接下来开始包子饺了，我左边拿着饺子皮，手持勺子把芹菜豆腐肉馅勺到饺子皮傍边，然后右手蘸一下水，沿着饺子皮的边沿抹了半圈，再用双手捏几下，一个有模有样的饺子就做好了，那饺子十分好看，看了就飞流直下三千尺，疑是银河落九天，我看了同学的，同学和我包的纷歧样，我是用双手捏一捏就好了，而同学是先把装有芹菜豆腐肉馅的皮半数在用一面皮贴在一起，做好后，好标致的饺子啊，有我的好几倍啊！我学着同学做，鼓捣了好久，虽然做了出来，和同学做的差的远了，我一个比一个做的好，终于和同学包的不差上下，都会很好看呢！我继续根据同学的步骤来做，做的更加全神贯注，终于做好了，那饺子整整齐齐的放那好标致啊。这时我明白只要去努力去做就没有完成不了的事，吃到本身包的饺子时，我的内心美滋滋的，通过这一次的实践，我更明白了“世上无难事，只要肯攀登”这句名言真正的意义了。
这一次，让我懂得任何事你都得去尝试一下，你不去尝试了，你就得不到多方面的优点和知识。
学习作文 篇4
争该优秀少年是师长的盼望，更是我们的欲望。这么，怎样才干成替优秀少年呢？我从《弟子规》中找到了问案。
优秀少年要做到“首孝悌”。“首孝悌”也就是首先要孝敬父母、尊重兄长。在日常生活中我们要听父母的话，大家的事件本人做，照瞅父母、照料弟长，用优秀的成就回报父母兄长的`关爱。
优秀少年要作到“次谨信”。“次谨信”主要意思是要遵照日常行动标准，道信誉。在日常生活中尔们要守规则、守商定做到早睡早伏、衣冠整齐，说到做到。
优秀少年要做到“泛爱众”。 “泛爱众”也就是爱护性命、爱惜环境爱别人、爱从彼。在日常生活中要爱我们的同窗、爱我们的班级、爱我们的祖邦、爱我们的地球。
优秀少年要做到“疏仁”。“亲仁”就是亲热有讲德有学识的我。在日常生活中，我们要向恶共学们学习、向老师学习，向好汉己物学习。
优良多年要干到“有余力则学文”。 “有余力，则学文”重要意念是要多读书、多学习。在日常生涯中，咱们要多学习课外知识读后感，比方奥数、书法、科技、天文等常识。
《弟子规》只告知了我们怎么做优秀少年的谜底，当初就差我们的举动了，让我们一讫尽力吧！
学习作文 篇5
又近高考时，看着许多考生形色匆匆地转辗于校园，不免浮现自己高考前夕的身影。回想当年，我也曾每天捧着大叠的书忙碌地穿梭于校园，心中的那份焦虑和压力至今还记忆犹新。
在那些惜时如金的日子里，我焦虑迷茫地一边寻找着学习的方向，同时寻找着释放沉重压力的心窗。
多用自我暗示，调整心态。学习时，静心至关重要。“我可以心无杂念。”这是我对自己说得最多的话。有时看着书，不经意间就走神。每当这时，我就闭上眼睛，心中连续默念：“我可以心无杂念。”睁开眼睛，感觉心中的杂念被过滤了，就继续学习。
有时，我也用静坐法让自己静下心来，双手十指相扣，眼观鼻，鼻观心，静静地坐会儿，渐渐感觉心无旁骛了。
自信是成功的秘诀。在难题出现的时候，我们可以对自己说：我能行！在同学们取得好成绩时，我们可以鼓励自己：我也能超越自己。适当的积极的自我暗示促成良性的循环，调整心态，增强自信，信心百倍地去迎接高考，迎接大学的学习生活。
借助他人暗示，增强动力。在焦虑的状态下，在心理脆弱时，他人暗示显得更有说服力。在紧张复习中，总感觉时间过得飞快，而复习的内容却很多，难免会让消极的暗示占据心理，难免心有余悸。有一次月考后，老师给我们配了一位导师，全面负责我们的学习生活，同时也有思想的沟通。我常问导师：考一本，我行吗？导师常给我鼓励：你行的！在一声声鼓励中，我仿佛看到了希望，起早摸黑地复习着，终于在一模考试中，我冲进了一本线。“你行的！”简单的三个字给了我无限的希望，也给了我无尽的动力。
在学习中，我常用积极的暗示激励自己的学习、工作，尽力摒弃一些消极的暗示。如果有人问我：暗示对你的学习生活有何影响？我可以欣慰地说：积极的心理暗示，让我受益无穷。
