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大队委座右铭经典总汇86句

时间:2018-04-22 20:08

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫小宇,是四(n)班的班长兼中队长。

“不想当将军的士兵就不是好士兵。”这是拿破仑的一句经典名言。今天,我站在这个台上,可以直截了当地告诉大家:我要竞选的职务是副大队长。

在这之前,我曾当过两年的副班长和一年的班长。自从我担任班干部以来,班级这一舞台给了我很多展示才能的机会:从自习课纪律的管理到眼保健操的检查;从作业本的分发到帮助同学的学习……一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!

上个学年,我除了担任三(n)班的班长,还兼任少先队大队委员。我凭着极大的'热情和干练的处事,赢得了老师、同学们的一致好评。

自信人生二百年,会当水击三千里。我要用自信感染别人,用努力和实力书写属于我的精彩:我曾获得过aa区“三好学生” 和“书香学子”;还获得过校“优秀班干部”、“优秀学生”、“优秀少先队员”和“五星标兵”等荣誉称号,这使我积累了许多经验,而对于工作,我更是轻车熟路,没有距离感。

假如我是副大队长,我将用“热心”为同学服务,用“真诚”做大队长的得力助手;假如我是副大队长,我将用“创新”开展工作,用“汗水”护卫学校的整洁、有序,因为良好的环境,才能培育出高尚文明的人。

假如我如愿以偿,我会做好大队辅导员的小助手,和大队委们一起组织有意义的活动,在辅导员的指导和帮助下,在少先队员的共同努力下克服困难,把我们学校大队部的工作做得更好。

假如我没有选上,我决不会灰心,从头再来!老师们、同学们请相信我,我有决心当好副大队长,今天你们给我一粒种子,明天我一定还你们满园春色!

老师们、同学们,你们还犹豫什么,请投我一票吧!谢谢大家的信任!

小宇的

小宇,女、校大队委员、四(n)班班长兼中队长,aa区“三好学生”和“书香学子”;校优秀班干部、优秀少先队员、优秀学生、五星标兵。持有古筝五级证书、硬笔书法三级证书、小主持人一级证书;在街道数学竞赛中获一等奖,在铅笔字比赛中获一等奖,在查字典比赛中获一等奖,在小主持人比赛中获第四名,在古筝独奏比赛中获第三名,在童话故事比赛中获第四名,在60米短跑比赛中获第二名;十多篇习作在台州晚报上发表。

中队委自荐信篇一:文明小学生的自荐书

我叫于贝贝,我申请当文明学生。 我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,我利用自己的绘画知识为班级设计板报,在运动会上为集体争得荣誉。我诚实守信,乐于助人,经常热情地帮助同学。积极参加学校组织的各项活动,如观影、参观等社会实践活动,还参加了由市、区、校举办的交通征文、奥运征文、校园故事、沙画、剪纸、学习少年小英雄演讲比赛并获得优异成绩,还参加了制作心理简报、奥运网页设计、节粮宣传活动,两次获得“社区之星”的称号。我热爱学习,上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。遇到难题时,我从不轻言放弃。为扩大视野,我还利用课余时间上了许多课外班,大量阅读课外书,经常上网查阅资料,不断扩大知识面。虽然我在有些方面做得还可以,但是我也存在不少缺点,如学习不够刻苦、有时侯太脆弱、爱哭,对师长有时不够尊重等。这次不管是否能当上“文明学生”,我都会借这次机会改掉缺点,成为一名真正的文明学生。 谢谢大家。

  篇二:学生文明礼仪自荐书 学生文明礼仪自荐书

什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。 在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

  篇三:小学生自荐书

我是来自成都市玉林小学的杨乐天,我的名字十分易懂--天天快乐。我的性格可以用人

如其名来形容,活波、开朗、乐观、向上,总用积极的心态去面对这复杂多变的世界。我的座右铭是“好好学习,天天快乐”。 虽然我是个外向的女孩,但我情感的流露会分场合,有的时候我是一个调皮可爱的伙伴,有的时候我化身空心劲竹,有时候我又似一朵柔弱安静的花,却有着应有的坚韧,又像冰雪中绽放的玫瑰,清纯如清晨的露珠,用坚强的微笑掩藏心中的阴霾。 已经12岁的我,懂得了亲情的>温暖、友情的珍贵,能与大家分享成功的经验和失败的教训,知道感谢大自然的恩赐,知道对亲人、师友、社会怀着感恩之心,更知道我们肩负的责任与重担--为亲人、民族、社会能拥有更美好的明天而努力学习!在小学六年里,我身体健康、学习优异,主动承担为集体服务的责任。身为劳动委员的我,总能体会到劳动的光荣与快乐;作为数学科代表,我能感受到老师的辛勤,总是很好地完成老师布置的任务,也耐心地帮助同学。“吾日三省吾身”,每天我都会想一想今天的>收获与不足,也同时感受到时间飞快地流逝,童年很快就会过去,令人期待的“大人”就要来到。人的一生应当是精彩的,为拥抱精彩的人生,我们必须不断努力攀登,并坚信自己一定能不断的进步。我已经为中学的学习做好了准备,我会自我激励,在学习中去感受快乐,从竞争中体悟欢愉。我相信我能一步一个脚印地在人生道路上前行,并征服一个个艰难险阻,把握好自己精彩的人生。 杨乐天 2014年5月6日

中队委自荐信篇四:三好生自荐书

三好生自荐书(一)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

光阴似箭,一个学期转眼间就过去了。在这个瑞雪普降的寒冬时节,我怀着无比激动和自豪的心情,荣幸地站在这个自由挥洒的舞台上,参评“三好学生”。

我身心健康,积极参加锻炼,经常去游泳、跑步,体育成绩优良。我尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,认真工作,刻苦学习,追求上进,具有优秀的`品格。我上课时认真听讲,积极思考,踊跃发言,课后认真作业。在老师的悉心教导下,我成绩优异,每次考试成绩都在年级名列前茅。而且,我课外知识面广,喜欢和同学们分享知识,能在同学中起到榜样作用。

我的各方面表现得到同学们的充分肯定。在前三个学年里,我每学期都被评选为“好学生”,同时担任中队委的工作。本学期,我被推选为大队委,并努力为班集体做出了许多贡献。在工作过程中,我为班级争取了升旗班的资格;班级担任值周工作时,我带领同学们出色完成了任务;每次学校检查软木板,我都认真准备素材。召开家长会时,作为接待员的我也为班级出了一份力??这些在全校师生面前展示我们班级风采的工作,为我们四(2)班增添了荣誉。这些成绩的取得,与老师和同学们的支持与帮助分不开,在此谢谢大家对我工作的支持希望大家将你们宝贵而又神圣的一票投给我!再次衷心地感谢大家!

三好生自荐书(二)

尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好:

伴随着鸟儿的歌唱,春天在向我们走来!

我满怀着自信的喜悦,来参加这次三好学生评选,并希望在大家的支持下能获此殊荣,真诚地希望同学们一如既往地支持我,鼓励我。

我是万全道小学一年十班的学生王纤雨,一个温文尔雅,积极向上的女孩。学习成绩一直很不错,在上学期期末考试获得语、数、外三科满分的好成绩。从小受到爸爸妈妈的良好的教育和熏陶,平时团结同学,努力学习。对待工作认真负责,早晨的晨读老师安排我领读古诗,我认真地做好预习准备,尽职尽责的完成,从不马虎。老师交给的活动任务一丝不苟,认真完成,是老师得力的小助手。

我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,积极地参加学习雷锋活动,踊跃的在班级博客上发表文章。我从不迟到,从不请假,我诚实守信,乐于助人,不仅经常在公交车上给老人让座,还经常热情地帮助同学。我上课专心听讲,积极思考。我热爱画画、喜欢阅读课外书,经常和妈妈从网上查阅资料。我喜欢体育,通过努力,我的跑步和跳绳已有了很的进步!

虽然我有以上许多优点,但是我也存在不少缺点,如比较腼腆,回答问题不太主动。我会发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面发展的好学生。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤教育下,我会做得更好。

争当“三好生”是我努力的目标和追求,也是爸爸妈妈对我的教诲。因此,德智体全面发展是我成长的座标。我在此申请争当三好学生,因为我相信:我能行!一年十班王**

三好生自荐书(三)

我要争当“市三好生”,这是我多年努力的目标和追求,也是爸爸妈妈对我的教诲。因此,“四好少年”是我成长的座标。请同学们投我一票,因为我相信:我能行!我的性格活泼开朗,热情大方,是一个十分阳光的女孩。但是,我也有固执的一面,尽管如此,我的人气还是很旺盛的。因为,大家都喜欢我的耿直的性格,每个人和我在一起都会很开心。

在我对这个世界充满了格林童话式的幻想之余,我还不忘热爱生活。我诚实守信,乐于助人。讲道德、遵守校规、遵守小学生守则。我认为,这是做一个合格的学生的基本条件。在我文弱的身体里面,早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时,我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学,并且,为学校、家庭做力所能及的事情。

自从我站在小学的风景线上,我就开始乐此不疲的爱上了学习。我上课专心听讲,积极思考老师提出的每一个问题,并大胆的举手发言。我也会遇到难题,但我从不轻言放弃,而是千方百计地寻找解题方法来攻破它,去解决它。日复一日,年复一年,用自己的勤奋换来了今天自信的我。另外,我还喜爱阅读大量的课外书籍,因为,书籍可以陶冶我的情操,培养我有一个好的性格。闲暇之余,我也上网查阅有用的资料,以此来拓宽我的知识面,而且,还充实了我的课余生活。

在**年天津市学校阳光体育运动评选活动中被评为“阳光少年”

在和平区中小学“全国科普日”电子黑板报设计竞赛活动中荣获三等奖在**学年度第一学期获得十佳大队委的光荣称号

在**学年度第一学期获得“金榜小博士”荣誉称号、被评为“经典诵读金星奖”、获得“博客发文奖。

在**年天津市大中小学体育舞蹈比赛12岁女子单人组第二名、单人单项第二名,14岁组和16岁组双人组各第四名

时间像被风掀过的一本本日历,在我的眉宇之间又增加了几分成熟,在这逐渐成长的过程中,我悟到了命运不是让人随意翻动的书本!命运就像一艘大船,需要自己掌控船舵才能成功穿越暴风雨!我要凭借我的实力,向所有人证明:我能行!我能当选市级三好生!相信我,我是“德智体”全面发展的一名少先队员!

谢谢大家

在平时的学习、工作或生活中,说到

传承中华美德好少年作文1

我,一个普通家庭里的女孩;我,一个普通的中国人;我,有着自己的梦想……我,一个以帮助他人为自己的快乐之源的人。我,要像一棵坚强的小草那样,不畏辛苦,尽自己的一份力量去帮助别人。

助人为乐?“乐善好施,助人为乐,是中国人民的传统美德。”;蒋中年的《青年守则》中这样写道:“助人为快乐之本。”……好多

这些名言,充满在我的脑子里,为的是让“助人为乐”传承下去,帮助别人,同时又快乐自己。

或许我记得不太清楚。那一次,晴朗的一天,阳光明媚,使人心情分外的好。可是,好的背后,却隐藏着十分危险的“炸药”。只听“轰”的一声,“炸药包”就这样无情的爆炸了,伤及了一些无辜的生命。我见势不妙,就立刻立、马上马跑过去。一瞧,原来是个小妹妹,只见她躺在地上发着抖,双手还捂住伤口,伤口又一直这样不停的流血,我干着急也是没办法的,怎么办呢?怎么办呢?诶呀!我亲切地问她:“怎么样?摔哪了?还能走路吗?”“嗯……嗯……”“那行,嗯,你慢点,小心摔着!”我走在她同班同学俩旁,查看着她的伤势。楼梯很窄,我一会儿走到左边,有一会儿跳到右边,心里那个急啊!知道我们“艰难”地爬上了“通天的楼梯”,来到校医室里,让校医帮忙疗伤。过了一会儿,我见她最终平安无事了,就先下楼去上体育课去了。

嗯……我想想,我做的小事到底还能否足以传承这种品德。

呀!又想到了!

公交车上,让座的人络绎不绝。我也是其中之一。毕竟,即使是件小事,我也得以满足。我狂奔到车站,准备上公交车。“呀,人真多!不过,幸好还没到那种挤得让人喘不过气的那种程度!”“……咦?”我抬起头,一位步履蹒跚的奶奶正慢悠悠地、一步一步地上车,又出示了证件,才又慢悠悠地上了公交车。我拿出公交卡,一刷,就左瞧瞧、右望望,看看有没有座位。哇!那里有一宝座,待我坐上试试!嗯,终于可以放松一回了。“踏踏踏”,一串串脚步的声音穿梭在我耳旁,回荡在我心头:“到底……让不让做呢?”“别,别让座!那可是你的‘宝座’呀!”“不!既然是白发苍苍的老人,就得尊老爱幼,让个座!”……我心里的天使和恶魔打起架来了。“这个……确实是呀,我跑了一阵子,好不容易就得个座位……”恶魔见势,以为自己就要剩过天使,可是,突入袭来的一句话,彻彻底底地让她变成了冰块,“反正,我也快下车了,也就让个座而已……”“嗖”的一声,我神速地站起来,望了望奶奶那疲倦的神情,我觉得我让座是对的!老人十分诧异,但又绽放笑容,问我:“你坐吧,你坐吧。”“呵呵,不用了,我下几站就到了,很快的,没事,您坐吧!”我微笑着,对奶奶说……之后,我轻松地大跨步下了车,心里很高兴。

是啊,帮助别人,同时又快乐自己,何乐而不为呢?即使只是一件让座的小事、一件任何人都能做到的小事,但也能在各自的心中埋下一颗种子,一颗拥有中国的品德的种子,我们要为它浇水施肥,让它茁壮成长,让他的种子播散到每一个人的心中,传承这种优良品德。

还记得吗?有那么一篇课文,里面说到:“每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的'时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,即使是一件很普通很普通的小事,但也能为社会尽到自己的义务与责任。假设大家都这样做,那整个地球都是那么的美好,没有战争、纷争,没有责骂、责怪,没有欺凌、欺压……让我们向往已久的世界,是多么的美好,大家一起努力,为这个地球做出贡献,地球的未来,在于我们,我们新一代。

拥有一种好品德,使人人必备的。我,希望能成为大家的好朋友,帮助大家,朝着美好的未来前进!我,也希望能评选上美德少年,但是,没选上就更没关系了,我一定会更加努力,只要获得老师们、同学们的肯定,我就会更加火力十足!加油!

传承中华美德好少年作文2

瞧!我的“洁癖”的“毛病”又犯了!听:“妈!我都说了多少遍!这盏灯不用就关上,不然会很浪费电的!”

咦?“洁癖”?哦!天哪!用错词了!应该是“节约”!

嗯,没错,这是我和我妈妈的第101次“世界大战”!为的是争论这盏灯的开关“何去何从”……“唉,斗不过你,关就关了。”妈妈又一次战败,我兴奋极了!你可不知道,我这种节约的“毛病”,从很久很久以前就开始了……少说已经有很长的一段历史了……

我这“毛病”犯得,连爸妈都要让我三分!我节约,是为了省些钱,是为了那些没有水电的人们,是为了……反正,节约是个好习惯!可是,我爸妈却不这么认为,他们这样反驳道:“要在正确的时候做正确的事!”怎么理解呢?就比如,你洗一个桃子,一定要洗干净才能开始安全地解决掉它!可是呢,我倒是相反,为了节约那么一丁点儿水,我就只是冲刷一下桃子的表面,并没有仔仔细细地洗干净……这简直节约得太过分了,这也只是我长大后才领悟出来……但是呢,这也没办法,可是,相反的例子,我终于在正确的时候做出正确的事了!

那一天,我放学回到家,放下书包,准备洗手吃饭。“唰——”,“滴——滴答——”,“咦?这是咋回事咧?”我拍拍水龙头,以为水龙头“淘气”地停水了呢,可是,不论我怎么“训斥”它,它还就不理睬我,依旧“滴答——滴答——”……我不耐烦了,就气冲冲地跑向爸爸面前,问道:“怎么没水了?”爸爸竟开起玩笑来:“没水?怎么会呢?那只是水在跟你捉迷藏呢!”“啊!”我大惊失色,就是说,再挖掘深一些的话,爸爸就是告诉我,真的停水了!“天哪!那这儿不就成了‘荒漠’了吗?不就成了‘非洲’了吗?”慌乱之中,爸爸的一句话惊醒梦中人:“别急,我下去打水上来。”“太好了!‘得救’了!”我欢呼着。

打完水,我洗手、洗脸……好多事情,就只用了不到一大桶水!天哪!我“洁癖”的“毛病”又犯了!这真的也太节约了,我为自己感到无语……但是,一个奇妙的发现是我又兴奋起来:天色已晚,看不清路,下去打水是件麻烦事,幸好,家里多了个“‘洁癖’大王”——我!我为家里留了2大桶水多半桶,为家里打了个很好的“头阵”!因为,我终于领悟了爸妈的反驳,这很有效,让我在正确的时间做了件正确的事情!

还有、还有!

学校,楼道上许多垃圾阻碍我们的行进方向与速度,我们不得不绕开这些晦气的垃圾!即使那些辛勤的扫地阿姨反反复复地扫了又扫、扫了又扫,但还是让那些垃圾们有机可乘。我,见这状况,就左手拎着一张餐纸,右手提着一个面包的包装袋,迅速地丢进本班教室的垃圾桶里,又迅速地跑回座位上歇息一会儿……

公交车上,一个苹果核和一瓶和其正的瓶子丢在我旁边的座位上,我一吃完早餐,就用那个袋子全都装了起来,又全都“无情”地被我抛进垃圾桶里……

我,那个一直没有改变的“洁癖毛病”,有时还能给大家带来许多帮助。

支持我!我能行!我会尽自己一份力,让这个校园绽放出她最美丽的笑容!

传承中华美德好少年作文3

美德,顾名思义,受人尊敬的行为,良好的品德,积极的人生态度。美德在于很多方面,礼貌、明智、勇气、正义、怜悯…… 学校是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的誓言。

这不禁让我想起了她。 李欣珂是来自武陟县育才学校六七班的一名学生,她乐于助人,积极参加各种活动,而且爱好广泛,舞蹈和古筝已多次获奖。今年,还参加了学校的大队委,并竞选为副队长,她常被老师、学生称赞为任劳任怨的好少年。 礼貌是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,美德少年不能缺少的就是礼貌,她被评为美德少年也与她的行为教养有必不可分的关系。她见到老师总是停下问好,她见到亲戚总是停下问候,她上课认真听讲,遵守课堂纪律,是学生最基本的礼貌。下课铃响时,老师没有宣布下课,她从不会急着收拾课本,总是认真听老师讲完才下课,这是对老师最基本的尊重。她也做到了校园公共场所礼仪,她从不破坏学校的一草一木,从不在课桌上乱刻乱写乱画,不在教室、学校随手扔垃圾,她见到垃圾总会毫不犹豫的捡起来,做到了自觉保持校园卫生整洁的好少年。 明智,懂事理,有远见,想得周到。李欣珂就是这样的一名学生,她处处为人着想,却从不考虑自己。

一次,学校开展了一个大型活动,大家都在争着抢着排在最前面,也不论个子高低的往前冲,而她,一个人站在队尾,她没有和大家一样,去抢好的位置,而是一个人站在了最后,把好的位置都让给了大家。她懂事理,做事想得周到,从不慌慌张张,而是井然有序,条理清晰,她做事总是考虑后果,从不鲁莽行事。她的良好品德,老师、同学都看在了眼里,是不折不扣的美德好少年。 有勇气的人才会有信心,她始终记着这句名言,如果一个人没有了勇气,那他就失去了一切。李欣珂总是勇敢去尝试一些从没有尝试过的事,学校竞选大队长,她有了点冲动想要去报名,但是谁都不看好她,因为她的竞争对手都十分有

那一次,一名值周生正在欺负一个二年级的小妹妹,她看见了,没有鲁莽行事,而是搞清楚事情的原因,原来是因为小妹妹在倒垃圾,值周生看见了来制止,而那个小妹妹先要问清楚原因,却被值周生不分青红皂白的骂了一通。她看见了,立刻上前制止,而那个值周生还满不服气的看着她,还想要打架的冲动,而她,却没有退缩,这一切都让值周老师看在了眼里,便批评了那名值周生。虽然有人说她多管闲事,好抢风头,但她却丝毫不受影响,依然坚持走自己正义的道路。 有爱的人都有怜悯之心。一个温存的目光,一句由衷的话语,能使人忍受生活给他的许多磨难。李欣珂就是一个拥有怜悯之心的学生,她见到老人都会扶一把,见到身残的人都会投向怜悯的目光。她在街上看见了一位老爷爷在乞讨,他衣衫褴褛,身上还有一股恶臭味,所有的人看见了这位老爷爷都绕道走,生怕自己看见那肮脏的乞丐。而李欣珂,她大步走向了那位老爷爷,把自己的一瓶水放在那位老爷爷的身旁。她笑了,笑的很开心。她就是这样一个人,有怜悯之心的人。 乐观。悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。

我们都会有情绪低落的时候,比如受了冤枉等,而她,在一次竞选组长中,虽然落选,遭到了很多的嘲笑与讥讽,但她只是淡淡一笑,说:“没关系,下次努力就好了,每个人都会有错误的时候,每个人都是这样,而且,我也没做好当组长的准备,还是先把这个机会让给别人,下次再争取就好。”大家都很佩服她的乐观与豁达,每个人的生活中都会有酸甜苦辣,也会有失败的时候,如果为了一件不必要的小事,而伤心很长时间,那就算不上是一个乐观、大度、豁达的人了。 不论做什么都很积极,不怕苦不怕累。这句话用在李欣珂的身上,可能再合适不过了。她常常去帮老师、同学一些很困难,很棘手的事情,她不但毫不推辞,而且还非常愿意帮别人的忙,她任劳任怨,吃苦耐劳。在课堂上,老师让一名同学去帮助一名班里学习较差的学生,喧闹的班里顿时鸦雀无声,没有人举手,没有人乐意,这就像一个伟大的工程一样,想要完成很难,而她,举起了手。下课了,大家都纷纷围住她和那位学生,只看见她一丝不苟的给她讲着,一遍又一遍,一次又一次,不厌其烦。是的,李欣珂就是这样一个做事积极的美德好少年。 遵循美德行事,纵使没有增加快乐,也可减轻焦虑。如果每个人都具备有像她一样的品格,那我们每个人都可以做美德好少年,美德,就是生活中的测验,测试你的道德与素质。

她,就是一名不折不扣的美德好少年。

传承中华美德好少年作文4

老师给我们布置了一篇作文,题目是:《寻找身边的美德好少年》。

走在回家的路上,烈日当空,骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,对那位卖冰棒的大哥哥说:“大哥哥,我要买一支香草冰棒,多少钱啊?”大哥哥笑着说:“2元钱。”我付了钱,刚想走,大哥哥却在后面叫住了我:“小妹妹,你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱,嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱,我明白了……

走在回家的路上,嘴里嚼着清凉爽口的冰棒,包装纸随手一扔,刚想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾,那么,这个地球将会变成什么模样?”我一听,脸顿时红了:“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时,我明白了……这两件事写了下来,我相信,这一定是一篇不错的文章!

美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。

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