大学班级座右铭篇一
1、被拒后就应坦然以对。要自我定义自我，不好用外在指标定义自我。
2、缄默的嘴，真诚的心是世界上最令人赞美的东西．（李玉浩）
3、学习并领悟赞美别人。在生活中，既要当好演员，也要当好观众。很多时候我总是感觉和别人有距离，其实就是缺那简单的几句问候和一个拥抱。
4、咱们的目标是：要做NO咱们的公式是：X=咱们的学风是：集中精力全力以咱们的班级座右铭
5、把你的目标列成表，正因你没有计划就不可能成功。不好整天没事干老胡思乱想，只有真正的行动才能拯救你！
6、亲情，感情这些都是咱们需要的，但是我此刻更需要的是友情，正因它能让我享受一种真诚和温馨．（薛健）
7、以自我为中心来定义成功，别以外在的东西（比如金钱）来定义成功。
8、要傲视名校，别觉得上了哈佛有多么了不起。
9、高中阶段有时刻就要走进图书馆，没有比哪里更适合你吸取知识的营养。大学四年，你要漫漫走出图书馆。大学是四年人生经验，不是高学分。在美国的大学，课外活动常常和功课一样重要。
10、别按着父母的期盼生活，要干自我喜欢的事情。前惠普女CEO说过：“千万别出卖你的灵魂！”(m)
11、生活是一个舞台,不光要展现自我,也要学习并领悟分享,那样你的人生才回更精彩(刘伟强)建筑班座右铭及个人语录
12、别上法学院。律师总是代表别人去争利，压力奇大。自杀是律师中第一号非正常死亡的原因。
13、选修关于“幸福”的
14、我选取我坚信，坚持己见，没有达不了的彼岸．（李芹）建筑班座右铭及个人语录
15、兄弟姐妹请不好让满天的乌云遮住眼睛，请记得你的痛我也有所体会，你依然在我心灵的最深处．（黄腾）
16、别债务缠身。在普通的州立大学和名牌但昂贵的私立大学之间，最好选取前者。从个人前途上看，无债一身轻比花钱买个名牌要有利得多。
17、世界上只有1条路你不能选取，那就是放下的路，世界上只有1条路你不能拒绝，那就是你成长的路．（李芹）
18、学习的痛是暂时的，未学的痛是终身的．（韩珍）
19、不好过分追求完美，不好给自我不必要的压力。生活不止是工作，学习，它还有很多很多。
20、上表演课。美国社会整个就是个舞台。从教授政治家企业总裁，到律师将军记者，不会表演就很难出头。
21、在你的宿舍里开始做生意。雅虎谷歌都会争先恐后地买你弄出来的网站。谷歌本身就能够归于大学宿舍里诞生的买卖。
22、你我友好，互相团结，共同团结．一齐奋斗．（王珊珊）
23、好工作要自我去找，不好等着天上掉馅饼。
24、最美的友情在开始之时，也在回忆之后．（沈家明）
25、每一个成员都是咱们班级大家庭的一份子，咱们只有融入这个家庭，才能享受它的温暖，才能体验大学生活的快乐．（薛健）
26、使用职业咨询服务机构。美国大学一个重要部门就是求职咨询机构。专业人员帮你分析自我的长短，以及就业市场，帮忙你准备面试，修改申请信。
27、参加体育户外。调查证明，大学从事体育的人，毕业后比那些不沾体育的同学明显收入高。美国人从事体育不仅仅是锻炼身体，而且是培养竞争的才能和领袖素质。一个大学户外队的队长到华尔街找工作，优势不可限量。
28、要靠打工读完大学，积累工作经验。这很重要，大部分中国学生做不到，甚至认为打工没有必要，其实打过工的人才会真正珍惜生活。
29、干一些你并不擅长的新事物。你对自我未必了解，这是苏格拉底给人类的教诲。因此，请给自我一个机会。
30、一个班级体就象是间断的N段弧线,只有连在一齐，才能组成一个完整的圆．（薛健）
大学班级座右铭篇二
1、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。班廷
2、谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。司汤达
3、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
4、不为积习所弊，不为时尚所惑。
5、被拒后应该坦然以对。要自己定义自己，不要用外在指标定义自己。
6、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
7、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
8、我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。孙中山
9、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
10、少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》
11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿《三国志》
12、选修关于幸福的心理课程。在哈佛，这一课程是最热门的课之一。
13、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。
14、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
15、己所不欲，勿施于人。孔子
16、书犹药也，善读之可以医愚。刘向
17、反省不是去后悔，是为前进铺路。
18、粮食补身体，书籍丰富智慧。
19、是金子，随便放到哪里总会发光的。
20、勤能补拙，勤俭立业。侯德榜
我热爱这样的生活作文1
书是人类进步的阶梯，顺梯而上，以梦为马，不负韶华。——题记
升入初一是少年到青年转变的一个关键过程，在这段青春岁月中，我们有着拼搏，有着梦想，有着成长。在这段美好的生活中，我以珍惜与热爱的态度。度过每一天。青春的热血不可辜负，在这大好的时光中，我不会虚度每一刻，即使是休息，也要有意义。课余生活中书便是我的乐园。
从《圣经》故事到论语经典，从盘古开天到嫦娥升空，我无一不是在图书角和报纸展中得知每天。下课铃声奏响，我便走下拥挤的楼梯，穿过熙攘的人群，也穿过作业的席卷。来到图书角，挑选一本名著，坐在椅子上，坐在门前的台阶上，坐在绿影婆娑的树荫下，沐浴温暖的阳光，让和风拂过面庞，而我还游在知识的海洋上。当你走过来时，会看见这样的一番景象，一个绿孩系着一条不像样的红领巾，手捧一本《平凡的世界》，目光死死的盯着书中。眼睛有序的扫动，时不时慢慢的用手拂过书页不留任何声音。你若是用手在我眼前晃晃，我一定会没有任何反应，一定仍会目不转睛的盯着书本，一个高年级的学长也看书，但他不像我，他盘着二郎腿，哼着歌，心不在焉，走马观花的翻动几下书页，一些学长投来敬佩的目光。我只是暗暗高兴，无形于色。因为书中的东西，比现实的有意义。《肖申克的救赎》中写道：那是一种内在的东西，他们到达不了，也无法触及的，那是你的。
读书是的到快乐，而分享数是将自己的快乐传给他人，同样是快乐，意义却不同。
有几位颇有书香，细心的同学与我有幸结识。一个月圆的晚上，我们结伴而行，一弯朦胧的月亮正从蝉翼般透明的云里钻出来，闪着银色的清辉中月亮。大家诗兴大发，竟玩起了斗诗，一位同学说：“小时不识月，呼作白玉盘。”大家纷纷应用那些名扬千古的名句“举杯邀明月，对影成三人。”等到我说时，望着天上如瑕之美月，不禁赞叹“妙哉！”我学着古代诗人摸了摸下巴，慢慢地吟诵。“师达明月如冰霜，未至周五更思乡”一个同学皱了皱眉头，苦笑道：这个感觉，真像一个看似阳春白雪的大诗人吟诵着下里巴人的打油诗。”另外一位同学居然模仿老师的动作，他指了指月亮，教我们一样来赏析“”将月亮比作冰霜。表达了月亮的白和亮。”大家晓得前仰后合，我忍住笑，也学着他的模样说：”利用白和亮体现了作者的家乡的思念，表达了作者内心思念家乡的情感。”在笑声中大家回到了宿舍。在床上我回想起方才的景象，才悟出：学习知识和运用知识同样重要。课内学习是远远不够的课外的积累与拓展同样重要，去阅读吧。学中玩，玩中学不亦乐乎。
久而久之，我还发现一个神奇的事情：博览群书后思路更加清晰，是啊，阅读是正确的放松方式。学后放松大脑，且积累知识，还可以提高学习与生活中的兴趣。对阅读可以提高我们的阅读兴趣。阅读还可以提高我们的文学素养。也可以放松大脑，文学素养又对语文学习极其有帮助，语文就成绩自然会提高，成绩提高后，我们会更加热爱学习，并且有了空闲时间我去体会生活，从而我们会更加热爱生活。
热爱阅读吧，就让阅读点燃青春的光芒，就让阅读燃起我们对生活的热爱。
我热爱这样的生活作文2
有时候，重要的不是梦想的大小，而是在追逐梦想的路上收获的财富。而我追逐梦想道路上的财富就是快乐与热爱。
转身、移动、跳投……每个动作都像跳跃的音符，连成了一曲奋进之歌，催促着我朝着梦想前行。汗水从手背沁出，在烈日下仿若一颗颗晶莹的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的梦想：成为学校篮球队的一员。
“就你那‘豆芽菜’的身体，也想进篮球队？别痴人说梦啦！”那个仲夏夜，嘲笑声依然萦绕在耳畔，而我却暗暗告诉自己：梦想就在前方，努力追逐定能实现！那晚，借着皎洁的月光，我开始了第一次追逐梦想的努力。带着兴奋与激动，我捧着篮球，来到小区球场。从这头跑到那头，一遍、两遍、三遍……任汗水浸湿衣裳，只知梦想就在前方。
“最无益，只怕一日曝，十日寒。”我这样告诉自己，想要成为校篮球队的一员绝非易事，追逐梦想的过程需要一步一个脚印。
每天清晨，我在跑道上追逐着第一缕阳光；每日傍晚，我在操场上亲吻最后一抹夕阳。我知道，优秀篮球运动员需要结实的身体。跑步、俯卧撑、蛙跳……日复一日的锻炼，让我的体力渐渐增强。我感到梦想又离我近了一步。
但是，良好的体力也仅仅是个基础，技术的提升更是关键。每当校篮球队训练时，我就会悄悄地躲在一旁“偷学”。一有机会我还会上场跟他们“切磋”一把。虽然常常成为他们的“手下败将”，但我并不气馁，因为我知道，梦想的实现不可能轻而易举，需要用心去追逐。他们训练结束后，我总是激动地拿起篮球重复刚刚“偷学”到的技术。从陌生到熟悉、从熟悉到巧用。渐渐地，每一个动作都深深地烙在了心里，原本调皮的篮球也变成了一匹被驯服的战马，跟随我在球场上驰骋。
对于有些人来说，生活是学习，生活是游戏，生活是运动。学期已末，回首过去，有多少旖旎风景，而那追梦之路、篮球之梦就是属于我的一道亮丽风景。生命不止，追梦不息。追梦就是生活，我热爱着这样的生活。
我热爱这样的生活作文3
在我的生活中，有着无数的挑战和失败，也有着无数的鼓励与支持，而我，热爱这样的生活！
那是来到中学以来的第一次运动会，我们兴奋极了，但随着4x100米女生的失利，大家一下便没了士气。“请4x400米女子比赛选手到操场签到。”主持人用响亮的声音说道。其他班的同学都昂首挺胸地走到操场上，每个人都神采奕奕一副志在必得的样子，可我们班却因无人报名而准备放弃。年级组长走过来，严厉地批评了我们，大家的头一个比一个低得厉害。“我来！”一个响亮而自信的声音打破了沉寂，“我也要去！”随着她俩的声音，我和其他两名女生也自告奋勇报了名。
来到跑道上，一声令下，运动员都奋力起跑，我们班的`第一棒也用自己的努力领先了其他同学！大家都紧张极了，随后的第二棒第三棒也表现良好，一转眼，马上就是我所承担的第四棒。第三棒将那红白相间的接力棒交给了我，我感觉它好像有千斤重，紧紧地抓着它，立刻起跑，积攒的能量瞬间爆发出来。为了班级的荣辱，拼了！我感觉自己犹如离弦之箭，使出浑身力气努力保持着第一名，但渐渐地我的体力有些不支，双腿像是被灌了铅一般，速度明显慢了下来。这时，只觉身旁一阵风吹过，第二名已经超越了我！我心里一急，但是再急，好像自己也跑不动了。我想到自己队友前两棒都那么努力，我却要丢掉第一名，泪水在我的眼中打转。马上就要跑到我们班的位置，我低下头，不敢看他们的眼睛，内疚、自责一起涌上心头，我的眼泪控制不住流了下来。“加油！你可以的！别放弃！”这时，一个坚定的呐喊声音在我耳旁炸响，是我们班的同学在给我加油！我一抬头，49个可爱的笑容出现在我的眼前，像是49束阳光，49份力量让我有了跑下去的勇气。加油！加油！一定要加油！马上就要到终点了！为了集体，拼了！我在心里呐喊。我开始大口呼吸，双臂奋力摆动，力量重新回到了身上，双腿拼了命地跑起来。耳边风声呼啸而过，两旁的树木也纷纷向后方避让开来，距离第一名越来越近了，终点也越来越近了，十米，九米……三米，两米，时间仿佛静止了，耳边什么声音都消失了，眼看要到终点，力量好像全部汇聚到双脚，我奋力踏向前方，最后一米！终于，我在最后一米成功反超了第一名。我心中的大石头，终于落地了。同学们蜂拥向我跑来，我竟然还看到了站在终点的年级组长脸上赞许的笑容。
生活，总是给人带来许多的挑战，在挑战中，如何迎难而上，离不开自己的意志，离不开自己的努力，更离不开鼓励信任和支持。这就是我热爱的生活，一个处处充满挑战和友谊的生活！
我热爱这样的生活作文4
人生像个无边无际的大海，有时风平浪静；有时波涛汹涌……但是它依然那么美丽，有人用快乐面对；有人用悲伤面对，不同的态度会得到不一样的结果：用快乐面对的人荡过了这个大海，看到了金色的彼岸；用悲伤面对的人，沉下了大海，他无法拥有明天，他在天堂也会沉浸在悲伤中，永远走不出来。
为什么不同的态度会有如此大的差距呢？的确是这样，我看过这样一个故事：在荒无人烟的大沙漠中，有两个人迷了路，他们都是饥寒交迫，却没有人救他们。忽然看见了半瓶水，那个不知足而用抱怨面对的人，说：“怎么只有半瓶水了，我走不出去了。”说完，他便把半瓶水全喝了，但是仍然没有走出沙漠。而另一个知足又用笑容面对的人说：“还好，还有半瓶水，我一定能走出沙漠。”于是，他喝了一点，继续往前走，渴了再喝一点，最终他走出了沙漠。从这个故事中让大家知道在绝境中用微笑面对是多么重要，它决定一个人的生命。只要用微笑面对，不要放弃，绝望就会变成希望。
生活中，绊脚石经常会出现，第一次绊到了，坚强地站起来，笑一笑，继续前进，成功就在你前面。而你绊了一下，就再也站不起来，用悲伤抱怨这个绊脚石，那你永远也不会成功。相反，那个成功的人会把绊脚石想成是磨练自己意志的幸运草，你不但得到了它，你也得到了成功的喜悦。
人生就是这样，它不是一帆风顺。没有风雨，没有坎坷的人生是没有意义的。没有努力过怎么会得到丰硕的甜果，没有风雨怎么会有彩虹，当你好好把握住它时，你会知道生命的意义，生命的价值。
生活充满了欢笑，阳光，泪水……它是绚丽多彩的。大家用微笑面对它，它会赐予大家最大的回报。上天对每个人都是公平的，每日抱怨生活反而会更加糟糕，更会增加自己的不知足。
在大家身边也有许多珍惜生命，热爱生活的人。像霍金，海伦·凯勒，张海迪，他们依靠自己顽强的意志生存着美丽的人生。这就是热爱生活的表现。何况他们还是身体不健全的人，作为正常人，大家不应该热爱生活吗？
让大家用微笑面对生活，奔向美好明天。为自己的努力而高兴，热爱生活吧！
我热爱这样的生活作文5
转眼间，我上初中已经一个学期了，就连我自己都数不清初中给我留下了多少个第一次。不过我知道，每一次活动都是难忘的，都是我热爱的。
初中生活给我印象最深刻的就是运动会了。还记得运动会那天，全班同学都早早地来到了学校，每个人都非常的兴奋。因为那是我们初中的第一次运动会啊！每个班都精心地准备了入场式，看起来都有自己班的特色。随着主持人的讲话，运动会开始了，班里的每个同学都在赛场上挥洒汗水，努力拼搏，每个人都希望自己能为班级取的好成绩。我报名的项目是200米，因为距离我上场的时间还有好久，所以我只能在班级的区域内等待，在等待的时间里，我才喝了几口水，却上了好几次的洗手间，内心像是小鹿乱撞，有一种快要爆炸的感觉。马上就轮到我上场了，我摘下眼镜后，眼前变得一片模糊。我为了让自己待会比赛的时候不串道，所以我尽量让自己的眼睛适应不戴眼镜。我在第三道，“砰”的一声，比赛开始了，我全力奔跑着，感觉我的腿好像都要摩擦出火了。一开始，我跑得还算快，占据了一些优势，可是到后面，我的体力就像跳楼机似的一下子就到底了，体力逐渐耗尽，我都想放弃了。这时，我想起了妈妈经常对我说的一句话———“遇到了困难不要气馁，努努力，咬咬牙，你就一定会成功的。”听着耳边同学们一句一句的“加油”，我最终还是冲过了终点。比赛刚结束，就有同学过来一边扶着我一边安慰没有得名次的我，这样我的心一下子就温暖了起来。
朋友的鼓励，父母的教导，都是我前进的动力，有了他们，才让我的生活更加美好。
啊！我热爱这样的生活！
我热爱这样的生活作文6
自从三国时期的诸葛亮用“淡泊以明志，宁静以致远”以自勉之后，现代许多人把这句话当作座右铭。细细品味这句话的深刻内涵，觉得名利乃身外之物，追求乃进步的阶梯，宁静乃心灵和精神的一种高尚境界。
青春如春水，生活如大海，烦恼如巨浪。面对生活中的各种各样的诱惑和烦恼，大家的内心时时承受着各种惊涛骇浪的冲击。大家追求不懈，但梦想和现实之间又存在着巨大的距离。大家热爱生活，渴望幸福。大家希望达到一个心理平衡、心灵宁静、不断追求、不断创造、不断获得快乐的心路历程和内心愿景。宁静是一种心态，宁静是一种境界，宁静是一种修养，宁静是一种品德。只有坚守宁静，甘于寂寞，不计名利，宠辱不惊，才能真正开拓进取，稳步前进，尊重生命，热爱生活。
生活向大家展现的是一幅波澜壮阔、丰富多彩的壮丽画卷。这里既有广袤的天空、灿烂的阳光，也有低沉的乌云、凄厉的风雨；既有天高任鸟飞，海阔凭鱼跃的自由空间，也有物竞天择、优胜劣汰、昨日登峰造极、今日灰飞烟灭的人间炼狱；既有辽阔的草原、肥美的牛羊，也有无边的沙漠、荒芜的原野；既有初升的朝阳、盛开的鲜花，也有痛苦的眼泪和漫漫长夜；既有如诗如画的春天，也有滴水成冰的严冬……生活里时时有激情与梦想，生活里处处有恶风和浊浪。
面对生活，大家必须有所抉择。是迎着狂风暴雨知难而进，还是面对凄雨腥风逆来顺受，取决于大家内心的精神和毅力。大家无法改变命运带给大家的许多自然的和人为的恶劣因素，但大家可以调整大家的心态。大家可以强化大家的意志，积极地开拓进取，改变大家周围的环境，提高大家的生活质量，一步一个脚印地去实现大家的理想和梦想。而在实现理想和梦想的过程中，大家必须坚守宁静，热爱生活。
坚守宁静并不是逆来顺受。面对逆境，保持积极进取、奋发向上才能宁静；面对豪强，保持勇敢、坚持奋斗才能安宁。因此，坚守宁静也是一种力量的显示，坚守宁静也是一种积极的心态，坚守宁静也是一种战胜邪恶的精神。
坚守宁静也不是自甘堕落、自甘平庸。生活中有许多的诱惑需要大家去抵制，生活中有许多的烦恼需要大家去战胜。在采取任何行动之前，大家心灵里会有一种斗争。这种斗争要取得胜利，大家首先就必须战胜自己。把自己软弱的、懒惰的甚至是邪恶的东西丢弃，而坚持追求正义和高尚，才能摆脱堕落和平庸，才能显示出行为的伟大、情操的高尚、感情的纯正。
坚守宁静，必须乐观自信。生活不可能一帆风顺，大家有许多的失败、痛苦和不如意。在得意时保持冷静不容易，在失意时保持乐观自信更加困难。因此大家需要在胜利时泼点冷水，让自己保持清醒；在失败时给自己的理想增加点热情，给梦想安上翅膀，真正地放飞自己。只有乐观自信，才能坚守宁静。否则不是在得意时跌入深渊，就是在失意时陷入地狱。
坚守宁静也是一种修养和品德。没有经历过痛苦的人不懂得什么叫真正的幸福；没有经历过失败考验的人不懂得什么叫真正的成功；没有经历过磨难的人，很难懂得感情的珍贵；没有宽阔胸怀的人，很难理解什么叫真正的修养和品德。不计名利，宠辱不惊，甘于寂寞，坚守宁静是一种热爱生活、尊重别人、理解生活的高远境界，也是看透人生、驾驭心灵的野马的一种精神能力，是一种对物欲和拜金主义的洒脱，也是历经坎坷沉浮、坚持不懈追求的一种意志和毅力。大家热爱生活，同时要坚守宁静。
我热爱这样的生活作文7
初中生活对于刚入学的我来说，是一个陌生的词汇，刚刚告别小学的六年，对于新的中学生活我感到既迷茫又激动，同时也期待着…
刚见到我们班同学的时候，没有一张熟悉的面孔，我羞怯地放下书包，坐在椅子上，安静地听老师安排。我们的班主任是一个和蔼可亲的老师，她脸上的笑容确实让我心安了几分。班上有几个性格特别外向的，在老师让我们做的游戏中特别活跃，我很想像他们那样却放不开。老师说我们要做一个认识新朋友的游戏，五分钟，让新朋友写一句祝福的话，最后选出第一名，我看到别的同学已经开始了，迫不得已也站起来，走向旁边的一个女生，向她要祝福语，那个女生也放不开，羞涩地说了一句“好啊”。她写完后，我尝试地问了一句：“同学，你叫什么啊？”我们好像一下都释然了些，笑着互换了名字，我忽然觉得，交朋友也不是那么难，就这样我开始了新的一学期。
我们班共同的第一个活动是建队活动，对于爱玩的我们来说，挺无趣的。但后面还有一些集体游戏，这着实有些意思。印象最深刻的应该就是多人版的三人两足了，大家把腿用绳子系在一起，看哪队走得快，我们大家都相处了一段时间，都能放开了。争先恐后地抢着玩，刚开始练习的时候，简直是一只脚也迈不开，后来我们决定试用跳的方法，这个方法还是很有效的，我们在练习时很快就超越了其他的队。可老师说这样犯规不允许，我们只好一步一步地走，我们有一个专门喊口号的人，大家齐心协力，到最后越练越好。比赛时我们一下超越了各班，成为了第一名，那是我们班获得的第一次荣誉。
现在初中生活已经有四个月了，我们从初的互不相识走向现在的相知相伴，我们要一起继续度过三年的时光。我期待着，初中能给我到来更多的精彩，我热爱这样的生活。
我热爱这样的生活作文8
初中生活比小学生活更加有趣，短短的时间内不知不觉，一个学期就快要结束了，但我热爱这样这种快节奏的生活方式，初中有很多新的活动，总是让我耳目一新，每一次的活动都让我流连忘返，都深深得印在我的脑海里，我最喜欢的活动那就可以说是辩论赛了。
随着记忆的大门缓缓打开，还记得当时快要比赛之前的心情。我们的辩题是《网络发展更需要管制》，就在准备的那几天，我好像天天生活在文字的世界里一般，就连晚上睡觉的时候，脑袋里的知识如同幻灯片一般在我的脑海中循环播放。但是我热爱这样的生活。
在学校里每天下课我们都会讨论，就感觉像打文字战一般，大家各抒己见，每个人说出自己的观点并找出此问题的中心，文字和想法在脑袋里飞速地转着。我们从不同的角度来延伸，比如像一些病毒，要是不管制的话，所有人都会被弄得不可安宁，所以在这种情况下更需要管制。像这样的一句话，光是为了这一句话更完美，我们的讨论都已经不下十遍了。对于我们而言，一个辩题需要透过现象看本质，而不是只在表面看看。
一页页的纸，飞速转着页码。时光飞逝，短短的几天过后，就要开始比赛了，面对马上要开始的比赛，我不禁拿出了一张纸擦了擦手掌心的汗，就好比已经准备一段时间的演习，要开始实战了。面对对方的阵仗，我不禁有些惊慌失措，颤颤悠悠地坐在椅子上，随着对方的开始，我慢慢地放松起来，神清气爽。最后当评委说道我们赢的时候，仿佛时间停止了，所有人的欢呼雀跃，全部停留在那一刻。
我热爱这样的生活，每次的点点滴滴，都让我对这样的生活更加热爱。
我热爱这样的生活作文9
生活，对有些人来说永远是匆忙的；对有些人来说则是乐趣无穷的。我就喜欢我们家乡的生活。
春天，我们家乡树枝吐绿，百鸟齐唱；夏天，我们家乡麦地金黄，蝉鸣悦耳；秋天，我们家乡落叶枯黄，瓜果飘香；冬天，我们家乡白雪皑皑，爆竹闪亮。
每个寒假我们都要回家乡住上几天，家乡纯朴的民风，清新的空气让我脱离城市的干扰。
春节那天，我们要包饺子，这是一贯的传统。我们的饺子是原风的手工饺子，面是自己磨的，皮是自己擀的，馅是自己拌的。当时我的手很小，筷子都拿不住，更别说包饺了。但总有我适合做的事，那就是拉风箱。风箱是一个燃火工具，拉它是为了烧大锅做饭，风箱拉起时噼里啪啦地响，很有意思。但别说，拉风箱还是挺费力的，我拉了两三分钟，就热出一身汗来。你是不是会奇怪，拉风箱时烧什么呀？原来在农村，大家都是“就地取材”的，搬掉玉米的玉米杆和玉米芯，晒干了都能当火料。
后来我渐渐长大了，也学着和大人一起包饺子。但不知为什么，大人包的饺子都各个身强体壮，直直的立着，而我包的饺子都是老弱病残，不是扁了就是塌了，或者就是怎么立也立不起来。开始我以为是包的馅儿太少了，我便给每个饺子皮中放了像小山一样的馅儿，下锅去煮，结果还没煮到一半我包的所有饺子就“穿肠破肚”了。后来我又觉得可能是因为我的饺子皮太薄，而且边上捏得下够紧，甚至想出了涂胶水的方法。
最终，在高人指点下加上我的不断练习，银元宝一般的饺子被我包出来了。从此以后，我就加入了做饺子的行列，当然我的拉风箱职业也后继有人了，因为家里有更小的弟妹。看着我亲手包的饺子在锅中“风起云涌”，便想起了我们的生活也如同这般，只有拥有努力的成长，才能头也不回的朝江湖上走。饺子下好了，捞出来，个个剔透闪亮，放入盘中，用筷子夹起一个仔细看，你会发现饺子边上有清晰的指纹，咬一口，一股暖流在嘴中荡漾。
我喜爱这种质朴无华，而蕴含着浓浓亲情的生活。
我热爱这样的生活作文10
嘿，朋友，你向往的是每天住在舒适的城市里躺在沙发上看电视、面对五彩缤纷的霓虹闪烁寻求刺激的生活，还是住在富饶和谐的自然乡村，去田园农舍到处走一走、看一看的生活呢？
如果是我，我会理所当然地选择后者！因为我自小热爱乡村生活，这里的一花一木，一草一树都让我为之倾倒。
周末放假，我跟着妈妈回老家。
第一天，我过得舒适而愉快，抛开作业的狰狞魔爪，睡到自然醒，楼下，传来爸爸妈妈轻松愉快，包含爱意的声音：“宝贝，快点起床了，吃完饭我们还要去赶集呢！”听到这个消息，我开心得一蹦三尺高，好久都没去逛过故乡的集市了，那里的熟悉的热闹和香软的牛皮糖让我的味蕾都在爆炸了。
饭后，我们去赶集。一路上，我像一只撒欢的蝴蝶一样，跑来跑去，根本停不下来，遇到每个摊子上摆着的新奇小玩意儿，小布偶娃娃，泥塑娃娃，小糖人和面筋……我都忍不住伸出手指小心翼翼又满怀期待地去碰一下，摸一摸，好像能够接触到好运气一样。爸爸妈妈一路紧紧握着我的手，时不时会笑骂我调皮捣蛋，不过语气却不是真的气恼，而是有着浓浓的宠溺。
虽然最后我们没买多少东西，可是我也心满意足了。赶集，买东西永远不是最重要的，主要的是在这个过程中收获快乐和舒适。
时间过得真快，眨眼一天就过去。这和在城市里那难熬的一天过得完全不一样。第二天，爸爸要和妈妈去插秧，这几天，正是栽秧的好时节。
我原先对这样的美差事很好奇，看着爸爸妈妈下了田像黄牛一样弓着腰在田地里把一株株嫩绿的秧苗栽下去，我觉得很有意思，心里的欢喜和激动像鱼儿的七彩泡泡一样倾斜而出。跃跃欲试的我迫不及待也抄起袖子，试试探探地下了田地。
意料之外，这看似坚硬的黄土地竟然一下子被我踩软了，我的光脚板一下子深陷进去，怎么拔都拔不出来。我一下子慌了神，像被折断了翅膀无法飞行的小精灵那么窘迫，越挣扎，陷得越深，那种黏糊糊的感觉让我觉得尴尬又难堪，整只脚都仿佛要被这可恶的黑土地给吃进去了！
最后，还是爸爸把我给从田地里抢救了出来，爸爸笑着说：“看来你真不适合干农活！”
不适合就不适合呗，我去追蝴蝶！于是，我一拔腿就跳出来，去追白蝴蝶了。田间的小路有些泥泞，在阳光的照耀下每一块泥土都反射出了不一样的光芒，我兴奋地和一只只翩翩起舞的白蝴蝶比试赛跑，一蹦一跳，也好似一只飞翔在田间的花蝴蝶。
就在我即将得手的时候，脚底下的一阵不舒服的触感让我的全身一个猛的颤栗！低下头一看，我失声大叫起来：“啊！癞蛤蟆！”真的是一只癞蛤蟆，只有我三根手指那么大，身子弯曲着，眼睛似乎瞪得滚圆，还没等我反应过来，立刻又“呱呱”地弹射到另一片田地去了！好家伙，就是为了跟我来一个邂逅不成。
我叫嚷着要去小河边洗脚，可刚走到小河边，就差点又摔了一个狗啃泥，当我的脚刚伸进冰凉透彻的河水那一刻，整个人都变得清爽，仿佛额头上和身体上所有的汗水都被吸走了。我贪念着这清澈又冰凉的河水，像蜜蜂粘着鲜花一样，不停地用手臂去戏水、把双脚放在河水中间荡秋千……虽然只有我一个人，可我依旧其乐无穷。
啊，这样迷人又情趣满满的田园生活，能不让我流连忘返吗？怎么样，你热爱这样的田园生活吗？
教研员年度考核个人总结1
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
教研员年度考核个人总结2
本学期，我担任初一（2）班班主任，兼任101、102班数学老师，以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训，并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、工作业绩方面：
1、班主任工作
本学期我担任初一（2）班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标，培养学生在学习上自强不息、力争上游；作风上文明礼貌、独立自主；班级管理上同心协力、专长专能；课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的`班级自主管理体制，进一步实现了“人人当班干，人人都能管”的班级自主管理目标。
本学年承担学校班会公开课1节，期中考前后单独家访20人次，策划主持全班学生家长会1次，受到学生、家长、老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动，效果明显。
入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“东莞市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍，本班先后有21人荣获学校、年级各类比赛奖项，学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人（队长1人、国旗手1人）、学校文学社3人（主持人1名）、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。
2、教学工作
为了上好每一节课，我课前做好了充分准备，对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点，掌握了知识之间的逻辑，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，并发表自己的看法和观点。
课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改进的建议。在批评学生之前，先详细了解的学生目前的情况，点到为止。课后平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，建立好了良好的师生关系。
本学年承担校外公开课一节（汕尾市仑岭中学），获得老师好评，上半年承担数学竞赛班工作，荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号，六名学生参加全国数学竞赛，五名学生获奖，其中全国二等奖东莞市一等奖1名，全国三等奖东莞市二等奖1名，东莞市三等奖3名。
下半年教学工作中，数学考试成绩101班位居前3名，102班从第14名上升第8名，进步明显。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在教学工作中我也有自己不足的地方，例如，语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、领导放心的“好教师”。相信通过我的努力，一定会迎来绚丽多彩的明天。
教研员年度考核个人总结3
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现本学期的工作总结如下：
一、在思想上，积极上进。
我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、服从安排，积极主动。
在每周16节课的情况下，要安排好自己的工作，的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程，积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
四、提高素养，努力工作。
在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。
