作文一：不抛弃，不放弃
不要相信梦会是真的，要相信自己的实力，只有努力了才能换回成功的硕果。
雨水，如果没有的丝毫重量，就不会从天空滴落；水滴，如果没有丝毫重量，就不会穿破石头；一颗沙粒，如果没有的丝毫重量，就不会从悬崖落下……唯有坚持，才会有成功！
不要抛弃一切对你不顺心的事，而是要不放弃的对待每一件不顺心的事，要记住你人生的重量，要相信自己可以成功。细小的东西，恐怕在你的眼里微不足道，就像水滴、沙粒……但是它们心中有坚持、奋斗，它们不会放弃，仍会从高处落下。做人也是一样的，要不抛弃、不放弃！
梦，永远只是虚幻的东西，不会想着什么就会有什么，实在的东西要靠实力来争取。失败了不要紧，只需看你还有没有信念来做这好件事情。
坚持，不抛弃，不放弃，还要有——勇气。
作文二：不抛弃,不放弃
2008年5月12日,对苏州人民来说是一个极其普通的日子.人们照常起床上班,上课.但是，远在四川的人们却正遭受着一场惊天动地的浩劫!!!
十几秒对我们来说虽然很短暂，但对四川人民来说却是生与死的分界线。短短的十几秒让原本美丽的映秀镇变成了人间地狱;短短的十几秒,让无数家庭阴阳相隔; 短短的十几秒,将六万鲜活的生命硬生生地打入了地狱, 短短的十几秒,许多活泼的孩子变成了孤儿…十几秒对我们来说虽然很短暂,但是对四川人民来说却是生与死的分界线.
面对天灾,我们是否能轻言放弃呢?不能!数以万计的解放军战士冒着余震的生命危险迅速开赴抗震前线,展开了数十天没日没夜的救援.一支救援队在一所小学的废墟中寻找被困者,一名战士发现在楼板下发现几个孩子。这时，学校的废墟因为余震而发生了移动。指挥部命令进入废墟的战士立刻撤出。几个战士又要进去救援，就在这时，楼板坍塌了，大家立即将几人死死拉住。一名战士大哭：“你们让我再去救一个，我还能再救一个！
战士们舍生忘死，到了最后时刻也不抛弃被困者，这时我们被感动了。
不仅是救援者，被困者也同样不放弃希望。
“可乐小子“薛枭就是一个例子。薛枭是一个高二学生，地震知他正在上课，地震后他和十几个同学被压在一块儿。薛枭和同学们并没有悲观，他们同喝一杯水，同唱一首歌，废墟中满是他们乐观的笑声。终于，在被困80个小时后，薛枭被解救了出来，而他出来后的第一句话却是：“叔叔，我想喝可乐。”乐观的薛枭始终坚信自己会获救，最终这个男孩存活了下来。
奇迹就是这样发生的，怀着一颗执著勇敢的心，那名战士才会奋不顾身；怀着一颗永不放弃的心，“可乐小子”才会乐观向上。
一个医生尽管知道已经无力回天，但依然为病人作着最后的努力；一个老师，尽管已经对这位学生作了无数次失败的思想工作，但依然永不放弃……是什么支撑着他们，是“不抛弃，不放弃”这六个字！
无论是抗震前线还是日常生活，请记住“不抛弃，不放弃”这含义深刻的六个字，它教给你：在人生路上，只有永不言弃，才会迈向成功！
作文三：不抛弃、不放弃
一天，老师上课时说了一句话：“我们学习要不抛弃，不放弃地学。”老师的表情很严肃，我在想：老师说的抛弃是什么呢？不抛弃是什么意思呢？；老师接着说了一句话：我们学习不能半途而废，不懂不能放弃这个问题，做到“不抛弃、不放弃”的这种思想是好的。我虽然有先听不懂，可是我很好奇这句话，想想其中的意思.....
晚上，姐姐要我背古诗，可我没记住呀，怎么办呢？心想：姐姐不会骂我的，我就不背噜。嘻嘻；过了一会儿，姐姐走来，要我背古诗时，我说:“姐姐，我不会，我还没记住呢”。姐姐的脸顿时拉了下来，打了我一耳光。“呜呜”我哭了，妈妈走进房间问我和姐姐怎么回事，姐姐说：“有这样的人吗，三翻四次不背书”。听到了这句话，我终于领悟了老师的意思。我开始每天看书，不时在网上浏览关于对我有用的知识。
姐姐对我做的这件事让我深深地体会到学习不能半途而废，要“不抛弃、不放弃”。
作文四：不抛弃，不放弃
今天，老师生动地给我们上了一节思想教育课，其中，老师讲了一句让我们深刻人心的话：“不抛弃，不放弃。”我深受启发。
念着这句话，我脑海里浮现出残奥会的运动员们比赛的情景，他们挺着身躯在进行着激烈的比赛。他们有的没有手，有的没有脚，有的双目失明……他们顽强地在运动会上取得好成绩。最后，走上领奖台，奏起了雄壮有力的中华人民共和国国歌，无星红旗冉冉升起，他们为祖国争得了荣誉，争得了光彩。我想：如果运动员们没有那种顽强的精神，他们就不能成功。他们不正是有不抛弃，不放弃的精神吗？
念着这句话，我脑海里又浮现出航天员翟志刚出舱时的情景，只看到翟志刚穿着舱外航天服,吃力地慢慢地打开舱门,又一步一步地走出舱外,最后完成出舱任务。翟志刚太空行走是冒着生命危险去的,任何一点差错,后果不堪设想。但是什么原因使他们意志坚定、毫不犹豫地作出选择呢？那不是他们有着自己的'梦想吗？那不是他们有着不抛弃，不放弃的坚定信念吗？
我们在人生的道路上必定会遇到许多曲折，而面对困难，我们一定要像残奥会的运动员们、航天员翟志刚那样：心怀大志，不轻言放弃。
作文五：不抛弃不放弃
“不抛弃，不放弃”，这句话是人人都熟悉的电视剧《士兵突击》中许三多说的话，这句话成为当年最受追崇的流行语。自从我知道了这句话，它就一直鼓励我。在我沮丧灰心时，它给了我许多鼓励，它激励我不断进取，永不向困难低头。寒假里发生的一件事情让我对这句话有了更深刻的认识。
寒假的一天，我刚上完作文班，推开家门，发现了一个大大的盒子静静地躺在客厅的正中。我快速飞奔过去，原来是让我魂牵梦绕好久的电子积木，我一蹦三尺高，坐下来就开始研究。不一会儿，说明书上的教程大部分我已经掌握了，我觉得“照葫芦画瓢”没有意思，就决定自己创新。可这个东西看起来容易做起来难。电路、电池、集电盒，都很复杂。我拼了好几次都没成功，不是电路错了，就是正负极搞反了，连一点反应都没有。我不相信我会做不好这个，我又捣弄了好一阵子，可还是不行。渐渐地，我的头上冒出了细细的汗珠。又过了好长时间，我还是没有弄出新花样。我气馁了，刚想放弃，脑海中浮现出了这句话“不抛弃，不放弃”。于是，我鼓足了气，再次投入到创新中。最后，功夫不负有心人，在快吃饭时，我终于研究出了音乐声的大小拼法。我开心极了，是我的“不抛弃，不放弃”使我获得了成功，让我尝到了成功的快乐。
“不抛弃，不放弃”这句话告诉我：不要遇到一丁点困难就放弃，要努力去面对困难，想办法去克服它，你就可以成功！这句话更为我的愉快的寒假生活增添了一抹美好的回忆。
作文六：不抛弃不放弃
“生命对于每一个人来说仅有一次，这仅有一次的生命应当怎样度过呢？每当回首往事的时候，不应虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”还记得这是在外国名著《钢铁是怎样炼成的》我最喜欢的一段话，保尔将自己年轻的生命献给了人类最壮丽的事业，从而体现着他生命的价值。岁月流逝，2008年，当全国人民都沉浸在为奥运会倒计时的欣喜中，一场突如其来的地震袭击我国四川省，我国解放军战士用他们的身躯在天地间写成一个大大的人字，他们用自己的生命凝练成六个字“不抛弃，不放弃。”。
当地震来临时，四川人民一大半都被掩埋在土堆下，他们呻吟着，呼唤着，多么希望有人来救自己，等了一分又一分，依然没有等到救援队，但他们没有绝望，他们坚信，党和政府一定会解救他们，他们对生命的渴望让他们坚持了一天又一天。全国各地的救援队陆续来临。那些救援队员奋不顾身，只要能就那些受灾人民，他们就算“抛头颅洒热血”也不在乎。空降兵临走之前都写下了遗书，可想而知他们已经把生命抛之脑后。在四川发生地震后，不断的余震还陆续发生，可救援人员没有一点儿退缩，陆续救那些受灾人民，正如所说：“灾难就是命令，时间就是生命，一切为了人民。”
解放军如此，中国人民更是如此。
地震以后，许多热心的朋友都来捐款“一百,一万……就连台湾人民都用心关注灾区，用爱温暖灾区。虽然他们现在不能回到祖国母亲的怀抱，但他们还是踊跃的捐款，他们希望，他们企盼，他们希望灾区人民能被解救出来，希望能从建四川。
再大的的灾难除以13亿人民，就会变得微不足道；再小的爱心乘以13亿人民就会变成爱的海洋。
“不抛弃不放弃”是现代军人的座右铭，他们用六个字鞭策自己，让自己的生命闪出最耀眼的光环。
作文七：不抛弃，不放弃
“不抛弃，不放弃”成为最近很流行的一句话。电视剧《士兵突击》中许三多憨厚坚强的形象深深地打动了我们。
然而，使我们感到震撼的，是在这次汶川大地震中表现出无畏精神的营救人员和表现出坚强毅力的受难群众。温总理多次强调以救人为当前最重要的任务，不抛弃任何人。在废墟吓深埋的群众也没有放弃，在地震发生后的第七天仍不断有人被救出。那句：“我知道你们会来就我的我相信你们会来救我的我就等着你们来救我！（语句太长，应该加标点断开）”叫得让人撕心裂肺。
我不想再提起那个背着四岁妹妹走了十二小时山路的十岁哥哥，我也不想再说那个用自己的身躯抵挡住巨石救自己十个月的孩子并写下短信“孩子，如果你还活着，妈妈是爱你的！”的那位伟大母亲。因为我再也受不了那份感动，那种不抛弃不放弃的精神，那种可以抵挡八级地震的母爱。
电视剧《士兵突击》中许三多教育了我们。汶川大地震中四川人民再次用生命教育了我们。不错，抛弃，不放弃。正是救援人员心中有受难者的不抛弃才不抛弃，正是有受难者心中有救援人员的不抛弃才不放弃！
好一个不抛弃，不放弃。它气壮山河惊上天也为它流泪；它感人至深感动的全世界都为之震撼。
以前我从不相信黑暗中没吃没喝的生命，这次我信了，而且我还坚信奇迹还会发生因为有我们的不抛弃，因为有受难者的不放弃！
感动之余让我们反省自己，反省自己是否放弃过或是抛弃过。今后当我们遇到困难要放弃的时候，让我们想想那七天黑夜中的生命，当我们面对利害要抛弃时，想想那用双手扒碎石扒的满手是血的救援队员、志愿者，还有那一双双几天几夜没有闭合哪怕一会儿的双眼！（反省是深刻的）
大灾之中显真情这次地震灾害虽然可以摧毁我们的生命但夺不走我们的意志，虽然给我们造成了巨大的损失，但磨砺了中华民族的意志，凝聚了中华魂。
七天的不抛弃，不放弃，更长时间的不抛弃不放弃将永载中国史册，因为这将是中华民族再次崛起的力量！（“我”从地震中找到了更多的东西）
小学毕业生自我鉴定范文1
时间转瞬即逝，转眼我也成为了一个小学的毕业生，回顾前面的五年，我在各方面都受益匪浅：
自从踏入校园的第一天起，老师和父母就教导我们都应该争当“新三好学生”。
所以，我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己，在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下，加之自己的不懈努力，这五年来我在各方面终于不负众望，取得了一些可喜的成绩。
在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样，并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。同时，在思想上，我积极要求进步，始终以“新三好学生”的标准要求自己，并积极参加学校组织的各项活动，比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。
XX年，我通过了四川省社会艺术水平考级音乐专业【电子琴五级】、美术专业【国画五级】考评。XX年年我报名参加了全国小学生优秀美术书法摄影绘画比赛，我的一副《金鸡迎喜》作品荣获【银奖】。
在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。“一分耕耘，一分收获”，在帮助别人的过程中我也收获了很多，比如，纯洁的友谊，老师的赞许，家长的欣慰。
在学习上。学生的主要任务是学习，只有从小踏踏实实，学好基础知识，一步一个脚印，将来才能把自己学到的知识服务于社会。因此，在学习上，我一直非常刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁，总是要将其解出才肯罢休。在班上我是班干部，是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委，不仅自己要学习好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心朋友，又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时做好与各科老师的沟通，如实反馈每一个同学的思想学习状况。几学期来，努力为班级做了很多工作，在大家的同心协力下，我们班级的`成绩在全年级里名列前茅。在自己成绩不断提高的同时，也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围。同学们称赞我是他们最真挚的朋友，老师也夸奖我是他最得力的小帮手。XX—20xx年，我连续两次被评为“校三好”两次被评为“校优秀学生干部”。
在体育方面。我知道身体是载体，如果没有健康的载体，我们将无法顺利完成现在的学业和更谈不上将来对人类社会的贡献了。所以我从小就热爱体育运动，提倡健康生活方式。我从7岁就开始学习游泳、羽毛球。在XX年我报名参加了成华区小学生游泳运动会，并获得98男子组第二名。现在又在学习篮球、长跑等运动，我一周运动时间从不低于10小时。平时总是注意营养保证睡眠，每天睡眠时间也从不低于9小时，从不喝可乐等不健康的饮料。更重要的是通过体育锻炼，使我的体能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。
以上的成绩的取得，离不开我的老师们的精心培育和父母亲的谆谆教导。在此，我要对他们说声：谢谢!成绩只能说明过去并不代表未来，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。
小学毕业生自我鉴定范文2
珍贵的六年小学生活已接近尾声，这时才发现，六年的时光好快啊!不免有些留恋、有些不舍。回想六年小学生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的学习成绩并不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
在学习中，我懂得了运用好的学习方法同时注重独立思考的重要性。要想学好，只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古人话说的好：“授人以鱼不如授人以渔”。我来这里的目的就是要学会“渔”。但说起来容易做起来难。我换了好多种方法，可始终没有多大成效。慢慢的，随着学习的深入，做到了。做什么都勤于思考，遇到有不懂的地方就勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的
小学毕业生自我鉴定范文3
在这个学期初，我制是了一个学习计划，每天做完作业都读一下英语，虽然有时没有坚持，但我英语有所提高了，例如英语阅读速度比以前快，写英语字母都比以前漂亮了。
每天放学之后，我都做家庭作业，遇到不懂就问教老师，在老师的认真指导下，我作业的出错率没有那么高了，以前一些不会的知识，现在已经学会了。这一点令我很开心，我以后要虚心向老师学习。
除了学习外，我还有积极参加学校的活动，例如拔河比赛，跑步比赛，在参加活动中我不仅锻炼了身体，而且增进了我和同学的友谊，以后我会更加热爱参加班集体活动的。
快到期末考试了，我会把这个学习学到的知识用在考试上，争取考得好的成绩回报爸爸，妈妈。也会计划好下一个学期的目标。
小学毕业生的自我鉴定1
在这六年中，我在各方面都取得了进步和可喜的成绩。
我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。我严格遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物。
我学习自觉、认真，上课专心听课，认真完成各科作业。各科成绩优秀。 我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。
但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。
我不是好学生，也不是坏学生，中等偏下。三分钟热血，记不住老师的话，不乖。但从来不打架骂人，学生守则无大犯，守则没有的常犯，还不知道改悔。
优点：能够响应学校号召，关心集体，和同学能搞好关系。热爱劳动，不怕脏不怕累，做值日（打扫卫生）比较主动，在植树造林活动和除“四害”表现突出。遵守作息时间，不迟到早退。学习成绩一般，但在关键时候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新问题，能自己动手制做和试验。
缺点：顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜欢自己感兴趣的事，不喜欢的事敷衍了事。
上课小动作多，经常带昆虫和弹弓到课堂，甚至把小猫放在桌子里上课，在上课时斗蛐蛐，影响其他同学上课。课堂上交头接耳说话， 老师不在时串坐。上语文课能认真听老师讲解，但不抄写笔记。字迹撩草，难以辨认。作业不认真，甚至由同学代做。散漫成性，虽然喜欢玩耍，但是文体都不爱好，更不擅长。如行云流水般，时间说过了就过了。我叫***，是**师范学院小学教育专业200*年毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。仅次以下是我的自我鉴定。 在学校的*年里，本人不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的组织管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。从200*年起我一直担任年段学生会主席，曾担任班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作认真，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评，先后获得校“优秀共青团员”，“三好学生”，“优秀学生干部”，市“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关；通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，中国人才指南网并以优异的成绩获得二级甲等证书；国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间，我表现突出，成绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校《**》文学社的社员，我认真写作，积极投稿。200*年光荣的成为入党积极分子。
大学丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有。我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
作为一名即将毕业的学生，深知自己的经验不足，但我相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能活得更精彩。
小学毕业生的自我鉴定2
时间转瞬即逝，我已经是小学五年级下期的学生了，回顾五年，我在各方面都受益匪浅：
自从踏入校园的第一天起，老师和父母就教导我们都应该争当“新三好学生”。所以，我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己，在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下，加之自己的不懈努力，这五年来我在各方面终于不负众望，取得了一些可喜的成绩。
在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样，并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。同时，在思想上，我积极要求进步，始终以“新三好学生”的标准要求自己，并积极参加学校组织的各项活动，比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。XX年，我通过了四川省社会艺术水平考级音乐专业【电子琴五级】、美术专业【国画五级】考评。XX年年我报名参加了全国小学生优秀美术书法摄影绘画比赛，我的一副《金鸡迎喜》作品荣获【银奖】。在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。“一分耕耘，一分收获”，在帮助别人的过程中我也收获了很多，比如，纯洁的友谊，老师的赞许，家长的欣慰。
在学习上。学生的主要任务是学习，只有从小踏踏实实，学好基础知识，一步一个脚印，将来才能把自己学到的知识服务于社会。因此，在学习上，我一直非常刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁，总是要将其解出才肯罢休。在班上我是班干部，是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委，不仅自己要学习好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心朋友，又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时做好与各科老师的沟通，如实反馈每一个同学的思想学习状况。几学期来，努力为班级做了很多工作，在大家的齐心协力下，我们班级的成绩在全年级里名列前茅。在自己成绩不断提高的同时，也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围。同学们称赞我是他们最真挚的朋友，老师也夸奖我是他最得力的小帮手。我连续两次被评为“校三好”两次被评为“校优秀学生干部”。
在体育方面。我知道身体是载体，如果没有健康的载体，我们将无法顺利完成现在的学业和更谈不上将来对人类社会的贡献了。所以我从小就热爱体育运动，提倡健康生活方式。我从7岁就开始学习游泳、羽毛球。在XX年我报名参加了成华区小学生游泳运动会，并获得98男子组第二名。现在又在学习篮球、长跑等运动，我一周运动时间从不低于10小时。平时总是注意营养保证睡眠，每天睡眠时间也从不低于9小时，从不喝可乐等不健康的饮料。更重要的是通过体育锻炼，使我的体能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。
以上的成绩的取得，离不开我的老师们的精心培育和父母亲的谆谆教导。在此，我要对他们说声：谢谢！成绩只能说明过去并不代表未来，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。
小学毕业生的自我鉴定3
光阴似箭，小学生活在不知不觉中飞逝而过。回首六年历程，我从一个懵懂顽童成长为一位得才兼备的小学毕业生。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢与同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学与睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
这个学期我觉得还不错。而且还学了很多方面的知识人，比如卫生、品德、记律等。特别是我的语文与数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好，但是现在好了，但是现在好了，那是因为有了这个学校，有了这些好老师我的纪律才会好起来。
小学毕业生的自我鉴定4
在小学六年间，本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学与睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我勤奋好学，积极向上，喜欢与同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动；我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。
每个人都有优点与缺点。我也有许多缺点。比如，上课时我经常不敢大胆举手，生怕回答错了被同学们嘲笑；有时上课也会东张西望，思想开小差，没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高，考试经常错在这方面。在美术方面，我画画与做手工的能力都很差，但是我会努力改进的。当然我也深刻认识到自己的.不足，比如学习不够细心；学习之余，要学会与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
总之，我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力与组织能力。我的目标是：将来要做一名有知识、对社会有用的人。
小学毕业生的自我鉴定5
珍贵的六年小学生活已接近尾声，这时才发现，六年的时光好快啊！不免有些留恋、有些不舍。回想六年小学生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的学习成绩并不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
在学习中，我懂得了运用好的学习方法同时注重独立思考的重要性。要想学好，只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古人话说的好：“授人以鱼不如授人以渔”。我来这里的目的就是要学会“渔”。但说起来容易做起来难。我换了好多种方法，可始终没有多大成效。慢慢的，随着学习的深入，做到了。做什么都勤于思考，遇到有不懂的地方就勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不只是学到了基本只是，我的心智也有了一个高的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我与老师同学建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣；同学们的互帮互助，使我感受到了友谊的伟大。
