暑假的作文300字 篇1
我和妈妈一起去网鱼，哥哥负责抓龙虾，我和妈妈用了几个小时的时间，一共网了上百条小鱼，兴奋极了。与此同时，哥哥也抓到了9只龙虾。
一会儿，哥哥走了，我和妈妈继续网鱼。网了一段时间，我和妈妈回到了自己的家，我把龙虾们放在花园里的洗手池里。我静静站在一边，看看它们有什么动静。不久后，它们觉得没人了，便开始打起架来。一只龙虾用自己大大的钳子夹住另一只龙虾的胡须，胡须被夹住的那只龙虾不服气，连忙把夹住它的那只龙虾的胡须夹住，它们盯着对方看了好一会儿才肯放下大钳子。
又过了几分钟，我看见一只“美若天仙”的龙虾从一边慢慢地走到了中间，身边还有两个“侍卫”跟着她，只见过来了三个“士兵”跑了过来，“侍卫”便退下了，士兵们”和对面三个“坏人”随时准备战斗。公主发了令，自己在一旁观看“比赛”，其实它们在玩一个游戏。
“战争”结束了，它们友好的握握手。我们也要像龙虾一样，友谊是不会被破坏的，哪怕只是个游戏。
暑假的作文300字 篇2
8月20日是暑假的最后一个返校日。这意味着什么呢？我们的暑假就快结束了。今天趴在桌子上，一个人静静地思考着……
回头看看这个暑假，我几乎都是在学习、娱乐中度过。两个月一晃而过，很快就得恢复紧张的学校生活。我反思，这个暑假是否过得有意义？有充分利用时间吗？
初二了，又多了一门功课-——物理，而且学习任务也愈加繁重。想起初一时的贪玩，导致成绩直线下降。初二，我该制定出什么计划，使成绩迎头赶上呢？
很快，又要见到同学们了。喔，小胖，这个暑假你过得好么？是不是又吃胖啦？呵呵，想想开学时同学们一起疯玩的情景，真可谓其乐无穷。上了初二，咱还是节省点玩的时间来学习吧！愿我们携手共进！
望望窗外的小鸟，我感叹童年的无忧快乐不再，沉浸在童年的回忆不愿醒来，叹息拥有时不懂得珍惜……唉，时光如点燃的蜡烛。童年不再，不应该再埋怨童年时的不珍惜。应该大步向前走去，从现在开始，努力学习……
夏天过了，又是一个丰收的秋天……
暑假的作文300字 篇3
暑假里，爸爸妈妈带我去舟山朱家尖看大海。我一直认为是“猪家街”，到了那儿，我才发现不是“猪家街”，而是朱家尖。
一走进海滨浴场，我就看见许多大大小小的沙雕，有美人鱼、城堡、蚌壳……最有趣的要数海星了，黄色的身体，双手张开，眨着可爱的大眼睛，嘴巴弯弯的，像个月牙儿，仿佛在欢迎我们呢!
我和爸爸走向更衣室，换好泳裤。我迫不及待地直奔大海，在金黄的沙滩摔了一跤。咦，在沙滩上摔跤一点儿都不疼，挺好玩的。我套着泳圈，扑进了大海，用我独有的.狗刨慢慢地游啊游。一个大浪猛扑过来，整个身体立刻被推到浪头顶上，瞬间又跌到了浪底，海水把我淹没了。我不知道如何对付大浪，接连喝了好几口咸水。浪走了，我躺在泳圈上，海水轻轻拍打着我，好像整个人睡在摇篮上似的。
夕阳快落山了，我依依不舍地随爸爸妈妈离开了浴场。“猪家街”!我下次还要来!
暑假的作文300字 篇4
快乐的暑假来了，冯老师（家教老师）给了我一篇命题作文：《暑假趣事》。
提起暑假，我就会特别兴奋，因为暑假里快乐的事可多了，一回想起来，它们就像电影一样回放在我的脑海里。
我看着我到海南的照片，脑子里浮现出以前的场景：那天，我们就要去海南啦！我既兴奋又高兴：又一次可以乘飞机了！夜深了我们乘飞机来到海南的三亚亚龙湾，来到了宾馆熟熟的睡了。
第二天到了，我对着太阳，迎着海风和美丽的风景美美的伸了个懒腰。我定睛一看，
我爸还在睡大觉，而我已经迫不及待的想要马上去吃完饭到海边玩了。我把爸爸叫起来。我们吃完饭，来到了海边。我多舒服的海风、海浪呀。
我们开始进行我们的“工程”，我拿着铲子先挖一个小坑然后只挖中心，因为反正海水塌下来就帮我把周边挖了。又拿铲子给他一层一层修了一个城墙，把沙子累的可高了。好累呀，望着我的“大工程”我的 心里无比高兴。
啊，多么美好的回忆啊。我发现人生没美好的事情其实挺多，但自己也要努力。
暑假的作文300字 篇5
看电视的时候老是有负罪感，因为总觉得别人这时候都在学习，而我却在放松。于是班主任的座右铭悄悄从脑海浮出，他说，一时的放纵换来的是一生的卑微和底层。
这个世界需要努力，没有人愿意卑微和身处底层，然而总要有人卑微和身处底层的。片刻的放松，一时的放纵，说不定下一刻就会被淘汰出局。
人生就像一场游戏，自导自演，自力更生。我们只有自己的选择，一步接着一步往前走，一步错就步步错，每一步都要小心谨慎，但我们更需要的是义无反顾，踏上这条路就要坚持不懈。
二十天辅导班生活刚刚结束，我的暑假刚刚开始，法定的暑假却已经过去一半。我知道不能再像去年一样玩物丧志，我要给自己一个准确的定位，我是高三生了，明天就要上战场，与题海奋战，除此之外别无选择，除非主动放弃。可是我努力了这么久，不愿意放弃，也没有理由放弃，我绝对不会因为恐惧和害怕就没有勇气坚持了。支撑我前行的动力有很多，陪伴我前行的伙伴也有很多，我并不孤独。
未来的路上，不仅仅是高考之路，我要学的东西还有很多，要领悟的东西还有很多。重要的不是得失，而是面对得失的心态。
暑假的作文300字 篇6
我觉得合理安排暑假时间才是最重要的。
我们可以清晰的列一个每天小计划表，更合理的安排好自己每天的时间，具体的早上做什么，中午干什么，下午干什么，写写作业看看书，然后可以干自己喜欢的事情，度过充实的一天。
我们也可以把暑让假生活安排几个板块。比如看自己喜欢的书，这个假期我最喜欢《大中华寻宝记》让我领略了各个城市的不同名胜古迹，风味美食，让我大开眼界；还看了《明朝那些事》让我知道了朱元璋从乞丐一步一步成为皇帝。看书带给我的无穷的乐趣。
我们也可以出去旅游，俗话说的好“读万卷书，行万里路”看看这个多民族的风土人情，名胜古迹，古人故居，看看祖国的大好河山等；旅游也可以身心放松，走进大自然，是给我们最好的礼物，我喜欢旅游。
我们也可以看一下有意义的电影，既可以学到知识，也可以娱乐，这样一举两得。我看了英语版的“狮子王”，给我留下深刻的印象。
最后千万别忘了锻炼身体。
我的建议是不是很全面，值得参考
暑假的作文300字 篇7
今天一大早，我和爸爸吃完早饭，然后就去了清华大学。在清华大学的大门口，真是人山人海。我们很快就进到了校园内，哇！清华大学的校园真美啊！就仿佛是一座大公园，是一块巨大的翡翠园。我们参观了清华大学的主楼，主楼的墙壁上爬满了爬山虎，这让已有一段历史的主楼又有了鲜活的生气。接着我们又参观了清华大学的影剧院，影剧院的外围被几个大海报遮挡着，海报上全是即将要播的电影，显得格外有新意。然后我们参观了清华园，里面是一座主教学楼，看上去非常的气派。我们还参观了图书馆，图书馆的大楼一共有三座，分别是1、2、3期建筑，建筑前是清华大学的校训“自强不息，厚德载物”。
参观完清华大学，我和我爸还参观了圆明园，在院里我们就直接坐船去参观了最值得看的地方——长寿园
长寿园里有一座宫殿非常的漂亮，结果被八国联军放火将这座宫殿永远失去了以前的美貌，而且十二生肖的兽首也夺去了。
我们参观完圆明园知道了历史，我就下定决心一定要好好学习，长大后报效祖国。
暑假的作文300字 篇8
这个暑假对我来说很特殊，因为我在打工赚钱哦！
第一天，我和姐姐迫不及待地打了两个电话给那个老板娘。终于，在2：30后，她的车子停在了家门口。我和姐姐快速地走到车子旁，她拿了一袋货给我们，并告诉我们，怎么做这双鞋子。我们看了一遍就懂了，拎到了家里。就开始做了。我们一起“发明”了几个简便的方法，能使鞋子更快的做好，并有很高的效率。
我和姐姐一家人同心协力，共同完成，并按时缴货。我们劳奕结合，很有乐趣。
这个工作有时候会隔个两三天才送来，在这段时间内，可以好好地写作业，不会到开学时候还没做完，还赚到零用钱呢！作业在前一个月中就写完了，不是草率地乱写，而是认真地写。有作业的效率，也有工作的效率。
这个暑假多姿多彩，让我学会了工作。
暑假的作文300字 篇9
我有一个表妹，十分有趣可爱，这小东西，一生下来就毫不客气地直着喉咙，张着大嘴，闭着眼睛嚎啕大哭。
表妹有一双大眼睛，脑后有两把“小刷子”，笑起来像叮铃铃的铃铛般清脆。
她一脸稚气，一笑起来，眼睛就像弯弯的月牙，头上扎着两把“小刷子”，上面还插着两朵小红花呢！
一双水汪汪的大眼睛像两颗大葡萄似的，在她脸上跳跃着，头发像波浪一样的，一起一伏的。
我们俩之间发生了很多事，比如说上个周末，我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，在一个空地上，我当“老鹰”，来捉“小鸡”妹妹，我正在拼命地跑着想去抓“小鸡”，突然发现“小鸡”不见了。哦，原来是蹲在地上，也就是说明“小鸡”回家了，我等了好长时间，有点不耐烦了，就想出一个办法，我假装决定走了，这是“小鸡”突然站起来了，我飞快地跑到“小鸡”身后，“我捉住你了，哈哈。”这次终于到她向我求饶“姐姐，饶命，饶命！”我才放了她。
我的小表妹机灵可爱，很讨人喜欢，我很喜欢她。
外号像颗怪味豆读后感 篇1
读过《外号像颗怪味豆》的朋友们一定会为书中的主角感到同情。
被别人取了很多外号的同学们，你们的情况也许大多数和这本书中的主角一样，胖的同学，被别人取的外号不是肥猫就是肥肥，很难听，有点倾斜向暴力的就叫暴力狂，瘦的就叫豆芽菜，有的男同学的声音像女生的就叫娘娘腔，在《外号像颗怪味豆》中的小龙，就因为声音和动作像女生，单簧管的“毒舌男”就在小龙的名字后面加了一个女字，叫他小龙女，但小龙并没有生气，而是在和这些“毒舌男”一起笑，他的容忍度简直太大了，这样都不生气，真令我佩服，要是我早就上去骂他了。
其实我们班也有一群“毒舌男”们，总是给我和其他女上取外号，而且非常难听，简直就是污染我们的耳朵，哪像张老师给别人取外号，即优美有不让人讨厌，就像张老师有一个朋友，她特爱睡觉，如果是“毒舌男”们取外号的话难听，张老师取得多优美啊，叫睡美人，这多好听啊！《外号像颗怪味豆》中的主角陈佳佳，被自己的同桌陈浩取外号叫除减减，有的时候在别的角度想这挺好听的。
外号像颗怪味豆读后感 篇2
时间的转轮将我们带到了去年的暑假，第四届“暑假读一本好书”活动正在小学生中火热进行中。今年，我在推荐的书中选择了阳光姐姐伍美珍的得意之作——《外号像颗怪味豆》，体会到了这本书的魅力，对我自身来说，也同样受益无穷。
这是一个外号满天乱飞的班级，每个人都有各自的精彩外号，平时大家喜欢喊着对方的外号，女生陈佳佳却感到自己总是落落寡欢。她觉得是相互开着玩笑。但是，班里因为自己的外表不好看，所以同学们都排斥她，叫她的外号，妈妈也总是逼迫她快点减肥。直到他认识了一个善意的男生小龙之后，才知道，自己的不快乐到底来自哪里——自己“太肥了”。
书中的每一个人都有自己的外号，如“狮子王”蔡一心、“小燕子”李彦宽……好一点的也就是“可爱妹妹”王琚。而书中的主角陈佳佳更是外号一大串：肥肥，肥妹，除减减……数都数不过来。看到这儿，我不禁大笑起来，这是一个多么有趣的班级呀！我们的班级跟他们差不多，同样也是外号满天飞，各个同学都有自己独特的外号，课余时间，同学与同学间的称呼几乎都用外号代替。我当然也有我的外号。当同学们叫到我的外号，我的心就会使劲一颤，就像是针扎了一样。书中的主角陈佳佳每天都要在学校被外号所困扰，在家中被逼迫所忧郁，这是多么的伤自尊的事呀。如果我们多为对方考虑一下，那么朋友之间将少一些误会，多一份感激；少一些抱怨，多一份理解；少一些冲突，多一份宽容。那么朋友之间的友谊会更加迈进一步。
让我们将互相起外号的歪风邪气赶出自己的班级，给予对方尊重，不要再让外号伤害到我们的心理与自尊，坚决将它距之度外，使班级再添一份新的生机与活力！维护新风，驱赶邪气，大喊一声：再见吧，外号！
外号像颗怪味豆读后感 篇3
我怀着激动的心情我读了这本书。
这本书主要写了一个胖女孩有着许多的外号，在班上大家都喜欢喊对方的外号，可胖女孩陈佳佳却感到自己外号不好听。她觉得自己外表不好看，所以同学都排斥她。直到她认识了个善良的男孩小龙之后才知道，自己的不快乐来自哪里。
读了这个故事后我感悟到宽容可以化解一切恩怨。拥有宽容之心的人，就拥有了快乐，所以我们要学会宽容。还有不能因为别人外表不好看，对别人进行嘲笑。这种做法是对别人的侮辱。因为每个人不可能完美无瑕的，都会有缺陷，都会有瑕疵，所以不要拿他人的缺陷开玩笑。
外号像颗怪味豆读后感 篇4
在一个外号满天乱飞的班级，每个人都有各自的精彩外号，平时大家都喜欢喊着对方的外号，互相开着玩笑。
在假期的时候，我看了阳光姐姐的《外号像颗怪味豆》，这个故事讲的是：在一个外号满天乱飞的班级，每个人都有各自的精彩外号，平时大家都喜欢喊着对方的外号，相互开着玩笑。但是，班里的女生陈佳佳却感到自己总是落落寡欢，她的外号有好一大串，什么肥肥、肥妹、除减减等等。她总觉得自己因为外表不好看，所以同学们都排斥他，妈妈也总是逼迫她减肥。直到她认识了一个善意的男生小龙之后，两人长时间的相处，让她明白到原来自己的快乐是源自——自己“太肥了”。
说实话，给人起外号，心里真的好不滋味，而且是一件多么伤人自尊的事。我希望，有互相起外号的人赶快改掉这个不良习惯，学会尊重他人，不要再让外号伤害到他人的心理与自尊。
外号像颗怪味豆读后感 篇5
在昨天的时候，我看了阳光姐姐的《外号像颗怪味豆》，这个故事讲的是：在一个外号乱飞的班级，每个人都有各自的精彩外号，平时大家都喜欢喊着对方的外号，相互开着玩笑。但是班里的女生陈佳佳却感到自己总是落落寡欢，她的外号有一大串，什么肥肥、肥妹、陈减减等等。她总觉得自己因为外表不好看，所以同学们都排斥她，妈妈也总是逼迫她减肥。直到她认识了一个善意的男生小龙之后，两人长时间的相处，让她明白原来自己的快乐是源自——自己“太肥了”。
说实话，给人起外号，心里真不好受，而且是一件多么伤人自尊的事情啊！我希望，又互相起外号的人赶快改掉这个不良习惯，学会尊总他人，不要再让外号伤害他人的心理与自尊。
看了《外号像颗怪味豆》，我受到了许多启发比如：里面的主人公陈佳佳，花名有肥肥、肥妹、陈减减……”的花名。这时我才明白原来给别人取外号，人家是多么的难受啊！
外号像颗怪味豆读后感 篇6
我今天读了《外号像颗怪味豆》，我认为叫别人外号是不好的。
这是一个外号满天飞的班级，每个人都有着各自精彩的外号，平时大家总喜欢喊着别人的外号，相互开着玩笑。但是，女生陈佳佳却感到落落寡欢。她觉得自己的外表很胖，不好看！所以同学们排斥她。妈妈也是总是很痛恨她的胖，老是在她吃东西或躺在沙发上看电视的时候冷言冷语地打击。在班级里叫胖女孩陈佳佳的外号有肥猪、肥肥、肥妹、除减减......(好一大串)。他们不知道在班级里乱叫外号，有会多伤女孩陈佳佳的心啊!
这使我想到了我的妈妈也很喜欢叫我的外号，我虽然不喜欢可是我知道这是妈妈对我的爱的呢称，所以我能快乐接受并享用！但是班级里也有一些同学之间互相取外号叫着来取乐，互相开着玩笑。现在我看完这文章感触很深，知道了这是一个非常不好的习惯，也是一种对别人不尊重的举动。
在这里我要建议各位同学和告诫自己不要随便给别人乱取外号哦，要不别人会伤心的！
外号像颗怪味豆读后感 篇7
我一看到这本书，就被吸引，一天的时间就看完了这本书。
书中讲述了在一个外号满天飞的班级，每个人都有各自的精彩外号，平时大家喜欢喊着对方的外号，相互开玩笑。但是，文中的主人公陈佳佳却感到自己落落寡欢。她觉得自己的外表不好看，所以同学们都排斥她。直到她认识一个善意的男生小龙之后，才知道自己的快乐到底来自哪里。从而成为一位快乐的小女生。
读了这本书后，我非常感动。这个故事非常像我们班里的事，我们不能只看别人的外表去嘲笑别人，排斥别人，我们应该将心比心，如果哪位被嘲笑的人是你，你会怎么想，你一定会很伤心，甚至非常自卑。
在生活中，有许多这样被嘲笑的人。我小时候不懂事，记得有一次，我村有一个男人不知出了什么事故，成了痞子，走起路来非常不方便，有一次，我看见了这位男子走路，觉得非常好奇，我便学起了他走路的样子，一边走还一边笑，妈妈见了，非常生气地看了我一眼，我马上一本正经地走起路来。到家后，妈妈说：”艺，你以后不可以这样做，这么做就是对他的不尊敬，知道吗？“
我点了点头。
后来，我不再嘲笑这种残疾人，人不可能十全十美，每个人都有缺陷，我们不要嘲笑他们，应该伸出援手去帮助他们，做一个有爱心的小学生。
外号像颗怪味豆读后感 篇8
今天，我花费了一天的时间，看完了一本书，名字叫做外号像颗怪味豆的书，这本书是阳光姐姐伍美珍的作品。
故事讲的是班上同学给别人起外号的事情，让班主任郑波最烦恼的事。文章用生动的语言，讲述了六年级一班的故事，还有起外号，
我读后感觉到；这是一种不良的现象，这一本书讲述了外号真是有苦有辣有酸有甜，有可爱妹妹，有四眼钢牙妹，有母老虎，有冬瓜大总统等等。这一篇文章一共有两张，一张是外号像颗怪味豆。另一张是
月亮忘记了。这两张内容丰富。深得孩子们的喜爱。这本书是妈妈给我买的。我喜爱这本书。
我爱这本书，更爱我的好妈妈。
外号像颗怪味豆读后感 篇9
这一周，我看了阳光姐姐的《外号像颗怪味豆》，我既感到有趣又有许多感受。一个外号满天乱飞的班级，每个人都有各自的精彩外号，如“狮子王”蔡一心、“小燕子”李彦宽、“可爱妹妹”王琚……平时大家喜欢喊着对方的外号，而女生陈佳佳却总是落落寡欢。因为她的外表不好看，所以同学们都排斥她，叫她的外号，那外号一大串：肥肥，肥妹，除减减……数都数不过来。
看到这儿，我不禁同情起陈佳佳来。我思索：叫外号到底好不好呢？你们看，陈佳佳每天都要在学校被外号所困扰，在家中被逼迫所困扰，这是多么的伤人自尊啊!我们的班级跟他们差不多，同样也是外号满天飞，各个同学都有自己的外号，同学与同学间的称呼几乎都用外号代替。如果外号好听一些，大家心里自然高兴。如果是不好的外号，一叫起来可真伤人自尊啊。我当然也有我的外号。我的外号是最令我讨厌的，叫“五家渠”。当同学们叫到我的外号，我的心就会使劲一颤，就像是针扎了一样。看了《外号像颗怪味豆》之后，我想，如果我们多为对方考虑一下，学会尊重他人，那该多好啊！
外号像颗怪味豆读后感 篇10
读了《外号像颗怪味豆》这本书，我深深地对外号有了很多的看法。
我觉得外号，似乎是校园这条路上必经的景点。有人因为外号而生气，有人伤心，有人自卑……有的人无所谓，因为不在乎是对恶作剧的最佳回应，也有的人会因为被叫外号而高兴，因为外号，有时候也是一种认可的表现。
我在这本书里认识了一个叫陈佳佳的胖女孩，她在外号满天飞的班级里，她有很多很多外号，但每一个都不好听。她不快乐，妈妈不理解她，同学排斥她，不优秀的女孩走出了自卑的迷思，发现了自己的天空。
我读了这本书后，懂得了：如果我们表现得一点都不在乎，那他们就没辙。
外号像颗怪味豆读后感 篇11
今天我读了《外号像颗怪味豆》这本书。书中主要讲了：有一位初一的女生，名叫陈佳佳，被她们班的男生嘲笑，肥肥、肥妹、除减减，她因此很烦恼。她们班有一个超级无敌四人组，是由蔡一心、项心仪、陶非然、胡晶晶四个人组成的。陈佳佳会一项乐器，是单簧管。
但是她吹得不是很好，妈妈总是说她不用心。
我觉得，那些男生只不过是让陈佳佳生气。陈佳佳只要每天都能够笑着面对一切，那样心情就会很好了。
外号像颗怪味豆读后感 篇12
在这个外号满天飞的班级里，每个人都有一些搞笑的外号。例如：陈佳佳“肥肥”、“肥猪”、“除减减”，杨自然“冬瓜大总统”，刘浩“耗子”，蔡一心“狮子王”，胡晶晶“四眼钢牙妹”，项心仪“瓜子脸女霸王”，陶非然“非洲女皇”以及他们的老师郑波的外号叫“菠菜”......
其中胡晶晶是个活泼的女孩，她的牙上全是牙套牙箍，而且还戴着一副眼镜，所以外号叫“四眼钢牙妹”。她是班里人见人逃的女生四人组里的一员，虽然她厉害，但不会去欺负弱小的同学。
蔡一心是班长，老师很信任她，她很会管理班级，是个名副其实的班长。蔡一心，被女生们尊称为“老大”而被男生们称为“狮子王”。狮子王的称号可不是白封的，蔡一心厉害的狮吼都可以让聋子给听到了。她是人见人逃女生四人组的老大。即使别人误解了她，她也不会刻意报复别人，心胸很宽广。
在这些外号中都有很多快乐、有趣的事情，这个班级的故事给了我很多乐趣，但也有些怜惜。为陈佳佳这个善良的女孩因长相而被同学瞧不起而感到怜惜，我能感觉得到她心中的那种酸酸苦苦滋味。
读完这本书，我想到了我那经常充满欢笑声的班级——四(３)班。在那里，我们从不会搞那特别伤害人的恶作剧，而是经常会由陈端翔和肖德财同学在班上逗大家笑起来。我们班的学生个个都是爱看书的小书迷。我们的班级是个文明的、充满书香味的班级，我为生活在这样的班级而感到自豪、幸福！
外号像颗怪味豆读后感 篇13
这本《外号像颗怪味豆》的书的主人公叫陈佳佳，她很适合这本书。因为这是一本有趣又搞笑的书，现在我来讲一讲吧！
这本书为什么有趣又搞笑呢？因为有一次，两个同学被老师带到办公室罚站。他们听见老师正在和其他老师议论，议论的是他们班每个学生都有一个外号。决定以后再也不让他们说同学的外号，他们两个赶快回班告诉全班同学。有一个叫李帅的学生听了以后，一直让陈佳佳叫他的外号，因为他害怕以后再也没有人叫他的外号（蟋蟀）了。但是到最后老师还是没有让他们以后再也不能说外号了，你们说说，这是不是一本有趣又搞笑的书。
我懂得了一个道理，无论怎么样，自己一定要记住快乐。
外号像颗怪味豆读后感 篇14
最近我读了一本书，书名叫《外号像颗怪味豆》，里面的女主角陈佳佳因为自己的身材很胖，成绩又不好，所以同学们都称她为“肥肥、肥妹、除减减……”
直到陈佳佳认识了善良而又像女生的小龙时，他认识到了有外号好像并不是一件坏事，因为小龙经常被别人误解成女生，但他并生气，而是勇敢的去面对那些伤人的外号和伤人的语言。
我由不自主的想到班里的男生喊我“冰块、冰淇淋，这么热你不怕化掉吗？”一想起来，我真想揍扁他们。
读完这本书，我忽然明白，我应该向小龙一样勇敢的去面对伤心、难过、生气的事情。
外号像颗怪味豆读后感 篇15
今天我读了一本非常好看的书，它叫《外号像颗怪味豆》，这本书主要讲了：“这是一个外号满天乱飞的班级，每个人都有各自精彩的外号，像什么耗子啦，蟋蟀啦，可爱妹妹啦……平时大家都喜欢喊着对方的外号，嘻嘻哈哈相互开玩笑。但是，女生陈佳佳总感到自己落落寡欢，因为她的外体不太好看，所以同学们都排斥她，妈妈也总是逼迫是她，直到她认识了一个善良又善意的男小龙之后，才知道自己的不快乐来自那里。
我觉得相貌不好看没有什么，努力干好自己的事才行，俗话说：”不能以貌取人！“不要在乎别人怎样看你，你都要努力学习，让他们对你跨目相看。
永远做好自己！努力做好自己！加油！相信自己！
外号像颗怪味豆读后感 篇16
最近，妈妈给我买了一本书，名叫《外号像颗怪味豆》。我一下子就被里面的精彩内容所吸引了。
本书的主角是陈佳佳，年龄十二岁，女，外号，（好一大串）：肥肥、肥妹、除减减……口头禅：”气人“，最大爱好：吃，最大愿望：变瘦。
主要是讲：有一个外号满天乱飞的班级，每个人都有自己的精彩外号，平时大家喜欢喊着对方的外号，相互开着玩笑。但是，班里女生陈佳佳却感到自己总是落落寡欢。她觉得因为自己外表不好看，所以同学们排斥她，妈妈也总是逼迫她。直到他认识了一个善意的男生小龙之后，才知道，自己的快乐来自哪里。
其实，人们在生活中常常忽略了一件重要的重要的事情，那就是——寻找快乐。快乐在哪儿呢？快乐是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。所以懂得快乐、善于快乐是一种智慧、一种气度、一种气魄。只要我们拥有一颗快乐的心，什么事情都是值得快乐的……总而言之，快乐就在我们的身边就在我们的跟前，快乐就是这样，它往往在我们为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其他的时候，突然来访。
读了这本书，我终于懂得了快乐在哪里。
外号像颗怪味豆读后感 篇17
最近，我读了一本名字挺起来怪怪的书——《外号像颗怪味豆》。
这是伊恩阳光姐姐写的书——伍美珍，我也曾经读过她的书：《生命流泪的样子》、《没有秘密长不大》、《冬天里的温暖》等等。
这本书有一个主人公，她是小女生，名字叫陈佳佳，年龄12岁，外号好多：肥肥、肥妹、除减减……她有一个最大的特点——胖，这是一定的，因此，她最大的愿望——减肥！
这本书在她的身上发生了这样的一件事情：她觉得自己的外表不好看，所以同学们都排斥她，自从她上单簧管认识的善良男生——小龙，她才指导自己的不快乐都来自哪里……
从她的身上我学到了：做人要学会自信，做什么事一定要相信自己等等。
我同时也应该学会在心里对自己说：外表美不是真正的美，心灵美才是最真的美……
希望同学们多多来看伍美珍姐姐的书！
外号像颗怪味豆读后感 篇18
在一个外号满天飞的班级里，每个人都有自己精彩的外号，平时大家都喊着别人的外号，互相闹着玩。
主人公陈佳佳是个胖女孩，就是因为自己胖，很多人喊她：肥妹、肥肥……她的妈妈也逼她去减肥，陈佳佳每天都很不开心，有一次，陈佳佳不小心撞到了小尹刚，把奶洒到了尹刚的头发上，被他妈妈训斥后，又一次让陈佳佳减少了自信心。还有一次，班级要组建一个小型合唱队，陈佳佳吹了一首《秋天吹过田野的风》，改变了同学和老师对她的看法，可他还是很伤心。直到她遇见了小龙，才知道快乐来自哪里。
我读了这个故事，知道了我们要用真心面对生活，不论你是健全的人，不论你是残疾人，不论你讨厌他，不论你喜欢他，都要和他成为朋友。只要我们认真对待生活，每个角落都有快乐，每个地方都有喜悦，每个人身上都有值得观赏的地方，每个朋友身上都有优点，世界上没有十全十美的，我们要学会包容别人的不足，发现别人的优点，世界上到处都是快乐，到处都是美好，就看你能不能发现它。
外号像颗怪味豆读后感 篇19
我想，在生活中每个人都会有一个好玩有趣的外号。有些人会因为自己的外号而开心，当然，有些人也会因为自己的外号而伤心，今天我带大家进入一个外号满天飞的世界！
这是一个普通的班级，在这个班级里每个人都有外号，如，李帅，外号：蟋蟀；杨文，外号：养蚊子；就连女生四人组，也被称为“人见人逃的——女生四人组”她们反而对自己的外号很得意！但是女生陈佳佳却很伤心，她觉得自己外表不好看，长得又胖，同学排斥她，不喜欢她。
我认为一个人的外号是同学们对她友谊的肯定，绝对不是笑话你，我的外号叫“冬瓜”，但我还是高兴的认可了，有些时候我也会叫叫别人的外号，互相开开玩笑，添加一些气氛。
男生若是恶作剧的心理喊你的外号，他们的目的就是要看到你生气的样子。如果你表现得一点都不在乎，那他们就没撤了！此时你正确的态度是：不理睬，不介意。惟有学会了对自己宽容的人，才能做到对周围的人保持一颗宽容的心。最后我想告诉大家“快乐一加一，烦恼减减减。”
外号像颗怪味豆读后感 篇20
我还看了一本名叫《外号像颗怪味豆》的小说，里面讲一个名叫陈佳佳的小女孩很胖，所以有很都外号，如：肥肥，肥妹，除减减……数都数不来呢！
陈佳佳所在的这个班级是一个外号满天飞的班级，有人还胆敢给人见人逃的女生四人组起外号呢，有“狮子王”蔡一心、“瓜子脸女霸王”项心仪、“非洲皇后”陶非然和“四眼钢牙妹”胡晶晶。更好玩的还有：小燕子，冬瓜大总统……看到他们班的外号，我不禁大笑起来，这是一个多么有趣的班级呀！
用外号来叫人家，也许会更亲昵，也也许会伤到他人的心。但只要你起的外号让人喜欢那就能够让你和他变得亲昵，可如果你起的外号让人伤心，也不改正，那就会让人伤心。我们班也有这样的事情哦！
我们班有一个女孩叫王倩怡，她前面有一个男生，不知什么时候，他和他的好朋友开始叫她“王婆”，又说王婆卖瓜自卖自夸什么的，弄得王倩怡好伤心哦。我想：如果我们多考虑一下对方的感受，那么同学之间将少一些误会，多一份感激；少一些抱怨，多一份理解；何必闹不快呢？
外号，真的像一颗怪味豆，也真的像一个甜甜的雪糕哦！
外号像颗怪味豆读后感 篇21
在这个暑假中，我看了一本非常好看的书——《外号像颗怪味豆》，这本书的作者是——阳光姐姐伍美珍。
伍美珍，网名美美，又被称为”阳光姐姐“。现为安徽大学文学院副教授，安徽大学儿童文学创研中心主任。她曾是”阳光姐姐热线“主持人，专为小读者排忧解难。自2000年起，她在内地和港台三地共出版了70余部少儿题材的小说和报告文学作品，曾获文化部”蒲公英少儿读物奖“及新闻出版总署”全国优秀少儿图书奖“”冰心儿童图书奖“等。
这是一个外号满天乱飞的班级，每个人都有各自的精彩外号，平时大家喜欢喊着对方的外号，相互开着玩笑。但是，班里的女生陈佳佳却感到自己总是落落寡欢。她觉得因为自己的外表不好看，所以同学们都排斥她，妈妈也总是逼迫她。直到他认识了一个善意的男生小龙之后，才知道，自己的不快乐到底来自哪里。
我读完这本书，觉得，陈佳佳的落落寡欢，是因为自己的身材不好，常常被人嘲笑，我和她同病相怜啊！我们班里的男生，总说我胖，太可恶了，我有点儿胖，但我胃口好，我很少得病，很少去医院，总比他们好！
所以，请不要嘲笑别人，没有人是十全十美的，你总有被人嘲笑的时候！
外号像颗怪味豆读后感 篇22
我读过了外号像颗怪味豆这本书，了解了他的主要内容。
主角陈佳佳是一个胖胖的女生，她有很多很多的外号，全部是班里的人给他起的。陈佳佳因此很气愤。在妈妈的批评下，他每晚只能吃一个苹果和菜，连米饭都不能吃。他的妈妈为了让她减肥用各种过分的方法逼她就范。最后，他在单簧管班认识了一个和他志同道合叫小龙的男生，这个男生和他很合得来。最后，他的妹妹阿娇来了，他后来又知道了小龙的秘密，小龙有一个智障哥哥。这个故事就这么结束了。
我很愤怒，为什么愤怒，是应为陈佳佳他妈妈对陈佳佳的态度。我觉得他妈妈很可恶连米饭都不让陈佳佳吃，只能吃一个苹果，和一点菜。我非常了解他的苦恼，因为我也才上四年级，就已经快100斤了，跑步也跑不快了，吃的还很多。我大舅他们都开玩笑叫我猪，我也不在意，因为都已经这样了，还怎么减下去呢？我完全对减肥丧失了信心，我还是很讨厌减肥的，因为减肥一般指节食什么的，我不喜欢那样。陈佳佳的妈妈竟然说他当时是不是在医院抱错孩子了。我听了这句话都受不了。
最后，希望陈佳佳快点瘦身哦！
外号像颗怪味豆读后感 篇23
我喜欢读书，高尔基说过：“书是全人类进步的阶梯。”所以我们要多读书来丰富我们自己，书又是全人类进步的阶梯，我们更该读书，去感悟书本的真正含义。书中自又颜如玉，书中自又黄金屋。我还记得我们语文老师说过：“书读百遍，其义自现。”因此，我更加先去探索书本中的含义了。
今天我看了一本书，名字是《外号像颗怪味豆》，主人公在人们的眼中，虽然并不起眼。但是心肠却好。她的这个班，一大部分人都是很调皮的，都爱捉弄她，可她，却毫不在意。同样，捉弄人的人最终也会被捉弄。正所谓，“聪明反被聪明误”。要是换成别人，一定会反过去捉弄别人。而主人公陈佳佳却不是这样。而是选择沉默，她也不告诉老师，只是向最要好的朋友“诉苦”。虽然这种方法在别人看来，会让别人觉得她这个人很胆小、懦弱。但她看来，这是适合她的最好方法。我听别人说过，自己不去跟别人烦，别人觉得没意思之后，就自然不会跟你烦了。我想，陈佳佳的想法就是这样吧。
要知道，她只是一个很平凡的一个同学，她虽然成绩不是很好，但是，她却有一颗乐于助人的心。但别人，却对她的这颗“心”不领情。但她从不介意。陈佳佳在别人的眼中总会被忽略。除了她的.爸爸、外婆对她关心之外，就连她的妈妈也总认为她不足的地方很多。很多人都会叫她“肥肥”。这一点，他也不介意，她说过，别人叫她的时候，有时候是感到快乐的。我想，她一定是一个非常想得到别人赞扬的女孩吧。她和我的一个朋友很像只不过，她比我的那个朋友胆小一点。
他在班级里一直是孤立无援，她一颗同情心，即使是以前伤害过她的人，她一样会在别人伤心的时候去安慰他。陈佳佳在班级里一直做着贡献，当她做贡献的时候别人忽略她，当她做贡献的时候，别人才在意她。她直告诉自己一定要努力。这一点，值得我学习。可是当她努力的时候，有很多人在背后嘲笑她，因此她因受外界的干扰，每次只努力到一半，就前功尽弃了。
整本书大半部分都是写的别人，很少写到她自己。我想她因为太平凡，所以在自己身上发生的事太平凡，没什么好写的，但她绝不知道，她身边的人还有关心她的。直到有一天，她在单簧管的学习班遇到了小龙，小龙不像别人，他一直鼓励陈佳佳，最后，他给了陈佳佳勇气。小龙和陈佳佳的生活不同，关心小龙的人很多，而小龙还有一个哥哥，发高烧了之后，智商就和5岁的小孩一样了，没有人关心小龙的哥哥，所以，小龙知道没人关心是什么滋味，因此，他很关心陈佳佳。每次在陈佳佳受到挫折的时候，小龙总会在他身边鼓励她。
最后，功夫不负有心人，陈佳佳终于有了勇气，变得开朗起来，因此，越来多的人开始在意陈佳佳了。
这本书里，陈佳佳成功，还有着小龙的功劳。我们在生活中难免会遇到挫折，但是不一定会有人安慰你、给你勇气，所以，我们只能自己给自己勇气。只要勇敢地走自己以后的路，无论什么困难都不会打倒自己！
外号像颗怪味豆读后感 篇24
寒假读完了《外号像颗怪味豆》这本书，这本书是阳光姐姐—俉美珍写的。在书中每个人都有外号，而每个人的外号都有个自的精彩，在一个外号漫天飞舞的班级，大家互相叫着对方的外号。
这本书主要讲的是在一个每个人都有自己的外号的班级里，只有陈佳佳不喜欢自己的外号，因为班里的男生都以她的外号开玩笑。另外陈佳佳的外号也很难听，都是关于肥胖方面的外号。她自己觉得外表不好看，所以同学们都排诉她，连她的妈妈也让她减肥。直到有一天，她在课外班认识了一个男生—小龙，小龙就因为声音和动作像女生，所以就在他名字后面加了一个字，叫小龙女。但小龙却不在意，和他们一起笑。不像陈佳佳一样。
其实快乐来的很快，只要你用一颗宽容的心面对生活，无论别人怎么说也不要特意的看待他，要向前看。
读完这本书，我收获很大，要微笑看待生活，不要因为别的毁掉自己的心情，一切向前看。
外号像颗怪味豆读后感 篇25
”外号“几乎人人都有，它们或善意，或恶意，或有意，或无意。一个外号，可以让人精神抖擞，也可以让人一辈子萎靡不振，活在自卑的阴影里，正如书名《外号像颗怪味豆》一样，或酸，或甜，或苦，或辣，或咸……我有时候也十分在意自己的外号，但读过《外号像颗怪味豆》后，我一下子就释然了。
这本书主要是写在一个外号满天飞的班级，每个人都有各自的精彩外号，平时大家喜欢喊着对方的外号，相互开着无伤大雅的玩笑。但是，班里的一个女生—陈佳佳却过分在意自己那些外号，觉得自己长得不好看，同学们都排斥她，以至于落落寡欢，在自己和同学、父母之间竖起了一堵厚厚的围墙，越来越自闭，直到她认识了自己的”伯乐“—善良的小龙后，才知道自己的不快乐都是庸人自扰之。人生在世，又有几个慧眼识人的伯乐呢？若没有伯乐，我们岂不是要自怨自艾一辈子？
有一句话叫”靠山山倒，靠人人跑“，靠什么都不如靠自己。如果没有伯乐，那就当自己的伯乐，”明月几时有，把酒问青天“，自我欣赏的境界也很重要。现在的父母对孩子的期望越来越高，再加上又是独生子女，几代人的目光凝聚在一个孩子身上，确实”亚历山大“哦！据相关调查显示，这也是小孩子自闭症越来越多的一个原因。在这种情况下，我们就需要对自己进行疏导，适当放松，张弛有度，以完美的心态迎接挑战，因为我就是我的伯乐！
外号像颗怪味豆读后感 篇26
你有外号吗？你的外号是什么？我书里的人有外号，是一个外号满天飞的的班级。他们的外号是千奇百怪，多种多样，各式各样。
其中有一位女生姓名：陈佳佳，外号：除减减，肥肥，肥妹……年龄：12岁，性别：女，口头禅：气人，最大爱好：吃，最大愿望：变瘦。，她觉着大家瞧不起她。
自从她认识小龙才知道自己为什么不快乐，应该怎样改正，怎样和同学好好相处。
我觉得给同学起外号不好，我发誓，我决不给同学起外号。
外号像颗怪味豆读后感 篇27
哇！伍美珍姐姐笔下的故事果然名不虚传，《外号像科怪味豆》这本书里的外号那可是又多又有趣。
我特别喜欢班长蔡一心，因为她特别霸气，能把班里的人管的服服帖帖。我也喜欢陈佳佳，随然有些人认为你是一个吃货，又胖又懒又笨，可我认为你很聪明，因为从”外婆的芹菜肉圆“中可以发现，你为了害怕妈妈生气而不让自己吃饭，想了许多话来讨好妈妈，只不过你有外婆护着，不怕妈妈。你是一个好孩子，最终不照样进步了么？自卑算什么，只要你做好，一定会让同学们刮目相看。佳佳，希望你和我一样离开自卑的阴影，做一个活泼的女孩。
外号像颗怪味豆读后感 篇28
在暑假期间，我读了好多课外书，明白了不少道理。使我印象最深，明白最多的就数阳光姐姐伍美珍写的这本《外号像颗怪味豆》了。它使我明白了我们不能取笑別人的缺陷，伤害別人的自尊心。
读完此书，我深有感触。同学之间都爱起外号，虽然只是想开个玩笑而已，可是”言者无意，听者有心“，如果是取笑別人的缺陷，会很伤別人的自尊心。就像陈佳佳，別人叫她肥肥、肥妹、除减减……她多难过呀！虽然给別人起外号的同学并没有恶意，可搞不好让同学间产生矛盾。另外，我们之间要学会宽容。当知道同学没有恶意时，就像书里的小龙一样，別人叫他”小龙女‘，他也只是笑笑，从不往心里去。
事实上，平时，我们班同学之间也爱起外号，但大家表达的都是一种善意，是因为亲密才叫別人外号的，就像昵称一样。
有一次，做早操的时候，我正在站队，忽然看见两位同学嘻嘻哈哈地向我走来。一位同学边笑边指着另一位同学对我说：“他说他爷爷带了一种珍贵药材’苓芝‘来”。我听出来了，他说的是’苓芝‘就是我的名字“林炽华”的前两个字的谐音，心里第一反应就是伤心，难过：没想到，我也有外号。可是，我转念一想，这外号挺有趣的。我不禁笑了。我的名字居然也能起出这么个外号来，亏那同学给我想得出来，我喜欢这外号！
是啊，外号就像一颗怪味豆，放进嘴里时，觉得味道怪怪的，嚼一嚼，满嘴香气；外号就像一颗怪味豆，有酸、甜、苦、辣各种味道，多彩又丰富！
外号像颗怪味豆读后感 篇29
《外号像颗怪味豆》的作者是“阳光姐姐”伍美珍。她的作品风格幽默和深情兼具，获得了许多奖。她不但是作家，还是中国协会员呢！
这本书主要讲了一个外号满天飞的班级里陈佳佳是的胖乎乎的女生，在班里没人缘，她有许多外号：除减减，肥妹，肥肥。如果她被人欺负，就没有一个同学帮她说好话。他的同桌“耗子”（刘浩）是个调皮捣蛋的一个男生，“蟋蟀”（李帅）也不例外。还有“冬瓜大总统杨自热”“可爱妹妹”王琚很可爱还有许多外号。有一次妈妈像让陈佳佳去学吹单簧管，那里的学生都是几个“毒舌男”一直说“我”的坏话。不久小龙来了，他们问小龙叫小龙女，小龙是个男生说话奶声奶气的，像女生。“我们”在一起吹单簧管，小龙还告诉我老师就是他舅舅，我目瞪口呆。怪不得他吹的那么好。一次班里组织合唱队，同学们都不喜欢陈佳佳来上免得丢脸。但她说我吹乐器：单簧管，杨自热弹钢琴还有人也来，但他们弹的太糟糕，班长取消了他们，只要陈佳佳吹单簧管，说他吹得好，还说让她一个人吹单簧管表演节目，很高兴。四人组的女生们都渐渐喜欢上了我，很高兴。有一次，我带着妹妹去公园，正巧碰上了小龙，他15岁哥哥经验还玩小火车，小龙告诉我，他哥哥小时候发了一场高烧他的智商五岁的小孩一样，而且他爸妈不在时了，陈佳佳听了很感动。他心里默默想，我们合唱队一定会拿冠军的······
听了我的介绍快来看这本书吧！
外号像颗怪味豆读后感 篇30
这个星期，我读了本书名叫《外号像颗怪味豆》的书，和上本书一样，它是阳光姐姐伍美珍的作品，这些书都是阳光姐姐根据她全国各地粉丝的来信而编写的，这些书诉说了她粉丝的苦恼，让粉丝们感到零距离。
这本书有两个故事。第一个故事的名称就是这本书的书名——《外号像颗怪味豆》，故事的主人公是陈佳佳，她有许多外号：肥肥、肥妹、除减减……她是12岁的女生，在六年级一班，在班上，许多男生都欺负她，而她却毫无还手的余力，她骂也骂不过他们，追也追不上他们，就连单簧管这个培训班里的男生都排斥她、欺负她，这一切都是肥胖惹的祸，所以她最大的愿望就是变瘦，也许是因为她喜欢吃才这么胖的，也许是因为她班里的男生都欺负她，所以她的口头禅是“气人”吧！但她的生活也不完全是苦恼，她在单簧管培训班遇到了一个好朋友，他叫小龙，是一个很像女生的男生，他为陈佳佳带了快乐。
第二个故事的名称叫《月亮忘记了》，这个故事的主角是胡晶晶，也是六年级一班的一员，她是个看上去很疯其实很害羞的女生，她有一个外号叫“四眼钢牙妹”，可能是因为这个外号让摘掉眼镜和牙箍成为了她最大的愿望。她最好的朋友是蔡一心，是一班的班长，所以在她们成立的人见人逃女生四人组中她是老大，人见人逃女生四人组是由蔡一心、胡晶晶、陶非然和项心仪这四个女生组成的。这个故事写了一件六年级早恋的问题，主人公胡晶晶也被卷入了一场“暗恋”中去，被人编绯闻，从而感情上受到伤害的故事。
这本书告诉我们不能因为别人外表上的缺陷而排斥他人，也不能因为自己觉得好玩，把自己的快乐建立在别人的悲伤上。
外号像颗怪味豆读后感 篇31
《外号像颗怪味豆》是美美的一部力作，在这本书里介绍了一个女孩子因为长得胖的原因，所以他的外号很多，他整天生活在嘲笑和讽刺的世界里，这个女孩班上有一个人见人逃的组合，在后来的日子里，这个组合从讨厌到喜欢慢慢的接受了这个胖妞。
虽然这本书是一部校园喜剧类的书籍，但是它里面却包含着很多哲理，这些哲理里最有人生价值的是：外号是一种昵称，但是有可能是冲动的起源。这个这里启发了那些喜欢给人起外号的人，也告诉了他们：外号是不能随便起得，就如话是不能随便说的一样。
许多人会认为起外号没有特别之处，其实起外号是对他人，同学和老师的不尊敬，这一点我有亲身体会。
“我是一名初中生，我叫于华静。”记得从我的名字“公开”后，我的外号就成了我的第二个名字。“鱼仔饼，鱼仔饼’’ 听见了吧这又是一位知道我外号的同学。唉！那时才知道原来外号是个惹人厌的第二个名字。
外号是对他人不尊敬的称呼，请那些调皮的孩子改正对别人起外号的做法。一定要改正，这样你们才可以拥有属于自己的完美友谊，加油吧!!
外号像颗怪味豆读后感 篇32
我读过很多书，其中令我受益匪浅的要数这本书了——《外号像颗怪味豆》。这本书讲的是在一个充满外号的班级里，每个人都有自己的精彩外号，平时大家都喜欢叫互相的外号，互相开玩笑。
但是，班里有个叫陈佳佳的女生，她很不喜欢别人叫她的外号，因为班里那些讨厌的男生总是拿她的外号来开玩笑。还有一个原因是因为她的外号太难听了。例如肥肥、肥妹、除减减等等。她觉得自己太胖了，同学们不喜欢她，就连妈妈也让她减肥。但是，有一天她在单簧管班里，认识了一个叫小龙的男生，便知道了自己的不快乐是从哪里来的。
其实我觉得，要找到快乐最需要一颗宽容的心。这是我读了这本书之后悟出来的道理，因此我还给自己选了一句座右铭：如果你有一颗宽容的心，就会找到快乐。
是呀，快乐无处不在！快乐就是帮助别人，快乐就是父母对你的爱，快乐就是考试拿到好的成绩，快乐就是你心底的一种感觉，你觉得快乐就会变得快乐……
要与人为善，要真诚坦率。这样我们就会时时拥有快乐，快乐就会围绕在我们的身边！
外号像颗怪味豆读后感 篇33
昨天，我读了这本书。一共有三本，这是第一本。书里面分为两篇。都是由一个学生来写的事情。第一篇写的是他们班上每个人都取了外号，而她因为太肥，所以外号最多。
故事是由一个女生来写的，他在一个外号满天乱飞的班级，每个人都有有趣的外号，在平时大家喜欢喊着对方的外号，相互开着玩笑。但是，陈佳佳却感到自己总是落落寡欢。她觉得因为自己的外表不好看，所以同学们都排斥她，她的妈妈总是逼迫她。知道他认识了一个男生之后，才知道自己的不快乐到底来自哪里。
其实，她的不快乐都是因为自己带自己欠缺自信，总觉得自己这里不好，那里不好。而且在班里，她也很没人缘，每次被人用外号骂也没有反抗的余地。后来接触了小龙后，看见他被人取笑还是那么的开心，而她被别人取笑的时候总是很生气。这时，她才知道要有一颗宽容的心。
第二篇是由一个男生来写的。他好动、好说话、爱搞小动作。因为和班长同桌。感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法，软硬兼施，企图说买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳……
其实，他自己不喜欢同桌却弄得整个班都乱成一套。他为了报复同桌，把她的电子表弄响，然后让老师没收。其实他应该有颗宽容的心，不要太小气这样才不会引起更多的纠纷。
这本书很好看，大家可以去看看！
励志主题班会策划书1
活动目的:
激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情.
前期准备:
1,召开班干会议,确立班会主题及具体流程;
2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》;
3,让同学们准备关于理想的发言稿;
4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志;
班会开场白：
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学们！
丙：大家好！
王：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。它就像一座灯塔，指引着我们前进的方向。
冶：是啊，我记得福尔摩斯说过这么一句话：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
王：（若有所思地）“朝什么方向走”??哦，我知道了，这句话的意思是，我们要想实现自己的理想，就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗，去努力，你们说这样理解，对吗？
冶：是的，再美好的理想也只能在行动中一步步去实现，没有行动的理想只能是一个梦，仅仅一个梦而已。（遗憾地）
王：但我们坚信，汗水能够点燃希望，信念最终会成就梦想，有付出就有回报！
冶：所以，我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的题目，那就是——
王冶：汗水点燃希望，信念成就梦想！
班会流程：
甲：首先让我介绍一下这次主题班会的流程:这次主题班会将会分七个环节进行,分别是1,小游戏"走出黑暗"；2,励志视频；3,励志故事；4班会总结;5.理想感言。
1,小游戏"走出黑暗"
王：好，下面就让我们一起进入第一个环节"走出黑暗".这个游戏都要求玩家身手敏捷,方向感要特别强，哪位同学想挑战一下自己呢。 我们将有一份神秘的大奖等着你去拿哦.（选一名同学） 冶：在游戏开始之前呢,让我来介绍一下这个游戏的规则:我们首先用一块布蒙着他的眼睛,带着他转几圈,然后凭感觉摸到黑板上的画的苹果.我要强调一点:在这位同学寻找苹果的过程中,我希望在座的同学不要给他以任何的提示.(转向玩家)你对自己的方向感有信心吗
(游戏准备:画苹果,蒙眼,转圈;游戏开始，约1分钟后,主持人让玩家停，可选两到三个玩家，直到摸到苹果为止)
王:同学们想一想,为什么同样是找苹果,有的同学没有找到,而有的同学却找到了呢 (待同学们齐答)
冶:通过刚才这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标.人生其实就是一个不断寻找东西的过程,谁都想追求更好的东西.要想活得精彩,就得确立一个人生的目标,也就是说，要有自己的理想.
赵：那么，接下来我们将为大家介绍屏幕上的一个人,谁能想到:几十年后,这个"其貌不扬"的小孩子（俞敏洪幼时照片）会成为全国著名的企业家!谁能猜到他是谁呢 (让同学们猜)其实——他就是——新东方的创始人俞敏洪,下面我们就给大家介绍一下俞敏洪的成名经历
（赵，幻灯片）
王：从俞敏洪的这些经历中，我们可以看到,我们每个人都不应该小看自己,"三十年河东,三十年河西",谁能料到若干年之后事情呢？只要我们确定了人生目标,并且为之而奋斗,我们就一定会
成功的,我们要相信自己:"别人能做到的,我也能!"
冶：是的，我们每个人都应该对自己有足够的信心，要相信一定会凭着自己的努力实现自己人生的理想。那么，同学们,你们是怎么理解理想的呢？你们听过哪些关于理想的名言吗？下面请同学们来谈谈对理想的理解.(请同学回答)
王：谈到理想,看来是仁者见仁,智者见智,大家都有自己的独到的见解.下面让我们来观看一个精彩的视频，是俞敏洪为他的学生们做得的励志演讲，请大家欣赏。
2,励志视频；
王：我想大家一定有自己非常喜欢的励志小故事，下面我们三个人为大家讲一个励志的故事好吗？
冶：好啊，这个故事是这样的：几年前，一个由７个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。他们经过一座险恶的石山时，山体发生了崩裂，十几块巨石从山腰轰然而下??
王：等一切沉寂下来，７人中有６人丧生，而剩下的那一个探险家仅受了点轻伤。事后记者问这个幸存的探险家：“您只是侥幸没有被石头砸中吗？”
同学们，你们认为探险家怎么回答？
（同学在下面议论纷纷，有说被他人救了的，有说运气好的，还有说及时躲起来了的）
赵：大家都猜错了，探险家说：“只是因为我面对危险抬起了头，从而能够避开巨石的袭击。” 王：是啊，大家想想看，面对危险抬起头，不是每一个人都能做到的，当我们头上正有东西掉下来时，绝大多数人的第一反应是把眼一闭，然后把头一缩。其实这对避开危险是没有任何用处的。
冶：这个故事告诉：在危险时刻或逆境之中，只有抬起头勇敢面对的人，才有可能战胜困难，获得新生！
3,励志故事；（rain）
王：下面有请宋仁文、辛婉玲、刘钦军、秦荣君、赵连珍、王智勇同学来为我们讲解励志故事。
4班会总结;
王：同学们，人生就像一条漫漫长路。而我们现在正走在最精彩、最关键的一段！！！我们的态度,我们的目标完全决定着我们的未来
冶：少壮不努力，老大徒伤悲。好好把握今天，才能拥有美好的明天。
王：让我们共同努力，培养良好的学习习惯，胸怀梦想，珍惜时间，发奋学习，立志成才，让青春载着梦想飞扬！
冶：我们坚信：有梦就会有精彩的人生。
王：我们坚信：只要敢于付出，我们的未来就不是梦！
冶：高一二班励志主题班会到此就要结束了，在班会的最后，我们有请赵老师为我们这次班会做一个总结性的发言，大家掌声欢迎！
5.理想感言(最初的梦想)
励志主题班会策划书2
班会主题：
如何背着“壳”前行
活动目标：
1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
活动重难点：
让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。 主题阐释：
现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
课前准备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。制作课件。并提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。
班会过程：
一、导入通过埃及的一个古老的传说引入：
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
二、提出问题：
那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗？（明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。）
三、讨论：
我们要如何背着“壳”前行呢？
看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲，并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。
在学生发言后，用幻灯片展现三个小故事，并要求学生在故事中得出启示：
故事一：
德国法兰克福的钳工汉斯?季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。
后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。
他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天，是他的37岁生日。
启示一：要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。
故事二：
美国伟大的励志成功大师拿破仑?希尔曾讲过这样一个故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里，丈夫经常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人和她聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。 她很难过地写信对父母说：“一心想回家去??”她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却永远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什么呢？
“两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。”从此，赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，寻找到几万年前留下的海螺壳。
她和当地人交朋友，互送礼物，她研究沙漠中的植物、动物，又学习有关土拨鼠的知识，她把原来认为最恶劣的环境，变成了一生中最有意义的冒险，并出版了一本书《快乐的城堡》，她从自己的牢房中望去，终于望到了自己的星星。
启示二：要能背着“壳”前行，其次要有积极的人生态度。
故事三：
一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下，农夫决定把枯井填上。
当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。
在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原本是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出困境的阶梯。
启示三：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。
四、接下来，让我们念念励志名言
举例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来/天行健，君子以自强不息／长风破浪会有时，直挂云帆济沧海／三分天才七分学，笨鸟先飞早入林/钟不敲不响，人不学不灵/ 世上无难事，只怕有心人 /书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.
五、学生联系实际进行小结：
除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么？你又是怎么做的？
学生谈感想：
甲同学：人的青春是有限的，虽然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光芒点燃青春的火把。因此，我比较端正学习态度，掌握学习方法，有效地利用每一分每一秒。因为我坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
乙同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。我这个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！
丙同学：虽然我个性活泼，看起来对什么都无所谓。但是我其实对学习是很认真的。我的理科较好主要是因为我上课很认真，并且喜欢自己去主动思考，所以课外没有用太多的时间去复习。当然我想如果课外我再努力一点的话我的成绩将会更好。
丁同学：我之所以取得现在与以往相比较好的成绩，是因为我上课的时候专心听讲，按照老师的思路去认真的听课。下课的时候我对有些疑难问题进行研究，不明白的就去问老师。每天都把上过的新课复习一遍，这样对自己的学习很有好处。如果不信可以去试试啊！
戊同学：拥有思维迟钝的我，曾在沙场中战死，也曾在众目睽睽中得胜。一般来说我对事情的处理犹豫不决没有太多的主见，但是唯有对学习，我始终有着执着的追求，我相信，只有学习，只有现在用知识武装自己将来我才能有自己的一席之地。
己同学：有人常常埋怨时间太紧，没有时间复习。鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，离期终考只剩下十几天的时间了。同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！
庚同学：在第二次的月考中，我的成绩下降很多。这归咎于我的学习方法不正确，重文轻理，对理科不重视。另一方面我不够勤奋，没有真正掌握知识，对学过的内容没有复习。在剩下的时间里我决定要迎头赶上，抓紧时间，改正学习方法。希望同学们跟我一样吸取教训，时刻警惕，不能放松！
辛同学：在期中中我的成绩比上一次有了较大的进步。主要是因为我第一次失败的月考中总结了经验教训，从此便开始了努力学习，遇到不懂的问题便请教老师和同学，上课也很专心。由此我知道了，只要我们努力只要我们真的想学好就真的可以做到。我衷心的希望我与大家一起进步，希望同学们能够牢记老师的教导，争取最好的成绩。
[讲述]以上八名同学谈得都很好，其中某某同学提到时间就像海绵里的水，需要我们去挤。所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢？只有吃得苦，才能有成功。
六、班主任讲话：
同学们，雄鹰到达金字塔顶尖，靠自己的天赋和翅膀飞上去。而蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来再爬、掉下来再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。只要你上去了，就足以给自己留下令生命感动的日子。如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。
人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重，希望同学们能够像蜗牛那样，化压力为动力，凭借自己的执著和自强，爬上自己心中的金字塔。
七、宣誓（班级励志誓词）
选择大海，就去乘风破浪，
选择蓝天，就去展翅翱翔，
选择高三，就去勇敢进取。
面对挑战，我们毫不畏惧，面对困难，我们勇往直前，面对挫折，我们绝不低头，面对失败，我们从头再来。
敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想。
努力！坚持!拼搏！成功！
站在高三的门口，面对高三的岁月，我们用青春的名义宣誓：
不负父母的期盼，不负老师的厚望，不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨，奋斗二百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋斗二百天，让雄心与智慧在六月闪光。我们将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌。有志者，事竟成，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。
20xx，我们注定成功。
20xx，我们注定辉煌。
同学们，加油
八、结束
播放周杰伦的《蜗牛》，带引全班同学合唱。
歌词：该不该搁下重重的壳／寻找到底哪里有蓝天／随着轻轻的风轻轻的飘／历经的伤 都不感觉疼／我要一步一步往上爬／等待阳光静静看着它的脸／小小的天有大大的梦想／重重的壳裹着轻轻的仰望／我要一步一步往上爬／在最高点乘着叶片往前飞／任风吹干／流过的泪和汗／总有一天我有属于我的天
励志主题班会策划书3
教育目的：
1、通过行为习惯进行评析，让同学了解自己与父母之间的关系。
2、帮助同学学习与父母和谐相处的技巧：关心、体谅、沟通、表达等。
3、帮助同学从中获得心理和谐的发展、潜能的充分发挥以及人格的健康塑造。
会前准备：
1.在班上进行一次亲子关系调查（问卷），了解同学们与父母之间的关系。
2.精心准备感恩父母的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等，并准备有关课件。
3.提前做好会场布置；提前安排并训练主持人2-3名；提前排练小品等节目。
班会程序：
一、主持人根据课前统计情况导入
齐声：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！很高兴能与大家一起讨论今天的话题！
主持a：是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感？今天，就让我们来学习如何走近父母。
主持b：下面我们有请xxx给我们朗诵一首诗歌《游子吟》--《游子吟》一诗把我们带到母亲身边，带到母亲暖暖的情谊中。妈妈，那么亲切的字眼；爸爸，多么诚挚的称呼！
主持a：人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。从呱呱坠地，学会走路，学会说话，到长大成人，谁也不能离开父母的呵护，教诲，影响和扶持？
主持c：根据心理学家研究表明，融洽的亲子关系能更好地培养青少年的家庭角色和社会责任感。对于处在近青春期的初中生来说，生理、心理都在发生着明显的变化，自我意识不断增强，在这一时期，与父母的关系如何，直接影响着父母对其教育的效果，有着极为重大的意义：
（1）有利于孩子智力和人格的健全发展。
（2）有助于孩子个性的和谐发展。
（3）有益于促进孩子的生理和心理健康。
而家庭教育中不良的亲子关系却已成了不可忽视的现状：如中国教育报10月31日刊载，辽宁省XX市14岁的中同学王某向XX区检查院申诉科要求更换父母，其原因是他学习不好怨家长，并提出未来的父母应具备的条件。浙江省XX市17岁的中同学徐某将其正在看电视的母亲锤死。另外，我们身边屡屡发生的，同学厌学逃学，与父母顶撞等现象，均与家庭中的不良亲子关系有关。心理专家们认为这是同学“亲子关系危险期”的一种反应。
另外，我最近在班上完成的一项调查也显示，同学同自己的父母越来越疏远，甚至从不与父母交谈。调查数据显示，约有69％的同学感到无法与父母交流和沟通；对于成长过程中遇到的困惑、烦恼和问题，42％的同学认为难以与父母交流；27％的同学表示从不与父母交流。由此看来亲子教育迫在眉睫。
主持a：子女的一个个足迹，哪一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透这父母的殷殷心血？
主持b；父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。
主持a：有一个朴素但伟大的名字叫父亲。
主持b：有一种朴实但真诚的情感叫父爱。
主持a：他用沾满泥巴的双脚为女开采一条平坦开阔的路。
主持b：他用粗糙干裂的双手为儿女撑开一把遮风挡雨的伞。
主持a：父爱无言，却博大深沉。
主持b：父爱无语，却真挚长久。
主持a：他们在生活上的关心，体贴我们；在学习上督促，指导我们，还常常教育我们怎样做人，是啊，父母之爱如一缕缕春风抚慰着我们，又如一丝阳光温暖着我们。
主持b：父母爱心柔善象碧月，常在心里问何日报。但在我们主持c围却有很多同学表示对与父母难以沟通，在困惑和苦恼时不愿向父母倾诉。很多同学认为是“观念”问题，部分认为是“沟通方式”的问题，主要表现在：当做错或成绩不佳时，父母的态度是：紧张，不高兴，没完没了的唠叨。如何对待这个问题。
主持a：父母是个伟大的名字，我们常常把父母比作皓皓长空中的明月，把光芒无私地洒向人间。
齐声：我们也爱父母，我们也总想着将来如何报答父母。
主持b：可是在日常生活当中，我们与父母的关系却有着不和谐的时候。下面是发生在我们生活中的镜头……二、表演小品【若时间不足，可用投影显示内容提示】
小品《妈妈的爱》
主持b：哈吉阿布巴卡说过：谁拒绝父母对自己的训导，谁首先失去了做人的机会。
主持a：看了这个小品，你有什么感受？（请2、3位同学讲感受）主持b：我们部分同学的现状，有的非常触目惊心，请看图片：
1、不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课；
2、放学迟迟
不愿回家，贪玩。
3、经常“煲电话粥”，长时间看电视
4、和父母吵架
5、孩子在吞云吐雾的吸烟
除了以上情况，你是否还会不愿与父母外出，或长时间看电视，或与父母争吵等情况？请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张？（请2、3位同学讲）如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己？请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。（开火车--以小组为单位发言）被父母惩罚，责骂，或者打，你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上看看--主持a：从父母角度看；从自身找原因父母：是的，打与不打都是爱。
自身：那被打事件中，你有没有做错？
请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？同学们畅所欲言：
（请同学们大胆发言）
三、明镜台--揭示活动主题，懂得要与父母和谐相处主持a：那么，请同学们讨论一下，怎样才能避免这些冲突，与爱着我们的父母和谐相处呢？这就是今天这堂课我们要讨论的话题。现在就让我们一同走向父母，但愿心与心之间的交流与沟通能让我们与父母之见成为相协相伴的朋友！
四、智慧泉--通过典型事例，学习与父母和谐相处之技巧主持a：先让我们来看这样一个事例：有一天放学后，你回到家，看到爸爸或妈妈妈妈正板着脸、一声不吭地坐在沙发上。看到这样的场面，你会怎么做呢？请实话实说。（找2个同学发言）同学们，听了他们的话，你懂得了什么？（找2个同学发言）是的，我们对父母的关爱对父母来说是最大的安慰。（板书：“关心”）与父母和谐相处之技巧一：“关心”。
主持b：可是，你想过没有，当我们的一片赤诚之心不被父母所理解时，你又会怎样呢？还是接着说刚才那件事，我们关心爸爸、妈妈妈妈，想了很多办法让爸爸、妈妈妈妈开心。可他们不但不领情，反而冲你大发脾气。遇到这种情况，说心里话，你又会怎么想、怎么说、怎么做呢？你的反应是怎么样的呢？（找2个同学发言）是的，我们的爸爸妈妈妈妈也有工作的压力，他们和我们一样需要关心和帮助。所以，我们要多多“体谅”父母。（板书：“体谅”）与父母和谐相处之技巧二：“体谅”。
主持a：同学们都懂得体谅父母了，是吗？我看啊，一旦到具体的事情上，大家未必能做得到吧？还是说刚才的那件事。你再三地安慰爸爸、妈妈妈妈，终于把爸爸、妈妈妈妈逗乐了。可是你知道爸爸、妈妈妈妈为什么心情不好吗？因为她（他）在下班以后，看了你写的日记和书信，你在日记和书信中的秘密让她（他）看了不开心了。试问：如果你知道这件事后，你的第一反应是怎么样的？请谈出你的真实想法。（找2个同学发言）是的，父母这样做，无非是希望能走近我们，更好地了解、帮助我们，这也是父母对我们的爱，虽然这种爱的表达方式不正确，但是我们也应该体谅他们。（板书：“沟通”）与父母和谐相处之技巧三：“沟通”。
主持b：提起“沟通”，让我想到了“表达”。我们有一种理念：越是亲近的人，就越不愿表达，或是不善于表达。我们很想说：“爸爸妈妈妈妈，我爱你们！”但是，更多的时候，我们把它埋在了心底，这有时候就阻碍了我们与父母之间的沟通。
与父母和谐相处之技巧四：“表达”。
主持a：现在请大家回想一下，通过这次活动，你学到了什么？（请同学发言）--是的，关爱是一盏灯，体谅是一团火，沟通是一座桥，它能让我们与父母的心贴得更近，能让我们与父母之间的爱更稳固！如果大家都能懂得这一点，那么开头的一幕或许就不会发生了。
解决冲突一：出示课前小品请同学演示，这回谁又能即兴表演一下？
五、启示录--诵读《爱》诗，再悟与父母和谐相处之技巧主持b：请同学们思考：
1、写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间？
2、想一想，父母容不容易？你有没有分担父母的艰辛？
怎么与父母交流
父母是不能调换，我们就一定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点交流。那我们该怎么和父母交流呢？（同学发言）我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他们也在关心我们，也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。
走近父母的方法：
1、多向父母表达你爱他们。
主动承担家务；纪念日、节日送点小礼物；
遇特别情况写一封信表达感激；
适时为父母倒杯茶、削个水果。
2、和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。
3、应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。
4、多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。
5、回家和外出主动给父母打招呼。
6、时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。
7、只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。
主持a：也许你曾经和父母发生过误会，也许你曾经和父母发生过争吵，不必烦恼，不必担忧，因为爱与理解会融化这一切。现在有请xxx同学、xxx同学来朗诵诗歌《爱》--爱同学甲：山，没有父亲的爱高；
同学乙：海，没有父亲的爱深；
同学甲：他是春天里的风，带给我们无限的温暖；同学乙：他是夏日里的烈焰，带给我们强烈的震撼！
同学甲：天，没有母亲的爱广阔；
同学乙：地，没有母亲的爱包容；
同学甲：她是秋天里的夕阳，带给我们彩色的人生；同学乙：她是冬日里的日出，带给我们无限的希望！
主持b：听了他们的朗读，大家有没有真正认识到父母的爱。
主持a：让我们在日后用实际行动报答对父母的爱，让每个家庭都因为我们而充满快乐！
附：课前填写调查问卷
上课之前我班调查同学与自己父母的关系，同学在调查时不需要写明自己的名字，共有3个答案可供选择。
a、亲密b、比较紧张c、疏远和一般
据统计。选a有（）个，选b有（）个，选c有（）个
励志主题班会策划书4
班会准备：
1、选择感恩父母的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等，并准备些有关课件。
2、提前做好课室布置：黑板上大写“永远不要说你无能为力”。
3、提前布置几位同学准备洪战辉、谢坤山等迎难而上、逆境奋起的感人故事。
班会程序：
一、主持人宣布开始，并进行简短的开场启发谈话。
开场导语（例）：
同学们，我们今天的主题班会……（2-3分钟）
人们常说，把快乐拿出来分享就会增加一份快乐，把忧伤拿出来分享就会减少一半忧伤。每个人都有几个知心朋友，定期聚在一起，把心里的喜怒哀乐说出来，开心处哈哈一笑，不开心处拍一拍彼此的肩膀，积蓄的情绪释放出来，心中才有空间去容纳以后的学习和生活。人的承受力通常是有限的，倾诉和抒发是生活的需要，有人能一起分担就是一种很好的解决方式了。
二、主持人请几位同学讲述洪战辉等感人故事，并引发讨论。
问题1：谁平时能够这么做？（5分钟让同学们各抒己见）
导语：经常看到一些小孩，当然也包括我们的同学哦，一边哭一边把自己心里的委屈一股脑儿地说给父母听，或者在高兴的时候扑进父母怀里咯咯地笑，别人都会羡慕我们的天真，羡慕我们有一个随时都可以来投奔的怀抱。
问题2：你平时都把心里话和父母说吗？为什么？（5分钟）
父母就是这样，不仅为我们撑起头上的一方蓝天，还为孩子驱散了心中的阴霾。如果人生是一条路，我们走过的只是一小段，但就在这一小段里，我们也感受到了学习生活的压力和无奈，总有些事情让我们烦恼，总有些东西无法摆脱。
那么父母呢？如果人生是一条路，他们已经走过了很长的一段，他们的肩头担起的重量要比我们多，他们不仅要自己撑起头上那片天，要创造生活的一切来源，还要创造我们的人生，在这烦琐又不可预期的生活里，他们所承受的几乎多到我们无法想象。他们也需要有人分担，但他们尽量避免在我们面前诉苦，于是我们看到最多的是父母的笑容，是他们坚强的样子，这种假象让我们误以为他们能从容地面对生活，就像轻易解决掉我们提出的一个又一个难题那样，解决掉自己的难题。
问题3：哪位同学平时会主动去分担父母的事情？哪位同学知道父母身上有哪些压力？哪位同学听到过父母喊苦叫累过？（10分钟）
导语：所有的父母，都在努力为孩子创造一个轻松的成长氛围，他们也因此承受了更多的压力。只要我们留心观察，就会发现他们有时候也会邹起眉头，会叹气，会默不作声，这时我们应该学会为父母分担。虽然能力有限，但至少可以舒缓一下他们的烦恼和紧张情绪，也许片刻的轻松过后，他们会突然眼前一亮，寻找到一条“柳暗花明”的路径也说不定。
问题4：我们应该怎么做呢？我们应该做那些事呢？（15分钟）
导语：学会分担父母的压力和忧伤，首先要管理好自己的生活和学习。这样父母就会少一些操劳；可以尽量多做些家务，哪怕小到拿一次报纸、倒一次垃圾，这些小事不仅节省了父母的时间，还会让他们欣慰地一笑；在父母情绪不佳时，给他们讲讲学校里的趣事，创造开心的气氛；或者拉着父母的手出去散步，让傍晚的微凉的风吹散心中的愁云，花草的清香伴着浓浓的亲情弥漫，找个路边的长椅坐下，说说心里话，分享父母的心事。在这样温馨的时刻，我们不必做什么，只要静静地倾听，就可以让父母的心情变得舒畅。
分担父母压力和忧伤的方式很多，只要用心去做就会收到神奇的效果。我们是父母的开心果，是他们力量的源泉。我们的安慰能在瞬间舒展他们紧皱的眉头，让装满忧愁的心变得释然而轻松。
用我们的心，时刻关注父母的内心世界，在他们需要时送上我们的关爱，让我们勇敢和父母一起去面对生活，让“分担”成为一种习惯，只有这样，当父母不能再给你们庇佑的时候，我们才能从容地掌控自己的生活，挺起坚实的肩膀支撑起父母的暮年人生，给他们最贴心的关怀和最真实的`幸福。
三、班主任老师总结，并提出希望
结束语：每一位老师和你们的父母一样……我们能努力学习，在学校里……就是对老师最好的回报。这是每一位同学都能做到的事，记住：永远不要说你无能为力！你一定能行！老师相信大家！（2分钟）
最后在乐曲《妈妈》（彝人制造）中结束。
励志主题班会策划书5
活动背景
xx级即将进入高三学习，面对高三生活，自己应当如何应对？如何去实现自己理想的目标？充满着疑惑与好奇。在这样彷徨的阶段，给以学生奋斗的动力，增强其雄心壮志非常重要。
活动主题
我理想的大学
活动目的
旨在激发学生的学习动力，鼓舞学生学习的热情，通过班会能够警醒学生时间的紧迫感，树立持之以恒的决心和锲而不舍的精神，培养学生吃苦耐劳的品质。帮助学生树立远大的理想，进一步端正学习态度，鼓励学生联系实际，为自己确定一个明确的短期目标和远期目标，赢在高三的起跑线上。
活动时间
xx年6月20日晚7:00
活动地点
本班教室
参加人员
组织者：实习班主任和原班主任
参与者：全班同学
活动流程
1、齐唱班歌(放飞梦想)开场 7min
2、班主任致辞，激活班会气氛 5min
3、主持人介绍活动的环节及背景 3min
4、第一环节：看看我国名校风采(播放ppt) 5min
5、第二环节：说说我理想的大学 20min
6、第五环节：憧憬未来，奋斗在当下(经验交流) 10min
7、第四环节：游戏互动 10min
8、第六环节：才艺展示 10min
9、第七环节：活动总结，布置写一封信“写给一年后的我” 10min
活动准备
1、准备活动策划书，搜集有关素材
2、准备卡片小游戏，游戏奖品
3、实习老师大学生活的发言稿
4、“写给一年后的我”
5、选定学生做发言准备及才艺展示
详细方案
一、引出主题
男：当你乘坐轮船航行于大江大海之中，你可曾知道，不管是风和日丽，阳关明媚的白天，还是狂风巨浪、月明星稀的夜晚，船都可以航行，靠的是什么呢？
女：靠的就是一条正确的航道，靠的就是指引巨轮航行的罗盘和灯塔。
男：认得一生，如同在大江大海里航行的轮船，人生的道路也需要正确的航道，也要灯塔，更需要梦想！梦想是灯，指引人生走向正确航道，使你我扬帆远航。
女：相信在大家心中都有自己梦想的大学，那不妨与大家一起分享一下你理想的大学是怎样的？
男：在你们思考之余，我们先来分享一些我国的知名大学的部分照片，看看这些学校是否与你理想的大学一样呢？
看完了照片，你一定有许多的想法？那就大家齐分享吧。
女：分享了我们理想的大学后，相信大家一定很希望听一听经历过大学生活的黄老师，给我们谈谈她的经历吧。
实习老师：
大学士培养高级专门人才的殿堂，是传授知识和创造新知识、继承和创造人类文明的摇篮；是社会服务的中坚力量。在大学里，你可以接触许多很多学识渊博的大师，你可以和五湖四海的人交朋友，你可以锻炼你的管理能力，组织能力等等。既然大学这么美好，究竟美好到什么程度，大家只有考上了大学，你们才能真正切切的感受其中之乐趣。
故事：不识字的退休老人通过查字典写好了自己的自传。同学们比他年轻，学的东西也比他多。有句话说，年轻时最大的资本。要是现在不吃苦，将来会后悔！不要觉得自己现在基础差，就没希望 。能不能取得成绩，实现你自己的梦想，关键看你准备为此付出多少。你们要坚信“一分耕耘一分收获”。只要你坚持，那么最后一定会收获喜悦！既然你们可以从无数千万你们竞争的精子中脱颖而出，成为竞争中的胜利者，那么你的存在本身就是一种成功。所以当你产生倦怠情绪的时候，你要告诉自己“我存在我成功我努力我自信”。同学们，相信你们的未来都将是灿烂辉煌。
男：从黄老师的经历中，我们看到了要把你我理想的大学变为现实，需要辛勤的劳动，刻苦努力的学习。
女：接下来，看到大家都深有感触，相信今天的班会让我们受益匪浅、深受启发。憧憬未来，活在当下，现在的我们 将如何一步一步地去实现我们的梦想呢？
男：三人行必有我师，在我们的身边有许多值得我们学习榜样，他们在某些方面值得大家学习。那我们就请xx，让她(他)与我们分享一下自己的学习经验和方法。看看进入高三他们有何计划呢？
(学生交流。)
男：听了我们身边同学的计划，你们是否在自己的心中也有自己短期计划和长期计划呢？暂时还处于茫然状态的你，也该是确立明确方向的时候了。
女：想象一年后的你，自信地从高考场上走出来时的那份淡然，你的心情会如何呢？
男：同学们，让我们在最后的一年高中生活中一起努力吧，珍惜彼此在一起的时光，珍惜奋斗的时光，为圆梦而甘愿吃苦。我们要暗下决心：让父母放心让老师放心，我们一定会坚持，不怕累不怕苦，在荆棘中勇往直前!
女：我们都很优秀，我们的优秀不仅仅表现在我们的学习成绩上，我们的优秀体现在各个方面。说到这里，我们班有大家公认的幽默搞笑天王级人物蒋国辉、杨凯、张伟等，不仅语言幽默，动作也是不失搞笑天王风范。
男：其次还有各项才艺能人比如李丽秀的唱歌、杨颖的演讲、陈波的篮球、邓林的热心助人 等等。每个人都有自己的闪光点，接下来我们就要考验大家的合作默契如何？进入我们的互动游戏环节——你秀我猜。首先看游戏规则： 1、以每一个学习组为一组，共十一组。
2、每组推选一位富有表现力的选手上台抽取卡片
3、抽取卡片后，只有主持人和选手可以看卡片内容
4、每位选手只有10秒准备时间，然后开始表演卡片内容，让自己的组员猜测其表演的内容。(注意选手只能用肢体语言表达，语言
提示只能说卡片内容有几个字，其他的内容均不能
提示。如果语言
提示涉及卡片类容，将视为犯规。每张卡片有两个内容)
5、每小组猜测时间为50秒，在五十秒内每猜对一个加5分，若在规定时间内仍不能猜出，将视为自动放弃。
6、暂定循环进行两轮。
7、按分数前取前三名作为最后的胜利组，颁发奖品。而对于倒数的最后三名小组将进行惩罚(惩罚形式就是表演节目)。
男：游戏玩的很尽心，而快乐的时光总是很短暂的。
女：在班会接近尾声，由请我们班主任为此次班会做总结。
总结：
同学们，通过今天的班会，你们畅谈了自己的理想大学，树立了自己正确的人生道路。从你们的交流中，让我感受到了你们都是有理想有抱负的好学生，老师祝福你们，祝福你们早日实现自己的人生之梦，过上幸福的生活，为社会展示自己的才华，贡献自己的力量！共勉一句话：吃得苦中苦，方为人上人！
游戏内容：
炒 菜 对牛弹琴
踢足球 破茧成蝶
跑步 孔雀开屏
乞丐 捉襟见肘
物理老师 猪八戒照镜子
大象 欣喜若狂
化学老师 化妆
青蛙 金鸡独立
生物老师 狐假虎威
数学老师 一针见血
语文老师 东张西望
外语老师 嫦娥奔月
励志主题班会策划书6
一、活动名称：“寻觅幸福，励志成才”心理主题班会
二、活动背景：
大学生是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。为了切实推进教育事业的和谐发展，让同学们在大学的校园里快乐成才、幸福生活、励志感恩，我班特组织开展心理主题班会活动。
据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此，再增加开心理班会的形式，来帮助同学们锻造健康的心理，创造美好的人生。
三、活动目的及意义：
1、让同学们懂得交友应注意的误区，尤其是与异性朋友交往，希望通过这次活动，能消除同学们的困惑，走出误区。
2、及时调整心理状态来适应大学生活，以一颗积极乐观的心去面对生活中的各种挑战和挫折，从而感受大学生活的乐趣。
3、让同学们对本学期应完成的学习任务及考核有所了解，并及时做好准备。
4、希望通过此次班会，让同学们的感恩之心能够苏醒，勇敢地表达对父母、对老师等感谢，不要把父母和老师对自己的付出想成理所当然。
四、活动时间及地点：
时间：4月16日（下周二）晚19：00
地点：3203
五、与会人员：教师教育学院小教1、2班全体同学
六、活动形式：
与以往主持人讲同学们听的讲座式心理主题班会不同，本次心理主题班会结合“同学间先讨论后发表各自的意见、心理测试”等内容，让每个同学都能参与其中。
七、活动流程：
1、活动前期：策划活动的内容，步骤，细则，班委讨论具体活动策划书；
2、活动中期：准备场地，材料，人员安排；
3、活动后期：按照策划书上的活动安排（时间稍有延后）由主持人引导，让全体同学一起参加到班会活动中。
八、活动总结：
总的来说，此次的心理主题班会取得了圆满成功。无论是从活动本身，包括策划，包括活动本身的进行，还是从活动之后的反思与感悟，我们也从中学到了很多。
这次的活动，我们希望每一位同学都能切实的参与到活动中来，本着“寻觅幸福，励志成才”的心态，我们一改以往主持人在台上讲，观众在台下听的讲座式的心理班会形式，而采用各抒己见、心理测试、趣味游戏等多种形式，让每一位同学都能身体力行的参与到活动本身来，让每一位同学在活动中更真切的感悟属于自己的心得，也希望同学能切实地从本次班会中受益。
在确定了本次班会的主题与形式后，便开始了细致的策划：包括活动内容、活动流程以及人员配置等问题。在此，感谢班委们对本次活动的倾力献策。
同时，所有同学的支持与肯定，这也给了我们及很多为这次班会的举办付出心力的同学们巨大的信心与坚持下去的动力。在制作完详尽的活动策划后，我们在班级内部对本次的心理主题班会的主体与内容进行了一次宣传。对此，同学们都表现出极大的兴趣与热情。同时，在活动的过程中，同学们也都保持着高昂的热情。
活动结束后，很多同学都纷纷表示在此次活动中的收获。有些同学在活动过程中重新认识了异性之间的交往；有些同学从最美青年和最美女教师身上学习他们的优秀品质；也有些同学在被别人肯定的过程中提升了对自己价值的认知，也学会表达对父母、对老师等的感激之情。
这次的活动，应该说达到了举办本身的意义与目的。
当然，活动成功举办的背后仍潜在一些细小的细节问题：
1、活动气氛调节上，主持人欠缺经验；
2、对时间把握上、环节时间安排、穿插上安排欠妥。
个人感言：
现在已是夜深，一抹灯光驱退了我身边的黑暗，被这抹虽不是很亮却很温暖的灯光包围着的自己心中充溢着的，除了小小的开心与满足外，还有满满的感动与感激。感谢同学们的积极参与这次的活动，也感谢班长、团支书等班委和其他同学对活动策划与宣传的帮助。
在此次的班会中，重点讲的是感恩和励志成才这两大话题。在一个学生成长进步的过程中，明确目标和坚定信念是非常重要的，拥因为它们是前进的动力，而且一个人的成就不是取决于环境，而是取决于个人的努力程度；另外拥有一颗感恩之心也是重中之重的，对他人的付出和关心都要以一份感激之情来应对。希望此次班会能够对班里的同学产生积极的影响。
励志主题班会策划书7
一、活动时间：xx年5月18日晚6:30
二、活动地点：天山堂XXX教室。
三、策划人：苏地
四、主办班级：12级基础医学院定向五班
五、主 持 人：郭志成、苏地
六、 活动背景
步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。我班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。
七、 活动目的及意义
根据本班班委的对班级现状的分析，决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个班级成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。
八、 活动具体流程
（一） 宣传工作
班长下达活动通知，组织委员苏地采取积极的宣传方式进行宣传。班级团支部积极配合苏地介绍活动的具体内容，活动主题以及目的等。积极动员班级成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。
（二）、班会开展
1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置; 生活委员负责会场的卫生。
2、苏地致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。
3、观看视屏------俞敏洪在北京大学的励志演讲。
4、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学，我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。
附件：评分表
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5、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。
6、由班长宣读演讲比赛获胜组名单，并颁发奖品鼓励。
7、各个班委对本学期以来的工作进行总结。
7、班长对活动进行总结。
8、主持人宣布班会结束并致结束语。
九、注意事项
1、做好前期宣传工作，动员全班所有成员参加本次活动。
2、分配好工作任务，确保活动的顺利进去。
3、提前布置会场。
4、买好活动所需用品。
5、做好后续工作，确保活动达到预期效果。
励志主题班会策划书8
一、活动前言：
xx年9月13日，我们带着各自的梦想来到了湖南农大，不同的面孔，一样的花样年华，我们从最初的相识到如今的相知，岁月记载了我们经历的风风雨雨，我们收获了很多，其中最难得的莫过于深深室友情。
xx年4月20号，四川雅安市发生了7级地震，大难无情，人间有爱，在这次地震中，涌现出了很多的英雄，他们舍小家、为大家，他们牺牲自我，他们奋斗在一线上，为的是拯救更多的生命。
二、前期准备：
1、认真对班会进行策划
2、准备节目
3、组织学生参与
4、邀请嘉宾
5、布置会场
三、 活动宗旨：从生活中找寻榜样、自大难中发现楷模
四、 活动主题：青春榜样、励志楷模
五、 活动形式：ppt、游戏、演讲、视频等
六、 活动目的：希望通过本次班会能让大家从身边找寻榜样，学习楷模，从小事做起，将榜样精神发挥到自己的理想之中，践行至生活中的点滴小事。
七、 活动时间：xx年04月25日（星期四）第四大节课
八、 活动地点：十教南322
九、 参与对象：12级机制班全体学生
十、邀请嘉宾：班主任李老师、助班王孝辉、蹲班常委马玉容、蹲班党员龙乐群
十一、主持人：刘宏宇、谭绍祥
十二、活动具体计划及流程：
班会分为两大块，第一部分主题为“深深室友情”，第二部分主题为“心系雅安、共度难关”
1、主持人宣布班会开始
2、通过一组数据证明相识即使缘分
3、通过一个小游戏体现要珍惜身边的朋友
4、用纸条通过几个词语表现“睡我上铺（下铺）的兄弟”，并在班会上说
5、聊大家在大学一年的时间里，寝室有意思的事情
6、每个寝室推荐一个可以称之为榜样的人物，并进行奖励
7、放映雅安地震的资料、观看雅安地震的感人视频
8、周游世演讲《心系雅安、共度难关》
9、请大家畅谈自己的感想
10、干部对班级情况进行大概的总结
11、班主任对班会进行总结
12、主持人宣布班会结束
十三、后期总结：
1、班干部对班会进行总结
2、同学们认真总结班会心得
3、总结、宣传报告各1篇，心得体会三篇交至组织部
十四、活动事项：
1、班会准时开展
2、注意活动秩序
3、注意把握时间
4、注意会场清洁
5、调动活动气氛
励志主题班会策划书9
一、活动主题：励志人生不言弃，感恩在心永流传
二、活动目的：来到大学，我们远离了父母，远离了庇护。因此，我们需要学会自强自立，在大学里面，持有一颗进取的心，让我们的大学生活拥有更多的精彩，让我们的大学增添更多的欢乐。然而，五月临近，母亲节将至，我们作为子女，也该用行动来表示一下我们对母亲的爱。此次班会可以让同学们尽一份小小的孝心，来表达同学们对母亲的感恩之情。同时，也可以通过此次活动来让同学们理解一下父母的艰苦，生活不易，亦可以弘扬中国传统美德。
三、活动时间：待定
四、活动对象：14药剂全体同学
五、主办单位：14药剂团支部
六、活动流程策划
1.18:20全体班干到场布置会场，并在黑板上写下班会主题
2.班干安排同学入座
3.19：00主持人开场白，宣布班会开始
4.第一环节：
1）唱《蜗牛》
2）播放励志短片
3）主持人发表演讲
4）让同学们树立短期目标
5.第二环节：
1）播放关于成长的PPT（电子杂志），播放期间主持人介绍PPT内容
2）播放完毕，班干发小纸条，同学们在纸上写下对母亲的话并写上姓名、母亲的手机号码（50—80字，5min后班干下去收集，期间播放《感恩的心.》）
3）收集期间，已经完成的发放小礼物，没写的不予发放4）收集完后，同学自愿上台说说对母亲的爱或者感想（发言者有小礼物发放）
5）抽奖环节，主持人随意抽取五张，抽到者宣读手机号码（如155一四药剂2333）不愿意被宣读的举手示意，愿意者不示意，被宣读者稍后后台领奖。
6）主持人宣布活动结束，全体合影（大屏幕放一张感恩母亲的PPT）
7）班干收集好同学们的字条，在母亲节那天发给同学们的母亲并截图，发送至群相册。
8）将同学们的字条拍照下来，做成相册，在下次班会展出
七、活动安排：
1.统筹安排，制作PPT、电子相册（韦达）
2.协助班长工作，班会当天收集纸条（唐堂、张健铭、孙石兰、梁正杰），负责当天签到工作（甘承钦）
3.海报制作、新闻稿撰写（黄冬纯）其他班干配合其工作
4.安排同学入场，维持会场纪律（朱威勇、杨青淑）
5.购置物品，剪裁纸条，当天发放小纸条（李益、方煜莹）
6.班会期间拍照、拍同学们的纸条（陈海昌、何颖芳）
7.主持稿撰写、主持人（韦达）
8.申请教室（梁正杰）（PS：务必有多媒体）
9.打扫教室（全体班干）
八、活动经费小礼物（零食）
50元海报纸1.5元共
