置于座位旁边，简短的一两句话，用以约束自己的行为，勉励自己，鞭策自己，是为
作用一记住学生名字
班主任常常会面临接新班的状况，面对一个全新的班级，如何又快又好地记住学生的名字非常重要。每每将学生“张冠李戴”，那种尴尬的局面就让人很不好意思。尤其是学生，觉得自己在班主任心里没地位，觉得自己总是处于可有可无的位置，甚至恼火班主任而影响其正常的学习生活。
鉴于此，可让学生在制作座右铭的同时，告诉学生：为显庄重、负责，一定要在所选座右铭的后边庄严地签上自己的大名。如此一来，只要班主任在教室里，随时随地都可以看他们记他们，等于是他们的名字都写在脸上，任何时候都可以熟悉他们。尤其是自习课，在悄无声息中就可以将人与名对号入座，“合二为一”。何愁记不住他们！
作用二锻炼手工操作
制作自己的座右铭，精心是肯定的。学生大都会选择良好的纸质作底材，根据自己选中的格言警句的长短，依据字体的.大小，制定合适的样式，如长方形、扇形、倒金字塔、葫芦状……再配以淡淡的背景色，用自己欣赏的字体书写。有的还会在边角上加上自己的大头贴，甚至为了防水和长时间保存，还用透明胶将做好的座右铭全部覆盖，固定在座位右上角。
基于此，班主任可以组织学生进行手工制作座右铭比赛，看谁的座右铭做得最好，从美学的角度、创新的角度进行评比。
作用三分析学生
班主任根据学生所选座右铭的内容，可以了解学生的志向，明白学生的心理，全方位地分析学生。比如选“上课讲小话是不正常的”为座右铭的学生，肯定有上课讲小话的习惯，有听讲不认真的毛病，但他肯定也有改正的决心，所以班主任就可以及时肯定他的决心，表扬他的勇气，就可以告诉他改正这个毛病的方法，并适时监督。
另外，高一阶段与高三阶段的座右铭又不同，常常具有鲜明的“时代特征”。高一是浪漫情怀的抒想，高三则是现实的拷问。比如高三学生的座右铭：没到最后，就没理由说不；合理利用时间，提高学习效率；拼了；挑战极限，创造奇迹……
作用四确定班级座右铭
个人需要座右铭，班集体一样需要。从心理学的角度来说，确定班级座右铭，然后履行，对每个学生都有积极的心理暗示作用，这种暗示可以发展为积极的心态，有助于学生产生巨大的精神动力，用坚定的信心和意志去战胜学习与生活中的种种困难与挫折。班集体的座右铭，一定要符合大众的需求，满足全体同学的心理愉悦。比如在建班初期，为营造和谐温馨的班级氛围，可选择“佩服他人，佩服自己”“我们班是优秀班级，很荣幸，我是其中的一员”“让同学因为我的存在而感到幸福”等座右铭；又如在高二的浮躁阶段，为鼓励学生学习，可选择“学问苦中求”“静下心来修学问”等座右铭；还如在高考冲刺阶段，学生普遍迷惘，缺乏自信的时候，可选择“我坚信，我能行”“我牺牲了那么多，老天也会眷顾我的”等座右铭。
班级座右铭可用大条幅置于教室正前方，亦可写于黑板的左上角，总之，怎么醒目就怎么来。
作用五管理好座右铭
座右铭也不能一劳永逸，一定要适时温习。每隔十天半月，课前花一分钟，凝视自己的座右铭，认真反省近段时间的言行，深思自己的学习与生活，及时纠偏，让座右铭真正起到鞭策、自警的作用。根据自身的发展，分不同阶段和状况，可制订不同的座右铭，让座右铭也“与时俱进”。
在黑板的顶上方，设一“名人名言”栏，一天公布一位学生的座右铭，自己的座右铭能成为“名人名言”，这本身就是一种奖励，还能激励自己和同学，既无形中加大了自我审视的力度，又无形中接受了同学的监督。
这样，座右铭就真正落到了实处，避免了流于形式。
生的，欢迎阅读！
1. 要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
2. 不管你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
3. 人若勇敢就是自己最好的朋友。
4. 爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
5. 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
6. 不该看的就不看，不该说的就不说，不该听的就不听，不该想的就不想。
7. 第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
8. 当遭受许多批评时，下级往往只记住开头的一些，其余就不听了，因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。
9. 一分钟有多长？这要看你是蹲在厕所里面，还是等在厕所外面。
10. 青春一经典当即永不再赎。
11. 凡事追求但不强求。
12. 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
13. 每天告诉自己一次，“我真的很不错”。
14. 对男人一知半解的女人最后成了男人的妻子，对男人什么都了解的女人最后成了老女人。
15. 人的.需要不多但是想要的很多。
16. 不要轻率相信毁谤任何人的流言。
17. 最有效并持续不断的控制不是强制，而是触发个人内在的自发控制。
18. 现实就是真未来是梦，只要努力梦会成真。
19. 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
20. 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
21. 上帝关上了你的一扇门，必然在别处为你打开了一扇窗。
22. 走自己的路，让别人说去吧。
23. 你笑，全世界都跟着你笑;你哭，全世界只有你一个人哭！
24. 接受失败，但不选择放弃。
25. 宠辱不惊，看庭上花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。
26. 正正派派做人，兢兢业业做事。
27. 事能知足心常乐，人到无求品自高。
28. 以平心阅人情，以虚心
29. 静坐当思己过，闲谈莫论人非。
30. 最怕已经决定此生没有你我自己一个人过，却又突然之间听到你的消息。
31. 在其他人都投了资的地方去投资，你是不会发财的。
32. 理想的路总是为有信心的人预备着。
33. 越是沉醉，就越是抓住眼前的东西不放。
34. 自己选择的路，跪着也要走完。
35. 在招工时用尽浑身解数，使出各种方法，不如使自身成为一个好公司，这样人才自然而然会汇集而来。
36. 女孩子买很多很多漂亮衣服穿，就是为了吸引男孩的目光，但男孩想看的，却是不穿衣服的女孩子。
37. 心里的话，说出来可能是诗，可能是史，也可能是誓，但是留在肚子里肯定会变成屎。
38. 孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
39. 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
40. 假如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
41. 岂能尽随人愿，但求无愧我心。
42. 福至不狂，祸至不惧。
43. 是非只为多开口，烦脑皆因强出头。
44. 好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
45. 世上没有免费的午餐。
46. 在人之上，要视别人为人;在人之下，要视自已为人。
47. 退一步风平浪静，忍一时海阔天空。
48. 位卑未敢忘忧国。
49. 无欲则刚。
50. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
关于学生的座右铭大全
1. 胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。
2. 信佛，信因果，在真正的因果面前，人的力量是微不足道的。
3. 勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
4. 夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
5. 青年应当有朝气，敢作为。 鲁迅
6. He laughs best who laughs last、谁笑到最后，谁笑得最美。
7. 见兔而顾犬，未为晚也;亡羊而补牢，未为迟也。——<战国策>
8. 有志者事竟成——魏红霞
9. 一本新书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。——凯勒
10. 高
11. 学习可以改变一切。行动可以解决一切问题。
12. 人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。
13. 读书百遍，其义自现。 《三国志》
14. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡
15. 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 —— 笛卡儿
16. 虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪
17. 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
18. 是金子总会发光。
19. 读书百遍，其义自见。——<三国志>
20. 不知则问，不能则学。—— 董仲舒
21. 人生的大部分时间里，承诺同义词是束缚，奈何我们向往束缚。
22. 给我一个支点，我能把地球撑起来
23. 三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
关于学生学习的座右铭
1. 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。—— 佚名
2. 天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
3. 生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
4. 更快、更高、更强。领先就是金牌。
5. 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。
6. 勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。
7. 想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。
8. 学习，学习，再学习，有事没事，去书店看看书，关于管理，金融，营销，人际交往，未来趋势等这些，你能获得很多。这个社会竞争太激烈了，你不学习，就会被淘汰。中国每年都有很多大学生找不到工作。竞争这么激烈，所以，一定要认识一点，大学毕业了，不是学习结束了，而是学习刚刚开始。还有，我个人推荐一个很好的视频节目，《谁来一起午餐》。
9. 刻苦勤奋、永往直前——杜小兵
10. 失之东隅，收之桑榆。——<后汉书>
11. 低调，取舍间，必有得失。
12. 有努力就会成功!
13. 学无止境。—— 荀子
14. 学习——永远不晚。——高尔基
15. 销囘售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
16. “向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。”
17. 不读书则愚，不思考则浅，不多练则生，不巧用则钝。
18. 虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。
19. 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 —— 加菲劳
20. 不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。
21. 书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
22. 古之学者必有师，师者所以传道、授业、解惑也。
23. 生活累，一小半源于生存，一小半源于攀比。
24. 学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。爱因斯坦
25. 上帝助自助者。
26. 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
27. 世上无难事，只要肯登攀。
28. 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。 —— 普希金
