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中学生座右铭表格细选80句

时间:2020-05-15 01:01

踏实做人的

1.事都要脚踏实地地去工作,不驰于空想,不鹜于虚声,惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度

2.光有奋斗精神是不够的,还需要脚踏实地一步一步地去做。要先分析自己的现状,分析自己现在处于什么位置,到底具备什么样的能力,这也是一种科学精神。你给自己定了目标,你还要知道怎么样去一步一步地实现这个目标。从某种意义上说,树立具体目标和脚踏实地地去做同等重要。

3.不幸往往来自比较,而幸福也是来自比较。

4.人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。——陆机

5.圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——《淮南子·原道训》

6.时间是一条金河,莫让它轻轻地在你的指尖溜过。

7.“年”教给我们许多“日”不懂的东西。——爱献生

8.岁去弦吐箭。——孟效

9.虚荣心首先以社会为对象,名誉心则首先以自身为对象。与虚荣心针对社会相反,名誉心是对自身品格的认识。——三木清

10.时间就象海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。——鲁迅

踏实做人的.座右铭大全

1.凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。——李大钊

2.你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。

3.只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

4.即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

5.不要长吁短叹自己的过去,要真实的面对自己接受未来。

6.如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。

7.新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲。

8.经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

9.即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

10.即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎。

11.竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗敢于冒尖。

12.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

13.假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会变成另一副模样。

14.钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。

15.贪图省力的船夫,目标永远下游。

16.人最可悲的是自己不能战胜自己。

17.美丽属于自信者,从容属于有备者,奇迹属于执着者,成功属于顽强者。

18.贪图省力的船夫,目标永远下游。

19.成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。

20.没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

21.小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命的价值。

22.如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追求才是愈合你伤口最好的良药。

23.收获是事业的雨量计;聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。

24.凡是新的事情在起头总是这样,起初热心的人很多,而不久就冷淡下去,撒手不做了。因为他已经明白,不经过一番苦工是做不成的,而只有想做的人,才忍得过这番痛苦。——陀思妥也夫斯基

25.一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。——班固

26.欲速则不达,见小利则大事不成。——春秋孔丘弟子

27.虽有天下易生之物也,一日曝之,十日寒之,未有能生者也。——孟轲

28.正路并不一定就是一条平平坦坦的直路,难免有些曲折和崎岖险阻,要绕一些弯,甚至难免误入歧途。——朱光潜

29.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。——欧阳修

30.白首壮心驯大海,青春浩气走千山。——林伯渠

31.愿相会于中华腾飞世界时。——周恩来

32.青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章

33.性痴则其志凝。故书痴者文必工,艺痴者技必良。世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。——蒲松龄

34.子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”——《论语》

35.无冥冥之志者,无昭昭之明,无昏昏之事者,无赫赫之功。——荀况

36.天行健,君子以自强不息。——《易经》

37.志之难也,不在胜人,在自胜。——《韩非子》

38.当我们在一些难关面前停顿下来的时候,他总是说:“你会把它弄好的!凭你的聪明,这点小事是难不倒你的!”而我们往往就因为父亲这句话,奇迹似的把本来弄不好的东西弄好,对本来视为畏途的工作发生兴趣。——罗兰

39.人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。——张载

40.饱食终日,无所用心,难矣哉。——《论语·阳货》

学习计划 篇1

学习计划表

记得你的座右铭: 爱因斯坦说:"人的差异产生在业余时间。" 记得你的人生方向: 记得你的口号:相信别人能够做到的,自己就一定可以做到。

今天是 年月日, 结束时间为月日。

找准人生方向,对成功说“So easy”。

你的态度,而不是你的资质,将决定你将来的成就。

学习计划 篇2

在20xx年护理培训年基础上,结合20xx年,以及我院护理人员有很多年轻护士,普遍护理经验不足的实际情况,制定20xx年护理业务学习计划,重点偏向护理操作的培训考核。

一、 培训内容

1、3月份 皮下、皮内、肌肉注射 主讲 张化

2、4月份 留置针操作、输液泵、微量泵的使用 主讲 王文

3、5月份 各种评估表的使用、交接班制度 主讲 王学

无菌技术 主讲 楚霞

4、6月份 消毒隔离知识、心肺复苏 、查对制度 主讲 孙霞

5、 7月份 心电监护、心电图机的操作流程、处理医嘱制度 主讲 庞龙

6、 8月份 修订后制度的培训(医用冰箱、高危药品、急救车封车、各班护

士职责、各能级护士职责) 主讲 王欣

7、 10月份 临床护理技术操作常见并发症的预防及处理(鼻饲留置胃管、口

腔护理)主讲:孙玮

8、 11月份 针刺shang的处理流程、导尿(男女) 主讲 孙霞、王玮

二、培训时间:定于每月第三周星期五下午2点30分

三、培训地点:七楼会议室或八楼示教室

四、培训方式:在职护理人员参加,指定护理人员讲课

六、根据20xx年度我院护理工作的实际情况,护理部业务学习内容可以有所更

改,由护理部具体安排。

七、要求:

1、当月讲课的人员,请于当月10号前将课件复印件交给护理部备案。

2、没有特殊情况不得请假,年底以签到次数统计,缺课达2次以上,年抵扣一

次性奖金50-200元,值班护士由护士长签名备注,病假、产假除外

3、年底根据全年培训情况,评选3位备课讲课认真负责的护理人员,给予奖励。

4、请自带笔记本,年底检查

5、张垚、庞惠、楚霞(2—10月)各准备一次护理查房

学习计划 篇3

放暑假了,妈妈说我不能老玩而忘记了学习,所以我为自己制定了一份学习计划。

第一每天早上起来读背二年级的语文课本,然后再背数学乘法表。第二下午我睡醒起来写老师布置的暑假作业。第三坚持每天练字,按老师规定的每天写30个字。第四我每天坚持帮妈妈做一件力所能及的事,比如,扫地,抹桌子,洗碗等等,这就是我的.暑假学习计划,我希望我在下一学期取得好成绩。

学习计划 篇4

一、项目概述

1、开展年级:特教学校六年级

2、学科:科学、信息技术、美术

3、简介:这是一个面向六年级学生的远程协作学习项目,研究电影中的“视觉暂留”现象的成因、表现及运用领域。

二、学校团队

1、项目学校:邯郸市特教学校

2、项目师生:

项目教师:

特教学校教师

项目学生:

邯郸市特教学校 六年级全体学生

三、学习目标和任务

1、研究目标

(1)通过实验、小制作,使学生了解人眼“视觉暂留”现象。

(2)通过利用计算机模拟电影放映,使学生了解电影放映原理。

(3)学生能利用计算机中的“画图”、“acdsee”软件尝试制作小动画。

(4)能利用网络与项目同学进行沟通,能将研究成果与项目参与学生进行交流。

2、学习任务:

(1)观察电影胶片。

观察真实的电影胶片,比较相邻两张胶片画面的区别。观察一个电影动作大约需要多少张照片完成。

(2)人眼视觉暂留现象的探究。

研究如何闭上眼睛能让影像暂留在视觉中,尝试制作类似“鸟进笼”的小制作,收集相关资料,了解人眼视觉暂留现象。

(3)电影放映原理的研究。

利用计算机进行实验:以多快的速度放映连贯的照片可以得到流畅、真实的电影画面。

(四)动画“diy”。

根据电影放映原理,利用计算机中的“画图”、“acdsee”软件,自己制作简易的动画片段,并进行交流展示。

四、问题的预置学生根据教师提供的素材,提出了以下感兴趣、有探究意义的问题:

(一)电影胶片中的相邻胶片画面有什么联系?

(二)电影是如何进行放映的?

(三)什么是“视觉暂留”?

五、学习过程项目研究过程(概念图):

任务一:观察电影胶片,寻找相邻胶片的异同

1、教师收集真实的一段电影胶片(需要有人物的一个完整动作),以供学生进行观察。

2、学生观察一组电影胶片,寻找相邻胶片的异同点。并进行记录。

3、调查记录一个动作需要多少张胶片完成。一部电影一般由多少张胶片组成。

学习计划 篇5

1.基础不扎实,解题方向不明朗

解决方案:学懂学透夯实基础,多做题目触类旁通

此类学生的自身找症结可以从以下三种情况分析:

1.对于简单的题掉以轻心,漏题丢分;

2.对于中档题,分析不清楚,模棱两可,可能错,可能对;

3.对于复杂题,自身知识结构和技术不到位,缺乏分析能力。

2.粗心大意型

学生特点:失分全是“粗心”惹的祸

解决方案:确定自己是“真粗心”还是“假粗心”

粗心分为“真粗心”和“假粗心”。“真粗心”属于“偶然性”发生的错误,下次稍加注意即可改正。“假粗心”属于“经常性”发生的错误。此类同学在处理问题上缺乏严密的逻辑性,无法“完美”地答题,追根溯源时知识结构和脉络掌握得不是很清晰。这就需要巩固基础知识,加强训练,并通过心理疏导来彻底杜绝粗心。

3.基础薄弱型

学生特点:缺乏自信,学习底子不牢

解决方案:薄弱在学科上,不要薄弱在心里

基础薄弱型的学生最容易通过专业辅导提高成绩,此类学生多是因为没有掌握前期课程的知识点,导致恶性循环,成绩长期处于班级下游。由于这部分学生长时间对成绩缺乏信心,缺乏向上的决心,因此针对基础薄弱型的学生重在“补”心态。

4.苦学无效型

学生特点:学习很努力,但学习效率不高

解决方案:学业诊断很重要,找对方法进步快

“苦学无效”困扰着很多中学生,学得累又考不好,使学生对学习产生厌恶感。该类学生是没找对适合自己的学习方法,学习上缺乏技巧,导致学习效率较低。只要通过学科诊断,找准个人症结所在,并扎实落实老师制定的个性化方法,这类孩子成绩提高更快。

5.动力不足型

学生特点:被动学习,学习目标不清晰

解决方案:从兴趣出发,培养持续学习热情

有一部分学生由于对学习目标不清晰,属于被动学习,而且基础知识不牢固,学习上制定的计划也无法实现,浑浑噩噩地上课,对学习和考试缺乏热情和动力。此类学生统称为动力不足型。

6.知识生疏型

学生特点:学习上只求一知半解

解决方案:查漏补缺巩固知识,多做多练熟能生巧

此类学生多是因为缺乏学习兴趣而导致在学习比较懒散,课堂上没有吃透知识,一直堆积问题,导致知识生疏,基础薄弱。因此表现在考试中会错很多考察背诵、记忆等本是送分的基础知识题型而痛失分数,缺乏基本知识点之间联系能力,遇到稍微难些的题就卡住了。

7.缺少思路型

学生特点:做题太少,需要强化训练

解决方案:培养快速切题能力,拓展发散思维

主要体现在看到试题后不知怎么样下手,也不知道怎么审题,怎么运用知识点和解题方法。往往感觉学会了,但是一考试就蒙了。此类学生要在平时加强审题,快速判断题型和所考察知识点,深入性做经典题,培养发散思维。

8.情绪波动型

学生特点:心态调控能力不强

解决方案:由易到难重拾自信,增加自我管理能力

情绪波动型一半表现为两种情况,一种是考了高分以后,表现出自傲、自满、激动等情绪状态,另一种是如果考了低分,他表现出焦虑、急躁不安、自卑、迷茫,甚至惶恐等情绪状态。情绪波动型学生需要老师多些爱心和耐心,制定出调整方案,一步步进行纠正。

学习计划 篇6

今年一战,运气不错,初试过了,政治英语都70+,数学专业课都110+,都比较平均,写个经验贴给学弟学妹们,希望你们少走点弯路,都能考上理想的学校的研究生。

一、各科准备时间

数学

从现在开始,贯穿始终,保持每天都做题,保持手感,必须要亲自动手做题,不然效果不大。

英语:同样贯穿始终,每年英语不过线的人是最多的,所以一定要注意这门总分只有100分的科目,考研英语跟四六级很不一样,所以不用在意四六级过不过或者怎样,只要从现在开始踏踏实实的记单词就可以,单词要反复的记忆,阅读可以先从86-20xx年的真题开始做起,暑假再开始做近十年真题,反复做,考研英语只有真题最重要,最宝贵,要反复揣摩。有同学甚至能把十年真题背下来。

政治

我是暑假8月份开始看的政治,看得比较懒散,大纲出来才开始一天1.5个小时的规律看法,也可以一天看10-20页,后期疯狂做模拟题预测题,做了大概快五十套,还是很有效果的。大题只背了肖四,其他都是做选择题积累的。

专业课

其实专业课因为是本专业学过的科目,虽然也重视了但是重视度不太够,所以导致最后考的不怎么好,东财的专业课考的非常细,而且基本都是很边缘不受重视的东西,复习有疏漏不够认真,应该多把要看的参考书多看几遍,至少五遍吧。有能力的最好再把其他相关的书积累一下,让自己对这门课有更深刻的认识和体会。推荐,尽早看,早期可以不占用太多时间。

二、考研最重要的事

是坚持!不管什么时候,外界的自己的有什么动摇,一定要相信自己,坚持下来,努力的人都会有丰厚的回报。

用自己考研过程中的一条微博激励你们:“有梦想的人是不会死的,我所坚持的我必将做到。加油!衷心希望大家都能全力以赴,不让自己后悔,我一直相信,最险的悬崖上能开出最美的花。"

学习计划 篇7

1、集体学习

每个小班组的第二个白班为集体学习时间,团队学习工段长参加,主要包括:传达上级

文件、讨论班组近况、开展安全活动等。

2、“四个一学习活动”“四个一学习活动”包括“每班一题,每周一课、每月一讲、每季度一交流”的团队学

习形式。

“每班一题”是根据本班实际情况,由每个作业班班长针对管理操作中发现的问题,在

留言板上刊登一道有关技术、管理、操作方面的问答题,引导员工学习技术知识,交流操作

方法,形成学习互动。 “每周一课”是在每周一安全日活动期间,组织员工进行安全规章、

操作规程的培训,并融入提问、讨论、考试、奖惩等多种手段活跃学习气氛,提高培训的效

“每月一讲”即班组开展的技师讲坛活动,每月一次由技师或技术骨干进行专业技能、

工作经验的讲解,带动班组整体业务水平的提高。 “每季度一交流”即班组与车间其他区班

组(或外单位)每季度开展一次对针对生产、和其他工作开展的对外交流活动。

3、 个人业余自学

针对个人爱好,班组成员可以利用空闲时间在班组配备的学习室进行自学。

4、班组讨论

针对班中出现的突发情况,班组随时召开的会议进行商讨。

5、个人总结反思

对于各种学习活动,如技师讲坛、读书活动、对外交流等,个人都需做好学习笔记写出

总结。

6、 理论考试

班组每月末组织一次技能测验,其中结合上级开展的安全、消防等活动内容。以检验职

工对各种知识的掌握情况。

7、应急演练

对于生产中易出现的事故,根据不同时节进行演练活动,包括推焦车、拦焦车的停电演

练、消防演练等。

8、 特色活动

班组揭短会,每季度举行一次,对前一段工作,特别是安全方面有哪些不足,班组成员

之间相互“揭短”,指出他人的不足,使之加以改正。

新学期学习计划 篇1

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

我已踏进了初中的殿堂,在初中的生活中要百尺竿头,更进一步。在这时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学 习中。曾经有一位教师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。

挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间是有限的,时间不等人,因为这是我 初中生涯的刚开始一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。我要为我的初中学习生活定个目标。

我们需要一步一个脚 印,踏踏实实地学习,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽.让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前 进!

弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。

成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水 你也可以投稿,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此,对于即将成熟的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

我的理想就是要考上名牌高中.考上名牌大学。

以下是我定的学习目标:

1.提前教师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

2.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

3.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记他们而在中考中失分。认真识记和归纳教师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

4.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随教师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

5.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆教师归纳的口诀,表格,利用他们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

6.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

新学期学习计划 篇2

新的一年来到了,在这一年里,我将要面临小学升初中的大考试。为了能考上好初中,我决定在这一年里,努力完成以下学习计划:

1.早上起床后,听英语磁带,读英语书,或背数学概念,。

2.放学后立刻回家,不能贪玩。

3.每天除了完成老师布置的作业,还要做一些其它的练习,而且作业要干净,字迹要工整。

4.平常不看电视,周末可以看一些对少儿有益的电视节目,多看书看报,了解课外知识和国家大事。

5.尽量每三天写一篇作文,多向报社投稿,提高写作水平。

6.周六和家人一起去活动中心,打打球,踢踢毽子,运动运动。

7.认真对待每一项科目、每一次考试,争取在大考小考中都能取得好成绩。

8.上课专心听讲,下课文明活动,争做“五好小公民”。

9.假期上网不要光玩儿游戏,要合理利用电脑,用它来查资料、了解信息等,让它成为我学习的好帮手。

10.不能受外界的影响,把精力用在学习上,不做坏事,多为别人着想。

11.平时不浪费粮食、水电,不乱花钱,和同学建立友谊。

12.在家里当父母的好帮手,做力所能及的事。

以上便是我新学期的计划,我一定认真履行,不辜负爸妈对我的期望,考上重点初中!!!

新学期学习计划 篇3

在放寒假的第一天,我就给自己制定了一个严密的学习计划,期望自己能够度过一个充实的寒假。

我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光,在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下,我们的圣人孔子说过温故而知新嘛!剩下的时间就要来预习下册新的知识了,要不然怎样能在高手如云的学校有立足之地呢?我把我的这些学习计划写在了一张纸上,贴在我的学习桌前,让它小小的纸张发挥大作用,它能够起到一个提醒督促的作用。

说与做是两码事,在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊!我每一天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床,一整天手中的笔写写停停,总是禁不止电视和电脑的诱惑,放在学习桌前的寒假学习计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成,复习计划用了五天的时间,预习计划更是完成的不堪入目,数学只预习了老师务必让预习的前两单元,其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意,原因是什么?我自己觉得是有点懒散,没有想学习的那股劲头,自制力太差,学习效率太低。我必须要认真改正,让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影,期望在下一年寒假能够过得充实快乐些!

新学期学习计划 篇4

开学第一日,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的教师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。

俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:

一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好教师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。

二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意教师的讲解,并能做到“不耻下问。”

三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。

四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将教师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。

五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。

六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每日完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

今后,我一定要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成绩,为班争光,为校争光。

新学期学习计划 篇5

光阴似箭,日月如梭。不知不觉,我已是六年级的学生了,马上要进行小考了,所以,在这里,我要给自己制定一个新学期计划:

1。上课认真听讲,不东张西望,积极举手回答问题。

2。每日至少读课外书两个小时。

3。作业的错题要及时改正,不能拖得就拖。

4。提前预习新课。

5。星期一至星期五放学后,做完作业,做一些课

外知识的题目,提高课外知识。

6。周六和周日6:30—7:00坚持早读。周六读语文课文,周日读英语单词。

7。周六和周日下午2:00—3:00听英语广播和一些英文歌。

我相信“世上无难事,只怕有心人。”,只要不懈努力,我一定会攻克那些障碍,我坚信成功是属于有梦想的人。放飞我的梦想,我相信它正展翅遨翔冲向去霄。

新学期学习计划 篇6

通过《入学指南》,教师让我们明确认识到知识的`作用,使我们懂得,在高校不断扩招的今天,人才竞争日益激烈。要想在社会上有立足之地,必须拥有丰富的知识,抛弃混文凭的思想,要增强我们的危机感,以积极进取的态度来学习。

1.制定合理科学的自学计划

制定学习计划是自主学习的首要环节,也是一种自我监控的手段。必须在教师的指导下进行,我根据自己的实际情况,制定一个比较科学合理的学习计划。如:学期计划、课程计划、单元计划、复习计划、网络平台使用计划。有了学习计划,保证自学活动有计划、有步骤地进行。只要持之以恒地坚持学习,自然会养成良好的自学习惯。

2.认真听好在线学习辅导课

在上课前按自学计划预习有关课程,做好了充分的准备,带着疑问和渴求知识的心情来听辅导课。 在听课过程中,认真听、认真思考,做好听课笔记。 记好重要的内容, 如果听不懂,无法跟上教师讲授的进度时,不要惊慌,在课后尽快地寻求辅导教师和其他学生的帮助。做到当堂的问题当堂解决。

3.详细做好自学笔记

除了做听课笔记外,还应在阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于理解和记忆教材内容。 利用各种学习方式时,也必须在教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息, 在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把对于内容的理解记录下来,在复习时就能有的放矢,胸中有数。

4、积极参加学习小组活动

学习小组活动由于是在教师的精心指导下进行的,它是知识性、趣味性相结合的一种学习形式,在活动中我感受到一种浓厚的文化氛围,同学们通过讨论焦点问题、交流心得体会、沟通学校信息等。获得了大量的信息,对我来说也是一个再学习、再提高的过程。所以,这种活动效果很好,即拓宽了我的视野,又培养了我的各方面的能力。

5、利用多媒体技术进行学习

利用多媒体进行学习是远程教育的重要学习方式,充分利用媒体资源进行学习,是一种十分必要的措施和手段。我在自学的过程中,利用课件进行学习,课件包括了教学中的重点、难点,还有自测练习。通过使用课件,帮助我检查、复习和巩固学习取得了较好的效果。

另外,为了学习方便,我经常在家或在单位上网学习,浏览北外学习平台,补充了自己自学方面的不足;遇到不懂的问题,我及时通过电子信箱或电话及时向教师请教。 我希望在这种所学校能学到真正的本领,为自己的将来奠定坚实的基础。愿更多的人来北外,来参加远程教育学习,它才是你真正的授业者,愿每个人都能在这里受益。

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