第1篇
从小到大，我总爱贪玩，完全没有顾虑到我的成绩，而爸爸妈妈也总是为我的成绩而日夜睡不着觉。但我知道，只要付出最大的努力，才会是最后的胜利者。但是，我也有为自己喝彩的一刻。英语
第2篇
"天生我才必有用"，是唐代大诗人李白发自肺腑的话，我也有我的自豪之处。今天我就以为自己喝彩这句话来写。为自己喝彩，为自己的那种不怕困难，不畏艰苦的精神喝彩。为自己喝彩，为自己那种"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"喝彩。为自己喝彩，为自己在演讲台上为同学们演讲而喝彩。为自己喝彩，为自己把心思放在二胡上而喝彩。为自己喝彩，为自己把悲欢离合都放在画纸上而喝彩。为自己喝彩、、、、、、、、为自己喝彩、、、、、、、、为自己喝彩、、、、、、、、同学们，如果你受到挫折，不要悲伤，不要气馁。回首过去，我们应当问心无愧，展望未来我们应当信心百倍。最后我提醒大家一句，在什么都忘记的时候，只有一话不能忘记，那就是：“为自己喝彩!” 指导老师：妈妈
第3篇
转眼间12年过去了，从一个什么都不懂的一个小娃娃变成了一个品学兼优的好学生。人是没有十全十美的，今天不说我的缺点，来讲讲我的优点吧1
我嘛！外貌上在班里也是一个漂亮的姑娘。浓眉大眼配着高鼻梁和樱桃小嘴，唉！可惜啊！近几年我的脸上长了几个小斑点。但我可从未我的外貌烦恼过。
学习嘛！在班里可是数一数二的`。曾经当过三好学生，还得过六个奖状。但在我上四年级时，我第一次考试考86分，那一次妈妈不但没有训我还鼓励我。所以，从此以后我知道只满足现状是不够的，我们要做就做最好的。所以我以达芬奇的座右铭好，但还要做的更好！为我人生格言，鼓励我攀向学习的最高峰。
我，为我的努力而喝彩；我，为我的学习成绩而骄傲、自豪！
第4篇
在听不到掌声和赞誉的时候，
让我为自己喝彩！
在得不到支持与鼓励时，
让我为自己加油！
没有谁比我更了解自己，
没有谁比我更清楚自己。
在我每一个坚实的脚印下都留下了无数的汗水，
虽然我尚未达到顶峰，
但我已经翻过了一个又一个山头。
虽然我尚未成功，
但我正努力着，拼搏着！
假使有一天我失败了，
但我依然要为自己加油，为自己喝彩！
因为这是自己给予自己的鼓励，
这意味着我并没有屈服，
这意味着我有决心战胜困难。
这意味着我有信心通过自己的努力达到理想的终极！
我要为自己鼓掌，
我要为自己加油！
在人生的旅途上，
带着自己对自己的信任，
始终朝气蓬勃，
昂扬坚定！
第5篇
在生活上我们总像苏格拉底的助手一样习惯为别人喝彩，而对自己的一些突出的优点却视而不见。其实，我们每个人都有自己的优点，每个人的个性都有闪光点。在四年级时，我学习很差，因此经常受到同学们的嘲笑，我从此灰头丧气，没有信心。直到那一天，有一句话改变了我的命运。
那一天，我坐在电脑旁盲目地查询资料，忽然，我发现了一行字每个人都有优点，每个人都应该为自己喝彩读了这句话，我的信心之火又被雄雄点燃，从此，我每上学，就对自己说：放心，你行的。不再逃避同学们的嘲笑，我总会想起那行字。由于我的坚持，在六年级，我终于爬上了胜利之颠。从此，我赢得了同学的好评。
大家，让我们为自己喝彩吧！
校训心得体会1
想起20xx年我刚踏进新安校园的那一刻，没有太多的想法，只是对未来三年的生活充满了期待。转眼间一年多的大学生活就已经结束了，在过去的时间里我学到了很多也对学院有了一个全新的认识。因此，每每说到我们学院就不由自主的想起它的创始人，他就是广东省原副省长，政协副主席，杰出的人民教育家王屏山同志 。从他提出新安学院的办学理念中就可以知道他是个对教育热忱到极致的人。“学会做人、打好基础、培养专长、加强实践、报效祖国”就是他的办学理念也是我们的校训。
一所学校的精神最直接的表达方式就是校训，校训也直接体现了一所学校的生命和灵魂，同时它也包涵了这所学校的历史的传统和文化的积淀也是时刻激励我们成长的标杆。我们的校训是“学会做人、打好基础、培养专长、加强实践、报效祖国”这么一个顺序也是有其重要意义的。
首先是“学会做人”，俗话说的好“千教万教教会做人，千学万学学做真人”也就是这个理。如果连人都做不好，谈什么做事、做学问。一个品德败坏的人，他掌握的知识越多，能力越强，对社会的危害越大，这就足以说明学会做人有多么的重要。而且当我们学会做人了才能树立正确的人生观价值观，才能了解自己活在这世上是为了什么？应该怎样个活法？当我们知道活着为了什么，生活就有了无限的动力；知道应该怎样个活法，生活就会很充实而有意义。简单点说，学会做人能让你的做事有原则，不违背道德不违反法律。
其次就是“打好基础，培养专长”，打好基础是教育的根本。一个人如果没有一技之长是很难在社会上立足的。而我们如果要想培养自己的专长，前提是要打好基础。达芬奇之所以能够成为一名出色的画家，就是因为当初他不停的画蛋，打好了学画画的基础。正所谓万丈高楼平地起，如果基础不扎实，高楼又如何平地起呢？有了好的基础之后，就要好好培养自己的专长，发挥自己的长处，努力寻找自己的闪光点，这对我们来讲是至关重要的。将来出来社会，有一定的专长才能更好的适应社会，接受来自各方的考验，成为一名生活的强者。
然后就是“加强实践”，当我们掌握了一定的理论知识时，不要以为这就是全部，因为理论终究是理论，如果我们在实际当中不会运用，那它还是书本的知识，而不是我们自己的；所以我们一定要理论与实际相结合，才能更好的将课本上的知识转化为自己的知识。加强实践不仅可以让我们的动手能力，实践能力得到加强，在实践当中我们可以发现理论与实践的差距在哪里，同时能够发现自己的不足和优缺点，更重要的是加强实践能让我们紧跟时代的步伐，与时俱进。加强实践还可以让我们更加明确自己的目标和方向，理解自己想要什么，应该怎么做，这样就避免了“眼高手底”的尴尬处境。
最后是“报效祖国”我觉得这个不需要有太多的说明，我们是龙的传人，是炎黄子孙的后代；中华民族上下五千年，地大物博，历史悠久，我们没有理由不爱自己的国家；但我们更要学会报效祖国。在我们身边就有一个很好的例子，他就是王屏山同志。他一生都在为教育事业做贡献，即使知道自己得了癌症也仍然在为教育事业而奔波劳累，他把自己的生命焊接在教育事业上，他就是教育战线的“焦裕禄”。而他的这些不单单是为自己，从另外一个角度来说，他是在报效祖国，为祖国的教育事业尽自己的一份力量，我想他肯定没有想过这些，他只是简单的想为教育尽一份力而已。
在未来的日子里我们一定好好学习，努力践行校训，让自己成为一个对社会有用的人。我相信在校训的陪伴下我们一定能更好的成长，变的更加出色。
校训心得体会2
踏进四团小学的大门，驻足而观，我们会发现校园很美。正前方，花团锦簇间一尊白色雕像令人肃然起敬——和蔼的老师正引领学生一起探索科学的奥秘；雕像后面，是一幢庄严的回字形教学大楼，在阳光的照射下熠熠生辉；往左一瞧，幽静的长廊、悠久的古藤、可爱的蘑菇亭……向里不断延伸着，令人神往；抬头往右瞧，我们会立即看到六个赤色大字赫然在目——校训：弘正育爱，不禁让人遐想万千。
20xx年，我还是一名刚迈出师范大学的学子，带着对教师梦想的追求，来到了四团小学。正是这幽美的环境吸引了我，我走了进去，开始一关关的面试，浓浓的教育情结感染着我，我留下来了，一晃已经有五个年头。
回首过往，思绪万千。五年的教育征途，犹如一幕幕记忆深处的电影，在脑海中循环往复地播放着。五年的跌跌撞撞，虽然有过失意，也有过迷茫，但却也在不断地收获着、成长着。而这一切，离不开刚踏上岗位时，学校精心组织的各种培训。最让我印象深刻的就是那一番对校训“弘正育爱”的解读。
“育爱”取自温家宝总理的题词“以爱育爱”。“弘正”，即要求师生弘正思行，抗直守正，始终做到：心灵纯正、为人正直、处事公正、作风清正、授业学习端正。
这是最终的解读，于我而言，却只浓缩成了八个字“授业端正 以爱育爱”，从此，它成了我教育生涯的座右铭。
“授业端正”——教师的职能“传道、授业、解惑也！”若想无愧于“教师”这一称谓，必须有其必备的专业技能。一句老话说的好，想要给学生一杯水，教师自己必须有一桶水，或者一缸水，甚至可以更多。因此，作为教师，具备专业的教学知识、教学技能等是何等的重要。可是，初出茅庐的我，还只是那个满脑子理论的“书呆子”，怎样和幼小的孩子打交道，怎样把知识巧妙地教给学生，怎样地给予孩子学习的方法……这些都是我需要磨练的内容。有些东西，时间可以让我们学会。可毕竟我们面对的是祖国的花朵——小学生，不能等待时间来给予，不能等一次次失败的案例后，才能等着成长。所以，我必须主动出击。于是，一次次外出听课，我积极参加，静心欣赏学习着；一场场报告，我认真记录，默默思考践行着；一次次比武的机会，我牢牢地抓住，精心准备、深刻反思着……我努力加快自己成长的步伐，为的就是离“误人子弟”远些，离“授业端正”近些，再近些。
的确，这样的思想促动着不断地成长。我再也不是那个讲台上局促的毛头小子。五年的历练，我经历了很多，一次次的比武、一次次的反思、一次次的蜕变、一次次的成熟……这样的过程辛苦淡忘，甜蜜愈浓。“区优秀青年教师、区五年级考核一等奖……”的殊荣，证明这一路走来，值得！
当然，教师是一份饱含爱的职业。“以爱育爱”与“授业端正”相较，我觉得不分伯仲。在我看来，教师的爱是“随风潜入夜，润物细无声”的潜默；教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的无私。孩子的心灵，纯真且脆弱，需要我们用心的呵护。因此，我向来注重经营宝贵的师生关系。身体不舒服了，我会第一时间察觉，而后妥善照顾处理；和同学闹别扭了，我会静心倾听孩子心里的声音，而后认真调解；考试成绩不如意了，我会帮助同学一起分析原因，而后指明日后该注意的事项……因此，我乐意与孩子们打交道，孩子们也乐意与我亲近。课后，他们喜欢围着我讲各种有趣的事。每逢节日，还会主动发各种温情的邮件或者短信给我，每当此时，我总觉的自己真的好幸福——播下爱的种子，收获爱的花朵。
“弘正育爱”是我校的校训，也是开启我成长之航的风帆。希望借着它，我可以“乘风破浪”，走得更远、更好！
校训心得体会3
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经是一名三年级的小学生了。至今我仍清晰地记得一年级入学第一天，一位和蔼可亲的老师走进了教室，开始向我们传播知识的种子，带我们在知识的海洋里遨游，还告诉我们，学校的校训是“仰望星空，脚踏实地”。由于老师当时没有过多解释，所以我对这几个字也是一知半解。直到有一件事，才让我明白这句话的含义……
还记得去年暑假，我在硬笔班练习书法。由于我比别人多练了几年，所以字写得还不错，也因此经常得到老师的表扬。于是，我开始骄傲起来，连作业也有些应付了事，写得糊里糊涂的。
一天晚上，妈妈不动声色地把我叫到身边，温柔地说：“儿子，你喜欢书法吗？”我不假思索地答道：“当然喜欢，我的理想是将来成为一名书法家！”妈妈微笑着说：“你有远大的理想，这样很好，但是，只有远大的理想还不够。我先给你讲个故事吧。意大利有一个著名的画家，叫达芬奇，他的那幅蒙娜丽莎更是举世闻名。他14岁开始学习画画，老师只是让他天天练习画鸡蛋。一天、两天、三天……达芬奇开始不耐烦了。他的老师告诉他，画鸡蛋虽然简单，但是每个鸡蛋都长得不一样，所以想要画好并不容易，画鸡蛋是为了让你有扎实的.基本功。达芬奇听了，就静下心来，不厌其烦地继续画鸡蛋。一年、两年、三年……他画鸡蛋的纸都堆成了一座小山。经过勤学苦练，达芬奇终于成为了一名伟大的画家。”
听了这个故事，我明白了妈妈对我的良苦用心，妈妈是想通过这个故事让我明白：人光有一个理想是不够的，更重要的是要做到脚踏实地，一步一个脚印，努力地去奋斗，开辟出一片属于自己的、美好的天地。这个道理不就是我们校训的意思吗？我以后一定要努力练习书法，为自己的理想而奋斗！
我们做任何事情既要仰望星空，又要脚踏实地，这八个字将伴随我茁壮成长！
校训心得体会4
“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。这句出自刘备的千年古训，如今成为了我们莫干山路小学的校训，伴随着我们成长……
平时，我们经常以假日小队的方式参加一些公益活动。如在炎炎夏日清洗小红车，那似火的骄阳炙烤着我们，队员们红彤彤的脸颊上流下了豆大的汗珠，但还是在一丝不苟地擦洗着小红车。还有爬上高山峻岭捡垃圾、弯弯腰捡起地上的垃圾，将它放入随身携带的垃圾袋中。平日里遇到一些游客有不文明的行为，我们也会耐心地去劝导……这些小小的善举随处可见，我们并没有因为这件善举小而不去做。毕竟“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”每天从小事做起，这些举手之劳常年累月下来就成为了一件大大的善举。这些，大家都看在眼里，记在心里。最终受益不还是那些热心的人吗？“莫以善小而不为”说的不就是这个意思吗？
反之，“莫以恶小而为之”说的就是不要以为这只是一件小错误就可以心安理得地去做。就像那些恶作剧，在同学之间起绰号。虽然事情不大，但是如果不加以制止，就会愈演愈烈。有一次，我和爸爸在超市里买水果，突然看到了自己的最爱：葡萄！我想尝尝甜不甜，就随手摘了一颗下来。爸爸看到了这一幕，赶紧走过来制止，告诉我在没有店员的许可下，这种行为是不对的。我低下了头，脸唰地一下涨得通红，就像一根石柱那样矗立在那里。这时，营业员走过来反而安慰我，说：“不要紧，不要紧。”我心里就更加羞愧了，深刻地记住了错误。如果每个人都像你这样，偷吃一颗葡萄，就会积少成多，店家就会有极大的损失。这是一种多么不好的行为呀！
我们莫小的学子在生活的点点滴滴中处处留下了校训的影子。它时刻激励着我们，处处告诫着我们。少一些虚伪，多一点善举，让校训在我们的生活中无处不在，在校训的影响下健康快乐地成长。
校训心得体会5
没有规矩，不成方圆，每个学校都有自己的校风校训，我们学校也是如此。“让读书成为一种习惯”，这是我们的校风。“生活即教育”，这是我们的校训。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，由此可见读书对古人的重要性，如今读书对我们也很重要。读书可以让我们学习知识，增长才干。
中华民族几千年来的文化精华，就是靠听、说、读、写传承下来的。母亲时常对我说：“知识就是力量，知识就是你一生的武器，你要用更多的知识来武装你的头脑，将来成为一个对社会有用的人。”我暗暗地将这些话记在心里，开始发奋读书，在学校里，我读教科书；在家里，我读科普书；在清晨，我读古诗词；写完作业时，我读历史书。
可是我的文科成绩依然提不上来，我又问妈妈，妈妈说：“你的阅历太少，还未经受生活的磨难，接受生活的教育，要多写作，加入你真实的感情，多观察生活，不要只读死书，不懂得活用，为了读书而读书。”
于是，我又开始慢慢地转变，我从内向慢慢开始变得开朗，学会了为人处事，学会了交朋友，学会了积极发言，开始变得幽默，变得自信，不再像以前一样唯唯诺诺，自卑，逆来顺受。
妈妈说，我是真的长大了。随着我的转变，我的成绩也慢慢地提上来，作文也从低谷慢慢爬了上去，成为及格、良、优，甚至成为优+，有一次还上了《鲁中晨刊》小记者报，爸爸拿着手机拍了照片到处转发，奶奶的脸上也露出了微笑。但我的心里一直装着两句话：让读书成为一种习惯，生活即教育。
一直到现在，我依旧坚持每天读书。渐渐地，读书成了我生活中必不可少的一部分。有时，妈妈就会笑着骂我几句：“你看，咱家养了个书呆子，整天买书光浪费钱呢！”但我总是一笑而过，或许，这是生活对我的考验吧！
我会牢记我们的校风校训，把她作为我成长、生活的一个标准，让自己更有学识，用心去感受生活的美好！
1、勇敢不在于能够蔑视危险，而在于认请危险、战胜危险。布勒森东
2、勇气就是一种坚韧；正因为它是一种坚韧，才使我们具有任何形式的自我否定和自我战胜的能力。因而，正是借助于这上点，勇气也多少与德行发生了关系。叔本华
3、恐惧与勇敢近在咫尺，而且互相共存向敌阵突进的人，最晓得个中实情。
4、大多灵敏人都是运用力量时已经太晚的时候，才埋怨缺乏力量。卢梭
5、侮辱那些无法要你道歉的人，本身就是怯懦的表现。米克沙特卡尔曼
6、勇气如爱情，需要希望来滋养。拿破仑
7、勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其它的特质自然也就具备了。丘吉尔
8、如果他是一棵软弱的芦草，就让他枯萎吧；如果他是一个勇敢的人，就让他自己打出一条路出来吧。司汤达
9、恐惧与勇敢近在咫尺，而且互相共存向敌阵突进的人，最晓得个中实情。棱罗
10、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。鲁迅
11、人的一生中，最光辉的一天并非是功成名就那天，而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志那天。福楼拜
12、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。茅以升
13、害怕，这是我们唯一应当害怕的东西。罗斯福夫人
14、在不幸中所表现出来的勇气，通常总是使卑怯的心灵恼怒，而使高尚的心灵喜悦的。-卢梭
15、凡是自强不息者，最终都会成功。歌德
16、冒险是历史富有生命力的元素，无论是对个人还是社会。威谦博利多
17、即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。鲁迅
18、极其重大的第一条戒律：别让敌人把你吓坏了。埃尔默戴维斯
19、勇气就是在恐惧和狂妄之间的一种气质和平衡因素。恐惧会产生胆怯，狂妄会导致鲁莽，而勇气会使用权人们、使那些佛教徒勇敢地面对生活中不可回避的痛苦。菲力浦劳顿玛丽
20、失去勇气的人，生命已死了一半。英国
21、在全部的美德之中，最强大、最慷慨、最自豪的，是真正的勇敢。蒙田
22、任何卓越的胜利总多少是大胆的成果。雨果
23、历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。车尔尼雪夫斯基
24、怯懦是你最大的敌人，勇敢则是你最好的朋友。昂纳德弗兰克转
25、天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。拿破仑
26、有勇气承担命运，这才是英雄好汉。赫塞
27、如果整个世界是公正的话，勇气就没有必要存在了。普鲁塔克
28、在下决心以前，犹豫也许是必要的。然而，一旦下了决心，就应该一直往前走。石川达三
29、由大智中产生大勇，由理解中加强信心，是最坚毅的大勇与最坚强的信心。邹韬奋
30、惟一能信赖的，是我的狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精力。巴尔扎克
31、勇者并不是蛮勇之谓；凡见义不为为非勇，欺凌弱小为非勇，贪图便宜，使乖取巧，自私自利皆为非勇。郁达夫
32、怯懦只是夺去安全的手段，它不仅减削我们的卫护能力，甚至于驱我们于毁灭之崖，使我们碰着从来无意干犯我们的灾祸。沙甫慈伯利
33、平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的生活，造不出时代的伟人。列别捷夫
34、对付贫穷要有勇气，忍受嘲笑要有勇气，正视自己营垒里的敌对者也要有勇气。罗素
35、朝着一定目标走去是志。一鼓作气中途不停止是气，两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。戴尔卡耐基
36、在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。马克思
37、我认为克服恐惧最好的办法理应是：面对内心所恐惧的事情，勇往直前地去做，直到成功为止。罗斯福
38、谁恐惧，谁就要受折磨，并且已经受着他的恐惧的折磨。蒙田
39、我们最重要的原则是：不要叫人打倒你，也不要叫事情打倒你。居里夫人
40、勇敢寓于灵魂之中，而不单凭一个强壮的躯体。卡赞扎基
41、当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。卢梭
42、如果没有勇气远离海岸线，长时间在海上孤寂地漂流，那么你绝不可发现新大陆。纪德
43、人的勇气能承担一切重负；人的耐心能忍受绝大部分痛苦。塞缪尔约翰逊
44、大胆产生勇气，多疑却产生恐惧。康拉德
45、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀况
46、当一个人敢于用自己来冒险，敢于体验新的生活方式时，他就有可能变化和发展。赫伯特奥托
47、匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗此不足为勇也。苏轼
48、勇敢来自于斗争，勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成。我们青年人的
49、有德必有勇，正直的人绝不胆怯。莎士比亚
50、庸庸碌碌、心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。罗曼罗兰
51、为其所应为，这样的人才是勇敢的。托尔斯泰
52、大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。陈毅
53、要坚强，要勇敢，不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。亚米契斯
54、我崇拜勇气、坚忍和信心，因为它们一直助我应付我在尘世生活中所遇到的困境。但丁
55、勇敢是一种基于自尊的意识而发展成的能力。拿破仑
56、你若失去了财产你只失去了一点儿。
57、如果你是懦夫，你就是你自己最大的敌人；但如果你是勇者，你就是你自己最大的朋友。弗兰克
58、勇气是一个人处于逆境中的光明。华福纳格
59、你若失去了勇敢你就把一切都失掉了！歌德
60、到了热血沸腾、理智允许的时候还不敢挺身向前的人，就是懦夫；达到了预想的目的后还在冒进的人，就是小人。海涅
61、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达芬奇
62、有胆气的人是不惊慌的人，有勇气的人是考虑到危险而不退缩的人；在危险中仍然保持他的勇气的人是勇敢的，轻率的人则是莽撞的.，他敢于去冒险是因为他不知道危险。康德
63、勇气不仅仅是一种美德，而且还是各种美德在经受考验时，也即在最逼真的情形下的一种表现形式。刘易斯西里尔康诺利
64、一支由驯鹿所率领的狮军，是决不可能再是狮军的。拿破仑
65、英雄就是对任何事都有全力以赴，自始至终，心无旁骛的人。波德莱尔
66、幸运所生的德性是节制，厄运所生的德性是坚忍培根
67、拿出胆量来那一吼声是一切成功之母。雨果
68、一个理性的动物，就应该有充分的果断和勇气，凡是自己应做的事，不应因里面有危险就退缩；当他遇到突发的或可怖的事情，也不应因恐怖而心里慌张，身体发抖，以致不能行动，或者跑开来去躲避。洛克
69、只要你坚持的时间足够长，在恐惧之中的某一时刻来到之后，恐惧就根本不再是极端的痛苦，而不过是一种十分讨厌、令人恼火的刺激。福克纳
70、勇敢是与深思和决断为伍的。俞吾金
71、英勇是一种力量，但不是腿部和臂部的力量，而是心灵和灵魂的力量，这力量并不存在于战马和武器价值之中，而是存在于我们自身之中。蒙田
72、幸运所需要的美德是节制，而逆境所需要的美德是坚忍。费培根
73、你要像一棵桷树，大风将树吹折，然而巨大的树干却永远挺直。裴多菲
74、幸运的爱，与勇者长相随。奥维德
75、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯
76、大海越是布满暗礁，越是以险恶出名，我越觉得通过重重危难寻求不朽是一件赏心乐事。拉美特里
77、要记住！情况越严重，越困难，就越需要坚定，积极，果敢，而消极无为就越有害。列夫托尔斯泰
78、自己甘做羔羊者终必为豺狼所噬。麦克帕基
79、伟大的心胸，应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。鲁迅
80、勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其他的特质自然也就具备了。丘吉尔
81、生活随人的勇气大小而收缩或膨胀。安耐丝？尼恩
82、认为痛苦是最大的不幸，是不可能勇敢的；认为享受是最大的幸福的人，是不可能有节制的。-西塞罗
83、百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千万石焉。学习亦然。今
84、你若想尝试一下勇者的滋味，一定要像个真正的勇者一样，豁出全部的力量去行动，这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。丘吉尔
85、考验越是巨大、严峻、繁杂。对于善于承受考验的人就越有好处。无论多么强烈的痛苦，对于任何一个能够看出这痛苦给人带来非同一般的裨益的人，都会丧失效力。卢梭
86、胆气的人是不惊慌的人，有勇气的人是考虑到危险而不退缩的人；在危险中仍然保持他的勇气的人是勇敢的，轻率的人则是莽撞的，他敢于去冒险是因为他不知道危险。康德
