艰难困苦，玉汝于成作文1
我可以被毁灭，但是不能被打败。
——题记
如果赐予我广阔的蓝天，我会在遥远的天际翱翔；如果给予我清澈的碧水，我会在深沉的海底漫游；如果赠送我巍峨的高山，我会在险峻的峭壁上攀登。
但我们总是感慨看不清命运的脸，彷徨在熙熙攘攘的乖舛间……
我们也许正处在逆境中，那就试着去接受逆境，只有这样才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦难堪后的从容。
接受逆境，我们需要的是志气。王守仁说：“志不立，天下无可成之事。”王充是东汉的大思想家，但他少时家境贫困，无钱买书，便到洛阳卖书的地方读别人所卖的书。他虽然穷得没有一亩地可以养身，但心情却比王公大人还要舒畅；虽然卑贱得没有一斗一石的俸禄，但内心却如同俸禄万钟的人一样富有。这，就是逆境给王充的一切，即使没有真实的财富，却得到了比别人更富有的财富。是在逆境中他立下了志向，最终让他功成名就。
接受逆境，我们需要的是自信。林德曼认为一个人只要对自己抱有信心，就能保持精神和肌体的健康。当他一人独自驶进吞噬了一百多名勇士的波涛汹涌的大西洋后，林德曼博士遇到了难以想像的困难，多次濒临死亡，有时竟生绝望之感。但每当有这个念头升起，他就大声自责：懦夫，你想重蹈覆辙，葬身此地吗？不，我一定能成功！最后，他渡过了大西洋。也许正是因为在似敌似友的逆境面前，林博士的自信创造了奇迹。他接受了逆境的考验，更让逆境对他畏惧。
接受逆境，我们还需要骨气。骨气，是一个人的灵魂，是做人的根本，更是支持人的巨大力量。逆境，我们可以不屑一顾，将骨气进行到底！当苏武被匈奴人扣留并劝他投降时，苏武严词抗绝。即使用刀威胁他，他也把脖子伸过去，宁死不从。苏武没有忘记自己是汉朝使臣，坚决不做有辱国格的事，宁肯挖野菜，吃田鼠，也不向匈奴人央求什么。
苏武在匈奴度过了19个年头，始终没有屈服，匈奴人只好放他回汉朝。他维护了国家的尊严，受到了人们的尊重。苏武将自己的骨气与逆境对立。
要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。接受逆境，让自己更强大，更受人尊重。人，注定会处于被人指责，被人轻视，被人抛弃，被人怨恨，被人羞辱等逆境。那为何不使自己正确对待逆境，接受逆境，最后，战胜逆境。
艰难困苦，玉汝于成作文2
“艰难困苦，玉汝于成。”要想与众不同，要想引人注意，要想获得成就，要想成就大器，就必须经过艰难困苦的磨练。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。要想出人头地，要想高人一等，要想百炼成钢，要想攀于高峰，就必须经受千凿万锤的敲打，经历烈火焚烧的锻造。“风雨彩虹，铿锵玫瑰。”要想熬过风雨，要想冲破黑暗，要想盼到日出，要想见到彩虹，就必须承受冷风凄雨的蹂躏，忍受电闪雷鸣的恐吓。
易烊千玺，虽然是一个未成年的小孩，却早已步入了社会，陷入了红尘，历经了苦楚，尝遍了百味在这个浮华的社会之下，他早已成为了一个无惧无畏，勇敢坚强的代名词，激励着一代又一代的青年为自己的梦想奋斗者，为自己的未来抗争着。易烊千玺曾经说过，这世界上根本没有所谓的一夜成名，只有百炼成钢，所以一路走来，无论多苦多累，不管多难多痛，他都在咬牙坚持着，默默前行着；所以一路走来，无论经过多少次否定，经过多少次嘲讽，经受多少回白眼，经受多少回打击，他都勇敢承受着，无畏拼搏着。
孟子曾言，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。”人生在世，只有经历过风雨，遭受过失败，承受过磨难，才会明白什么是坚持，才会懂得什么叫坚强，才会理解什么是勇敢，才会知道什么叫成功。
人活一世，只有拥有“千磨万击还坚劲，任你东西南北风”的坦然，只有拥有“青山座座皆巍峨，壮心上下勇求索”的雄心，只有拥有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的胸襟，只有拥有“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”的决心，只有拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的耐性心，才能干出一番事业来，才能闯出一片天地来！
艰难困苦，玉汝于成作文3
寒风吹，雪花飘，万籁俱寂。唯有那一剪寒梅，傲然立于天地之间。
——题记
仰头，收手，起身，鞠躬。现场响起了雷鸣般的掌声。看着电视上李云迪的精彩演奏，我不禁喑喑佩服，不经意间，又想起了以前的那段“黑暗”的日子。
那是在三年级的时候，妈妈给我找了一个钢琴老师，教我弹钢琴。那时候年龄小，爱动，做事只有三分钟热度，学钢琴经常缺节少堂的，毫不在意。在妈妈的软磨硬泡下，我挨过了一节又一节课。有一天，老师对我说：“小孩子嘛，爱玩，但是坚持一件事从一开始就必须坚定，绝对不能半途而废呀！”
看着老师期许的目光，我的内心冒出了一股不服输的勇气，感觉自己并不比别人差啊！于是，一颗坚定的种子在我心底扎下了根。
那的确是一段疯狂的日子。在家里，做完了学校的功课后，我就开始练琴，有时候会把街坊四邻吵得不得安生，妈妈陪着笑脸给他们说好话。就这样，白天、晚上，甚至在梦里，那些乐谱都在我的大脑里环绕。有一天当我举着红肿的手指头哭着向妈妈抱怨时，妈妈对我说：“做事遇到困难这很正常，但你要懂得艰难困苦，玉汝于成啊”。当时小小的我并不懂这句话的含义，内心还打了小小的退堂鼓。这时，好像心里有两个小人在说话。
一个说：“你不能打退堂鼓，要坚持下去！”
另一个说：“不喜欢就别弹了，多累啊！”
我矛盾了。但是，随后又想起了老师的话，重新扬起了我的斗志。
还是和以前一样，白天、晚上、梦里，我弹着，想着，享受着痛苦磨炼的过程。
最终，功夫不负有心人，我成功了。当我完美地弹出苦练好久的钢琴曲时，妈妈和老师都投来了赞许的目光。她们笑了，我也笑了。
也许，这个故事会略显俗套，但是从这些磨难中，我真正懂得了：艰难困苦、玉汝于成。
艰难困苦，玉汝于成作文4
很多历史名人从小立志，刻苦学习，通过自己的努力在不同的领域独领风骚，引得无数后人竞折腰。事实上很多读书人发奋读书时条件都比较艰苦。这样的逆境不但没有消沉他们的意志，反而给这些读书人带来了好处，让他们在磨砺中成长。范仲淹从小家庭贫困，但他却画粥苦读，坚持不懈，成为北宋著名的政治家和文学家。司马迁因得罪汉武帝受到腐形。他开始时意志消沉，认为自己只能在牢中孤独的度此余生了。
后来想到历史上许多人也都是在逆境中才成就自己的伟业时，就改变初衷，决定发奋写一部亘古未有历史巨著。像这样的读书人都明白“艰难困苦，玉汝于成”的道理，他们常常把这句话当作座右铭。
我觉得刻苦学习不但要有坚强的意志，更要把读书形成一种习惯。我老爸经常告诫我：读书形成习惯会成为我的优点，反之则是我的缺点。老爸喜欢读书，在他的影响下，我也坚持利用业余时间看书。从书中我知道三国时东吴大将吕蒙刚开始是名武将，但不喜欢读书。后来在孙权的劝谏下，努力读书，学习兵法。
吕蒙学习后提高了战术水平，让别人刮目相看。从那以后，他坚持读书，把它变成了一种习惯。我要像吕蒙一样刻苦学习，养成习惯，把铁杵磨成针。
现在的我们生活在幸福的时代。读书的条件比过去优越。但是我们很多人却没有养成坚持读书的好习惯。同学们，一起读书吧。读净化我们心灵的好书。学习“学海无涯苦作舟”的精神，让青春做伴，去书中寻找属于我们的颜如玉吧。
艰难困苦，玉汝于成作文5
让我们如香草一样，愈受压榨则芬芳愈烈。
——题记
曾经听说过这样一个故事：一位科学家将一只青蛙放在凉水中慢慢煮开，结果青蛙在这安逸的温中悠闲地水泡着澡，最终因为一时没有反应过来，活活地被烫死；另一个实验则是将一只青蛙放入煮开了的水中，谁知青蛙在落水的那一刹那就奋力一跳，一道美丽的弧线划过，引得在场的每一个人的热烈的掌声，终于它保住了性命。面对困难，一只青蛙退缩了，最终丧命，然而另一只青蛙选择了奋力一搏，正视困难，终于保全了性命。并且将它最美丽的一跃呈现在我们眼前。
青蛙是这样，而身为万物之灵的人们又何尝不是如此呢？纵观古今，横看世界，有多少颗耀眼的明星却又是多么的璀璨绚丽。我在历史的长河中捕捞着那动人的事迹，洞悉那感人的情愫。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》”。司马迁遭宫刑而成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”；曹雪芹举家食粥作“红楼”；蒲松龄贫病交加着《聊斋》；巴尔扎克流浪街头写“人间喜剧”。
历史以一种特殊的形式展现了它对“磨难”的诠释，对灵魂的告知。青蛙最奋力的一跃，给人留下不能抹去的记忆，我在时间的沉淀下捡拾起那点点的动人事迹，静静地品味，静静地静静地感知。
一位登山爱好者向登山专家请教如果在登山过程中遇到了风雨，那该怎么办？登山专家告诉他说要向山顶上跑，去迎接风雨。是的，人生也是如此，只有接受了“风雨”的洗礼，困难的磨练，才能洗去懦弱，洗去骄傲，洗去“尘埃”，只有磨练了才能享受“一览众山小”的快感与愉悦。请相信：风雨之后总会见彩虹。
我喜欢听歌手郑智化的《水手》这首歌，当那沧桑的声音，澎湃的旋律，“他说风雨中这点痛算什么？擦干泪不要问为什么……”荡漾耳畔，心灵的油菜花顿时烂漫荒芜的戈壁，心中的浪花卷起了翻滚的波浪，久久不能平静。是什么力量是这种旋律回荡？又是什么力量使得这种豪情传递？那是迎接困难的勇气。
面对困难，李白发出了“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的呼唤，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”雄心壮志：文天祥吟诵出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的零丁绝唱。
如果你还不能被古人的缩影所信服，那么，试问为什么“水滴石穿”会万口传唱？为什么大树能够将那一份翠绿永存？为什么海燕能够搏击长空，傲然一世？那是因为他们面对困难时，不被困难所折服，仍以一种向上的姿态向大自然宣示。
漫漫人生路上，有多少成长的幕，又有多少无法言说的苦：有多少的神伤无助，又有多少的新月疏疏？生活总是偏爱向上进取，无惧困难的强者，而人总是在磨难中塑造自我。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”“艰难困苦，玉汝于成”没有迎难而上，又哪得光辉灿烂！
艰难困苦，玉汝于成作文6
近日，读一文《儒商黄华“N形”人生》，读罢，不禁叫绝于黄华先生之胆识气魄，歌赞于黄华之大善如雨，更有感于黄华之“N形”人生。
黄华先生曾说：“在变幻莫测的商海之中，不可能总是一帆风顺，没有永远的鲜花也没有永远的绿叶。艰辛与磨难的反复，成功与失败的交替，才能缔造出一个真正的企业家。”而人生又何尝不是如此？人生之路，总是风雨沧桑，而彩虹总后现于风雨，然彩虹也非永恒，暴风雨亦会再临，成败亦如风雨纵错，载满人生。若无败无挫，怎成王者、风骚百年？
人生亦如登山，荆棘阻路，迷途失向之况甚蕃，亦甚风。能毅然而行，逆流而上者，必成王者。然何能如此？信念坚定，勇于攀凌，智慧过人，永不止息，必能抓住属己之虹；退却者，只能因遥不可及而抱憾兴叹，甚至后悔终生。成功殿堂之票乃奋斗一生而得，若从未奋斗，焉能得获，无票，又谈何入殿？荀子亦尝曰：“锲而舍之，朽木不断；锲而不舍，金石可镂。”我们应榜样黄华先生而习之，不止奋斗之步，不逝胜挫之心。
27年岁月沧桑，黄华先生凭借无惧艰苦、不懈奋斗及战越挫败之精神和过人的商业头脑，终“羽化而登仙”。黄华先生亦尝历经挫败，亦或大亦或小，然方其遇逆境，落低谷，却有力挽狂澜之志，再创辉煌之魄，我们何尝不应如此？
“羽化而登仙”，于人，需时何等长久，然失翼而坠地，或只一瞬。而黄华先生对此却能“从头越，再领风骚！”是如何一个不灭之魂，如何一把不灭之火！
于此，已近文末，虽感触甚多，但若全书于此，何可胜道。坚强，奋斗，不畏挫败，永不放弃，智勤勇善，亦必将成就我们的“N形”人生！
艰难困苦，玉汝于成作文7
梅花虽寄身于万芳凋零的寒冬之际，但其百折不回、傲霜斗雪，终于芳香满尘寰。
河蚌虽被沙粒侵入体内痛苦异常，但其坚忍不拔、无畏伤痛，终于孕育耀眼明珠。
蛹虫虽自缚于茧中不见天日，但其锲而不舍、心向光明，终于破茧成蝶，蹁跹于蓝天绿水间。
自然界的花草虫鱼尚且如此，作为万物灵长的人类更应恪守其中至理：只有逆境才能出人才。
诚如培根所言：“奇迹多是在厄运中出现的。”艰难困苦，玉汝于成。明代著名文士宋濂，自幼家境贫寒，无从致书以观。但在其幼小的心灵中始终有一个读书的信念在支撑着他。他常向藏书的'人家求借，亲手抄录，计算着约定的日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指冻得不能弯曲伸展，仍坚持不懈。求学时，他行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚上的皮肤受冻裂开都不知道。面对如此逆境，宋濂并没有放任自流。相反的，他凭借着超乎常人的忍耐力，克服重重困难，终于有所成就，实现了人生价值。
面对或退学或留级的局面，童第周没有放弃，而是更加发奋用功，终于迎头赶上，最终成为了闻名世界的生物学家；面对双目失明的厄运，海伦·凯勒没有放弃，而是迎难而上，最终开创了一片光明的天地；面对双腿残疾的不幸遭际，史铁生没有放弃，而是潜心创作，最终成为了著名的作家。
身处逆境，享受逆境，定会收获成功的果实。然而，如果经受不住逆境的考验，必然会败下阵来，自食失败的苦果。
吴王夫差战胜越王勾践后，骄奢淫逸，只知贪图享乐。当自己遭逢亡国厄运时，忍受不住这种奇耻大辱，最后含恨死去。少年天才方仲永，泯然众人后，没有汲取失败的教训，默默无名终了一生。
巴尔扎克说过：“逆运不就是性格的试金石吗？”所以，只要我们有坚毅的性格，逆境不过是纸老虎。我们之所以害怕逆境，是因为我们缺少百折不回的勇气和战胜逆境的决心。只要我们不断地砥砺自己的心志，不论遇到何种困难，我们都能将之战胜。
如果我是青松，即使我身处悬崖绝壁，我也会负势直上，直指天际。
如果我是苍鹰，即使我垂垂老矣，我也会振翅高飞，翱翔天际。
如果我是仲永，即使我泯然众人，我也会逆流而上，重铸辉煌。
艰难困苦，玉汝于成作文8
中国有句古话：“艰难困苦，玉汝于成”。这句话向我们诠释了一个道理：只有经受住各种考验才会取得自身的不断进步。纵观古今中外，我们所知道的那些成功人物，那些为人类进步、社会发展作出过贡献的人，没有一个不是从残酷的考验中走过来的。
太史公在《史记.报任安书》中记载：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。可见天将降大任于斯人也。
阿伯拉罕.林肯，是许多人心目中美国历史上最伟大的总统。然而在他21岁时，生意失败；22岁时，竞选州议员失败；24岁时，生意再次失败；26岁时，爱侣去世；27岁时，一度精神崩溃；34岁时，角逐联邦议员再度落选；52岁时，终于当选为美国第16任总统。
试想，倘若林肯经不起这些人生中的残酷考验，不要说他担任总统后为黑人解放做出的重大贡献，他是否有勇气活下去都值得怀疑。我们往往只看到别人光辉灿烂的一面，却忽视了他们背后所承受的种种考验，而这恰恰才是最值得我们学习的。正如世纪老人冰心所说的那样；“成功的花，人们只惊慕她现实的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
再如去年风靡全国的电视剧——《士兵突击》的主人公许三多，他从一个怯懦的农民子弟成长为一名优秀的特种兵，其间又经历了多少常人难以想象的磨难与考验呢？许三多初到军营被分到偏远艰苦的后勤管道维护班，单纯的三多不顾老兵的嘲笑，每天坚持一个人出操、训练，并为了“活着的意义”靠一个人的力量在那里修了一条路。
老兵们受到感染，草原五班发生了变化，许三多也因此调到了钢七连。然而，来到钢七连的许三多却越来越没了信心——周围的人都比他强，他拖累了全班的成绩。在班长史今坚持不懈地启发教导下，许三多付出别人几倍的努力终于达到训练要求，并成了比赛的尖子。
钢七连奉命撤编后，他参加了残酷的远距离作战比赛，并最终获得了入选“A大队”特种部队的资格。
在这里，他被重新打造成符合现代化作战要求的军人。忘不了，忘不了许三多在烈日下坚持做完300多个回环后吐得一塌糊涂的场面；忘不了，忘不了许三多一个人留守看护营房内心承受着孤独和失落的那一年；忘不了，忘不了许三多在战友资助下化解家庭重大变故时经历的心灵的痛苦挣扎……在种种困厄和磨难后，他经受住了考验，终于百炼成钢。
生活中到处充满了各种各样的考验，而这些考验是不可回避的，的时候是残酷的。但这并不意味着你的道路到此为止，相反，它可能是生命转折的一个契机，它完全可以成为一种动力，促进一个人的进步，造就一个人的辉煌。重要的是，我们能否经受住这些考验。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不要怕，只要你一心向着自己的目标迈进，挑战残酷的考验，整个世界都会给你让路。
艰难困苦，玉汝于成作文9
很多时候，某方面能力不足，现实与目标背道而驰，人们会产生一种否定自我的情绪，认为自己永远比不上那些优秀的人，其实不然，每个人就像是平静的海水，总有一天会在海上成为滔天巨浪，有所作为。
初中可谓是一段神奇的经历，那时的我傲气得很，父母对我的期望以及我自己的期望很高，我很在乎成绩也很要强，可成绩每每达不到目标，一次次的努力却换来一次次的失望，初三的学习压力把我逼到了崩溃的边缘，经常产生自我否定的情绪，哭了，累了，困了也还是得拿起一大堆试卷填起来，眼泪在第二天的阳光里蒸发掉，在前天晚上的枕头里留下抹不去的痕迹。
和朋友约定好了要到同一个高中再续前缘，互相鼓励着，虽然我觉得我和她们在一起的机会渺茫，但我仍不想错过努力之后会拥有的机会，我想去更好的地方，遇见更好的人，我想和她们在一起，我想替我父母争光，所以我需要成为一个更好的人，或许我没有天分，但我不能因此而自哀自怜，我妈安慰我说让我放轻松，考不上理想学校，在其他地方只要努力，也还是可以出头的。
是啊，也没有什么好怕的，放手一搏结果如何，或许会令我失望，但不会是绝望，因为有所努力总比没所付出的强。
为了理想，每天起早贪黑的我疯狂地汲取知识，付出比之前更大的努力，虽然成绩仍没有突破但我也没那个时间去伤心了，因为中考将近伤心只会成为一把扰乱我心神的利器，我需要积极自信地看待自己，没准中考就成功了呢。
果然，我考出了一个自己都难以置信的成绩，刚刚好达到了理想学校的录取分数线，跟别人说着其实是试卷容易了点我才考得那么好，但我清楚知道，这是泪水和汗水换来的，没有掺杂一丝幸运，如果有幸运，那便是我幸运地没有放弃自己，没有对不起我自己。
如今我已经高二了，高考也不远了，或许高三的压力会更大，作业会更多，前行之路会更难，但我不会放弃，因为只有放手一搏，才能不负父母之恩，不负青春，不负这一路的陪伴和关爱。艰难困苦，玉汝于成，苍天不负有心人。
艰难困苦，玉汝于成作文10
我怀着崇敬的心情拜读了前苏联作家高尔基的童年，心潮澎湃，久久不能平静。我一面赞叹着高尔基的生花妙笔，一面为主人公的悲惨命运感到悲伤。
放下书本，故事还久久地萦绕在我的心头：阿辽沙。彼什科夫父亲病逝时，他年仅三岁，温柔善良的外祖父把他们接到了尼日尼城的家中，与外祖父外祖母和两个舅舅一起生活，度过了艰辛的岁月。但在这个家庭里，根本没有一点儿温暖，弱肉强食，尔虞我诈，为争夺财产而吵架是这个家庭的家常便饭。人与人之间互相憎恨，彼此敌视，到处弥漫着一种炽烈的敌视之雾。不仅是大人，连小孩都深受其害。
不过，外祖母对阿辽沙特别特疼爱，外祖母成了他童年时代唯一的保护人。但是，生活在如此恶劣的环境中，阿辽沙没有怨天尤人。外祖母讲述的优美童话和歌谣，培育了阿辽沙对民间文学的热爱和对正义事业以及美好生活的向往。高尔基用辛辣的笔墨描绘了这些人的丑恶嘴脸，描绘了这一家子的可恶又可怜的被金钱束缚的灵魂，就像只剩下躯壳，如同行尸走肉一般。看完这本书，我的眼眶润湿了，一半是为了主人公的悲惨命运，更多是因为人间那少得可怜的温情。
跟阿辽沙相比，我是多么幸福啊！整天以来伸手，饭来张口，有父亲的关爱，母亲的呵护。有人说我们这一代是小皇帝、小公主，虽然有些夸张，但也绝不是无中生有。我们这群人中，有几个人经得起风雨？几个人能够做到受挫后仍不灰心不气馁？当我们在作业中遇到难题的时候，当我们在家里遭受委屈的时候，当我们在社会上经历挫折的时候，又有几个人有不怕困难的决心？在一点小小的挫折面前，有的人失去了信心。我们高声唱着“不经历风雨，怎么见彩虹？”而当风雨真正袭来，我们却惊慌失措。
读了童年，我更清楚地认识到：挫折其实也是人生的营养。很多时候，只有这种营养，才能使我们更坚强，使我们的人生更完整。只有当经历过苦难，才能让我们更加珍惜今天的幸福生活。
苦难，成就了高尔基。苦难，成就了千千万万像高尔基一样坚强的人。苦难，也打倒了许许多多软弱的人。许多人的一生，难免遭遇苦难，选择迎难而上，还是知难而退？童年以及高尔基自己的经历已经给出了明确的答案：艰难困苦，玉汝于成。
艰难困苦，玉汝于成作文11
艰难的生命之初虽已注定人生的苦涩，而在绝望与希望的交替中，绝望时无意义的虚妄，后者才能带来生机勃勃的现实。艰难困苦酝酿不平凡的人生。我一直坚信“艰难困苦，玉汝于成”。
正如巴尔扎克所言“苦难对于天才是垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是万丈深渊”，遇到挫折，有的人选择沉沦，甚至自暴自弃，而另一些人选择坚持不懈，敢于同不公平的命运抗争，最终扼住命运的咽喉成为最终的胜利者。
西伯利亚针叶阔叶混交林中生活着一种奇特的骆驼，它的腹部不满不规则的花纹，最后，在动物学家的研究发现论文中，我们了解到一个惊人的消息，花腹骆驼的花纹并不是天生就有，而是一次次跳跃着穿越大片荆棘丛，被划破腹皮留下的血痕，经过长时间的风吹日晒形成。
他们不能躺下休息，只能站着吃草，从而储存更多的能量以至于不让他们在寒冷的冬天冻死。正是因为这种撕心裂肺的痛苦使它成为“西伯利亚丛林勇士”，艰难困苦，玉汝于成，我想花腹骆驼的成长经历就是对它最好的诠释。
人常谓“艰难困苦，玉汝于成”。逆境可以激发人的斗志，催人成就一番大业，万方多难成就了杜甫光辉的一生，无数次的打击，颠沛流离使得杜甫写下了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句，他的一生艰辛坎坷，见多了百姓的流离失所，受尽了生活的磨难，终于成就了他“诗圣”的美名，他的作品也因此有了“史诗”的美誉。
人生不会一直风平浪静，生活的航船是动态的，他在行进的过程中不是会遇见急流和暗礁，甚至有时面临沉船的风险，此时此刻，我们不能退缩，我们需要坚强的意志，需要勇敢的面对，因为艰难困苦，玉汝于成，阳光总在风雨后。
人生如逆旅，只有经历各种困难与逆境的洗礼，才能使自己变得强大。正如经名所说“没有丰富的人生阅历，一个人很难轻易走向成功，而人的经历必然会有成功和失败，如果人生的境遇都是一帆风顺的，那么，如今的石铁柱也不会这样的辉煌”。
如此多的艰难困苦为我们带来一个个的奇迹，艰难困苦，玉汝于成，面对困难，勇敢的面对，下一个奇迹，就是你自己。
导语：工欲善其事，必先利其器。写
1、差若毫厘，谬以千里。——《礼记·经解》
[解读]事情开始时有很小的差错，若不及时纠正，最后就会造成大的错误。万事开头难，开头必须谨慎;搞科学研究必须精益求精，一丝不苟，否则就会造成重大损失。毫厘：为计量小单位，形容极少或极小。缪(miù)：错误。
2、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》
[解读]不用圆规和曲尺，就不能画出矩形和圆形来。我们的生活，办事情，都必须遵循一定的规章制度，否则，各行其是，准会乱了套。规矩：规和矩，校正圆形和方形的两种工具。
3、君子坦荡荡，小人常戚戚。——《论语·述而》
[解读]君子心地平坦宽广，小人却经常局促忧愁。君子襟怀坦白，安贫乐业，与人为善，知足常乐，所以能坦荡荡。小人欲念太多，患得患失，忧心忡忡，怨天尤人，局促不安，所以常心怀戚戚。坦荡荡：心胸开阔，自由自在的样子。戚戚：忧惧不安的样子。
4、躬自厚而薄责于人。——《论语·卫灵公》
解读]多责备自己，而少责备别人。这句话说的是要严以律己，宽以待人。严格要求自己，进步就快;宽容别人，就会远离怨恨。躬自：自己。“厚”后省略了一个“责”字。责：责备，要求。
5、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》
[解读]爱人的人别人总是爱他，尊敬别的人别人总是尊敬他。你怎样对待别人，别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱，必须敬爱他人。恒：常常。
6、得道多助，失道寡助。——《孟子·公孙丑下》
[解读]拥有真理，合乎正义的就能得到更多人的帮助，违背真理、非正义的就很少得到帮助。它告诉我们，真理和正义是不可战胜的。
7、独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记·学记》
[解读]如果只是独自一个人学习而没有朋友一起讨论，就会孤陋寡闻。事实证明，学习伙伴有益于学习的进步。
8、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》
[解读]富贵不能使他的心惑乱，贫贱不能使他改变节操，威武不能使他的意志屈服。只有做到了这三点才可以称得上是大丈夫。孟子的这句话历代相传，激励了无数的中华儿女
9、高岸为谷，深谷为陵。——《诗经·十月之交》
[解读]高地变成山谷，深谷变成山陵。据科学推测，喜马拉雅山这个地方在七千万年以前还是一片汪洋大海，沧海变桑田，比喻世事多变。也比喻事物在一定的条件下总是向它相反的方面转化。
10、工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》
[解读]工匠要想做好自己的工作，必须事先磨快工具。由此可知，一个人要胜任工作，必须首先学好本领。今日读好书，来日才能大展鸿图。
11、尺有所短，寸有所长;物有所不足,智有所不明。——战国·楚·屈原《卜居》
[解读]尺虽比寸长，但和更长的东西相比，就显得短，寸虽比尺短，但和更短的东西相比，就显得长;事物总有它的不足之处，智者也总有不明智的地方。人或事物各有长处和短处，不应求全责备，而应扬长避短。
12、故木受绳则直，金就砺则利。——《荀子·劝学》
[解读]木料经过木工用墨线(木工用具)划直线加工以后，就变直了;金属物品在磨刀石上磨砺后，就能锋利。这两个比喻用来说明人经过学习磨练，自我反省，就会变得聪慧明智，不犯错误，也越来越坚强。砺(lì)：磨刀石。
13、好而知其恶，恶而知其美。——《礼记·大学》
[解读]对你所喜欢的人，要知道他的缺点，不可偏袒;对你所厌恶的人，要知道他的优点，不可抹杀。我们评价一个人要客观公正，不要感情用事，不要因为自己的好、恶而产生偏见。
14、祸兮福所倚，福兮祸所伏。——《老子》
[解读]灾祸啊依存着幸福，幸福啊潜伏着灾祸。它告诉我们，祸福在一定的条件下是可以互相转化的，要居安思危，若身处逆境，也不要灰心丧气。兮(xī)：语气词，相当于“啊”。 倚(yǐ)：倚靠。伏：潜伏，隐藏。
15、己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》
[解读]自己不喜欢的，就不要强加给别人。饥寒是自己不喜欢的，不要把它强加给别人;耻辱是自己不喜欢的，也不要把它强加给别人。将心比心，推己及人，从自己的利与害想到对别人的利与害，多替别人着想，这是终生应该奉行的原则。欲：想，希望。勿(wù)：不要。施：加，给。
16、君子成人之美，不成人之恶，小人反是。——《论语·颜渊》
[解读]君子成全别人的好事，不促成别人的坏事。小人却恰好相反。成人之美，积善成德，便成为君子;成人之恶，积怨日多，便是小人。君子受人尊敬，小人遭人唾骂。君子：人格高尚的人。小人：指人格卑鄙的人。反是：和这相反。
17、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子·牧民》
[解读]粮仓充实，百姓才懂得礼节制度;衣食丰足，百姓才知道荣誉耻辱。物质文明是精神文明的基础。治理国家的人，首先要考虑老百姓的生活。廪(lǐn)：粮仓。实：充实。
18、君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。——《论语·季氏》
[解读]君子一生中有三件事情应该警惕戒备：年轻的时候，正在长筋骨，气血尚未定型，在男女问题上必须警戒;到了壮年时期，身强力不亏，精力旺盛，要警戒无原则的纠纷和争斗;到了老年，体力和精力都差了，要警戒贪得无厌。这句话对于青少年来说，提出了早恋会影响身心健康的问题。在今天看来，孔子的`“戒色、戒斗、戒得”的说法，对我们仍有教育意义。
19、君子之接如水，小人之接如醴。——《礼记·表记》
[解读]君子交朋友平淡如水，小人交朋友像甜酒那样(浓烈甜蜜)。君子之交，彼此没有图名求利、互相利用，所以显得平淡自然，因而能够长久;小人之交，彼此都怀有获利之心、利用之意，所以免不了虚情假意，矫揉造作，甜言蜜语，因而难以持久。接：接触，交往。醴(lǐ)：甜酒。
20、礼尚往来。往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也。——《礼记·曲礼上》
[解读]礼节重在相互往来：有往无来，不符合礼节;有来无往，也不符合礼节。在人际交往中，人们之间应平等相待，互助互济。尚：重在。
21、流水不腐，户枢不蠹。——《吕氏春秋·尽数》
[解读]流动的水不会腐臭，常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。比喻经常运动的事物不易受到侵蚀，可以保持很久不变坏。这句话形象地说明了“动”的重大意义：生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，没有运动就没有世界。腐：腐臭。户枢(shū)：门的转轴。蠹(dù)：蛀蚀。
22、满招损，谦受益。——《书·大禹谟》
[解读]骄傲自满必然招致损失，谦虚谨慎就会获得好处。历史上的许多事实证明了这句
23、敏于事而慎于言。——《论语·学而》
[解读]做事勤快敏捷，说话谨慎。这句话告诉我们，做人要多做实事，少说废话，不乱说话。敏：勤勉，快速。慎：谨慎，慎重。
24、千里之行，始于足下。——《老子·第六十四章》
[解读]千里遥远的路程是从脚下第一步开始的。比喻任何事情的成功都是从头开始，从小到大逐渐积累的。万事开头难，没有个开头就不会有结果。任何事情都要从一点一滴的小事开始做起。
25、锲而含之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
[解读]雕刻了一下，就放弃了，就是腐朽的木头也刻它不断;如果刻个不停，即使是金石也可以雕刻成功。这个比喻意在说明学习、做事情，只有坚持不懈，才能取得成就;浅尝辄止，将会一无所成。锲(qiè)、镂(lòu)：雕刻。
26、人而无信，不知其可也。——《论语·为政》
[解读]一个人不讲信用，不知道他该怎么办了。孔子认为，一个人不讲信用就寸步难行。在今天看来，一个企业，一个民族，一个国家也是如此。中国加入了世贸组织，也要守规则，讲诚信，才能在竞争中得到发展。
27、人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》
[解读]哪个人没有过错呢?有了过错能够改正，这就是最大的好事啊!春秋时晋国的国君晋灵公是个暴君。有一次，厨师煮的熊掌不够熟，他就下令把厨师杀掉了。大臣士季进宫劝谏他，话未出口，晋灵公就说：“我知道错了，今后一定改正。”其实，他的话把重点落在前一句，只是想用这个话堵住士季的口，并不是真想改正错误。士季便说：“～，～，～。”士季的话把重点落在一个“改”字，知错必改，坏事也就变成了好事。莫大焉：没有比这个更大的了。
28、三人行，必有我师焉。——《论语·述而》
[解读]三个人同路走，其中必定有可以当我的师长的人。人人都有相对的技能和特长，有值得我学习的地方，只要虚心向别人学习，一定能找到可以教自己的老师。
29、三思而后行。——《论语·公冶长》
[解读]经过反复考虑然后才采取行动。这话适用于莽撞行事的人。三：多次。
生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》
[解读] 人可以在忧思祸患中成长，也可以在安逸享乐中灭亡。艰苦的环境能锻炼人，能使人更坚强地生存发展;安乐的生活容易腐蚀人，使人颓废乃至灭亡。
30、圣人千虑，必有一失;愚人千虑，必有一得。——《晏子春秋·杂下》
[解读]伟大人物考虑问题，难免有疏漏的地方;愚昧人经过周密思考，也可能想出一点有益的意见。契诃夫说过，大狗叫，小狗也叫，小狗不应因大狗的存在而不敢叫。愚人不应该因圣人的存在放弃了自己的思考。
31、食不语，寝不言。——《论语·乡党》
[解读]吃饭的时候不交谈，睡觉的时候不说话。《论语》中记载孔子的生活习惯和养生之道的文字很多，这一条就很值得我们学习。
32、任重而道远。——《论语·泰伯》
[解读]读书人须有远大的抱负和坚强的意志，因为他对社会责任重大，要走的路很长。弘毅：抱负远大，意志坚强。对一个想要有所作为的人来说，远大的抱负、坚强的意志，是缺一不可的。
33、他山之石，可以攻玉。—— 《诗经·小雅·鹤鸣》
[解读]别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。原指一国的人才，也可以为另一国所用。后来比喻借他人的批评帮助来改正自己的过错，或者比喻拿别人的情况作为借鉴。从读书做学问这方面来讲，学文科的，要读一些自然科学的书;学自然科学的，也要读些人文科学的书。他山：别的山。攻：琢磨。
34、天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑下》
[解读]得天时比不上得地利，得地利比不上得人心。得民心者得天下，失民心者失天下，事实如此。天时;节气、气候、阴晴寒暑的变化。地利;地理的优势。人和：团结，得人心。
35、天行健，君子以自强不息。——《易·乾》
[解读]天体的运行强健有力，君子应该以它为榜样，自觉地努力向上，永不停息。古人观察天地、山川、草木、鸟兽、虫鱼，往往有自己的
36、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·荡》
[解读]别人送我个桃子，我报答他个李子。对方给我多大好处，我也应该以相应的好处回报他。人与人之间要礼尚往来。投：投掷，在这里是赠送的意思。报：回报，回赠。
37、亡羊而补牢，未为迟也。——《战国策·楚策四·庄辛谓楚襄王》
[解读]羊跑了再修补羊圈，还不算晚。原文是： “臣闻鄙语曰：‘见兔而顾犬，未为晚也;亡羊而补牢，末为迟也。”我们知道，事情失败后，及时补救，还不为迟;怕就怕不吸取教训，不采取补救措施。亡：逃跑。牢：牲畜圈。臣：庄辛在楚襄王面前的自称。鄙语：俗话。顾：回头看，回头召唤。
38、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。——《荀子·劝学》
[解读]与其整天坐在那儿苦思冥想，不如花一点时间去学习有收益。学与思本来是相辅相成的，如果只顾某一个方面，就会徒劳无功。须臾：一会儿。
39、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。——《论语·公冶长》
[解读]朽烂的木头，不能雕刻，粪土垒起的墙壁，不能粉刷。比喻不堪造就的人，用不着去培养他。人的智力因素没有多大的差别，但人的情感因素有着很大的差别。孔子有个叫宰予的学生，大白天睡大觉，孔子说，对于宰予这样的人没有什么可责备的。因为他学习态度太差，已到了无可救药的地步。圬(wū)：涂饰墙壁用的工具，这里指涂饰、粉刷。
40、学然后知不足。——《礼记·学记》
[解读]不断的学习，这样以后才知道自己的不足。爱因斯坦曾把自己比作一个大圆圈，把知识浅薄的人比作一个小圆圈。大圆圈外边接触的空白比小圆圈的多，因此，知识越多的人，越能察觉到自己知识的不足。知道自己的不足，越是能努力学习，越是努力学习知识就越丰富。
41、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》
[解读]只是读书，却不动脑筋思考，就会茫然不解;只是空想而不去读书，就会疲惫而无所获。“学”与“思”是相辅相成的，如果只注重某一方面而忽视另一方面，就达不到好的效果。罔(wǎng)：迷惑而无所得。殆(dài)：疲倦而无所得。
43、仰不愧于天，俯不怍于人。——《孟子·尽心上》
[解读]仰起头来看看觉得自己对天无愧，低下头去想想觉得自己不愧于别人。做人要光明磊落，问心无愧。君子坦荡荡。仰：仰头。怍(zuò)：惭愧。 45、养心莫善于寡欲。——《孟于.尽心下》
[解读] 饱食伤心，欲多伤心。修养思想，培养高尚的情操，最好的办法是减少私欲。欲：情欲，贪欲
44、玉在山而草木润，渊生珠而涯不枯。——《荀子·劝学》
[解读]宝玉藏在山中，连山上的草木也显得滋润;珍珠产在深渊里，连涯岸也显得不干枯。学问、韬略藏于胸中，自然会行为举止不俗，气魄风格不凡。若无内才，即使有漂亮的外表，也只是个凡夫俗子。
45、欲速则不达。——《论语·子路》
[解读]想要快反而达不到目的。孔子的弟子有一些做官的，孔子教育他们干出政绩不要急于求成。事物发展有它的规律性，学习上也要循序渐进，不打好基础，就想攻克尖端科学，快出成果，也是办不到的。
46、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》
[解读]早上得知真理，即使晚上死了也值得。这句话说明了对真理的渴望。“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。” 匈牙利诗人裴多菲的这首诗，正是表达了这种思想，对自由、对真理的执着追求，可以使人舍弃生命。
47、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》
[解读]知道的就承认已经知道了，不知道的就是不知道，这就是聪明智慧。自作聪明的人总是把无知当已知。最后一个“知”(zhì)：聪明。
48、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》
[解读]志士仁人不肯贪生怕死而伤害仁义，他们总是宁可牺牲性命以成全大义的。自古忠臣义士把仁义看得比生命还重要，文天祥就是这样的志士仁人，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这两句诗，表明了他视死如归，舍身成仁的心迹。
49、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《论语·为政》
[解读]我十五岁，有志于学问;三十岁，(懂礼仪，)说话做事都有把握;四十岁，(掌握了各种知识，)不致迷惑;五十岁，得知天命;六十岁，一听别人言语，便可以分别真假，判明是非;到了七十岁，便随心所欲，任何念头都不会越出规矩。这是孔子晚年对自己一生学习修养的概括总结，说明他一生从不间断地学习修养，而且每隔一段时间就有一个较大的进步，直至晚年达到最高境界。几千年以来，无数的人都把这段话作为勉励自己的座右铭。而其中的“而立”、“不惑”、“知命”、“耳顺”也分别成了三十岁、四十岁、五十岁、六十岁的代名词而广泛流传。
50、百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
[解读]时间像江河向东流入大海，一去不复返;人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好空留悲伤、后悔。人生积时为日，积日为月，积月为年，看似长久。年少的时候盼望着长大，常觉得日子过得很慢，来日方长。其实，光阴似箭，日月如梭，如果任其蹉跎，则日复一日，年复一年，自甘暴弃，终于要后悔也来不及。
名人名言作文 篇1
1.仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。韩愈
2.虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。何塞?马蒂
3.天下兴亡，匹夫有责。顾炎武
4.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥
5.知识就是力量。培根31.如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。泰戈尔
6.人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。奥斯特洛夫斯基
7.古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。苏轼
8.立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。巴斯德
9.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明
10.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔子37.吾爱吾师，吾更爱真理。亚里士多德
11.为中华之崛起而读书。周恩来39.天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。《周易》
12.只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。马克思41.要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。罗曼?罗兰
13.少壮不努力，老大徒伤悲。乐府《长歌行》
14.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄44.学无止境。荀子
15.己所不欲，勿施于人。孔子
16.天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。孟子
17.美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。罗丹
18.你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
19.时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的.。鲁迅
20.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孟子
名人名言作文 篇2
1. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈
2. 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
3. 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
4. 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫
5. 天才出于勤奋。——高尔基
6. 灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
7. 天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名
8. 不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》
9. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
10. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
11. 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
12. 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
13. 己所不欲，勿施于人——孔子
14. 读书破万卷，下笔如有神——杜甫
15. 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
16. 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
17. 读万卷书，行万里路——刘彝
18. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿
19. 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
20. 书犹药也，善读之可以医愚——刘向
名人名言作文 篇3
“即使跌倒100次，也要100次地站起来。”这句话是张海迪的座右铭。
张海迪是残疾人，她遇到了人生中十分痛苦的一件事，但她没有向困难低头，自己学习，还帮助别人，后来她从事写作，济南的夏天和冬天都是极端的温度，她仍坚持一直写作。
生活中，我是一个遇到挫折就会放弃的人，一次我在做阅读理解，这时，一道题和我进行了殊死搏斗，但我始终未能降服他，我想：这道题不会，就算了吧。我把题目扔到一边不管了。可是好景不长，我又一次遇到了相似的题，它向我发动了进攻，我赶紧开始冥思苦想，可绞尽脑汁，还是想不出来，我又放弃了，我真的不会。
无意中，看到了张海迪的这句座右铭，我不禁自愧，内疚极了。我找出了之前不会的两道题，感觉还是那么难又想放弃，但想到她说的话，我又振奋精神继续做，这一次我翻出了课本，认真回忆以前老师讲解的思路，又把题目中的条件仔细列出来，终于我找到了关键点。
啊，我终于做出来了！在那一刻，我感到了一点自豪，张海迪的这句话让我懂得了遇到困难不要放弃，迎难而上你就会成功。是啊，她的这句话是一个启发，让人有所思的启发。
名人名言作文 篇4
在成长的历程中，有一位“伙伴”一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰……它是一句名言：坚持就是胜利。
有一次，我在小区的空地上学骑自行车。起先，爸爸双手捉着车头，我踩着踩着，时不时看见爸爸松手，我心里就害怕起来了。我踩单车时，车头总在左右摆动，一不小心就斜倒在一边去了。几十分钟后，我已经可以踩几十米了，我绕着花坛踩，一不小心，我摔倒在地上，左脚小腿上划出了比巴掌还大的伤痕。我呜呜地哭了起来，爸爸温和地对我说：“孩子，不要哭了，坚持就是胜利。如果你继续练习，练多了就自然不会摔跤了。“我慢慢爬起来，重新坐在车上踩。”啊！“我又摔倒了，爸爸并没有听到，我心里立刻闪现出”坚持就是胜利“这就话，我决定要继续踩好单车。
一个小时后，我终于没有摔倒了。是呀，坚持就是胜利这句话说得不错，只要肯坚持到底地做每一件事，不放弃、不停止，就会获得成功。
