1、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
2、学然后知不足，教然后知困。
3、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
4、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
5、把爱带给每位学生。
6、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
7、智力教育就是要扩大人的求知范围。
8、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
9、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
10、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
11、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
12、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
13、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
14、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
15、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
16、老师的加法是增加桥粱，老师的减法是减少荒凉。
17、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
18、同是天涯沦落人，相蓬何必曾相识。
19、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
21、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
22、校园的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
23、近朱者赤，近墨者黑。
24、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
25、严于己，而后勤于学生，这个无愧为老师的天职。
26、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
27、一个老师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
28、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
29、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。
30、德育为首，赏识必不可少。
31、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
32、中小学生是不成熟的个体，对其教育是老师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
33、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
34、老师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
35、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
36、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。
37、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
38、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
39、教育就是一种服务。
40、老师的职业是太阳底下最光辉的职业。
41、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
42、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
43、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
44、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
45、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
46、在任何校园里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。
47、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的'劳动者。
48、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。
49、教育成功的秘密，在于尊重学生。
50、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
扩展：
老师教育理念句子
1、帮助孩子修改他的作业。
2、教育人就是要形成人的性格。
3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4、教孩子与各种成年人自由交往。
5、使教育过程成为一种艺术的事业。
6、天赋如同自然花木，要用来修剪。
7、智力教育就是要扩大人的求知范围。
8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
9、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
10、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。
11、教育应当培植出活力，使学生向上长。
12、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
13、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。
14、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
15、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
16、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
17、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
19、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
20、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
21、任何人如果不能教育自己，然后也就不能教育别人。
22、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
23、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
24、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。
25、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
26、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
27、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
28、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。
29、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
30、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
31、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。
32、生命的多少用时间计算，然后生命的价值用贡献计算。
33、精神的浩瀚，想象的活跃，然后心灵的勤奋，就是天才。
34、习惯是一种顽强而巨大的力量，然后它可以主宰人的一生。
35、发明千千万，起点是一问。然后人力胜天工，只在每事问。
36、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
37、特别能协作，特别能钻研，然后特别爱学生，特别能奉献。
38、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
39、配合老师们工作，然后照顾好全园的孩子，是我自身职责。
40、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。
41、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
42、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
43、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。
44、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
45、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
46、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的`。
47、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。
48、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
49、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。
50、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
51、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
52、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
53、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
54、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
55、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
56、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
57、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，然后聪明的父母关爱孩子。
58、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，然后教化之所本在学校。
59、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
60、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
61、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
62、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
63、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
64、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，然后而且还可能反映思想的惰性。
65、在读书上，数量并不列于首要，然后重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
66、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，然后请家长务必做到。
67、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
68、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
69、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
70、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
学校励志格言篇一
1、面对过去，不要迷离；面对未来，不必彷徨；活在今天，你只要把自己完全“展示”给别人看。
2、生命赐予我们每个人的不一样，我们所能做到的就是接受，接受甜密，也接受酸苦；接受公正，也接受不平；接受，接受…
3、终身学习，塑造美好未来。
4、人生有限，学习无限。
5、不吃饭则饥，不读书则愚。
6、壮志与毅力是事业的双翼。
7、成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。
8、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
9、教育就是服务，是学生的服务。
10、读一书，增一智。
11、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
12、我们所有的一切只是整个永恒的“现在”，而所谓年，月，日，小时，分，秒，不过是对整个永恒的“现在”的生硬而勉强的划分。
13、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
14、让欲望来引导人生；欲望就是一种力量；欲望能够吸引成功；做欲望的主人；明确自己想要什么。
15、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。
16、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
17、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。
18、志不真则心不热，心不热则功不贤。
19、教师是学生发展的促进者。
20、懂得自己无知，说明已有收获。
21、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
22、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
23、教学过程即学生的发展过程。
24、人生是美丽的，人生是甜密的，并不代表人生是一帆风顺的。
25、成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。
26、每个人都活着，但有的人活在过去的记忆中，有的人活在对未来的痴想中，只有活在今天的人，是把自己的一生掌握在手中。
27、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
28、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。
29、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
30、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
31、方向不对，努力白费，方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事，凡事都说这都是我们的错。
32、无论是自己的还是别人的经验，别盲目的迷信，那己经是“过时”的东西了，古人云：“世易则时移，时移则备变。”别让自己陷入经验的迷宫中。
33、常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。
34、我的信念：相信我能够完成任何我要完成的事情，并且坚信该项任务值得我为此而“付出”和“努力”。
35、不问的人永远和愚昧在一起。
36、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
37、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
38、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
39、教育最大的成功是让学生学会学习。
40、一个意志坚定，敢作敢为的人，永远信任自己。老天赋予任何人以能力，无非希望他能成为一个勇敢的人。
41、教师教学的过程也是教师成长的过程。
42、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
43、自古成功在尝试。 ——
44、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
45、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
46、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
47、学问愈深，未知愈重。
48、教育的目的是学会做人，学会做事。
49、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
50、人们可以为一个陌路人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处老板的种种恩惠，将其视之为理所当然。
51、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。
52、成功不是得到多少东西，而是把身上多余的东西的扔掉多少。
53、习惯能够改变命运；改变自己，从点滴做起；改变一定会有痛苦，但成果是辉煌的；好的习惯会吸引成功。
54、有人说过：教育是3/4的鼓励，而鼓励正是事情能被完成的暗示。要知道：你能够拥有你想要的。
55、工作激发学习，学习创造佳绩。()
56、If winter cpmes , can spring be far behind?（冬天来了，春天还会远么？）
57、耳朵没有底，可以从早听到晚。
学校励志格言篇二
1、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
2、送人玫瑰，手有余香。
3、水不流，会发臭；人不学，会落后。
4、壮志与毅力是事业的双翼。
5、海纳百川，有容乃大。
6、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
7、终身学习，塑造美好未来。
8、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
9、读书破万卷，下笔如有神。
10、靠父亲的学识成不了学者。
11、拼搏铸辉煌，状态定命运。
12、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
13、天道酬勤，宁静致远。
14、学然后能行，思然后有得。
15、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
16、十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。
17、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的.痛。
18、学成巧，总是巧；装成巧，惹人笑。
19、千里之行，始于足下。
20、文武之道，一张一弛。
21、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
22、给自己一片没有退路的悬崖，就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。
23、事不避难，知难不难。
24、面对人生旅途中的挫折与磨难，我们不仅要有勇气，更要有坚强的信念。
25、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
26、要争就能赢，要拼才能赢。
27、你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。
28、许多人缺少的不是美，而是自信的气质。
29、早起多长一智，晚睡多增一闻。
30、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
31、水滴石穿，绳锯木断。
32、钟不敲不鸣，人不学不灵。
33、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
34、知识就是力量。
35、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
36、努力造就实力，态度决定高度。
37、展现自己的风采，用加倍的努力来赢得成功。
38、知识改变命运。
39、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
40、勤奋铸就辉煌。
41、精诚所加，金石为开。
42、精诚所至，金石为开。
43、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
44、鲲鹏展翅自兹始。
45、人贵有志，学贵有恒。
46、含泪播种，含笑收获。
47、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
48、面对人生的逆境，不要妥协，而要选择坚强，好好挺着。
49、知识永远战胜愚昧。
50、大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。
51、不怕学不会，只怕不肯钻。
52、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
53、团结拼搏，求实进取。
54、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。
55、慎而思之，勤而行之。
56、世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。
57、知、仁、勇三者，天下之达德也。
58、遇到困难时不要屏弃，要记住，坚持到底就是胜利。
59、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
60、安逸的环境造就不出时代的英才。
61、自信是成功之母，自卑是失败之父。
62、耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。
63、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
64、树立必信的信念，不要轻易说“我不行”。志在成功，你才能成功。
65、虚怀若竹，清气若兰。
66、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
67、改变别人，不如先改变自己。
68、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
69、汗水换来丰收，勤学取得知识。
70、平时不好学，临考悔已迟。
71、言必信，行必果。
72、应知学问难，在乎点滴勤。
73、做人诚为本，做事实为基
74、短暂辛苦，终身幸福。
75、成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？
76、光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。
77、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
78、灵感是从来不拜访懒汉的。
79、愈学习，愈发现自己无知。
80、志不真则心不热，心不热则功不贤。
81、莫为失败找借口，多为成功找理由。
82、就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。
83、人不劳动没出息，人不学习没长进。
84、烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
85、人生有限，学习无限。
86、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
87、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
88、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
89、淡泊明志，宁静致远。
90、穷且益坚，不坠青云之志。
91、今天的努力，明天的实力。
92、命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。
93、人生没有彩排，每一天都是现场直播。
94、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
95、我们不能选择命运，但是我们能改变命运。
96、心志决定命运，态度决定高度。
97、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
98、欲得真学问，须下苦工夫。
99、革命尚未成功，同志仍需努力。
100、教师教学的过程也是教师成长的过程。
101、生活就像一面镜子，你若对她笑，她就对你笑。
102、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
103、刀不快，石上磨。人不会，世上学。
104、不怕学不成，只怕心不诚。
105、记住，别轻易地屏弃叩门，成功会在你下一次叩门时，微笑着迎接你的。
106、“麻烦”能让你学会很多东西，也是锻炼你自己的机会，因此不要害怕“麻烦”。
107、刻苦学习的人总能实现自己的愿望。
108、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
109、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
110、绳锯木断，水滴石穿。
111、心气和平，事理通达。
112、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
113、种下一种个性，收获一种命运。
114、耕耘于分秒，收获于细微。
115、勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。
116、锲而不舍，存义精思。
117、学而不思则罔，思而不学则殆。
118、为了梦想，我们不懈努力。
119、少年不知勤学早，白首方悔读书迟。
120、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
121、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
122、工作激发学习，学习创造佳绩。
123、让自己一边成熟，一边寻找时机。等时机成熟时，理想就可以实现了。
124、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
125、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
126、遇到困难时，我们要用自信战胜困难，战胜自己。
127、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
128、活到老，学到老，一生一世学不了。
129、不以物喜，不以己悲
130、勤奋
131、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
1. 一节成功的课给学生的感觉是一种享受。
2. 用真情教书，用真心育人。
3. 学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。
4. 人生就像一场游戏，如果输了，就会被淘汰出局。
5. 在逆境中不气馁，在顺境中更脚踏实地。
6. 用“心”教书。
7. 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
8. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
9. 天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
10. 我最期盼的是学生的点滴进步
11. 热忱地工作，无私地奉献。
12. 尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
13. 要不断地向命运挑战。
14. 我意是耳朵，让学生（聋哑）倾听世界。
15. 业精于勤，荒于嬉。
16. 坦诚做事，坦荡做人。
17. 以爱之心做事，感恩之心做人。
18. 廉乃品之基，洁为德所望。
19. 带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
20. 人所注重的就应是内心，而不是外貌。
21. 天荒地老，教师的童心不泯。
22. 甘为学生进步的阶梯。
23. 打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
24. 一个知识不完全的人能够用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
25. 千里之行，始于足下。
26. 心灵的沟通胜于知识传递。
27. 爱己之心爱人，律人之心律己。
28. 努力不代表会成功，但不努力永远都不会尝到成功的滋味。
29. 爱岗敬业高风尚，校园盛开廉洁花。
30. 一个人只有依托群众，才能实现价值。
31. 洁廉显党性，奉献见精神。
32. 宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
33. 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
34. 穷且益坚，不坠青云之志。
35. 有爱，一切皆有可能。
36. 是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
37. 上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
38. 不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
39. 铺路作石子，护花化春泥。
40. 健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。
41. 用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的'理想。
42. 爱生如子，精心培育。
43. 做人德为先，执教生为先。
44. 每个英雄的背后都隐藏着一段杯具。
45. 生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
46. 踏踏实实工作，认认真真育人。
47. 教师总是希望学生将来超过自己。
48. 燃烧自己，照亮别人。
49. 实践出真知。
50. 心无私欲，自然会止。
51. 给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
52. 爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
53. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
54. 严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。
55. 挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。
56. 世上没有免费的午餐
57. 既然要飞翔，就别再收回已经张开的翅膀。
58. 身教重于言教。
59. 学习是一个苦乐交织的过程，有播种才会有收获。
60. 全心全意为学生服务。
61. 教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
62. 教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
63. 尚洁教书，清正育人。
64. 行廉身自正，为洁心自清。
65. 教师的威信首先建立在职责心上。
66. 世上无难事，只怕有心人。
67. 不认输就不会输。
68. 智者乐水，仁者乐山。
69. 一份耕耘，一份收获。
70. 真心对待每个学生。
71. 教师的天职在勇于探索教育。
72. 我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
73. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
74. 言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
75. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
76. 正人先正己。
77. 要知世事奥秘多，须要长期作学徒。
78. 人不能够瞧不起自己。
79. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
80. 为育人而先人，为教学而求博学。
81. 毅力是成功的先决条件，只要努力敲门，总会有人应门的。
82. 让暴风雨来得更猛烈些吧。
83. 在自己的潜力范围内，做最棒的自己。
84. 生以求知为乐，师以从教为荣。
85. 有些事该懂了，有些人该忘了，有些执着，该放就放了。
86. 开放不仅仅是一种智慧，而且是一种胸襟。
87. 人在做，天在看。
88. 教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
89. 立足三尺讲台，塑造无悔人生。
90. 踏踏实实做人，勤勤恳恳工作。
91. 自信铸就成功，知识改变命运。
92. 不向前不知道路远，不学习不明白真理。
93. 努力把自己当成一个孩子。
94. 反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。
95. 用爱心传播快乐。
96. 生命不息，希望常在。
97. 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
98. 人有为才有味。
