如果有人问我你最喜欢什么动物？我会毫不犹豫地回答说我喜欢骆驼。因为在我看来，世界上再没有比骆驼更令我崇尚的动物了。我说的不仅仅是骆驼的高大威武，我说的是骆驼那种执着与坚韧的无畏精神。
在大西北，骆驼是一种司空见惯的食草动物。说它食草似乎不够准确，在漫漫的洪荒大野，骆驼不可能像内地的牛羊一样无忧无虑地吃到鲜嫩可口的青草，它吃的是芨芨草或骆驼刺。在一望无际的瀚海戈壁，作为生命的血液的水源极为稀少。这就是说，在沙漠里顽强生存的骆驼，饮水是一个很大的难题。每次饱饮一回，骆驼都必须奔跑几十公里，甚至上百公里。好在驼峰里可以蓄水，犹如一个很大的水箱，这足以使骆驼在很长的时间内不喝水。什么样的环境，造就什么样的功能与品格，如果换成其它动物，这么多天不饮水，恐怕早就渴死了。
我不止一次去过塔里木和准嗝尔盆地，面对苍茫的荒芜的瀚海，任何人都会望尔生畏，都会倒吸一口凉气。沙漠里的环境和气候都很恶劣，那银白的层层叠叠的凝固的沙丘，看起来颇有诗意，可是你一脚踩下去陷得很深，你必须用吃奶的力气将脚拔出来。现在你应该明白了，人是很难涉足漫漫松软的沙海的。如果你非得走进去，最好借助一种原始的交通工具，那就是骆驼。被誉为“沙漠之舟”的骆驼，真可谓名不虚传。它的脚掌大，压力小，走在松软的沙海里如履平地，这大概当属骆驼的第二大“特异功能”吧！那凝固的'沙丘在狂风的吹拂下，就会卷起铺天盖地的沙浪，凶猛的沙粒会以迅雷不及掩尔之势，推倒你吞没你！沙暴就象凶狠的魔鬼，威胁着所有敢于走进沙海的人们。然而在这千钧一发之际，你的坐骑骆驼就是你唯一的忠实朋友，它高大厚实的身躯就是你天然的最好的避风港。当迅猛的沙暴潮水般过去，空阔的沙漠就又恢复了平静，像什么事情也没有发生过。当你惊魂未定地抖落一身的沙土，你会用怎样敬畏的感激的目光，仰视那高大威武的英雄骆驼？
在塔克来玛干大沙漠。在烈日炎炎的盛暑时节，我不止一次看到一列骆驼跋涉在漫漫沙海的恢弘悲壮的情景。骆驼负重千斤，步伐却依旧稳健有力，高悬在天空的烈日，喷射着灼热的火焰，但骆驼依旧执着地无怨无悔地向前迈进。面对这样壮观感人的场景，我觉得自己很渺小很脆弱，此时此刻，我除了反复吟咏屈原“路漫漫兮修道远兮，吾将上下而求索”外，便是不停地喝水解渴。而坚韧不跋的骆驼，依旧默默地顽强地走向苍茫的远方。这是我在瀚海深处见到的一道最为生动和壮观的风景。多年以后，浮现在脑海中的骆驼，依旧是那么清晰，那么让我感慨不已。
在塔里木盆地边缘的若羌县，我曾经跟骆驼客一道放牧过驼群，在我看来，骆驼客并不是简单意义上的牧羊人，他们和骆驼一块出生入死，飘泊流浪，在洪荒大漠中高高地竖起了自己的旗帜。他们和骆驼一样，经年奔波在荒芜苍茫的瀚海，风餐露宿，和心爱的骆驼相依为命，有时甚至几个月不回家，所以，当地少数民族敬重地称这群浪迹沙海的人为“骆驼人。”从骆驼身上，我看到了铄铄闪光的骆驼精神。
有时候我在想，如果一个人能像骆驼一样坚忍不拔，不遗余力，奋力向前，那么你面前就不会有无法踌跨越的“死亡之海。”你可以蔑视面前的困难和不利的环境，潜心积蓄自身的力量与勇气，也许可能成功，也许是惨不忍睹的失败，但那沉甸甸的壮丽的旅程，足以使你感叹自己拥有着无悔的人生。
像骆驼一样躬身前行，是我誓志不逾的人生座右铭。
温一中，我梦想中的学校，可是现在它已不再是神话而是现实了。苦心人，天不负，努力奋斗之后，终于迎来了丰收的时刻。经汗水滋润过的成功，别有一番滋味。学习收获的果实要用方法和技巧去栽培。
学习要善于积累和学会记忆。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。善于学习的人总是善于积累材料。李时珍历尽千辛万苦，尝遍百草，终于写下了不朽的《本草纲目》。爱迪生为发明电灯，试验过无数种材料，积累了许多经验，汗水抹去了他的艰辛创造了人类永恒的光明。学会积累，我们可以从一份报纸.一张试卷.一本杂志等，去一点一滴收获。时间愈久，知识积累就愈多，人的文学宝库就愈丰富。带上一只笔，把我们见到的，听到的，都写在心上。相信丰富的知识，酝酿着人生的佳酒。但盲目地记背并不是好方法，要学会掌握记忆规律，有方法地去记知识。当背下一篇文章后，再接下来的一天中忘记得最多，所以要时常复习。对于一个知识点，每天反复记背，在时间把知识带走之前，让它在脑海中深深扎根。
学习当然要珍惜时间。珍惜时间人感到快乐，利用好一天的时间，我们可以学得比他人更多的知识，动作和效率也在紧张中加快，提高。莎士比亚说：“时间是世人的君王，是他们的父母，也是他们的坟墓，它所给世人的，只凭自己的意志，而不是按照他们的要求。”时间能将有目标有计划的人推向成功的天堂，能将虚度光阴的人送到地狱。我们要把握每天的每分每秒。
利用课间十分钟，上课的知识可以加以巩固，下节课的内容也可以做好预习。好好利用休息日，总结一星期所得知识，温故可以知新。然后把握剩余时间去研究竞赛内容，学习更深的知识。要记住：世界上最丰富而又最稀少的，能让人成功又能让人失败，能让人欢喜又能使人悲伤，公平而又自私的就是时间。
在拼搏中失败是难免的，但要学会面对挫折。
勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长存。做一个勤奋的人，永远不要懒惰。校园中，你可以见到行色匆匆赶往教室，埋头难题之中的学生，他们挑灯夜战、孜孜不倦。勤奋为他们带来累累硕果。天道酬勤，成功的人必然是勤奋的。笨鸟先飞，是因为勤奋的翅膀产生无形的力量才让它翱翔蓝天。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤奋能创造丰功伟绩的伟人，也能创造完美的自己。倡勤戒懒，这是实现人生目标，体现人生价值的重要支点。所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，说的就是勤奋创造成功和幸福，只有勤奋，我们才会有更多的机遇，勤奋使我们梦想实现;勤奋让我们的心永远欢乐;勤奋让笑声填满记忆。
要学会读书，广泛阅读。培根教育我们：“读史使人明智，读诗使人灵秀;数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”我们一起在《三国演义》中与曹操煮酒论英雄，一起与《骆驼祥子》感受辛酸生活，一起与鲁滨逊经历荒岛余生。读书，我们要选择名家著作，细细品读，多读中外名著。用吃甘蔗的方法读书，取其甜汁，吐其渣滓。读好书，让我们情感丰富，让我们开阔眼界，让我们体验不同人生，感受不同生活。为了学得更好，我们应有计划地读书，定下目标。比如一学期能读完几本名著，一年能品味几本名家之作。记住：书是人类进步的阶梯。
最后，乐观去面对每场考试。齐白石先生有一句
让我们拥有一双慧眼，善于发现学习的金钥匙，开启明天的大门。
书中的记忆作文1
我在找七年级的书复习时，其中夹着一张照片，还有一张纸条，我打开仔细一看，里面竟是我小学毕业的毕业照。那上面有许多同学已经离校了，有的老师也调走了，但我永远不会忘记这些同学和老师，是因为他们在我需要帮助之时伸出了援助之手。
我是在上五年级时来到现在这所学校的，当时我没有配套的书，是他们将自己的书借给了素不相识的我，让我感受到朋友之间真挚的友谊是那么的真诚、纯洁，彼此之间互相信任。现在与那时相比，学生之间拥有真心、热忱、亲密无间的有之，互相猜疑、嫉妒、趋炎附势的有之，可谓好坏参半，不过让我感受到真正的友谊似乎少了些。真怀念那时，彼此间不用互相猜疑、欺骗，彼此间能够真诚相待真太好了。
我刚来到这里时，有人欺负我，他们就会帮我将他们赶走。在我生病的时候，他们主动给我去买饭，在我忘记带钱的时候，他们会借给我，我觉得同学之间应多一些关心和理解，这样的友谊才会长久。
我打开了那张纸，纸上写的是全班同学的留言，有许多人都在上面签上了自己的名字，我记起了的确是有这件事，原本以为相片和留言都没了，没想到今天能够再见到它，能够再见到以前同学们的样子感到非常幸运。
我第一次到这个学校时，只认识两个人，剩下的学生一个也不认识，自己不敢出声，我在最后一排坐着，有一次我很无聊就与旁边的男同学偷偷地说了一句话。就这样他就成了我在这个班的第一个朋友，我感到非常高兴。可惜现在我也不知他在干什么，我非常想念那些老同学，希望以后能够聚在一起。朋友之间，多联系，多沟通，才是最重要的啊！
书中的记忆作文2
清秀的正楷，刚劲的狂草，自然地行书，一行行一列列，刻在记忆深处——
还记得那张破旧了的黑板，有了你的字迹，便象是极有价值的古物，你大大方方的在黑板边沿写上了几句激励人心的话，这话就成了全班人的`座右铭。你是我们心中的偶像。
上课铃响过了，你还没开始授课，只是在黑板上闷头写着。同学们急切的张望着，这是您为我们上的第一课。“不说话是怎么回事？”同学们开始小声嘀咕，课堂象是来了一群蜂，嗡嗡地叫着。我把头探向窗外，神游一会儿，教室突然安静了，我抬头正对上你微笑的脸庞。“板书抄了没啊？”你的声音温润如玉，很是好听。我急忙抓起本子写了起来。口里不说，手里不停，眉头却皱成了卧蚕。黑板上写得竟是人的生平：起承转合，有起有伏。等我抄录完毕，大家又坐好，你开始讲解了。
你说道：“起承转合，既是作文中不可或缺的四步，也是一个人一生的历程。谁也无法逃离。你，我还是伟人，都一样，重点在于你舞的多么精彩，人生不怕跌跌落落，最怕的是一蹶不振，树立了目标，并为之奋斗！”
我们的眼睛亮晶晶的，心里欢喜。你让我们写下自己的理想折成纸飞机，告诉我们：飞吧，同学们！我们立刻四散将飞机飞了出去。
以后你每一堂课都在黑板上记下花花白白的一片，字迹清晰。我们也在对未来的满满期待中抄写，记忆。直到这时我每次抬起头都还记得你的嗓音、笑容、字迹。
你的板书、你的教导都刻在我的记忆深处，无法磨灭
书中的记忆作文3
我看过很多书，至今让我记忆犹新的是《骆驼祥子》。它应该是我在初中阶段看的最好看的一本书了。
这本是老舍写的，讲述了一位人力车夫的心酸故事。还与鲁迅写的《狂人日记》有一丝共同点，也同样是写旧社会的吃人故事。就是偏偏不让好人有出路。
语文课，老师让同学出来讲关于《骆驼祥子》的内容。而卢健康出来时，第四组的同学都在笑，然而他把手中的书放在投影仪那时，又有更多同学哈哈大笑。我很疑惑，又因看不到投影仪那小字，只好问旁边的萧家富。问了才知道，卢健康看的内容是一个车夫边咬着饼边骂粗口的内容。
但我在看这章时，没注意到这里，我看的地方是老马和小马的动作语言。老马太累晕倒了，醒来了还把馒头分给小马，而且小马也很孝顺的要留给爷爷吃。
从而我感受到在黑暗的旧社会突出几个特别自强的，有爱心的好人，会给这本书添加亮点，更会对这些好人印象更深刻。如：
曹先生。曹先生也是我特别喜欢的人物。他遇事冷静、不鲁莽，有爱心。他对祥子也特别好，非常照顾她，关心他。但他最后因政治迫害而死。
还有虎妞是一个大胆泼辣的女生，长得虎头虎脑的。并且是运用各种心机来获得爱情的，所以她的行为让我感到厌恶。还沾染了社会上许多恶习的人。
祥子终于经历了三起三落后，他对生活上的信心和企望一点点的丧失。最后他变成了一个极端自私，狡猾无赖的人。一个行尸走肉的人。
祥子的遭遇与命运不只是个人的悲剧，更是时代和社会的悲剧。让我们感受到社会的黑暗，更能激起我们对祥子的同情。
书中的记忆作文4
我长这么大读过许多书，但我最喜欢的就是《未年轻便老去》这本书，每次想起来都让我记忆犹新。
英国有一名女孩，名叫海莉·奥金斯，她仅有14岁，容貌却犹如一名老态龙钟的老太婆。
在1999年的时候，她被诊断为衰老症，她那苍白的脸上，有着渔网般的皱纹，那洁白的牙齿，早已变成了锈黄的牙齿，她就像一名老态龙钟的老太婆一样。
医生曾断言过，他活不过13岁，但海莉却迎来了14岁的生日，她在生日的前几天，她驼着背，带着眼镜，哆哆嗦嗦的写字，刚好在他生日那天她写完了一本名字叫做《未年轻便老去》的书，在书里面她书写着自己14年的经历。
海莉在医院接受治疗的日子，她浑身插满了管子。突然间。她看到了窗外有许多孩子在玩耍，她也很羡慕。于是，他的妈妈回到家里给她取来了许多布偶，有小布熊、小斑马、小布狗等许多玩具。然而，海莉的身体一天比一天衰老了，她的妈妈说：“我们在一起照一张照片吧！”海莉的父母和弟弟妹妹也没有嫌弃她的容貌，依然很爱她。
海莉每天都要坚持吃药，有一天，海莉又要吃药了，她面前摆着各种药瓶子，海莉的妈妈非常心疼海莉，而海莉却说：“没事的妈妈，你女儿是最坚强的了。”
海莉的身体衰老速度是她同龄孩子的8倍，有一天，海莉去卫生间照镜子，她看了看自己那松弛的皮肤，低下了头心里想着我这么丑陋，大家都不愿意看见我吗？她非常沮丧，但在家人的安慰下，坚强的海莉重新找回了自信，重新振作了起来。她虽然衰老，但她的笑容却像普通的少女一样纯真。
你无法样样顺利，但你可以样样尽力！海莉就像小溪一样，不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖勇往直前，这就是坚强的海莉·奥金斯。
