某某，女，1961年5月出生。1985年本科毕业于湖北师范学院外语系，1985年7月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。从教18年中，一直工作在教育工作的第一线；担任班主任11年。1995年被评为中学英语一级教师，现申报中学英语高级教师。
我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。1988年，我第一次教高三，是当时教龄最短的高三级教师。在一年的教学工作中，我虚心向老教师学习，注重英语知识点的合理复习和高考考点的研究，同时积极主动承揽平时测试的出题和改卷等工作，天天晚上下班辅导学生。经过一年的拼搏，我终于取得了所教班英语高考平均分全年级第一的好成绩，本校的英语状元也在我教的班上，为学校当年高考做出了贡献。自1995年评为中学英语一级教师以来，一直从事高中英语教学，多次充当高三级英语把关教师，在高考中所带班级英语成绩名列前茅。2001届南海一中七百多名考生参加高考，只有4人英语单科成绩上700分，我教的班就占了2人；在辅导参加1997年和2001年全国中学生英语能力竞赛中，有多名学生获得国家级、市级二等奖和三等奖。因为知识基础扎实，工作勤奋，教学成绩突出，我被评为南海市一九九九年优秀教师、2000-2001学年度南海一中优秀班主任、2002-2003学年度第一学期先进工作者，为南海一中成为广东省名校，为南海一中跨入南海市重点中学的行列做出了自己的贡献。〖第一┆整理该文章，版权归原作者、原出处所有。
在教学工作中，我虚心向有经验的老师学习，深入钻研教材，关注全国英语科教改的动态，大胆进行教改实验，因而教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，大胆进行教改，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，所教班级的成绩年年在年级名列前茅，受到了学校领导以及同事的赞赏。
在教学教研方面：
一、让创新成为教学、教研的活力与动力
1995年至1996年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨、英语教学由应试教育向素质教育转化的重大改革时期，它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战，另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了“兴趣英语教学”。首先激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，上课精神抖擞，热情洋溢，使学生与教师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变，边讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。后来，我开展了每天安排学生上讲台进行“课前三分钟英语口语”的活动，活动的形式有一人演讲、两人对话、小品＊＊、短剧和幽默笑话等。活动的开展，收到了预想不到的效果，学生的热情高涨，课堂常常爆发出热烈的掌声。在活动的开展过程中，学生用英语的`表达能力有了明显的提高，学习英语的积极性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进行经验总结，这一活动得到了各教师的认同与充分肯定。96年在中山小榄中学上的How to Plant Cabbages公开课以其直观、形象、生动、注重培养学生思维、运用语言能力等优点受到了市教研员和听课老师的一致好评。98年调入南海一中后，我以更高的热情全身心地投入教学工作，明确对自己提出“老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提”，把新教材内容及要求与高考大纲相结合，提出了“英语教学既要扣住课本，又要跳出课本；既要抓紧课堂，又要跳出课堂”的教学模式，为此，我主要是从以下几个方面入手：一、加强基本功训练，每学期承担一次校级或科组公开课，虚心听取他人意见和建议，不断改进和提高教学水平。二、向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。三、积极参加科组和全市英语科组织的教研活动，定期听本科组老师的公开课以及市英语教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短；同科组同事共同编写了《英语早读文选》和《高中英语词汇选编》等书籍；同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源，共同备课，做到了资源共享，智慧共享。四、成立英语活动小组，进行与英语学科相关的课外活动：开办口语班、英语角、朗读和演讲比赛、写成语和猜谜、唱英语歌、演话剧、背单词、英语征文、参加学校一年一届的英语节，开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣，也提高了学生对英语学习的认识。在近几年的高考中我校英语科的平均成绩一直遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说：这与英语科老师平时积极和扎实开展各种英语活动是分不开的。五、拓宽学生知识面，为了适应高考要求，开阔学生的知识视野，积极倡导学生利用图书馆的藏书、“阅读课”、“上网阅读课”等时间，自己搜索或利用老师提供的网站进行浏览阅读，丰富自己的英语知识。特别在高考报考英语专业的同学中，倡导开展“每月读两本英语课外书”的活动。六、研究高考，每次带高三我都要认真学习《考试说明》，把握高考动态，进一步明确考试的知识范围和能力要求，参与备课组集体研究《考试说明》中的题型示例及其变化，调整复习思路，把握变化实质，充分发挥《考试说明》的信息作用。注重在英语高考复习中专题复习后必要的综合能力测试，引导学生总结归纳。突出一个“精”字，尽可能精编一些与生活实际、社会实践、可持续发展等相联系的写作题目。努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径，培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力
二、言传身教
获得中级职称以来，不管是在中山小榄中学还是在南海市第一中学，都承担了辅导青年教师的工作，组成一帮一的模式，给他们上示范课，听他们上课，看他们的
三、在学习中求发展
多年来，本人能认真钻研业务，了解英语教学最新的发展趋势，不断的更新知识，订阅了大量相关
在德育方面：
不但教书，更重视育人是我的工作原则。近年来一直担任班主任工作，在担任班主任工作上，认真贯彻国家教育方针，积极开展教育改革，以育人为本，以振兴南海一中为自己最大的责任，认真实践“竭尽全力，倾尽所爱，真心奉献，无怨无悔”的一中精神。 以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大同学，充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作，成效显著。在当班主任的第一天起，我就时时地提醒自己，要经常把自己放在普通同学的位置上去思考问题，去开展工作。我经常向同学表明：我和同学们的关系，首先是朋友，其次是师生，并以自己的实际行动真诚地关心学生，真心地与同学们交朋友。在实际工作中，一是坚持以“从大处着眼，从小处着手”原则开展德育工作。引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位置，帮助他们树立自信心，激励学生明确自己的奋斗目标，每人都有奋斗目标，每人都有
经过多年的努力，所带班级多次获学校“文明班”和“优秀班集体”奖励、班团支部被授予“南海市优秀团支部”称号。本人也于2001年获得“南海一中优秀班主任”奖励。
今年，我申报中学英语高级教师资格，不论成功与否，我仍将一如既往，将以更大的热情，更大精力投身到祖国的教育事业中去。
各位老师，同学，大家上午好，我是十号参赛者覃福，来自汽修系1329班。今天我演讲的题目是《学好技能，实现梦想》。
八月我怀着憧憬进入了岭南高级技师学院，在进入学院的那一刻起我决心要在这里学到一手好技能，我要让我的亲人过上美好的生活，让我身边的人以我为荣。
我知道我并不优秀，我不够聪明，学习的速度比别人慢，领悟得也比别人慢。在高中时，为了考上理想的大学，我不舍昼夜的学习却成绩平平。为了培养我的信心，老师送给我两幅字：“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”；“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”。虽然高考结束后我终究是落榜了。但是我不气馁，水不流会臭，人不变通会死。打工皇帝唐骏，他是一个从无到有，经历了一波三折种种苦难后实现了自己的人生价值。他不放弃，不言输的精神深深鼓舞了我，让我勇往直前。所以我相信人定胜天，我相信我的付出定会有回报。不管他人是否认可我，但是我还有我的父母、有我爱的人和爱我的人，他们一直在默默支持我，给我力量，他们一直同在。所以，我要努力，我要前进，我要奋斗。我不可以让他们失望，更不能让他们寒心哪。
因此，自入学以来，我一直努力的学习，巩固我的专业技能，别人学习时，我认真学习，别人休息时，我仍抽空学习，因为我相信付出总会有回报，扎实的技能也终会让梦想飞翔。
我知道我并不优秀。我是一个内向的男生，在集体活动中我是属于坐在角落中的.那一类。我不知道我至今的内向是天生的还是我的不努力，但从现在起我要改变内向的性格，走出自我，走向沟通，迈向辉煌。李阳，最初和我一样的内向，像路边的小草一样平凡甚至微小，但他不甘落后于人，勇敢的在别人的嘲笑与讥讽中大声朗读英语。最后，他成功了，他的疯狂精神得到人们的赞美，他的独特有效的学习方法得到人们的认可和效仿。继而在国内外激起疯狂学英语的浪潮。凯撒大帝曾经说过：I come,I see,I conquer。意思是：我来到，我看到，我征服。是的，今天我来到了这个演讲的舞台，现在，我不仅要征服这个舞台，更是要征服我自己；我要踏出以前的世界，开创属于我的精彩
我知道，我还有很多很多的不足，所以我需要学习、学习、再学习。不仅学习文化知识，更需要学习各种技能。当别人在笑我痴，笑我傻时，我仍在默默坚守自己的路。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，为了自己的梦想与前途 ，再苦也不能停止脚步。
我知道我的梦想很小，我没有邓稼先以一人之力撑起中国安全事业的英姿，我没有袁隆平用自己的双手让中国人丰衣足食的伟岸……我只是平凡、普通的老百姓，但是我的自立、自强，小家的幸福美满，也是富强国家的一块砖瓦
同学们，朋友们，现在让我们为了梦想而行动起来吧！不管前路上有多少苦难我们绝不言输
我的演讲到此结束，感恩大家的聆听，谢谢。
面试程序员的自我介绍 篇1
女士们，先生们：
早上好！
很荣幸有机会参加此次面试。我希望今天我能有好的表现。我希望此次面试能够成功。现在，请允许我自我介绍一下。我今年26岁，出生于山东省。我毕业于青岛大学电子专业。我在20xx年毕业获得学士学位。大学期间，我努力学习，通过了大学英语六级考试，掌握了基本的专业知识。成为电子工程师是我长期渴望的梦想。我渴望有机会施展我的才能。
20xx年七月，我就职于青岛一家小的私人公司担任技术助理工程师。由于我的才能得不到足够的施展，我决定更换工作。在2004年8月，我前往北京为一家外资企业工作担任自动软件测试工程师。因为我想更换一下工作环境，想找一个更具挑战性的工作。而且我认为摩托罗拉公司是一个国际公司，我可以在这样的工作环境里收获更多。这就是我来这里面试的原因。我觉得我是一位具有良好团队精神、诚恳的人。而且，我能够在高强度压力下进行工作。我非常有信心我有能力胜任该公司的工程师职位。
感谢各位给我此次机会。
面试程序员的自我介绍 篇2
我叫XXX，今年21岁，毕业于XX解放军信息工程大学计算机科学与技术专业，拥有扎实的Core Java基础，良好的编程风格;熟悉JSP+Servlet+JavaBean模式的WEB开发;熟悉Struts，Hibernate，Spring等开源框架，了解EJB；熟悉Tomcat，Jboss服务器等，熟悉基于Linux及Unix环境下的软件开发。
在校期间有多次社会实践经历，曾参与过学院网上虚拟实验室开发的需求分析，大学期间多次担任多课程的课代表。虽然实际工作经验不是很足，但军校四年培养了我充分的自信心和敬业精神以及扎实的学科基础知识和较强的专业技能，四年军校生活中，我严格要求自己，自觉、遵纪、守时。本人坦诚且有责任心，有独立进取的品性，勤于动手、善于动脑，适应新环境能力很强。能在最短时间内完成从学生到职业工作人员的转型，尽自己最大的努力融入新的工作生活。
请各位考官多多指教，谢谢！
面试程序员的自我介绍 篇3
考官好，我是计算机专业的面试者xxx，我此次应聘的职位是IT行业的软件工程师，这份工作不仅与我的专业对口，同时也是我的特长与兴趣所在。现在我就从以下三个方面介绍自己：
1、学习能力：我有较强的科研能力，能熟练的进行Windows2000和LINUX操作，并能使用VB，DELPHI等语言编程。能运用网页三剑客Photoshop软件进行相关工作。
2、实践能力：我的专长是软件开发，我希望能从事这方面的工作经验，并且我曾经发过多个系统，如人事档案管理系统，工资管理系统等等。
3、交际能力：我的性格沉稳，能坐得住，对IT行业的工作，具有非常好的适应能力，而且为人谦和，具有很强的组织和协调能力 ，富有的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
从以上的简单自我介绍，我希望公司能给我一个展示自己能力的机会，让我我可以学以致用，同时我也很欣赏XX公司的企业文化与工作环境。我愿意成为企业一员，为企业的发展贡献自己的一份力量。 我的职业生涯目标是，做一个既懂技术，又懂业务的复合型人才。
面试程序员的自我介绍 篇4
大家好，我叫xxx，今年29岁，xxxx年七月毕业于华侨大学计算机科学与技术系，毕业至今一直就业于厦门力泰科技有限公司，从事j2ee企业信息化管理系统的开发，目前的岗位是项目经理，负责带领一个3-5人的小团队进行系统开发。
参加工作以来，本人先后独立或主持开发过10几个企业信息化管理系统。其中，**电力有限公司的电费充值卡管理系统、**集团的人力资源管理系统以及移动办公管理平台，这三个系统运行以来深受使用单位的一致好评，为企业节约了人力成本，提高了工作效率。
本人对软件开发具有浓厚的兴趣，工作之余经常钻研技术，关注it技术的发展趋势。对业务需求分析比较透彻，在客户端界面操作的易用性上考虑得比较周全。工作至今，我从一个学徒成长为项目工作组成员，再到现在的项目经理，这几年的提升已让我具备了系统开发独挡一面的能力，而且已连续两年被评为企业优秀员工，这不仅是因为本人在工作岗位上长期都本着刻苦努力、虚心好学的态度，也是领导、师傅耐心教导的成果。
优点：本人具备丰富的工作经验、扎实的技术能力以及优良的代码编写风格，刻苦认真、虚心好学，对业务需求分析比较透彻，不仅能够独立完成任务，也能带领团队完成任务，具有良好的团队协作精神与沟通能力。
缺点：在带领团队完成项目的时候，有时会因为太过与善而显得魄力不足。
面试程序员的自我介绍 篇5
我叫朱新仲，今年22岁，毕业于山东理工大学计算机科学与技术专业。由于非常喜欢本专业，并期待将来从事专业方向的工作，因而在校期间十分注重对专业课的学习，拥有扎实的Core Java基础，良好的编程风格;熟悉JSP+Servlet+JavaBean模式的WEB开发;熟悉Struts，Hibernate，Spring等开源框架，了解EJB; 熟悉Tomcat，Jboss服务器等，熟悉基于Linux及Unix环境下的软件开发。因为专业课知识掌握牢固，以专业第一的综合成绩毕业。
然而，我深知仅有专业知识是不够的，社会需要的是高素质复合型人才，因而在校期间学习之外，我积极参加各种社会实践活动，曾参与过学院网上虚拟实验室开发的需求分析。大三暑假曾在浪潮软件园实习，参与了电信增值软件开发与编挰，通过亲自动手及不断地向有经验的工程师请教学习，实习结束时我已经基本掌握整个Java平台的核心技术，独立编程能力大大提高。同时实习生活也让我意识到从事Java编程工作团队合作的重要性。
虽然我的实际工作经验还不是很丰富，但相信有了扎实的专业基础知识和实习期间的实践经验，加上好学上进的精神，我能胜任应聘岗位需求。希望贵公司给我这次机会。
面试程序员的自我介绍 篇6
我是**工业工程职业技术学院0*届计算机网络专业应届毕业生。即将面临毕业，我渴望找到一份适合自己并值得为其奉献一切的工作。
我有较好的计算机知识和应用能力，能熟练的进行windows 2000和linux操作，并能使用vb，delphi等语言编程。能运用网页三剑客photoshop等软件进行相关工作。
我的专长是数据库开发，我希望能从事这方面的工作。我曾开发过多个系统，基中有，成绩管理系统，人事档案管理系统，工资管理系统等等。
在大学期间，每个学期都获得了奖学金，在学习理论的同时，我还培养自己的动手动力，先后的参加过专业技能和电脑操作等比赛，在校12届文化艺术节中四项全能获得三等奖。还担任过班长，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
各位评委大家好，我是一名即将毕业的计算机系本科生。大学的四年，给我奠定了扎实的专业理论基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风还有良好的为人处世能力。
理论学习上，我认真学习专业知识理论，在学好专业必修课的同时，我还阅读了大量计算机书籍。同时对于法律、文学等方面的非专业知识我也有浓厚的兴趣。在校期间，在专业考试中屡次获得单科第一。获得院设奖学金一次，院三等奖学金五次。是个成绩优秀的学生，一致受到老师和同学的好评。
在专业知识上，我除了精通visual basic、sql server、asp，熟练使用linux、windows 9x/me/nt/2000/xp等操作系统，熟练使用office、wps办公自动化软件。还自学html 、frontpage 、dreamweaver 、fireworks 、flash等网页制作相关软件。对于常用软件都能熟练使用。运用自如。
工作上，曾担任院学生会成员、副班长等职，现任计算机系团总支组织部部长。多次组织系部、班级联欢会、春游等活动，受到老师、同学们的一致好评。思想修养上，我品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。
在社会实践上，四年的大学生活，我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践动手能力更是我的强项。曾多次参加社会实践活动，具有一定的实践经验和动手能力。
无论今后从事什么样的工作，我都会把新的工作当做一个新的起点，不断学习和加强专业技能，以我孜孜不倦的学习态度和踏实负责的作风把每一项工作做好。
面试程序员的自我介绍 篇7
PHP程序员自我介绍的时候，一般都使用这几个要点来进行来说明的。
第一关于PHP程序员是否有良好的职业道德和工作态度，需要有工作认真、踏实，责任心以及很强的进取心。
第二关于PHP程序员是否有良好的客户交流沟通能力以及需求理解能力，从而能够拥有较强的协作精神和团队意识。
第三关于PHP程序员的思维能力，就是在事件中能够找出所引发的多种有可能的原因，以及确定行为的不同后果，从而发现复杂事物之间所存在的错综联系，最后逐步排除不太相关的信息，准确定位问题所在。
第四关于PHP程序员团队合作，程序员能够主动愿意与他人合作，以及与其他成员进行沟通交流，彼此分享信息、知识与资源。
第五关于PHP程序员主动性，程序员能够及时得发现机遇与问题，并且针对问题快速展开行动。
首先就是PHP程序员是否熟练掌握一种或以上开发语言，如知道怎么将PHP独特的语法混合了C、Java、Perl 以及PHP等一些自创新的语法。PHP程序员知道如何使用，可以让它比 CGI 或者 Perl 更快速的执行动态网页。其次就是否熟悉Oracle、Mysql等数据库。
下面就是还需要PHP程序员是否具有较强的文档撰写能力，因为使用PHP做出的动态页面与其他的编程语相比，PHP是可以将程序嵌入到HTML文档中去执行的，因此能够使执行得效率与完全生成HTML标记的相比，CGI要高许多。接下来就是PHP程序员是否具备独立分析和解决问题的能力，这个能力的有无，将决定着PHP程序员自我介绍的成功与否，也是打动别人的.支柱信息。
面试程序员的自我介绍 篇8
大家好，我叫xx，天津大学计算机应用专业硕士，20xx年6月份毕业，研究方向xx。我想从三个方面介绍自己：
（1）学习方面。大三时保送研究生，之后进入实验室开展项目研究。在x年时间里，先后参与了x个项目，其中x个纵向项目，x个横向项目，纵向项目主要是关于xx，横向项目主要是关于xx。这些分别对应我简历里的项目经历（1，2，3）。我本科绩点3.8，研究生绩点3.4。我XX年一次性通过大学英语四、六级考试，XX年通过托业英语考试，考试成绩XX分（满分XX分），XX年通过软件工程师/网络工程师/系统分析师考试。
（2）实践方面。曾在软件公司实习，曾在xx当过计算机讲师，主讲xx，另外，本科时曾参加过xx比赛，并获得了xx奖。实习期间，我的最大收获是：学校学习与工作知识的衔接，深切感悟将理论应用于实践的重要性和快乐。
（3）社会工作方面。本科和研究生都担任所在班级班长/**部长，同时也在校学生会工作过。在担任班干部的日子里我具备了一定的组织、协调能力，并深深体会团队协作的重要性。
我的性格特点是
1、性格沉稳，
2、考虑问题全面、仔细，
3、做事有自己明确的想法和计划。
我的优势是
1、自己全面的综合素质；
2、做事分清轻重缓急；
3、喜欢总结，避免犯同样的错误。
我的座右铭是：人因为梦想而伟大，机遇永远属于那些有准备、立即行动并能坚持到底的人！
我的职业生涯目标是，将来有一天能带领一个团队，做出亿万网民喜爱和尊敬的软件！做一个既懂技术，又懂业务的复合型人才（非IT企业用）。
我的未来5年的规划是：因为我本人是学计算机的，所以希望沿着以技术为主线的路走下去。5年以后，我希望自己能够对某一个领域有比较深入的理解，成为某一领域的专家，在某一方面能独挡一面，同时也能够了解其他领域的发展动态
面试程序员的自我介绍 篇9
本人热情随和，具有进取精神和团队精神，擅长动手，有比较强的动手能力，勇于面对困难和挑战，有较好的分析问题与解决问题的能力；工作认真负责，积极上进，能够吃苦耐劳，有良好的职业素质；掌握C#。NET、asp.net、ajax、xml、javascript、html、css、div+css等技术。能够熟练使用sqlmysqloracle数据库！有webform、winform相关项目开发经验！了解JAVA语言能够使用JSP开发各种项目了解SSH框架！
毕业后曾在xx公司任程序员，通过一年的工作和学习，使我对当前主流的三层、MVC架构，asp.net有了更深的认识，能够熟练地开发相关项目。同时培养了我的团队合作精神和沟通能力，可以让我更快的融入新的工作团队，更好的为公司做出自己的贡献，实现自己的价值。
本人致力与追求更好的软件技术，能够在这个行业中取得优秀的成绩，在公司团队中成为中坚的技术人才，为公司创造更多的财富从而让自己成为团队中一个不可或缺的份子！
面试程序员的自我介绍 篇10
你好！我叫xx，我是一名即将毕业本科学生，我的专业特长是：能熟练地运用编程工具Eclipse开发应用软件，熟悉C，Java，SQL，Oracle，JSP，SSH等，SQLServer2000的操作。熟悉dreamweaver等工具编排和快速制作网页。对Internet有一定的使用经验和理解。
对于软件测试技术，软件质量保证以及软件项目管理有一定的了解。我力求上进、吃苦耐劳，勤奋工作，我通过积极参与社会实践活动，锻炼了我组织、管理和交际的能力，培养了我全面的综合素质。这一切赋予了我作为当代青年所必备的能力、胆识和责任心，也磨练了我吃苦耐劳的精神和了解了为人处世的道理。我会尽我所能为公司服务，把公司的事当作自己的事处理。我希望在新的岗位中发挥我的创造性、积极性，用我所学，为您所用。我相信没有最好，只有更好，在您的信任和培养下我坚信我会做得更好！
