态度人生的格言座右铭【1】
1.世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
2.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
3.理念决定行为，态度决定一切。
4.凡事皆有终结，因此，耐心是赢得成功的一种手段。——高尔基
5.我们听说过多少“即将成功的人物”!他们究竟都去了何方?——何瑟·平内罗
6.不论成功或失败，皆存乎自己。——朗费罗
7.成功的秘诀端赖坚毅的决心。——英狄兹雷利
8.成功的最佳捷径是让人们清楚地知道，你的成功符合他们的利益。——拉布吕耶尔
9.学校发展以师为本，教师发展以德为本。
10.落日无边江不尽，此身此日更须忙。——陈师道
11.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
12.不要在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时努力。
13.有眼光才有境界，有思路才有出路，有志气才有骨气，有实力才有魅力。
14.分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
15.成功的艺术处理的最高成就就是美。——歌德
态度人生的格言座右铭【2】
1.志不坚者智不达，言不信者行不果。
2.子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”——《论语》
3.成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。
4.别让过去的失败捆住你的手脚，否则永远难成大事。
5.等时间的人，就是浪费时间的人。
6.做“文雅”“优雅”“高雅”的苑中人。
7.人有悲欢离合;月有阴晴圆缺;天有不测风云;人有祸福旦夕;凡事看开点，换一种角度去想就不一样，换一种
8.人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。——张载
9.成功毫无技巧可言，我一向只对工作尽力而为而已。——卡耐基
10.好的木材并不在顺境中生长，风越强，树越壮。
11.大多数人是保守的，不轻易相信新事物，但能容忍对现实中的众多失败。——卡莱尔
12.古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
13.如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。——让莉斯夫人。
14.不要满足于眼前的小成就。问问自己：我这辈子就这样了吗?
15.低调做人，和气为贵，以人性为本，做一个冷静深沉含蓄有修养有情趣的人。
态度人生的格言座右铭【3】
1.耕耘于分秒，收获于细微。
2.忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
3.拼命去争取成功，但不要期望一定成功。——迈克尔·法拉第
4.性痴则其志凝。故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄
5.少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
6.惟理想点亮生命的精彩。
7.少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
8.一流的学校不只是一流的条件一流的质量更是一流的师资和一流的师资管理。
9.一个真正想成功的人是勤奋与努力的，而不是躺在床上说大话。
10.要善于套用别人的成功模式，别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。
11.用力只能称职，用心才能优秀。
12.烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
13.非学无以成才，非志无以成学。
14.不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
15.人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
16.心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
17.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
18.放弃时间的人时间也在放弃他。
19.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
20.要成就大事，先做好小事。
21.态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。
22.一年之计在于春，一日之计在于晨。
23.竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
24.追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
25.为了梦想，我们不懈努力。
1、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
2、学而不思则罔，思而不学则殆。
3、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
4、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
5、博学之，慎思之，明辨之，审问之，笃行之。
6、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
7、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
8、读书，是一种享受。夜守书斋，远离尘世的浮华，台灯的柔光下，文字的气息，夜的寂静，心的安然......
9、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
10、书读百遍，其义自见。
11、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
12、我们愈是学习，愈觉得自己的`贫乏。
13、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
14、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
15、教育无小事；教师无小节。
16、博观而约取，厚积而薄发。
17、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
18、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
19、师傅领进门，学艺在自身。
20、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。
21、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
22、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
23、重复是学习之母。
24、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
25、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
26、家贫志不移，贪读如饥渴。
27、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
28、不自满者受益，不自是者博闻
29、玉不啄，不成器；人不学，不知道。
30、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
1：给点阳光就灿烂。
说明：“亲其师才能信其道”，教育是心灵的艺术，我们的教育对象是天真无暇的孩子，教育的过程不仅仅是一种技巧的施展，更是充满了人情味的心灵交融。鼓励、赞扬、欣赏是照在孩子心灵上的温暖的阳光，没有阳光，孩子就无法发育和成长，因此教师应该多给孩子一点阳光，这样他就会有可能茁壮灿烂地成长。
2：一分耕耘，一分收获。
说明：要付出才能得到收获。勤劳是收获的基础，付出是得到的前提，世上没有不劳而获的事。朋友，你愿意自已的人生能取得累累的硕果吗？请努力的耕耘吧！
3：向日葵告诉我，只要面对着阳光努力生长，日子就会变得单纯而美好。
说明：此句出自几米漫画《又寂寞又美好》，是几米在生病期间所写，全书抒发着悲伤、寂寞、痛苦。这一处“向日葵”，似乎又体现了作者对生命的一种渴望与理解。面对困苦，我们要积极向上，因为我们坚信着，只要努力，定会找到心中的那份“美好”。
4：勿以小恶弃人大美，勿以小怨忘人大恩
说明：这句话出自清·申居郧《西岩赘语》，小恶：小的错误。大美：大的优点。小怨：小的嫌隙。大恩：大的恩德。不要因为小的缺点而忽视别人的大的优点，不要因为与人的小的怨愤而忘掉别人对你的大恩。这句话意义深远，理解深刻。
5：把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一原则，把群众的满意作为第一标准。
说明：其实，对我来说，这只是众多工作的一件普通小事，然而，对群众来说，就是人生大事，影响他们一生的大事，这就是我的座右铭故事。
6：立德树人，先“人”后“才”。
说明：在教育的过程中不仅要教学生知识，更要注重培养学生的品德，让学生学会做人。我坚持的是：我培养的`学生先要学会做个称职的“人”，而后才去学习知识，做一个有“才干”的人。
7：命由我作，福自己求
说明：当前，我国经济社会发展进入了矛盾凸显期，社会发展中出现了一些挑战道德底线、不文明、不和谐的因素。为此，践行社会主义核心价值观，培育文明新风正当其时。“命由我作，福自己求”出自了辽宁师范大学大学生选修书目《凡先生家庭四训》中的一句话，喻示通过积极努力，为社会贡献善行，人人皆可以改变自身命运，取得不凡的业绩，给予我们很好的启迪。
8：今日事今日毕。
说明：“今日事今日毕”是我的座右铭，也是我的工作和生活习惯。遵循这个座右铭给我带来了许多好处。
9：活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
说明：做人、做事要踏实，不要有过多的不切实际的空想，认定自己切实的为之努力的目标，脚踏实地做好现在的自己。
10：善良、助人、无私、奉献。
说明：善良——做人起码的标准是善良，我随时坚持这个人性准则；助人——作为一个共产党员，助人，是我时刻牢记的一件事，能尽自己的一份力，帮助需要帮助的人；无私——在任何情况下，坚持这个党性原则，心底无私天地宽；奉献——时刻准备着为党的事业奉献我的一切。
