数学教师格言座右铭【1】
1.教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
2.我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
3.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
4.对待学生要像春天般的温暖。
5.信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
6.生命正因为风雨而变得精彩。
7.重要的不是思想，而是思想的深度。
8.严格是真正的爱护。
9.教育无小事;教师无小节。
10.教师的几个不等式: 有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
数学教师格言座右铭【2】
1.立足三尺讲台，塑造无悔人生。
2.良言暖三春，恶言记终身。
3.独物之教风，以尽匹夫之责。
4.生以求知为乐，师以从教为荣。
5.勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
6.厚德载物，自强不息。
7.人生如下棋，必须有远见方能获胜。
8.一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
9.认认真真做事，明明白白做人。
10.我们都随时处于正在学习的过程。
11.爱己之心爱人，律人之心律己。
12.不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
13.学者，国之本也。
14.天道酬勤。
15.教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
16.用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
17.耐心细心恒心。
18.学海无涯苦作舟。
19.中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
20.希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
数学教师格言座右铭【3】
1.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露， 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
2.智者乐水，仁者乐山。
3.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
4.踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
5.学生的满意，是最大的幸福。
6.外国语是人生战斗的一件武器。
7.念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。 十年树木，百年育人
8.为学生的一切，一切为学生。
9.好人有好报，即使没好报，也要做好人。
10.教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
11.捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
12.不自满者受益，不自是者博闻。
13.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
14.没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
15.从零开始，持之以恒。
16.以智慧教书，用情感育人。
17.输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
18.教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
19.仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
20.表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
知错自责得理让人，宽容处变不惊居安思危，竞争。
掌握好的学习方法，你等于站在了巨人的肩上。
有志者事竟成。
扬起你的航帆，放飞你的思想，探索世界未知，创新。
学海无涯苦作舟。
心系学生宽容为怀。
校园是我们共同的家，让爱心常住我们的`家。
无聊是幸福的人的不幸。
天道酬勤。
提不出问题是最大的问题。
说老实话，干良心事。
全心全意为学生服务。
倾听童声，学会微笑，善待学生。
弃燕雀之小志，取鸿鹄以高翔。
努力不一定成功，但放弃一定失败。
努力，让梦想成为可能。
精，勤，敬，紧，静。
今天不努力工作，明天努力找工作。
坚定意志，把握机遇，一切皆有可能。
给花儿，草儿一片自由成长的天地，请别打扰他。
数学家的名言格言
1、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决华罗庚
2、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。高斯
3、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多59倍。雷巴柯夫
4、有时候，你一开始未能得到一个最简单，最美妙的证明，但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力，并且最能使我们有所发现。高斯
5、考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标莱布尼茨
6、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。马克思
7、我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何笛卡儿
8、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
9、感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：学习数学的陈景润
10、如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存尼采
12、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文
13、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名（已经流行通用）比起同时代其它数学家加在一起还要多西尔维斯特
14、埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。华罗庚
15、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西
16、近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。爱因斯坦
17、感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：学习数学的励志名言 数学教师的座右铭、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。爱因斯坦
19、天才=1％的灵感+99％的血汗。爱迪生
20、不懂几何者免进柏拉图
21、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特
22、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。京斯
23、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。华罗庚
24、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
25、数学的本质在於它的自由。康扥尔
26、我们欣赏数学，我们需要数学。陈省身
28、我之所以比笛卡儿看得远些，是因为我站在巨人的肩上。牛顿()
29、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
30、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。华罗庚
31、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海
32、感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：学习数学的励志名言 数学教师的座右铭。
33、只要一门科学分支能提出大量的.问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。Hilbert
34、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做干下去还有50％成功的希望，不干便是100％的失败。
36、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海
37、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的克隆内克
38、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢斯卡
40、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦
41、自然这一巨举是用数学符号写成的。伽里略
42、不亲自检查桥梁的每一部分的坚固性就不过桥的旅行者是不可能走远的。甚至在数学中有些事情也要冒险。
43、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。高斯
44、我们必须知道，我们必将知道。希尔伯特
45、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学诺瓦利斯
46、不发生作用的东西是不会存在的莱布尼茨
47、我思故我在笛卡儿
48、想象比知识更重要。爱因斯坦
49、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
50、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣刘徽
