座右铭以及理解
“宽厚仁和，倾诚无忌”——清代喻昌在《医门法律》认为：“医，仁术也。仁人君子必笃于情，笃于情，则视人犹己，问其所苦，自无不到之处。”“以人为本、尊重生命”——东汉张仲景的《伤寒杂病论·自序》认为医理艰深，疾病千变万化，医生必须具有“爱人、知人”的精神。南宋肖纲在《劝医论》中指出：“天地之中，惟人最灵，人之所重，莫过于命。”
“医乃仁术，仁善立业”——宋代林逋在《省心录·论医》中指出：“无恒德者，不可以作医，人命生死之所系。”清代名医费伯雄认为：“欲救人而学医则可，欲谋利而学医则不可……”明朝王绍隆在《医灯续焰》中说：“医以活人为心。故曰，医乃仁术。”
“为医之道，必先正己”——南宋《小儿卫生总微论方》明辨：“凡为医之道，必先正己，然后正物。”明代陈实功在《外科正宗·医家五戒十要》提出：“夫医者，非仁爱之士不可托也;非聪明理达不可任也;非廉洁纯良不可信也。”
仁心仁术、视病犹亲、术德兼修、感同身受，成为中医人文道德观的重要表达，需要我们后学持续传承与不懈践行。
“一视同仁，贵义贱利”——明代李梃在《医学入门》认为：“欺则良知日以蔽塞，而医道终失。不欺则良知日益发扬，而医道日昌。”明代龚延贤在《万病回春》提出医家要一存仁心;二通儒道;三精脉理;四识病原;五知气运;六明经络;七识药性;八会炮制;九莫嫉妒;十勿重利，当存仁义，贫富虽殊，药施无二。
“精求医理，博采众长”——魏晋褚澄在《褚氏遗书》指出：“博涉知病，多诊识脉，屡用达药。”《古今图书集成医部全录》要求行医者“医学贵精，不精则害人匪细。”要术德兼修，至精至微，“医道精深，不可浅尝辄止，而医者责任重大，临证不可不慎。”
“一心赴救，视病犹亲”——从中医药有史以来，无论是唐代的“患坊”，或是苏东坡创办的“安乐病坊”，无不充溢着仁慈博爱的人文道德。隋唐孙思邈在《备急千金要方·卷第一·大医精诚》指出“大医”修养的两个方面：“精”与“诚”。“精”，指专业熟练;“诚”，指品德高尚。明代张景岳在《类经图翼·自序》论及：“医之为道，性命判于呼吸，祸福决自指端，诚不可猜摸尝试，以误生灵。”
“廉洁淳良，不唯名利”——明代裴一中在《言医》指出：“医何以仁术称？仁，即天之理、生之源，通物我于无间也。医以活人为心，视人之病，犹己之病。”清代叶天士在《临证指南医案·华序》说道：“良医处世，不矜名，不计利，此其立德也;挽回造化，立起沉疴，此其立功也;阐发蕴奥，聿著方书，此其立言也。”
医生的座右铭集锦
1)医者以草率诊疗为耻。
2)行妙手仁心医术，立高尚医德医风。
3)患者无分贵贱，爱人胜于爱己，百拇医药。
4)医为仁人之术，必其仁人之心。
5)没什么比生命更重要，没有什么比挽救生命更崇高。
6)做人重在诚，为医重在德。
7)病友急我急，病友想我想，病友需求我奉献。
8)细微显真情，平凡塑仁心。
9)医者多一份关爱，患者少一分痛苦。
10)脾好医，气好医;脾气不好医。
11)不重千金价，惟推一体仁。
12)医德为玉，医术为金。
13)俭以养德，廉以立身。
14)立院济世，行医为民。
15)医德医风见于心，至善至诚践于行。
16)树医德、重医术、善医人、勤医心。
17)没有什么比病人的.利益更值得医生关注。
18)至德行本，善医济世。
19)德高技精铸大医风范，礼全心诚创和谐医患。
20)心不如佛者，不得为医。
21)用爱谱写真情，用心呵护生命。
22)把苦、累、怨留给自己，将乐、安、康送给病人。
23)风高人心醉，德厚院生辉。
24)厚德载物施仁术，大医精诚济苍生。
25)面对面问诊，心连心开方。
26)术惠病人，德传天下。
27)除人类之病痛，助健康之完美。
28)医者父母心，仁德值千金。
29)行医一生，奉献一生，不求名利，只求利人。
30)精医重道，仁心惠世。
医生的座右铭推荐
1)医行天地间，品高德自远。
2)说到不如做到，要做就做最好。
3)妙手两肩担道义，良医一心为病人。
4)不求出名，只求别出事。
5)做自己能做的事，不做自己不能做的事儿。
6)医·精益求精，德·永无止境。
7)创新之路勤为径，服务争优心作舟。
8)清廉是为人之本，贪黩是祸害之源。
9)天道重医道，医道须仁道。
10)妙手仁心医患，杏林春暖人间。
11)厚德精医，止于至善。
12)医学贵精，不精则害人匪细。
13)修医德于细微处·正医风从点滴起。
14)无论在任何压力下，也不能滥用自己的知识。
15)爱院求实，常修从医之德;创新奉献，常举兴院之事。
16)医德泽天下，仁爱润古今。
17)处世做人存正气，从医崇德树新风
18)一个医生对待病人：一要治病，二要治心。
19)你可以有同情心，但不要同情心泛滥。
20)换位思考常思患者不易，将心比心多为患者着想。
21)想病人所想，急病人所急，为病人所需。
22)厚德精医，心诚利人。
23)德乃做人之本，廉是行医之道。
24)一言一行不忘医德准则，一举一动常思患者痛苦。
25)大节不可失，小节不可纵。
26)医德承载生命，爱心传递真情。
27)用药如用刑。刑不可误，误即于人命。
28)扶伤救死弘人道，济世匡民暖杏林。
29)心系患者方能德被天下，胸怀百姓始信大爱无边。
30)医术贵在精，医德贵于金。
1：给点阳光就灿烂。
说明：“亲其师才能信其道”，教育是心灵的艺术，我们的教育对象是天真无暇的孩子，教育的过程不仅仅是一种技巧的施展，更是充满了人情味的心灵交融。鼓励、赞扬、欣赏是照在孩子心灵上的温暖的阳光，没有阳光，孩子就无法发育和成长，因此教师应该多给孩子一点阳光，这样他就会有可能茁壮灿烂地成长。
2：一分耕耘，一分收获。
说明：要付出才能得到收获。勤劳是收获的基础，付出是得到的前提，世上没有不劳而获的事。朋友，你愿意自已的人生能取得累累的硕果吗？请努力的耕耘吧！
3：向日葵告诉我，只要面对着阳光努力生长，日子就会变得单纯而美好。
说明：此句出自几米漫画《又寂寞又美好》，是几米在生病期间所写，全书抒发着悲伤、寂寞、痛苦。这一处“向日葵”，似乎又体现了作者对生命的一种渴望与理解。面对困苦，我们要积极向上，因为我们坚信着，只要努力，定会找到心中的那份“美好”。
4：勿以小恶弃人大美，勿以小怨忘人大恩
说明：这句话出自清·申居郧《西岩赘语》，小恶：小的错误。大美：大的优点。小怨：小的嫌隙。大恩：大的恩德。不要因为小的缺点而忽视别人的大的优点，不要因为与人的小的怨愤而忘掉别人对你的大恩。这句话意义深远，理解深刻。
5：把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一原则，把群众的满意作为第一标准。
说明：其实，对我来说，这只是众多工作的一件普通小事，然而，对群众来说，就是人生大事，影响他们一生的大事，这就是我的座右铭故事。
6：立德树人，先“人”后“才”。
说明：在教育的过程中不仅要教学生知识，更要注重培养学生的品德，让学生学会做人。我坚持的是：我培养的`学生先要学会做个称职的“人”，而后才去学习知识，做一个有“才干”的人。
7：命由我作，福自己求
说明：当前，我国经济社会发展进入了矛盾凸显期，社会发展中出现了一些挑战道德底线、不文明、不和谐的因素。为此，践行社会主义核心价值观，培育文明新风正当其时。“命由我作，福自己求”出自了辽宁师范大学大学生选修书目《凡先生家庭四训》中的一句话，喻示通过积极努力，为社会贡献善行，人人皆可以改变自身命运，取得不凡的业绩，给予我们很好的启迪。
8：今日事今日毕。
说明：“今日事今日毕”是我的座右铭，也是我的工作和生活习惯。遵循这个座右铭给我带来了许多好处。
9：活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
说明：做人、做事要踏实，不要有过多的不切实际的空想，认定自己切实的为之努力的目标，脚踏实地做好现在的自己。
10：善良、助人、无私、奉献。
说明：善良——做人起码的标准是善良，我随时坚持这个人性准则；助人——作为一个共产党员，助人，是我时刻牢记的一件事，能尽自己的一份力，帮助需要帮助的人；无私——在任何情况下，坚持这个党性原则，心底无私天地宽；奉献——时刻准备着为党的事业奉献我的一切。
1、爱情是两颗灵魂的结合。
2、痛苦的秘密在于有闲功夫担心自己是否幸福。人生真正的快乐，在于能对一个事业有所贡献，而自己认识到这是最伟大的事业；在于把每一滴血都消耗光才能钻进黄土堆里；在于能成为宇宙间的一股力量，而不只是一块自私自利的行尸走肉，成天价埋怨世界没能用全副注意来叫他过得更快活些。——萧伯纳
3、人际关系是人与人之间的沟通，是用现代方式表达出圣经中"欲人施于己者，必先施于人"的金科玉律。——卡耐基
4、天才不永远是天才，有时候他的可爱多于崇高，他在事物中感到和描绘的，美少于雅；他感受和使人感受的，激昂少于柔情。[法]狄德罗引自《西方古今文论选》第85页。
5、无论什么黑暗来防范思潮，什么悲惨来袭击社会，什么罪恶来亵读人道，人类的渴仰完全的潜力，总是踏了这些铁蒺藜向前进。
6、作为一个科学家来说，我的成功……最重要的是：爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心，在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。——达尔文
7、无论何时，无论何国，凡儿童的教育其大部分莫不借助于游戏与竞技，而对于年幼的儿童，尤其不能不如是。[美]杜威《明日之学校》第93页。
8、学师范的人，本来是教少年男女的，是教少年男女去做人的，做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎么样爱国，怎么样可以管国事。
9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤帷德，能服于人。刘备引自《三国志·蜀书—先主传第二》第391页。
10、友情是信任，是理解、默契，从而使两颗心达到和谐与统要别人理解你，你就得理解别人：要理解别人，你就要有宽广的胸怀。
11、人人都可以成为自己幸运的建筑师字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。巴斯德性躁心粗者难成大事事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。
12、一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事，还不能就说他是有德的；只有当这种行为方式成为他性格中的固定要素时，他才可以说是有德的。德毋宁应该说是一种伦理上的造诣。——黑格尔
13、先苦后甜的生活赐于每个人的机会总是一样的。只有投入千万分的热情去努力，才能抓住这个机会。
14、花根是鄙弃荣誉的花朵。——[黎巴嫩]纪伯伦
15、人活着应该不停地拼搏，生命才会奏出凯歌。
16、待红霞遍天，一抹风流朝阳，染红人生征程。
17、有了审美能力，人才能辨别美与丑。
18、不流泪上不了天堂。（波斯）
19、不想往上爬的人容易往下降。——戴明
20、和平是理智的杰作。——缪勒
21、别的都是在属于别人的树荫下。
22、世有伯乐，然后有千里马。一韩愈
23、真理之火永远不会熄灭。
24、我听见你远方的呼唤，在呼唤我沉寂的心灵。愿我深深的思念，带给你甜蜜的温馨。
25、世人没有谁的手能抓得住倩影，留得住春水！
26、人类最没有意识到自由的时候，是最自由的了。一劳伦斯
27、和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。一德漠克利特
28、风雨纵横时，理想给你拼搏的力量，险峰迎面时，理想激起你攀登的雄心。
29、自信是英雄的本质。自信是成功的第一秘诀。——爱默生
30、青春是开发智力的拿节，阅读时博采众长，智力就像春天的树，蓬蓬勃勃生长起来。
31、自学成才的人具有百折不挠的特点。一艾·迪斯累里
32、头脑用得愈多，便有愈多的头脑可用。——[美国]怀特
33、世界上所谓完美无缺的人，是最清楚自己弱点和缺点的人。
34、青春的幻想，遥远的祝福，向着您，飘去阵阵的温馨，愈久弥新，伴您摘取闪光的皇冠。
35、遥寄一份对远方友人的思念，尤其在这美好的拿节里……
36、我们的骄傲多半是基于我们的无知！——[德国]莱辛
37、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——[法国]卢梭
38、兴味盎然的生活玄机，等您探索；热情有劲的工作哲学，叫人激赏。
39、我现在就是抱着这种精神，昂然走上前去。只要有可能，我一定做一些对别人有益的事，决不想成为行尸走肉。我知道，未来的路也不会比过去的更笔直，更平坦。但是我并不恐惧。我眼前还闪动着野百合和野蔷薇的影子。
40、我主张，一个人一生是什么样子，年轻时怎样，中年怎样，老年又怎样，都应该如实地表达出来。在某一阶段上，自己的思想感情有了偏颇，甚至错误，决不应加以掩饰，而应该堂堂正正地承认。这样的文章决不应任意删削或者干脆抽掉，而应该完整地加以保留，以存真相。
41、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩。——佚名
42、知识是惟一的善，无知是惟一的恶。 [古希腊—哲学家]苏格拉底
43、一受打击就垂头丧气的人，永远是个失败者。 [英国·作家]毛姆
44、言之者无罪，闻之者足以戒。
45、抓紧今天的每一分一秒，去迎接明天的灿烂辉煌。
46、那些有太多财富的，就不需要有太多的空气与阳光，宜人的景色；而那些没有财富的热，就多给一些空气与阳光吧，多给他们一些自然的美景吧！因为在这个以钱衡量一切的地方，只有这些空气与阳光，才能超然于金钱之外。
47、做一些你认为根本做不到的事。
48、人生有苦又有乐，就像白天和黑夜的交替，惟有克服一切困难和忧虑，冲破环境的黑暗，打开光明的出路，才能获得更多的人生乐趣。
49、所谓"知识易得，智慧难求"人并非知道很多事情就算是有智慧，其实真正的智慧在于认清重要和不重要，是一种"取精华弃糟粕"的人生。
50、如果没有艺术的话，粗鲁的现实会使世界难以忍受。
51、艺术总是被两种东西占据着：一方面坚持不懈地探索死亡，另一方面始终如一地以此创造生命。
52、世界本身就是一部书．它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的`神圣积淀．但它却无法将未来的所有经验置于书架上．也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。一赫兹里特
53、人生，能不被财富左右，才算得上真正富有。
54、很多事情先天注定，那是命，但你可以决定怎么面对，那是运！
55、拥有的越快，失去的越快，容易得到手的永远不会珍惜。
56、一个人的感情完全受着喜恶的支配，谁也做不了自己的主。
57、艰难时刻具有科学价值，一个善于学习的人是决不会错过这种机会的。
58、人生都是双曲线，跌到低谷自然会反弹。
59、技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯—— 佚名
60、我为大家，大家为我。
61、以静制动，以柔克刚，以弱胜强，扬长补短，出奇制胜。
62、成功不会从天降，一步一步干出来。
63、人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。
64、任何道路都有陷阱。——乔治·赫伯特
65、"危机"是有两层意思——一个代表危险，另一个代表机遇。——约翰肯尼迪
66、有些记忆就算是忘不掉，也要假装记不起。
67、上锐则不高，水狭则不深。——刘向
68、心，经过漫长荒芜的人生旅途，最终会落在幸福的原点。
69、无视时，闪现在身边。
70、所谓心事，不过是不如己意。 学会遗忘是生活的技术，学会浅笑是生活的艺术。 世界很大，景色很美，情在心中，心在世外，一切就会复杂得多。
71、孩子把玩具当兄弟姐妹，成人把兄弟姐妹当玩具。
72、人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。
73、明确的规定就是最好的沟通。
74、随时记下自己的直觉，并跟着直觉走。
75、简洁是所有优雅的基调。
76、人可以用剑做任何事，就是不能坐在剑上。
77、相互了解是朋友，相互理解是知己。
78、生命只有一次，我们要抓住这唯一的机会。
79、前面的路还很远，有些事件也就不要戳穿。永远都是不要去评估别人是否幸福，即便是那个人看起来孤单无助。幸福如人饮水，心里有数。你不是我，怎知我走过的路，心中的乐与苦。别太迫害本人，人生苦短，要享受的货色良多，却有限，善待自己，人生感悟，善待家人，善待所有的事物。
80、我们在思索人生的意义，它不在短暂和漫长，它应该更多的是在宽恕和坚强里，命运当中的许多因素很难改变，那么我们就改变最重要的因素，相信自己承受压力的能力，坦然面对世间所有的遗憾，在努力中去活一回又一回的尝试。
81、我一直都觉得自己很酷，受了委屈也不哭。成熟就是，你不理我，我也不会多说，你若爱我，我便爱你更多，保持微笑，埋藏骄傲。
82、没有友情的人生是暗淡的，就像大地失去了太阳的照耀，没有光彩。没有友情的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎样摩擦，也点燃不起生活的希望之火。有位哲人说：两个人分担一份痛苦，那就只有半个痛苦；两个人分享一份快乐，则有两份快乐。天下快意之事莫若友。
83、谈起这个很有生命力的新话题，他就显出力不从心来了，好象不善爬树的人在表演爬树。
84、应该相信，大街上找不到知己。
85、任何成就，无论大小，都始于我们的思考。
86、尽力是人生最好的信仰：格斗过才不会有遗憾。
87、学的到对象的工作是熬炼，学不到的是考验。
88、只有你学会把本身已有的后果都归零，才气腾出空间去采取更多的新对象，如此才气使本身不绝的逾越本身。
89、滴本身的汗，吃本身的饭，本身的事本身干，靠人靠天靠祖上，不算俊杰。——陶行知
