窗外初中作文 篇1
双手伏在窗前，窗外让我想起了许多回忆，最先想起的还是那位同学。虽然那一位同学只是与我们一起学习只有短短的一个学期，那个学期对于一些同学来说是非常的短，但我觉得那一学期过得很漫长。第一次见到他时，他挺着一个大肚子，嘟着嘴巴，那黑黝黝的皮肤表面似乎敷着一层薄薄的水晶纸。后来他的成绩有时一高一低，但是大家都不愿与他交流、玩耍，就是他那一双大眼睛，时时刻刻地瞪着，就连班上最调皮的同学都不愿理会他。学期将要结束，他要转校了，大家都毫无表情、行动。而他呢？在超市里买了大包大包的零食给大家，大家都很开心，都乐开了花，可是我发现大家的快乐是因为那些大包大包的零食，而不是留住那一份友谊而开心。那一个学期的最后一天，我们班上举办了欢送会，欢送他的离校。原本是普普通通的，当我走上讲台时，大家一脸疑惑，他又用那一双大眼睛看着我，他并没有说出一句话，但他的眼神像是在对我说些什么。
其实我做了一个幻灯片是为他而做的，我利用晚上写完作业的半个小时，花费心思去做，大家都问我为什么，我回答的是：因为那份友谊太珍贵了。欢送会结束后，班上弥漫着浓郁的零食味道，是同学们都开始津津有味地吃起零食。我却走到窗户边，看着窗外的走廊，那一天的走廊特别的安静。刹那间一个人从窗口走过是他。他在窗外的走廊走过来，在窗外与我对话：谢谢你。虽然他那普通话不是太流利，还带有乡音，可是我感觉到他发自内心说出的，我们还握了握手，拍了拍一下对方的肩膀，因为每一次与他踢完足球后，赢了总会这样拍拍肩膀，这已经习惯了。这又让我想起我们曾经也在那同一扇窗对话，我们都在祝愿对方能考个好成绩。就是他那一个学期我的成绩明显提高了。就是他那一句话激励着我：继续努力，成功自然向你而来。这句话普通得再也不能普通，但这句话代表着我们的友谊。他在与我握手时，他的手长满了皱纹，那还热乎乎的，仿佛经历了许多艰难的事情而长出。他那对眼里似乎藏着许多真诚的话语，可是那一天他来不起说了，他要离开了……现在我的眼前浮现出他的脸庞，窗外鸟语花香，含有着与众不同的诗意。他还是嘟着嘴，瞪着眼，渐渐地消失在我眼前，消失在窗外……
窗外初中作文 篇2
窗外作文天津南开中学七年级戚佳指导教师刘敬华早春的天气是凉爽的，教室里却十分闷热，因此我多么渴望出去，去感受自然！让那掺杂着泥土清香的阵阵微风拂过我的脸庞，让那香气钻进我的鼻腔……于是，我迷恋上了教学楼里的那两扇窗。这一周，每天一下课，我便拿着课本飞也似的奔向那两扇窗。两扇窗是面对面的。我喜欢倚着朝阳的那扇窗的窗框，默默地背诵课文。其实，我更喜欢的是这扇窗外面的景物。那里的一切总会沐浴在明媚的阳光中，那么耀眼。是不是老天一不小心把金子洒在了这里？一切都是金灿灿的！鸟儿在树枝上蹦来跳去，美美地享受着大自然的一切！幸福的鸟儿！倘若有一天，我穿着华贵的衣服，在这美妙的阳光中悠闲踱步，我一定是最幸福的人！有时候，我也走到另一扇窗前。那里不见阳光，因为高大的教学楼把阳光挡在了另一边。
我能看到的，只是孤独的教学楼和不大的操场；我能听到的，是一阵阵陌生的下课铃声，并且想象里面的嘈杂。朝阳的窗外，充满阳光，一切沐浴在辛勤的汗水中……人生亦如此啊！只有经历千辛万苦，攀越人生的高楼大厦，你才会 眼前一亮，发现属于你的光明世界！所以，别再踌躇，坚定信念吧！用实际行动实现理想！
窗外初中作文 篇3
阳光，很柔很暖；风，很轻很静，鸟儿的声音回响在耳畔，我的思绪犹如那一颗小小的蒲公英，飘啊，飘啊，飘到了那个让我魂牵梦萦的地方……
天，亮了。睁开眼，太阳的光亮涌入眼帘。头一偏，看向窗外，便看到了那棵陪伴我长大的柿子树。这棵柿子树，我也不知道它有多少年头了，从我记事起，它就矗立在那。它的树冠很大，每至正午，阳光最强烈的时候，那斑驳的树影清晰地投在路面上，好似一幅浓墨相宜的剪纸画。多少年头，它一直陪伴着我，如同一个骑士，守护着我心中的那一片净土。
站起身，走到窗前，伸个懒腰。看见窗外奶奶忙碌的身影。她站在柿子树下，弯着腰打理种植在树边的蔬菜。我就看着她，静静地看着她，看着她直起身子走进屋内，准备做饭，那时，她的身体，大概还是硬朗的罢。
当我准备下楼的时候，听到窗外穿出一阵欢笑声，我跑过去一看，是我的朋友们，小寒身体还是健康的，他还没有患上白血病，他还站在那里，对我微笑着，叫我姐姐。
我笑了笑，正准备下楼，忽然眼前一花，发现柿子树被砍了，朋友们不见了，我惊的大叫一声。
睁开眼，发现我在自己的房间里，扭头看向房间的窗户，却只能看见一片片的高楼大厦，没有那棵柿子树，也没有我的朋友们。
多希望有一天，我再回一次家乡，看看那棵柿子树，再跟我的朋友们叙叙旧。
窗外初中作文 篇4
不知不觉，突然觉得在寝室呆的日子太久了，久得让自己感觉就如同在监狱中的孩子般。其实是懒得很，而不愿意去看看这个花花世界，或许这个繁华的世界不属于我们这一群郁闷的人。总是在床上躺着，把玩着早已玩厌的手机。打开手机，习惯性的就上线了，但是为什么上线却是一个谜。爬下床就到窗前看看，看看这个校园还会有让我惊喜的事情了吗？
窗户是不美丽的，不过很庆幸的是不会像别的寝室那般被铁网给笼住了。至少我还能看到外面那么一两点绿色，而不是冷冷的墙壁。那点绿色要是在家乡随处可见，可是在这里仿佛变得金贵了。厌了，不行的，那是我能得到的唯一的绿色了。不能说爱i，但是离不开。
室友总是有自己的事情的，谁会看待你的郁闷呢？偶尔有时他们在外面累了回来或许就关心你了。可是都是受伤的的人怎么关心，所以更愿意站在窗前看着那熟悉的环境，静静的思考自己的人生。城市很繁华的，但是能说是很美丽吗？我不能判断了，因为我在城市当中了，但若是要被送回农村会舍不得的。窗外那片白色的天空一直没有变化，但是我变了，变的浮躁不安了。变得儿时的伙伴不认识我了，同时我也不认识他们了，都不相互认识了。
或许这个社会变得速度真的太快了些，但是那又能怎么样。窗外的风景能有什么变化呢，或许绿色没有了。那么心里的那种向往呢，也没有了吧。总是觉得自己不能融合这个社会了，但是我在这里生活着。
窗外初中作文 篇5
一花一季节，一窗一世界。任何事物都是一扇通往另一个世界的窗户，只要你用心去体会就会发现一个丰富多彩的世界。
我翻开《史记》，正好看到大泽乡起义，“王侯将相，宁有种乎？”这一番的豪情壮语激起了古今第一次农民起义。虽然起义最后失败了，但不得不说，大泽乡起义确实给予了暴秦以致命打击，如果不是最后陈胜贪图享乐，自毁长城，就不会有汉朝的建立。“王侯将相，宁有种乎？”这句话放在我们学生身上也正合适，没有谁是天生的天才，只有靠自己不停的努力，坚持到底的人才是真正的天才。
我又翻了几页，看到了《孔子世家》，人尽皆知，孔子是儒家创始人，相传他门下弟子3000，其中贤人72，晚年修订六经，一直被后世称为“孔圣人”，“万世师表”，可是又有多少人了解，他曾经也有自己的政治理想，他周游列国而未遇明主，他身怀大才却又无处施展，他周游列国14年，一直在屈辱、困境与挫折之中不断地前进，从未退缩，为了自己的理想勇往直前，就像孔子的那一句名言——“君子疾没世而不称焉。”怎奈时运不济，孔子一身才华注定无法施展，但是他并没有放弃，她开始编修六艺和教育弟子的工作，不仅为后世留下了许多中华之瑰宝，还使自己名垂青史，任何事情没有开始，也没有结束，只要你遇到挫折不放弃，坚持走下去，那么结束也是开始。
世间万物都具有一个丰富多彩的世界，只要你身临其境，就会领悟到人生的哲理。
窗外初中作文 篇6
晴朗的一个下午，我坐在窗边，品尝着刚冲好的一杯龙井，不觉心中荡漾起一缕悲哀来。自我上了中学以后，窗外的美景早已不属于我的了。一切美好，都只能用心灵去享受，即使是痛。
我曾无数次在梦中嬉戏，在草地上打滚，但是，一下醒来，发现那只是一场梦，一场永远不可实现的梦。每次梦后，泪水总是浸湿了枕头，久而久之，枕头的味道咸咸的了，正如我心中的滋味。
春天到了，风筝陆续上了天空，往常，在天空只总能找到我的那只显眼的老鹰在天空中翱翔。可是现在呢，老鹰早已断了翅膀，快乐也早已被痛苦所埋没。在这个春天，只有无尽的苦涩伴随着有梦的我。我也曾想父母提出过梦，但都被他们用学习所否决了，说去寻找梦会误了学习，心思会跑到外面去。可是，妈妈，一个有梦的孩子才是真正的孩子！我现在才14岁，难道我的梦就真的那么短暂吗？不可以，我要梦，我要去追求梦，我不能继续待在这所谓的笼子里了。我要飞，我要飞出窗外，我要去给老鹰安上翅膀，到田野中嬉戏，我要自由地在天空中飞翔，我要让光明的灿烂擦去黑暗的可怕，我要寻找梦的春天。
可是，那毕竟只是我一时的想象，这一切即被学习所给的压力所深深埋葬，那真的只是一个窗外的梦。马儿驼走了我的歌声，压力带走了我窗外的梦。
窗外初中作文 篇7
春天来了，小村庄就站在远处，我停在村里，很多时光也停在那。走进家，春天就在我的窗外。我用带进屋内的春风轻轻翻动我的梦境 ，冬天就老了。
夜里，起风了，那扇破旧的门不情愿的咯吱咯吱的呻吟着，我有些烦。我倦缩在炕头，拉紧被角裹住身子却怎么也睡不着了。我把春天借来挂在了门口的大树上，一段时间了，却怎么也高兴不起来。天还是那么冷，窗外冷冷的风让我打了个寒颤，想着明天该教训一下春天了，想着想着困意竟上来了，人也就慢慢的睡去。
天亮的时候风停了，太阳也是刚起床的样子，脸红红的，一看就知道今天的心情一定不错。许是昨夜的风把天刮晴了，我把春天从被窝里叫醒，春天爬起来到窗外去了。
村头喇叭里响起村主任沙哑的叫喊声，村民大会，心想没什么新鲜的，草草的吃了饭，裹紧棉衣向村部走去。
走出村部，耳边老村长的话仍在，是啊，该好好打算一下今春了，这日子该翻新了！天虽然阳光很足，却还是很冷，回家的路上，我居然浑身热起来，棉衣扣子解开了还在冒着汗。家门口，春天一脸的得意，我知道，今年的年景有戏！我总是遇到风，不过这次是春风。春风洗净了天边，也洗去了我的颓废。春天就在窗外。走进窗外的春天。我想在春天里好好干一场！
窗外初中作文 篇8
已是春天，我躺在飘窗上，微闭着眼，接受着这温暖阳光的沐浴。
突然，一阵狗的声音“呜——”地随着微风飘进耳朵里，好奇心极强的我连忙坐起来，趴在窗台上四处张望。
原来楼下有两只狗在对峙。一只是家狗，浑身棕色的卷毛小泰迪，被主人溺爱地抱着；一只是有它两倍大的流浪狗，白色的身上有杂乱无章的咖啡色斑点。两只狗对视的目光中都充满了嫉妒，充满了渴望。我从他们的目光里看出，泰迪渴望像流浪狗一样的自由，流浪狗嫉妒有吃有喝被人类宠爱的泰迪。
流浪狗先叫了起来，“呜——汪！”像是一条导火索被点燃一样，打破了剑拔弩张的气氛，两条狗立马一起狂
吼了起来，此起彼伏，一个比一个响。泰迪从主人怀里跃出，想咬流浪狗。可是狗绳被主人紧紧拉着，只能在一米以内狂躁。主人看了一眼流浪狗，随手捡起一根树枝，鞭打着流浪狗，驱赶它离开。流浪狗和泰迪不得不终止舌战，悻悻离去，并“三步一回头”地瞪着对方。
第二天，我不自觉地又走近飘窗，好像还想在窗外看到一些什么，果然又看到了那两只狗。
泰迪被短短的绳子拴在一个柱子上，接受主人一次次疼爱的抚摸，喂食香肠狗粮，它被浸泡在无限的关爱里，却没有足够的自由。
流浪狗在远处不停地觅食，躲开人们一次次的驱赶、叫骂，在垃圾桶里翻找一切可以充饥的东西。它有着无限的自由，却遭受人们的歧视。
如果把泰迪和流浪狗的生活互换一下，它们会接受吗？当然，如果泰迪愿望成真，那么伴随而来的是饥寒交迫的生活，流浪狗愿望成真，那么将处处受限，无法过无拘无束的生活。
望着窗外，我不由得陷入了沉思。
如果你要去选择一种生活，你是会选择被束缚的安逸还是风餐露宿的自由呢？
窗外初中作文 篇9
滴答滴……哎，窗外又下起了雨。像这样的天气已经持续好多天了。
不知道怎么的，我这次居然不感到这雨很烦人。大概是秋雨有一种使人静谧，使人动情，使人怀想的魔力吧。又或者秋雨给人的感觉就是沉静的。秋雨没有春雨的柔和与娇媚，没有夏雨的热烈与粗犷，却比冬雨富有色彩。
此时的我早已不自禁的走到了窗户边享受着秋雨给人带来的静谧。时间一分一秒的过去。忽然，一滴小水珠溅到了我的手上，这时我才回过神来，雨已经慢慢地小了下来，此时在看看窗户外面的景物，这些景物早已和下雨前不一样了。秋天对大自然的景物是公平的。让她们都穿着一身金黄色的衣裳，可是雨对她们却是不公平的。雨给远处的山穿上了一件灰白色的裙子，并且还给远处的上戴上了一顶灰白色的帽子。让她们更加的迷人，让欣赏景物的人都在欣赏远处的景物“看远处的景物多么的好看啊’’一个小朋友对他的朋友说到。在看看雨给附近的景物带来了什么，无非是给她们洗了个澡，把她们身上的灰尘给洗掉了。并没有给她们留下灰白色的裙子和灰白色的帽子。真为她们感到可怜，这时雨已经停了，天空也变得明亮了许多。不一会儿，天空飞起了许多小鸟，小鸟叽叽喳喳的叫着，反佛在安慰她们说：“你们不要伤心了，雨虽然没有给你们留下灰白色的裙子和灰白色的帽子，但是你们还有我们啊，你们不要伤心了，和我们一起玩耍吧。天空中的鸟儿欢快的飞着，附近的小水珠也慢慢地干了。一切都好像没有发生似的。人们等雨停了之后回到了劳作当中，小鸟儿也飞走了。
或许雨就是这样，给附近的景物带来了悲伤，却让他得到了鸟儿的安慰。
窗外初中作文 篇10
有人喜欢雍容华贵的牡丹，有人喜欢高贵优雅的玫瑰花，还有人喜欢香飘十里的桂花……我却喜欢我家窗外凌寒独自开的腊梅花。
一次考试，我只有88分，伤心的我，望向窗外。突然，我闻到一股清香，这香味不像桂花一样沁人心脾，也不像牡丹花一样香气迷人。我仔细望了望，许多树都经不起寒风的吹拂，变得光秃秃地了，诉说着冷寂。但那株腊梅花却绽放在枝头，在寒风中怒放。
远看，满枝的腊梅花宛如财神爷慷慨大方地撒向人间的碎金，又如王母娘娘的祥云，坠入人间。
用望远镜仔细一看，它放弃了绿叶的衬托，将力量集于一身，在冬日里绽放。有的还是没有开放的花苞，像一个个小巧玲珑的圆球；有的半开半合，如一个个害羞的小姑娘；还有的完全盛开了，像观音的宝座。
“梅花香自苦寒来”，当百花沐浴在和煦的春风中时，梅花却在凛冽的寒风中开放；当春雨滋润万物时，梅花却在接受暴风雪的洗礼；当蜜蜂忙着给百花授粉时，梅花却凭着一股信念，傲然挺立。梅花的心里有个信念：我要绽放，无论环境多么恶劣。“风雪送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这是毛主席写的《卜算子·梅花》，这就是腊梅花的真实写照。
想到这儿，我顿时明白，要像梅花一样，遇到困难，毫不退缩，继续努力，定能取得可喜可贺的成就。梅花给了我一股奋发向上、拼搏前进的动力。
每当我在成长路上，遭遇挫折之际，我会想起窗外的梅花——不畏风霜、昂首挺立、永不屈服的模样；每当我在挑灯学习，苦战深夜时，望一望窗外的那几棵梅花树，身体里仿佛被注入了无穷无尽的力量，慰籍我那疲惫不堪的身心。
窗外初中作文 篇11
世界上的窗有千千万万，窗外的风景也各有不同。你看！窗外有竹、有菊、有梅、有如镜的湖泊，有穿梭四季的风，有春夏秋冬不停变换的美丽风景。
春日的阳光下，微风轻轻拂过湖面，荡起圈圈涟漪；穿过湖边的竹林，带来阵阵清爽的竹香；掠过墙角的花圃，花香四溢，蝶舞翩翩。不知从哪里飞来一双雀儿，飞进竹林，振着羽翼，清脆交鸣。春季的窗外是清新而灵动的，让人畅快无比。
盛夏的炎炎烈日之下，淡淡的风吹得红莲轻舞，拨动着昨夜红莲绽放时的汗珠。将莲子放入口中细品，微苦中包着丝丝甘甜。这时，你将双脚放入湖中轻荡，可以感到湖水清凉，鱼儿在你的双脚间嬉戏、轻吻。夏季的窗外使人暂时遗忘酷暑的难耐而感到清爽无比。
秋日的夕阳渐沉，竹叶微枯。这日墙角花圃的金菊开的正旺，金秋的月光映在花圃中，如果这时薄雾渐起，那么四处的景色就变得模糊，置身其中便真的像是漫步在云端之上。那金色的菊花闪着淡淡的金光，开在云里雾里若隐若现。如此美景让人流连，秋天的窗外如梦如幻。
冬日的晨曦渐升，天边逐渐褪去夜的墨色，升起白日的暖黄。向窗外望去，不知从何日起湖泊早已冰冻。看起来枯巴巴的梅树上也出现几团淡红。举着书，不禁念出：“雪偷红梅一段香，梅赠白雪半边红。”冬季的窗外红梅半开，白雪轻飞，如诗如画。
这梦想中的窗外很美。“春有百花随风舞，秋有金菊映清月。夏有红莲落湖映，冬有红梅至雪放”佳景怡情，妙句自生。
窗外的四季迥然不同，哪一幅更美？虽然我也说不清楚，但我认为梦想中的窗外最美，也同样是我最爱的！
窗外初中作文 篇12
不知从何时起，窗外的世界一派喧闹，绿树去哪儿了？蓝天白云去哪儿了？
在漫长而枯燥的雨季中，我迷失了自己。有时上课，我会跑神。有时心情，莫名地低落。一张张红笔写着刺眼分数的卷子，让我愈发怀念晴朗的日子。
我的书桌正对着一扇窗，曾经它总是及时地将清晨第一束光送来，抑或将婉转的鸟鸣和清幽的花香送来。窗子上也曾有过一片盎然生机——那是一株牵牛花。不知哪阵风吹来的种子，落在窗台上荒废已久的盆里，然而，它就在那偶尔有雨时才湿润一下的盆里长起来，而且攀上了窗边的栅栏。
我看见它时，它很虚弱，似乎风一吹就会倒下去。出于怜悯，我隔三差五为它浇水，一个月后它竟然冒出小小的花苞。
每当我疲于学习，望向窗外，牵牛花密密匝匝的绿叶中藏着的花苞便映入眼帘。可是雨季如此漫长，它会绽放吗？它也许是徒劳吧！我隐隐有些担心。
渐渐地，在沉重的学业前折了腰，我没有了与牵牛花谈心的雅致。我关上窗户，窗外的景致也被我淡忘。在那些阴雨霏霏、黯淡无光的日子里，我迷失了自己。
突然有一天，在紧闭的窗缝间，挤进一抹淡紫。是牵牛花！也许它也看不下去我的寂寞了。我又一次打开窗户，那株牵牛花竟悄悄爬满了窗棂，整个窗户成了它的天地！没有人关注，它却无时无刻不在生长。
抬头，太阳如此明亮，天那么蓝，风吹过，牵牛花晃动着喇叭，似乎冲我喊：你有何理由不努力？有何理由不开心啊？
是啊！只要努力地向上攀爬，最终我也会开出娇艳的花，在花开之前，我要默默地扎根舒枝展叶。
窗外总会有晴天，你要做的只是打开窗户，让阳光照入心间。
窗外初中作文 篇13
小时候住在一个大院里，那里空气清新，鸟语花香，最令我难以忘怀的，是窗外一棵老槐树。
这棵老树弯弯曲曲的延伸着，从下到上拧着身子，并不健壮，每次刮风下雨都有拦腰折断的风险，屹立在窗外像一个蜷缩在风雨中的老人。
窗外这棵老树，已经陪伴我很多年。我总在树上爬上爬下，老树早已经成为我的一个故人了。炎炎夏日，阳光透过棉絮一般的云层照在他身上，那斑驳的树影清晰的投向大地，四处飘着槐花香气，我时常弥漫在扑鼻的花香中不愿走出。秋天天气转凉，树叶开始慢慢凋零，一片又一片，在空中盘旋着，像绝美的蝴蝶在翩翩起舞。转入冬天，槐花树叶子掉光，不再有任何生机，在寒冷的冬夜中蜷缩着身子，瑟瑟发抖。春天到了，他在窗外徜徉着微风，舞弄着枝条，似顽皮的小儿，小雨过后，绿叶显得更加青翠欲滴，忽而听到麻雀站在枝头叽叽喳喳的歌唱，生机勃勃的春真的来了。
可是，这年春天，老槐树却没有返青，将生命定格在了上一年的冬夜，再也无法苏醒。爷爷欲把死树砍到，我本想挽留住我的老朋友，可最终没能坳过倔强的爷爷，老槐树被拦腰截断，只剩下了弯弯曲曲的下半身。
我望着窗外，很长时间都很难过，失去了故人，心里空落落的。
一天天过去了，我依然每天朝窗外望着。一天放学，我看到老树干从侧面冒出来一根小树芽，奥，那抹嫩黄的绿意让我欣喜若狂，它来延续老树的生命了。
现在坐在窗前，依然能看到老槐树，只不过他变小了，投胎转世想再活一回，小树苗吸收着老树干的营养，在阳光下茁壮成长，它象征着顽强的生命力，是老槐树的重生，也是生命的延续。
望着窗外，我憧憬着美好的未，充满生机与希望。
窗外初中作文 篇14
自古以来，多少的仁人志士在科举下跌倒，现在，这祖国的花朵依旧被紧紧锁在困笼里，只是改了改名字而已――高考。――题记
我记得有位教育家说过：“学习的过程就是小鸟长羽毛的过程，只有学习得更拼更好，往后才能在社会里越翔。”这话我不敢质疑，只是现在的教育制度使我们一边长羽的同时一边脱毛，最后插上个“文凭”就什么也忘光光了，这可不是胡说，随便拉个大学生就可念证，人人皆知，却是几乎无人从中挣扎出来，因为我们也知道，不接受高考就意味着前路的照明灯被抹黑。但有一点值得安慰的就是，老师们常说的，“高考就是上帝为你开的最正确的窗儿，你们看窗外的景色’多迷人，多令人向往，现在苦一点没什么的，要懂得为未来着想啊！”是的，但当你走出时你会发现，窗外的.多是悔叹，悔叹愣愣地把13年的美好光阴全耗在这毕业证书上。
窗外初中作文 篇15
小时候，爸爸妈妈忙，只能把年幼的我独自锁在家中，那时候最喜欢的是就是怕在阳台上看窗外。看窗外，吹面不寒杨柳风；看窗外接天莲叶无穷碧；看窗外，秋天漠漠向昏黑；看窗外，白雪纷纷何所以。看着窗外时过境迁，花开花落。年幼的我对窗外产生了一种莫名的好奇，我经常伸手去触摸窗外的青花石板，感受他的生命，感受他的惬意。但是，当我和爸爸妈妈提起的时候，却遭到了无情的拒绝。他们认为，失去他们的保护，年幼的我在窗外的只有危险，没有欢乐。面对他们无情的拒绝，我感到十分气愤，把家里的盘子，碗，都摔了个遍，光着的小脚丫上，出现了许多的小口子，当爸爸妈妈向我竖起手掌，但却又拍着我的头，凝视着我，叹了一口气像是在自言自语般的说“：也许这样保护你的方法是错的。”
自从那次之后，爸爸妈妈经常提前下班回家，带我去体会窗外的世界，渐渐地，我也恢复了活泼的本性，虽然有利刃划破我的皮肤，但是的是欢乐滋润我的身心。渐渐地，我习惯了窗外的世界，适应了窗外世界带给我的磨练，正是这种磨练，丰满了我的羽翼，如果当初我只是一味的生活在父母的保护下，那么现在剩下的也许只有懦弱与无能了吧！不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香。只有勇敢的走向窗外，才能领回呢一份独一无二的美好。
只有勇敢的走向窗外，才能真正看到窗外唯有的柳绿花红。只有勇敢的走向窗外，我们才可以真正长大。虽然窗外的世界不一定都是美好的，但是，那是考验我们的判断力，磨练我们的毅力，那么，这又何尝不是美好的呢？
窗外初中作文 篇16
那年，我还是一个乳臭未干的初中生，什么都不懂，虽然成绩不差，但是却很调皮，很贪玩。我感到万般庆幸，我有一个很好的班主任，他长的高高大大，但是在英俊的外表下却藏着一颗“可怕”的心。
他总是很严肃，上课时从来不笑，就因为这个，我们经常给他提意见，让他上课多笑一笑，他也改了许多，初中三年，他对我们很好，但也很严厉，有的时候甚至不近人情，不可理喻，有一次学校进行形象检查，我们班不及格的人都跑去厕所躲着了，他看见了，并没有马上制止，而是转头看向一边。窗外
然而令我们万万没有想到的是，他居然把政教办王主任叫到我们教室去，只见王主任手拿一把剪刀，一脸“阴笑”地走进我们教室，迈向那一个个“金毛狮王”。这一次，我们都害怕极了，在学习上，他特别严厉，一点没做好，他就要叫到办公室去批评。有一次我作业没做完，结果被他骂了个狗血淋头。最后叫我好好学习，不然连高中也考不上。
他很严格，学校屡次说不可以带零食到教学区，可是我们却因为种种原因带到教室去，有时甚至还上课吃，特别是政、史、地、生这几堂课，可以说是乡下赶集，同学们悠闲地嗑着瓜子，看着小说，摆着龙门阵，可是好景不长，不到一会儿，就感到背后一阵寒风吹来，感觉有点不对劲。转头一看，一双严厉的眼光就正凝视着我们，马上就规矩了，下来也免不了全班批评，更免不了挨骂。
他有时也很直爽。就拿那一次来说，我有一个朋友打架，结果我们去劝架，被政教办给抓住了，那人说我们打她，后来政教办要给处分，要带回家教育，可是班主任硬给我们压了下来，我很感动，从那以后我再没有给他惹过事了。
他有时也很细心，我们开班会，也邀请了他，在全班都不知情的情况下，他精心准备了一首歌，他虽然五音不全，但我们还是听的津津有味，“再回首，恍然如梦，再回首，我心依旧。”这歌声经常在我耳边响起，经常激励我不断努力。
他的严肃，他的严格，他的直爽，他的细心，让我们每一个人都倍感温暖。可是中考过后的离别谁也不能躲避，虽然舍不得，但是人各有志，不管我们走到哪里他都在那里看着我们成长。中考前一天，我们唱了一首《感恩的心》，我们哭了，因为舍不得，他笑了，因为他看着我们长大了。
回首望窗外，窗外没有那个熟悉的身影，却有一股温暖向我投来，我感到了成长的幸福，我想在我人生的窗口，永远都有一双眼睛在凝视着我，让前行，陪我长大。
窗外初中作文 篇17
窗外，梧桐的叶洒落了一地。斑斑驳驳地饰着冰冷的秋。我站在明净的窗前，窥视着时间的足迹。
天如一抹浓酽的湛蓝，在阳光的调和下，散发着暖暖的气息。那蓝轻轻地凝聚着，终于滴落下来，化为滴滴的雨点，把天幕坠得下沉。
秋，是贪心的。收获着最丰厚的果实，却总爱哭鼻子。于是，我把布景调成了灰与金，不和谐，却合乎情境。我不忍地看着秋的泪水轻轻地滴落，小心地伸出手捧住那一点点的水珠。吧嗒吧嗒的声音在我火热的手心中静止了，接着，我笑了，仿佛慰藉了秋的精魂。
香樟的气息还在弥漫，我隔着窗轻轻地嗅着，怕不小心惊动了谁。风，一定在笑我的贪婪，从我面前俏皮地滑过，把那阵香带得很远。
窗外的空气在缠绵的雨中冻结成了感伤的诗篇。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。昨日的易安也一定像我这般静守在窗前吧，同样的秋，只是感伤的不同。塞下秋来风景异，希文也伫足在窗前，在那漫天的黄沙中，努力地寻着故乡的记印。酒入愁肠，化作相思泪。醉翁是否曾在窗外徘徊，轻轻诵吟：夜深风竹敲秋韵，万叶秋声皆是恨。再次踱回到屋内，却愁更愁。窗外，一切都默哀着，好似在悼念那似去却留的千年的愁思。
突然，忆起深沉的安妮。亦如窗外的秋景一般，静却深邃。捧着沉重的文字好象捧着安妮的心，又好象是趴在一块明净的窗上看着安妮美好的心境。安妮是秋时被雨洗过的空气，透明清亮，不同于浓厚的灰。她是飘渺不顶的精魂，在文字的魔法棒下尽情挥洒着内心的孤寂。读她，正如我现在的感觉，站在窗前，只能轻轻地感叹却触及不到秋的气息。
雨，还在继续着感伤。风，好象在为谁饯行。那雨丝被风扰乱了方向，急急地飞旋着，在我的窗前舞动着零乱的弧线。我的视线被迷糊了。轻轻地扣开窗，用洁白的纸巾拭掉了无绪的雨丝。瞬间，感觉好象在释放某一种温柔，轻轻擦拭的空儿，也好似在安抚自己的心。心的窗和这扇窗一样，承载着尘埃与不安。明明净净的时候，才能看清窗外的世界。于是，我又轻轻地抚摸了一下光洁的窗面，杂杂的悲寂悄悄地飞出了心房。
挂历又要翻了，秋的印记在最后一刻缤纷在记忆的窗外。盼望风能寄来一片六角冰花，轻轻地扣着我的窗，在十二月的天空下飞扬。
窗外初中作文 篇18
窗外的世界很精彩，请打开窗户吧。
——题记
请把那窗户打开，外面的世界很精彩，你用双充满爱的眼睛打量着窗外的美景，定会觉惊呆的。没有整天被关在家里的苦恼；没有整天背乏味的ABC；没有整天一个人无聊的孤独。窗外叽叽喳喳的鸟儿，高大白净的房屋，郁郁葱葱的大树……迷住了你的眼睛。
来吧，打开窗户，跟着目光的扫射一起飞翔，丢开苦恼，丢开无聊，让心也跟着动起来——喧哗的城市，来来往往的行人，五光十色的霓虹灯；在这里，你可以把学习上的压力全抛开，尽情地想象，遨游，全身心投入其中。
其时，你会发现，原来窗外的世界是那么美好，这些是你以前从来没有的感受。你很开心地笑了。
天空飘过一朵朵白云，你指着天说：“像棉花糖、像米老鼠……”树叶密密稠稠叠在一起，太阳光直射下来，影子投在地上，树叶间的空隙被照得善良的光斑，形状各式各样。可以任你思考，随心所欲。
你。即是你我他。窗户。即是心灵的窗口。
现在读初二马上升初三的我们，学习压力一定大吧！每天有做不完的作业，沉甸甸的大书包压在瘦小的肩上。每天只有学习和睡觉这两大任务，不免有些枯燥，每天都在书中领会，在说教中领悟。挣扎——无聊——烦躁——挣扎。
但是，如果把窗户打开，用慧眼去寻找快乐，烦闷、压力统统抛去，该快乐时快乐，该学习时学习。不要让自己过的太累，学会找乐趣，丰富自己的生活。
那学习不正如此吗？相信自己一定能行。把窗户打开，看看外面的世界。
用自己那双慧眼去发现世界上最美丽最有趣的东西吧！也好给自己打气，努力向上，去迎接初三充满美好的生活吧！
窗外初中作文 篇19
我家住在风景如画的沙河岸边，因为疫情不能出门，无聊的时候，我总喜欢向窗外张望，去寻找内心的慰藉。
天气晴好时，一缕缕金灿灿的阳光就会透过窗台，倾洒进我的心田，我知道，春天来了。
向窗外望去，外面的世界真让人向往呀，碧空如洗的蓝天上，朵朵白云像羊群吃草似的聚了又散，散了又聚，看上去是那么悠闲，那样自由自在。
河岸边的垂柳如期吐出了鹅黄的、嫩绿的芽。波光粼粼的河面的上，不见了游船的踪影，只有三三两两戴着口罩的护堤人员。只是看不清地上的小草，不知道它们是否探出了可爱小脑袋？它们应该都忍不住享受温暖的春风，挨挨挤挤，争先恐后地破出而出了吧。草地上一定也开着五颜六色的的小野花。会不会流浪的狗儿，猫儿大胆地在草地上奔跑，嘻戏？还有河里的小鱼，可以大摇大摆、畅快地河边游来游去了，不用担心有人逋猎它们。
我心里这样美美地想着，嘴角不由得上扬。不能出门的日子，有书为伴，有我无限幻想，更有窗外辽阔的天空，便也不觉得那么无趣了。
窗外初中作文 篇20
窗外的世界是美丽的，奇趣的。
在我卧室的窗外，有树，有草，有花和防盗窗。
当我在卧室写作业时，不禁望向窗外。窗外那棵高大无比的李树，在旁边小灌木的衬托下，愈发地吸引我。
那是一个夏天，雨没日没夜地下，从早到晚，不知疲惫。雨水打在地上，“嗒嗒嗒”，像快速敲击键盘。我无法集中注意力，抬头望向了窗外。尽管雨如此之大，李树似乎没有被打怕，反而为旁边的花草撑起一把伞。雨不停下，打在树叶上，打在地上，打在防盗窗上，声音直击我心，使我无法集中注意力写作业，心中感慨万千。仅仅只是因为玩儿手机就与妈妈吵了起来，幸好雨声之大，把我与她的声音遮掩起来。雨又一次大了起来，打断了我的回忆。
雨已停。我仍旧坐在卧室。因为刚下过雨的缘故，天气甚好。阳光将我的目光牵至窗外，我一抬头，又看见了那棵李树。我是看着李树慢慢长大的，与刚开始长枝的李树相比，它经历了太多。树皮从刚开始的亮红棕色，渐渐变成了暗沉的棕色，树干上有着太多划痕，每一次的下雨打雷，似乎都在刺痛着它。树干向外延伸，形成一枝儿一枝儿，那枝上的叶子小小的，上面分布着整齐的叶脉。在树枝之间，长着一颗颗未成熟的小李子，形状类似橄榄球，与叶子一样是暗红的，它似乎借此把自己隐藏起来。悦耳的鸟声吸引力我，我看见树枝上飞来了几只麻雀，颜色是黄黄的，给这沉闷的红棕带来了一点活力。这时，一只麻雀飞到了我的窗边，轻轻地用嘴叩击着防盗窗，那声音竟像昨夜的雨一般重击着我的心。我呆呆地望着窗外。
太阳快要落山了，它用尽全力发出最后一束金色的光。我终于鼓起勇气向妈妈道了歉，认了错，妈妈也原谅了我，我们又和好如初。我静静地望向窗外，看见被橘色光芒撒满的大地，看见灌木丛上的小麻雀，看见已经被夕阳抚平了的李树的树皮，看见涂上金色的树叶和果实……这时，我似乎尝到了酸李子的甜，听到了小麻雀欢快的歌声，一切事物在窗外都是那样美丽，充满奇趣。
或许防盗窗是那唯一的阻隔，但，又有什么关系呢？
窗外初中作文 篇21
我，不怕唠叨，因为我知道，唠叨里面有关爱，我们需要理解和包容，我，会倾听一切，在倾听中，保持一份亲切、一份平和、一份耐心。因为我知道耳朵是上帝送给我们的最好礼物。我有梦想，我有目标，我也会坚持，我把“既然选择了远方，就应该风雨兼程。既然目标是地平线，留给世界的只能是背影”，这诗句作为座右铭。
为了我们的祖国，为了我们深深热爱的这片土地，珍惜今天的美好生活，我们奋斗，我们拼搏。今天，我因这时代而骄傲，明天，这个时代因我而自豪！
校园生活随笔1
总喜欢在夜暮深垂的晚上仰望天空，去感受那一份属于星空的浪漫。有时在努力的寻找星座，有时在默默地数着一颗，两颗，三颗……然而总是没过多久便忘了自己的初衷，因为这变幻莫测的星际太神秘，很难让思绪在一处停留，只一会儿，便又沉浸在另一种遐想中了。
我是真的很喜欢看天空。有时看它的晴空一碧，有时看它的云卷云舒，就连下着雪，也要眯着眼睛仰着头看一片片雪花扑面而来。而夜晚看天空，似乎拥有一份比白天看天空更轻松的坦然心情。也许是因为告别了白天的喧嚣气氛，也许是因为夜空本身就够静谧，或者是因为不必担心有人看清我的表情从而猜出我的心境。我也不是很清楚，有很多思想是没办法很好的表达的。
记得有人说过，一个人看天空是因为他寂寞。着话未免有些绝对，可是又有谁真正不寂寞呢，即使是表面看上去非常快乐的一个人，他的内心也会有寂寞的时候。这很好，我是说有时间想想自己的心事，或是发一会儿呆，这点很好。寂寞的时候有时也是和自己的灵魂对话，清洗和整理大脑中库存的时候。对思想，对智慧及人生都是一种升华。所以，我相信寂寞是会使人变得更美的。我在深蓝色的夜空中体味星光的闪烁，并深深迷恋这种光彩。星星的光或许是几年前发出的，对于光那么快的速度而言，几年才到达地球确是一段相当长的距离。它们却依然循着亘古不变的路途执着地传播着，等待着几年后射入人们的眼中。虽然那曾经的火热已变成今日冰冷的微光，但它毕竟与我的目光相遇，我便认为这是一种缘分。望着星空，总喜欢让思绪随夜风随意驰骋。幻想自己是那一颗最亮的星，闪耀着。幻想有朝一日自己也能到哪颗星上面，去体验那一种寒冷。这样想想，酒会觉得很满足。我始终相信，时常望望星空的人，一定是童心未泯，内心保留着一片纯净土地的人；是外表或许冷淡内心却不冷漠的人；是愿意为他人着想的好人。
我想，不论我多大，也不论我身处怎样的境遇，我都会为自己留一点时间去仰望星空，去迎接那微弱但灿烂的星辉。当别人看到我痴痴的脸，单纯的眼时，说我一声“真是个孩子”时，我想这便是我最爱的称呼。
校园生活随笔2
或许，我上了初一就特别重感情吧，对以前的一些事也早已不那么敏感，可能，这便是成熟的开始。
校园，含有难以言语的和谐，时间在校园也变得很有规律。都应了一句古话：“以我观物，故万物皆著我之色彩。”是的，进了校园，一切都融入了你的身心，就连地上的小草也是耀眼的光彩。这是我的校园。
友情：
唉，又是美术课，老实说，我很讨厌这课。趁老师不注意，开会儿小差吧。静下心，脑子里全是对校园的回忆，闪过的全是同学们的欢声笑语。可能因为我是外乡人，水土不服，对这里的一切都感到陌生，唯有这校园是我依恋的地方。我也曾无数次的呼喊，无数次地流泪，同时我感受到了友情的力量，爱的欢畅。好累，我好辛苦，无数的想望，却令我彻底绝望，我冰冷了，没有笑容，没有希望……
下课后，来到操场。校园的一切景象是如此的和谐，碧绿的草地，眩目的塑胶跑道，操场上的同学们的追逐、欢笑声，这里荡漾着青春的旋律。正是有了它们，我才感到我的梦想在萌发，希望在扩大。淡淡的清香是校园和谐的主旋律，琅琅的书声伴着清风，让人爽心，校园总是如此，从未改变。心情也愈发舒畅了。
周末游园：
星期天，天气很好，一时无聊的我不知不觉地又来到了校园。不远处，我又看到了一抹新绿，灿烂、鲜亮，我的眼睛突然有了一种莫名的感觉，竟然看到了眼前的事物都变成了音符。
在这里，梦在飞翔；在这里，我在奔跑。
和谐的校园，美丽的梦想。夜里，校园静了，静极了。只有宿舍泛着几点微光，老师还没睡吗？空中滑落了一颗流星，短暂的几秒钟，映衬着校园，视野又宽阔了，那几秒钟似乎变成了几分，几小时，我看见了花儿看着老师的宿舍笑，小草也开心地跳着舞蹈……
校园着实是个令人心驰神往的地方。十几年的校园生活或许是我唯一的珍藏的回忆。空中的细雨又为校园蒙上了一层薄纱……
但愿飞翔，徘徊母校上空；喜欢奔跑，飞驰乐园操场。但愿成长，希望花朵开放；喜欢绿叶，感受生机勃发。但愿谈笑想念，往事美好；喜欢流星，盼望理想实现。但愿成蚕，回忆老师辛劳；喜欢月亮，吸吮知识精华。校园的诠释，不正是如此吗？
校园，永远和谐！
校园生活随笔3
是谁迎来每天清晨的第一缕曙光？是谁送走每天黄昏的最后一抹余晖？是谁为了实现目标正在竭尽全力努力奋斗？就是他们，初三的学哥学姐们！此时正是他们冲向人生巅峰的第一关键时刻，为了理想而拼搏的他们将会谱写出璀璨的人生！
忆往事，抚今夕，面对近在眼前的'期末，让我不由得想到的就是现在面临中考的初三的学哥学姐了，他们面临着重重困难，走过荆棘！细思量，总有一天我也将会面临那个时刻。
他们个个满面春光，斗志昂扬，勇往直前！我想在前往成功路上必定有许多坎坷、挫折等待着他们，而他们必定经受过许多伤痛，甚至与绝望相逢！是必胜的信念救赎了几乎沉陷泥潭中不能自拔的他们，一路走来，他们从幼稚可爱到成熟稳重，从心浮气燥到心平气和，我想即使再面对大的坎坷，大的挫折，大的挑战，他们也会迎难而上，化解困难，征服困难，实现目标。
中考的脚步近了，这次他们将要面临是人生的第一大关，他们会怕吗？答案是否定的，面临过去那些种种苛刻刁钻的困难都挺过来了，更何况这次呢？仿佛如同翻了过了这座山就可以看见大海了，这大海是理想的海。他们必定会一观沧海。我们也祈福他们能成功！
面对这些学哥学姐们，我仿佛看到了追逐太阳的身影，比赛捕捉光的行动。我被他们那废寝忘食的精神打动了，我由衷地钦佩他们，我会像他们一样努力，不能输在起跑线上，追逐他们的影子。鲁迅先生曾说过，他不是天才，只是把别人喝咖啡的时间用在了工作中罢了，这是警醒我们要珍惜时间，珍惜时间就是珍爱生命，只有我们多付出一些，才能多一份收获，最后才能得到丰硕的成果，尝到成功的喜悦。只有珍惜时间还是不够的，我们不但要珍惜时间还要学会充分利用时间，一分钟就有一分钟的效果，用最短的时间创造出最高的效率，相信大家一定会珍视今天，将今天的时间发挥得淋漓尽致！
面临中考的他们与面临期末的我们，就让我们彼此竞争，彼此角逐看谁能实现自己的目标，就让我们在终点相见，就让我们拭目以待吧！
校园生活随笔4
当夏季收拾好行李准备离开时，我们来到了附中这块沃土。奋斗了三年的我们，此时此刻在这片新土地上，顶著名校的光环，享受着他人或赞许，或羡慕的眼光。
但到附中的这些日子以来，我所感受到的却不止这些，更多的，是学习的压力。
说实话，我并不是那种勤奋的人，我想做一个勤奋的人，但我不想做一个只读书的人。每每当我行走在校园，看到那些边走边读书的人；食堂，看到那些边吃边读书的人；在会议厅，看到那些边听边读书的人，我的心里总会有一些无奈。又当我听到某某寝室某某同学晚上又学习到某某时候，谁放假又整天不去玩，谁又报了几个培训班，心里更是感慨万千。我想说也并不能的是虽然我并不勤奋，但这也并不能说明我懒惰，不过我自认为自己是一个懂得劳逸结合的人，绝对不会学到那种程度。我理想的高中生活就是在该学习的时候努力学习，绝不分心；但在该玩的时候，拼命地玩，绝不一心惦记着学习。学习很重要，高考很重要，我知道这样做我的学习成绩可能就会就会比别人稍逊一筹了，到我不在乎，我只知道，我们正处于人生中最美好的青少年时期，周道如砥的人生大道旁有数不清的美丽景色，而我们不是大道上的匆匆过客，不是为了到达终点而长途跋涉。
我厌恶用这种方式度过我们的花季年龄，含苞待放的花朵就应该自由地绽放，不应该有任何的阻碍。我想，每天下课可以和同学们尽情地玩，或听听音乐，走路专心走，吃饭专心吃，，开会专心听，就会感到很轻松了。在周末，做完作业后可以上上网，看看电视，到外面去逛一逛，看看自己喜欢的书，然后抱着自己的吉他弹一些轻松简单的歌，这不是很好吗？
我的座右铭是“走自己的路，让别人累去吧”－－自己编的，却并不觉得比那些名人名言差。我一定会努力学习，但与此同时，我也会让自己的青春绽放出夺目的光彩，而不会等到自己长大以后抱着那只有黑白两色的高中相片悔恨不已！
校园生活随笔5
每天重蹈旧覆的生活是否让你感到厌倦，可面对现实的严刑拷问，你是像勇士一样奋起反抗？还是像懦夫一样束手就擒？
在我纠结徘徊之时，生活再次把我坠入万丈砥谷。我的挣扎是徒劳的，我的叫喊是无助的，遍体鳞伤、伤痕累累的我忍着剧痛在备受煎熬。梦想残酷的折断了我这双稚嫩的翅膀，叫我如何在天空展翅翱翔？我轻声的问自己。黑暗中刚刚燃起一颗希望的火花，却又被沉重的车轮狠狠地碾落在车辙之中、灰飞烟灭。我开始保持沉默，与外界与世隔绝，把自己封闭在生活的囚笼中。
直到有一天朋友劝我出去走走。我带着悲伤漫步在校园的老地方，高高的水泥墙遮住了外的光芒，晦暗的照明灯职守一角，周围的环境留给我的只有凄凉。我把目光伸向远方，迈出门口的一瞬间，颓然发现，身在校园中的我却遗忘了这都市的繁华，擦亮眼眸。已被绚烂多彩的夜景深深吸引。绷紧的神经瞬间得到释放，凌乱的霓虹灯照亮了这座都市，却将黑暗狠狠地抛向远方。街旁的店面别具一格、巧妙设计无不彰显出城市与时俱进的时尚潮流，飞驰的车流打破了夜晚的宁静，涌入的人群渐渐散去。寒冷的朔风却吹不走我内心的喜悦，我顺着宽坦笔直的道路一路前行，没有黑暗、没有艰难险阻，所以一路都很自在，联系到生活，我却幡然醒悟，一帆风顺的生活对于我来说却是另一种挫折。是我习惯了这种安逸的温室生活，丧失了抗击风雨的能力，因而微不足道的困难也会使我我积聚在心头。
我可能达不到陶渊明采菊东篱下，悠然见南山的清贫豁达，更达不到杜甫眼前突兀见此屋，宁冻死亦足的忘我境界，但生活很现实，物竞天择，适者生存。看似光鲜亮丽的城市背后却隐藏着尔虞我诈、勾心斗角官场的职业斗争。当今社会不具备实力又何谈生存？实现梦想虽然不是一蹴而就就能轻易到达，但并不是每个人都甘愿平庸。我有权利追寻自己那份梦想和幸福。
当生活压力接踵而来之时，适当地放松一下自己的心情，以微笑面对生活，过好当下。跨过一道道旅途障碍，禁得住风雨的洗礼，我相信乐观者总能在绝处逢生之处有不一样的惊喜……
校园生活随笔6
在月凉如水的深夜，静默着倾听心灵跳动的旋律，在一个不设防的瞬间敲击到内心深处最柔软的地方，于是，有一股神秘而强大的力量喷薄而出。氤氲着雨后湿润的清新、花开沁脾的芬芳、眼泪真挚的感动……令我迷恋，沉浸，神往。
生命终会成为回忆，但其中的一些注定不能被侵蚀，无法抹去，昔日的片段，慢慢拼凑成风华绝代的老电影，斑驳着的记忆最是美妙。
总是会在拂面的清风中浮现出父母微笑的脸庞，嫩嫩绿绿的爬山藤顺着镌刻着历史痕迹的老墙密密麻麻地盘旋而上，一个展现青春，一个却是最温暖忠实的依靠。
不论放学多晚我都不会害怕，因为我知道不远的尽头会有一盏明灯指引着回家的方向；不论困难多大我都不会泄气，因为我明白家是我最温暖的港湾。父母期盼的眼神和谆谆教诲，告诫我不能放弃，不论取得多大的成绩我都不会骄傲，因为我记得台灯下父亲为我辅导习题的字迹、门缝中母亲悄悄递进的牛奶、上学路上偶然回首时瞥见的身影……
都是太细微太杂乱的点滴，却浓得化不开，父母在我身上倾注了深厚的爱。那些平凡的点滴注定会推动着我，在漫漫人生旅途上安稳地前进。
每每翻阅我的作文本，总是会被各式的修改符号、密密麻麻详尽中肯的评语所感动，于是那种美妙的感觉油然而生，雾气便会迷蒙了双眼，鲜红的标记撩起我对她往昔的回忆……
语文老师向来对我们很严格，她会因自修课上的窃窃私语而大发雷霆，也会因某个同学的玩世不恭、学习成绩下降而将其骂个狗血喷头。我也曾因为迟到而被她在全班同学面前点名批评，但她看似无情的背后，却是一颗严谨治学的心。开学初时，我曾在周记本上顺笔提及要改正凌乱拖沓的坏习惯，没想到换来的是她对我几年如一日的悉心指导与照顾。我在她的指导下对作文产生了浓厚的兴趣。我深深地感激她，因为她带给我的不仅仅是感动心灵的关照，还引领着我真正了解了这门学科、这种语言、这个支撑起黄皮肤黑眼睛民族的脊梁与精髓的语文。
都是些很平凡很普通的校园中的沧海一粟，却因为有了老师们的帮助和关爱，让我的校园生活变得甜蜜，而那种师生之间的感动，将鼓舞着我不断前进。
校园生活随笔7
有那么一条路，一条漫长的路，一条难忘到尽头却有着尽头的路。就如人生中有很多事情做起来就像是永远都在做着，看不到尽头。其实哪，那些事都有着尽头。
那条路我现在正踏在上面走去。这条路在我眼中显得有那么一些寂寞，那么一些虚无，那么让我难以感觉它的存在，又或者说迷惑与怀疑着，但我却知道我走在上面。
在这条路上不能回头，也不能停步，又或者说哪有什么回头与停步，只能向前走去，我别无选择。
人生又何尝有时不如此让人万般无奈，别无选择。
向前走着，我用手中的灯光照到了一些鲜艳的果子，由好奇吃下几个。
却没有发现由于年龄的幼小，难以抵抗果中的毒素。我已经中毒很深，还好没有死在这上面，这并没有可后悔的。人生又何尝不应如此，失去的如果不可能再回来，那就别后悔，努力的珍惜自己还拥有的。
过了一段时间后，当我再次用灯光去照。发现了一些绿草和枯草。它们长得并不美丽，更无任何鲜艳可言。还是由于好奇我先吃下了绿草，刚开始他有些苦涩而吃到了后面，它却有些甘甜。我被这种新奇的感觉所惊讶，而我却不再想吃那绿草，因为我想知道那枯草是什么味道。
我吃了下去，在嘴中咀嚼着，那苦涩的味道也在叠加着。努力丶强忍着咽下一些，却将所有都吐了出来。我赶紧向前更快的走去，一步都不缓慢。而我却不知道那草可以解开身中的毒素。
人生又何尝不如此，你失去了一些东西，其实有着方法可以重新得到，而由于无知与无力或放弃与不去做，而使之真正的与你交失错臂，而那一失去随着时间就会成永远的失去。
当光明来到，关上手上的光。看着黎明，看着那断花丶败草的露水继续向前走去。让手张开静等阳光的轻抚。
从怀中拿出一株黄草，放到嘴中咀嚼，微笑。也许人就是要改变自己吧，改变自己向着自己希望和别人希望的样子前进。虽然那毒早已深入骨髓，但终要相信有那么一天会被解开。
对任何事保持着一些希望，也许这样心中的结才能解开。
看着别人一直在加深自己身中的毒素，这并没有什么可以劝告的。这时候人们什么都懂，只是在对与错或者说好与坏之中选择了那么一条不好的路罢了，而这个选择也只有自己的醒悟才能改变吧，更何况也许并没有什么对与错之分。
校园生活随笔8
时光荏苒，烟云送走了流年，暑假宣告结束后，我的高中校园生活就悄然开始了。
沉重的行李压不垮我那兴奋得跳动不已的心脏，踏着晨光，行走在通往新视界的泥泞上，豪情满满。鸟飞兔走，未待我组织好语言，便早早来到了我的教室。那是一个敞亮的所在，仿佛一次深呼吸都能给我带来夹杂着阳光的芬芳。座位上的陌生同学都自然地展现出他们的笑脸，一瞬间，我呼吸得顺畅了许多，不安分的小心脏也得以放慢了跳动的频率。
他们向我问好，复读几遍我的姓名，点了点头，说是记住了我这个新伙伴。我同他们一起欢笑，戴上志愿者勋带，站到某一个路口，微笑地接待着新同学，初到的我为了不指错路，拿笔在手心记下些许。尽管我流了不少汗，但看到他们向我回以诚挚的充满谢意的目光，别提有多高兴了！
宿舍的被子由薄到厚，我来到这个校园已有大半年，初来乍到的迷茫虽已消逝，可我还是不够适应高中住宿生活。没有父母的照顾，加上成绩无法控制地下滑，我开始害怕，再也不敢去预想我的未来。同学的努力让我觉得我做得不好，老师的关心在焦躁的我看来是讨厌我的表现；面对父母的询问，我的分数让我难以启齿。能够记下校园每一条小路的我却好似找不到我高中校园生活的那条正确的道路。可每每向初中好友谈论我近来的急躁与无奈，他们的鼓励又总让我满怀信心：“九年学习生涯都顺利度过，你还在怕什么？”
或许是父母的无奈表情刺痛了我的双眼，又或许我骨子里的骄傲不容许我放弃，总之，我笑着度过了我的大半年。虽然成绩不见提升，但是我总会抹干眼泪勾起嘴角给自己加油打气。世上无难事，只怕有心人。我会一直努力，为了我的那份倔强，更为了我心底的梦想。
春风送暖，万物复苏，我的高中校园生活在绽放它的美丽，我会珍惜这美丽，微笑度过我这美好的三年。
校园生活随笔9
寒窗苦读的日子是枯燥的，特别是高中校园生活，整天只有学习，虽然没有老师整天守在身边，但还是会感到压抑。因为周围的同学们都在为了自己的未来而奋斗。所以我们必须得努力，依靠自己的自觉性，努力提升自己。虽然这个过程是艰难的，但是艰难与不艰难，自由与不自由，全在我们的一念之间。
高中是一个非常重要的时间段，是总结你的过去，开启你未来的钥匙，是人生一个重要的转折点。
总的来说，我们的过去或是懵懂的，或是无知的，或是激情的，或是无所畏惧的。而我们的未来也可能是无知的，冲动的，但也有可能是勇敢的，激情无限的。没有人能够准确无误地预测到他的未来是什么样的，也没有人不喜欢有一个好的未来。
我们的昨天为我们的今天付出，那我们的今天就是为了明天而努力，只有昨天的努力和今天的勤奋加在一起，才能铸造出一个美好的未来。而高中校园生活正是为我们以后打下坚实基础的关键时期。是人生的一个重要时间段。
同学们也许都会有这么一种感觉，不论是学习还是娱乐，都会有一种压抑的感觉，觉得没有以前那么自在了。朋友之间的相处也没有以前的那么亲密，熟识的人之间遇见了最多打一个招呼，微笑一下。因为我们的每一天都是匆忙的，似乎没有更多的时间去处理这些生活上的琐事。那么，朋友之间有时候自然就生分了。有时也会忽然觉得同学之间的关系有距离了，没有了往日的亲近，人与人之间似乎被一堵心墙隔开了，捅也捅不破，难以得到知心好友。但至少，我们没有社会上所谓的利益至上的关系，我们差的只是时间而已。
高中的我们虽然和往日一样的热血，一样的幼稚，但是相较起来，还是随着年龄的增长多了几分成熟，幼稚与成熟结合起来，还真有几分青春的可爱。
高中也不一定全是枯燥无味的，高中也有高中的精彩，高中有高中的快乐，高中也有高中的无奈，高中也会是五彩缤纷的，多姿多彩的。我们应该以我们年轻人的心态奋斗，并享受着我们的高中校园生活。
校园生活随笔10
窗外又飘起了牛毛般的细雨。
房间里暗暗的，让人有种昏沉的感觉，自己也不知道自己的最终目标是什么。只是为了在以后的考试中取得一个让大家都满意的成绩，还是为了别的什么。教室里始终有种令人压抑的感觉，大概因为是实验班吧，无论我怎样努力都进不了班里的前20名。始终处于一个不能被别人记住的位置，一直过着平凡的生活。
偶尔抬起头也会看见窗外明媚的阳光，但它始终盖不住教室里压抑的气氛。大概在一年前，英语老师说过要给我们放英文电影，结果是我们每次都看着别班的同学高高兴兴地去看一场又一场的电影。班里有同学给英语老师提建议，结果遭来她的一顿批评，看来我们是没有是么希望了。每天听着那不标准的英语，都快要疯掉了。可我们班的英语却出奇的好，大概是与每天死板地做题分不开吧。
怎么说呢，大概这是一种风气，学生家长要给老师送礼，我们班的“小公主”可以每天不上操一点事都没有，可我们班的另一个女生却因为一两次的旷操被罚了好几节课了，上课时间整节课的跑。也未免太不公平了吧，但我们又不能去说些什么。
大概是上辈子欠了数学的，不然它怎么会这么刁难我呢。明明已经花了大部分的时间在数学上，但它还是每次都拖我的后腿，真是拿它没办法。好像我们就像两条平行线，永远遥望却始终没有交点，而我也只能这样。
还记得小时候快乐的时光，如今却早已不在，虽然只有妈妈还是一如既往地对我好，为我付出，而我也愿意为了她去努力学习，虽然已经精疲力尽，但我相信我愿意为她付出一切，甚至生命。
高中生活永远够是单调乏味的，同学们也都在为了一个好成绩而钩心斗角，虽然我还没有什么远大的目标，至少我还有自己的梦想。我还是会去继续努力，虽然可能是无用功。至少我还有机会。
校园生活随笔11
在我似水年华里，有一个梦轻轻流过，在我永载的记忆里，有一条河奔腾而去，在我美好的大学里，有一种心情叫永远心晴。——题记
曾经有一个梦想，在象牙塔里快乐的飞翔，大学给了我自由的天空，梦就在这里起飞。
如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行，那么拥有大学生活的我们便可看到最灿烂风景。朋友们，在这人生最美好的时刻，你是否已经扬起了航帆，正奔向理想的彼岸？你是否已经已经伸展开坚强的翅膀，正冲向自由的天空？你是否因进入大学而激励万分，心中默许下一个心愿，并为之奋斗？
既然人生的风帆已经扬起，就注定要驶向波涛汹涌的大海，去验证青春的信念；既然人生道路已经注定，就要勇往直前地跋涉，去验实青春的坚韧；既然过去不堪回首，那就信心百倍地付出一切代价，去诠释青春的能力；既然我踌躇满志地步入大学的殿堂，那就正式开始我人生新的启航吧。
为了这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻骨铭心的日子如今仍历历在目，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟，我们抵达渴望已久的美丽的大学生活。站在新的起点上，我是那么激动，又是那么神往。
我漫步在大学校园里，任凭思绪飞到远方，一股温馨的感觉便油然而生，弥漫在我的心间，似是一股清泉，流淌在人周身的血液里，无边的恬静，笼罩在我的周围，给我梦幻一般的清幽。夜阑人静，天簌无声，去聆听那一丝悠然的翠鸣，像甘霖，像春风，像一首真善美的诗，柔慢而隽永；月隐星现，露重风轻，去感受那一波恬然的律动。躲开世俗的纷争，走进叮咚的心泉，倾听清泉的叮咚，重温那抺美丽的心情，抚慰一颗疲惫的心灵。倾听心泉，让思想走向深刻纯净，心泉叮咚，让生命愈加丰盈生动。
校园生活随笔12
光阴似箭，日月如梭。转眼间我们早已小学毕业，踏入初中的大门，成为一名中学生了。走过小学，走进初中，一些人、物的亲身体验，让我难以忘怀；那些日子，有阳光有风雨，阳光照亮了我，风雨磨砺了我闭上眼睛，脑海中的记忆如泡沫般向我涌来，而我长出了一双翅膀，飞向记忆中那神圣的大门。
金秋九月，我站在一棵高大的枫树旁，看着一片片的枫叶被风无情的吹落，在风中旋转着，旋转着，仿佛枫叶早已知晓自己悲惨的命运，在生命的尽头忘我的舞蹈，在世界上留下自己存在的痕迹一样，又似在向养育自己的母树告别。最终，枫叶还是落到了地上，纵使它如何努力，如何不舍，还是落到了地上，我为枫叶而伤心，同时也为我而伤心。此时的我宛如一片枫叶，无论怎样努力，怎样刻苦，现实还是让我心生抑郁。我呆呆的站在树下，看着那一片一片的树叶随风而落下，就落在我不远的地方。
伙伴见到我这样，也不知该如何是好，只是在我的耳边安慰道：你忘了普希金的《假如生活欺骗了你》了吗？他告诉我们面对挫折和困难要坚强，勇敢的面对。还有尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，你不觉得与主人公保尔·柯察金遇到的困难比起来，这都是小事吗？这次考试没有取得好成绩，我们可以继续努力，更加用功，争取下一次取得优异的成绩，我相信你一定可以做到的！
我心头的坚冰一点一点的融化，情绪也逐渐好了，起来在接下来的几个月里，我更加刻苦学习，伙伴也时常帮助我，再看到那棵枫树时，也不再感伤。亲爱的伙伴，谢谢你在我伤心时，鼓励我，安慰我，使我又有了前进的力量。
虽然时隔数年，这件事我依然记忆犹新，时常怀念我的小学，怀念我的小学生活，怀念我的友人每当自己遇到困难与挫折时，总会想起那些话使我在逆境中成长，生存。
(一)《人物描写一组》
1、lòu shì
2、仗着手疾眼快，从不单凭力气，而是不断变换摔跤动作与方式。
3、不是真正的武器枪与鞭，在这里表示特殊的含义。
4、精神抖擞 沉不住气
5、动作 心理
6、聪明、顽皮、机敏、争强好胜、富有心计
(二)
1、从四年级到五年级，李小军同学
2、 李小军同学数学和其他学科学得很好，成绩处于甲等，但语文学科需要努力，认真听讲，多看课外书，提高语文能力和素养。
(三)
1、：“，、，?”
2、c a
3、我们都很快乐，不必各执己见争论不休。
4、问题如：天鹅有什么见解?答案：我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，都很快乐，何必各执已见争论不休呢?
5、雄鹰、骏马、鲤鱼都觉得自己的生活环境和方式好，为此争论不休。
6、如：雄鹰 天空 在天空自由自在地飞翔
7、注意学生答案中写法的运用(语言描写)以及动物相关生活常识的准确。
8、如(快乐不是用来比较的，是发自内心的，快乐不能建立在别人的痛苦上!)
(谁都有自己认为的快乐，快乐是因人而异的，没必要去争论谁最快乐，那是毫无意义又浪费时间的，自己快乐才是最重要的。)
放暑假的心情感受: 兴高采烈、乐乐陶陶、欣喜若狂
阅读台：苏东坡知错就改，很好学，奋发图强。
实践园2)：春夏秋冬，一岁川流不息;东西南北，四方宾至如归。(宾馆)
但愿世间人无病，何愁架上药生尘。(药店)
谷乃国之宝，民以食为天。(饭店)
巧手度处，天衣无缝;匠心裁来，长短合身。(裁缝店)
实践园：谣 谣言 铃 铃声 玲 玲珑
铋 铋华 澡 洗澡 躁 急躁
碎 碎片 推 推开 准 准确
2)：其 欲 引 依 刻 机
智慧宫：少一点口水，多一点知识
别在烟雾中乘车
实践园2)：我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是 ，更不是 .
阅读台：读rui 最后一声
实践园：碧绿、必须、敝人、躲避、墙壁、完璧归赵
清晰、今非昔比、息怒、呼吸、稀少、嘻嘻哈哈
预习、牢役、造诣、友谊、回忆、异国他乡
2)：1(第1个字音) 2 1 1 2 1 2 2 1 2 2 2——(横着的)
阅读台：
1.我读后受到的启发:做什么事都没有“时间”的限制做什么事都不晚，只要你肯做。
2.我搜集的
实践园：轮、弯、片、丝、抹、汪、眼、缕(横着的)
阅读台：心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心一意，却只是随随便便地读，
就一定不能记住，即使记住了也不能长久
2)：书是人类进步的阶梯。——高尔基
书是人类的营养品。——莎士比亚
实践园：反义词 真假 近义词 明亮
2)暴发 爆发 标志 标致 漂浮 飘浮 分辨 分辩
智慧宫：“一条鱼.....”自由是有限度的。离开限度的自由只有死路一条。
实践园：无暇顾及 闲暇 目不暇接 碧玉无瑕
杜绝 牧草 防微杜渐 牧童
完璧归赵 碧玉 白璧无瑕 碧波
篮球 蓝色 浅蓝 菜篮
实践园：笑眯眯 笑哈哈 乱糟糟 乱哄哄
热乎乎 ~喷喷 湿滴滴 ~嗒嗒
小心翼翼 银光闪闪 仪表堂堂 人才济济
跌跌撞撞 红红火火
2)：严肃 严格 严厉 严整
3)：~必须多读课外书 ~还要学会动手
一、张大千画虎阅读答案
①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的`神态举止的句子。
答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。
②“大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?
答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!
二、演练场
①把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。
答案：鸣(呜 ) ( 呜咽 ) 钩(钓 ) ( 钓鱼 ) 户(尸 ) ( 尸首 )
②把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。
答案：九(丸 ) ( 药丸 ) 准(淮 ) ( 淮河 ) 又(叉 ) ( 叉车 )
一、给带点词选择正确的解释
1、① 2、② 3、③
二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字
1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说
三、略四、智慧宫 ①
1、青蛙——蝌蚪 4、鸡——鸡雏 2、牛——牛犊 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、马——马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴)
一、阅读台
①读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来!”那些猴有胆大的，都(跳)进去了;胆小的，一个个伸头(缩)颈，抓耳(挠)腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆(夺)碗，占灶(争)床，搬过来，(移)过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
②读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：“先生真神人也!何以知今日如此大雾?”孔明曰：“为将而不(通晓)天文，不(认识)地利，不(知 道)奇门，不(明 晓)阴阳，不看阵图，不(明 白)兵势，是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾，(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。 (节选《三国演义》) 【注释】①公瑾：周瑜，字公瑾
二、演练场
①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来
答案：鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京
P33 选择适当的关联词填入括号中答案：
1、周瑜想：(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭，(就)定他的罪。
2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他罪他也无话可说。
3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮，(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。
三、智慧宫 ①歇后语：诸葛亮斩马谡——(不念旧情) ②歇后语：诸葛亮吊孝——(装模作样)
一、门的悬念阅读答案
答案：
1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。
2、教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。
二、演练场 ①照样子，写出意思相同的词语
答案：奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬)
P35 ②照样子，写出意思相近的词语
答案：暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日) 眺望(远眺) 附近(周围) 周游(遍游) ③填入适当表示动作的词语答案：
