一、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
二、学生的需求，咱们不懈的追求。
三、教育就是使每个人都可以在自己生存的空间做个顶天立地的人。
四、教师要融于师生的相互理解中。
五、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
六、多一份赏识，就多一份成功的期望。
七、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
八、投入心灵才能闻到生命的醇香。
九、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
十、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
十一、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
十二、让孩子去享受被表扬的愉悦，去体验成功的喜悦与兴奋。
十三、爱护环境，保护红旗，让我们共同撑起一片蔚蓝的天空，共同打造一所绿色的校园。
十四、命运之绳定会握在自己手中。
十五、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。
十六、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
十七、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
十八、将儿童从“三味书屋”中解放出来，把“百草园”还给儿童。
十九、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
二十、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
二十一、大家齐努力，科技教育盛开花。
二十二、学好需三年，学坏三天就够了。
二十三、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
二十四、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
二十五、人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯；一扇长开的窗。
二十六、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
二十七、为人要正直，做事重职责。
二十八、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
二十九、幼苗需要土壤的'滋养，学生需要教师的爱护。
三十、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
三十一、教师不应该只是照亮学生的蜡烛，更应该是点燃学生心灵的火柴。
三十二、一切为了孩子，为了一切孩子。
三十三、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
三十四、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
三十五、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
三十六、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
三十七、乐思、乐学、乐创新“三乐”课堂。
三十八、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
三十九、心灵的沟通胜于知识传递。
四十、让学生能从你的关爱中感到威严，树立信心，因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。
四十一、生以求知为乐，师以从教为荣。
四十二、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。
四十三、博观而约取，厚积而薄发。
四十四、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。
四十五、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
四十六、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
四十七、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
四十八、爱就是教育，没有爱便没有教育。
小学班级座右铭【1】
1.饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
2.可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
3.学而不厌，诲人不倦。
4.每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
5.朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。
6.人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
7.要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
8.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
9.一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
10.知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。
11.在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。
12.不动笔墨不读书。——徐特立
13.如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐;如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。
14.用理想作纸，用勤奋作笔，抒写壮丽的青春。
15.多花时间成长自己，少花时间去苛责别人嫉妒别人。
16.简单的生活之所以很不容易，是因为要活的简单，一定不能想的太多。
17.激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风，帆船就不能航行。
18.天下没有不劳而获的东西，不劳而获只能是个梦。
19.没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
20.天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
21.不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
22.人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
小学班级座右铭【2】
1.谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
2.不学礼，无以立。
3.一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。——莎士比亚
4.劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》
5.忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德
6.谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
7.质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
8.对于一个简单的问题反复研究的结果就是这个问题比原先更为复杂。
9.当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有。
10.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也!
11.子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。
12.书籍是造就灵魂的工具。——雨果
13.贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——(清)王永彬
14.爱什么人，照顾他、保护他、给他自在，才是真正高雅的爱。
15.我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
小学班级座右铭【3】
1.士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
2.大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。——赫兹利特
3.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
4.力求上进的人，不要总想着靠谁谁，人都是自私的，自己才是最靠得住的人。
5.过去再优美，我们不能住进去;现在再艰险，我们也要走过去!
6.石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋·诚廉》
7.世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的，那就是智慧。
8.没有哪本书坏到一无是处的地步。——小普林尼
9.碰到低潮，自己鼓励自己。千万别乞求，依靠别人来鼓励你。
10.三人行，必有我师焉。择其善者而行之，其不善者而改之。
11.我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
12.在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
13.生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。——《论语》
14.自卑心最伤害自己，是最大的障碍。
15.最大的浪费是我们不认识自己的智慧，不明白自己拥有全宇宙的力量。
16.世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
17.提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
1. 我愿意做最懂事，学习最棒的小学生。
2. 认真是成功的`开始。
3. 保持安静，专心安静。
4. 成长不可无书。
5. 力争做个诚实自信的孩子。
6. 相信自己，一定能成功。
7. 永远不要以粗心为借口原谅自己。
8. 专心学习，才能进步。
9. 努力学习，天天进步。
10. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
11. 世上无难事，只怕有心人。
12. 爱拼才会赢。
13. 做任何事情都要认真、仔细、迅速。
14. 上课认真听讲，坚持、坚持、我是最棒的！
15. 好好学习，天天向上。
16. 知识就是力量。
17. 要做细心、上进、好学的好学生。
18. 给自己一个灿烂的笑容，一句激励的语言，一种信任的眼神。
19. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
20. 习惯决定性格，性格决定命运。
