1)爱心是风，卷起浓密的云;爱心是云，化作及时的雨;爱心是雨，滋润干旱的树;爱心是树，撑起一片绿荫。
2)佛说，我们要有八颗心：爱心——凡事包容，诸事忍让;虚心——谦虚为人，低调做人;清心——寻找心灵的平静;诚心——将心比心，广结善缘;信心——积极心态的力量;专心——使人生更有效率;耐心——机会总在等待中出现;宽心——学会选择，懂得放弃！
3)茫茫人海间，有爱心才暖，心是一条船，船累了总想靠岸，感情就是港湾。船，启航时把爱加满，归来时放下疲倦;无论心走到哪里，爱总在梦里边，心，启航时，装满超载的期盼，归来时，卸下深深的眷恋;远航的心，渴望爱的港湾;宁静的港湾，期盼温情的小船。
4)我相信除了寂寞，缘分是男人和女人之间相爱的另一种原由。因为缘分而使两颗寂寞的心结合的爱情称为真爱。寂寞是每时每刻，缘分是不知不觉，真爱是一生一世。
5)剪一片时光，叠一展相思，一段情，源于深爱;一份爱，始于情浓;一首歌，渲染了彼此的眷恋;一杯茶，氲氤了一抹思念的心情;一盏灯，点亮了心桥，温暖了心境;让爱住心里，与你相依，共赴此生。
6)第一味爱心：凡事包容，诸事忍让;第二味虚心：谦虚为人，低调做事;第三味清心：寻找心灵的平静;第四味诚心：将心比心，广结善缘;第五味信心：积极心态的力量;第六味专心：使人生更有效率;第七味耐心：机会总在等待中出现;第八味宽心：学会选择懂得放弃。
7)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
8)不言时光薄凉，只与阳光相依，与花儿同语，爱心相随。每一天的行走都是在修行，每一日的经历都是在修心。五月的阳光，使得花儿娇艳芬芳，或素雅，或娇羞，抬眼，花儿的笑容是那样深情，饱满，满是流年的清喜。心如花开，跌宕自喜，心简单了，快乐随之而来。赏花，当以心赏，花无语，然一地芬芳，盈满了诗情。
9)我们每个人都有一个点，内边都有无形的师父，那就是我们的真我，只要我们充满爱心地诚心渴望，他就会被唤醒。我们是真的很想了解自己，想要变得更好，想要像上帝一样，想要拥有高贵的品质;我们就要以一颗充满爱的心灵去看待所有人。
10)太阳是万物之主，人类之父。因为有了阳光，世界才变得那样多姿多彩，生机盎然！因为有了阳光，人类才更具有爱心，充满了温馨，看到了希望！因为有了阳光，人类才不会在黑暗中徘徊，迷失......我们每个阳光之子，都希望沐浴在阳光下，投入“慈父”的怀抱，被关怀着，呵护着，可是“严父”也有吝啬的时候，于是就有了那些阳光偏离的角落，那些没有阳光的时间，那些渴望阳光的眼睛......
11)作为一名教师，首先要有爱心。没有爱心，就没有教育。拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。充满爱心的世界，就是那跳动着温暖炉火的小屋;充满爱心的世界，就是那在航标灯的指引下驶进宁静港湾的航船;充满爱心的世界，就是那拥有绚丽色彩的画卷。朋友，献出你的爱心，这世界会更加美好！
12)爱心是云雾，凝成滴滴露珠;爱心是露珠，聚成条条溪流;爱心是溪流，汇成片片江海;爱心是江海，包容亿万温情。
13)人生来就是孤独的，不要奢望能够依靠谁，哪怕是至亲至爱。越是喧嚣处，往往更孤独。心系一处，自走自路。孤独是人生必走的路必吃的苦。苦到尽头，甘自来。狮子不怕孤独，所以强大;羚羊喜欢群居，因为弱小。人生无处不修行，能在孤独中心静如水，才能在纷扰里安然无恙。
14)爱心是春风，吹醒了朵朵熟睡的鲜花;爱心是鲜花，散发着阵阵沁人的清香;爱心是清香，引来了只只美丽的.蝴蝶;爱心是蝴蝶，布满了个个温暖的角落。
15)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。
1)爱心是一滴水珠，能滋润人的心灵;爱心是一个太阳，能照亮人的道路;爱心是一股清泉，能洗涤人的道德。
2)自古以来父母的爱就是一种无私的爱。母爱如同太阳，温暖照耀在身上，母爱又如同乳汁，甘甜绵长。相比母爱，父亲大多数是不善言辞，甚至严厉的，大多数父亲把爱埋在心底，如同春雨般默默滋润，不似母爱那样的热烈体贴，却更加醇厚宽广。
3)爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励;爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。
4)有爱心和慈悲心的人，往往从内而外散发出一种善良的光芒，让人喜欢与其接触，让人觉得如沐春风。相反的，那些内心狭隘和自私的人，相貌往往很不耐看，即使侥幸生得一副姣好容貌，稍多接触也会毫无吸引力，招人反感。美容从心开始，才是根本所在。心中光明，才能荣华于外。
5)有人说过爱是一种伤害;也有人过说伤害也是一种爱！幸福的时候因为被爱;痛苦的时候因为爱着。写在脸上的微笑并非发自心底;发自心底的微笑并非写在脸上。有十人对你微笑，却只有一人使你痛苦。十个人或者都是爱你的人，你爱的那个，或许站的离你最远！
6)爱心是基石，垒起雄伟的山峰;爱心是山峰，托起火红的太阳;爱心是太阳，带来无限的温暖;爱心是温暖，融化心中的寒冰。
7)一个宽宏大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观愉快豁达，忍让而不悲伤消沉焦躁恼怒;他对自己的伴侣和亲友的不足处，以爱心劝慰，述之以理动之以情，使听者动心感佩尊从，这样他们之间就不会存在感情上的隔阂行动上的对立心理上的怨恨。——穆尼尔·纳素夫
8)爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
9)不要太挑剔，动心了就去爱。爱的能力也有保质期，非要一切条件都对了才去爱，或许它就已经晚了。感情这东西，总在你一切准备就绪的时候，过期不候。
10)如果你想知道一个男人是否值得你去爱，那要看他是否有爱心，责任心，而不是有没有地位和金钱。值得思索！！
幼儿园教师爱心座右铭集锦
1.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
2.奉献人生，付出才会有收获。
3.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
4.用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
5.踏踏实实工作，认认真真育人
6.不自满者受益，不自是者博闻
7.每一个学生都是好学生
8.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
9.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
10.教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
11.工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!
12.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
13.行为比语言更有说服力。
14.以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
15.每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
16.踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
幼儿园教师爱心座右铭大全
1.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
2.千里之行，始于足下
3.把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
4.知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
5.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
6.爱己之心爱人，律人之心律己。
7.踏踏实实做人，认认真真做事。
8.育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
9.言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
10.关爱童心、欣赏童趣。
11.天道酬勤
12.用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动。
13.在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
14.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
15.努力把自己当成一个孩子。
16.用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动;
17.智者乐水，仁者乐山。
18.当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
19.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
20.以人为本，是一切教育的出发点。
21.是含笑的天使，孩子接纳你;是的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
22.表里如一，诚实，脚踏实地，乐意奉献。
23.独物之教风，以尽匹夫之责。
24.学如逆水行舟，不进则退
25.学生的满意，是最大的幸福。
26.教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
27.以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
28.昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
29.人生如下棋，必须有远见方能获胜
30.用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
31.做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
32.主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
33.全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
教师人生格言座右铭8个字【1】
1.为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
2.教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
3.我们都随时处于正在学习的过程。
4.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
5.为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
6.用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
7.用真情教书，用真心育人。
8.为人要正直，做事重责任
9.教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
10.会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
11.让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生，
12.对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
13.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
14.永远不要嘲笑别人的梦想。
15.对待学生要像春天般的温暖。
16.以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
17.有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
18.我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
19.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
20.真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
教师人生格言座右铭8个字【2】
1.学生的需求，我们不懈的追求。
2.师的人格就是教育工作中的一切。
3.教师的几个不等式: 有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
4.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
5.水滴石穿。
6.内存一个爱，外显一个笑。
7.一切为了学生。
8.不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
9.为别人照亮道路，自我务必放出光茫。
10.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
11.事在人为，境由心造。
12.我坚信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自我。
13.耐心、细心、恒心。
14.培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
15.学高为师，身正为范。
16.表扬用喇叭，批评用电话。
17.爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
18.凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
19.用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
20.良言暖三春，恶言记终身。
21.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
22.学如逆水行舟，不进则退。
23.少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
24.只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
25.爱己之心爱人， 律人之心律己。
26.教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
27.播种希望，收获明天!
28.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”——爱因斯坦
29.为人要正直，做事重责任。
30.中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
