座右铭：成功始于一个信念。
俗话说“世上无难事，只怕有心人”。一切的成就，一切的财富，一切的一切，都始于一个信念。只要坚持某一种信念，并化这种信念为行动，努力奋斗，执著追求，就能实现自己的理想，获得成功。
座右铭：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
我是一名青年，更是沐浴在阳光下的求知者。我是一只不懂得飞翔的小鸟，总渴望去看看外面的世界。知识是我的双翅，我需要用知识充盈自己，积蓄力量，振动翅膀，搏击蓝天!从笔尖滑过的，那不仅是时间，更是丰收的快乐。我坚信手中的笔会指给我前进的方向。
座右铭：少年强则国强，少年进步则国进步。
挥挥手，潇洒告别少年，挺挺胸自豪走进青年。学习中，我收获了成功，体会了甘甜。那是我的自豪，那是我的感动。我坚信：在未来的道路上，无论多大困难，我不会放弃，我绝不会妥协，因为我学习，我成功，我快乐。
座右铭：遨游书海，我的人生不悔!
书本，是我唯一的行李，我接受了作为奋斗者的鸣啼。不论时间的肆意流走，生活的支离破碎，我依旧固执地触摸知识的天穹，用淡逸隽秀的文字勾画出未来的诗意!只希望这场梦与真的较量是异常悠扬的邂逅，只希望破茧而出的辉煌是照亮世界的太阳!
座右铭：学问是苦根上长出的甜果!
学习是苦的，是累的，也是快乐的。先苦后乐是我的人生准则，我相信，只要有了艰苦奋斗，开出的花才是绚烂之花，结出的果才是累累硕果!埋下一粒希望，辛勤耕耘于天地，不论天晴雨雪，执著才能丰收!
校园之星座右铭【管理篇】
座右铭：不苛求成功，惟懂得耕耘。
努力地工作，就像不苛求回报一样;全心地奋斗，就像殷勤地耕耘一般。结果，你会发觉收获与付出是同样的多。或许你遇到恶语顶撞而郁闷，或许你遭遇辱骂反抗而焦心，然平息事态的成就让人开怀，那是我们的工作，那是我们的自豪!
座右铭：人人有事做，事事有人做。
“定规矩，养习惯，分任务，细管理;重合作，勤总结，奖惩明，共进步。”这是管理者的秘诀。一个班级、一个群体，只有人人付出，才能人人进步。只要有心，只要坚持，我相信付出之后定会是更多的喜悦与欣慰。更多的收获与满足!
座右铭：把平凡的事做好就是不平凡。
一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。不断努力，追求卓越，积极为大家服务，让大家开心每一天是我工作的内容。从生活到学习，从寝室到教室，从餐厅到学校的边边角角，我一直努力做好自己。
座右铭：站在领导立场的人，首先要确立自己的责任，抱着使命感求其贯彻。
“一个强盛的国家，需要一个能干的管理者。”一个班级如一个国家，要想强盛，则需一个精细的管理。披荆斩棘，是管理者的精神;一丝不苟，是管理者的态度;公正公平，是管理者的作风。用一颗平常心对待同学的事，做好同学们的服务是我目标!
座右铭：管理容易，管理好更不容易。
平等对待每一位同学，公平处理每一件事情，让每个同学都尽自己最大的努力把自己该做的事情做好，让每一位同学都受到公平公正的对待，是我努力追求的。将自己融入集体中去，把大家装入自己心中，是我工作的出发点。
校园之星座右铭【进步篇】
座右铭：我执著地追求远方!
“只要我努力了，我就问心无愧!”给自己确立清晰的目标，就是给自己选定了方向，就是赋予生命价值与意义。走好一小步，迈出一大步，只要心中有梦，帆船就能扬帆起航，抵达理想的彼岸，获得更大成功。我相信我自己!
座右铭：没有最好，只有更好。
人生犹如登山，只有越攀越高，才能赏尽天下美景。我不苛求尽收眼底，只为能达自己的顶峰。孟子云：登泰山而小天下。那是我的志向，是我一直追求的目标。走一步，再走一步，我愿不断进步，一直追求属于我的“泰山”。
座右铭：只有努力才会进步，唯有进步才能成功。
“树不努力生长则死，人不努力进取则废。”一棵大树只有努力生长，汲取养分才能成为大树，否则就会枯萎死亡;一个人只有努力学习，积极进取才会成为人才，否则就会成为一个废人。我愿做学习的强者，我要做生活的强者。
座右铭：人生，没有等出的美丽，只有走出的辉煌。
每个人不可能一出生就赫赫有名，只有不断进步才能取得成功。我虽平凡，但我拒绝平庸!当成功向我招手，我不自喜;当失败向我袭来，我不自贬;当厄运眷顾于我，我不海派。因为，我懂得只有进步，不断进步，才是我的航标，才是我的美梦!
座右铭：有梦想才有追求!
人活一世，就要活得有活力，有激情，有梦想，有追求。有活力，才能创造;有激情，才能蓬勃;有梦想，才有动力;有追求，才能奋起，才能让自己的人生有意义。昂起头，挺起胸，迈开步，执著的走向理想，迎接新生的太阳!
篇一
各位领导，各位老师，同学们：
大家好！一年之计在于春, 一天之计在于晨。在这早春的清晨，阳光明媚，春意盎然，万物复苏、生机勃勃，我们实验中学高**级全体师生怀着喜悦的心情，隆重集会于此，总结过去的一学期，展望已经来临的新学期，表彰一批在学习上取得优异成绩的同学，鼓励所有的同学在新的学期奋发向上，再上层楼。
人生如戏，生活如戏。20**-20**学年度上学期悄然闭幕，回首过去的半年时光，我们高**级全体师生在学校和年级的正确领导下，齐心协力，同心同德，众志成城，上演了一幕幕异彩纷呈的大戏。在此，我们特别对以下表现突出的同学提出表彰。
**（本次考试20强，并列第16名）
执着、自信地学习；微笑、乐观地生活。耕耘着充满希望的土地，撒播着快乐学习的种子，收获的定是累累硕果。他就是15班的阳光男孩——**。
知识就如一匹千里马，重要的不是拥有，而是怎样驾驭。他，就是一名优秀的骑手，在知识的海洋里驰骋，运用的是智慧，付出的是汗水，收获的是超越。你是16班的骄傲——**。
她刻苦努力、勤奋踏实，是学习上的巨人，她团结同学、真诚善良，是生活中的强者。一个学生能赢得众人的钦佩，不仅因为她成绩优异，更因为她无私、真诚！她已将自己的纯朴，真挚溶于生活中，以公平待人、以诚信服人。她就是我们心中的完美班长——20班的**。
“用志不兮，乃凝于神”，“素其位而行，不愿乎其外。”你用你默默的敬业与乐业的精神和行动，在同学们的心中，为自己，为班级树立起一块精神丰碑，在这块丰碑上，你用行动镌刻着一行碑文：主一无适便是敬！让我们把最高的敬意献给你——快乐十七的**！
演讲台上的她，誓言激昂，运动场上的她，一跃惊人；生活上，她善心博爱，学习中，她善思睿智；耕种“知识”的田地里，她撒播智慧，收获满仓；追逐理想的道路上，她挥洒汗水，收获希望。一个自信乐观的女孩向所有人宣誓：风雨拼搏为哪般，中考还看**。
他，自信乐观的阳光男孩。在困苦中拼搏，在拼搏中前行。面对似火骄阳，刺骨寒风，他闲庭信步。致远这片广袤的天空，让这只雄鹰振翅高飞，搏击长空。他就是我们的**同学！
三年磨一剑，沧海一声笑，无涯学海任逍遥。他，来自15班的重装剑客，将在属于他的江湖叱咤风云，独领风骚。**，好样的。
秀气的名字诠释了她的个性，热情而不张扬、朴素而不刻板；乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩；处事果敢、意志坚韧，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人证明：胸有凌云壮志，没有高不可攀！一个单纯而又坚强的女生，她，就是自信十八的**。
元旦晚会，你那纤细的的手指间流淌出优美的《紫竹调》，古筝八级。期中考试，你那睿智的才情结出芳香的果实，年级第一，你用执着演绎人生的精彩、你用追求诠释考场的灿烂；在**年中考的大舞台上，你注定将是主角。
安静如她，明媚如她，一朵默默绽放，香飘四野的百合；她如细长的藤蔓，其貌柔弱，实则坚韧，娇小玲珑的她努力的汲取养分、阳光，慢慢积淀能量。终于，与世无争、话语柔和、笑容恬淡的她以平地惊雷般在致远上空炸响了。她，就是蕴藏无可估量潜力的优秀女孩——自信十八的**。
她用孱弱的两臂擎起理想的风帆，略显单薄的身体驰骋在激烈的赛场，初三的生活单调又精彩，她一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水与收获并存、艰辛与喜悦同在；她那擅长绘画的手，一定会为自己画出最壮美的画卷。
她像一颗蒲公英的种子。在追求理想的路上，自信是她越过坎坷的动力，自立是她与生俱来的性格，自强是她奋发向上的原因。无论最后落在何方，她都无怨无悔，因为这正是她人生新的开始！她就是20班的**同学。
挣脱了茧的束缚，柔弱的她终于化为一只美丽的蝴蝶，翩翩起舞于自由的天空。当人们惊羡于她的艳丽时，别忘了化蝶时那撕心裂肺的痛。向她致敬——15班的**。
他，一个普通的初三学子，怀揣对知识的渴望，对学习的热情，一步步从平凡走向云端，终于成为万众瞩目的焦点，举手投足间，他让我们感受到自信昂扬，谈笑风生里，他让我们感叹于幽默风趣，谈古论今，更让我们佩服他学识渊博，就是这样一个有点害羞却显坚强的优秀男孩，用他的执着带给我们震撼，他，就是自信十八的**。
一个追风逐日少年，英勇向前，他无暇顾及烦恼和忧虑，始终带着信念与热情去搏击，去书写生命激昂的篇章。他就是少年英雄——**。
面对困难，他从容不迫；面对挫折，他永不言弃；他是生活中的强者，他是学习上的斗士；他是智者的化身，他是强者的典范。播撒汗水，收获硕果，笔耕不辍，描绘蓝图。他用智慧与勤奋的钥匙打开成功之门，他就是我们21班的NO.1——**。
艰难困苦，玉汝于成，凭着实干精神，她创造了无数次辉煌与奇迹，明灯之下，她留下了奋斗而愉悦的身影，领奖台上，她留下了短暂而永恒的微笑。**中考，那苦寒中的梅花定会香气四溢——**，让我们期待！
她，如同山涧里的清泉，滋润身边每个心灵；她，宛如清晨的阳光，带给我们无限的活力和希望。“哭过、笑过、努力过；输过、赢过、拼搏过！站在时光的枝头，她自豪的说：我不后悔这样的生活。”一个单纯却誓与天公比高的自信女孩，来自快乐十七的**。
三年旅程，20次征战，20次辉煌。屹立顶峰，傲视群雄的他流露出对6月的'期待，走向成功，注定从中考状元起步，预祝他成功——**。
她用行动诠释了“勤奋出天才”，身体的脆弱击不跨她顽强的意志，苦涩的泪水带不走她执着的追求，她把跋山涉水的激情挥洒在风雨相随的漫漫征途。“逐鹿中考，谁与争锋”试看初三（19）**。
一、英才奖
目标明确，意志弥坚，不畏困难，勇往直前是这些同学身上最优秀的品质。教室里，留下他们攻读的身影；学案上，写下他们工整的字迹；成绩单上，名列前茅的也是他们的名字。他们正乘拼搏进取的方舟，一步步靠近成功的彼岸。他们是我们的楷模，他们是我们赶超的对象，他们是我们的奋斗目标。他们在过去的一学期里，表现出色，成绩优异，他们当之无愧的获得“英才奖”。让我们大声读出他们的名字，他们是：
获奖名单：
现在请伸出我们的双手，用最热烈的掌声有请这些同学隆重登场。
二、飞跃奖
试问谁能始终如一的有着精卫填海的执着与决心，有着水滴石穿的恒心与耐心。他们始终坚持
“创造梦想不是梦想，缔造神话不是神话”的信念，他们始终坚持“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海”的
获奖名单：
现在有请获得“飞跃”奖的同学在我们最热情的掌声中闪亮登场！
期待奖：
颁奖词：你用目标和信心挑战一本，你用毅力与拼搏追寻梦想。今天的收获是你昨日不惜付出的回报，高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌！你是本年级的排头兵，你是雁群中的领头雁，你是20**年高考大军的先行者，你承载了老师和家长太多的期待。期待你在今后的学习生活中，以本次成绩为起点，再增斗志，再添干劲，再创新高！升入一类名牌大学的理想一定会变成现实！
期望奖：
颁奖词：首夏犹清和，芳草亦未歇。在人生的赛场上，勇者赢，勤者胜；在高考的战场上，智者胜，韧者嬴。一直以来，你惜时奋进，做时间的主人；你焚膏继晷，做知识的强人；你脚踏实地，不甘命运的沉沦。虽没有一类重点的冲天豪情，但成就二类本科，是你我共同的期望。你队伍庞大，志同道合者甚多，你不会寂寞，前行路上定会有热情的帮扶和掌声。你是本年级高考升学的主力军，功劳薄上定有你军功章闪耀的光芒。期望你在高中的最后一年，向翠竹学虚心，向苍松学气节，向时间要效益，向细心要成绩。只争朝夕，不负期望，一年后的今天，在考场亮剑，创滨海奇迹！
期盼奖：
颁奖词：辽阔的草原期盼骏马的驰骋，高远的蓝天期盼翱翔的雄鹰；汹涌的巨浪期盼弄潮儿的搏击，辛苦的努力定会成就精彩的人生！即将跨入高三的门槛，我们激情澎湃、热血沸腾。多少张洁白的纸期盼你画上美丽的图案，多少双渴望的眼睛在期盼你走向成功！这个奖项的获得，只是对你以前付出的肯定与褒奖，期盼你能再尽心学习，获得更大的动力；期盼你能再勤奋刻苦，获得更多的殊荣！
成绩优异之星：
颁奖词：你努力的脚印，踏出一片智慧的天地；你快乐的学习，谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”，水转花开梦实现。你认定读书是创业的基础，是最好的成功出路，你带着新时代青年的希望，靠自己辛勤的劳动换来优异的成绩，你学有品位,学有风韵，学有成就，你是我们年级全体同学的榜样，你用行动践行了自己的诺言-——“有行动，就会有收获”！
成绩进步之星
颁奖词： 在失败中反思自我，从信心中激励自我，于勤奋中追寻自我，你目标坚定，永不言弃，这是你成绩进步的法宝；你戒骄戒躁，锐意进取，这是你走向成功的奥秘！希望你在进步中不断总结，在总结中不断提高，始终坚信：“我行，我能行”!
单科优秀之星
颁奖词：是自信，让坚硬的岩石变成浮雕；是勇气，使傲菊面对严寒绽放一抹金黄；是执着，使沧海变为桑田。你从兴趣里汲取力量，从勤奋中收获成功。你是该学科的形象代言人和智慧星，真心希望你能用一科兴趣感染其他学科，增强自己的综合力量！
行为规范之星
颁奖词：态度决定行为，行为养成习惯，习惯成就人生。你严于律己，宽以待人。你用高尚的言谈举止，良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳，诠释了当代学子“志存高远、勇立潮头”的风采。希望你持之以恒，让你良好的行为规范引领你摘取理想的桂冠！
体艺特长之星
颁奖词： 田径场上刮旋风，金银铜牌落囊中；顶风冒雨勇直前，数我高二子弟兵。如今往事已成梦，前行依然很迷蒙；人生路上多险阻，风雨过后见彩虹！
最佳成绩奖：
颁奖词：在书山学海中，你用信心战胜自我，你用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎，你用科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关。你不惜付出，用勤奋和智慧迎来了人生中的又一段辉煌！我们始终坚信：无论何种类型的考试，你都是冲在队伍最前面的排头兵！
最佳超越奖
颁奖词：挫折中，你从不言败，咬定一个信念：我能行！困难面前，你永不服输，坚定一个信心：我成功！在攀越书山的征程中，你不断反思自我，矫正自我，突破自我。坚定的信念和毅力是你学业进步的秘诀。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路进取！
一路进取，一路高歌！
最佳单科奖
颁奖词：你已经具备了科学家的某种优秀素质，因为科学家都是某一学科的佼佼者。希望你拥有科学家的更多优秀素质，不畏艰难，勇于攻关，各个击破，全面发展。相信你一定会成为一颗耀眼的新星，在未来的科学星空中光芒四射！
单科进步奖
颁奖词：当鸟儿有了高飞的冲动时，它将不满足于在地上爬行。每科进步一点点，每天进步一点点，你将会有更大的动力和乐趣。愿学习的进步与你的成长同步，让你的梦想伴你的青春起飞！
最佳守纪奖
颁奖词：遵规守纪是学生的天职，是我们健康成长的保证。不以规矩难成方圆，严于律己万事可成！你已经具备了成功的前提和保证，同学、老师、家长在欣喜的分享着你成长中的每一点进步，期望着你在不断的自我完善中成人、成才、成功！
最佳人气奖
颁奖词：快乐总与宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，成功总与努力的人相伴，魅力总与幽默的人相伴。你开朗大方、与人友善、助人为乐，最佳人气，名至实归！七、最佳表现奖
颁奖词：严谨好学、坦诚待人，不骄不躁、孜孜以求，当岁月潺潺的流淌成河，你是班级大海中一朵激情飞扬的浪花；当岁月悠悠的舒缓成歌，你是班级乐章里一个曼妙婉转的音符。因为有你，我们的生活会更加灿烂辉煌
三、结束语
上台领奖的同学，你们取得了成绩，但成绩只代表过去，一味的沉浸在过去，只能等待着“退步”，所以，请眼睛看明天，明天更重要，时刻牢记，戒骄戒躁，再创佳绩。
没有上台的同学，我们要牢记，他们能做到的，我们也能做到，我们不看暂时，我们要看长远，谁笑在最后，谁才是最后的胜利者。
所有高**级的学子们，在新学期新的舞台上，用我们绚烂的青春之火去点燃梦想，用我们辛勤的汗水去浇灌希望。踏着歌声，一路收获，一路成长；迎着朝阳，勇往直前，追求梦想，迎风远航，一起驶向成功的彼岸。
篇二
人们都说“穷人的孩子早当家”。家住在大山深处，父母没有工作，久病的爷爷瘫痪在床。贫困的家境磨炼出了坚强懂事的孩子。他为人诚实、吃苦耐劳、尊敬师长、学习刻苦。勤奋的他在学业上屡上台阶，在期末统考中取得了理科年级第一的优异成绩。
在人生的赛场上，勇者赢、勤者胜。他要肯破书本，做知识的强人；他要挤干时间，做时间的主人。他就是052班的**同学。
做为班干部，他工作上认真负责、安排有序、率先垂范，脏活、累活、重活总是抢着干，是老师的得力助手；学习上他勤奋踏实、一丝不苟、刻苦努力，是同学们学习的榜样。生活上他团结同学、助人为乐，深得老师赞扬和同学们的信赖，他就是064班的**同学。
生活上，以节俭为美；工作中，以集体为重，心中装着同学，装着班级，带给人的永远是自信和希望。她体现了进取、体现了礼仪、体现了063。她就是063班**同学。
她，不忘学习，自强不息，为我们树立了榜样；她，学海苦渡、书山永攀，迎接生活的挑战。她，不迷恋于身边浮华，安心自己的学习。真似向翠竹学到虚心，向苍松学到劲节。她就是065班的**同学。
虽无超凡智力，却取得骄人成绩，这是因为她踏踏实实、认认真真。老师赞许，同学褒扬，这是因为她知书达理、谦虚善良。家长称誉、父母满意，这是因为她只争朝夕，不负期望。她就是055班的**同学。
家境贫寒，少经磨炼，造就了他默默生活中不屈的斗志。自05年入校，他生活上力求节俭；同窗间助人为乐；性格上谦虚谨慎，平和善良；学习上刻苦努力，积极反思。安安静静却又脚踏实地。他即将要走完高中《无极》的征程，逢难《亮剑》，英勇无畏。我们坚信：05级一个又一个像他这样的学子定能再造 特钢高中的《神话》。他就是053班的**同学。
腹有诗书气自华。她是个内秀的孩子，不经意的言谈中知道她博览群书。虽然她从不炫耀自己，但大家早已把她看成不折不扣的小博士。难能可贵的是有一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠；学业方面她在不断进步，我们相信她一定还会有更大的潜力有待挖掘，再加把劲，她会比现在更出色!因为在大家的眼里，从人品到学品，她都是顶呱呱的。她就是072班**同学。
入校以来，她以卓越的表现赢得了老师和同学们的赞许；她遵守纪律，半年来从未出现过违纪现象；她惜时如金，几个月来从未请过一次假；她刻苦努力，不畏艰辛，顽强拼搏；她明礼诚信，尊敬师长，团结同学；她品学兼优，区区半载，便取得骄人成绩。她就是073班的**同学。
他，如同春天里的一株小草，吸收着知识的甘霖，蓬勃向上；如同夏天里的一缕清风，驱散同学心头失意的阴霾；如同秋天里的一株野菊，面对挑战，迎霜怒放；如同冬天里的一棵青松，为班级工作坚韧不拔。他就是056班的体育委员**同学。
他，从踏上特钢高中的第一天起，就为自己定下了准则：学习为重，生活为轻。教室里每每留下他躬读的身影，作业本上常常看到他工整的字迹，成绩薄上，他的名字总是名列前茅。作为一名优秀学生，他以学习为快乐，在快乐中学习，在学习中快乐；他用拼搏的翅膀向理想的大学一点一点靠近。他就是051班的**同学。
她是054班的一面旗帜，树立榜样，成为同学们追求的方向。身为班长，她关心同学，排忧解难，嘘寒问暖；身为班长，她踏实认真，严于律已民，兢兢业业；身为班长，她铁面无私，敢说敢做，英勇无畏。她用自己的言行吹响了冲向高考的号角。她就是054班班长**同学。
只要有努力就会有收获。在学习中，她坚信“天空没有留下我的痕迹，但我飞过”。因为坚信，她一路走来。在生活中，她坚信“活出自己才会有精彩的人生”。因为坚信，她活泼洒脱。坚信自己，无论在怎样的环境中，总有一天会达到自己的理想彼岸。她就是066班**同学。
纯朴中不乏灵气，平淡中藏着机智。遵规守记、学习用功。每一节课堂，朗朗的读书声，传递着他感恩的情怀；每一道难题，会意的微笑里，折射着他收获的喜悦。点滴的收获，堆积成自信的高峰；星点的能量，汇聚成开怀的笑容。他就是061班的**同学。
读书猛将，学习成绩不让须眉；行为标兵，一言一行堪称楷模，她是胸襟开阔，朴实端庄，思路敏捷，实实在在的，她在为梦想的实现而拼搏，她在为幸福的跋涉而努力，她就是062班**同学。
因为爸爸十多年前遭遇车祸，做事迟缓；因为妈妈患风湿性关节炎二十多年，走路困难，所以她从小就肩负起了家庭生活的重担。然而她却从来没有放弃对知识的追求，毅然走进了特钢的校园，充分利用学习时间，不断进取，取得了优异的成绩，她就是071班**同学!
竞选学习之星的演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xxx的xx，今天我要竞选的是学习之星。
高尔基曾说过：“经常不断地学习，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。”学习于我，是恩师，更是挚友。学习于我，是兴趣，而非责任。我享受攻破一道难题时的成就感，我享受在学习中的成长，我享受学习时忘记时间，忘记周遭的一切的充实。
学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔。我就是这么一个学习者。课堂上的我思维是千变万化，课后的我更偏向安静的去思考。要竞选学习之星，我也有过犹豫，因为我并不是这个校园里学习方面最优秀的；但是，我还是毅然的想要来尝试，因为我爱学习，会学习，乐学习。我想要把我在学习中的收获和快乐分享给大家！
学习不是一种负担。我们无需整天泡在书本里，牢牢把握好课堂的几十分钟远远好过课后使劲看书。大学，不再是像小学高中似的由老师监督着，父母压迫着的学习方式。更多的是自主学习，自由发挥的空间很大，选择学习的空间也很大。我不会整天埋头在书本里苦学，只是在课前等待上课的几分钟里预习一下书本知识，那样不会在上课时跟不上老师的节奏，也不至于不知道老师在讲些什么；课堂上跟上老师的思维，理解案例的分析，记一个案例比记很多知识点要容易很多；课后与老师多交流，共同讨论上课时的疑点，共同讨论怎样在区队营造好的学习氛围，在一个好的学习氛围里学习效率会更高。高效率的学习是我的心得，不占用过多的课外活动的时间，把效率提升到最高。而且我认为爱一个老师，爱一门课程，才会更加爱学习。所以我很爱我的老师，我会跟老师有一定的交流；我很爱我的课程，我会发现这门课程的美。
当然，作为一名学习之星，不应该仅仅只是局限于学习上的优秀，更应该是全面发展的佼佼者。我虽然没有达到佼佼者的程度，可是我在不断的学习中，在努力的使自己变得更优秀。
在课外时间，我会涉猎各方各面的知识。不局限于我们的专业知识，还会看一些其他的书籍，不断的给自己充电。在学校参加自己感兴趣的活动。例如演讲赛。曾在演讲赛中获得了一等奖的好成绩。我觉得，这些就是对我学习的肯定，但是更多的是在学习的过程中收获的充实和快乐。
在入学之初，我就选择加入了院学生会的外联部，现任外联部代理负责人。在学生会的工作过程中，我也在不断学习。学习与人交际，学习管理能力，注意自己口才的锻炼和培养。身边值得我学习的人和事都很多，善于发现他人的长处，并取之己用，这是我的智慧。三人行，必有我师焉！只有不断的学习才能不断成长。
在生活中，我是一个活泼开朗的人，用我的乐观和快乐感染着身边的朋友。我爱学习，我也会影响周围的朋友，带着他们一起学习。我觉得一个好的学习氛围不仅能提高我们的整体水平，也是我的学习的动力。
学习好比耕种，播种了可能没有收获，但是不播种必定没有收获。只要你去尝试，去实践，就会发现，学习是一种乐趣，一种幸福，一个美好的过程。我一直都对自己说：“要么不做，要做就努力做到最好。”我对自己的人生规划就是在不断地学习当中度过的，在以后漫长的人生道路上，我会抓住每一次机遇。大胆挑战、超越自我、坚实地走好人生的每一步。无论我遇到什么样的阻碍和挫折我都会坚持下去。尽管取得了一些成绩，但我知道自己在很多方面仍有不足，仍需继续努力，抓紧学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，还有很多的知识需要学习。学习是没有捷径可走的，我选择踏踏实实，一步一个脚印！
学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔，宜静宜动，学者之风。那将是我不懈的追求！
最后以一句话结束我今天的演讲“终身学习，至死方休！愿共勉。”谢谢。
竞选学习之星的演讲稿2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五（3）班的学生杨xx，担任学习委员和纪律委员职务。首先，我很幸运能参加这次“学习之星”的评选。
高尔基曾说过：“天才出自勤奋。”所以入校以来，我一直勤奋好学，上学期期末考试取得了“三个百分”的好成绩。
我非常喜欢音乐、电脑和看书，之所以我喜欢看书，是因为书是知识的源泉。我从幼儿园开始就喜欢看一些简单的故事书或童话书，上了小学，我读的书更多了：《科学学习漫画》、《海底两万里》、《小故事大道理》、《国家地理图册》、《昆虫记》、《奥运百科》、《父与子》拼音版的《三国演义》和《水浒传》我也读了，了解了许多人物和故事；连家里的报纸我都经常看，我了解的一些时事知识，经常让爸爸有些惊讶：“你怎么知道的？”我自豪地告诉他：“报纸上看的呗！”
我和同学们互相学习，互相帮助，同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。我也很关心集体。我还认为一个人要养成良好的学习习惯。刚上一年级的时候，我做作业拖拖拉拉，有时做着做着还会走神，到吃晚饭时作业还没做好，做其他事情也是这样，非得爸爸妈妈三催五请。后来，在爸爸妈妈的帮助下，我试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容，经过一段时间的训练，现在我做作业的速度快多了，我又有更多的时间可以读书了！
如果这次我能有幸被评为“学习之星”的话，我将会以自己的实践行动来证明大家对我的肯定。我相信只有谦虚和勤奋才能走上成功之路。
竞选学习之星的演讲稿3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
闫xx，今年xx岁，是刘井初一xx班学生。
在学习上，我刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。这些都由于我良好的学习习惯，最优化的学习方法。良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,我做事总是从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看老师演示板书和动作，注意听老师的讲课和同学的回答，想老师所讲的内容，提出的问题及同学发表的意见，课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考，善于思考，课后认真完成作业，作业时，认真审题，专心致志，独立完成，自觉检查。此外我尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。
我还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，我总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外，我还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。
作为班级的学习委员，我能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持组织同学早读，管理好早读纪律。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸我有同情心、有爱心。
由于我刻苦努力，勤奋学习，我成绩优异，在二年级语文写字能力竞赛，获得一等奖，在学校组织的朗诵比赛中多次获得一等奖。每学期期中、期末考试都名列前茅。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，我最大的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。
我今后要更加勤奋努力，要像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，像雄鹰那样奋勇拼搏，做一个对社会有贡献、有价值的人！
希望大家能投我一票，谢谢！
竞选学习之星的演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天走上舞台来是为了竞选学习之星这个光荣的称号。
我叫xxx，是xxx班的一名同学。我在班里担任班长和数学课代表的职务，我是一个工作能力强且对自己严格要求的学生。在为班级和同学服务的同时，我一定也会努力学习，争取更好的成绩。
今天在这里有许多的优秀的同学，他们的各方面都很出色。我感到了一种强烈的竞争感。虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力。
我的各科成绩优良，在班里，我不算是学习最好的，但我相信，在以后的日子中，我会是最努力的。假如我当上了学科之星，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，为同学们树立榜样，提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的'整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。做同学们的真心朋友和老师的得力助手，吃苦在前，任劳任怨，不计私利，一心为班级服务。
同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞选学习之星的演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先我很荣幸的有这个机会去竞选学习之星。
高尔基曾说过：经常不断地学习，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。这句名言我一直铭记在心，它是我人生的导航标，是我开启智慧大门的钥匙。可见，学习对我们来说，是多么重要啊！不用我说，你们也一定猜到了，我要竞选的是学习之星。我相信，我今天的演讲，肯定会给我带来成功。
我是迎秋里实验学校的一名小学生。我十分热爱学习。由于我的成绩良好，每次测验后，老师总会找我当同学们的小老师。当然，我没有辜负老师和同学们的希望。每当判同学们的试卷时，我总会一丝不苟地，从不马虎。因此，我成为了老师的小助手，同学们的好榜样。好的学习成绩必定得有好的学习方法，下面，就让我想大家讲讲我的学习方法吧！我把学习分为三个阶段：预习新知识、学会新知识和复习所学过的知识。
每当学习课文前，我都会认真的预习。我会把生字词学会，然后，我会把课文读熟，了解课文的大概内容。遇到不会的，我会记下来，作为第二天听讲的重点。上课时，我会认真听讲，用心思考问题。由于前一天的预习，在课上，我很快地就学会了老实讲的知识。当老师讲到重点和我预习时遇到的难题时，我都会记在一个本上，这是我养成了爱做笔记的习惯。课后，我会认真完成作业。若有不会的题，我就会和同学或爸爸妈妈一起研究，如果实在不会，我就去问老师，直到完全明白。复习也非常重要。写完作业后，我会把当天所学的知识再温习一遍。这种学习方法，是我的学习成绩一直都是很好。
但是，人无完人，金无足赤。我也有自己的缺点。不过，我会改正我的缺点，并发扬我的优点，更加地完善自己。当上学习之星后，我会更加努力地学习，积极帮助同学，发扬同学之间团结友爱、互帮互助的精神！
老师，同学们，请相信我，我一定会做一个称职的学习之星。让我们共同努力，把咱们的班级创建的更加美好！最后，希望大家能投我一票，给我一个展示自我的机会！
谢谢大家！
这件事的成功，给了我无限的信心，我相信，我以后的未来，会更加美好！
