适合教师用的
1)说到做到。
2)摔倒了爬起来就好。
3)视通千里，思接万载。
4)世有伯乐，然后才有千里马。
5)世上没有免费的午餐
6)世界会向那些有目标和远见的人让路。
7)实践出真知。
8)生命不息，希望常在。
9)用“心”教书。
10)人有为才有味。
11)用爱心传播快乐。
12)严是爱，松是害。
13)有耕耘，就有收获。
14)生命不息，希望长在。
15)明志致远，唯善求真。
16)燃烧自己，照亮别人。
17)没有爱，就没有教育。
18)一份耕耘，一份收获。
19)静以修身，俭以养德。
20)面朝大海，春暖花开。
适合教师用的`座右铭集锦
1)太阳下最光辉的职业——教师。
2)怎样的老师造就了怎样的学生。
3)想让生命辉煌，就别浪费青春。
4)教师要融于师生的相互理解中。
5)认认真真工作，老老实实做人。
6)大家齐努力，科技教育盛开花。
7)教师要用心去爱，去教育学生。
8)认认真真教书，踏踏实实做人。
9)老老实实做人，认认真真教书。
10)踏踏实实做人，勤勤恳恳工作。
11)穷则独善其身，达则兼济天下。
12)自信铸就成功，知识改变命运。
13)教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
14)教育要在创新中不断的发展自己。
15)差生身上应更多体现着老师的爱。
16)含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
17)爱就是教育，没有爱便没有教育。
18)教师总是希望学生将来超过自己。
19)用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
20)芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
适合教师用的座右铭推荐
1)燃烧自己，照亮别人。
2)德无常师，主善为师。
3)甘为学生进步的阶梯。
4)要不断地向命运挑战。
5)心灵塑造的最佳工程师。
6)爱校爱生是我们职责。
7)多一份赏识，多一份成功。
8)心灵的沟通胜于知识传递。
9)为学趁年轻，既学须学好。
10)用真情教书，以诚心育人。
11)人生最宝贵的财富是希望。
12)坚持启发式，避免注入式。
13)教师的人格是教育的基石。
14)好笋出好竹，好师出好徒。
15)教师的天职在勇于探索教育。
16)天荒地老，教师的童心不泯。
17)蜡烛选择其物固能光芒四射。
18)命运之绳定会握在自己手中。
19)不要简单地向后进学生说不。
20)循循善诱，诲人不倦的是老师。
教员的人生
1）人有为才有味。
2）用爱心传播快乐。
3）严是爱，松是害。
4）有耕耘，就有收获。
5）生命不息，希望长在。
6）明志致远，唯善求真。
7）燃烧自己，照亮别人。
8）没有爱，就没有教育。
9）一份耕耘，一份收获。
10）静以修身，俭以养德。
11）面朝大海，春暖花开。
12）燃烧自己，照亮别人。
13）德无常师，主善为师。
14）甘为学生进步的阶梯。
15）要不断地向命运挑战。
16）心灵塑造的最佳工程师。
17）爱校爱生是我们职责。
18）多一份赏识，多一份成功。
19）心灵的沟通胜于知识传递。
20）为学趁年轻，既学须学好。
教员的人生座右铭二
1）用真情教书，以诚心育人。
2）人生最宝贵的财富是希望。
3）坚持启发式，避免注入式。
4）教师的人格是教育的基石。
5）好笋出好竹，好师出好徒。
6）教师的天职在勇于探索教育。
7）天荒地老，教师的童心不泯。
8）蜡烛选择其物固能光芒四射。
9）命运之绳定会握在自己手中。
10）不要简单地向后进学生说不。
11）循循善诱，诲人不倦的是老师。
12）太阳下最光辉的职业——教师。
13）怎样的老师造就了怎样的学生。
14）想让生命辉煌，就别浪费青春。
15）教师要融于师生的相互理解中。
16）认认真真工作，老老实实做人。
17）大家齐努力，科技教育盛开花。
18）教师要用心去爱，去教育学生。
19）认认真真教书，踏踏实实做人。
20）老老实实做人，认认真真教书。
教员的.人生座右铭三
1）教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
2）教育要在创新中不断的发展自己。
3）差生身上应更多体现着老师的爱。
4）含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
5）爱就是教育，没有爱便没有教育。
6）教师总是希望学生将来超过自己。
7）用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
8）芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
9）学生没有教师，就象生活没有阳光。
10）小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
11）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
12）双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
13）养不教，父之过；教不严，师之惰。
14）愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
15）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
16）书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
17）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
18）书到用时方恨少，事非经过不知难。
19）业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。
20）人生的目的在于服务，而不在享受。
一、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
二、学生的需求，咱们不懈的追求。
三、教育就是使每个人都可以在自己生存的空间做个顶天立地的人。
四、教师要融于师生的相互理解中。
五、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
六、多一份赏识，就多一份成功的期望。
七、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
八、投入心灵才能闻到生命的醇香。
九、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
十、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
十一、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
十二、让孩子去享受被表扬的愉悦，去体验成功的喜悦与兴奋。
十三、爱护环境，保护红旗，让我们共同撑起一片蔚蓝的天空，共同打造一所绿色的校园。
十四、命运之绳定会握在自己手中。
十五、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。
十六、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
十七、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
十八、将儿童从“三味书屋”中解放出来，把“百草园”还给儿童。
十九、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
二十、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
二十一、大家齐努力，科技教育盛开花。
二十二、学好需三年，学坏三天就够了。
二十三、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
二十四、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
二十五、人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯；一扇长开的窗。
二十六、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
二十七、为人要正直，做事重职责。
二十八、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
二十九、幼苗需要土壤的'滋养，学生需要教师的爱护。
三十、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
三十一、教师不应该只是照亮学生的蜡烛，更应该是点燃学生心灵的火柴。
三十二、一切为了孩子，为了一切孩子。
三十三、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
三十四、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
三十五、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
三十六、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
三十七、乐思、乐学、乐创新“三乐”课堂。
三十八、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
三十九、心灵的沟通胜于知识传递。
四十、让学生能从你的关爱中感到威严，树立信心，因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。
四十一、生以求知为乐，师以从教为荣。
四十二、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。
四十三、博观而约取，厚积而薄发。
四十四、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。
四十五、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
四十六、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
四十七、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
四十八、爱就是教育，没有爱便没有教育。
