性格慢热的自我介绍一
姓名： 李妙嫦
性别：女
学院：化学与环境学院
籍贯： 广东东莞
性格爱好：我喜欢笑也乐于安静，安静地思考、安静地独处，但我也喜欢热闹，喜欢和朋友开怀嬉闹。动静皆宜的我比较“慢热”，但易于相处，乐于接受大家的意见，我相信我能与大家相处愉快，我也相信我班东莞四中的实习队是个温暖的小家。
性格慢热的自我介绍二
大一开学犹在眼前，大包小包的行李，爸爸，妈妈，入学证书……但转眼已经是一名大三的学生了。很开心自己能在大二学年获得三等奖学金，这是对自己这一学年的肯定，也是对自己今后学习的一种鼓励。
回忆过去的那一年，确实是忙碌的，周一至周五，各种专业课，我们要学的有很多。日复一日，偶尔也会抱怨作业多课多，偶尔也会迷茫不知所措，但事后想想这一切也都是正常的，人这一生哪有一帆风顺，再精彩的人生也会有磕磕碰碰，所以我知道自己该怎么去面对，怎么去解决，怎么去调解自己。作为大学生，我觉得首要任务还是学习文化知识，把自己的专业学扎实。上课是学生的天职，我一直都努力做到一个学生该做的.事情，认真上课，严格要求自己，从来都不会迟到早退。我始终相信一分耕耘一分收获，只要自己认真努力肯付出，最后一定会有所回报。
大二学年我也很荣幸有机会参加了党校培训，通过上课学习，也通过了考试，成为了入党积极分子。我知道，虽然现在是入党积极分子了，但是距离发展成为一名正式的党员还是很遥远的。在今后，要更加努力学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有更加清晰的认识。经过两年的大学生活，我也学到了很多书本上学不到的知识，思想也有了很大的提高。经过时间的磨练，希望自己能成为一个有理想有抱负的人，为社会主义建设提供自己的力量。有进步有优点，但我也清楚知道自己也有少不了的缺点和退步。就自己实际情况，进入大学，发现自己少了曾经的那份积极与热情。可能是性格的原因，我是属于那种慢热型，但我一直觉得自己是一个很开朗很外向的人，大大咧咧，不时也会幽默一下。但是对于陌生或者不熟识的人，我很少会去主动沟通，可能很多人都觉得我是内向文静的女孩，这就是给人的错觉，于是进了大学，朋友圈就变得很小。我现在清楚的认识到这样是不好的，我也一定尽努力去改变自己。大学相当于一个小小的社会，不会像初中高中那样，一个班同学整天都在一个教室，时间久了自然而然也就会熟悉，但是大学，我们更多的还是需要主动，而我缺少的就是这份主动。以后踏上社会也是一样的，社会更加复杂，假如缺少主动，怕这怕那失去错过的会更多，没有好的机遇会自己主动上门来找你，这都是要自己主动去寻找去发现的。在生活上，我一直觉得自己是一个很独立的人，这也应该归功于我的初中高中了。初中也有住过校，高中也是全寄宿学校，无形中就把自己锻炼地独立了。
现在已经大三了，大学四年时光已经过去大半。大学就是锻炼，提升我们的地方，让我们学会更多也了解更多，为我们将来踏入社会做铺垫。在剩下的一年多时间里，我会更加严格要求自己，很据自己实际情况，延续优点改掉缺点，相信自己会做的更好。
第1篇：我要我的倔强
“我和我骄傲的倔强我在风中大声的歌唱，这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强……”
正在看电视，便传来了那熟悉的旋律《倔强》。一直都很喜欢这首歌，因为倔强所以喜欢。当我第一次听到就很深深的喜欢上了。因为它有那种脍炙人口的歌词和那使人振奋的节奏。我想说的是我喜欢!
倔强这个词在我看来是十分有个性的，用它来形容我们的青春再合适不过了。
青春的我们不知有多少个梦，我们每天都在倔强的追寻着那些梦。即使是那么的遥不可及，那么的幼稚。青春我们有一种个性――倔强。我们不再喜欢父母无微不至的照顾，而是倔强的想要独立;可是父母却把这种倔强看作任性。但是我们的倔强仍在进行着，仍在消散着。青春我们有一种精神DD倔强。我们可能会为一个问题“打破沙锅问到底”;也可能去深究一个渺小的字眼。
因为青春的底蕴就是倔强，亦或是倔强弥漫了整个青春。
倔强是一个词儿，是一种个性，是一种精神!就算失望也不能绝望!
倔强载着我们的梦起飞，倔强诠释我们的青春!
我就是我自己的神在我活的地方!
“当我和世界不一样那就让我不一样，坚持对我来说就是以刚克刚……”
我要我的倔强!
第2篇：倔强的我
大家好，我叫尤昊阳!是一名小学生，还有一个月就上六年级了!
我我这个人嘛，学习优秀!体育优秀!品德优秀!小学一共得了9张三好学生!就差今年的和明年的3张了。可是，爸爸、妈妈还是不喜欢我，我这么优秀的人怎么还不讨爸爸妈妈喜欢?唉—就是因为我太倔强了!
我学习爱倔强。有一次，李老师给我们出了一道特别难的题，弄得大家丈二和尚摸不到头脑，连我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”声，还是“沙沙”声。“叮零零零”下课铃响了，老师说：“大家仔细想哦!下课!”老师走后，大家都出去玩了，我想：“我一定要把这道题算出来!不然就辱没了我这数学学习委员的称号了吗?”算了五分钟，还是算不出来，突然，我思路清晰了，也可以说灵感来了!我马上把那道题算了出来，一演算，哈哈，我算对了!
我得意洋洋地走到李老师办公室，把算出来的得数给老师一看，老师笑的直点头，说：“不错!我算的也是这样，你再把过程讲讲?”我把过程一讲，老师直夸我真棒!因为我和老师用的不是同一种方法，所以，老师更看重我了。
我日常生活中也爱倔强!有一次，我和邻居的小弟弟玩积木，我不小心把刚搭好的积木撞掉了，我不好意思地说：“对不起。”他却不领情，大大咧咧地说：“哼，给我搭一个一模一样的。”我看他那样，顿时火冒三丈，吼：“吼什么吼?找打是吧!”妈妈看我发火了，就上前来说：“怎么了?怎么了?怎么了?”那个小弟弟假装哭说：“他把我的积木撞坏了!他是故意的!”我很气愤，说：“嘿!你小子蛮横是吧!”说着就一拳打过去，妈妈反应快，一把抓住了我的手，说：“和平调解，好吗?”我哭着闹着要把他打一拳，妈妈连忙给我讲道理，这时，小弟弟脸红地说：“对不起，哥哥，我不该撒谎，请原谅我吧!”我气消了一些，放下了拳头，妈妈又给我讲了好多道理，我们才握手言和的。
这就是我，一个倔强的小男孩，我很想和你交朋友，你呢?
第3篇：读《我和我骄傲的倔强》与《你是我的拇指妹妹》有感
正值酷暑，屋外的阳光火辣火辣的，毫不留情地烧灼着大地、烧灼着这大地上的万物。人们的皮肤被它那强烈的辐射刺伤，好心情也在它的火焰之下一点点消融。无奈，不能出去玩了，于是，我时常重复着这样一件事——坐在屋里，看辫子姐姐的这两本书。辫子姐姐笔下的故事总能抓住我们的心，让我十分投入、十分安静，竟也不觉得热。良久，我合上了书，在那一瞬间，我又会懂得一些东西。
务必要介绍一下辫子姐姐了，她叫郁雨君，国内第一个青春文学组合花衣裳里的辫子姐姐，一个很专心的儿童文学作家，被女生同化的人，和他们同呼吸共命运的人，为男生女生写作到底，是她一生的美丽口号。
对于这两本书，一些家长认为不适合我们看。但如果把这两本书和那些言情小说相比，简直是天差地别，如果天代表纯净、地代表XX，那这两本书无疑是“天”。辫子姐姐把尺度放在了这儿，就是因为我们这个年龄对感情理解太肤浅，防止我们看过后浮想联翩，特意引导我们从一个正确的角度去欣赏这两本书!
辫子姐姐从没停止过对男孩女孩的成长心理、生活细节和精神趋向的探究与追踪。他的这些故事正反映了这一代男孩女孩的一个心理——男孩子们普遍希望自己可以承载某种责任，可以为一个人付出，保护她，这可以使他们找到男子汉的感觉;女孩子们可以在这些关心与爱护上，找到信心和一种优越感，而且被一个”哥哥“关心是一件开心的事情。
辫子姐姐就抓住男孩女孩们的这些心理，写了这些故事，来阐述美德。故事中的男孩与女孩，他们没有血缘关系，可能是从小一起长大的邻居、或是同学，也可能只是偶遇。但当女孩们遇到困难，那些可爱的男孩子们会想哥哥一样帮上她们一把、会给予她们鼓励。
这些女孩们在她们“哥哥”的帮助之下，真的发生了很大改变。她们学会了理解他人、为他人着想;或走出阴影、正视缺点;或获得鼓励、勇于进取。这些美德岂不就是辫子姐姐要教给我们的?美德、美好与美的故事，这就是这两本书的`概括了。
有了美德、我们就会更加美好，在我们身上发生的就是美的故事了。我喜欢在这酷暑的天气，坐在屋里，捧着辫子姐姐的书，细细的读，学习这些美德，让那美德滋润我的身心，把我变得更美好，然后创造美的故事!
第4篇：我们的标签
《倔强》——来自一个创作天团的声音，带给我们太多感动的，五月天。
浅浅斟酌便可察觉这两个字所承载的韧性与意志，倔强或多或少地代表了80后的姿态，但请所有人注意，这并不等同于傲慢无礼，而是逆流而上的一张张青春的面孔，在人生的潘多拉盒子中努力探寻真谛的身影。纵然倔强的身影孤单，即便固执的姿态淡漠，任谁人也无法阻挡溢自青春内里的澎湃，那是属于年少韶华的最强音：“我和我最后的倔强，握紧双手坚持不放，下一步是不是天堂，就算失望，不能绝望……”
应聘会上失意的面孔，考场上紧蹙的眉头，入夜的奋笔疾书，全凭一种信念，仅此一次的青春之途上，淋漓尽致地走过才不枉这最好的时光。
信铿锵的唱词配上MV里一张张执拗的脸孔，道出了这个时代的最强音：“Never give up!”
我们独树一帜的侧脸是倔强的座右铭，我们的姿态是逆风飞行，就算失望，不能绝望!
漫漫学途上，尤其将这首歌献给高三学子，用倔强绘制最美的愿景!
小学生的主持人比赛
好！我的名字叫：xxx，住在泉州。我是一个活泼的女孩，我很外向，我的性格大大咧咧的。我喜欢看电视，不喜欢看书，因为我觉得看电视不但有趣，而且能学到知识，看书却枯燥无味。我的朋友有很多，她们总是在我无助的时候，给我帮助，让我感到很快乐。我最喜欢的一句话是"走自己的路，让别人说去"。这句话，激励着我，让我懂得了很多道理。我最大的愿望是：永远和家人一起快乐地生活。
小学生的主持人比赛自我介绍2
大家好，我是一名六年级的小学生，今年13岁了。老师们对我的评价是"文静、秀气、聪慧"的女孩。其实我的个性文静中透着爽朗，高兴的时候，会暗爽，会大笑，会与人分享我所愉快的事情。我的爱好很广泛，例如手工、书法、唱歌、打羽毛球、画画，这些业余爱好不仅丰富了我的课外生活同时也让我更加地热爱学习。 我的人生信条是旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
我最喜欢的娱乐节目是《快乐大本营》，更喜欢5位搞笑的主持人，所以我的梦想是考上一个好学校，当个主持人。 这就是我——xxx！
小学生的主持人比赛自我介绍3
尊敬的`各位老师：
大家好！ 我叫陈悦阳，今年八岁，来自美丽的金张掖。现在是西街小学一名一年级学生。
我是一个爱说，爱笑，乐观、开朗的男孩，擅长画画，拍篮球，背古诗，讲故事。
"做爸爸他*的好孩子，做老师的好学生"是我的
小学生的主持人比赛自我介绍4
大家好，我的名字很好听哦！xx，来自江西，我读六年级了，我是一个活泼开朗的女孩。我的爱好是画画，只要我一有时间，我就画画，所以画画水平一直有很大的提高。
当我遇到困难时我会鼓励自己："世界上没有真正的困难，只有你不敢去面对的困难。"当我做一件事情成功时，我也会提醒自己："成长的道路上，有许多事情等着我去做，我不能灰心，更不能骄傲。"这个对事事充满信心、对未来充满美好的人就是我。
小学生的主持人比赛自我介绍5
大家好！我的名字叫：xxx，住在泉州。我是一个活泼的女孩，我很外向，我的性格大大咧咧的。我喜欢看电视，不喜欢看书，因为我觉得看电视不但有趣，而且能学到知识，看书却枯燥无味。我的朋友有很多，她们总是在我无助的时候，给我帮助，让我感到很快乐。我最喜欢的一句话是"走自己的路，让别人说去"。这句话，激励着我，让我懂得了很多道理。我最大的愿望是：永远和家人一起快乐地生活。
