我为自己代言作文 篇1
“企鹅姑娘”虽然身姿不完美，但她一直告诉自己，这正是她的独特风格，她就是企鹅公主沈彭燕。我们也一样，要敢于为自己代言，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮！
为自己代言，要发现自己的独特魅力！
湖南卫视优秀主持人海涛在选拔时，是极其不占优势的。在主持界，可谓是颜值当道啊。长相一般的人那根本就不敢去报名参加，更何况是肥胖之人呢！可海涛就是个例外，他不嫌自己丑，不嫌自己胖，认为自己有实力胜任。当时并没有人看好他，可当结果出来后，所有人都大吃一惊。他凭借自身乐观、开朗的性格，以及风格独特、谈吐不凡获得了考官的青睐。并且最终通过自己的幽默风趣的风格获的了大众的喜爱，成为了著名主持人。所以说，要相信自己的内在魅力，相信我就是我，是不一样的烟火。
为自己代言，要敢于挑战自己！
“钢琴王子"刘伟，从小便被命运所束缚，背上了一副沉重的枷锁。他是一位残疾人，本身不能自理，但是他不信天，不信命，他要自己的生活和别人一样精彩。他喜欢钢琴，于是天天练，并且乐此不疲。最终，他成就了一番正常人难以成就的事业，最终成为一代钢琴大师。真可谓是，苦心人天不负，三千越甲可吞吴。由此可见，当命运给你开了一个玩笑，不要逃避，勇敢的去面对它，相信自己会战胜命运！
为自己代言，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮！
青春，就是要敢于挑战，敢于追逐。青春最大的特点就是，不抛弃，不放弃，历经挫折，初心不改！相信，我就是我，是不一样的烟火！
我为自己代言作文 篇2
开学了、开学一礼拜了。我们分班了，我很不适应新的班级、我很不适应、我很想很想我的同学们、即使分班了，我告诉你们、有时间久一起聚聚、别淡了关系。有时间就多联系、我们都要好好的我们初中的最后的一年、我们一起加油、一定要喔！
刚开学的第一个礼拜、进入初三、我觉得好累好累、我觉得好苦好苦、每天都是忙碌的、或许我是不适应、不适应这样毕业班的辛苦、可是可是，我不能够喊累呐、我不能比别人更弱、我要一步步一步步努力的走上我理想的转折。我必须要加油坚持、其实这都没什么的、一切都会过去的嘛、我不能在原地、不然等我转身、我却发现、发现就我在原地打转、我怎能这样哦、我可是一个有目标、有追求的人。我要笑到最后、你们为我加油吧、我一定行的！
既然到毕业班了、最后一年了、我要把心思都放在学习上、我除了努力、还是努力、一定还是努力再努力、加油再加油！
我只是一个平凡的我、但总是有不平凡的一面！
如果看了我的这些话的话、如果你很累、很累的话、你别怕、你就想吧、一切都会过去的、只要咬咬牙！而且告诉你们一句话、“自己没用、就别怪现实太现实！”我希望我们一起努力！
我通常自己给自己鼓励！知道为什么吗？
我会告诉你，不为别的、为自己！
我为自己代言作文 篇3
“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水……”
现代的年轻人，尤其是刚刚踏进社会的年轻人，总是会遭遇到一些挫折。比如说：一个吉他男孩的摇滚音乐被称为噪音;一个舞蹈女孩的舞被称为舞界的垃圾，一个梦想成为主持人的沙哑声男孩的梦想被称为一辈子的荒唐梦。
你也许认为，新一代的我们很脆弱，经不起风吹雨打，但我要告诉你的是：现实中的我们与你的想法截然相反。我们很坚强，而且是你坚强的无数倍。
你不要认为自己会永远站在社会的顶峰，这个地方的明星早晚会换的。那时候，高高在上的，不会再是你，也许是他，也许是我。
我希望，上一代的人，请不要藐视我们的存在，我们同样是有自尊的。
后记——
“你否定我的现在，我决定我的未来，哪怕是遍体鳞伤，我也要活得漂亮，我为自己代言。”
我为自己代言作文 篇4
将近一半儿的寒假结束了，在爆竹声中的焦虑也渐渐浮出水面。我已经是高三的学生了，却没有彻日彻夜的寒窗苦读，没有临近高三的壮志雄心，没有查漏补缺的快刀斩乱麻；有的，只是偷闲的看电视，玩电脑，有的，只是无休止的推脱和颓废，有的，只是无忧无虑的下一次。
也许，这是个好现象，说明我不紧张；也许，这是个坏兆头，说明在不久的将来我会落榜；也许，这是个不求上进的人生，为的只是让自己疯狂。不知道该怎么去做，不知道改如何束缚，甚至于如何阻止自己这一系列荒唐的行为、一股脑繁杂的经过，也都不清楚，不明白。试着打开自己命运的画轴，却终被合上，无边无际的飘零，浪费了时光，蹉跎了岁月，渺茫了自己，也慌乱了前程。
自己，曾写过这样一些心境：
《心空城，忆环绕》：像回忆那样来得猝不及防，像星辰那样落得悄无声息：一切都循规蹈矩地蔓延着，如无边的冗浪，吞噬了整个世界，以及那颗执着又无助的心。就这样，打开了人生的卷轴，却再没有合上。
一：她叫安晴，是个柔静的女孩。妈妈之所以给她取这个名字，是希望她别在以后的日子中：让情所困，自毁前程！熟不知，多年后，本美好的寓意，却在岁月的碾磨间，终被飘零……从此杳无音信！
“依依，公布成绩了，我们去看一下吧。估计又冒烟了！”安晴边背包边悠悠地说道。“安啦，怎么可能？你是大神仙啊。再说，老天会给我这种在历史的隧道中摸行摸索的人以慰藉？鬼信啦！”依依鄙夷地扫了一眼安晴，拉了拉弄皱的衣襟，随手扯了本英语书，径直跨出了门槛；忽得发觉那个笨蛋还在里边，便无奈折回，对思绪纷飞的安晴喊道：“走啦！笨蛋？”“啊？噢噢，走吧走吧！”安晴嬉笑道。两个背影，你推我打地向前走去，路过了残香的风景，路过了无知的青春，从此没再回头，也就少了份清纯的回忆。
还没结束，一片雾霭便就此散开，没有始料的那般神秘，乃至于多了一份欣喜，多了一丝勇气……
就像于慌乱之中总会寻到慧根一样，在失落时那一声声关切的叩问，总会撩我心弦，鼓我琴瑟，于千万人之间，拨动内心最纯的思绪……
（完结的思绪，就此终了。独在荒城，用日夜倾心地诉说，望换来零碎的记忆：从此念！）
这些心境的背后，是胡思乱想；这些心境的背后，是果断奢望；这些心境的背后，是无奈，是妄想，是混帐……打得开心结，却无所作为；换得来共鸣，却不止心伤；走得出天地，却从不上进；耗得起时光，却失去梦想。乱七八糟的思维，无法整合，即使感觉可惜，也得步步彷徨。这就是我的命运，乃至理想！
自己，前路还很长，只要你愿意坚持，还是可以迸发出光芒，即便不是普照大地，也最起码是灿烂辉煌。我为自己代言！改变人生，从现在开始。加油！
我为自己代言作文 篇5
我是春天的小雨点，最近我开启了一段冒险之旅。
“哗啦啦，哗啦啦......”下雨了，我的冒险之旅开始了！在降落的途中，我一直在思索：春天究竟是什么样子？听长老们说，春天很美，到处生机勃勃、鸟语花香......现在，我终于可以去看看了。
果然如此，春天太美了！看，小草悄悄地从松软的泥土里露出了头，嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层绿被。瞧！树芽偷偷地从柳条上钻了出来，顿时，柳树换上了一件淡绿色的春装。快看呀！粉红色的桃花像怕羞似的，一朵挨着一朵竞相开放着......
没等我看完，我们就快速地坠落到田野里。因为速度太快，我在田野里昏迷了一天一夜。“嗨，伙计，醒醒！”一阵刺耳的声音传入我的耳中，我惊醒了过来。抬头一看，是一株青葱的麦苗，她开心地对我说：“春天来了，我好开心呀。雨水落进我的身体，滋养着我。”听到她的话后，我的嘴角微微上扬，没想到原来我们这么受欢迎。
我是春天的小雨点，我为自己代言！
我为自己代言作文 篇6
鸟儿为天空代言，树叶为大树代言，花儿为花园代言，鱼儿为水代言……而我却要为自己代言。
1米65的个头。白白的皮肤。一对月牙儿似的眉毛下有一双铜钱似的眼睛，这就是我。
我擅长绘画，每学期学校的黑板报都由我主持。看，我这儿勾一笔，那儿画一笔，一条飞鸟就出现在了黑板上。同学们都称赞不绝。你觉得怎么样？我问一旁的韩梅。韩梅稍稍沉思一会儿，说：嗯就是有点儿斜。我一听，赶忙拿起黑板擦把画好诗的飞鸟全部擦了。韩梅连连为我感到可惜，但我很快画又画好了一只鸟，接着，我又用绿色粉笔画了一片丛林。用粉色粉笔给花儿添上了色彩，又在上面添上了一些古诗词……这学期的黑板报诞生了，它受到了全体老师同学的好评。
我擅于破解难题。一天，同桌小明来问我一道题，我拿过来。以声速来看这道题的题目，看到难处，我的眉头微微地皱了一下，又继续看下去。这时，我原本僵硬的脸舒展开来，仿佛有一缕阳光照在了我的脸上，我赶忙拿出草稿纸，在纸上龙飞风舞地演算起来，并指着难题对小明说：你看，这个地方是不是这样？还有这个地方，一道难题不到三分钟就被我解决了，小明佩服地说：真不愧是我们班的学霸！我冲他会心地笑了笑。
我爱看书，一次，妈妈让我把要换洗的衣服拿给她、看书正看得津津有味的我随手拿了一样东西给妈妈，妈妈接过我拿的东西后哈哈大笑起来：傻女儿，你看你拿的什么呀？我一看。原来我把桌子上的茶几递给了妈妈。由于爱看书我的眼睛高度近视，妈妈不同意她坚决不让我看书了。没办法，我只好和妈妈把游击战。晚上把手电筒放在被窝里，等妈妈熟睡后，钻到被窝里，打开手电筒，慢慢地看，实在没办法就偷偷地溜出去，在邻居的灯光，月光照耀下看书，这样一来我的眼睛就更加近视了，妈妈没办法，只好继续同意我看书。
这就是我，擅长绘画、追求完美、破解难题、乐于助人、性格开朗的我，我为自己代言！
我为自己代言作文 篇7
蓝色的天空中夹杂着几点白云，空气中弥漫着浓郁的花香，一颗蒲公英在蓝天与大地之间自由的飞翔，没有任何束缚。我就是蒲公英，我为自己代言。
银装素裹的冬天已经过去了，它那身白色的外套也早已褪去，替代它的是春天的温暖。深黑色的泥土，是我一直以来的家。整天生活在黑暗的世界里，不由得让我开始让我向往起外面的世界。借着春天的温暖，我努力着，奋斗着，拼搏着，坚持着，终于，我破土而出。原来，外面是七彩的，不只是单调的黑色。绿色的草原上有鲜艳的花朵，蓝色的天空上漂浮着几片碎云。我知道，在我挣脱泥土束缚的时候，便开始了新的生活。蓝天下，一颗刚刚萌芽的种子在为以后的生活做着准备。
偌大的天空中飞过一只苍鹰，娴熟地打着旋，翅膀在空中划出了一道优美的弧线，然后越飞越远，越飞越远……看着它远去的背影，我心中萌生了一个梦想，我要像它一样在天空中自由地飞翔，没有任何束缚。我一旦有了梦想，变回为之付出百分百的努力。然而，通往梦想的道路并不会一帆风顺。天气的突变，使我措手不及，但我不会畏惧，更不会逃避。因为，我要实现自己的梦想。在暴风雨来临的时候，我不会选择躲避，而是拼命的吸收着养分，为通往梦想的道路打下坚实的基础，在烈日炎炎的时候，我会迎着火红的太阳，磨练自己的意志。微风中，一颗蒲公英在为梦想而努力，在为自由而拼搏。
蓝蓝的天空中多了一道风景，那是一颗蒲公英实现梦想时的身影，我终于挣脱了大地的束缚，投入了蓝天的怀抱，我得到了自己想要的自由。
在这个大千世界里，我只是一颗渺小到可以被忽略的蒲公英，但我依旧可以活出属于自己的人生。我也可以有梦想，我也可以得到自由。我是蒲公英，我要为自己的坚持代言。
我为自己代言作文 篇8
追梦的路上，怎可能不跌跌撞撞；追梦的路上，没有时间再去遐想；追梦的路上，需要的是盯住目标，用行动去疗伤。
我们在追梦路上所看到的风景，到处刻满了艰难，即使再有耐力的人的心，也未必能够坚持下去。
所谓的骄傲岁月，不是靠他人的敷衍盲夸得来的欢愉，而是在梦想的道路上，踏破荆棘，跨越千山万水，千难万险的成功，虽然路上充满血迹，血迹里却流淌着你的汗水与金色的光芒。
我们名不上榜，很开心，还有复习的机会；
我们文稿未过，很庆幸，还有再写的机会。
但是，在追求梦想的路上，坎坷就是巷角，隔过了这个弯，有那个弯，但那个弯隔过了，或许就没有弯，也就没有道路在向前。
你是否有信心度过所有艰难险阻？
梦想的成功在这个地点等你。
我是xxx，我为自己代言。
我为自己代言作文 篇9
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。
——题记
“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”我被“贬”了，一纸成绩无情地让我离开了纸醉金迷的第一考场，我怅望灰天，两行清泪无声地划过脸庞，我的一生注定要在羁旅中度过。
失望的心在无边的夏雨中，在五月灰暗的天空下流浪，无助地后知后觉着“十年寒窗，一朝梦醒。”但物是人非事事休，我不停地问自己：我怎么了，当初那个才气纵横而又桀骜不驯的我去哪里了，我真的失败了吗？
我对着天空大吼：我不服！我的世界也精彩，我为自己代言！
我为自己代言，我相貌平平并不出众，就像一粒石头扔进大海，没有人会注意到被人海淹没的我，因此，我少了一分与别人攀比的傲气，多了一分用心去感受周围事物的能力，少了一分相貌，物质上的追求，多了一分在思想的境界上去感受“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”的心境。我将自己埋没在书海里，任由别人讥讽我是“书呆子”但我却深深的陶醉在了其中：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”带我领略那腾空而下的壮丽瀑布；“采菊东篱下，悠然见南山”告诉了我上善若水淡泊名利的洒脱与不羁。我的贫寒出身并不是思想空洞与自卑的根源，青春的不懈奋斗与思想的充实才是真正的享受。
我为自己代言，我的能力并不出众，我不是那沙滩上璀璨的钻石，也不是那星空中耀眼的北斗，我不具备老舍的满腹经纶，也没有鲁迅的家仇国恨，我依然在努力着，我就是我，桀骜不驯的我，人生的道路上撞到电线杆我头也不回地继续向前走，摆一摆手，擦去那幼稚的眼泪使我更加成熟。我没有过人的天资，在通往人生殿堂的漫漫长路上，我心甘情愿地俯下身子去做一只慢悠悠的老牛，体悟人生的每一寸过往风景，我没有草原的无垠广阔，却有着青草的莹莹露珠；我没有大海的波涛汹涌，却有着小河的涓涓细流。我的努力，我的坚持，是我人生路上的一道亮丽的风景，无论结果如何，不见终点我绝不回头，我的青春我做主，我的青春坚持不休。
我为自己代言，虽然师生眼中的我是不关大局的存在，但我绝不郁郁寡欢，“天生我材必有用，千金散尽还复来”我要做那潺潺的溪水，穷尽一生精力，奔向浩瀚的大海，终有一天，波光明灭，泡沫聚散，我能散发出属于我自己的光芒！我只管去努力实现构建的美梦，纵然有太多的不可能，纵然身边没有人心疼，我也要默诵信念的经纶，只要我认真，勤奋，我坚信我能让我的人生，四季如春！有朝一日，我定会端起成功地酒樽，笑看过往化为缕缕烟尘，看我的人生，日益倍增！人生途中，我，微笑着风雨兼程！
写到这里，我方顿悟，我的青春不需要掌声，因为我明白，我还没有值得骄傲的资本，唯有经历坚持的熏陶，知识的滋润，我才能在任何时刻，都不惧怕人生的寒风阵阵，都不惧怕，人生的冷雪冰封！我的青春我的春，我的青春不需要掌声！
此处风景独好，一切还待今朝。
我一下子看开了，抹了抹脸上的眼泪，将成绩单放入书包，校园风景如故，一缕残阳辉映在我脸上，我身边的路灯亮了，我的心也亮了……
我为自己代言作文 篇10
我，就是我，不是别人。
正处青春，我迸发活力。毫不拘束，我彰显个性。梦想路上，我奋力拼搏。我用一颗独一无二的心脏跳动整个世界，我用一双惟一不变的双眼观赏沿途风景。我有梦想，我懂取舍，我用坚定不移地信念，踏平困难，将打击踩在脚下，永不停歇寻找着梦想之路的尽头。我便是我，我为自己代言。
活得洒脱，豪放品格，这是我的追求，羡慕陶渊明，“采菊东篱下，悠然见南山”，他投身自然，逃避世俗的心，我懂得。感叹李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，他胸有大志，心存天地的感情，我懂得。钦佩苏东坡“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，他老当益壮，“不坠青云之志”的抱国之心，我懂得。当然，吾亦有吾人生观，吾知足，“知足亦常乐”，吾珍惜，“惜时亦惜君”，吾淡泊，“金钱如粪土”，这就是我，我为自己代言。
奋力拼搏，不畏艰险，我也有梦想，喜欢遭受打击，因为把打击踩在脚下，前进才更有动力，喜欢面临困难，因为挑战过后是让人享受不尽的成就感，喜欢坎坷满路，因为有坎坷，你便站不稳，爬着前行，才能历炼更强的身躯。当然，这一切都是为了一个字眼——梦想。因为它的存在，我创造了一个不同的自己，依旧有惰性，但不怕吃苦，依旧会失败，但不甘堕落，依旧爱自由，但会约束自己，这就是我，我为自己代言。
跌倒，有人潮笑。站起，无人鼓掌，我骄傲，骄傲于我奋斗的历程，我自豪，自豪于眼前咫尺的成功，他们嘲笑我跌倒的狼狈，我可怜他们的愚昧无知，他们不解我的追求，我同情他们没有独特的自我。
哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。讽刺与蔑视中，我依旧昂首挺胸，因为我有梦想，我有追求，我有与他人不同的地方。
个性张扬，放荡不羁，心怀梦想，淡雅追求，这就是我，我为自己代言。
我为自己代言作文 篇11
升起心中的太阳，需要面对未来的盛夏。有人曾说，那些念念不忘的人和事就在我们念念不忘的过程中被我们遗忘了。正如有些事，总会渐渐忘记，有些人，总会渐渐远去，没有必要过多的留恋，太小的年纪，太单纯的思想，怀念过去从来就不是我们该做的事，因为我们永远不知道，下一秒，世界会给我们带来多大的惊喜。与其消沉地缅怀过去，不如微笑地面对明天。要懂得，能够站在阳光下笑，就一定不要躲在角落里哭。
升起心中的太阳，需要放开自己的手。以后的路无论是多了谁的脚印抑或许是少了谁的脚印我们都需要走下去不是么？时过境迁才领悟，任何一个人都不会永远的陪着你。如果可以，我宁愿他们安静的我忘记我，甚至不再想起我，而这空白的阅历也成了逃避的最好理由。就像十字开头的年纪，总是疯狂的，没有任何过多的解释，就这样随心所欲的去做。月亮再弯，亮着就好。
升起心中的太阳，需要做最美的自己。有时候会傻傻的想，如果可以像鱼一样只有七秒钟的记忆该多好，七秒一过，就意味着又一次经历的开始，意味着它可以忘记曾经，不管是开心的还是不开心的，通通丢掉。虽然我们没有这样的本领，却可以找个理由放任一下自己，但不要忘了最初的美。正如朝阳变为夕阳仅仅需要十二小时，不要因为一小时的忧伤而荒废了十一小时的快乐，这不值得。要铭记，青春荒唐我不负自己。
涓涓细流因为心存阳光才得以汇成江海；寥寥树丛因为心存阳光才得以棵棵成林；点点基石因为心存阳光才得以座座成山。
我为自己代言作文 篇12
花儿为大地代言，温暖为阳光代言，小草为春风代言，明星为广告代言，而我为我自己代言。
每个人都有自己的优点，我也不例外，用一个经典的句子来形容我“人狂性子傲，既有脾气又爱笑。”
“世上无难事，只要肯攀登”，“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，这是我努力的格言。在学习上，遇到困难，我从不退缩，反而迎难而上，勇于探究。在生活上，我无论做什么事，都会坚持到底，直到解决为止。
俗话说，笑一笑十年少，愁一愁白了头。在生活中，我是一个爱笑的我，无论是谁，无论遇到什么挫折，我都能用微笑来解决。毕竟爱笑的人运气也不会差。
孔子说：“三人行，必有我师焉”，不管在生活上还是学习上我都是一个虚心向人请教的人，只要有人给我提出建议，我便“择其善者而从之，其不善者而改之。”
爱因斯坦说过：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”，聪明在于勤奋，天才在于积累。努力是梦想与现实之间的桥梁。我相信只要我有正确的目标，锲而不舍的奋斗和对美好生活的向往，不久的将来成功一定是属于我的。
这就是我。
我为自己代言作文 篇13
花代表地球，温暖代表阳光，草代表春风，星星代表广告，我代表我自己。
每个人都有自己的优势，我也不例外。我用一句经典的话来形容我是“一个傲慢、脾气好、喜欢笑的人”
“世界上没有什么是困难的，只要你愿意攀登它。”宝剑锋寒梅花香。“这是我努力工作的座右铭。在我的学习中，遇到困难时我从不退缩。相反，我勇敢地面对困难，敢于探索。在生活中，无论我做什么，我都会坚持下去，直到问题解决。
俗话说，当你微笑十年，你会失去理智。在我的生活中，我是一个微笑的人。不管我是谁，遇到什么挫折，我都能微笑着解决。毕竟，喜欢笑的人不会有坏运气。
孔子说：“当三个人一起走路时，我必须向他们学习。“我在生活和学习上都是一个思想开放的人。每当有人给我建议时，我“选择好的，并遵循它，改变坏的。“爱因斯坦说，”天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。“智慧在于勤奋，天才在于积累。努力是梦想和现实之间的桥梁。我相信，只要我有正确的目标，坚持不懈的奋斗和对美好生活的向往，近期的成功一定属于我。
这是我。
我为自己代言作文 篇14
花代表地球，温暖代表阳光，草代表春风，星星代表广告，我代表我自己。
每个人都有自己的优点，我也不例外。我疯狂而自豪的用一句经典的话。我有脾气，爱笑。
世上无难事。只要肯爬，剑锋自磨，梅花香自苦寒来。这是我的座右铭。在学习中，遇到困难时，我从不退缩，而是面对困难，敢于探索。生活中，无论做什么，我都会坚持到底，直到解决。
俗话说，笑十年，愁白。在生活中，我是一个微笑的人。不管我是谁，遇到什么挫折，我都可以微笑着解决。毕竟爱笑的人也不是倒霉。
子曰：三人行必学我。我是一个豁达的人，在生活学习上求教。只要有人给我建议，我就选择好的，照着做，坏的，就改。
爱因斯坦说：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，聪明在于勤奋，天才在于积累。努力是梦想和现实之间的桥梁。我相信只要我有正确的目标，坚持不懈的奋斗，向往更好的生活，成功在不远的将来一定属于我。
这就是我。
我为自己代言作文 篇15
最想去的地方，怎么能在半路返航。——题记
阴差阳错点开一个来访者的头像，一曲“我为自己代言”娓娓道来，或许歌词能够产生共鸣，能触动自己内心深处的那块柔软，替自己道出心声，使自己为此动心，单曲循环了好久。
偶然的相遇，却像多年的老朋友，给我安慰。
梦想是注定孤独地旅行/路上少不了质疑和嘲笑
还记得刚上初二那会儿第一章物理测试，明明前一天晚上把书上概念背了背，练习册上的错题又看了一遍，信心满满的面对第二天的测试。却不料成绩下来了自己仅仅是刚刚及格。看着卷子一个个红叉，班上曾经不分上下的同学来到自己座位前说道：“哎呦，这题都不会呀！”我不知道该说些什么，只能低下头，或许失败者就应低下头去面对成功者的眼神。课后物理老师把我叫进办公室，我一直低着头，听老师淡淡的说：“你的物理和你哥当初差远了，要努力加把劲儿啊。”老师的语言平淡如水，但却有强大的力量给我心头一击。我多么想证明女生物理是可以学的很好的，只怪我没有能力。一个人走在路上，路灯把影子拉的很长，梦想，离我好远，嘲笑，将我环抱。甚至有一段时间就有想放弃物理这门学科的念头。
但那又怎样/哪怕遍体鳞伤/也要活的漂亮/我为自己代言
还记得在桌子上用铅笔描了一遍又一遍留下深深的痕迹的“路很难走”，还被邻桌嘲笑了半天。物理老师找了几个物理不太好的同学又多做了一本练习册，又把我定为小组长，或许是别有用心吧。组员们做的卷子交上来，每个都是九十多分，还说着这题可简单阿！而我，上八十都难。我拿着作业交给老师说：“老师我的成绩你看了肯定会很生气。”“你怎么不说我会很失望。”我在脑海中找寻词藻努力避开失望这个字眼，却不料老师却把它完完整整的呈现在我面前。我不知道该说些什么。但老师还是很有耐心把我错的题一道道的讲解给我听，让我把错题好好看看用红笔纠正，老师的关心让我不想放弃，不想输。想证明就要自己努力，并没有人能随随便便成功，我为自己代言。
每个人都会有一个属于自己的标签，没必要在意别人的眼光，相信自己努力就好，我为自己代言。
我为自己代言作文 篇16
你是否知道旺旺的创始人长什么模样？你有没有听过万达集团创始人的声音？他们都是业界内的翘楚者，创造了无数的财富，拉动了数万人的就业需求。然而，他们的成功经验难以复制，在这个信息量大爆炸的时代，想要让自己发光发亮，让别人记住你，就该来点儿不同！
陈欧就是勇于出现在各种镜头前，打破过去高层神秘化、疏离化的一个年轻人。他带着他的团队集体出境，在广告里坚定地说出“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！”
是啊，我们可能会拥有相同的梦想，希望到达那彼岸领略人生巅峰的精彩。然而，若是泯然于众人之间，人们看不到你的闪光点，挖掘不出你的独特之处，也无法感受到你的坚强或温柔，你自己也是得过且过，那么，没有特点的你该用什么来追寻梦想？
我们大可把追梦当成对女神的追求。想要追到女神，就应该仔细分析她需要什么，她喜欢什么，有针对性地进行追求。如果没有思考，别人送玫瑰，你也送玫瑰，那么这是不可能让女神青眼相加的。梦想同样如此。有句老话说得好：机会总留给有准备的人。我们需要准备什么？两个准备：一是看清目标，准备好完成目标的基本需求;二是让自己与众不同。
当别的企业忙着请明星代言的时候，陈欧多次出境自己为自己代言，这就是他不同于别人追梦的一种方式。也许会让许多人不屑，但无疑，梦想这个女神却热爱着这样一个独一无二的男人。他以不到三十的年纪便成功上榜《财富》，成为了80后的一代创业偶像。
课文《冯谖客孟尝君》我们都非常熟悉。其中冯谖本是孟尝君三千食客中毫不起眼的一个，没有表现出才能，没有爱好。然而，这样一个人却留名史书，何故？他与其他食客不同的是，他敢于表现出自己的不满。一个勇字让他脱颖而出。
第一次，他三弹长剑，唱到“回去吧，回去吧，这里没有……”。在别人讥笑他的时候，冯谖却凭此让人留下了印象。第二次，他去薛城为孟尝君收债，却大胆地将债券当众烧毁，隐晦地指出孟尝君在民间缺乏一个仁义的印象，同时也为他收获了仁义之名。没有这样的与众不同，没有这份勇气，冯谖就不会成为独一无二的那名食客。
我们同样如此。逐梦之旅不容复制，为自己代言，让自己不同，这样才能收获最美的果实。
我为自己代言作文 篇17
渐渐的，开始对“死亡”这个没有生命的字眼敏感。畏惧起来。以前，我总以为死亡距离我们很远。很远，而它却真真实实发生在我的身边。20xx年十一月十一号，也就是在前些天，父亲走了，带着儿子对他未兑现的承诺便永远的离开了。父亲去的太匆忙，以至于还未来的及吃个热乎乎的团圆饭便随鹤西归了。正如莎士比亚所说“生活由一个个悲剧组成，而人便是悲剧下一个个小小的棋子”，父亲的去世使我对这句话有了更深一步的理解，我仿佛触摸到了生命的'本质。但不管父亲在哪，我相信，父亲在时刻思念。牵挂着我。
父亲对我的情感犹如衣服对身体的呵护，那么浓厚，温暖。我曾在父亲面前开玩笑“爸爸，孩子失去了父母那多可怜啊，就像寒冷的冬天没有衣服穿一样！”而他却笑着说“人总有赤身裸体的时候嘛！好小子，知道同情别人了？呵呵——”而他的话语竟应验在自己儿子的身上，我也成了那个可怜的孩子。
父亲想为我遮雨的伞，融化在心中的糖。我永远不会忘记与父亲一同度过的美好时光，忘不了那源自内心的幸福感。忧伤时一同分担，快乐时一同分享。
忘不了那令人不快的年夜，我因为不小心而被鞭炮咬着了手臂，双手麻木的我只有嚎啕大哭的份。父亲焦急的从三米高的平方顶跳下，利索的将自己的大衣披在我的身上，背起我而迅速的跑向离家很远的医院。奔跑在无垠的黑暗中，父亲“咚咚”的脚步声响彻整个寂静的夜晚。凛风阵阵吹起，寒气丝丝袭来，吹打着父亲单薄的衣襟，吹进我的心里。我分明看到父亲被风吹乱的头发，听到他粗重的喘息声，感到他剧烈的心跳。我忍不住贴近父亲的身体，试图给他一丝温暖，而眼泪却不争气的一滴滴滑下，打在父亲肩上。那一夜，父亲静静的守在我的身旁，一夜未眠。第二天醒来，看着父亲冻的发紫的脸，愧疚伴随着一股强烈的暖流涌上心头，而父亲的脸上则溢出憨厚。平和的笑容。那天他发烧38、5摄氏度，只记得他吃了许多药，母亲坚决要求他去看医生，而他吐出那句重复过不知多少遍的话语“小毛病，不要紧的”
父亲爱看书，尤其是小说，按他的话说“文化人嘛！”他曾不经意说过，每晚睡前看上一本厚厚的小说是他最大的满足。于是我默默许诺：等我有了事业，有了钱，一定在家里安装一个很大很大的书房，让父亲狠狠过把瘾。而父亲没有等到那一天，就带着儿子未兑现的诺言悄悄的走了。
我想任何父亲即便真的死了，孩子的心也是牵挂着他的！
我为自己代言作文 篇18
你只闻到我的香水，却没看到我的汗水，你有你的规则，我有我的选择，你否定我的现在，我决定我的将来，你嘲笑我一无所有不配去爱，我可怜你总是等待，你可以轻视我们的年轻，我们会证明，这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮，我为自己代言。
这就是《聚美优品》的广告，也是我最喜欢的广告《我为自己代言》。
这个广告讲述了：偌大世界，人是如此渺小，渺小到寂寥空洞，在车水马龙、光怪陆离中一瞬而逝，常隐世叹息，轻浅如蚁;人又是如此伟大，伟大到飞天入海，在花开花落、燕来燕去间仍屹然矗立，常凌空喟然，遂化为黑字白纸永随于世。我生活在这世事变幻之中，或许无力主宰世界去留，但我是惟一的。正是这份惟一，使我有着惟一的梦想，惟一期盼看到远方的彼岸花开。
这个广告告诉我们：只要有了梦想，就要为梦想而奋斗，一切都会变得值得，我相信我会成功，因为我就是我。也许对别人而言，我是微不足道的存在，但对自己而言，我是自己的整个世界。哪怕前方荆棘满地，也要始终坚定不移，因为，我就是我，我为自己代言。
这就是这个时长1分48秒的广告的寓意。
我为自己代言作文 篇19
生命的底色是多彩的，不是黯然无光的灰色，也不是潮气蓬勃的红色，它应该是暖色调与冷色调的完美结合。人生的不同阶段，风景不一，生命也换上不同的色彩。
十九岁的我，生命的底色应该是红色的，阳光，充满朝气，身上散发着的，是正能量。如果说，初中的代名词是叛逆，那么，高中的标签就应该是成熟，跨过高考的门槛，我们都应该成长了不少，褪去身上的稚气喝着青春的节拍，朝着青年走去。
这个年纪，古代的男儿，早已挑起家庭的重担，踌躇满志，为把一己之力贡献给国家，悬梁刺股，挑灯夜战；那些穿针刺绣的女子，早已学会持家操务，争做夫君的贤内助。而与他们同龄的我们，却是整日虚度光阴，流连于游山玩水，沉浸在风花雪月中，“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。”大学，这个陌生而熟悉的字眼，我们似乎亵渎了它的神圣。或许，是大学错爱了我们，或许，是我们侮辱了大学。
高中生的眼中，大学是天堂，是他们成功的见证，他们渴望一个自由的世界，没有约束，远离厚厚的书本，有的只是无限的玩乐，于是，他们在心中构造了完美的大学图片；在我们的眼中，大学是天堂，亦是地狱，它给我们提供优越的环境，也让我们坠入地狱，从此不能自拔。进入大学将近一年了，这期间，我在这人生的十字路口不断地彷徨，每天与周公下棋，和游戏作伴，看着一场场将爱情诠释到极致的韩剧，迷恋着那永远不会出现的动漫世界，不得不说，我堕落了，在内心那一场红天使与黑天使之争的战斗中，黑天使显然占了上风。
某一天，当我在图书馆里再也做不出那些简单的英语作业时，我莫名的心慌了。期末考试时，才突然想起这个学期翘掉的课，那些未曾翻动过的书，那些从来没碰过的题······我开始质疑自己的能力，什么时候起，我的智商变负了，我曾经引以为傲的智商。我突然觉得，我的心灵世界空洞了，整个人好像一具没有灵魂的空空的躯壳。于是，我重新拿起了书本，那久违了的书。
在书中，我找到一丝慰藉，精神世界的饥渴也得到了满足。似乎，只有骑上自行车，穿梭在校园里的林荫小道，触摸着迎面吹来的风，看着那树枝上抽出的新芽，那盛开的樱花，那一声虫鸣，心里才有了暖意，我的春天就这样悄无声息地到来了。并不是逼迫自己学习，而是享受学习中的乐趣，我享受那一分一秒，只有那一刻，我的心是跳动着的。
我为自己代言作文 篇20
彗星挥洒天际，为自己代言唯美的绚烂；白云漂浮万里，为自己代言自由的清淡；泰山巍峨群山，为自己代言雄伟的浩瀚。鸿蒙辟世，人亦如此，无论孤独，无论顺逆，都要为自己代言，代言自己的无悔，代言自己的坚持，代言自己的不屈，活的自在，活的洒脱，活出真我。
我为自己代言，无悔的心灵温柔岁月。是谁的妖娆舞遍江山，是谁的笑容藏尽泪光，是谁的心灵温暖了盛世的迷惘？浪花淘尽也淘不尽昭君的传奇，历史的长风吹不老倾城的容颜，是你在众嫔妃退却时，勇敢地站出甘当和亲使者，以无畏的气度温暖朝廷内外冷怯的心，为自己代言巾帼的英阔；是你让“城门晏闭，牛马布野”，为自己代言女儿的无私宽博，是你让塞北不再冷冽，征夫不再抱怨，怨妇不再流泪，是
你以温柔善良的心灵温暖了汉匈两族的冷漠和对峙的目光，最终你唱响了历史的祥和新篇章，为自己代言，代言自己执著的梦想，善良的心灵，无悔的人生。
我为自己代言，崇高的音乐需要坚持。广渺天宇下，群星都已黯淡，只有莫扎特仍坚持代言坚持着自己的代言，自己的音乐，陶醉在高贵的心的歌声了。即使尘世给予他冷漠，但他从不嚎啕悲叹，永远坚持代言自己的音乐；即使音乐使他摆脱不了惨淡的人生，但他从不气馁无奈，永远不倦地代言自己的音乐灵魂。最终我看见了他在自己的代言下，淡蓝的海水冲洗着沙滩，那是人心和天籁的融合，是穿越时空的代言，是不死的灵魂在呼吸，向潮汐处无穷无尽地涌动。
我为自己代言，黑暗的人生需要不屈的光明。双重的黑暗，无依的孤独，道观的凄清，都无理地降临在你的壮年。活着，竟这般艰难吗？人，竟这般无助吗？但，黑夜惊诧下，你绝望的双手握住破旧的二胡，已被冷风舔僵的手指，困难但却沉稳地握住那弦，那弓，流淌一首《二泉映月》，与自己心和鸣，为自己人生伴奏，为自己代言出一片珍贵的光明。即使身处黑暗，也要向往光明，这就是你的广告词。冰封的雪国，照样可以有春水的蜿蜒；无边的明月，依然照临残酷的人家；痛苦浸透的人生沐浴在欢乐之中，这就是你的代言。
即使梦想注定孤独，远方注定遥远，人生注定艰难，也要勇敢地为自己代言，代言无悔的青春，不停的音乐，光明的美妙，执著不屈，不猥琐，不零落。
我为自己代言，我有最遥远的梦想和最朴素的生活，即使每日天寒地冻，路远马亡。人生，有何不可！
我为自己代言作文 篇21
我，为自己代言
你有你的目标，我有我的追求；你否定我的存在，我决定我的生活；你嘲笑我叛逆不羁爱自由，我可怜你思想禁锢，活得束缚；你可以藐视我的现在，我会证明下一个时代谁会是中流砥柱……我就是我，我为自己代言。
——题记
新时代的我们，正站在历史的风口浪尖，莫隐逸，勇敢地挑起大梁，坚守信仰，骄傲地面向世界吧！
我坚强，我是一个独行者，爱挑战，爱刺激！我知道，在当今社会中，我们最应该做的就是坚持，努力向前，实现人生目标。
我奋斗，在青春路上也许有许多选择，但我选择了奋斗。奋斗的生活是孤独又充实的--我为自己代言，如《追梦赤子心》中所唱：“关于理想我从没有选择放弃，即使在灰头土脸的日子里，也许我没有天分，但我有梦的天真，我将会去证明用我一生……”这种坚持不懈的态度，值得我学习。
我积极——在课堂上我积极发言，不错过任何一个展示自我的机会……我努力做一个积极的人，勇于选择，让自己的个性更开放、活跃。
我相信，功夫不负有心人，青春的甘甜与苦涩都需要用心品尝。勇敢面对困难，积极进取，我们的青春必将会挥洒出不一样的精彩！
我，为自己代言！
我为自己代言作文 篇22
一张张试卷发了下来，这无疑给我浇了一盆盆冷水。窗外，雨仍在淅淅沥沥地下着，似乎在无情地嘲笑着我。
傍晚，其他同学都成群结伴，有说有笑地在雨中走远，唯独我，独自一人打着伞静静地向一条无名的小巷走去。天，灰蒙蒙的，风，冷飕飕地吹着。我抬起头，一脸忧愁地望着那不见一丝光亮的天。雨，滴答一声，落在了我脸上，我欲哭无泪。
啊，终究还是失败了！我只是需要一个证明自己的分数，为此，我埋头于书本，努力着，赶着前往未来。我竭尽全力地在由无数科目组成的世界里分得一些食物。我熬过日落，看着空中快要消失的残霞，又走向日升，迎接清晨的第一缕阳光。但这些终究是徒劳无功的，到最后，我还是失败了。或许，我是应该放弃，早些解放，何必那么执着呢？
天愈来愈黑。周围安静极了，前方根本看不清任何东西。孤独，寂寞，在我的心底悄悄地爬行。周围安静的一切，让我觉得自己是在踽踽独行，没有一点明媚的阳光在我眼前翻飞引路。
一不小心，我的头竟然撞到了一棵大树，内心弥漫着无限的恐惧久久不能散去。短短的路程变得格外漫长。面前树木仿佛都是面目狰狞的怪兽。我被吓得不轻，也顾不上雨下的大小，闭上眼，不顾一切地向前狂跑去。突然有个声音在心底响起：“请你抬起头，朋友，不必惧怕什么。”我停下了奔跑的脚步，缓缓睁开了眼睛，微微抬头望去，一盏盏路灯同时亮了起来，仿佛是在为我指引方向。我不再那么恐惧了，暖意从心底汩汩淌出，汇成了一条欢乐的小溪。
“最深邃的黑暗，永远都是光明的开始”我心底流淌着这句暖暖的话。照在脸上的灯光，似乎也在默默赞同。瞬间，黑暗，阴霾，愁云，惨雾仿佛都远去，我的心里不再是那么黑暗了，一丝笑意在我嘴角出现，第二天，连下了数日雨的天竟奇迹般地放晴，阳光照在我身上，暖暖的，好不舒服。
是啊，梦想注定是孤独的旅行，前方少不了荆棘遍地，也少不了失败。或许，你只看到我的平凡，却没有看见我背后的万般努力。你有你的成功，我有我的失败。你笑我没有成功的过去，我笑你不会向明天进军。你可以忽略我的存在，但我会证明我存在的意义。纵使有万般势力阻碍前进，那又怎样？哪怕遍地鳞伤，也要向顶峰冲刺。
我是失败者，我为自己代言。
篇一：教师个人年度考核自我鉴定
11年的教学生涯，9年的班主任工作，经历了其中的不易，但也换来了更多的硕果。千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。一直坚守自己平凡的岗位，以勤勤恳恳，踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教学工作，以当一名好老师做为自己的座右铭，用实际行动来诠释教师这一崇高的职业。
工作中我坚定信念，为人师表；热爱工作，精心施教；潜心钻研，完善自我；精心哺育，培养人才。
一，坚定信念，为人师表。
学高为师，德高为范。多年来，始终具有坚定的理想和信念，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱关心全体学生，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作，积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。在工作中，廉洁自律，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系***融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。
二，热爱工作，精心施教。
教学是学校的中心任务。在教学方面，能准确把握课标及教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机结合起来，充分发挥教师的主导，学生的主体作用。认真备课，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出，写好教后反思。讲求教学艺术，教学语言精炼，表情生动，板书规范，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。为了提高自己的教学能力，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极，征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，领导听课后，及时听取他们的反馈意见，改进工作。
三，潜心钻研，完善自我。
逆水行舟不进则退。为了使自己适应教育发展的需要，从教11年以来，我不断地学习，充实自己，有了点滴收获。
1、在20XX年全乡教师课堂导语大赛中获取一等奖。
2、自修了专本，积极参加教师培训及继续教育，在20XX年的长春市中小学教师素质教育操作能力训练中取得了市级优秀的好成绩。
3、在20XX年吉林省普通话水平测试中取得了二级甲等的成绩。
4、在20XX年，信息技术应用水平达到了中级，并且一直在不断地学习，建立了自己的教学博客，积极参加教育教学论坛活动。
5、在20XX年全乡青年班主任基本功大赛中荣获二等奖。
6、积极参加学校的教育教研活动，和同组同事进行的小课题研究如何在数学课中进行情境教学已经结题；现在正在进行如何提高低年级的课堂识字教学效率课题研究。
7、在学校举行的教学开放及示范课活动中多次执教，得到了同行及家长的认可。
8、在20XX年撰写的论文如何体现学生的主体地位和教师的主导作用发表在《吉林省教育学院学报》20XX年第五期上。
9、在20XX年通过考试，获得了县级骨干教师的光荣称号。
俗话说：活到老，学到老。我将在以后的日子里，继续坚持学习各种教育教学理论，并用于指导实践，潜心钻研，不断完善自我，不但提高自己驾驭课堂的能力，并将总结经验，形成论文，与同行共勉。
四，精心哺育，培养人才。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的最大心愿、最高荣誉。在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。时时以爱心、耐心、细心贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。我所带的班级，没有一位学生中途退学，没发生过任何一起安全事故。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风，学风。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。对后进生和差生进行细心的引导，发现问题及时解决。经常利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距，热爱学习，热爱集体。平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。经常和学生谈心，爱学生如亲人。
这就是我，一名年轻的班主任，坚守教育平凡岗位，努力用心书写教育人生，虽不辉煌，但每一步都很踏实。教育教学是一门永无止境的艺术，未来路漫漫，以后的日子，我会坚持工作，坚持学习，坚持着走下去，我相信坚持的昨天是立足，坚持的今天是进取，坚持的明天是成功。
篇二：教师个人年度考核自我鉴定
本人自工作以来，认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，研究课堂、研究学生，付出终有回报，在溧阳市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖，在20XX年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。
在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过仔细修改后，论文《怎样说好一节物理课》又荣获20XX年常州市职教论文一等奖，之后本人陆续撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。
在班主任工作方面，向有经验的老班主任学习，研究班主任工作方法，陆续担任XX01班见习班主任和XX16班见习班主任，两个班级都被评为校文明班级。在20XX年度本人被学校评为优秀见习班主任。从20XX年9月至今，本人担任XX19电子商务专业综职班班主任，在20XX学年上半学期，班级被评为保护财产先进集体值周工作先进班级在首届校运会上，班级荣获精神文明风尚奖
通过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够灵活的运用Flash、PPT和Authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站《走进电子商务》在20XX年溧阳市专题学习网页评比中荣获三等奖。在20XX年3月开通个人主页《教学与课件资源交流》（校主页→七色彩虹→教师空间→曲长利个人主页）作为一个与教师和学生交流的平台。
本人积极参加各种继续教育培训，在20XX年9月本人参加了信息技术与课程整合培训，被选为溧阳市信息技术与课程整合骨干培训教师。
在毕业班教学中，所带毕业班XX16班和XX01班一次性通过了高中物理实验会考和理科综合考试。所带0217班一次性通过省单招技能考核。
篇三：教师个人年度考核自我鉴定
我是大岭学校的一名小学教师，任职以来我一直用心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的'事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定。
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过：虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教学方面
1、备课
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，根据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。
4、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。
2、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
3、爱就是责任。
爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
四、努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段为了段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇四：教师个人年度考核自我鉴定
本人本学年担任初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足，现将一学年的工作总结如下：
一、严格要求自己。
严格遵守学校的规章制度，热爱教师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻党的教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。
二、扎实做好教学常规工作。
（1）课前备好课，做到：
①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。
②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。
（3）课后做好辅导工作。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。
在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。
四、工作中存在的问题主要表现在：
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向：
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思，加大教学投入。
篇五：教师个人年度考核自我鉴定
光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描述很恰当：工作认真负责，勤奋学习，爱岗敬业，恪守职责，严谨治学，生活俭朴。具体表现如下：
一、热心教学，认真负责
本人本学年来继续担任四、五、六年级段13个班的综合实践活动课程教学。上学期五六年级7个，本学期四、六年级6个班的教学工作。一周12课时，400多位学生，其中外来民工子弟达260多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好，自主学习能力差，条件差，自律能力差，加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参，无服务条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。但本人针对问题，与学生一起探讨，认真分析校园内外的条件，即时捕捉教学素材，以网络资料做参考，以时事热点为题材，认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生梳理问题，筛选研究性课题，鼓励学生采用各种研究方法，实践体验，解决问题，积累课程教学资源，规范教学，努力完成四项规范达标要求：计划、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个，筛选优秀的主题课程设计参评，上学期获得区一等奖2个〈安全无小事〉和〈保护环境〉，区二等奖1个〈开心农场农作物大观园〉区三等奖1个〈文明礼仪〉；撰写学科教学案例论文2个，获得区三等1人次；平时，还努力辅导学生参加研究性学习成果评比，获区级奖2人次，科技论文二等奖2人次；其他3人次；校内教学检查都获得优秀等级。
二、后勤工作，忠诚服务
本学年来，本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来，接受镇、区、市级领导检查4人次，都受到好评：档案整理A档，学籍管理规范，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，服务工作效率高；教研组课题区级立项，落实扎实。平时，我还经常与教研组的各组员沟通，鼓励年轻教师积极参与各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次；学生参与各类竞赛获奖10多人次；教师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次，市级一等奖1人次，其中本人撰写的学科论文《基于综合实践活动课程实施的思考》区三等，读书征文《不做自以为是的综合实践教师》获省第七届读书征文三等奖；
三、关注生活，热情周到
我校校园文化建设经常会接受上级领导的检查，学校领导一直关注生活教育，在后勤服务工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、收拾整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽然只是帮忙，只要有空，我也能做到热情周到，利于生活方便给以关注，使工作氛围和睦团结，和谐发展。平时，本人生活简朴，没有刻意打扮，但在学生面前也会经常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。在五（3）班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作；在综合教研组内，关心组员生活，能给以帮助，一些病残的老师，给以慰问，从不计较个人得失，使老师们感到温暖。
当然，本人存在不足，因为能力有限，教学效率不怎么高，还没有更好地鼓励年轻教师走向幸福教育科研之路，科研成果一般。对老师的生活情况与学习情况不是很关注，劳动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够。
总之，本学年来，因为大家的共同努力，取得了一些成绩，但只能代表过去，希望自己戒骄戒躁，争取更优异的成绩。
篇六：教师个人年度考核自我鉴定
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，在平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
篇七：教师个人年度考核自我鉴定
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。
篇八：教师个人年度考核自我鉴定
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
篇九：教师个人年度考核自我鉴定
诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。
学无止境，教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集体先周备课制度，倡导教师率先垂范，提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质，力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师，只有使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代发展的步伐。
面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的责任重大。利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇注重理论知识的学习，不断提升自己的知识水平和业务能力。从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的学生。
工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻教师，使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课比赛中获一、二等奖，受到领导和同事的一致赞誉。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。
篇十：教师个人年度考核自我鉴定
在这一年里，我出满勤，热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服从分工安排，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步。
注重自身的业务培训和提高，着重修学了《专业技术人员职业道德与创新能力教程》和《教育系统突发公共事件应急管理》，以及有关最新的法律知识，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使学生在学习书本知识的同时，增加了自我安全和公共安全意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面向世界的理念
课堂教学方面，我针对当前的较小班规模，采取“激发—愉悦—体验”的做法，例如：
（1）互设提问，互相简评，尽最大的可能从一问一答中找出闪光点，以利愉悦、促提高；
（2）数学计算方面，在板演练习的同时，掺入互改互评的环节活动，在发现问题的同时也在寻求着解决问题的手段和方法；
（3）对个别的后进生，布置作业时实施减轻措施，一般地说，负担轻了，压力就小而信心就足，这样做实际上是留给他们自觉赶超的空间，时机一到，灵感闪烁，就有可能点燃智慧的火花，自然就有所产生飞跃。
通过实施这一理念做法，使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味，体会到学习是既紧张，也愉悦，有时还是轻松的。学习应是师生互动，生生互动，甚至是家长（社会）与“我”的互动，进而达到“求之切”、“获之牢”的目的。
温暖的阳光唤醒了冰封的土地，纷飞的瑞雪滋润着越冬的禾苗，像每一个勤劳的耕作者盼望丰收一样，我们这些校园里的耕作者同样也祈盼着丰收的硕果。
我从去年暑期开学接任这个班的班主任以来，做了我认为一切该做的工作，由于有了上学期的工作基础，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况，加上学期初我结合本班的实际制定了切实可行的班级
1、在期中考试中，我班取得了初三年级组单科平均分物理第一名、
2、在初三年级组
3、在化学知识竞赛中，我班冯亮、田天代表我班参赛，获得了第2名；
4、我班在全国中学语文教学专业委员会会报《语文报＊初中版》举办的xx年“暑期大看台”大型有奖读报知识竞赛中荣获优秀集体奖，李永坤、尹航同学分别获得个人第二名。
不难看出，我班的学习空气浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已经形成。之所以我班能从一个学习成绩中等偏下、纪律卫生评比中等偏下，默默无闻的中下等班级而上升为能与学校上下所公认的好班相提并论的班级，与培养全班同学树立刻苦学习，将来为祖国作贡献的远大理想是分不开的，与培养他们遵守纪律的自觉性是分不开的，与培养他们爱校爱班的好思想是分不开的，与培养他们养成学习生活的好习惯是分不开的。
下面从几个方面谈一谈我的想法和做法，如有不当之处，诚望领导批评指正。
一、把教育当作一项事业来做。
热爱学生是形成教育事业和教育艺术的基础。作为老师首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。
如果把它当作一项事业，你就会设计它的未来，把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创造性的开展工作，你就会热爱自己的教育事业，就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。
1．未雨绸缪，把教育工作做在前头。
学生升入初三，应该是进入了冲刺的阶段。为了让学生有这样的紧迫感，我在学生正式报到的前三天，在部分学生的帮助下，对教室的环境进行了精心的布置，虽然花了百十元钱班费，但是我认为这是值得的。正如人们所说，学校无大事，事事皆育人。教室环境如果一片狼藉，给人的感觉就像要散火一样，我们的学生能在那样的环境里心情愉快的学习吗？我们大都到过“毛主席纪念堂”，我们都有这样的印象：不管大人小孩，不管好人坏人，只要走进去的，没有一个大声喧哗的。他们不是被强迫的，而是自觉的。这是那个环境影响了所有人的.心灵。
开学报到那天，我们的学生来到我们精心布置的教室后，产生了异样的感觉，当我说明了我的用意后，我们的学生都心领神会了。“播种习惯收获命运”成了全班同学心中的
事实告诉我们，我的心血没有白费，短短的三个月（90天），我们创造了如开头所述常人无法意料的奇迹。
2．思想教育，结出丰硕成果；教学成绩，获得大面积丰收。
期中考试的成绩：物理第一、语文第二、政治和历史第三、几何第四、化学第五、代数和英语第六的各科平均分，虽然不是令人十分满意，但是，除了几何、代数和英语外，其它5科的平均成绩都超过了任课教师相同的全校师生公认的好班的2班，而且几何仅比2班少1.09分，差距正在缩小。这足以说明我们的教师和学生付出了怎样的努力！
3．任课教师，无私奉献；想方设法提高学生成绩。
今年，任我班课的老师，新增了物理、化学、政治和历史老师。作为班主任，我尽力协调好与科任老师的关系，调课、考试等尽量满足科任老师的愿望。而科任老师也把教好我班的学生放到了自己的心坎上。
物理老师潘秀云，除了每节课都上足上满，还利用中午，自习等休息时间给学生辅导，利用分组竞赛等方式调动学生学习物理的积极性，取得了突出的效果，居然使我班的物理成绩由初二期末时的倒数第一跃居为正数第一；化学老师刘剑，经常利用自习和课间给学生解答疑难问题，耐心辅导学生实验，使学生爱学、好学，主动地学；数学老师唐颖新，百问不烦，百答不厌，使数学成绩较以前有了明显的提高；政治老师马翠兰，耐心辅导，细心讲解，使比较抽象的政治名词，概念推理，变成了学生乐于接受的知识，政治成绩明显进步；历史老师王经纬，把自己多年的学习历史的经验告诉学生，学生学得轻松，但成绩斐然。
这在家教盛行的今天，而能如此无私奉献，是难能可贵的。
