中职教师座右铭大全【1】
1.人生最宝贵的财富是希望。
2.虽然我无法每天都做到最好，但我却可以每一天比前一天做的更好。
3.我们要善于发现学生的亮点。
4.自信铸就成功，知识改变命运。
5.业精则名，德高则馨。
6.用每一分，每一秒来充实自己，不荒废生命中的每一分，每一秒。
7.爱生如子，精心培育。
8.表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
9.教书育人是一种享受。
10.为师德为先 正人先正己。
11.我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
12.高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
13.修心智，铸师魂，为教育事业殚精竭虑，苦中求乐;凝心神，树师德，为孩子成长呕心沥血，一生无悔。
14.以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
15.每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
16.不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
17.爱校、爱生是我们职责。
18.做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
19.世上无难事，只怕有心人。
20.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
中职教师座右铭大全【2】
1.清心如静水，毅志似磐石。
2.人所注重的应该是内心，而不是外貌。
3.未敢差一事，恐误人一生。
4.莲，因洁而尊;人，因廉而正。
5.满腔赤诚，甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
6.人不可有傲气，但不可无傲骨。
7.小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
8.守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
9.宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
10.秉以人为本之理念，承传道授业之佳法;历教书育人之生涯，谱素质教育之新篇。
11.两袖清风为教育。
12.廉洁涤私念，清风沁众心。
13.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
14.正人先正己。
15.生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
16.睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
17.水滴石穿。
18.实践出真知。
19.信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
20.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
中职教师座右铭大全【3】
1.球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
2.希望是人生的需要，人如果没有希望，何异江河干涸了流水?
3.如果孩子的心灵是一颗颗裸石，我将用自己全部的热情和爱，把他们打磨成世界上最耀眼的钻石。
4.真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
5.生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
6.惟正已可以化人，惟尽已可以服人。
7.真心对待每个学生。
8.学高为师，勤学不辍炼内功;身正为范，春风化雨育新人。
9.命运只决定我们行动的另一半，另一半留给我们自己操纵。
10.自信向前，永不言败。
11.精勤求学，敦笃
12.不认输就不会输。
13.世有伯乐，然后才有千里马。
14.弯下身子!走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
15.勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
16.健康至上，运动当先;教学相长，师生共进。
17.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
18.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
19.修身养性，教书育人。
20.以身正气为人师，克已奉公育桃李。
中职教师座右铭大全
1) 播种希望，收获明天。(魏洁)
2) 微笑着播种，微笑着收获。(韩艳昭)
3) 学生的需求，我们不懈的追求。
4) 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
5) 走进学生心灵，多为学生喝彩。
6) 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
7) 把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱
8) 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
9) 越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。(黄立静)
10) 有自然相知之人，无不可过去之事。(冯新卫)
11) 好人有好报，即使没好报，也要做好人
12) 教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。(雅斯贝尔斯)
13) 以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业
14) 笑着面对，不去埋怨。悠然，随心，随性，随缘。(张海南)
15) 带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
16) 笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
17) 我最期盼的是学生的点滴进步
18) 九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
19) 面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
20) 教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
21) 在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
22) 事在人为优良的示范是最好的说服。
23) 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
24) 当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
25) 人生如下棋，必须有远见方能获胜。
26) 知行合一。(于忠辉)
27) 叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
28) 心如清泉，行如阳光;胸怀梦想，振翅翱翔。(王淑艳)
29) 如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师、同学隔绝，而是和他们合作进行)，自己寻找出路，他就即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。 ——美国教育家杜威(-)：《民主主义与教育》
30) 高敏:宽容别人等于祝福自己。
31) 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
32) 一切尽力就好，只要开心就好
33) 你对生活微笑，那么生活也对你微笑。
经典中职教师座右铭
1) 对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
2) “球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
3) 凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
4) 周兰安:人以信立世，师以德育人。
5) 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
6) 静心的做老师，尽心的教学生。(刘燕平)
7) 要不断地向命运挑战。
8) 师德是一面镜子。
9) 教育难，难就在回到常识。(钱理群)
10) 学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
11) 心灵和心灵撞击，生命和生命对话
12) 打开自己，保持好奇，拥抱世界。(张彦芬)
13) 智慧求真知，实践长才干。
14) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
15) 循循善诱，诲人不倦的是老师。
16) 要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。
17) 良言暖三春 恶言记终身
18) 自觉学习、爱岗敬业、执行政策、遵纪守法、服务师生。(李晨英)
19) 你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
20) 创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
中专毕业生自我评语（一）：
2年的中专生活似弹指一挥间，在中考失利后有些迷茫和失落，到此刻即将走上工作岗位的从容、坦然。我明白，这又是我们人生中的一大挑战，主角的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专2年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于中专2年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选取了坦然应对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
透过这2年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地应对人生中的每一个驿站。当然，2中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们就应善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平潜力。
在为时2年的锻炼，我只是积累到一点经验，对于迈向社会远远不够的。因此，应对过去，我无怨无悔，来到那里是一种明智的选取;应对此刻，我努力拼搏;应对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己必须会演绎出精彩的一幕。中专两年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面潜力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入中专的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一
中专两年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展、适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。中专两年，塑造了一个健康、充满自信的我，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求
珍贵的两年中专生活已接近尾声，感觉十分有必要总结一下中专两年的得失，从中继承做得好的方面改善不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
中专毕业生自我评语（二）：
三年的中专生活即将过去了，从学生时代的.无知和迷茫，到此刻即将成人的从容与坦然。我明白，这又是我人生中的一大挑战：社会主角的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
三年的学习生活使我学会了许多事情。三年前那个天真幼稚的我，经过了那些人生的挫折和坎坷，现如今已经变得成熟、稳重。我明白了一个道理，人生不会总是一帆风顺，只有自己勇敢地应对人生中的每一个挫折和困难，才能在以后的道路上大放光彩。本人诚实，上进心强。在生活上，能严格要求自己、待人真诚、热情，在学习中努力刻苦，在校曾担任团支部书记和组织委员职务，在工作中，认真负责、吃苦耐劳、有较强的职责心、团队意识和组织潜力、管理潜力，我还会更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!
这三年学习和生活，仅仅是初步的经验积累，对于迈向社会来说是远远不够的，所以我还要继续努力，继续向前，不断向前。应对过去，我无怨无悔，来到那里是一种明智的选取;应对此刻，我懂得珍惜，珍惜时间努力拼搏;应对将来，我倍感期盼，期盼更多的挑战。战胜困难，抓住机遇，相信自己必须会演绎出一个又一个的精彩。
