在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写
道德品质已不再是人们追求的目标，反而把对所谓的事业成功、金钱与名誉的追求放在了第一位。凡此种种引人深思：是否应该加强道德的教育与修养?作为一名人民教师，所能做的、也应该做的就是搞好课堂教学，并且把道德教育融入其中，使学生懂得：会做人，能做事。为此，教育工作者应该做到。
一、夯实课堂教学，培养有知识，有文化的一代合格人才
(一)针对小学现状改革语文课堂教学，挑战传统的一刀切教育模式
学生的语文知识水平参差不齐，存在着明显的差异，这是目前小学普遍存在的客观事实。分层次教学是改变这种现状的一种行之有效的教学策略。所谓分层次教学就是教师根据学生实际情况把全班学生分成不同层次的几组，再根据分组情况在课堂教学中分层次制定教学目标，相应地教学过程也要层次化，同时还要做到作业布置层次化，效果评价层次化，总之，绝对不能一刀切。目的是通过教学使每个层次的学生都能得到相应的提高，使优等生、中等生和后进生都有“东西”可吃，可消化，并逐渐使低层次的学生向高层次接近、转化，以提高全体学生的素质。它的教学原则是“因材施教”，旨在让每个学生在课堂的五十分钟教学中做到各尽所能，各得其所，有效地培养学生学习语文和运用语文的能力，发挥各自的最大的潜力。
(二)灵活应用多媒体技术辅助教学，为提高教学质量保驾护航
应用多媒体教学，学生可获得除课本以外更加丰富、直观的多媒体信息，改变了传统的以教师为中心的学习环境，使学习过程始终在一种新鲜、兴奋的情绪下进行。但是，因为语文教学与其它学科的教学不同，切记不可让学生觉得：老师把电脑带到课堂上，却把自己的脑袋落在家里。学习语文的目的就是为了更好的应用，若一味地强调多媒体，就不是语文课而是计算机课了。所以，多媒体只是辅助教师进行课堂教学，作为一种催化剂来帮助教学质量的提高。
(三)教师要活化课堂教学方法，最大限度调动学生的学习热情，挖掘其潜力
教师可通过问题教学法、共同参与法、讨论法、小组示范法、角色扮演法等具体的教学方法进行语文教学。德国的职业教育
(四)及时添加学科的新鲜“血液”，奏响小学语文课堂教学内容的`最强音
课堂教学应该和一句广告语——“时尚是一种生活态度(品牌内衣：猫人的广告语)”一样与时俱进。教师要不断学习新知识、新理论，了解学科前沿知识，拓宽自己的知识面，以适应素质教育的要求。如果教师不注重自身的提高，一味的按照教材照本宣科，那么培养出来的学生的知识结构和水平可想而知也不能满足用人单位的需要。虽然教材不可能一年换一个版本，但是教师却应该不断完善自我，主动更新知识，把在教学过程中以及日常生活中所获取的最新知识和信息，注入到教材和讲义中以保证教学内容紧跟社会的发展，让学生感到学到的东西有用而且新鲜。作为一名合格的语文教师，必须在这方面做好导向工作。一方面通过课堂教学让学生认识到自己所学的知识是有用的，另一方面引发学生学习语文的兴趣，用自己所学的旧知识去探索新知识。这样，我们所培养的学生才能成为会应用、懂应用，与时代同步的社会主义建设者。
二、把道德教育融入每一次课堂教学，增强学生的道德意识
教育必须为社会培养“德”、“才”兼备的人才，否则教育就是失败的。所以，教育除了知识的传授更要重视道德的教育，要帮助学生树立正确的世界观、人生观、历史观和价值观。
(一)教师自身要具有表率作用
“为人师表、教书育人”，主要是对教师道德品质方面的规范。所有教师都应坚持教书与育人相结合，既当传授知识的“精神之师”，更要做善于育人的“为人之师”要坚持言教与身教相结合，既注重言教，更注重身教，既体现真理的育人功能，更突出人格的育人作用。教育无小事，教师无小节。教师只有知行统一、言行一致才能成为学生学习的表率。“学为人师，行为示范”，应当成为所有教师的座右铭。只有这样教师才能在教学实践中实现并升华自身的人生价值。
(二)把道德教育融入课堂教学，课堂教学既是教师传授文化
知识和技能的阵地，又是道德教育的重要阵地。在这个阵地上教师应既充分传授知识和技能，又积极渗透道德教育，发挥各学科的德育功能。诚信是社会契约的前提，道德是商业文明的基石。作为人们共同的行为准则和规范，道德是构成社会文明的重要因素，也是维系和谐人际关系、良好社会秩序的基本条件。我们培养的学生如果空有满腹经纶，但却缺少道德，惟利是图，何谈教育的成功。因此，教师必须在课堂教学过程中，灵活，适度的进行道德教育。今后，无论在学习及未来的职业生涯中，都要树立正确的人生观、荣辱观和价值观，都要诚实守信，遵纪守法，讲求社会公德和职业道德，服务大众，奉献社会，自觉成为一名具有高度社会责任感的合格公民，成为社会主义的合格建设者。同学们探讨完毕之后，我送给他们一句话：要做市场竞争中的金钱巨人，决不做思想道德的侏儒。
此外，在整个教学过程中，教师可以随时对学生进行德育渗透。既可以用一个专题讨论，一篇文章；也可以通过一个例句的展示，一件班级里发生的平常小事……总之，只要教师认真备好每一节课，时刻谨记德育的重要性，把思想道德教育内容科学地，灵活生动地融于教学中，就一定能实现教师的人生价值，——“教书”、“育人”国家教育部多次召开教改工作会议，一再强调：高校培养创新人才要注重能力和素质的培养。作为新世纪新时代的教育工作者，只有深刻理解“教师”这一职业的内涵，充分认识教育的重要作用，才能为国家、为社会、为人民培养出有知识、懂应用、综合索质高的德才兼备的学生。才能使我们的生活才会更和谐、幸福，我们的祖国才能更强大，更有竞争力。教育工作者才能更心安!更有成就感。
1)成熟是一种气质，一种境界，一种标志。成熟是一份宁静，一份祥和，一份温馨。
2)今日的执著，会造成明日的后悔。
3)不要回头去看咒骂你的人是谁，如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下反咬它一口吗？
4)用慈悲的心和态度，把心中的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
5)山不择细土，故能成其高;水不拒微流，才能有其渊。
6)超越自己，你能能够超越环境，战胜自己，你才能够战胜敌人。
7)这个世界只有一个人永远都靠得住，那就是你自己。
8)成熟的人是宽容的。他懂得人无完人，无意的错误和误会总是难免的。宽容别人就是宽容自己。
9)成熟的人，是刚强豁达的。他知道：人生的道路上，并非处处是鲜花，微笑和丽和，还有荆棘泥泞。暗礁和雷雨。人生就是由挫折和磨难组织成的。所以，面对一切的不幸，他都会含笑以对。
10)成熟的人，是知足乐观的。他会在社会的坐标系中找到自己的位置，不会肓目追逐，狂热地著求。他会踏实地工作，愉快地生活。
11)成熟的人是积极自信的。世态炎凉，人情冷暖他能静默以对，尘事纷繁，风云变幻，他能泰然处之。无论何时，他都能在自己的心里拥有一个丰富而广阔的天地。
12)成熟不是玩不恭，不是得过且过，不是悲观厌世，成熟是从从容容，成熟是平平淡淡，成熟是快快乐乐。
13)因果不亏欠我们什么，所以不要抱怨。
14)手中抓住一件东西不放，只能拥有这件东西，如果肯放手，就可以有更多选择。
15)世界本来就不属于我们，因此用不着抛弃，要抛弃的是一切执著，万物皆为我们所用，但非我们所有。
16)你的心本来是一颗明珠，不好的事情想多了，它就污浊了，多祝福别人，多想些好事，就是在洗涤你的心灵。
17)做善事你不是在帮助别人，而是在帮助你自己。
18)你宽一点，你就舒服一点，你的内心越是宽广，你的生活就真是安逸。
19)用欺骗来伤害别人为自己谋利，你自以为很聪明，最后最大的损失还是你自己。
20)人之所以绝望就是因为没有梦想。
21)人活着想要获得快乐，不是你要拥有多少，而是你能够负得起多少责任。
22)没有责任的人永远都是一个没有长大的孩子。
23)学问是用来实践的，不是拿来用嘴说的。
24)人的一生就是一个自我修炼的过程。
25)外圆内方，圆是要融入现实，方是保持自己的原则。
26)心中装满自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
27)每一种创伤，都是一种成熟。
28)厌恶别人，是你的内心还不干净。
29)万事万物各有各的道理，没事不要指东责西，你的道理就是改变你自己。
30)干净整洁：成熟男人尊重自己的外表。他们留最适合自己的发型，下巴干净没有胡子茬，面部不油腻，不留长指甲。衣服不一定要名牌，但整洁大方，不会穿得皱巴巴象个送快递的。他们决不会穿黑皮鞋配白袜子，穿着西服去旅游。
31)尊老爱幼：成熟男人有爱心，有社会责任感，有中华民族的传统美德。他会给老人和孕妇让座，会给受灾地区捐款捐物，会帮助失学儿童，会义务献血这些事情他们不一定全做，但他们决不会什么都不做。
32)有业余爱好：他们不是只知道工作的机器人，懂得用业余爱好来调节自己紧绷的神经，工作休闲两不误，这使他们有情趣。怪不得女人说：有爱好的男人不容易变坏。
33)成熟的男人在任何场合都会毫不犹豫地赞扬同事是个非常优秀的人才，但是私下里他认为自己更胜一筹。他跟同事默契地合作，使每个人的特点都能得到充分的发挥;到了分红或是拿提成的时候，男人清清楚楚地记录同事的每一次合作，决不会将别人的一份儿放进自己的腰包钱是挣的，不是争的。
34)依仗别人得到权势的人，终有倒台的那一天。
35)一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少，因为人人都有难处。
36)当觉得保守一个秘密比传播一个秘密更有价值时，人就成熟了。
37)成熟是一种明亮而不刺眼的'光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
38)成熟不是故作姿态，不是附庸风雅，也不是矫揉造作，而是岁月沧桑留下的不朽雕琢。
39)成熟的人有学识而含蓄内敛：他们读书，接受新事物新信息，一断丰富自己和内涵。但他们的才华只在必需的时候才展现出来，决不会为了满足虚荣去文章卖弄。他们如醇厚的酒，越品越有味道。
40)成熟的人心胸宽广：不斤斤计较，不贪图小便宜，不在乎吃点小亏，不喋喋不休地抱怨这抱怨那。他们的眼光从不被琐碎事务绊住，对于家庭中的小争吵，他们经常是首先回头的天使。
41)后
42)成熟的男人重视诺言：成熟男人绝对不会出尔反尔，他对自己的每个承诺都相当重视，在许愿之前周密考虑，自己的话是否真能兑现，如不能兑现的话他决不说，言出必践。他的每一句话都让你觉得放心可信任。满嘴跑火车乱放空炮迟迟拿不出行动的男人，与成熟不沾边。
43)不夸夸其谈：成熟男人从不随随便便高谈阔论，他会把握适当的沉默，说话声音清晰但不乱嚷。随便喝点酒就把自己的点小经历小故事拿来满桌子大讲，不用喇叭半屋人都能听见的，这种男人，最多博听众一笑，谁也不会把你那五花八门的所谓奋斗之路放在心里。
44)不以自我为中心：成熟男人尊重自己，更懂得尊重他人。他们善于换位思考，会站在别人的立场上来考虑问题，不强求别人迁就自己，善于同别人合作。凡是我怎样怎样的男人，典型的小皇帝脾气，还没长大。
45)勇于承认错误：成熟男人不顽固，能接受不同的意见，善采纳好的建议。对于自己的不当决策，他们勇于承担后果，从不找借口搪塞推诿。
46)意志坚定：成熟男人有处变不乱的心理素质，他们一旦确定自己奋斗的目标，就朝着它努力，遇到挫折，他们分析原因，吸取教训，及时修正方向，但决不轻易言退。他们会疲倦，但在休整后，又信心十足地出发了。
1）成熟是一种气质，一种境界，一种标志。成熟是一份宁静，一份祥和，一份温馨。
2）今日的执着，会造成明日的后悔。
3）不要回头去看咒骂你的人是谁，如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下反咬它一口吗？
4）用慈悲的心和态度，把心中的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
5）山不择细土，故能成其高；水不拒微流，才能有其渊。
6）超越自己，你能能够超越环境，战胜自己，你才能够战胜敌人。
7）这个世界只有一个人永远都靠得住，那就是你自己。
8）成熟的人是宽容的。他懂得人无完人，无意的错误和误会总是难免的。宽容别人就是宽容自己。
9）成熟的人，是刚强豁达的。他知道：人生的道路上，并非处处是鲜花，微笑和丽和，还有荆棘泥泞。暗礁和雷雨。人生就是由挫折和磨难组织成的。所以，面对一切的不幸，他都会含笑以对。
10）成熟的人，是知足乐观的。他会在社会的坐标系中找到自己的位置，不会肓目追逐，狂热地着求。他会踏实地工作，愉快地生活。
11）成熟的人是积极自信的。世态炎凉，人情冷暖他能静默以对，尘事纷繁，风云变幻，他能泰然处之。无论何时，他都能在自己的心里拥有一个丰富而广阔的天地。
12）成熟不是玩不恭，不是得过且过，不是悲观厌世，成熟是从从容容，成熟是平平淡淡，成熟是快快乐乐。
13）因果不亏欠我们什么，所以不要抱怨。
14）手中抓住一件东西不放，只能拥有这件东西，如果肯放手，就可以有更多选择。
15）世界本来就不属于我们，因此用不着抛弃，要抛弃的是一切执着，万物皆为我们所用，但非我们所有。
16）你的心本来是一颗明珠，不好的事情想多了，它就污浊了，多祝福别人，多想些好事，就是在洗涤你的心灵。
17）做善事你不是在帮助别人，而是在帮助你自己。
18）你宽一点，你就舒服一点，你的'内心越是宽广，你的生活就真是安逸。
19）用欺骗来伤害别人为自己谋利，你自以为很聪明，最后最大的损失还是你自己。
20）人之所以绝望就是因为没有梦想。
21）人活着想要获得快乐，不是你要拥有多少，而是你能够负得起多少责任。
22）没有责任的人永远都是一个没有长大的孩子。
23）学问是用来实践的，不是拿来用嘴说的。
24）人的一生就是一个自我修炼的过程。
25）外圆内方，圆是要融入现实，方是保持自己的原则。
26）心中装满自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
27）每一种创伤，都是一种成熟。
28）厌恶别人，是你的内心还不干净。
29）万事万物各有各的道理，没事不要指东责西，你的道理就是改变你自己。
30）干净整洁：成熟男人尊重自己的外表。他们留最适合自己的发型，下巴干净没有胡子茬，面部不油腻，不留长指甲。衣服不一定要名牌，但整洁大方，不会穿得皱巴巴象个送快递的。他们决不会穿黑皮鞋配白袜子，穿着西服去旅游。
31）尊老爱幼：成熟男人有爱心，有社会责任感，有中华民族的传统美德。他会给老人和孕妇让座，会给受灾地区捐款捐物，会帮助失学儿童，会义务献血这些事情他们不一定全做，但他们决不会什么都不做。
32）有业余爱好：他们不是只知道工作的机器人，懂得用业余爱好来调节自己紧绷的神经，工作休闲两不误，这使他们有情趣。怪不得女人说：有爱好的男人不容易变坏。
33）成熟的男人在任何场合都会毫不犹豫地赞扬同事是个非常优秀的人才，但是私下里他认为自己更胜一筹。他跟同事默契地合作，使每个人的特点都能得到充分的发挥；到了分红或是拿提成的时候，男人清清楚楚地记录同事的每一次合作，决不会将别人的一份儿放进自己的腰包钱是挣的，不是争的。
34）依仗别人得到权势的人，终有倒台的那一天。
35）一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少，因为人人都有难处。
36）当觉得保守一个秘密比传播一个秘密更有价值时，人就成熟了。
37）成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
38）成熟不是故作姿态，不是附庸风雅，也不是矫揉造作，而是岁月沧桑留下的不朽雕琢。
39）成熟的人有学识而含蓄内敛：他们读书，接受新事物新信息，一断丰富自己和内涵。但他们的才华只在必需的时候才展现出来，决不会为了满足虚荣去文章卖弄。他们如醇厚的酒，越品越有味道。
40）成熟的人心胸宽广：不斤斤计较，不贪图小便宜，不在乎吃点小亏，不喋喋不休地抱怨这抱怨那。他们的眼光从不被琐碎事务绊住，对于家庭中的小争吵，他们经常是首先回头的天使。
